競選學(xué)習委員申請書(shū)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，很多事項都需要使用申請書(shū)，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的競選學(xué)習委員申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選學(xué)習委員申請書(shū)1
尊敬的輔導員：
我是財務(wù)管理班20級學(xué)生，現申請擔任財務(wù)管理二班副班長(cháng)。
副班長(cháng)是由學(xué)生擔任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當的作用，在同學(xué)中間也有一定的反響。水本無(wú)痕，相蕩而起漣漪；石本無(wú)華，相撞而起火花。
副班長(cháng)作為班級的'重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著(zhù)服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
我對人力管理、理財投資、數據分析、書(shū)法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛(ài)好，相信成為副班長(cháng)后更能發(fā)揮自已的特長(cháng)，在輔導員的領(lǐng)導下，協(xié)同本班成員，做好全班對內對外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。
假如我能成為副班長(cháng)，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長(cháng)的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
競選學(xué)習委員申請書(shū)2
尊敬的輔導員:
我申請擔任xx班學(xué)習委員一職，經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)生活，我認識到了學(xué)習委員之于一個(gè)班級的重要性，因此我申請擔任本班學(xué)習委員一職。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我自認為我過(guò)的十分的平淡甚至說(shuō)有點(diǎn)頹廢，在學(xué)習上沒(méi)有取得理想的成績(jì)。所以我決定在這一學(xué)期作一個(gè)改變，相當這個(gè)學(xué)習委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習同時(shí)也給自己一個(gè)好好學(xué)習的理由，希望輔導員和同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì )并鼓勵和支持我。
去年開(kāi)學(xué)時(shí)我就打算競選學(xué)習委員一職，但當時(shí)自己不夠自信同時(shí)和大家也比較陌生，所以競選的時(shí)候遲遲不敢走上講臺，到后來(lái)也沒(méi)競選成功。但是這一次我不想再與機會(huì )擦肩而過(guò)，所以積極申請。我會(huì )以十分熱情的態(tài)度來(lái)服務(wù)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績(jì)，幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺(jué)得，學(xué)習委員是一個(gè)非常能夠鍛煉人的職位，或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習委員和老師的關(guān)系都很好，所以考試容易通過(guò)或者取得高分，但我不得不說(shuō)這是一個(gè)片面的說(shuō)辭，在我的眼中，學(xué)習委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁，有責任和義務(wù)來(lái)幫助同學(xué)學(xué)好每一門(mén)課程，同時(shí)，學(xué)習委員或多或少的也會(huì )參加班級決策，這對鍛煉我的個(gè)人能力來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。
說(shuō)到學(xué)習委員，不得不提xxX，他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)習委員，不僅成績(jì)好而且非常的'樂(lè )于助人，我真心為有這樣的老鄉而感到榮幸，要不是他這學(xué)期轉專(zhuān)業(yè)走了我想我也沒(méi)有機會(huì )來(lái)申請這個(gè)職位。如果這次我能有幸當選我們班的學(xué)習委員，我有信心我會(huì )做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個(gè)職位是我對自己的一次挑戰，成功與否其實(shí)也沒(méi)有太大的關(guān)系，成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩，我也會(huì )努力做到最好，失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒(méi)能得到老師和同學(xué)的認可，這將鞭策我繼續努力提升自己。不過(guò)我還是希望輔導員和同學(xué)們能夠給我這次機會(huì )，讓我來(lái)服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師，讓xx班向精英班級發(fā)展！
申請人: xxX
7月21日
競選學(xué)習委員申請書(shū)3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選，我申請競聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請競選理由：
首先，我在高中已擔任了三年學(xué)委的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，我覺(jué)得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我班的學(xué)習工作，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛(ài)我們的集體，喜歡同學(xué)們，我愿意為我們的集體付出努力。
在這次的競選中，我將把以下幾點(diǎn)作為我競選的重要申述與陳詞，希望老師和同學(xué)們能支持我
一、如果我當選學(xué)習委員，我會(huì )進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
二、如果我當選學(xué)習委員，我一定以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我堅持以學(xué)校大多數同學(xué)的利益為重，絕不以權謀私，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。
三、如果我當選學(xué)習委員，我會(huì )真誠耐心熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì )的威信，我會(huì )思考創(chuàng )新，積極進(jìn)取，勤于奉獻，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。
四、在處理集體利益與個(gè)人利益的沖突時(shí)，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng )造的'空間。
五、我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說(shuō)實(shí)話(huà)，班干部可能會(huì )是一個(gè)讓人盡力但不討好的職務(wù)，他或許會(huì )面對來(lái)自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭，同時(shí)還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個(gè)樸實(shí)的人，一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級服務(wù)的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班級負責人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說(shuō)，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
競選學(xué)習委員申請書(shū)4
尊敬的老師：
您好！我是級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)xxxx。首先，感謝您的厚愛(ài)，給我這個(gè)機會(huì )，讓我有幸能申請班級學(xué)習委員這個(gè)職位。
顧名思義，學(xué)習委員就是需要領(lǐng)導全班同學(xué)搞好學(xué)習。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導能力，這點(diǎn)我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔任過(guò)班級中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習委員，首先要保證其成績(jì)比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點(diǎn)，在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績(jì)都名列前茅，雖然我不能保證我的成績(jì)一直如此優(yōu)秀，但我會(huì )盡自己最大的努力穩住自己目前的成績(jì)，對得起學(xué)習委員這個(gè)稱(chēng)號。如果我當選了，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，盡力做好學(xué)習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì )把這當成一次鍛煉，更加充實(shí)自己，使自己變得更優(yōu)秀稱(chēng)職。
學(xué)習委員其本質(zhì)是班委干部，班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的；如果我當選了，我將以最飽滿(mǎn)的熱情去做好這項工作。從班級學(xué)習氛圍來(lái)說(shuō)，如果我是學(xué)習委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設立一些激勵同學(xué)們學(xué)習的獎勵，定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習的活動(dòng)及學(xué)習交流會(huì )，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習來(lái)講，學(xué)習委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的'特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì )盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習方面普遍存在的問(wèn)題，歸集分類(lèi)，及時(shí)反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話(huà)語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng)，所以希望老師能給我這次機會(huì )，讓我能在學(xué)習委員這個(gè)特殊的舞臺上展示自我，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
7月21日
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