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學(xué)校教師轉正申請書(shū)

時(shí)間:2025-11-14 14:44:28 申請書(shū)

學(xué)校教師轉正申請書(shū)(通用23篇)

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛,申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼,下面是小編為大家整理的學(xué)校教師轉正申請書(shū),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教師轉正申請書(shū)(通用23篇)

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年xx月通過(guò)招考分配到xx小學(xué)工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想熟悉有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注重查缺補漏,碰到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。同時(shí)注重適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注重自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的'古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  從20xx年3月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象。

  因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。

  而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學(xué)研討會(huì ),還考取了英語(yǔ)本科深造的機會(huì )。

  盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來(lái)學(xué)習英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì ),必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。

  當了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔任初一年級英語(yǔ)教學(xué)工作,同時(shí)擔任初一年級四班的班主任,工作充實(shí)而不乏挑戰。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。

  我經(jīng)常思考英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)設計,以及組織與我們農村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng )新,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的.工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。

  非常讓我高興的是不僅我的主題班會(huì )課《拍買(mǎi)你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開(kāi)學(xué),我還被學(xué)校聘任為初二的級長(cháng),這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,參加工作至今已滿(mǎn)一年;在過(guò)去的一年中,無(wú)論在工作上,還是生活中,我都收獲了許多。

  在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、思想方面

  我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。尤其在過(guò)去的一年中學(xué)!吧钊腴_(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”,我服從組織的安排,認真學(xué)習相關(guān)的理論知識,不斷的反思和查擺自己身上的不足之處,及時(shí)的改正。在寫(xiě)自己的“四風(fēng)問(wèn)題的查擺材料”時(shí),認真深入的剖析自己,無(wú)情客觀(guān)的評價(jià)自己,不包庇自己存在的任何一個(gè)問(wèn)題,實(shí)事求是的看待自己,交出一份令自己臉紅的,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意的材料。認真的聽(tīng)取別的同志對自己的看法和各種批評,不埋怨,不記仇;同時(shí),敢于直言別的同志存在的問(wèn)題,不怕他們臉紅,不計較是否會(huì )得罪他們。

  當然,在過(guò)去一年的多次查擺中,自己清楚的認識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以后的工作和學(xué)習中,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我會(huì )通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  剛走上講臺的我,深知自己在數學(xué)教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多,以往的一切都只是紙上談兵,想要使自己的教學(xué)變得能讓學(xué)生從中受益,那么自己就得不停地學(xué)習。我利用一切機會(huì )聆聽(tīng)其他老師的教課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,課后與老師交流心得體會(huì ),領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計好每一堂數學(xué)課。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。對于學(xué)校教科室安排的工作,一絲不茍的認真完成;每一個(gè)月認真聽(tīng)課四次,獨立完成一份高考試卷,并課前認真的備課,完整的寫(xiě)出教案;課后及時(shí)的進(jìn)行反思,不斷克服自己不足的地方。

  全國著(zhù)名教育家葉瀾教授曾指出:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的反思,有可能成為名師。教學(xué)反思可以幫助教師從每天都在進(jìn)行的習以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為中發(fā)現自身的教學(xué)問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的方案,提升自身的專(zhuān)業(yè)化水平。如何進(jìn)行有效的反思?就要明確反思的意義,反思就是對過(guò)去教學(xué)經(jīng)歷的再認識,包含對“失”的反省,也包含對“得”的歸納!睂Υ宋沂中欧,

  在過(guò)去的一年中不斷通過(guò)教學(xué)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自己評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自己反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。自己所帶的兩個(gè)班級的數學(xué)在過(guò)去的一年中取得了不錯的成績(jì)。

  三、班主任方面

  “教師生涯中,如果沒(méi)有做過(guò)班主任的老師,應該說(shuō)不是一個(gè)最完美的老師!边@是全國著(zhù)名的班主任任小艾老師一直提到的一句話(huà)。

  我很慶幸,能在走上講臺的第一年就被學(xué)校安排在了班主任這個(gè)圣神的崗位上,在過(guò)去的一年中,自己慢慢的體會(huì )到了班主任的不易和艱辛,同樣我也喜歡上了班主任這份職業(yè);或許會(huì )像原教育部部長(cháng)周濟所說(shuō)“要把班主任由教書(shū)的‘副業(yè)’為育人的‘主業(yè)’”,甚至是會(huì )把它看做自己的事業(yè),為之付出自己的一生。

  在過(guò)去的一年中,一直告訴自己一定要好好的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不要因自己的忽視而導致學(xué)生們厭學(xué);我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間或提前去查宿舍和學(xué)生交流,幫助他們排解在學(xué)業(yè)或生活上遇到的問(wèn)題,讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,也讓他們感受到我對他們的愛(ài)。

  我毫不懷疑的相信“真誠一定會(huì )換來(lái)真誠,愛(ài)一定會(huì )喚醒愛(ài)”。果然,皇天不負苦心人,學(xué)生們感受到了我為他們付出的'一切,慢慢的他們變得不一樣了,班級變得越來(lái)越好了。在前幾天的開(kāi)學(xué)典禮上,我被評為了“優(yōu)秀班主任”,我知道那僅僅是我努力得到的榮譽(yù),更是學(xué)生全體努力得到的。

  四、職業(yè)素養

  我深知道作為一名教師,自己必須擁有豐富的知識,不斷的更新自己的知識體系,真正的做到“學(xué)生需要一碗水,自己擁有一桶水,甚至是一池水!痹诓粩嗫磿(shū)拓寬自己知識面的同時(shí),也促進(jìn)了自己精神層面的成長(cháng);正如朱永新所說(shuō)“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(cháng)史”,我相信及無(wú)比的肯定在以后的路上我會(huì )花更多的時(shí)間去看書(shū),因為那是自己成長(cháng)最便捷的方式。在過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)上下班,不遲到、不早退。

  工作已經(jīng)一年了,我與同事、學(xué)生在一起覺(jué)得日子過(guò)得很快,雖然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高興,忙得開(kāi)心。我相信只要有付出,就會(huì )有收獲,我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng )造的機會(huì ),取得更大的進(jìn)步,為新陸的美好明天創(chuàng )寫(xiě)更美的明天!在試用期滿(mǎn)之際,特向上級領(lǐng)導提出轉正申請,希望領(lǐng)導能給予批準。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫xx,20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院,畢業(yè)后便在xx中學(xué)擔任生物教學(xué)工作。

  時(shí)光飛逝,一年試用期在不知不覺(jué)中悄然而逝,在這一年中,我嚴格要求自己,認真備好每一節課,用心上好每一堂課,虛心向其他教師請教,不斷學(xué)習反思,不斷總結提高。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),在思想覺(jué)悟、教育教學(xué)能力等各方面有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高。

  在思想政治方面,作為一名中共黨員,我深知,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育教學(xué)工作的基本前提。我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的'實(shí)效精神,嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表。

  在教學(xué)工作上,我嚴格要求自己,認真備好每一節課,用心上好每一堂課,虛心向其他教師請教,不斷學(xué)習反思,不斷總結提高。

  上課前,我會(huì )認真研讀教材、教學(xué)參考書(shū),結合學(xué)生的實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)設計,力求讓學(xué)生在有限的課堂時(shí)間內,最大限度的掌握知識。上課過(guò)程中,我充分發(fā)揮生物學(xué)科貼近現實(shí)生活這一特點(diǎn),密切聯(lián)系現實(shí)生活,引起學(xué)生注意,激發(fā)其學(xué)習興趣,以我飽滿(mǎn)的激情去感染學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,讓每位學(xué)生都有所得。在課后,我會(huì )及時(shí)反思自己本節課的成功或不足之處,認真批改學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行相關(guān)記錄,積極協(xié)助各班主任開(kāi)展班級教育管理工作。作為一名才入職的新教師,我深知自己在知識儲備及教學(xué)經(jīng)驗方面都有很多不足!叭诵,必有我師”,因此,我盡自己最大努力去不同年級聽(tīng)不同老師的課,學(xué)習他人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的不足。在工作之余,我努力學(xué)習有新課改、課堂管理方面的有關(guān)知識,并努力將理論應用于實(shí)踐,將他人的經(jīng)驗遷移到自己的課堂上。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,我的業(yè)務(wù)水平較初上講臺時(shí)已有了很大提高,但仍在許多方面存在不足,比如,拿捏不好和學(xué)生相處時(shí)的尺度,和學(xué)生談話(huà)時(shí)缺乏技巧,在今后的教學(xué)中,我會(huì )堅持向其他教師學(xué)習,不斷摸索,不斷前進(jìn),我堅信自己會(huì )越做越好。

  在試用期結束之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇5

各位領(lǐng)導:

  你好!

  20xx年2月入職至今已經(jīng)半年了。經(jīng)過(guò)半年的努力學(xué)習,我受益匪淺。思想上,我積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)學(xué)校。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下,我成功實(shí)現了從學(xué)生到教師的轉變,增強了工作能力和教學(xué)能力,思想認識大大提高,F向領(lǐng)導申請轉正,并就我過(guò)去半年的情況做如下匯報:

  一、教育和教學(xué):

  剛走上講臺的時(shí)候,我就知道自己在教學(xué)中需要學(xué)習的東西很多,所以經(jīng)常聽(tīng)其他老師的教學(xué),向他們學(xué)習別人的長(cháng)處,課后和老師交流經(jīng)驗,體會(huì )教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節課,我認真分析教材,在網(wǎng)上搜索資料,根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計每一節課。始終做到:專(zhuān)心教學(xué),把每一節課都教好;關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)習方法的指導;努力學(xué)習,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。

  二、政治思想:

  作為黨員,思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育,全面貫徹黨的教育方針,始終以黨員的標準嚴格要求自己,督促自己。我積極參加學(xué)校組織的'各種政治學(xué)習活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師做好校內外的一切工作。相信在今后的工作和學(xué)習中,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我會(huì )克服自己的不足,通過(guò)自己的努力爭取更大的進(jìn)步。

  三、其他方面:

  我積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng),從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習提高的機會(huì )。在做好各類(lèi)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)上班,鑒于我以上的表現,我向學(xué)校申請轉正,希望批準。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  一學(xué)期來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好了體育教學(xué)工作,趣味運動(dòng)會(huì )的訓練比賽工作,課間操的正常工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把x—x年度第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結匯報。

  一、師德表現

  熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職崗位;平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及教研組會(huì )議,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,服從安排。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

  二、教育教學(xué)情況

  1、指導思想

  根據課標,結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元計劃,認真備寫(xiě)教案,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí),運動(dòng)量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革,充分體現了素質(zhì)教育,健康第一的指導思想。

  2、教學(xué)內容

  高一年完成了兩個(gè)模塊的教學(xué)工作,采用兩個(gè)單元合并教學(xué),期末模塊考核(運投)合格率達100%。

  高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場(chǎng)三對三的教學(xué)任務(wù),效果良好,大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規則,經(jīng)常走步、兩次運球違例,到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規則的違例部分,并能運用到實(shí)際比賽中去。

  3、課外訓練

  認真指導學(xué)生利用下午第三節課課后練習趣味運動(dòng)會(huì )的相關(guān)項目,并組織年段內的比賽,效果很好;配合校工會(huì )組織開(kāi)展教師的趣味運動(dòng),得到了全校教師的好評。

  三、其他情況

  平時(shí)勤鍛煉,保持并提高自己的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、水平,堅持動(dòng)作示范的高要求;多閱讀體育理論,提高自己,多參加體育教研活動(dòng),增進(jìn)交流。

  在協(xié)同合作方面,積極參與并擔任相關(guān)工作。配合工會(huì ),組織并參加了和遠華中學(xué)的籃球友誼賽,氣氛融洽,效果良好。

  以上是我一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導:

  時(shí)間過(guò)得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年x月x日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的`管理學(xué);锸车墓ぷ,及工會(huì )與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動(dòng),認真學(xué)習《新課標》,領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念,轉變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節課,開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變,學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)實(shí)現理想的機會(huì )。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年9月通過(guò)云南省昭通市農村教師特崗選拔,分配到魯甸縣梭山鄉梭山中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在梭山中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。

  一、教學(xué)方面:

  熟悉常規教學(xué)方式、方法,不斷鉆研實(shí)施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:

  努力學(xué)習與教育相關(guān)的知識,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時(shí)代的變遷,與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了xx年1月的《當代青少年心理問(wèn)題反思與回應對策》、20xx年1月的《教育法規與政策》、20xx年7月的《中小學(xué)幼兒教師實(shí)用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓,并靈活運用到教育教學(xué)之中,取得了明顯的效果。與此同時(shí),還適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  三、生活方面:

  保持學(xué)生時(shí)代簡(jiǎn)樸的生活態(tài)度,注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構建與學(xué)生、同事的橋梁,用心和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的請求,申請留在魯甸縣梭山中學(xué)繼續任教,轉編為正式在編教師,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導:

  本學(xué)期我任教七(1)、七(3)兩個(gè)班級的英語(yǔ)教學(xué)。臨近年末,我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處,現總結如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習,認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容,以教師職業(yè)道德規范為準繩,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的.所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設計課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和市里組織的各項英語(yǔ)培訓,認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,同時(shí),對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  我認真學(xué)習,勤于專(zhuān)研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念,注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習和運用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心,注重形成性評價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運用,并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),我積極出課,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)很好,

  在今后的工作中,我會(huì )更加努力學(xué)習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自己,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為_(kāi)效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導:

  在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲,F將我本學(xué)期的工作、學(xué)習和體會(huì )做以下總結:

  一、工作方面

  我班是新招生的幼兒,在開(kāi)學(xué)初,幼兒哭鬧現象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴(lài)性強的特點(diǎn),在培養幼兒良好的生活常規、學(xué)習常規和生活自理能力的同時(shí),給予幼兒的照顧,用的熱情與愛(ài)心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護。

  在教育教學(xué)上,我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài)、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材,為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時(shí),都制作了四十份,以確保每個(gè)幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動(dòng),我們?yōu)槊總(gè)主題都設計了主題墻,便于幼兒學(xué)習與操作。

  二、思想方面

  熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步,積極提高自身的政治覺(jué)悟,緊跟黨的步伐,自覺(jué)讀書(shū)看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)事,認真參加每周的政治學(xué)習并做好政治筆記。

  三、學(xué)習方面

  利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課,多做課,在學(xué)習與實(shí)踐中不斷的'提高自己。繼續學(xué)習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時(shí)機進(jìn)行實(shí)踐。

  四、其他方面

  嚴格遵守園中的各項規章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時(shí)刻服從領(lǐng)導的安排。與各位同事友好團結,全力配合班主任開(kāi)展工作,團結協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

  總之,我會(huì )時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)實(shí)習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇11

尊敬的園長(cháng):

  本人20xx年通過(guò)事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習和生活中,本人取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也還有很多需要改進(jìn)的地方。

  一年來(lái),本人一直遵守各項法律法規,切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導,團結同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論基礎和教學(xué)技能的培養,但本人仍未自滿(mǎn)。工作以來(lái),本人依然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學(xué)校選送到長(cháng)沙參加了三個(gè)月的“國培—”脫產(chǎn)學(xué)習。另針本人還繼續自學(xué)舞蹈、音樂(lè )、繪畫(huà)等才藝,以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習興趣。

  一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據幼兒學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓幼兒快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的`不足。

  一年來(lái),本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象,全年出滿(mǎn)勤。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長(cháng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

  雖然取得了一定的成績(jì),但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習中,本人要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇12

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  本人xxx,男,26歲,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷下,我于20xx年xx月xx日到wf分院履職,自來(lái)分院后,在學(xué)院和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指導下,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,半年以來(lái)工作略有成績(jì),鑒于工作情景,現就幾個(gè)方面的情景提出轉正申請:

  一、工作態(tài)度。我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人,在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認同與熱愛(ài),對本職工作的熱愛(ài)與追求。以至于在工作中,為了學(xué)院的發(fā)展和穩定,時(shí)常朝而往、暮而歸,有時(shí)甚至通宵達旦,但從無(wú)怨言。因為我明白,是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺,讓我有了實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

  二、工作能力。本人在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,茁壯成長(cháng),能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的各項工作;能主動(dòng)進(jìn)取地向領(lǐng)導匯報工作,做到了政令暢通,上傳下達;能負職責地搞好分院的各項常規和十分規工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系,努力堅持分院和諧穩定;能有意識地調動(dòng)輔導員及學(xué)生干部的`積極性,從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作;

  三、工作表現。這半年來(lái),主要做好了以下工作:

  1、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系,創(chuàng )造了和諧氛圍。

  2、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開(kāi)展工作順利,得到有力支持。

  3、全力做好了以下工作,一是迎新工作井然有序,得到學(xué)院、家長(cháng)、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,取得必須成效;三是安全穩定工作重點(diǎn)落實(shí),確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,五是綜治工作積極開(kāi)展,得到領(lǐng)導認可;六是積極開(kāi)展各項工作,具有必須成效;七是關(guān)愛(ài)學(xué)生,得到好評。

  這半年來(lái),在實(shí)際工作中取得了一些成績(jì),當然我清楚地認識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的,同時(shí)我也很清醒地意識到,成績(jì)只屬于過(guò)去,期望還在未來(lái),本人將繼續本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,在以后的工作中,以孺子牛的精神,腳踏實(shí)地地做好各項工作。

  在此,我特向學(xué)院領(lǐng)導提出個(gè)人轉正申請,望給予批準!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇13

尊敬的領(lǐng)導:

  20xx年8月來(lái)到xxx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實(shí)現了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉變,真正適應了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,F在,一年的試用期已滿(mǎn),特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況作以下匯報:

  一、德

  作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。在過(guò)去的一年中,我自覺(jué)認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),并將其落實(shí)到實(shí)處。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的`各項任務(wù)。

  二、能

  作為新教師我以名師為目標,立足教學(xué)常規,做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎,盡全力向名師目標進(jìn)發(fā)。通過(guò)多讀書(shū)多聽(tīng)課,使我初步掌握了教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結構框架。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自己評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自己反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。

  三、勤

  勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。一年來(lái),我擔任高一年級5個(gè)班歷史課,課時(shí)達15節,并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導,做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

  四、績(jì)

  在我和同學(xué)們的共同努力下,一年來(lái),在教學(xué)方面我們取得了不小的成績(jì)。特別是在學(xué)習方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會(huì )逐漸轉變?yōu)闀?huì )學(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jì)也能與老教師所教班級不相上下。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮

申請人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇14

敬愛(ài)的黨組織:

  20xx年x月,我成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員,從此,我更加嚴格要求自己,處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話(huà)中,一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報給黨組織。按照黨章第七條規定,現在,我終于可以申請轉為中共正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹(shù)立自己的人生目標和理想。

  我現將我考察期的工作思想匯報:

  一、對待學(xué)生

  小學(xué)是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時(shí),我善于觀(guān)察,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的'相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  二、對待教學(xué)工作

  教學(xué)工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,對于小學(xué)的知識來(lái)說(shuō)自己相對還是比較簡(jiǎn)單的。但小學(xué)工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現孩子的最近發(fā)展區巧妙地引導他們似乎是一個(gè)任何專(zhuān)家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和學(xué)生走地很近,以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,發(fā)現其中的教育價(jià)值。

  三、對待同事

  同事是我工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng )意、靈感,和很多在教學(xué)實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法,在一年中,我已經(jīng)從一個(gè)新教師步入了一個(gè)教學(xué)成熟,嚴謹的教師行業(yè),在黨員同志的關(guān)懷下,我更加深入的對黨有了全面的了解,令我的思想,工作,處事上有了很大的提高。

  如果這次黨組織批準我轉為正式黨員,我會(huì )用黨員標準更嚴格的要求自己,全心全意為人民服務(wù),用自己的一生實(shí)踐入黨時(shí)的誓言。如果這次我沒(méi)能被批準轉為正式黨員,我會(huì )找準差距,迎頭趕上,我堅信通過(guò)自己不懈的追求和努力,一定能邁進(jìn)黨大門(mén)。請黨組織相信我、考驗我吧。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇15

尊敬的x區教育局:

  我于20xx年9月經(jīng)過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到x小學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實(shí)現了主角的轉變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的職責,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,

  還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情景匯報如下:

  一、教學(xué)方面:

  分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還經(jīng)過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自己評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自己反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。

  二、個(gè)人素養方面:

   課外時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的'重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大夢(mèng)想,努力實(shí)現奮斗目標。

  三、生活方面:

  在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇16

尊敬的領(lǐng)導:

  一學(xué)年即將過(guò)去,學(xué)年初我由小學(xué)調入中學(xué),承擔本校三個(gè)年級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái),我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結,以期為新學(xué)年的工作確立目標。

  一、思想認識

  在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),道德水準,時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視,了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著(zhù)奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的.救援情況,并盡自己微薄的力量支援災區。經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基矗

  二、教學(xué)工作

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習,發(fā)揮特長(cháng),培養其素質(zhì)。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習,使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。

  3、在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家過(guò)頂將測試情況上報。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4、在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng),在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(cháng)跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學(xué)生的訓練,最終體育考試成績(jì)取得我校歷史水平。

  5、強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動(dòng)熱情,培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了師生們的團結拼搏精神。

  經(jīng)過(guò)實(shí)習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為學(xué)校效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我于20xx年參加并通過(guò)xx省農村教師特設崗位計劃的考試分配到乃托鎮中心校工作,一年后考調進(jìn)西城中學(xué)任教.在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的不易,懂得了教師的責任。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正續聘申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

  一、在思想政治方面。

  三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、師德方面。

  全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

  三、工作方面。

  作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。同時(shí),運用在高校中學(xué)到的先進(jìn)理念來(lái)豐富自己的教學(xué)實(shí)踐,積極學(xué)習新課程,新的教學(xué)方法等。三年來(lái)我擔任數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的'成績(jì),同時(shí),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱了與自己教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助學(xué)校做好相應的工作。

  過(guò)去的三年,我付出過(guò)許多,收獲過(guò)許多,期間有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)煩惱,但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛(ài)和堅持。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在越西縣西城中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

此致

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇18

尊敬的校領(lǐng)導:

  時(shí)光如梭,自××年8月參加工作,一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里,在各位領(lǐng)導悉心教導下,在各位老師的熱心支持和幫助下,在我自身的不斷努力之下,我順利的完成了各項工作,思想政治覺(jué)悟、個(gè)人業(yè)務(wù)水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高,為今后繼續開(kāi)展教學(xué)工作打下了良好的基礎。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。

  一、思想表現

  這一年來(lái)我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。我積極參加全校教職工大會(huì )和黨支部的各項活動(dòng),每周按時(shí)參加升旗儀式,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習,使自己的思想政治覺(jué)悟有了很大的提高。

  二、教學(xué)情況

  我堅持“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。

  在備課過(guò)程中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn),注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,力求盡善盡美地備好每一節課。上課過(guò)程中,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的'嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。

  課后,我認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。我注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。

  一年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。我堅持聽(tīng)課,不斷向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,逐步形成了自己獨特的教學(xué)理念和教育教學(xué)模式。

  三、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,“正謹遵人先正己”的古訓,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),服從學(xué)校安排,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我覺(jué)得自己已經(jīng)基本滿(mǎn)足一名合格人民教師的要求,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇19

敬愛(ài)的黨組織:

  20xx年xx月,我成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員,從此,我更加嚴格要求自己,處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話(huà)中,一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報給黨組織。按照第七條規定,現在,我終于可以提交轉正申請書(shū)轉為正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹(shù)立自己的人生目標和理想。

  我現將我考察期的工作思想匯報:

  一、對待學(xué)生

  小學(xué)是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的'幼苗,培育他們。平時(shí),我善于觀(guān)察,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  下面的是例子,自己寫(xiě)點(diǎn)上去吧

  二、對待教學(xué)工作

  教學(xué)工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,對于小學(xué)的知識來(lái)說(shuō)自己相對還是比較簡(jiǎn)單的。但小學(xué)工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現孩子的最近發(fā)展區巧妙地引導他們似乎是一個(gè)任何專(zhuān)家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和學(xué)生走地很近,以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,發(fā)現其中的教育價(jià)值。

  在我的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。

  下面的是例子,自己寫(xiě)點(diǎn)上去吧。在一年的工作中,我獲得了市,區的多項獎狀,自己加上去吧~~~

  三、對待同事

  同事是我工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng )意、靈感,和很多在教學(xué)實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法,在一年中,我已經(jīng)從一個(gè)新教師步入了一個(gè)教學(xué)成熟,嚴謹的教師行業(yè),在黨員同志的關(guān)懷下,我更加深入的對黨有了全面的了解,令我的.思想,工作,處事上有了很大的提高。

  如果這次黨組織批準我轉為正式黨員,我會(huì )用黨員標準更嚴格的要求自己,全心全意為人民服務(wù),用自己的一生實(shí)踐入黨時(shí)的誓言。如果這次我沒(méi)能被批準轉為正式黨員,我會(huì )找準差距,迎頭趕上,我堅信通過(guò)自己不懈的追求和努力,一定能邁進(jìn)黨的大門(mén)。請黨組織相信我、考驗我吧。

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇20

尊敬的領(lǐng)導:

  本學(xué)期我擔任的是三(3),三(4)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,由于三年級正處于小學(xué)中低段,正是承上啟下非常重要的一年的,因此在這一學(xué)期我把注意力重點(diǎn)放在了培養孩子的英語(yǔ)學(xué)習愛(ài)好、學(xué)習習慣上。一轉眼間四個(gè)多月的時(shí)間就這樣在匆忙中溜走,回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補缺。

  一、認真備課、面向全體授課

  在教學(xué)中,認真備課,認真觀(guān)看遠程教育課程輔導和教學(xué)參考書(shū),制定好教學(xué)計劃,根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導學(xué)生,利用早晨同學(xué)們到校后空閑時(shí)間指導學(xué)生朗讀,還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

  二、在課堂教學(xué)中

  第一、在課堂上,認真授課,運用遠教資源、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì )用。

  第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì )話(huà)的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話(huà),背書(shū)。

  三、自身的學(xué)習

  鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗,我抓緊一切機會(huì )向其他老師學(xué)習,用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調標準。

  以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jì)和經(jīng)驗,但也存在較多的.不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀(guān)原因,做的不夠,以致于成績(jì)不理想。

  總之,由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況不了解,學(xué)生本學(xué)期的成績(jì)不理想,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )努力填補自己在教學(xué)工作中不足,也會(huì )不恥下問(wèn),向其他老師學(xué)習,爭取邁上一個(gè)新臺階。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇21

尊敬的領(lǐng)導:

  這次經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習,在這個(gè)過(guò)程里我收獲了許多平時(shí)大學(xué)學(xué)習中無(wú)法接觸的知識。利用好了這幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,我也有了一些飛躍的進(jìn)步,開(kāi)始往更高的一個(gè)方向去進(jìn)步了。所以在這一點(diǎn)上,我還是比較欣慰的,有所付出,就會(huì )有所收獲,即使有時(shí)候的收獲不是很大,但也足夠為我帶來(lái)一些好的改變。

  這次我實(shí)習的地方是在一所農村小學(xué),這是我的母校,我小學(xué)就是在這一所農村小學(xué)里畢業(yè)的,現在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,再次踏進(jìn)這個(gè)校園,見(jiàn)到我的老師時(shí),我的.眼眶也差些濕潤了,老師已經(jīng)老了,多了很多白發(fā),而現在的我也已經(jīng)走入社會(huì ),步入了教師事業(yè)之中了。

  進(jìn)入學(xué)校之后,我跟著(zhù)一名經(jīng)驗很豐富的老師學(xué)習了一段時(shí)間,每天幾乎都會(huì )去聽(tīng)課,聽(tīng)大家怎么上課的,然后總結一些經(jīng)驗,再合成屬于自己的一套教學(xué)方法。學(xué)習了一段時(shí)間之后,我也開(kāi)始正式上課了。雖然說(shuō)自己還是有一些懵懂,但是當我踏入講臺的那一刻,我就明白,我應該正視自己的這一個(gè)身份,我是一名教師,一名傳授知識、為學(xué)生解惑的教師了。

  后來(lái)我開(kāi)始教學(xué)了,在四年級擔任語(yǔ)文教學(xué)工作。孩子們看到我的那一刻,都紛紛睜大了眼睛,有的學(xué)生還對我說(shuō)老師你好年輕啊,當時(shí)我才意識到可能我在著(zhù)裝方面并沒(méi)有多去注意,加上自己的年紀也不大,所以很多學(xué)生對待我就像是對待姐姐一樣。一開(kāi)始我確實(shí)是沒(méi)有多大的威信的,直到有一次班里幾個(gè)頑皮小伙子惹怒了我之后,他們才見(jiàn)識到了我兇狠的那一面,也紛紛對我表示尊重了。不再那么喜歡吵鬧,不顧及我的感受了。

  其實(shí)對待這些孩子,就要軟硬適中,不可太過(guò)柔軟,也不可太過(guò)強硬。最重要的一點(diǎn)就是,要合理分配自己的情緒,教學(xué)和平時(shí)生活中要有一個(gè)明確的態(tài)度。學(xué)生們自然也不會(huì )疏遠你,更會(huì )喜歡你,這對教學(xué)共組也是一項非常有幫助的事情。

  這次實(shí)習雖然結束了,我也和孩子們依依不舍的道別了,從同一個(gè)地方出來(lái),回到這個(gè)地方去,真的有很大的感觸;蛟S教育就是這樣吧,從哪里來(lái),到哪里去。從教育當中來(lái),回到教育當中去,會(huì )成為我對人生的解釋。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xx

 20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇22

尊敬的領(lǐng)導:

  來(lái)到xxx中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,我感觸很深,在過(guò)去一個(gè)月中團結互助、積極上進(jìn),各方面工作都完成的及時(shí)、實(shí)效;所有實(shí)習生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項活動(dòng),為六中建設獻出自己的一份力量。

  作為個(gè)人工作來(lái)說(shuō),這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)漸漸在工作中適應了環(huán)境;音樂(lè )課中的教唱課和欣賞課也都嘗試了,欣賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節,課堂上存在的問(wèn)題在老師指導下已經(jīng)基本掌握;教唱課經(jīng)過(guò)多次課堂教學(xué)經(jīng)驗和指導老師的隨堂指導已經(jīng)基本掌握課堂結構,在課堂導入、課堂時(shí)間掌握和調動(dòng)學(xué)生積極性方面都有了很大的提高。在這段時(shí)間教學(xué)中我深刻體會(huì )到備課的重要性,要想有一個(gè)有條不紊的課堂,讓學(xué)生在45分鐘時(shí)間里掌握一首歌的樂(lè )理知識并學(xué)會(huì )演唱,這就需要老師對教學(xué)內容掌握熟絡(luò )、運用自如,能以學(xué)生喜愛(ài)的方式向大家展示,抓住學(xué)生的注意力,以達到教學(xué)目的;備課就是老師儲存知識和構思教學(xué)結構的過(guò)程,通過(guò)備課,對知識掌握越加準確,在此基礎上構思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué)。

  自開(kāi)學(xué)第二周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊以來(lái),我擁有了實(shí)習生涯的第一個(gè)職位:舞蹈教師;由于不是舞蹈專(zhuān)業(yè),之前也不會(huì )太多成品舞蹈,所以至舞蹈隊成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生,跟著(zhù)視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,在學(xué)習和教學(xué)過(guò)程中不斷探索教學(xué)方法;在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對舞蹈的喜愛(ài),雖然他們在舞蹈方面是零基礎,雖然他們最開(kāi)始都很羞澀、動(dòng)作很僵硬,但他么一直在堅持,一直很尊重我;作為教師,看著(zhù)天真、純潔的他們,我那顆本來(lái)?yè)u動(dòng)的心在和他們的接觸中逐漸堅定;雖然舞蹈備課中我遇到了很多專(zhuān)業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒(méi)有放棄,我沒(méi)有氣餒,想到學(xué)生們那渴望的眼神,所有的.努力都是值得的。作為一名教師這是一種認可,是一種信任更是一種責任。

  實(shí)習的路我們才走了一小部分,還有很多需要我們學(xué)習的東西,還有很多意想不到的考驗等著(zhù)我們;現在我們需要做的就是認真學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)在平時(shí)工作中向前輩謙虛請教非專(zhuān)業(yè)知識,做一名有責任感的人民教師。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)校教師轉正申請書(shū) 篇23

敬愛(ài)的黨組織:

  我是20xx年6月20日被某組織接收為中共預備黨員的,按照黨章第七條規定,今天我的預備期已滿(mǎn)一年,現申請轉為中共正式黨員。下面,我把入黨一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習等情況,向支部大會(huì )作一匯報。

  一年來(lái),我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,特別是對樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,有了一些新的認識,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格中共黨員,現匯報如下:

  在一年的預備期里,我嚴格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的`標準要求自己,認真履行黨員義務(wù),努力學(xué)習、踏實(shí)工作、爭當模范,從而使自己在思想、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步。

  一年來(lái),我認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,特別是通過(guò)深入學(xué)習“七一”講話(huà),使自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設中國特色社會(huì )主義的信念更加堅定。

  通過(guò)學(xué)習,自己的馬列主義理論水平有了進(jìn)一步提高。作為一名新聞工作者和預備黨員,我擁護黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和方針政策,自覺(jué)遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項規章制度,恪守新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德。一年來(lái),我結合工作實(shí)際,認真學(xué)習黨和國家的方針政策,始終與黨中央保持思想上、政治上的高度一致,始終堅持了正確的網(wǎng)民以及媒體導向。在工作中,我嚴格用共產(chǎn)黨員的標準要求自己,模范遵守黨紀國法和職業(yè)道德,在社會(huì )上和單位中樹(shù)立了優(yōu)良的形象。

  為了不斷提高自己的工作能力,努力為黨的事業(yè)多做貢獻,一年來(lái),我努力學(xué)習、刻苦鉆研、使自己的業(yè)務(wù)能力有了長(cháng)足的進(jìn)步,有效地保證了自己能夠圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。過(guò)去一年中,我先后擔任編輯和記者工作,完成了大量組約稿、編輯和采訪(fǎng)寫(xiě)作任務(wù),編輯與采寫(xiě)能力也有了很大提高。由于我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

  因此,在工作作風(fēng)上,比過(guò)去有了很大改進(jìn)。過(guò)去,我在工作作風(fēng)上比較漂浮,在采訪(fǎng)時(shí)不夠深入。但這一年來(lái),我深入到全市一些基層單位,以及二三十個(gè)區縣的鄉鎮和村社,進(jìn)行調查研究和采訪(fǎng),從而獲得了大量第一手材料,采寫(xiě)的文章的深度和寫(xiě)作水平也有了較大提高,贏(yíng)得了領(lǐng)導與同事的好評。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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