幼兒園春季開(kāi)學(xué)注意事項

　　注意事項是指在某一特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,為了保證安全、有效地完成活動(dòng),需要遵守的規定或要求。下面是小編幫大家整理的幼兒園春季開(kāi)學(xué)注意事項，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園春季開(kāi)學(xué)注意事項 1

　　一、作息時(shí)間

　　1. 早上起床的時(shí)間：幼兒園入園是在7：30-8：30之間!

　　2. 堅持午睡：幼兒園午睡時(shí)間為12：00-14：20 ，家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步噢!這樣孩子在入園初期容易很快適應，不會(huì )因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。

　　二、如何幫助幼兒適應新學(xué)期

　　1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，請家長(cháng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(cháng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免孩子對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

　　2、調整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

　　3、幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。

　　4、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

　　5、歡迎家長(cháng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解孩子在家園的情況。

　　6、當您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅定的`告訴他，放學(xué)時(shí)準時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。

　　三、接送幼兒時(shí)注意事項

　　1.幼兒入園時(shí)間為早晨7:45—8:30;離園時(shí)間 小班：16:00， 中、大班16:10 2.無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正�；顒�(dòng)。

　　每天來(lái)園必須進(jìn)行晨檢。

　　3.請您準時(shí)接送幼兒上下學(xué)，鼓勵孩子每天按時(shí)入園。

　　4.接送幼兒時(shí)堅持做到“一卡一幼兒一家長(cháng)”，有秩序的刷卡。

　　5.委托他人接送孩子時(shí)，請提前與老師聯(lián)系，做好安全防范工作。

　　四、衛生保健

　　1、幼兒感染傳染病，如嚴重感冒、腮腺炎、水痘等，請勿送到幼兒園內，以免傳染給其他小朋友，同時(shí)留在家里可以獲得充分的休息。

　　2、為維護幼兒的健康，并避免孩子間發(fā)生困擾，如零食、零用錢(qián)、玩具，尤其是有傷害性的危險物品或貴重物品，請勿讓幼兒帶到幼兒園。

　　幼兒如要帶心愛(ài)物來(lái)園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò )。

　　幼兒園春季開(kāi)學(xué)注意事項 2

　　一、著(zhù)裝

　　要注意保暖，衣著(zhù)恰當。

　　幼兒在這忽冷忽熱的氣溫下，容易引起氣管炎等上呼吸道疾病，因此，要根據氣溫的變化及時(shí)增減衣服。

　　但又不要穿得過(guò)多。

　　孩子好動(dòng)，活動(dòng)量大，易出汗，由于出汗時(shí)皮膚呈開(kāi)放狀態(tài)，易受涼，所以家長(cháng)送幼兒入園時(shí)要為幼兒穿較寬松易脫的衣服，以便戶(hù)外活動(dòng)時(shí)老師能為幼兒及時(shí)增減衣服。

　　在衣著(zhù)上給家長(cháng)朋友提出以下建議：

　　1. 衣著(zhù)宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。

　　2. 由于早晚溫差大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候穿。

　　3. 每天晚上聽(tīng)天氣預報，這樣對于幼兒的著(zhù)裝有很大的幫助，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

　　4. 注意觀(guān)察幼兒，有不舒服的癥狀及時(shí)服藥，防止春季感冒。

　　5. 有特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。

　　二、飲食

　　保證充足的營(yíng)養，平衡膳食。

　　根據春季幼兒生長(cháng)發(fā)育較快的特點(diǎn)，在膳食中注意補充優(yōu)質(zhì)蛋白食物，如雞蛋、瘦肉、雞肉、魚(yú)類(lèi)、豆類(lèi)等，適量增加一些蒜苔、洋蔥、大蒜，來(lái)提高幼兒機體抗病能力。

　　希望家長(cháng)在家里安排早晚餐時(shí)，也應注意幼兒的'營(yíng)養平衡。

　　春天空氣中粉塵較多，會(huì )損害呼吸道粘膜，孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要多喝水，使粘膜保持濕潤。

　　培養幼兒勤洗手的好習慣，防止病從口入。

　　孩子經(jīng)過(guò)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應，尤其是飲食方面，結合以往的經(jīng)驗，我們建議如下：

　　1. 幼兒對環(huán)境的適應需要一個(gè)過(guò)程，可能要上火，在幼兒園會(huì )出現飲食不良、吃不飽的現象，建議家長(cháng)可以在家給幼兒進(jìn)行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。

　　2. 建議幼兒在家吃一些清談的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。

　　如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會(huì )對上火的幼兒形成不良反應造成身體不適。

　　3. 增加活動(dòng)量，及時(shí)補充幼兒的飲食，調整飲食結構，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。

　　幼兒因生活的不適應可能會(huì )出現大便干燥的現象，家長(cháng)可以為幼兒準備一些香蕉、喝蜂蜜水等。

　　4、幼兒的情況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導和教育。

　　三、情緒

　　重新開(kāi)始集體生活，孩子們會(huì )感覺(jué)有諸多方面的不適應，因此會(huì )在情緒上表現出來(lái)，對此家長(cháng)朋友們需要注意如下內容：

　　1、家長(cháng)表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對孩子可以起到積極的影響。

　　2、堅持送孩子來(lái)園，防止幼兒因借口不來(lái)園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì )因此受到影響。

　　3、幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子一個(gè)正確積極的情緒上的疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒上的不穩定。

　　4、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。

　　5、每天和幼兒交流幼兒園快樂(lè )的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會(huì )增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。

　　6、對幼兒難以撫平的情緒家長(cháng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，達到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。

　　四、運動(dòng)

　　鍛煉身體，提高自身免疫功能。

　　鼓勵孩子多接觸陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)可以殺死細菌。

　　其次，陽(yáng)光能使皮膚中的膽固醇轉化成維生素D，促進(jìn)鈣、磷的吸收，促進(jìn)幼兒生長(cháng)。

　　因此幼兒園應保證每日幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)(小提示：陽(yáng)光還能提高紅細胞的含氧量，增強皮膚調節溫度的功能以及神經(jīng)系統的活動(dòng)技能，從而增強幼兒的體質(zhì)) 。

　　增強機體適應外界環(huán)境變化的能力，即使感冒也能很快恢復。

　　休息日，家長(cháng)應盡量少帶幼兒去公共場(chǎng)所，如影院、商店等人多擁擠的地方。

　　宜帶幼兒去公園、體育場(chǎng)等空氣好的場(chǎng)所。

　　切忌帶孩子去探望病人，以減少感染傳染病的機會(huì )。

　　五、交往

　　孩子重新回到幼兒園，面對小伙伴和教師，在與同伴交往中會(huì )出現一些問(wèn)題，但如果成人能夠正確引導，孩子會(huì )很快擁有更多的朋友。

　　1、每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。

　　(班上哪個(gè)小朋友有了新變化?你又和誰(shuí)成為了好朋友?在幼兒園吃了什么?等等)

　　2、指導幼兒正確與同伴進(jìn)行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處。

　　這樣會(huì )擁有更多的朋友。

　　3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時(shí)家長(cháng)要給予正確積極的疏導，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。

　　4、個(gè)別情況與教師聯(lián)系，教師會(huì )及時(shí)給予關(guān)注。

　　幼兒園春季開(kāi)學(xué)注意事項

　　一、開(kāi)學(xué)前后如何化解寶貝的焦慮情緒

　　不管是對于剛步入幼兒園的小托班幼兒，還是中大班的幼兒，在結束了家人齊聚溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的寒假后再次走進(jìn)集體，必然會(huì )有各種各樣的不適應，受限于表達能力，孩子們只能通過(guò)情緒發(fā)泄出來(lái)，比如無(wú)緣無(wú)故耍小脾氣、粘人、耍賴(lài)、哭鬧著(zhù)不想去幼兒園等。

　　首先，我們大人要理解孩子的焦慮情緒。

　　學(xué)會(huì )與焦慮相處，是每個(gè)人的人生必修課。

　　家長(cháng)們經(jīng)過(guò)春節假期后，面對開(kāi)工都有假期綜合癥，更不要說(shuō)休息了一個(gè)多月的孩子。

　　面對孩子的負面情緒，切記責罵和說(shuō)教，也不應過(guò)度的順從放縱孩子�？梢远鄮Ш⒆映鋈ド⒉�，或者一起玩有趣的親子游戲，以此來(lái)轉移孩子的注意力。讓我們用溫柔的愛(ài)來(lái)支持他自己化解焦慮。

　　1、以身作則，進(jìn)入角色

　　幼兒的情緒會(huì )受到家長(cháng)的影響，因此，家長(cháng)要以身作則。

　　也許對一些小神獸們的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，再不開(kāi)學(xué)他們就要瘋了，但瘋歸瘋，家長(cháng)們一定不要用上幼兒園來(lái)嚇唬、管制孩子。

　　比如：

　　"我看你不聽(tīng)話(huà)，還有幾天好日子，過(guò)兩天就送你去幼兒園讓老師收拾你！"

　　而應該給孩子傳遞關(guān)于上幼兒園的積極情緒，比如提前3-5天，可以和孩子一起倒數開(kāi)學(xué)的日期：

　　"再過(guò)xx天我們就要去好玩的幼兒園了，你開(kāi)心嗎？你想念幼兒園的小朋友了嗎？老師說(shuō)她想你了！"

　　還可以通過(guò)聊天，提起孩子對幼兒園的興趣：

　　"不知道幼兒園里現在是什么樣子了？應該會(huì )有不一樣的`變化吧！"

　　同時(shí)，開(kāi)學(xué)后送孩子上幼兒園要持之以恒，沒(méi)有特殊情況不要隨意中斷，讓孩子們接受有規律的周一到周五上幼兒園的常態(tài)生活，1-2周時(shí)間孩子們便能完全適應上學(xué)的節奏。

　　2、按時(shí)作息，調整好生物鐘

　　為了讓寶貝開(kāi)心回園，開(kāi)學(xué)前一周家長(cháng)盡量要和寶寶一起保持上學(xué)的作息，盡可能地按時(shí)起床、睡覺(jué)和用餐，并配合一定的戶(hù)外活動(dòng)。

　　3、與孩子一起回顧美好假期

　　春節長(cháng)假，孩子們會(huì )跟著(zhù)家長(cháng)走親訪(fǎng)友，外出游玩，也會(huì )參加家庭聚餐，體驗濃濃親情。

　　節日過(guò)后，孩子們一定留下了很多美好的回憶。

　　在開(kāi)學(xué)前幾天的飯后睡前，我們可以和孩子聊聊假期中開(kāi)心難忘的回憶。

　　也可以引導幼兒用照片、繪畫(huà)的形式，展現自己的假期生活。

　　開(kāi)學(xué)后，幼兒園也會(huì )組織相關(guān)活動(dòng)，請孩子來(lái)分享自己美好的假期生活。

　　4、學(xué)會(huì )聆聽(tīng)

　　開(kāi)學(xué)后，孩子們放學(xué)回家時(shí)，要認真聆聽(tīng)寶貝講述在幼兒園的點(diǎn)滴小事，并主動(dòng)詢(xún)問(wèn)寶貝在幼兒園的情況，讓自己充分的參與到“幼兒園生活”中來(lái)。

　　5、有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通

　　開(kāi)學(xué)后，孩子們需要重建常規，孩子們也需要時(shí)間重建社交秩序，所以開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間較容易發(fā)生社交沖突。

　　這個(gè)階段的孩子，經(jīng)常會(huì )把想象和現實(shí)相混淆。家長(cháng)在向孩子提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，可能會(huì )得到一個(gè)與事實(shí)并不相符的答案。

　　比如，兩個(gè)孩子發(fā)生一些很小的不愉快，有可能會(huì )被孩子描述成“xx小朋友今天打我了”。

　　出現以上情況，建議家長(cháng)應和老師多做溝通，了解到孩子在幼兒園中的實(shí)際情況，避免產(chǎn)生誤會(huì )。

　　二、給孩子讀一讀老師的來(lái)信

　　選一個(gè)全家人晚飯后的休閑時(shí)間，讓孩子靠在你的懷里，給ta念一念老師的來(lái)信。

　　親愛(ài)的寶貝：

　　你準備好了嗎？開(kāi)心的寒假就要結束了，這意味著(zhù)一個(gè)全新的學(xué)期即將開(kāi)始。

　　我們又將回到熟悉的校園，和大家一起快樂(lè )的生活、學(xué)習和游戲。

　　小樹(shù)在微風(fēng)中冒出新芽，小朋友們在這個(gè)春天里又長(cháng)大了一歲。

　　這個(gè)寒假你去了哪里？

　　遇見(jiàn)了哪些有趣的人，做了哪些有趣的事？

　　小朋友們一定有許多高興的事情迫不及待要跟小伙伴和老師分享吧，開(kāi)學(xué)后別忘了告訴大家哦！

　　老師在新的學(xué)期，也將盡最大的努力去爭取，為你創(chuàng )造一個(gè)美好愉快的成長(cháng)環(huán)境，希望你能在我們朝夕相處的日子里，能夠獨立自信，養成良好的品質(zhì)，以一顆善良正直的心去對待身邊的每個(gè)人。

　　跨出家門(mén)，走進(jìn)幼兒園，你真的很勇敢，因為你的勇敢，這個(gè)神奇的世界正向你拉開(kāi)大幕，無(wú)數屬于你人生的精彩故事也將從這里啟程。

　　老師期待與你再一次一起經(jīng)歷四季交替，讓我們一起分享歡笑，一起迎接每天燦爛的陽(yáng)光！

　　——想你們，愛(ài)你們的老師

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