雷鋒的精神
雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長(cháng)沙，中國人民解放軍戰士，共產(chǎn)主義戰士。下面為大家帶來(lái)了雷鋒的精神，歡迎大家參考閱讀！
一、定義
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。
二、內涵
1、奉獻精神
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
2、“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。
3、“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jì)，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
4、艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì )，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
三、新時(shí)代詮釋
助人為樂(lè )，在助人之時(shí)，心里真會(huì )感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞�！北热�，公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。
勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧?
敬業(yè)愛(ài)崗，用現代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習，補己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到�！蹦敲�。何不從現在就去做呢?
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會(huì )，在傳承的過(guò)程中，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內涵沒(méi)有變，但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會(huì )主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵我們全黨全社會(huì )自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè )，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習弘揚雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習豐富自己。這種刻苦學(xué)習、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì )中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著(zhù)這種精神來(lái)從事今天崇高的中國特色社會(huì )主義事業(yè)。
四、雷鋒精神的具體內容
1、憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)
雷鋒一心向著(zhù)黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”�！皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！边@是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
2、言行一致的革命精神
雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者，他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅持理想與現實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(cháng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養的戰士。
3、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格
雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂(lè )，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
4、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志
雷鋒人生觀(guān)最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著(zhù)，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準備著(zhù)為黨和階級的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀(guān)指導下，雷鋒始終保持著(zhù)昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀(guān)必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
5、釘子精神
在生活上，指勤儉節約，吃苦耐勞，艱苦樸素的作風(fēng)；在學(xué)習上，指擠時(shí)間刻苦讀書(shū)的釘子精神；在工作上，指把自己的一切獻給黨的主人翁意識；在為人處事上, 指助人為樂(lè )，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。
五、新時(shí)期弘揚雷鋒精神的著(zhù)力點(diǎn)
雷鋒精神內涵豐富，歷久彌新。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神應把握以下幾個(gè)主要著(zhù)力點(diǎn)。
1、不斷堅定中國特色社會(huì )主義理想信念
雷鋒是一個(gè)立場(chǎng)堅定的共產(chǎn)主義戰士。雷鋒說(shuō)過(guò)：“我就是長(cháng)著(zhù)一個(gè)心眼，我一心向著(zhù)黨，向著(zhù)社會(huì )主義，向著(zhù)共產(chǎn)主義”；“有人說(shuō)：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義。
貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。這是雷鋒對共產(chǎn)主義忠誠信仰的鮮明表達。堅定的共產(chǎn)主義信仰是雷鋒精神的精髓。在堅定的共產(chǎn)主義信仰引領(lǐng)下，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)都表現了一個(gè)革命戰士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現共產(chǎn)主義偉大理想而不懈奮斗的崇高精神。
當前學(xué)習雷鋒精神，就應學(xué)習雷鋒這種積極的人生追求和崇高的政治理想，不斷堅定中國特色社會(huì )主義理想信念。中國特色社會(huì )主義共同理想是我國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，我們都應像雷鋒一心向著(zhù)共產(chǎn)主義那樣，不斷堅定中國特色社會(huì )主義理想信念。黨的十七大強調要“始終保持對馬克思主義、對中國特色社會(huì )主義、對實(shí)現中華民族偉大復興的堅定信念”，這是對每個(gè)黨員干部的基本政治要求。黨員干部堅定中國特色社會(huì )主義理想信念，應通過(guò)學(xué)習、思考、分析、比較，深刻認識只有中國特色社會(huì )主義才是實(shí)現中華民族偉大復興的正確選擇；牢固樹(shù)立馬克思主義科學(xué)信仰，自覺(jué)用中國特色社會(huì )主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作；增強走中國特色社會(huì )主義道路的自覺(jué)性和堅定性，堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想的堅定信仰者，努力為實(shí)現黨和國家宏偉奮斗目標貢獻力量。
2、在服務(wù)奉獻中實(shí)現人生價(jià)值
雷鋒把服務(wù)人民、無(wú)私奉獻作為最高的人生價(jià)值。他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？” 這是雷鋒服務(wù)人民、無(wú)私奉獻精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
當前學(xué)習雷鋒精神，就應學(xué)習雷鋒熱心服務(wù)、無(wú)私奉獻的精神，在服務(wù)奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值。對于黨員干部來(lái)說(shuō)，應把掌握權力看成為人民服務(wù)的機會(huì )，把行使權力當作為人民服務(wù)的方式；在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史觀(guān)不能丟；身體力行、率先垂范，像雷鋒所說(shuō)所做的那樣，無(wú)論什么時(shí)候都把無(wú)私奉獻作為行為準則；廉潔奉公、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻，誠心誠意為群眾謀利益；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；堅持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
3、以國家主人翁的負責精神干事創(chuàng )業(yè)
雷鋒對待事業(yè)和工作有著(zhù)強烈的主人翁責任感。他說(shuō)過(guò)：“我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想�！薄叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任�！边@是雷鋒對國家、對人民具有強烈責任意識的具體表現。
當前學(xué)習雷鋒精神，就應以國家主人翁的負責精神干事創(chuàng )業(yè)。作為國家工作人員、作為勞動(dòng)者，我們都有自己的工作崗位，都承擔一定的工作職責。干好工作、成就事業(yè)，就應像雷鋒那樣，自覺(jué)自愿履行責任，為國家著(zhù)想，對他人負責，為社會(huì )做出自己的貢獻。應認真踐行《公民道德建設實(shí)施綱要》提出的基本道德規范，堅持做到愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。對于黨員干部尤其是各級領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，責任意識也是執政意識，提高執政能力必須增強責任意識。黨的各級領(lǐng)導干部和全體共產(chǎn)黨員都應以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作，在崗位上、在履職盡責中體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；勇于任事、敢于擔當，不能在其位不謀其政、在崗位不在狀態(tài)；堅持各負其責、守土有責，不能敷衍塞責、逃避責任；堅持責權統一、盡職盡責，不能遇到權力攬過(guò)來(lái)，遇到責任推出去；堅持在崗一日、盡責一天，不能在位時(shí)不盡責、離任后亂指責�？傊�，應以強烈的責任意識貫徹落實(shí)立黨為公、執政為民的根本要求。
六、如何學(xué)習雷鋒精神
方法一
學(xué)雷鋒“不能把自己學(xué)窮了”。
印象中雷鋒是一個(gè)大公無(wú)私、做好事不留名的英雄人物，一個(gè)不懂得享受、沒(méi)有私欲的“傻子”，社會(huì )上也有把生活清貧、艱難困苦、疾病和死亡當成評選先進(jìn)典型人物的標準的不良傾向。2月27日《新京報》報道稱(chēng)，雷鋒并不是個(gè)十全十美的人，他也有缺點(diǎn)，也有私欲，也會(huì )犯錯，但是這并不影響他的高尚追求，不影響他樂(lè )于助人，不影響他自覺(jué)地用先進(jìn)標準要求自己�！熬┏腔罾卒h”孫茂芳認為學(xué)雷鋒是一種享受，但是不能把自己學(xué)窮了。人無(wú)完人，英雄也有缺點(diǎn)，也有七情六欲，教育民眾完全犧牲個(gè)人利益去做好事未免有些“強人所難”。其實(shí)雷鋒的人生準則中有一個(gè)很重要的字是“樂(lè )”，做好事會(huì )有回報，幫助了別人，自己感到無(wú)比的快樂(lè )。因此，要有“我為人人、人人為我”的思想，主動(dòng)地快樂(lè )地學(xué)雷鋒，帶動(dòng)更多的人來(lái)做好事。
學(xué)雷鋒“不能搞生搬硬套”。
現實(shí)生活中，大人們經(jīng)常告訴孩子不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，所以孩子們不但幫助陌生人時(shí)會(huì )害怕，就是被陌生人幫助也會(huì )感到不踏實(shí)。還有人說(shuō)雷鋒那個(gè)年代物質(zhì)匱乏，所以“襪子補了一層又一層”，但是現在經(jīng)濟條件好了，破襪子扔了買(mǎi)新的，是拉動(dòng)內需，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。因此，學(xué)習“雷鋒精神”也必須與時(shí)俱進(jìn)。一是在幫助他人前要詢(xún)問(wèn)人家需不需要幫助，不能忽視對方的感受;二是未成年人分辯是非的能力還比較弱，應該在家長(cháng)和老師的監護下去幫助別人;三是學(xué)習當代“活雷鋒”，現實(shí)生活中有很多“活雷鋒”，“雷鋒傳人”郭明義、“中國首善”陳光標、“雷鋒式好村官”陳國明、“最美媽媽”吳菊萍等等，他們身上助人為樂(lè )、勤儉節約、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也很感人，這樣的人物和事例是看得見(jiàn)、感受得到的，更能被民眾接受。四是時(shí)代不同了，在和平幸福的年代里，只要做到管好自己，修身齊家，遵守社會(huì )公德，就是學(xué)雷鋒。
學(xué)雷鋒“要內化成習慣和行動(dòng)”。
當前，部分人學(xué)雷鋒存在“一陣風(fēng)”傾向，三月來(lái)、四月走，部分僅僅在雷鋒日學(xué)學(xué)就算了，停留在形式上。中宣部部長(cháng)劉云山在第九屆中國公民道德論壇上強調大力弘揚雷鋒精神，要將學(xué)習雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中，不要一陣風(fēng)，要長(cháng)期堅持，內化成習慣和行動(dòng)。人們常說(shuō)：“做好事不難，難的是每天堅持做好事�！睂W(xué)雷鋒要長(cháng)效化，讓熱忱永不降溫，持之以恒的以雷鋒精神要求自己，放到哪里都能發(fā)光。另一方面，做好事只是雷鋒精神的一個(gè)體現，卻不是全部。對于領(lǐng)導干部來(lái)講，學(xué)雷鋒不僅需要做力所能及的小事、好事，還要著(zhù)眼大局，做打基礎、管長(cháng)遠的看似不起眼、實(shí)則很重要的大事、正事，要始終以一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的胸懷，全心全意服務(wù)人民。
方法二
從榜樣人格的價(jià)值導向作用來(lái)看，深入開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，為當代社會(huì )樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值坐標。
在當今價(jià)值觀(guān)多元化、思想多樣化的背景下，雷鋒作為一個(gè)榜樣，是一面旗，一個(gè)標桿，一個(gè)導向，對社會(huì )價(jià)值具有引領(lǐng)和整合作用。他以平凡的人生實(shí)踐，樹(shù)立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標，集中體現出社會(huì )主義核心價(jià)值體系的精神力量和人格魅力，幫助人們確立正確的價(jià)值取向、作出正確的價(jià)值選擇。
從道德人格的示范效應來(lái)看，深入開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，是加強公民道德建設、養成文明行為規范的重要環(huán)節和方法。
人只能用人來(lái)建樹(shù)，人格影響著(zhù)人格的發(fā)展。雷鋒作為道德人格，帶給人的影響是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促進(jìn)人們由知到行、知行合一，使人們自我道德人格不斷地走向完善和發(fā)展。譬如，他的“平凡而偉大”“言行一致的革命精神”“螺絲釘精神”“甘做人民勤務(wù)員”，都使人們在思想上認同、心靈上契合、感情上交融，從而轉化為實(shí)踐中的行動(dòng)，成為行動(dòng)指南和行為準則。由此，榜樣的力量是無(wú)窮的，道德的力量則在于行動(dòng)。當前，要重視學(xué)習雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐價(jià)值，使之成為提升人們價(jià)值追求、文明素質(zhì)，人人踐行“三思三創(chuàng )”城市精神的道德實(shí)踐過(guò)程，推進(jìn)我市的道德建設。
從榜樣教育滿(mǎn)足人的個(gè)體發(fā)展特別是精神的需求來(lái)看，深入開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，是人民建設共有精神家園的一種自覺(jué)追求。
當前我們正處在一個(gè)急速轉變的社會(huì )轉型時(shí)期，人對于榜樣及榜樣教育的個(gè)體需要不僅僅是基于人自身不斷完善發(fā)展的一些基本需要，更為重要的是，期盼一個(gè)能激勵人、鼓舞人、慰籍心靈、寄托靈魂的精神家園。面對各種道德困惑和焦慮，人們對雷鋒的心靈呼喚從未停止過(guò)。雷鋒精神曾哺育和激勵了一代又一代人的成長(cháng)，今天，我們將通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，形成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會(huì )氛圍，使我們的城市更加和諧文明。
方法三
1、以活動(dòng)為載體擴大實(shí)踐平臺
我人生中崇拜的第一個(gè)偶像就是雷鋒，從事的第一項社會(huì )活動(dòng)就是學(xué)雷鋒做好事。雷鋒精神經(jīng)過(guò)多年的傳承與發(fā)展，也已經(jīng)從一句口號深深內化為每個(gè)人心中向善的道德力量，激勵著(zhù)一代又一代人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。每年，各地各部門(mén)都會(huì )組織開(kāi)展各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，紅紅火火、熱熱鬧鬧的活動(dòng)氛圍和場(chǎng)景，會(huì )使每一名參與者都身受感染。這既是學(xué)雷鋒實(shí)踐成果的展示，也是對全社會(huì )學(xué)雷鋒行動(dòng)的一種激勵與鞭策。學(xué)習雷鋒精神正在一步步從口號轉變?yōu)樾袆?dòng)，每個(gè)地方都在努力打造“雷鋒不走”的城市，讓文明真正融入血液、鑄入靈魂。傳承雷鋒精神、續寫(xiě)雷鋒故事，需要有理想的平臺。而實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)載體在增多，就是在擴大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)踐平臺。這為雷鋒精神的扎實(shí)落地提供了良好的土壤和環(huán)境，為進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)匯聚起社會(huì )正能量，為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展提供了更加穩固的道德支撐。
2、摒棄刻意行為追求自然常態(tài)
雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，學(xué)雷鋒恒定是文明社會(huì )的主旋律，在新時(shí)代我們更要傳承與弘揚雷鋒精神。學(xué)習雷鋒精神，理當摒棄刻意行為，而要崇尚與踐行自然而然的行為。學(xué)雷鋒不是在特定紀念日才會(huì )想到去做的事情，應該成為每一個(gè)公民的常態(tài)行為。如果僅僅是在3月5日這一天才煞有介事地做點(diǎn)好事，那便成了不折不扣的“作秀”。我們應將雷鋒精神內化于心，要從普普通通的小事做起，正是這些日積月累的小事才會(huì )成就寶貴的雷鋒精神；要量力而行。只有堅持力所能及，才能保有學(xué)習熱情；要不圖回報。雷鋒幫助他人是無(wú)私的奉獻，并從幫助他人中獲得快樂(lè )。學(xué)雷鋒就要繼承與弘揚這種精神，以赤子之心真情付出。這也是學(xué)雷鋒的動(dòng)力源泉與價(jià)值所在。如果做好事一心求回報，那么學(xué)雷鋒也就走了調變了味。
3、不能浮皮潦草不能搞形式走過(guò)場(chǎng)
雷鋒精神感召著(zhù)一代又一代人從善如流，學(xué)雷鋒做好事已深入人心。雷鋒精神需要學(xué)，但不能浮皮潦草地學(xué)，更不能搞形式、走過(guò)場(chǎng)。任何“跟風(fēng)式”“扎堆式”“作秀式”學(xué)雷鋒，都往往形式大于內容，結果也是“三月來(lái)了四月走”。要讓學(xué)雷鋒成為人們的一種生活方式，成為行動(dòng)上的自覺(jué)。雷鋒精神對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有可學(xué)之處，都能從中找到適合自己的閃光點(diǎn)。學(xué)雷鋒并不是高不可攀的難事，它蘊藏在我們日常生活的細節之中，反映在我們無(wú)意之間的舉手之勞上。從我做起、從身邊事做起，學(xué)雷鋒就不會(huì )僅是“三月的故事”，而是永恒的主題。
4、納入家風(fēng)家教成為新時(shí)代“傳家寶”
雷鋒同志一生心中有愛(ài)，他向上的積極心態(tài)和向善的價(jià)值追求，也是育兒傳家的一大“法寶”。家興旺，好的家風(fēng)不可少。好的家風(fēng)既有修身齊家之道，又不乏為人處事之理；既有家國一體之忠孝情懷，又不乏仁者愛(ài)人之仁善良行。雷鋒精神與傳統的好家風(fēng)好家教在很多方面都是一脈想通的，它是最美家風(fēng)的現實(shí)再現。用雷鋒精神育兒傳家，重在家長(cháng)以身為范，一代做給一代看。把雷鋒精神納入家風(fēng)建設之中，用之育子傳家，既可豐富家風(fēng)家訓內涵，也可讓雷鋒精神代代相傳、光芒無(wú)限。
5、與時(shí)俱進(jìn)才能歷久彌新
當前，學(xué)雷鋒已經(jīng)從過(guò)去停留在上街做好事層面，走向了思路多元、內容豐富、精神層面的百花齊放，雷鋒精神已經(jīng)成為了全社會(huì )的一面精神旗幟。面對新時(shí)期賦予雷鋒精神的新內涵，我們應該怎樣學(xué)雷鋒、怎樣傳承和弘揚雷鋒精神？這是值得思考的問(wèn)題。在社會(huì )環(huán)境、社會(huì )結構發(fā)生深刻變化的當下，雷鋒精神也在不斷融匯新的內涵。與之相應,今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，一方面要繼承好的做法、好的傳統；另一方面也應該有更豐富的內容、更多樣的形式、更新穎的視角、更多元的載體。時(shí)代在前進(jìn)，“雷鋒”卻一直在我們身邊。既要與時(shí)俱進(jìn)拓展內涵，更要樹(shù)立長(cháng)期學(xué)習的思想，使雷鋒精神成為不斷傳承、歷久彌新的民族精神財富。
雷鋒苦難童年
1940年（民國二十九年）12月18日，雷鋒在湖南長(cháng)沙雷鋒鎮簡(jiǎn)家塘一戶(hù)貧苦農民家里出生，這一年是農歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。
1943年-1947年（民國三十二年至民國三十六年），祖父雷新庭，父親雷明亮，母親張元滿(mǎn)，哥哥雷正德相繼悲慘死去，弟弟餓死在家中，年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活下來(lái)。
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