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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)

時(shí)間:2025-10-15 06:00:56 申請書(shū) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,用到申請書(shū)的地方很多,我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生創(chuàng  )業(yè)申請書(shū)

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)現本縣專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)絡(luò )工程和建設公司幾乎很少并且各個(gè)單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識并且有專(zhuān)業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)路工程和建設的公司“新明天網(wǎng)路公司”。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路建設和維護服務(wù)和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問(wèn)題錯過(guò)很多有發(fā)展企業(yè)的項目,導致公司的`損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團隊經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程,但是資金問(wèn)題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過(guò)努力資金有部分回輪,但是仍然嚴重。

  現適逢政府“貸免扶補”的大好政策,為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)培訓,提供小額創(chuàng )業(yè)貸款扶持,我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陜西省西安市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓,通過(guò)培訓,使我學(xué)到了如何創(chuàng )業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識,使我有信息通過(guò)我的努力會(huì )讓經(jīng)營(yíng)得更好。

  現由于項目工程硬件提供資金不足,特向勞動(dòng)局申請創(chuàng )業(yè)貸款200,000.00元(大寫(xiě):貳拾萬(wàn)元整)。我現已計劃好了一套還款計劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于公司的發(fā)展,和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現在實(shí)行的還款規定,我會(huì )嚴格遵守,每月按時(shí)按量還款。

  只要自己不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定能做好,希望貴單位給予批準辦理創(chuàng )業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請!

  申請人:xxx

  年月日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)2

尊敬的老師和領(lǐng)導:

  你們好!

  我是xx級來(lái)子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )我就對這個(gè)社團很感興趣,因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的.工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。

  我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急噪冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知識過(guò)硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)3

尊敬的團聯(lián)領(lǐng)導:

  您好,我是xx級對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的xx,F在向您申請在xx學(xué)院成立xx社團,F在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:

  從高中開(kāi)始,我就對手語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語(yǔ)是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的,它已作為聾人的一種語(yǔ)言,逐漸為人們所接受。手語(yǔ)包括手指語(yǔ)和手勢語(yǔ)。手指語(yǔ)是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語(yǔ);在遠古時(shí)代,全人類(lèi)都處在簡(jiǎn)單的有聲語(yǔ)言階段,常常用手做各種姿勢來(lái)表示意思,這樣的手勢大

  多數是指示性和形象性的動(dòng)作,叫做自然手勢,此后,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開(kāi)始創(chuàng )造出具有語(yǔ)言性質(zhì)的手勢,這種在有聲語(yǔ)言和文字基礎上產(chǎn)生的,與有聲語(yǔ)言密切結合的手語(yǔ),稱(chēng)之為人為手語(yǔ)。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語(yǔ)。

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我驚喜的發(fā)現了很多對手語(yǔ)感興趣的同學(xué),我們共同討論學(xué)習,于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團的想法。我希望通過(guò)這個(gè)社團能把更多愛(ài)好者和具有愛(ài)心的人聚集在一起,給彼此提供更多的.交流和展現自己的機會(huì )。

  在我們籌備這個(gè)社團的過(guò)程中,有很多的支持者,而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導核心,種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見(jiàn)雛形,一個(gè)積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我,服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下,一個(gè)為同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。

  我們的社團在服務(wù)同學(xué),配合學(xué)校的宣傳工作中,在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過(guò)社團的各項活動(dòng),相信我社定能達到“提高自我,服務(wù)他人”的宗旨,憑借著(zhù)社團龐大的志愿者服務(wù)隊伍,為社會(huì )奉獻愛(ài)心,并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)4

  連日來(lái),媒體推出的系列報道“關(guān)注大學(xué)生貸款創(chuàng )業(yè)”在社會(huì )上引起了廣泛反響。市政協(xié)委員、市行政服務(wù)中心副主任陶松濱在日常工作中發(fā)現,中心為大學(xué)生開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)服務(wù)窗口,有時(shí)一年受理創(chuàng )業(yè)申請不足10件,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)想要形成規模還有很多工作要做。

  據陶委員介紹,幾年來(lái),市行政服務(wù)中心畜牧獸醫局窗口,探索大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)“有請必準”的途徑,受理大學(xué)生申請動(dòng)物診療、畜禽養殖場(chǎng)41件,辦結41件,審批率100%,通過(guò)跟蹤調查,這些大學(xué)生領(lǐng)取證照后,都投入到自己熱愛(ài)的`動(dòng)物診療、畜禽養殖行業(yè)之中,收到了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,同時(shí),也減輕家庭負擔和個(gè)人壓力?41這個(gè)數字對于龐大的畢業(yè)生群體來(lái)說(shuō)顯得微乎其微,據估算,該窗口一年受理申請不足10件,僅此一例就能看出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還未形成規模。

  陶委員說(shuō),當今社會(huì ),失業(yè)是一個(gè)嚴峻的現實(shí)問(wèn)題,這一代青年嚴峻的職業(yè)壓力早就傳遞到在校生面前,就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)一年級開(kāi)始的憂(yōu)慮。如果這一群“精英候選人”無(wú)法參與社會(huì ),或者因為他們無(wú)“老”可“啃”而走投無(wú)路,讓他們裸露于失業(yè)威脅之下,將成為重大的社會(huì )課題。

  “為此,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是解決就業(yè)難的重要途徑!碧账蔀I說(shuō),多年來(lái),我國已形成了以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)三業(yè)于一體的基本格局。特別是近幾年國家相繼出臺了對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)相應的政策,為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供了更多條件?梢驗橛^(guān)念等原因束縛,選擇創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生依然不多。

  所以,無(wú)論是從觀(guān)念上還是政策上,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)都需要得到更多關(guān)注。政府各部門(mén)應建立大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)“綠色通道”,為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好的行政服務(wù)環(huán)境,同時(shí)全市企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校等部門(mén)都應支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),形成全社會(huì )支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。陶委員表示,他已提交了《關(guān)于優(yōu)秀大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的建議》提案,在此次政協(xié)會(huì )上,將繼續為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)鼓與呼。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)5

敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導:

  你們好,我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng),我很感興趣,因為我的理性就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的途徑,現在的我手心向上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,掙一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己,早點(diǎn)讓自己成熟,不想依靠父母,所以,我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力,多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)有事業(yè)就有事業(yè),他需要我去了解社會(huì )、適應社會(huì )。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。

  我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫掩飾了現實(shí)的殘酷 ,一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇一跳,很難再短時(shí)間內適應這種反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的.時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急躁冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但幾年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知認過(guò)

  硬而富于變通;他理想遠大而敢于直面人生;他穩重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!

  所以,我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng),希望各位領(lǐng)導能夠批準。

此致

敬禮!

  系別:汽車(chē)工程系

  班級:汽檢四班

  申請人:張志恒

  20xx-11-8

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