小學(xué)退學(xué)申請書(shū)
在如今這個(gè)年代，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的小學(xué)退學(xué)申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)退學(xué)申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！由于本人經(jīng)濟條件有限，提出退學(xué)申請。
經(jīng)過(guò)三年高中拼搏，有幸被本校錄取，本人感到很榮幸。并且錄取通知書(shū)還有一本《xx》的書(shū)，這使本人堅定了圓自己“大學(xué)夢(mèng)”的愿望。
由于家庭經(jīng)濟條件有限，父親強烈反對本人上大學(xué)，并且當時(shí)給本人找了一份去濟南打工的工作�？墒潜救藗�(gè)人認為：人一生工作的時(shí)間會(huì )很長(cháng)，但求學(xué)的時(shí)間很短，并且這個(gè)時(shí)候是求學(xué)的黃金時(shí)段，如果錯過(guò)了，會(huì )終身后悔的，本人要自費完成學(xué)業(yè)。
在沒(méi)有父親的經(jīng)濟支持下，本人湊了20x元錢(qián)，一人到學(xué)校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學(xué)貸款學(xué)費；大一寒假在鄭州做臨時(shí)工掙800元錢(qián)，大二暑假在濟南做臨時(shí)工，掙20x元錢(qián)，并且申請獲得一次助學(xué)金，借父親共近5000元生活費。
面對現在經(jīng)濟困境，本人無(wú)法再繼續學(xué)業(yè)。本人退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面本人感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，大三課程本人完全可以自學(xué)，應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的`問(wèn)題，另一方面，時(shí)間與還貸款的壓力也不允許本人再像目前這樣學(xué)下去，本人只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。
作為一個(gè)學(xué)生，能獲得高達6000元錢(qián)的國家助學(xué)貸款，一次國家助學(xué)金，本人感到無(wú)比的滿(mǎn)足和深深的謝意！本人會(huì )用今后的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )做一些實(shí)在的好事。
但本人還有最后一個(gè)愿望獲得國家勵志獎學(xué)金，因為本人自認為大二學(xué)年各方面的綜合測評符合國家和學(xué)校的要求，因為它是對本人大二學(xué)年努力學(xué)習的回報，因為它是對本人今后人生奮斗的激勵！
最后本人深深感謝老師和同學(xué)這么長(cháng)時(shí)間對本人的關(guān)心和幫助！
本人以個(gè)人名譽(yù)擔保，以上所說(shuō)情況屬實(shí)。
望校院領(lǐng)導批準本人的退學(xué)申請！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
小學(xué)退學(xué)申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
在進(jìn)入南橋的幾年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件現在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的`蒼老無(wú)力。
時(shí)間對于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然我只讀了幾年，但在這幾年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責任我無(wú)法推卸，面對家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì )；同時(shí)，時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導給予批準！
此致
敬禮！
申請人：
小學(xué)退學(xué)申請書(shū)3
學(xué)院領(lǐng)導們：
您們好！本人因為個(gè)人原因而無(wú)法做到心安理得的繼續學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì )，我希望到社會(huì )上尋找我需要學(xué)習的知識，于是提出退學(xué)申請，我覺(jué)得在工作中學(xué)習實(shí)際操作的知識對我更重要。
現行的教育體制已不再能滿(mǎn)足我學(xué)習的需要，我更不允許時(shí)間與金錢(qián)再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問(wèn)題。我們的.體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構想也有很多，然而僅限于紙上談兵。過(guò)分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創(chuàng )造者。高校的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會(huì )很敏感的想一些很客觀(guān)的事情。而現在學(xué)習的教材完全變成了主觀(guān)的意識形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習就是如此？
每個(gè)人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過(guò)反復思考的結果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商爸媽也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
此致
敬禮！
申請人：
x年x月x日
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