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休學(xué)申請書(shū)

時(shí)間:2025-09-20 19:59:37 登綺 申請書(shū)

休學(xué)申請書(shū)范文(通用15篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的休學(xué)申請書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

休學(xué)申請書(shū)范文(通用15篇)

  休學(xué)申請書(shū) 1

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導:

  本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生xx,現申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準。

  不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì )忘記自己做一件事的理由,會(huì )回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習了我所喜歡的`跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標,并且沒(méi)有認清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會(huì )找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續學(xué)習日語(yǔ)。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會(huì )工作會(huì )有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現自我獨立,并且能為家里盡自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著(zhù)要不斷的學(xué)習,學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責?赡苡腥藭(huì )影響你的人生,但他們無(wú)法對你的生命負責,也沒(méi)有人會(huì )對你的生命負責。休學(xué)是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒(méi)有對或錯。只能在認真且客觀(guān)地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì )后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿(mǎn)足于肉體上的需求活著(zhù),而要在心靈體驗上感受到真正的滿(mǎn)足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì )為之努力的。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是高一四班的xxx,在3月3日,我因自身的原因,對老師不尊敬和發(fā)脾氣,在沒(méi)有老師的同意下,擅自離開(kāi)校園,F在的我已經(jīng)深刻認識到自己的`錯誤,并在父母的建議以及自愿的情況下,來(lái)到了一個(gè)陌生且有較強監管及約束的精銳教育基地。特此,申請休學(xué)半學(xué)期,力爭改掉自身存在的缺點(diǎn),和一切不良習慣。

  身為一個(gè)學(xué)生,我應當自覺(jué)準守校規校紀,不應當做出與當下年紀、及形象不符的行為。

  其一,為人學(xué)子,理應尊師敬長(cháng),對知識保持無(wú)限探索且求知的欲望,應當對老師尊敬,我們的知識大部分來(lái)自老師的教導,給于我們知識,教我們與人為善,在我遇到挫折時(shí),給我疏導,在我步入歧途時(shí),拉我一把,而我卻多次以很自我的`角度對待事情、對待老師的建議、不聽(tīng)老師的話(huà)、也不采納老師的建議,一步一步自甘墮落,一錯再錯,錯上加錯。

  其二,我做事毛毛躁躁,做事從不思前想后,只從自己的想法出發(fā),按自己的想法做事,不守校規校紀。做事虎頭蛇尾,稍微遇到一點(diǎn)挫折便想盡方法逃避、退縮。也經(jīng)常遇事沖動(dòng),做出很多過(guò)分的事情。之前曾因和賴(lài)同學(xué)發(fā)生口角便沖動(dòng)上傳了賴(lài)同學(xué)沖涼的照片,侵犯他人隱私,傷害了賴(lài)同學(xué)的自尊。我錯了,我要為自我一時(shí)沖動(dòng)做出的事負責。

  其三,我多次在家承若戒煙,屢次在校園內違反校規抽煙,危害他人健康,不珍惜好自己的身體,在家里和學(xué)校多次提醒和教育下仍不知悔改,屢屢不能遵守學(xué)校的校紀校規,給同學(xué)以及學(xué)校帶來(lái)了許許多多的困擾和不便。多次在學(xué)校宿舍半夜抽煙,影響同宿舍同學(xué)休息,屢教不改,F在我在精銳教育基地中,一個(gè)很山很山的地方,沒(méi)有手機,沒(méi)有電腦,沒(méi)有零用錢(qián),每天鍛煉,增強體質(zhì),強制戒煙,并養成良好的行為習慣。

  我已經(jīng)知道自身犯下得錯誤,并有信心有決心對我所犯的錯誤有深度、有質(zhì)量的改正及彌補。每天在精銳教育基地中積極陽(yáng)光,向上的努力改變,磨煉意志,爭取早日消除自身問(wèn)題,做到揚長(cháng)避短,發(fā)揮自身長(cháng)處,挖掘自己潛力,希望成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  謝謝學(xué)校能給予我這次改正錯誤的機會(huì ),我一定好好把握,做一個(gè)有責任有擔當對社會(huì )能做出貢獻的人,以及報答母校用心培養。

  特此提出休學(xué)申請,還望學(xué)校批準!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 3

尊敬的老師,領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxxx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xxx班學(xué)生叫xxx,學(xué)號xxx,20xx年考入本校學(xué)習,F在大二的學(xué)習生涯也快結束了,現申請休學(xué),為期一年。

  當初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時(shí)候,因為有點(diǎn)新鮮感,想體會(huì )一下大學(xué)生活,所以大一的學(xué)習生活比較很熱情。按時(shí)上下課,聽(tīng)課認真,不逃課不遲到的認真的.完成了大一的學(xué)習生活。但從大二以來(lái)我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識產(chǎn)生了反感,越來(lái)越不感興趣了。整天想著(zhù)休學(xué)的打算,但又怕家長(cháng)傷心,所以一直忍著(zhù)。但在這一年里整天為上學(xué)或休學(xué)而猶豫。心不在學(xué)習上,整天想逃課,玩電腦,對不起父母而感到愧疚。

  所以我最終選擇了休學(xué)。決定休學(xué)是我認認真真,反反復復的考慮后決定的。決定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話(huà),向他們解釋了我現在的學(xué)習態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后,老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。通過(guò)跟老師的談話(huà)后,在我的心里從不在乎的大學(xué)生活變得有意義,在將來(lái)有很大作用的醒悟。

  為了取消現在的這種上學(xué)態(tài)度,暫時(shí)先休學(xué)一年,到社會(huì )上去闖一闖,吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,來(lái)反省自己。給自己爭取一個(gè)積極上學(xué)的心態(tài),再來(lái)好好學(xué)習,繼續完成大學(xué)的學(xué)習生活,所以我在此申請休學(xué)。望校園領(lǐng)導給予批準!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 4

尊敬的領(lǐng)導:

  也許是我對大學(xué)的認識還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么,周?chē)沫h(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步,這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的`出路,大學(xué)畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。

  我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點(diǎn),在社會(huì )中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !

  每個(gè)大學(xué)生都會(huì )有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請望請校長(cháng)及各位校領(lǐng)導慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!我叫xx,是本校xx系xx班學(xué)生。

  因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續學(xué)習。在自己的學(xué)習中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向學(xué)校申請休學(xué)一段時(shí)間,希望能獲你的批準。

  以前,從知道考慮自己前途的時(shí)候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的`就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自己的命運由自己把握,真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下,即使改變后仍沒(méi)結果,我則問(wèn)心無(wú)愧!

  謝謝學(xué)校這一年的培養!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是高二年級五班的學(xué)生。由于前兩年就患有嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我一直在堅持學(xué)習。本以為隨著(zhù)時(shí)間的推移,病情會(huì )好轉?墒堑搅烁叨,情況愈加嚴重。經(jīng)人民醫院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F在身體越來(lái)越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠等癥狀,不能堅持正常的學(xué)習。

  根據醫生的建議,我必須立即接受住院治療和修養,F向校方提出休學(xué)申請,休學(xué)后,我會(huì )努力保養身體,積極治療,并且在有余力的前提下繼續堅持學(xué)習。并在休學(xué)期間,加強自己的`思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致,請審查批準!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 7

尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導:

  我是鎮小學(xué)五年級學(xué)生xx的家長(cháng),感謝學(xué)校多年來(lái)對我兒子的(教育),F因我家庭和學(xué)生本人的原因,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無(wú)法解決,本學(xué)期的確無(wú)法到校上課,故向學(xué)校上級領(lǐng)導提出休學(xué)申請(休學(xué)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)。在休學(xué)期間我會(huì )嚴加管教萬(wàn)一發(fā)生意外造成不良后果,本人承擔一切責任,校方不負任何責任。

  此申請書(shū)一式三份,學(xué)校、班主任、家長(cháng)各存一份。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 8

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是xx學(xué)校xx級xx班的(學(xué)籍號)。因,需要。故無(wú)法到校參加學(xué)校學(xué)習內容,申請學(xué)期休學(xué),時(shí)間為,放棄參加期中期末考試。休學(xué)后,我會(huì )繼續努力學(xué)習,加強自己的.思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間,我的人身安全以及其他問(wèn)題皆由監護人、父母負責,與學(xué)校無(wú)關(guān)!

  望校領(lǐng)導及老師能夠給予批準!謝謝!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導老師:

  我是軟件學(xué)院院20xx屆設計一班的黃xx的,到學(xué)院已過(guò)了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇?赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認識還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。

  一直未找到真正應該屬于自己的定位;叵脒^(guò)去。無(wú)法搞明白自己到底學(xué)會(huì )了什么。每天都在碌碌無(wú)為的生活著(zhù)、內心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著(zhù)自己。但隨著(zhù)學(xué)業(yè)的臨近。內心的`痛無(wú)法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無(wú)不見(jiàn)煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過(guò)無(wú)數次慎重的考慮。

  我決定休學(xué)一年,至20xx年8月重返學(xué)校,完成學(xué)業(yè)。這樣無(wú)論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟壓力。我也將試著(zhù)殘酷的社會(huì )中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位,很好的完成自己的學(xué)業(yè)。

  請領(lǐng)導能過(guò)批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 10

尊敬的老師、領(lǐng)導:

  一年的休同學(xué)涯即將結束,社會(huì )的生活讓我熟悉到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法轉變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿(mǎn)是躊躇,是否我能確定自己的將來(lái)了?是否我能堅決自己的學(xué)習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師絕望?是否此時(shí)社會(huì )的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再稚嫩?一個(gè)個(gè)問(wèn)號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)的.成果,我是否能做到,從內心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅決的人,或許只有吃?xún)艨囝^,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習,去充實(shí)自己。

  社會(huì )縱然險惡,可一年的社會(huì )生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商議連續休學(xué)一年,向他們敘述了我心里的想法,這是最終一次的機會(huì ),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的打算,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的將來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導,在此,我向學(xué)校申請連續休學(xué)一年,望能批準,在這兒說(shuō)聲感謝了!

此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 11

尊敬的老師、領(lǐng)導:

  一年的休學(xué)生涯即將結束,社會(huì )的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿(mǎn)是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅定自己的.學(xué)x目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì )的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)的成績(jì),我是否能做到,從內心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅定的人,也許只有吃?xún)艨囝^,方能醒悟,方能定下心去學(xué)x,去充實(shí)自己。

  社會(huì )縱然險惡,可一年的社會(huì )生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)x,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會(huì ),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導,在此,我向學(xué)校申請繼續休學(xué)一年,望能批準,在這兒說(shuō)聲謝謝了!

申請人:

  日期:

  休學(xué)申請書(shū) 12

尊敬的領(lǐng)導:

  也許是我對大學(xué)的認識還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么,周?chē)沫h(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步,這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的出路,大學(xué)畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。

  我在尋自己的出路,或許我的'想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點(diǎn),在社會(huì )中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué)!每個(gè)大學(xué)生都會(huì )有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請望請校長(cháng)及各位校領(lǐng)導慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

此致

敬禮!

  申請人:

時(shí)間:xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 13

尊敬的老師、領(lǐng)導:

  一年的休學(xué)生涯即將結束,社會(huì )的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的`心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿(mǎn)是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅定自己的學(xué)習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì )的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)的成績(jì),我是否能做到,從內心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅定的人,也許只有吃?xún)艨囝^,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習,去充實(shí)自己。

  社會(huì )縱然險惡,可一年的社會(huì )生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習,去成熟,磨掉稚嫩的棱

  角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會(huì ),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈

  之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來(lái)!

  尊敬的老師、領(lǐng)導,在此,我向學(xué)校申請繼續休學(xué)一年,望能批準,在這兒說(shuō)聲謝謝了!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 14

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是某班某位的學(xué)生!本人成績(jì)在系里是優(yōu)秀,對學(xué)業(yè)也很感興趣,可本人不幸得了某病,醫生叮囑需在家靜養,暫時(shí)需停止學(xué)業(yè),遺憾萬(wàn)分?紤]再三,多方聽(tīng)取意見(jiàn)下,最終無(wú)奈,申請休學(xué)!

  希望學(xué)校領(lǐng)導體諒苦情及幫助。我回家養病期間一定不忘老師和父母對我的期望,把握空余時(shí)間進(jìn)行自習,希望能于病好之后再度返校接受老師們的教誨。

  證明已隨附。請予批準!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  休學(xué)申請書(shū) 15

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  本人于xx月xx日入學(xué),于年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養、但這與我的專(zhuān)業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導員xx老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續,當時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續。xx老師本著(zhù)為學(xué)校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續。

  如今我的病已經(jīng)好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀(guān)方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。

  想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復學(xué)成功,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的`期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望各位領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導最后在給我一次機會(huì )、我和我的家人會(huì )感激您們一輩子!

  此致!

敬禮!

 申請人:xxxx

  xx年xx月xx日

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