作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)，歡迎大家分享。
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
我是x班的學(xué)生。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的.態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
申請人：
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好，我是的學(xué)生。
由于我在學(xué)校上課聽(tīng)講不認真，下課學(xué)習也不知努力，且偶而還有逃學(xué)曠課現象發(fā)生，有時(shí)沖動(dòng)會(huì )和同學(xué)一起打架罵人。所以，學(xué)校領(lǐng)導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。
處分下來(lái)以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動(dòng)與無(wú)知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，給老師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩，影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù)，影響極壞。
在此之后，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有了進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分。
我知道，我的某些行為嚴重地違反了學(xué)校紀律和《中學(xué)生日常行為規范》，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。
從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。
平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
老師經(jīng)常找我談話(huà)，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心�，F在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。
我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的'人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)落管理，樹(shù)立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。希望領(lǐng)導們能給我改過(guò)自新的機會(huì )。讓我能重新做人，做一名合格的學(xué)生、做一名對國家有用的棟梁之才。
因此，我衷心希望老師能根據我接受處分以后的表現，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)3
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的`薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì )辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jì)，為自己的將來(lái)負責。
申請人：
20xx年12月18日
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)4
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好，本人是，曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流!
在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自己的言行，始終如一的持續著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的;
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的'同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。文雅的網(wǎng)名
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫忙困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校的老師們批評我，監督我。
對我的處分已過(guò)去一年了。根據學(xué)校有關(guān)規定，我自認為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
此致
敬禮
申請人：
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語(yǔ)科作弊在而得到校園的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時(shí)對自己的所作所為感到十分后悔。
在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都就應三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯了，就就應從這一刻開(kāi)始改正自己。
在這差不多二年的時(shí)間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學(xué)習英語(yǔ)，把英語(yǔ)科的成績(jì)趕上去，也從過(guò)去的陰影當中淡出來(lái)了。我變得更加自信，積極參加團體活動(dòng)，與同學(xué)也相處得十分融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛生積極分子”等稱(chēng)號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專(zhuān)業(yè)當中爆發(fā)出最大的活力，我視我專(zhuān)業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了，但是正因為如此，我發(fā)現我所學(xué)的知識是遠遠不夠的'，我不能夠將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內，我就應把對專(zhuān)業(yè)的認識看成是對世界的認識，我將會(huì )用一生的時(shí)間去把握我的專(zhuān)業(yè)，用一生的時(shí)間去理解世界，最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著(zhù)世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，因為世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點(diǎn)的污垢，謝謝！
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是，是高一(5)班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《中學(xué)生日常行為規范》第16條規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)觀(guān)和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實(shí)習這一月以來(lái)，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽(tīng)豐波老師和車(chē)務(wù)段領(lǐng)導的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習當中我得到了車(chē)務(wù)段領(lǐng)導的一致認可，回學(xué)校后還在實(shí)習總結大會(huì )上得到了表?yè)P。我比以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的.，哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。吃一塹、長(cháng)一智，今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。做名合格的中學(xué)生。請校領(lǐng)導和班主任認真的考慮我的申請，我會(huì )比以前做的更好。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月18日
作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是級x班的學(xué)生。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電，這違反了學(xué)校寢室管理的規章制度。學(xué)校根據相關(guān)規定，給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近x年，在這x年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極表現，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，沖動(dòng)的行為，令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。 思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流!不斷加強自己的修養，提升思想認識。紀律上，現在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習上，我自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。特別是在這一年中，我的學(xué)習成績(jì)有了提高，各個(gè)科目都取得了較好的成績(jì)，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學(xué)對我的幫助分不開(kāi)的。生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準則，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的`細節中可能還存在一些不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會(huì )犯同樣的錯誤。同時(shí)，也希望老師繼續督促我，幫助我順利考回本校。
申請人：x
20xx年x月x日
【作弊撤銷(xiāo)申請書(shū)】相關(guān)文章：
作弊處分撤銷(xiāo)申請書(shū)10-05
撤銷(xiāo)撤銷(xiāo)處分申請書(shū)09-02
撤銷(xiāo)撤銷(xiāo)仲裁裁決申請書(shū)11-06
撤銷(xiāo)撤銷(xiāo)仲裁裁決申請書(shū)12-08
撤銷(xiāo)申請書(shū)12-18