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教師轉正申請書(shū)

時(shí)間:2025-12-11 10:34:27 申請書(shū)

教師2022轉正申請書(shū)通用

  隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步,申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的教師2022轉正申請書(shū)通用,歡迎閱讀與收藏。

教師2022轉正申請書(shū)通用

教師2022轉正申請書(shū)通用1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我于20xx年xx月經(jīng)過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到xxxx小學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實(shí)現了主角的轉變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的職責,同時(shí)不管是學(xué)習本事、教學(xué)本事,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情景匯報如下:

  一、教學(xué)方面

  分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的`所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還經(jīng)過(guò)反思來(lái)加快自我成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自我在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長(cháng)

  二、個(gè)人素養方面

  課外時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自我的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大夢(mèng)想,努力實(shí)現奮斗目標。

  三、生活方面

  在生活上,以黨員的標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自我培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師2022轉正申請書(shū)通用2

尊敬的領(lǐng)導:

  20xx年的秋天,我成為了xx隊伍中的一員,來(lái)到了獻縣第四中學(xué),成為了初中一年級的英語(yǔ)教師。時(shí)間過(guò)的真快,我在這已經(jīng)工作一年了,在這一年里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和同事們給予我們的信任、關(guān)心、支持和幫忙,也讓我在這一年的教學(xué)工作中慢慢成長(cháng)了。為了更好的做好今后的工作,我從德能勤績(jì)四個(gè)方應對我一年以來(lái)的工作做如下總結:

  一、品德和師德當面

  在踏上工作崗位之前我就認真的學(xué)習了《教師法》《義務(wù)教育法》等等,參加工作以來(lái),服從領(lǐng)導的工作安排,進(jìn)取的參加各種會(huì )議和學(xué)習培訓,把自我的精力和本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,在學(xué)期結束時(shí),獲得學(xué)生給教師評分的分,跟同學(xué)們呢一齊學(xué)習,一齊成長(cháng),在教學(xué)中做他們的良師,在生活中,做他們的益友,遇到困難時(shí)主動(dòng)的找到我尋求幫忙,這也是我在工作中獲得的的安慰。

  孔子說(shuō):三人行,必有我師。特備是對我這個(gè)剛剛從事教學(xué)工作的年輕教師來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同事們給予我了十分大的幫忙,我也在聽(tīng)課中提高自我,反思自我的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習和工作本事方面

  我擔任的初中一年級的英語(yǔ)教學(xué),而我們使用的教材是第一年在獻縣地區使用,所以對于學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)都是全新的陌生的,所以在新學(xué)期開(kāi)始,縣里領(lǐng)導特地請來(lái)了省里的.名師對我們進(jìn)行培訓,從這次培訓中,我學(xué)到了很多東西,給我在實(shí)際的教學(xué)工作中供給了很大的幫忙,根據學(xué)生們的實(shí)際學(xué)習情景和課本的特點(diǎn),采用正確的教學(xué)手段,把新課改的要求體現到了教學(xué)中去,在學(xué)期考核中,學(xué)生們考出了夢(mèng)想的成績(jì)。

  第二學(xué)期,我又參加了縣里骨干教師電子白板應用培訓,在培訓期間,和全縣各個(gè)學(xué)校的同事們研究白板的使用技巧,互相學(xué)習,順利的完成了培訓工作,回到教學(xué)崗位后,運用培訓期間所學(xué)的知識,使用多媒體,直觀(guān)、形象的方式授課,大大的吸引了同學(xué)們的注意力,培養了同學(xué)們對于英語(yǔ)學(xué)習的興趣,開(kāi)闊了他們的視野,教學(xué)效果取得了很大的提高。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  我熱愛(ài)我的工作和我的工作對象,這一年來(lái),我嚴格要求自我,從不因個(gè)人的私事耽誤工作。平時(shí)吃住都在學(xué)校,方便了教學(xué),也對于學(xué)生的生活給予了很大的幫忙,課下常與學(xué)生們交流,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,生病時(shí)帶他們拿藥,打針,給予他們溫暖。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  剛踏上工作崗位時(shí),由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,加上農村孩子小學(xué)的英語(yǔ)底子差,導致成績(jì)總沒(méi)有預期的夢(mèng)想,之后,在同事們的幫忙下,我努力提高自我的教學(xué)水平,進(jìn)取的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,找到自我的不足,不斷的學(xué)習改正,對一些成績(jì)不夢(mèng)想的同學(xué)在課后給他們單獨補課,輔導,鼓勵他們。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的努力,培養了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生,每次考試的總成績(jì)和個(gè)人成績(jì)都在年級名列前茅。在今后的工作中我會(huì )更加的努力,爭取做的更好。

  教育工作,是一項常做常新,永無(wú)止境的工作。在以后的教書(shū)育人的道路上,我會(huì )用心去教誨我的學(xué)生,我會(huì )用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的視野,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自我最珍貴的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為xx效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

教師2022轉正申請書(shū)通用3

尊敬的園長(cháng):

  本人xx年通過(guò)事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入中心幼兒園工作。從xxxx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習和生活中,本人取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也還有很多需要改進(jìn)的地方。

  一年來(lái),本人一直遵守各項法律法規,切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導,團結同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論基礎和教學(xué)技能的培養,但本人仍未自滿(mǎn)。工作以來(lái),本人依然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學(xué)校選送到長(cháng)沙參加了三個(gè)月的“國培—”脫產(chǎn)學(xué)習。另針本人還繼續自學(xué)舞蹈、音樂(lè )、繪畫(huà)等才藝,以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習興趣。

  一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據幼兒學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓幼兒快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的`經(jīng)驗完善自己的不足。

  一年來(lái),本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象,全年出滿(mǎn)勤。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長(cháng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

  雖然取得了一定的成績(jì),但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習中,本人要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

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