入學(xué)申請書(shū)集錦十篇
在現在社會(huì )，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？下面是小編為大家收集的入學(xué)申請書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的團委：
本人是200X級俄語(yǔ)系的一名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng )———————學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì )”，現呈以申請書(shū)一份，懇請團委予以垂閱。 武術(shù)是中華民族數千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動(dòng)。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長(cháng)，博大精深。
中華民族有著(zhù)燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術(shù)是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來(lái)重視文化教育，但也從來(lái)不忽視強身健體和運動(dòng)素質(zhì)的培養，武術(shù)不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會(huì )文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要求我們積極構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”。武術(shù)既是一個(gè)傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會(huì )的構建有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀(guān)念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規范之中。武術(shù)文化的獨特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現武術(shù)文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
自古至今中國人民隊伍時(shí)就有著(zhù)經(jīng)久不息的愛(ài)，國內外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)北京奧運，武術(shù)作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來(lái)越符合現代人的審美價(jià)值取向。 當今，體育運動(dòng)的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現。從學(xué)校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學(xué)綜合力，非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì )則迎合了要求；再者，這與學(xué)校所提倡的培養學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設施的建設是有目共睹的，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。 古時(shí)有句話(huà)叫“武醫同源”，武術(shù)集養生、保健和搏擊技術(shù)為一體，重在于養，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長(cháng)期練習武術(shù)，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養人養成樂(lè )觀(guān)豪邁、穩健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術(shù)，是堅持不懈的`，長(cháng)久的運動(dòng)健身益智運動(dòng)。學(xué)習武術(shù)，關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)，著(zhù)重對大學(xué)生整體素質(zhì)的培養。既要培養當代大學(xué)生熱愛(ài)傳統武術(shù)文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養的愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )，樂(lè )于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統武術(shù)的健身、防身技能，又要讓學(xué)會(huì )運用傳統武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問(wèn)題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀(guān)和天人合一，強調人與自然的、人與社會(huì )的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習武術(shù)，是體悟的過(guò)程，是理解他人的過(guò)程。武術(shù)鍛煉，塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛(ài)好武術(shù)，并自身學(xué)習和練習武術(shù)，有一定的功底。早煉和晚上在運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到不少學(xué)生在練習武術(shù)，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見(jiàn)，我院武術(shù)愛(ài)好者實(shí)在不少，但被系統地聯(lián)合與組織在一起，只能說(shuō)一盤(pán)散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì )，以團結武術(shù)愛(ài)好者，尚武健身，傳承和弘揚武術(shù)，配合校園文化建設，積極響應學(xué)院號召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立滿(mǎn)洲里學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì )。 望團委領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人：
申請時(shí)間：
入學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的淺草文學(xué)社負責人：
您們好！
我是永昌中學(xué)初班的學(xué)生 。淺草文學(xué)社是我們永昌中學(xué)文學(xué)愛(ài)好者組建的一個(gè)文學(xué)團體，是所有喜歡文學(xué)的學(xué)子們的天堂。它給了我們互相學(xué)習互相探討的機會(huì )。我真誠希望能夠加入淺草文學(xué)社，與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習文學(xué)、探討文學(xué)，共同成長(cháng)。
我對語(yǔ)文這一學(xué)科非常的感興趣，熱衷寫(xiě)作，愛(ài)好讀書(shū)，發(fā)自?xún)刃牡?喜歡文學(xué)�！拔膶W(xué)”是一門(mén)觸人心扉的藝術(shù)，文學(xué)讓人陶冶情操，讓人精神上得到享受的。而反觀(guān)我們的現實(shí)生活之中，一個(gè)有文學(xué)修養的人，無(wú)論走上社會(huì )哪個(gè)崗位，必定會(huì )有所成就，也會(huì )運用文學(xué)改善我們的生活。我愿意成為一個(gè)有文學(xué)修養的人，一個(gè)有用的人。加入淺草文學(xué)社后，我
會(huì )嚴格遵守文學(xué)社章程，積極投稿，多請教、多學(xué)習，真誠希望淺草文學(xué)社能給予我一次機會(huì )。我愛(ài)文學(xué)，是文學(xué)給了我學(xué)習之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道；如果我有幸能夠加入貴社，我會(huì )盡自己所能，在學(xué)習生活之余，發(fā)揮自己的特長(cháng)，作出自己的貢獻，并和各位文學(xué)愛(ài)好者共同研究探討，共同在文學(xué)的海洋里暢游。
此致
敬禮
申請人：
年月日
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
我的孩子xxx，性別x，學(xué)號：xxxxxxx，居住在xxxx，于xxx小學(xué)畢業(yè)的，現就讀于xxxx中學(xué)xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書(shū)期間成績(jì)xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：為了能讓孩子在更好的學(xué)習環(huán)境里，得到更多更好的`接受教育、學(xué)習知識的機會(huì ))，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書(shū)。懇請校領(lǐng)導同意，我們將不勝感激，孩子也會(huì )在以后的學(xué)習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態(tài)，迎接新知識的學(xué)習。
此致
敬禮
申請人：xxx
監護人：xxx
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的XX小校園長(cháng)、老師：
您好！我們是XX的家長(cháng)，首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍貫X省X縣，現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元XXX室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一向就讀于XX市XX幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習。在幼兒園里近X年的生活和學(xué)習中，透過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的.自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長(cháng)為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)XX市，能夠讓XX到貴校學(xué)習也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀，請您審核。
申請人：XXX
20xx.X.XX
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的ＸＸ中學(xué)領(lǐng)導：
本人申請進(jìn)入ＸＸ中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)初中部的應屆初中畢業(yè)生，我的中考準考證號碼：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ。
如果貴校給我就讀中學(xué)的`機會(huì )，我保證遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習，謝謝。
致此
敬禮！
申請人：ＸＸＸ
20xx年７月ＸＸ日
入學(xué)申請書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校叔叔阿姨：
您們好！
我很想來(lái)學(xué)校讀書(shū)！雖然我還小，有些事情不懂，分不清，但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說(shuō)這里是個(gè)好學(xué)校：學(xué)校很負責，老師水平高！我愛(ài)他們，所以我相信他們！我很想來(lái)學(xué)校讀書(shū)，努力學(xué)習，將來(lái)好讀大學(xué)，長(cháng)本領(lǐng)，做個(gè)有用的人才！
我很聽(tīng)話(huà)，做事認真，也很喜歡學(xué)習各種各樣的，各種各樣的藝術(shù)培養：我學(xué)過(guò)一年鋼琴；學(xué)過(guò)english。學(xué)前班老師給過(guò)我很多的獎勵！
我很誠實(shí)，有些話(huà)我還不會(huì )說(shuō)，有些字還不會(huì )寫(xiě)，是爸爸媽媽教我的！我不知道這樣寫(xiě)好不好，學(xué)校會(huì )不會(huì )要我，但我真的是很認真的`，我真的很想來(lái)學(xué)校讀書(shū)，真的，很想很想！此致
敬禮
申請人簽字：
入學(xué)申請書(shū) 篇7
尊敬的`校領(lǐng)導：
你們好。
我是我校二年級二班的學(xué)生xxx。我在今年5月份，由于感染過(guò)敏性紫癜，申請休學(xué)一年。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請復學(xué)。
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
入學(xué)申請書(shū) 篇8
xxx學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
xxx系xx省xx縣xx鄉人，身份證xx，現在在我單位務(wù)工，因子女隨親就讀，現申請到你校上學(xué)，望辦理入學(xué)手續。
孩子：xxx，xx歲；父親xxx，xx歲，工作于xxxxx單位；母親xxx，xx歲，在xx公司工作。家庭地址：xxxxxxxxxxxxxxx。
此致
敬禮
xxx單位（蓋章）
年月日
入學(xué)申請書(shū) 篇9
尊敬的于都二中校領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您們多年來(lái)為于都教育的悉心奉獻，同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長(cháng)，原是于都縣寬田鄉人，自20x年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時(shí)20xx年我小孩戶(hù)口隨之遷到貢江鎮長(cháng)征東路2號（原于都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于20xx年6月，小學(xué)期間就讀在xx實(shí)驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現在住家距離五中較遠，每天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費了大量的時(shí)間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長(cháng)監管，將給他在未來(lái)的學(xué)習和生活都帶來(lái)了諸多困難。良好的教育決定著(zhù)人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來(lái)，我們一直對二中的教育充滿(mǎn)憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導予以考慮我們的實(shí)際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的`情況下，本著(zhù)義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習上。 謝謝！
申請人：
日期：
入學(xué)申請書(shū) 篇10
尊敬的XX中學(xué)領(lǐng)導：
本人申請進(jìn)入XX中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應屆畢業(yè)生。 如果貴校給我就讀初中的機會(huì )，我保證遵守學(xué)校的.各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習。謝謝。
申請人： XXX
XXXX年X月XX日
【入學(xué)申請書(shū)】相關(guān)文章：
入學(xué)申請書(shū)模板《入學(xué)申請書(shū)》09-27
入學(xué)的申請書(shū)08-17
入學(xué)申請書(shū)07-05
入學(xué)申請書(shū)11-11
幼兒入學(xué)申請書(shū)11-14
入學(xué)申請書(shū)標準11-02
小升初入學(xué)申請書(shū)07-26
入學(xué)申請書(shū)范文11-14
插班入學(xué)的申請書(shū)11-28