晉升申請書(shū)

　　在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，我們會(huì )使用上申請書(shū)，我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的晉升申請書(shū)，希望對大家有所幫助。

晉升申請書(shū)1

尊敬的XX您好：

　　時(shí)間飛快，本人自XX年XX月入職,到現在已經(jīng)快XX年的時(shí)間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領(lǐng)導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入XX這個(gè)團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。自進(jìn)入XXXX以來(lái)本人一直保持以為顧客服務(wù)為宗旨，將領(lǐng)導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，能著(zhù)實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。并時(shí)刻銘記作為XXXX的一員自己所肩負的責任。每次見(jiàn)到您及其他同事忙碌的身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅信XXXX未來(lái)光明的發(fā)展前途，也相信每一個(gè)想有所作為的人都能夠在XXXX提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績(jì)………。

　　根據自我優(yōu)勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘XXXX一職。本人對目前XXXX設備的使用、維護和檢修等工作已經(jīng)鉆研學(xué)習到了一定的高度;想涉獵更多有關(guān)酒店專(zhuān)業(yè)技能的知識，也想為自身未來(lái)的發(fā)展邁出關(guān)鍵的一步。目前XXXX是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛(ài)和勤勉不懈的學(xué)習態(tài)度自己定能很快跨越XX這一攔路虎并最終實(shí)現事業(yè)路上的飛躍。

　　下面本人淺談一下如若接任XXXX以后的一些設想，不盡完善之處還請領(lǐng)導批評指正：

　　1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務(wù)意識、服務(wù)程序、服務(wù)質(zhì)量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專(zhuān)多能，協(xié)助XXXX培養和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電設備的調試，等多方面技術(shù)綜合化。對班組技工實(shí)行優(yōu)勝劣汰，技能考核。留用優(yōu)秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶(hù)樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個(gè)團體隨時(shí)有競爭，有活力。

　　2、改進(jìn)班組員工工作服務(wù)程序，加強主動(dòng)性，協(xié)調性，協(xié)調好與各部門(mén)之間特別前后臺部門(mén)間，班組之間，上、下級之間的工作及時(shí)性，有效性。不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的'日常巡檢，按標準路線(xiàn)巡查，責任分區，責任到人。

　　3、按照檢修保養制度，抓好對大型關(guān)鍵設備的計劃檢修保養。

　　4、樹(shù)立成本經(jīng)濟概念，發(fā)揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進(jìn)一步降低維修成本。

　　5、采用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優(yōu)秀的員工，約束偷奸�；�的員工。

　　6、協(xié)助制定合理的團隊目標并積極引導員工團結協(xié)作，為完成目標而努力。

　　7、培養班組成員要增強美學(xué)美感意識，學(xué)習掌握星級新標準，為酒店創(chuàng )建和諧的美麗環(huán)境。

　　8、希望通過(guò)本班組的一些改善，能夠帶動(dòng)工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客創(chuàng )建舒適的硬件環(huán)境，提供舒適的服務(wù)產(chǎn)品，使后臺服務(wù)也充滿(mǎn)濃郁的酒店氛圍。

　　總之，事情無(wú)論大小，要干就干最好，我堅信，沒(méi)有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點(diǎn)，對事業(yè)充滿(mǎn)激情，對工作充滿(mǎn)熱情，才能實(shí)現自我事業(yè)的跨越。相信領(lǐng)導會(huì )慎重考慮我的申請。不管最終批復意見(jiàn)如何，我都會(huì )一如既往努力工作，爭取為酒店創(chuàng )造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。

　　謝謝領(lǐng)導!敬待您的回音!

此致

敬禮!

　　申請人：XXX

　　xx年xx月xx日

晉升申請書(shū)2

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　你好!我是XXX，在XX公司工作已有六年多的時(shí)間了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務(wù)，我在這個(gè)位置上工作也有一年半的時(shí)間了。自從我第一天來(lái)到這個(gè)崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的.熱情和汗水以此來(lái)報答公司領(lǐng)導對我的信任。這么久以來(lái)，我一直無(wú)愧于心，方方面面我不敢說(shuō)盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來(lái)做好我的每一項工作。

　　中國有句俗話(huà)：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導看到，我的能力可以得到領(lǐng)導的賞識。只要有一個(gè)機會(huì )出現在面前，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要他有自信和信心，他就一定不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。

　　今天，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產(chǎn)品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會(huì )更大，困難會(huì )更多。但我已經(jīng)作好了準備，隨時(shí)準備迎接新的挑戰。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰斗。我相信自己的能力，因為這一切都來(lái)源于我對這個(gè)工作多年來(lái)的熱愛(ài)，以及全體器材部同事們不懈的支持。

　　在此懇請公司領(lǐng)導給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

　　申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

晉升申請書(shū)3

　　我叫 ，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍塘鎮工作，至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱(chēng)，現晉升已滿(mǎn)并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件，特此提出申請。

　　回顧過(guò)去的xx年，主要工作總結如下：

　　自參加政府工作以來(lái)，我擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺(jué)遵守國家的法律、法規;奉行“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)，嚴格遵守政府各項規章制度，認真學(xué)習政治理論。積極參加各項培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線(xiàn)，做到了服務(wù)人民，常對群眾進(jìn)行法律法規宣傳教育，經(jīng)過(guò)擺事實(shí)，講道理，使群眾明白是非，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

　　隨著(zhù)我鎮政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的'能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術(shù)工，也許我的工作技能還沒(méi)有達到單位的要求但是我會(huì )用我的勤勞和智慧來(lái)彌補。我堅信：只要付出，就會(huì )有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導的認同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會(huì )不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，創(chuàng )造更多有利的價(jià)值。

申請人：xx

　　20xx年x月xx

晉升申請書(shū)4

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　我是綜合辦公室職員XX，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認同�，F提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來(lái)越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

　　在XX集團工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門(mén)是上下聯(lián)絡(luò )和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

　　同時(shí)，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績(jì)匯報如下：

　　1、建立電子文檔的'人事檔案匯總，五大員分類(lèi)管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項目部需求。

　　2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門(mén)審核，完成初始一、二級建造師和臨時(shí)建造師注冊共60人。

　　3、制訂集團公司各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品的規定辦法，使各部門(mén)在使用辦公用品時(shí)有計劃性。

　　4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

　　5、在后勤維修方面，能做到有報及時(shí)修，無(wú)報常維護。

　　6、積極配合各部門(mén)的會(huì )議要求，做好會(huì )場(chǎng)的布置，提升集團公司會(huì )議水平標準。

　　7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。

　　以上工作成績(jì)基本是按年度規劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

　　不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領(lǐng)導認同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會(huì )不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

　　如果領(lǐng)導認為我的申請還“年輕”，需要時(shí)間的磨練，我也不會(huì )泄氣，在工作中找不足來(lái)提升工作質(zhì)量和效率。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20__年__月__日

晉升申請書(shū)5

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　自從我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，學(xué)習著(zhù)財務(wù)會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我就下定決心這將是我今后的事業(yè)。我要慢慢的一步一步向著(zhù)會(huì )計師這個(gè)目標走著(zhù)。事實(shí)上從我畢業(yè)以來(lái)我也是慢慢的往走。大學(xué)一畢業(yè)我便在一家小公司做著(zhù)出納，當時(shí)是年初，剛好金融危機，我的這份月薪1000元的工作都二十幾個(gè)人競爭著(zhù)，我非常感謝當時(shí)那家公司的會(huì )計，她愿意從一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的憑證開(kāi)始教我，她是我在會(huì )計實(shí)踐道路上的第一個(gè)老師，半年之后，她辭職，我便代替的她的位置開(kāi)始做會(huì )計，在這家公司做了2年多以后，我想學(xué)習更多的知識。我到了另一家有進(jìn)出口的企業(yè)工作，我們負責人是個(gè)臺灣人，也剛來(lái)昆山不久，監管著(zhù)財務(wù)與采購，我非常感謝她愿意更我機會(huì )，因為當時(shí)我沒(méi)有接觸過(guò)進(jìn)出口業(yè)務(wù)，我先是看一些網(wǎng)站上的關(guān)于免稅、出口退稅、手冊核銷(xiāo)事宜的指導文章

　　，還有國稅每個(gè)月都會(huì )有出口退稅員的培訓。這是我在財務(wù)這個(gè)工作中最感到自豪的事情。之前的兩份工作我都做得很開(kāi)心。我來(lái)到三沃已有兩個(gè)星期，感覺(jué)到這里的領(lǐng)導待人和善，同事也都是看起來(lái)很善良的人，尤其是財務(wù)部的人，很好相處，很樂(lè )于幫忙，正直，可愛(ài)，和他們相處起來(lái)真的很開(kāi)心。

　　關(guān)于工作問(wèn)題，現在除了日常的工作外，我現在就是六家的工商年檢與企業(yè)所得稅匯算清繳工作。我計劃在4月底把年間工作完成之后，我手上就沒(méi)那么忙了。5月份開(kāi)始統計的明細賬，與各部門(mén)核對，主要是應收賬款這一塊客戶(hù)較多，工作量大，與等人一起完成。還有其他科目的明細賬也要列出。同方3月份的財務(wù)報表已經(jīng)出來(lái)，發(fā)現以前的賬目也的確很亂，一些財務(wù)處理方法還有待改善。計劃可以在6月底的時(shí)候把科目帳統計完全，然后使用財務(wù)軟件。

　　賬目還是比較清楚的，待開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，成本和費用就要開(kāi)始做，那我們的成本這一塊就是依據倉庫的入庫單、生產(chǎn)領(lǐng)用、產(chǎn)成品繳庫、出貨數據，月底盤(pán)點(diǎn)數據，還有當月的發(fā)貨開(kāi)票、未開(kāi)票、不開(kāi)票的明細數據。我不清楚我們的財務(wù)軟件是不是和公司整個(gè)倉庫和生產(chǎn)連起來(lái)的，如果是連起來(lái)的，倉庫及時(shí)把收料出貨數據錄進(jìn)去

　　，我們的成本會(huì )很清楚。如果存貨這塊不進(jìn)我們的財務(wù)軟件，就是增添財務(wù)的工作量，我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料，根據倉庫的入庫單、采購單、發(fā)票、請款單入賬，月底倉庫出收料明細表，兩個(gè)數據核對。倉庫出具車(chē)間領(lǐng)用明細數據以及產(chǎn)成品繳庫明細數據。對賬科出具已開(kāi)發(fā)票明細，未開(kāi)發(fā)票明細、不開(kāi)發(fā)票明細。月底盤(pán)點(diǎn)。成本根據這些數據核算出來(lái)。當然可能近2個(gè)月還沒(méi)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。至于固定資產(chǎn)的折舊和待攤費用的攤銷(xiāo)這一塊，我在之前的公司也負責這些工作，大多數的公司都是才有年限平均法來(lái)計提折舊，折舊年限，房屋建筑物：20xx年;機器設備：;其他生產(chǎn)工具器具：5年等各總類(lèi)的固定資產(chǎn)折舊年限都明白。三沃現在是在建期間，賬目不多，數據統計進(jìn)入系統較分公司輕松。

　　我自己也很清楚，從我的`年齡和經(jīng)驗來(lái)看，我并不是財務(wù)主管的最好人選，但這些不代表我沒(méi)有能力來(lái)勝任這個(gè)工作，有受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的教育與實(shí)踐的工作經(jīng)驗，以及我不斷努力的毅力。我很幸運的碰到這個(gè)機遇，我想爭取它。當然如果領(lǐng)導們覺(jué)得我無(wú)法勝任財務(wù)主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實(shí)地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學(xué)習我所沒(méi)碰到的知識，我會(huì )一步一步的向前邁步的。但我非常希望領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )，給我個(gè)試用期，倘若領(lǐng)導最后還是覺(jué)得能力不足，我也安逸的做回我的稅務(wù)會(huì )計與其他工作。當然我有自信這件事情不會(huì )發(fā)生。對于財務(wù)與公司來(lái)講，最需要的是對公司的忠誠，把公司的榮辱當成自己的事情，當然我們也需要公司的信任。

　　請給我個(gè)機會(huì )。我會(huì )努力。

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

晉升申請書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于19xx年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19xx年８月分配到張習橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉變成為一名合格的教師。

　　一、教學(xué)方面:19xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作用心認真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰。透過(guò)與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的`教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jì)。

　　二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自我購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習，以拓寬自我的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達了培訓開(kāi)發(fā)區教師計算機的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

　　申請人：xx

晉升申請書(shū)7

　　****年我走上了教育工作崗位，****年專(zhuān)科畢業(yè)，****年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教16年，是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(cháng)的，我一直工作在教育工作的第一線(xiàn)；

　　擔任班主任多年，并成長(cháng)為縣骨干班主任。****年1月評為中學(xué)二級教師，20xx年取得中學(xué)一級教師證，由于多種客觀(guān)原因，幾經(jīng)波折，至今未能落實(shí)中級職稱(chēng)，現申報中學(xué)英語(yǔ)中級教師職稱(chēng)。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：

　　一、各項工作與成效：

　　1.在教學(xué)方面：

　　自參加工作以來(lái)，我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的進(jìn)取意識，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我虛心向其他教師學(xué)習，注重英語(yǔ)知識點(diǎn)的新授與合理復習及考查的研究。多年來(lái)，一直堅持認真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材，我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要；

　　時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài)；

　　能在研究探索中創(chuàng )造性地工作；

　　自覺(jué)更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢�！督處熡⒄Z(yǔ)課堂評價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣》等論文在省級發(fā)表、獲獎；

　　Unit7 How do you make a banana milk shake?教學(xué)設計，在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設計大賽中獲二等獎，Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué)，達到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jì)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習等方式不斷的更新知識，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課。

　　由于平時(shí)工作的日積月累；

　　也為了將理論知識付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性，堅持教書(shū)與育人相結合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級的成績(jì)比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領(lǐng)先，**年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jì)，在當年被評為“縣優(yōu)秀教師”，20xx年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了：在學(xué)習中求發(fā)展。

　　2.在德育方面：

　　不但教書(shū)，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí)，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng)，真誠、開(kāi)闊的胸襟，高尚的師德，團結同事，面向全體學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中，堅持以“從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手”原則開(kāi)展德育工作。引導學(xué)生認識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的'班容班貌以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等，建設高品位的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)。重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì )課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì )課和家長(cháng)會(huì )的方式，較多地運用交流、對話(huà)等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見(jiàn)效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的**屆畢業(yè)班，在升學(xué)中，全校5名正�？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

　　自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結同志，互相支持，不利于團結的事不做，有團隊精神；

　　具有健康的心態(tài)，能公正客觀(guān)地評價(jià)他人，認真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價(jià)；

　　了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬；

　　教書(shū)育人，有高度的責任心，隨時(shí)指導學(xué)生的言行；

　　并能通過(guò)與學(xué)生的交流，聽(tīng)課、平時(shí)觀(guān)察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。20xx年被評為縣“師德先進(jìn)”。

　　二、工作中存在的不足：

　　在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒(méi)有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問(wèn)題，需要不斷的探索解決。如根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長(cháng)避短，不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲

　　三、今后的設想：

　　在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。

　　最后，我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過(guò)，不僅因為學(xué)校照顧任教多年的教師申報中級教師，而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師。

晉升申請書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫 XX，于 20xx年X月X日進(jìn)入領(lǐng)跑公司根據公司的需要目前擔任實(shí)習陳列員一職負責 XX 陳列工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，性格開(kāi)朗樂(lè )于與他人溝通具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作和公司同事之間能夠通力合作關(guān)系，成功地完成各項工作積極學(xué)習新知識、技能注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在公司的領(lǐng)導下我會(huì )更加嚴格要求自己在作好本職工作的同時(shí)積極團結同事搞好大家之間的關(guān)系。

　　在工作中要不斷的學(xué)習與積累不斷的提出問(wèn)題解決問(wèn)題不斷完善自我使工作能夠更快、更好的.完成。我相信我一定會(huì )作好升職后的企業(yè)管理工作，成為優(yōu)秀中的一份子不辜負領(lǐng)導對我的期望。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作為公司創(chuàng )造價(jià)值同公司一起展望美好的未來(lái)。

　　此致

敬禮

　　申請人：XX

　　XX年X月XX日

晉升申請書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導:

　　我于20xx年X月進(jìn)入醫院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通，和醫院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

　　XX年來(lái)，本人一直從事著(zhù)臨床護理的工作，現將工作總結如下：

　　一、在頭半年里，主要從事著(zhù)臨床護理的工作，在這飛速成長(cháng)的半年里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫學(xué)理論到臨床實(shí)踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在后一年半里，我也一直從事著(zhù)臨床護理的工作，堅持精益求精的.原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會(huì )、把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，不斷吸取新?tīng)I養，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　二：在這兩年里，通過(guò)各位領(lǐng)導、同事的批評、指點(diǎn)，和深刻的自我反省，同時(shí)也認識到自己的不足之處，主要表現如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務(wù)知識不精，不廣，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下，以及自身的努力學(xué)習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

　　經(jīng)過(guò)X年的工作和學(xué)習，看到醫院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和醫院一起成長(cháng)。

　　在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為醫院創(chuàng )造價(jià)值，同醫院一起展望美好的未來(lái)。

　　此致

敬禮!

　xxx

　　20xx年x月x日

晉升申請書(shū)10

　　我叫xxx，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作二十年，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師�，F符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到"教書(shū)育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能?chē)栏褚�求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生；考--不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、盡快補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，盡快調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手，20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教二十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的'同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jì)。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在將來(lái)的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，將來(lái)我需要思考的是怎樣努力實(shí)現"而今邁步從頭越"。

　　根據我的實(shí)際情況，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以批準為盼。

　　特此申請

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

晉升申請書(shū)11

各位公司領(lǐng)導：

　　你們好

　　我于20xx年七月二日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任導購一職，負責國泰宜賓導購工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合領(lǐng)導同事一起提高銷(xiāo)售；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓學(xué)習，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，

　　一個(gè)多月來(lái)，我在店長(cháng)、公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：一、思想上個(gè)人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹慎，尊重服從；二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己；三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離；四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)知識掌握的還不夠扎實(shí)等等。

　　在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，不辜負區長(cháng)王姐和店長(cháng)對我的期望，虛心向領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　根據公司規章制度，試用人員在試用期滿(mǎn)一個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價(jià)，使我按期轉為正式員工，，從20xx年8月起，申請轉為正式員工。

　　來(lái)到這里工作，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的.進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng )造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

XXX

　　XXXX年XX月XX日

晉升申請書(shū)12

尊敬的中心校領(lǐng)導：

　　我叫xx，男，生于19xx年12月11日，現年39歲，現本科學(xué)歷，現任教于金陵寺鎮房店小學(xué)。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學(xué)校，同年7月分配從事小學(xué)教學(xué)工作，至今一直在教學(xué)一線(xiàn)工作。于xxxx年12月晉升為小學(xué)一級語(yǔ)文教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高�；仡欉^(guò)去的工作，總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生們，對學(xué)生們的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生們、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生們;考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生們的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生們的思維能力，提高學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生們的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生們的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

　　三、廉潔從教，高尚做人

　　自從教以來(lái)，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類(lèi)靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規范學(xué)生們。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養。20年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)心學(xué)生們的'發(fā)展，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心且廉潔從教的好老師，用自己的愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生們，讓他們茁壯成長(cháng)。

　　四、潛心鉆研，完善自我

　　從教以來(lái)，在認真地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列鎮前茅。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。曾兩年度被評為鎮先進(jìn)個(gè)人，三年度被考核為個(gè)人優(yōu)秀。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課執教者，20xx年被評為金陵寺鎮“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執教，20xx年被評為商州區優(yōu)質(zhì)課執教者，并在參加鎮各類(lèi)技能比賽中多次獲獎。多年來(lái)，我所代的所有學(xué)科一直在金陵寺鎮名列前茅，受到領(lǐng)導和當地群眾的一致好評。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我認為自己符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

晉升申請書(shū)13

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)，于20xx年xx月分配到xx工作。x年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面: 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　二、個(gè)人素養方面: 教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力.

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的'一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

晉升申請書(shū)14

　　我叫xxx，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作二十年，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師�，F符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到"教書(shū)育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生；考--不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手，20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教二十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jì)。還在校內的.評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現"而今邁步從頭越"。

　　根據我的實(shí)際情況，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以批準為盼。

　　特此申請

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

晉升申請書(shū)15

　　本人于20xx年畢業(yè)于護理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在本院從事臨床護理工作，目前在職本科在讀�，F將我近年在思想政治和工作學(xué)習等方面的表現總結如下：

　　首先，本人在政治思想上能?chē)栏褚�求自己，積極向上，關(guān)心時(shí)政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體，積極參與集體的各項組織活動(dòng)，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級，團結同事，樂(lè )于助人，在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

　　其次，本人工作認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，有責任心，工作態(tài)度端正，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習，使自己的'專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步的提高，為以后的工作奠定基礎，同時(shí)作為服務(wù)主管積極配合護士長(cháng)做好病房管理工作，以身作則不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為患者提供熱心、耐心與精心的護理，全力以赴做到令患者滿(mǎn)意和放心。

　　再次，本人熱愛(ài)自己的本職工作，能遵守各項規章制度，團結同事，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，沒(méi)有無(wú)故缺崗現象。

　　最后，我將繼續努力工作，努力提高專(zhuān)業(yè)技能，認真完成本職工作。通過(guò)現在工作中所獲知識和期間的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，并于20xx年5月取得護師資格，我相信自己已經(jīng)具備了護師的基本素質(zhì)和要求，因此，我特此申請護師職稱(chēng)，望同意為盼!

　　此致

敬禮!

　xxx

　　20xx年x月x日

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