大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15篇[精]
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
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大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
金工實(shí)踐是一門(mén)實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課，我們在機械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)踐。實(shí)踐的工種有鉗工、鑄工、車(chē)工、銑、刨、電焊氣焊，每個(gè)部分實(shí)踐三天。我們平常所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親自去實(shí)踐，不再是紙上談兵，真是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。
平安第一！這是我們實(shí)踐前及整個(gè)過(guò)程老師始終強調的，平�？傆行┑鮾豪僧數奈覀冞@時(shí)也懂得了當心謹慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)肯定要穿實(shí)踐的工作服，戴好帽子，女生特殊要留意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車(chē)間實(shí)踐前都要先仔細看平安、操作等規則，仔細聽(tīng)師傅的講解和要求。鉗工——師兄師姐們傳聞中最累的活，實(shí)踐證明的確夠累人的。做好手起泡的思想打算，這是他們的閱歷之談。實(shí)踐的第一天就是鉗工，真有點(diǎn)驚慌但又有點(diǎn)期盼。設備工具比較簡(jiǎn)潔，工事看起來(lái)好像簡(jiǎn)潔，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母，不過(guò)做起來(lái)就要費很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐性和毅力。
圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以?xún)啥酥恍璐炱交�。按�?zhù)老師說(shuō)的“平、穩”運動(dòng)起銼刀，可發(fā)覺(jué)銼刀很明顯不按自己的'意愿在同一水平面上運動(dòng)。剛拿銼刀，不急要求速度，先熟識拿刀方法和挫的姿態(tài)，漸漸挫，找平衡的感覺(jué)和姿態(tài)。當覺(jué)得平穩了就稍加點(diǎn)力壓刀（力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀，不然銼刀只在表面打滑過(guò)，徒勞），盡量保持刀面的平穩，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。
我挫一會(huì )就看看端面，發(fā)覺(jué)主要挫到邊緣，中間略凸起來(lái)了�？磥�(lái)還是運刀不夠平穩，問(wèn)了老師又自己漸漸的琢磨，發(fā)覺(jué)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就簡(jiǎn)單保持平穩，但要多加點(diǎn)力壓著(zhù)銼刀，來(lái)回不停地挫，看著(zhù)挫痕只在中間，這說(shuō)明基本上平了。其實(shí)不肯定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行，基本操作駕馭了技巧更多的是靠自己體會(huì )和琢磨。
的確是起步難，熟識后保持著(zhù)那個(gè)姿態(tài)和力度，不斷的重復著(zhù)。用鋼尺的邊靠在平面上，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙，設備和技術(shù)的緣由，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面，寬為15mm。
平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì )就測一下，留意不要超過(guò)，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線(xiàn)再挫剩下的四個(gè)面，我覺(jué)得應當是先劃六邊行再挫六個(gè)面，（可能是那天工具和場(chǎng)地有限，所以師傅那樣支配）這樣前面的兩個(gè)面會(huì )挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱，自己的耐性和意志也挫得差不多了，始終站著(zhù)保持那個(gè)挫的姿態(tài)，腰酸手痛。
其次天劃線(xiàn)，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè)，這是便利對準鉆孔。加緊，對準中心點(diǎn)，漸漸把鉆頭手柄壓下，一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機器打孔的效率對比，更深體會(huì )機械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下，以便鐵屑下落。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線(xiàn)運動(dòng)銼刀，讓端面邊形成近似圓形。
最終用砂紙把挫痕磨平磨光，（實(shí)踐中心負責人也太節約了，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們接著(zhù)試用，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮，較深的挫痕還完好），磨到最終快磨光我們的耐性了，不過(guò)磨后終于是大功告成了。兩每天半的產(chǎn)品，檢驗結果是部分免強算是合格，部分或是鉆孔斜了，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了―――看起來(lái)簡(jiǎn)潔的工件，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)潔啊。
鉗工有半天是拆裝變速機，師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對角的螺釘再動(dòng)兩邊的，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置，最終才用力擰緊。在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的摯友、我的同學(xué)致以誠心的感謝！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
轉眼間，xxx的社會(huì )實(shí)踐就結束了，回來(lái)之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現在我的腦海之中。細細品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。
從得知自己能夠成功加入院隊的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學(xué)們的歡聲與期待；從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結束時(shí)同學(xué)們的滿(mǎn)足與不舍，這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)的見(jiàn)證。
實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線(xiàn)，清晰的看到一些先進(jìn)的設備，大家都認真觀(guān)察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序，認真傾聽(tīng)教師的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，雖然我對很多的設備、加工工序沒(méi)有了解，但是通過(guò)向教師以及各位學(xué)長(cháng)們的交流咨詢(xún)，我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進(jìn)的.工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國家還不夠強大，作為當代大學(xué)生的我們肩負著(zhù)振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習和生活中，應該特別注意本身責任感的培養，能夠多一份責任感，能夠多一份擔當，做一份勇于承擔責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會(huì )做出更多的奉獻，我們的祖國才能夠不斷強大，能夠更好的開(kāi)展。
另外，在參觀(guān)時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團結協(xié)作。保證了流水線(xiàn)操作高效運行，這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強的團隊意識與團結協(xié)作精神。學(xué)會(huì )不斷適應，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力，從而為自己的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。
每一天的實(shí)踐環(huán)節，我們都能夠有所收獲，有所成長(cháng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦，但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識，增加了本身的知識儲備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì )從實(shí)踐實(shí)驗中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )。在社會(huì )上，你必須要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！我還認識了很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我一定會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己，讓自己認識的更多！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
未來(lái)屬于青年，希望寄予青年，這個(gè)暑假我參加了“返家鄉”實(shí)踐活動(dòng)。這讓我在火熱的實(shí)踐中淬煉，在工作的一線(xiàn)中成長(cháng)，我從中學(xué)到了很多知識，包括與人相處的能力。
這次的.“返家鄉”實(shí)踐活動(dòng)，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用，也期待這次的活動(dòng)讓我學(xué)有所成，我也會(huì )盡自己的綿薄之力來(lái)回報家鄉。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑熱，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，個(gè)人簡(jiǎn)歷這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的.一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
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這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。
這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠，望叢祠主要是關(guān)于三國傳統文化和望帝從帝的愛(ài)國故事，所以它也是一個(gè)弘揚愛(ài)國文化的景點(diǎn)。在這三天，我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線(xiàn)圖并進(jìn)行志愿活動(dòng)，和當地的游客交流心得，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學(xué)習中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng)，我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統文化，了解了蜀都故事，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿(mǎn)足。
很快，三天的工作結束了，說(shuō)不上辛苦，但是收獲不少，以至于現在寫(xiě)這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習的東西有很多，現在就應該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì )實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的'東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)!
我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人，對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì )，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!
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社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐潛質(zhì)，引導了我們去接觸和了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )職責感，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的青年同志，獨立性的`培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們將要面臨的問(wèn)題之一。因此，學(xué)會(huì )融入這個(gè)日新月異的社會(huì )，才能為我們今后取得更大成就奠定扎實(shí)的基礎。
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社會(huì )實(shí)踐是為了我們更好的進(jìn)入現實(shí)社會(huì )做貢獻。大學(xué)雖然是個(gè)小社會(huì )，但畢竟有限。要真正體驗社會(huì )生活，就要深入其中。這次農村社會(huì )實(shí)踐幫助我們真正了解了一些社會(huì )情況，認識到不同地區人們的真實(shí)生活。多么大的好處��！
我們到了豐順鄉，這個(gè)鄉在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。然而，我們經(jīng)歷的生活讓我們難忘！都說(shuō)農村人，尤其是靠靠山的人，很單純。確實(shí)如此。對他們來(lái)說(shuō)，我們做社會(huì )調研，絕大多數都是無(wú)所不知，無(wú)所不談。他們時(shí)不時(shí)問(wèn)我們的生活怎么樣，也對我們很好奇。雖然有一些語(yǔ)言上的問(wèn)題，但是保證我們能聽(tīng)懂，或者多重復幾次，或者采取一些行動(dòng)。我們覺(jué)得很開(kāi)心，也很感動(dòng)。我們做研究送孩子回家，他們總是把我們留在那里吃飯，我們言出必行。我們只能強烈拒絕，而且要很久，因為我們一起吃飯，這是一種紀律。最后即使不吃不走，也會(huì )給我們一些自己生產(chǎn)的水果。真的很感人！是好客的人。
這里雖然交通不便，但是村民居住分散，孩子很難找到同學(xué)一起玩或者聚一聚。但他們就是活得開(kāi)心，活得有滋有味。孩子們有他們自己的樂(lè )趣。沒(méi)事，去學(xué)校玩玩，打打乒乓球，打打籃球，拿著(zhù)你的滑板到處騎，都很優(yōu)秀。
大家對我們在這里的實(shí)踐活動(dòng)都給予了特別的支持，盡可能的`滿(mǎn)足我們的需求。我們住在學(xué)校里，還有被褥、床單等。都是學(xué)校提供的。他們能做到這一點(diǎn)，我們很滿(mǎn)意，也很開(kāi)心。它還能為我們打開(kāi)兩間教室的門(mén)，包括一間多媒體教室。我們還為我們的辦公室提供了校長(cháng)辦公室。運動(dòng)裝備也比較好。我們來(lái)這里之前不敢想象這些事情。他們的準備和行動(dòng)讓我們難忘！畢竟山里提供這么多不容易。在此感謝！
這種實(shí)踐的成果屬于我們大家，屬于全體山民。在這個(gè)實(shí)踐中，我們都能團結起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我們沒(méi)有白來(lái)。
在這次實(shí)踐中，我們同學(xué)之間的友誼增加了很多，大家仿佛是一家人。我們也可以互相幫助，做任何事都毫無(wú)怨言，生怕自己在安排工作時(shí)落在后面，無(wú)所事事。大家的表現總是那么積極向上，哪怕再累再苦也能堅持下來(lái)。
這次實(shí)踐給我留下了許多美好的回憶，我將永遠記住。用每個(gè)人留給自己的精華去塑造自己的美好生活，去繪制自己的藍圖。親愛(ài)的孩子們，我們永遠和你們在一起，幸福的彼岸永遠向你們招手。
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實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在xx這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，以追求對xx的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，全天，為明日準備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，再次采訪(fǎng)，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
在對xx的調查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的`每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到xx的關(guān)注。為自己為一名xx學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，每個(gè)人在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，xx這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè )。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
為期30天的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)落幕，期間發(fā)生的事情值得好好回味。正因如此，我用這篇社會(huì )實(shí)踐論文來(lái)記錄和總結我這一段時(shí)間的工作，并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是找到了自己內心寫(xiě)給自己的聲音，這是一種很棒的體驗。
寒假那天能和學(xué)長(cháng)學(xué)姐在蘇州一家手機廠(chǎng)上班，我很高興。手機廠(chǎng)剛開(kāi)始清屏，然后轉頭看外觀(guān)。剛進(jìn)潔凈室的時(shí)候，覺(jué)得小小的手機屏幕打不過(guò)我。但是事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。當我進(jìn)入潔凈室時(shí)，一個(gè)超細產(chǎn)品帶著(zhù)我。她說(shuō)清理屏幕需要很大的耐心。我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)得最多的一句話(huà)是，“只要你下定決心把這個(gè)屏幕清掉，不要想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)去做，總會(huì )很容易清掉的�！笔前�，也許是小事，但沒(méi)那么簡(jiǎn)單。從清晰的屏幕上，我感覺(jué)一個(gè)人需要多大的耐心才能把這么干凈的小手機屏幕清理干凈。
如果你問(wèn)一個(gè)大學(xué)生，當他離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始在社會(huì )上工作的時(shí)候，第一件事是什么？我的回答是先去掉工作中的“學(xué)生味”。工作本身就需要嚴謹的態(tài)度�！拔沂谴髮W(xué)生”不能成為工作中犯錯的借口。不要認為犯錯是理所當然的，因為這個(gè)時(shí)候你做的是一件用時(shí)間來(lái)計算金錢(qián)的事情，校園里的“隨意性”一定是扛不住的。入職后不久，我就轉向了外貌。我有另一個(gè)主人，這是我工作結束前的主人。她在外面工作了很長(cháng)時(shí)間。她總是對我說(shuō):“你要為你所做的一切負責�！焙退谝黄鸬倪@段時(shí)間，我也體會(huì )到了“盡力不等于盡力，盡力了還是會(huì )有一些瑕疵�！比绻銢](méi)有做好你的工作，它將直接影響不僅是你的個(gè)人利益。"
工作雖然簡(jiǎn)單，甚至單調，但考慮任何細節都很重要，每個(gè)崗位都有自己的道理。第一天只看了師傅看過(guò)的屏幕。我發(fā)現她打字很差。我覺(jué)得這一天過(guò)得很快�？赡苁菨崈羰业钠聊磺逑�。感覺(jué)很好，我很快就學(xué)會(huì )了。一開(kāi)始師傅讓我自己看。我讀完之后，她又在讀了一遍。偶爾因為我的不小心，一些地方的一些小臟東西會(huì )被扔掉，而且是不完整的。
人們常說(shuō)失敗是成功之母。但我認為，復習是成功之母。有一次看到一個(gè)屏幕，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么失敗的.，然后就流下來(lái)了。當重復判決時(shí)，他被打退了。當時(shí)被師傅稍微批評了一下。大師說(shuō):“你不知道看屏幕要看整體的樣子嗎？”我什么也沒(méi)說(shuō)。我腦子里只記得主人的話(huà)。我以后會(huì )很認真的看每一個(gè)屏幕，但是我的速度很慢。我師傅說(shuō)只要掌握了，再加速也不遲。我非常認真地向我的老師學(xué)習。我的速度也提高得很快。在隨后的工作中，我的能力不斷提高。主人每天都很開(kāi)心，我的速度也提高了，可以幫她減輕一些辛苦。每天帶著(zhù)工作中的快樂(lè )下班。
態(tài)度決定一切。在學(xué)校部門(mén)工作會(huì )很隨意。一旦你離開(kāi)了校園，如果你不能馬上要求自己是一個(gè)“技術(shù)工人”，那么你就會(huì )很快被別人比下去，因為一個(gè)公司需要有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己，不管是現在工作，還是回學(xué)校，還是以后踏入社會(huì )，嚴謹的工作態(tài)度都是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)，寧愿出去工作，也不愿意在學(xué)校讀書(shū)；社會(huì )上的人更愿意回到學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，奉獻自己的力量。我們今天應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，以便明天更好地服務(wù)社會(huì )。有價(jià)值的大學(xué)生是要求我們掌握專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐能力和經(jīng)驗。
這個(gè)寒假，我利用這寶貴的時(shí)間參加了有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì )，了解了社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自己。我從這次社會(huì )實(shí)踐中受益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的:
第一，善于在社會(huì )上與人溝通。工作一段時(shí)間后，認識的人多了。如何和別人很好的溝通，這個(gè)技能需要長(cháng)期的練習。與同事的溝通同樣重要。大家都會(huì )在社會(huì )中融入社會(huì )，人與人一起合作，讓工作更加和諧，事半功倍。你應該傾聽(tīng)，耐心，接受給你的意見(jiàn)。
第二，對社會(huì )要自信。不是自信和麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì )有第二次或第三次？有自信讓你更有活力，更有精神。
第三，要克服自己在社會(huì )上的膽怯。剛開(kāi)始放假的時(shí)候，知道寒假要工作的時(shí)候，總有一種說(shuō)不出的心情，總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。和同學(xué)在電話(huà)里聊起自己的感受，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家這么遠的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化水平不夠，沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，覺(jué)得自己很渺小。我的懦弱就這樣暴露了。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)，在社會(huì )上要學(xué)會(huì )厚臉皮，虛心接受別人的教導，不要當真。只有征服自己，才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說(shuō):“勇氣通向天堂，怯懦通向地獄�！�
第四，在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。沒(méi)有血液，人的身體就會(huì )虛弱；沒(méi)有知識，一個(gè)人的心智就會(huì )枯竭。
有一句話(huà)我很喜歡:“一個(gè)成功的人不是你認識多少人，而是有多少人認識你�！迸θチ私鈩e人，也讓別人了解你，發(fā)現你能從他們身上學(xué)到什么，體驗每一種智慧的語(yǔ)言。
坦白說(shuō)，一個(gè)小小的散工在這么短的時(shí)間里能學(xué)到什么？我鍛煉了自己的態(tài)度，變得更加豁達。我想這就夠了。人生就像一種修行。只有行萬(wàn)里路，親身體驗實(shí)踐，才能有所感悟。
回去的路上，我和學(xué)姐們聊了一路。他們的社會(huì )經(jīng)驗比我強很多，會(huì )從語(yǔ)言中體會(huì )到成熟。遇到事情不要給自己找借口。很多話(huà)在同年級同學(xué)面前還好，在他們面前說(shuō)只會(huì )讓他們笑。學(xué)姐給我講了很多她們經(jīng)歷過(guò)的人情世故。他們總說(shuō)你遇到了就明白了，現在不會(huì )明白了。只要記住，以后不管做什么，都不要給自己找借口，學(xué)會(huì )獨立解決問(wèn)題，虛心向別人學(xué)習。如果什么都做了，就一定要做好，承擔責任。
這個(gè)寒假，我看到了很多東西，認識了很多人，收獲了很多。你不僅得到了工作的報酬，還獲得了比這更重要、更無(wú)價(jià)的財富。這期間獲得的經(jīng)驗，永遠會(huì )成為人生最寶貴的財富之一。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把在學(xué)校學(xué)到的知識和社會(huì )聯(lián)系起來(lái)。我覺(jué)得學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是分不開(kāi)的。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開(kāi)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫助接，復印資料，文件等，感受著(zhù)工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的.學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)局部，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小局部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
作為一名醫學(xué)生，我深刻地意識到了健康的重要性以及我在其中所承擔的責任。因此，我非常幸運地參與了一周的臨床營(yíng)養社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我不僅了解了醫院的日常工作情況，還接受了深刻的教育和啟發(fā)。這次實(shí)踐對我的學(xué)習和將來(lái)的工作具有重要的促進(jìn)作用，我立志為國家的醫學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，慢性非傳染性疾病已成為我國居民主要的死因。合理膳食和營(yíng)養對于慢性非傳染性疾病的發(fā)病率上升起著(zhù)重要的影響作用。醫院的服務(wù)模式也從單純的醫療型向醫療、預防和保健相結合的方向發(fā)展。然而，最近的一系列調查顯示，社會(huì )對營(yíng)養知識的認知程度嚴重不足。因此，我利用暑期來(lái)到醫院，參與了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在醫院的安排下，我跟隨專(zhuān)業(yè)醫療工作者深入門(mén)診病房。在了解醫院日常繁忙工作的同時(shí)，我也接受了臨床營(yíng)養學(xué)方面的知識培訓。在營(yíng)養科醫師和護士的耐心指導下，我協(xié)助門(mén)診病房接診患者。在與病人接觸之前，我認真了解患者的身體狀況，并聽(tīng)取臨床醫生關(guān)于病情的介紹。然后，我從營(yíng)養學(xué)的角度研究分析了影響患者膳食的因素。根據患者的生活習慣和飲食習慣，我提供了改良意見(jiàn)。在仔細研究分析后，我根據不同的病情、家庭狀況和生活習慣制定了改善患者病情的治療方案。
在和患者接觸的過(guò)程中，根據營(yíng)養學(xué)原理對患者的情況進(jìn)行分析，我發(fā)現許多人由于對合理膳食的缺乏認識和不良的生活習慣嚴重影響了他們的身體健康。例如，常見(jiàn)的脂肪肝、酒精肝和心血管疾病等消化系統疾病，身體代償出現嚴重失調。因此，我每天都會(huì )配合進(jìn)行血壓、體重、體溫和脈搏的測量。我熟悉并掌握了正確的體溫和血壓測量方法，還參與了配藥和配餐的環(huán)節。我嚴格遵守了“三查七對”的原則，即在操作之前、操作中和操作后進(jìn)行檢查，并對床號、姓名、濃度、計量、方法和時(shí)間進(jìn)行核對。我還注意到不同藥物的注射速度應該根據藥物性質(zhì)進(jìn)行處理。特別是對于需要長(cháng)期反復進(jìn)行靜脈注射的患者。除了了解配藥中需要注意的事項外，我還虛心學(xué)習了病例書(shū)寫(xiě)的基本規則和診斷疾病的常用方法。
在為期一周的社會(huì )實(shí)踐中，讓我深刻體會(huì )到了作為醫務(wù)工作者所應該具備的專(zhuān)業(yè)素養和強烈的職業(yè)責任感。面對病人的痛苦，作為專(zhuān)業(yè)的`醫務(wù)工作者，我們應該實(shí)事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng )新，不斷鞏固專(zhuān)業(yè)素養和能力精益求精。我們要救死扶傷，一視同仁，關(guān)切病人的心理特點(diǎn)，對病人進(jìn)行細致的身心護理，并以極端的負責態(tài)度對待病人。我們要友善熱情而不失誠懇，真誠坦率而兼謙虛謹慎。我們應該以充滿(mǎn)精神的狀態(tài)投入到工作中，嚴格遵守各項規章制度，做到有條不紊。我們應該敏銳地發(fā)現病情的變化，冷靜地解決問(wèn)題。我們要戒浮戒躁，嚴肅認真，團結協(xié)作，愛(ài)護集體。
作為醫學(xué)生，我們立志獻身醫療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。我們應該具備崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫德修養，為國家的醫學(xué)事業(yè)做出我們應有的貢獻。
最后，我衷心感謝醫院為我提供的支持和幫助。特別是醫院給予我們醫學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習方面的寶貴意見(jiàn)，我對此表示深深的感謝！
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大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然是我第一次社會(huì )實(shí)踐的體驗。對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì)。于是我毅然走上了社會(huì )實(shí)踐的道路。我想通過(guò)親身經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐來(lái)更多地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養應變能力；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己的不足和差距。
有人這樣形容現在的大學(xué)生工作家庭:中文專(zhuān)業(yè)“一體化”，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“西游金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”議“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)爭“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，而是我們懂得如何在這個(gè)現實(shí)社會(huì )生存。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我幫忙接電話(huà)，復印材料，整理文件等。，感受到了工作的氛圍，這是我在學(xué)校感受不到的。而且，在很多情況下，我不得不時(shí)不時(shí)地做一些工作之外的事情，有時(shí)我不得不做一些清潔工作。在學(xué)校，可能會(huì )有老師告訴我今天做什么，明天做什么，但在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你這些。你必須有意識地去做，盡力而為。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍。畢竟學(xué)校是個(gè)學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在爭取更高的成績(jì)。
而且這里是工作的地方，大家都會(huì )努力工作，爭取更多的報酬。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷的學(xué)習別人先進(jìn)的地方，別人如何表現，才能提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持學(xué)生身份。一邊進(jìn)入企業(yè)，接觸各種客戶(hù)，同事，老板等。，關(guān)系復雜，卻要面對以前從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我深深地感受到，在學(xué)校里，理論學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的情況，或者根本用不到書(shū)本上的知識�？赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕�(jiǎn)單的問(wèn)題，只要設置一個(gè)公式就可以完成一個(gè)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )抱怨實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)起來(lái)這么費勁？這是社會(huì )和學(xué)校的脫軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì )，但他們終于是社會(huì )的一份子，這是不可否認的事實(shí)。但有時(shí)我不得不感謝我的老師們不知疲倦的`教導。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化過(guò)了，也有我平時(shí)作業(yè)的補充。相對于少部分人，我的起點(diǎn)更高，處理各種工作問(wèn)題的知識也更多。作為一名新世紀的大學(xué)生，我應該知道如何與各行各業(yè)的人交流，處理社會(huì )上發(fā)生的各種事情，這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐，這是不可或缺的。
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親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。當我加入到返家鄉志愿者活動(dòng)的大家庭時(shí)，我才意識到，沒(méi)有工作是真的舒適安逸的。雖然我才到崗一周，但我每天的工作都很充實(shí)，例如學(xué)習公眾號的發(fā)表，參加關(guān)愛(ài)兒童的公益活動(dòng)的策劃，參與巾幗志愿者的暖心公益，安全宣傳活動(dòng)等。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。在社交上，我發(fā)現我要面對的不只是身邊的人，還有社會(huì )上的陌生人，面對陌生人，陌生的環(huán)境，我總是很難開(kāi)口交流。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們開(kāi)始直面這些問(wèn)題，努力讓自己不社恐。我跟著(zhù)領(lǐng)導和同事也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了能力，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。
在這段時(shí)間里，我們可以體會(huì )到工作的'辛苦，鍛煉我們的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早認識社會(huì )、走進(jìn)社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要機遇。在這里我們鍛煉自己，為以后踏入社會(huì )做更好的鋪墊。以后，我會(huì )更加積極地參加這樣的活動(dòng)。
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這個(gè)暑假，我為能參加青志舉辦的20xx年實(shí)踐活動(dòng)而慶幸，因為獲益匪淺，感觸良多。
七月初的太陽(yáng)已是毒辣，在歷經(jīng)幾小時(shí)的顛簸車(chē)程后，我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的新合鄉小學(xué)。滿(mǎn)懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區的條件略微差些，但看到小學(xué)的那刻心頭還是一顫，并非因為接下來(lái)的幾天要生活在蚊蟲(chóng)遍布，設施簡(jiǎn)陋的宿舍，而是心疼孩子們接受的教育質(zhì)量不夠高。差異更能引人深思。這里的風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸，一切都是自然的。
幾天的課堂內容都不同，我負責的`是科學(xué)課。由于學(xué)生的人數和年級不同，他們對知識的掌握程度也不盡相同，備課過(guò)程中要考慮到各種可能出現的問(wèn)題，萬(wàn)一冷場(chǎng)怎么辦？太鬧秩序亂怎么辦？學(xué)生們聽(tīng)不懂要怎么通俗易懂的解釋?zhuān)孔呱先咧v臺就意味著(zhù)要對學(xué)生負責，你說(shuō)的每一句話(huà)都可能會(huì )影響學(xué)生的認知�？茖W(xué)課上我主要教授風(fēng)和雨的相關(guān)知識，從風(fēng)和雨的形成原因、種類(lèi)、發(fā)生地點(diǎn)、危害和好處等方面講解，同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課和融洽的互動(dòng)交流讓我很受用，科學(xué)課上的動(dòng)手實(shí)驗也著(zhù)實(shí)有趣，神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂(lè )乎。在上課過(guò)程中，我發(fā)現學(xué)生對于未知的知識充滿(mǎn)興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén)，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂(lè )。
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光陰荏苒，歲月如梭。在這過(guò)程中，我們用辛勤的淚水換來(lái)美好的回憶，難得的人生經(jīng)驗和最寶貴的友情。作為當代大學(xué)生，在對能力培養這一問(wèn)題的'思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的：能力的培養離不開(kāi)社會(huì )的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，接受實(shí)踐的考驗。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì )，初步了解自我的能力定位，團支部特舉行此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)真切體會(huì )到社會(huì )的氣息，明確自己需要如何塑造以適應社會(huì )需求，從而從現在做起，時(shí)刻謹記提高自己。
在實(shí)踐之旅中，我們走進(jìn)了基層，我體會(huì )到城市與農村之間的差異，有許多在城市中的解決方法，未必會(huì )再農村里適用。
社會(huì )是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標。這次社會(huì )生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現了這一點(diǎn)。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習工作中去，最終實(shí)現專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標，為在社會(huì )中浪遏飛舟而繼續武裝自己。
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