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大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得

時(shí)間:2025-11-09 03:46:01 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

[熱門(mén)]大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì )中,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得,希望對大家有所幫助。

[熱門(mén)]大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得1

  為助力家鄉建設發(fā)展,我有幸參加了20xx年暑假大學(xué)生“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在血漿站工作人員的指導下,我逐漸適應了實(shí)踐崗位并完成了實(shí)踐培訓。通過(guò)培訓,我掌握了血漿是什么?獻血漿有什么好處?高血糖、高血脂、高血壓的危害等一系列知識,并給初次獻漿者進(jìn)行了科普,學(xué)會(huì )了急救技能(心肺復蘇和海姆立克法)。除了了解專(zhuān)業(yè)知識,我們還學(xué)習了視頻拍攝剪輯和線(xiàn)上抖音宣傳。

  這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅鍛煉了我的膽量,還將我平時(shí)所學(xué)的`知識運用在了實(shí)踐當中。我將繼續通過(guò)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方式,不斷豐富自己的經(jīng)驗,為更好地面對社會(huì )挑戰做好充足準備。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得2

  首先我感謝xx委給我這一次實(shí)踐的機會(huì ),讓我有幸參加了樟樹(shù)市暑期“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我是在xxx鎮人民政府實(shí)習,第一天去的時(shí)候,書(shū)記就叫我談話(huà)并歡迎我的`到來(lái)。我被安排到了辦公室學(xué)習收文和做一些簡(jiǎn)單的小事。

  在實(shí)習過(guò)程我也交到很多朋友,在這一段過(guò)程中我很開(kāi)心,明白了工作的不易,但總要經(jīng)歷,我在慢慢提高自己的能力,這樣才能在再次進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候,減少摩擦。而且我們食堂的飯菜也很好吃。這將是我一段難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得3

  時(shí)間飛逝,又到了炎炎夏日,暑假又來(lái)臨了。為了更好地適應未來(lái)的工作,我決定參加社會(huì )實(shí)踐。在這里,我分享一下我的心得體會(huì ):

  炎炎夏日,陽(yáng)光照耀大地。正是這樣的環(huán)境激發(fā)了我參加社會(huì )實(shí)踐的熱情。我想親身體驗社會(huì )的酸甜苦辣,檢驗一下自己的實(shí)力和能力是否足夠應對社會(huì )的挑戰。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我能夠更深刻地認知社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自身才智,培養自我修煉,更重要的是驗證自己所學(xué)知識的實(shí)際可用性以及自己的能力是否得到社會(huì )的認可。

  在我的打工生涯中,我學(xué)到了許多東西。日常工作場(chǎng)景中,管理者責罵和欺壓下屬是不可避免的事情。雖然這樣的現象很普遍,但是我從中汲取了重要的經(jīng)驗教訓。被別人批評和接受他人的意見(jiàn)時(shí),我們要始終保持冷靜,表示出我們真心地接受批評和建議,因為這樣能夠讓我們從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,不斷進(jìn)步,為成功鋪平道路。跌倒后,我們要學(xué)會(huì )站起來(lái),才能走得更遠。

  打工還讓我學(xué)會(huì )了人際交往和待人處事的技巧。在相互交往中,我明白了自己的價(jià)值,而人生的道路就是去探尋并實(shí)現自身的價(jià)值。如果我們一味地只問(wèn)收獲,忽略了勞動(dòng)和付出,就不可能獲得真正的友誼。為了維持朋友關(guān)系,我們不能計較太多,也不能要求對方與我們付出相等的感情和情感。因為給予比接受更使人愉悅、更能提升我們的.幸福感。與此同時(shí),我們必須保持積極主動(dòng)的態(tài)度,對自己的能力和成功充滿(mǎn)信心,與周?chē)娜藴贤、關(guān)心、支持。因此,大學(xué)生應該不僅具有理論知識,同時(shí)也積累與實(shí)際工作經(jīng)驗相關(guān)的技能。簡(jiǎn)而言之,擁有同樣學(xué)歷的人如果在求職時(shí)擁有相關(guān)的工作經(jīng)驗,公司自然會(huì )更看重他。

  就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān),競爭愈加激烈,所以像我這樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工來(lái)消除憂(yōu)慮和壓力。雖然暑假只有一個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們能夠深刻體會(huì )到工作生涯的不易,錘煉意志品質(zhì),積累寶貴的社會(huì )和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮巨大作用。

  雖然這只是我的一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為這是一次成功的、有用的、受益匪淺的體驗,這將對我的未來(lái)學(xué)習和職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得4

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業(yè)大潮中,能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了這個(gè)暑假假期的社會(huì )實(shí)踐。

  人們常說(shuō),要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會(huì ),那就走進(jìn)政府部門(mén)吧。抱著(zhù)這樣的想法,我以一名暑期社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生身份走進(jìn)了xxx街道辦事處,實(shí)習時(shí)間是20xx年xx月xx日至x日。在實(shí)踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協(xié)助工作,雖不及打工掙錢(qián)來(lái)的實(shí)在,也不及去同行業(yè)更加了解專(zhuān)業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來(lái)形容,感觸確實(shí)良多。

  從最初知道社會(huì )實(shí)踐的單位到去報到的那天,我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的,無(wú)非是為了蓋個(gè)章,加厚下自己的檔案而已?稍诠ぷ髦,我卻發(fā)現了自己認識的'錯誤。

  一、以小見(jiàn)大

  開(kāi)始工作的第二天,領(lǐng)導給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候,得知工作內容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點(diǎn)工作,以前在學(xué)生會(huì )也經(jīng)常修改文稿,不過(guò)如此,簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道,很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡(jiǎn)單的。所以,怎么可以小看這些簡(jiǎn)單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?

  做事,其實(shí)并不在于做了多少,更不在于事有多簡(jiǎn)單,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說(shuō):“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好你就不平凡!蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧,從簡(jiǎn)單的事做起,把簡(jiǎn)單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有,就會(huì )有更多的收獲。事無(wú)大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。

  二、真誠待人

  在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐,怎么對待領(lǐng)導交給自己的工作,怎么面對同事領(lǐng)導,怎么面對前來(lái)咨詢(xún)的社區人員,都是我所要面對的人與人之間的交往問(wèn)題。對于此,最基本的一點(diǎn)便是為人要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神,但它卻有著(zhù)神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。

  我想對于為人,我還是要感謝多年來(lái)學(xué)生機構對我的培養,使我在面對陌生人的時(shí)候也能泰然處之,由于是新來(lái)的實(shí)習生,我始終抱著(zhù)謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會(huì )實(shí)踐。

  三、專(zhuān)業(yè)知識

  在政府中實(shí)習,我看同事領(lǐng)導工作之繁重,和平時(shí)想象的大不相同。如何才能高效地解決問(wèn)題,達到既有質(zhì)量又節約時(shí)間的效果,這就要求工作者專(zhuān)業(yè)知識要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對于我一名純理工科的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑是很缺乏的,更加需要一段很長(cháng)的路要走。專(zhuān)業(yè)知識重要,文史類(lèi)的知識也更要了解,現在才越來(lái)越了解為什么國家要培養綜合能力強,全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話(huà)不停聯(lián)系各方事物時(shí),心理總有些說(shuō)不出的感覺(jué),我相信只要我肯努力,我也會(huì )變的更加全面。

  短暫的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財富,是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續前進(jìn)的動(dòng)力。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得5

  今年暑假期間,我們進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習,在這兩個(gè)月中,我們經(jīng)歷了在校園中沒(méi)有經(jīng)歷的生活,感受到了以前從未品嘗過(guò)的酸甜苦辣,也學(xué)到了很多課堂中難以學(xué)到的東西。為期兩個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束,在這短短兩個(gè)月的實(shí)習期,不論是人生閱歷還是處世態(tài)度,我都有了很大的收獲.原來(lái)一個(gè)人只要用心,就可以在很短的時(shí)間內成長(cháng)起來(lái),對于在x的經(jīng)歷,至今仍然記憶猶新.

  經(jīng)過(guò)幾天的培訓,我們進(jìn)入x的生產(chǎn)車(chē)間。進(jìn)到車(chē)間給我的感覺(jué)像是進(jìn)入了軍營(yíng),四周貼滿(mǎn)了注意事項。我是 ccpbg成型部match全檢員,全檢是一個(gè)很有壓力的工站,之所以說(shuō)它有壓力是因為這是一條線(xiàn)賴(lài)以生存的條件,只有全檢把好關(guān),產(chǎn)品才會(huì )出來(lái),第一天下來(lái)感覺(jué)自己體力已到達極限,連走路的力氣都沒(méi)有了。后來(lái)的幾天里我始終重復著(zhù)一樣的工作,熟練了,也習慣了。日子就從車(chē)間—餐廳—宿舍—車(chē)間這樣循環(huán)的過(guò)著(zhù),這其中有喜也有憂(yōu),雖然單調,但也很充實(shí)。

  對于一直在學(xué)校里讀書(shū)的學(xué)生來(lái)講,工作是一種陌生的概念,又是未來(lái)必將面臨的課題。我們在實(shí)習期間,雖說(shuō)是實(shí)習的身份,但x將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。這兩個(gè)月的實(shí)習生活,也算是對我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應。通過(guò)這次的實(shí)習才發(fā)現自己懂得好少,學(xué)的.好少。覺(jué)得在學(xué)校的時(shí)候學(xué)得好少,工作了想看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有多少了。且這不是學(xué)校,現實(shí)了很多。工作了,就不像學(xué)校那樣,老師會(huì )全心全意教學(xué)生了,很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。

  從原來(lái)一個(gè)什么都不會(huì )到現在,大多數時(shí)候能做到獨當一面。因為經(jīng)歷的事多了,處理的事也多了,我學(xué)會(huì )了很多,不管是技術(shù)還是做人。

  在x實(shí)習的這段時(shí)間里,我體會(huì )到了他嚴格的規章制度,體會(huì )到了軍事化的管理,使我進(jìn)一步加深紀律的重要概念,我將永遠銘記我們部門(mén)的口號“品質(zhì)第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半成品不落地,成品不落地,垃圾不落地,品質(zhì)落地生根!”

  在這工作的這段時(shí)間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開(kāi)始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來(lái)。但從最開(kāi)始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒(méi)有這么困難了。在這里我體會(huì )到了一個(gè)大公司的規模。x是一個(gè)好學(xué)習的地方。首先,他有一套完善的培訓系統。其次,x公司本身就是一個(gè)學(xué)習的好素材。長(cháng)期、穩定、發(fā)展、科技、國際是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負責任的文化、團結合作且資源共享的文化、 有貢獻就有所得的文化; 核心競爭力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營(yíng)理念:愛(ài)心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責任、進(jìn)步。這就是x為什么能立足于世界五百強的商林之中!

  x從選址,到經(jīng)營(yíng)理念,到全球布局都投射出他的長(cháng)遠目光,這是值得我們學(xué)習的。在實(shí)習期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。鴻飛千里,富士則康。x將一如既往地傳承愛(ài)心文化,善盡社會(huì )責任,培育科技人才,創(chuàng )新發(fā)展模式,挑戰科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)轉型的更高目標,締造“長(cháng)期、穩定、發(fā)展、科技、國際”之一流公司的長(cháng)青偉業(yè)!

  通過(guò)這次的實(shí)習,讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉了自己的才能,培養自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現了自己的不足之處,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現,如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會(huì )有深造和發(fā)展的機會(huì )。但,只要多問(wèn)、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(cháng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處。使我們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處,在這里我學(xué)到了很多,這將是我以后真正踏入社會(huì )的寶貴基礎!現在的我滿(mǎn)懷激情,充滿(mǎn)了對美好人生的向往,相信憑借我的吃苦耐勞和頑強拼搏的精神,我一定會(huì )闖出自己的一片天地!努力,加油,拼搏!

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得6

  為了讓有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補習班,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感,因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。

  在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見(jiàn),無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法:

  一是,上補習班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);

  二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。

  而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(cháng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心,家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心,這也就是人們常說(shuō)的代溝。而作為教師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

  在假期補習的過(guò)程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

  一、招生工作

  我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xx市里去作招生宣傳,但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué),家教團變身為英語(yǔ)補習班。

  二、上課

  1、前期準備。根據最開(kāi)始的安排,由我來(lái)講解小學(xué)的數學(xué)課,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當緊張的。加之本身數學(xué)又不是我的強項,極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開(kāi)始的緊張逐步轉化為開(kāi)心,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?墒聦(shí)卻出乎我的意料太多。

  2、試講。20xx年xx月xx日第一次試講,結果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(cháng)評價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現在想來(lái)當時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進(jìn)行了惡補,從頭開(kāi)始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

  3、正式開(kāi)課。20xx年x月x號,補習班正式開(kāi)課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,但總效果還是沒(méi)達到預期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結與思考。校長(cháng)告訴我,上課過(guò)于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè )的方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

  4、教學(xué)方式。

 。1)授課原則:輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。

 。2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習,當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

  5、布置并檢查家庭作業(yè)。

  三、思考與收獲

  經(jīng)過(guò)暑期補習班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。

  1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

  2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂(lè )而多姿。我也認識了許多的朋友。最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。更得到了學(xué)生家長(cháng)的信任與幫助。

  3、通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的`應付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣方面都有了一定的方法和措施。

  4、同時(shí)我也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

  5、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實(shí)踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

  這次的讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。

  通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的,而且會(huì )讓我受用一生!

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得7

  剛開(kāi)始的時(shí)候我根本不知道有這個(gè)大學(xué)生“返家鄉”的活動(dòng),是別人告訴我的,我有點(diǎn)害怕面試的時(shí)候會(huì )緊張。后面直接打電話(huà)讓我上崗。在這次的大學(xué)生暑期實(shí)習中,我在劉公廟鎮政府的組織員辦公室實(shí)習,在我們辦公室里我自認為是閑的,因為很多事情我都不會(huì )做,我只能幫著(zhù)做一點(diǎn)小事情,比如打印一些文件,核對開(kāi)會(huì )時(shí)需要的文件是否有一些小錯誤,幫著(zhù)寫(xiě)一點(diǎn)筆記,寫(xiě)會(huì )議記錄等等。有時(shí)候因為別的辦公室太忙了,忙不過(guò)來(lái)就會(huì )去別的辦公室幫著(zhù)做一些事情。我感覺(jué)就是哪里需要我,我就去哪里。雖然有時(shí)候我覺(jué)得很枯燥無(wú)味,但是把簡(jiǎn)單工作做好,積累起來(lái)的`經(jīng)驗就是一種人生。

  這段時(shí)間,我深刻地體會(huì )到自身的不足,為人處事方面,有時(shí)候略顯幼稚,不懂得變通;自身性格方面,比較內向,開(kāi)會(huì )的時(shí)候容易緊張,聲音比較小。但是我也成長(cháng)了不少,在不知不覺(jué)中我對一些電腦操作更加的熟悉。辦公室的同事們也會(huì )教我一些東西。我們辦公室經(jīng)常會(huì )來(lái)一些人,我會(huì )去接待他們,在這過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多,與人交談比以前更外向。假日課堂后開(kāi)的座談會(huì ),因為要發(fā)言,我比較緊張,我們辦公室主任就教我要膽子大一點(diǎn),不要緊張,聲音大一點(diǎn),以后像這樣的場(chǎng)合會(huì )越來(lái)越多的……我覺(jué)得很開(kāi)心。

  在以后的工作中,我相信自己可以做的更好,調整好自己的狀態(tài),認真做事。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得8

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )理論。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于承受挑戰是一種根本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我決然踏上了社會(huì )理論的道路。親身體驗社會(huì )理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì ),在理論中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )理論,找出自己的缺乏和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)歷又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),可以適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家超市,開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì )理論。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。

  理論應該與理論相結合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從理論中學(xué)習,從學(xué)習中理論。

  在中國的經(jīng)濟飛速開(kāi)展,又參加了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在理論的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人!記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的.,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )理論活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)歷,自己的才能也得到了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要擅長(cháng)與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的時(shí)機,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會(huì )經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對我來(lái)說(shuō)很生疏,要想把工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應用于工作中。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得9

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的.成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,工作總結又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

  平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣。

  企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得10

  在大學(xué)的第一個(gè)暑假,我們來(lái)到了美麗的唐山市灤南縣的小村莊里。初入此村,映入眼簾的便是大片翠綠的水稻田,心情瞬間變得舒爽無(wú)比,對于接下來(lái)一周的生活,充滿(mǎn)了期待。

  到了村子,一切其實(shí)進(jìn)行的并不是十分如意,首先面對的問(wèn)題便是我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)地問(wèn)題。通過(guò)與小學(xué)校長(cháng)的交涉,我們充分發(fā)現了現在的學(xué)校領(lǐng)導對于學(xué)生教育與安全問(wèn)題的重視。校長(cháng)開(kāi)始并不愿意讓我們單獨帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng),我們并不埋怨,因為他們那種以孩子為先的精神深深的打動(dòng)了我們;同時(shí),我也對現在的孩子油然生出一種羨慕之情,因有那么負責的校領(lǐng)導守護著(zhù),他們的生活是如此幸福。

  等一切問(wèn)題商定完畢后,我內心是那么的激動(dòng),為自己第二天將與孩子們見(jiàn)面的事感到無(wú)比緊張與期待。但是當我看到那一群天真活潑、可愛(ài)無(wú)比的孩子門(mén)時(shí),心里的緊張瞬間煙消云散,剩下的只有那萬(wàn)分的安慰與興奮。安慰的是,現在得孩子并沒(méi)有什么嬌生慣養的毛病,他們純真、有禮、善良·、快樂(lè )·····瞬間我的內心只覺(jué)得,江山一代更比一代強的振奮以及對中華民族美好明天的期待!

  在幾天的生活中,白天我們時(shí)刻與孩子們呆在一起,陪他們學(xué)習電腦知識、輔助他們學(xué)習、向他們展示城市中的生活照片、帶領(lǐng)孩子們玩游戲、叫他們打籃球、領(lǐng)她們跳健美操······這一切我們從來(lái)沒(méi)覺(jué)得累,只感到了開(kāi)心與自豪,我們仿佛又回到了孩提時(shí)代,又回顧了一遍我們的童年?吹胶⒆觽兘】悼鞓(lè ),積極向上的精神狀態(tài),我就覺(jué)得中華民族的'血液變得更加滾燙,我們的未來(lái)更加紅火。因為,少年強則國強!

  傍晚我們趁大家在家休息的時(shí)間在村委會(huì )的廣播室為大家播報現在的醫保政策、保險優(yōu)惠、農作物病害醫治知識、夏季防暑小知識等等一系列惠民知識。每當播報完畢,淳樸的農民叔叔阿姨總會(huì )表?yè)P我們,我們心里因為給大家帶來(lái)便利而感到萬(wàn)分開(kāi)心,F在的農村再也不是閉塞的小村子,大家越來(lái)越趨向“知識型農民”。

  此村小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)設備、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、負責的領(lǐng)導老師,該村完整的村委會(huì )體系都讓我們看到了中國的快速發(fā)展,同時(shí),一周的共同生活不僅讓我們有了快樂(lè ),更讓我們離開(kāi)時(shí)帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,因為通過(guò)對這個(gè)村子的了解,我們相信中國未來(lái)的發(fā)展會(huì )更加美好。內心的激情不息,我一定還會(huì )參與到這類(lèi)活動(dòng)中,我要看到中華民族一步步的完美發(fā)展!

  城市:xx市

  學(xué)校:xx科技師范學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):國際經(jīng)濟與貿易

  姓名:劉xx

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得11

  回顧這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人那里學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,我的能力也得到了提高,這在學(xué)校是不可能的。

  善于在社會(huì )上與他人溝通。如何與他人溝通,這項技術(shù)需要長(cháng)期的實(shí)踐。我以前沒(méi)有機會(huì )工作,所以當我和別人交談時(shí),我不會(huì )適應,這會(huì )使談話(huà)有一個(gè)冷淡的領(lǐng)域,這是非常尷尬的。人們將融入社會(huì )群體,人們一起工作,使他們在工作過(guò)程中更加和諧,用一半的努力得到兩倍的結果。你應該聽(tīng)取別人給你的意見(jiàn),耐心,謙虛地接受。

  在工作中也要有信心。自信不是麻木的自夸,而是肯定自己的能力。缺乏社會(huì )經(jīng)驗、缺乏教育等原因會(huì )使你缺乏自信。事實(shí)上,任何人生來(lái)都會(huì )做任何事情。只要他有信心,他就能克服心理障礙,一切都很容易解決。

  知識的積累也非常重要。知識就像人的血液。如果人們缺乏血液,他們的身體就會(huì )虛弱。如果人們缺乏知識,他們的頭腦就會(huì )枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)很奇怪。如果你想做好工作,你必須了解各個(gè)方面,有深入的了解,以便更好地應用于工作。

  這種個(gè)人經(jīng)歷給了我深刻的感受,這不僅是一種實(shí)踐,也是一種生活經(jīng)歷,是生活中寶貴的財富。在未來(lái),我將參與更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己,讓自己知道更多,這樣我就可以在進(jìn)入社會(huì )之前體驗到更多的社會(huì )方面。

  今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中測試自己。這種社會(huì )實(shí)踐收獲了很多。

  一、善于在社會(huì )上與他人溝通。找工作一段時(shí)間后,讓我認識更多的人。這項技術(shù)需要長(cháng)期的`項技術(shù)需要長(cháng)期的實(shí)踐。以前工作機會(huì )不多,跟別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不會(huì )適應,說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )有冷場(chǎng),很尷尬。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。你取別人給你的意見(jiàn),耐心謙虛地接受。

  第二,在社會(huì )上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是肯定自己的能力。在多次面試中,我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。沒(méi)有第一次怎么會(huì )有第二次和第三次?自信讓你更有活力,更有精神。

  第三,克服社會(huì )上膽怯的心態(tài)。假期開(kāi)始的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),就害怕了。我覺(jué)得有很多困難,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,缺乏教育等各種原因讓我覺(jué)得很渺小,所以我的懦弱就暴露出來(lái)了。幾次嘗試是為了克服內心的恐懼。正如工作領(lǐng)導所說(shuō),在社會(huì )上,你應該學(xué)會(huì )厚臉皮,不要害怕別人的態(tài)度有多糟糕,但也要輕松處理,大膽地與人交談,工作很長(cháng)一段時(shí)間你自然不害怕。事實(shí)上,任何人出生時(shí)都會(huì )做任何事情。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你不怕天地。如果你試圖遭受損失,你會(huì )害怕。當你克服心理障礙時(shí),一切都容易解決決定。戰勝自己,只有征服自己,才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,正如一位名人所說(shuō):勇氣通向天堂,懦弱通向地獄。

  四、工作中不斷豐富知識。知識就像人體的血液。人缺血,身體就會(huì )虛弱,人缺知識,頭腦就會(huì )枯竭。

  以上是我認為我在這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了我認為在社會(huì )中立足是必不可少的。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得12

  今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚,同學(xué)們感受良深,在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

  此次社會(huì )實(shí)踐,開(kāi)闊了高校生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì )的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們相識了自我,對生活、對社會(huì )有了更深的理解。

  總之,通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí),自身也受到深刻的教化,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素養、培育高素養人才的一個(gè)重要途徑。走出校內,深化社會(huì ),實(shí)踐成才,刻不待時(shí)的“走出去,到農村、工廠(chǎng)、社區去”,發(fā)揮學(xué)問(wèn)技能優(yōu)勢,開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我!

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),聘請會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內里面的我們這班學(xué)子社會(huì )閱歷又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷,鍛煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),起先了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的酬勞而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系困難,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì ),但是終于是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不行否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)高校生要留意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不行少;叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì )閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要擅長(cháng)與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是須要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會(huì )閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了學(xué)問(wèn),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)很生疏,要想把工作做好,就必需了解各方面的學(xué)問(wèn),有深化的了解,才能更好地應用于工作中。經(jīng)驗了暑假的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充溢的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細的`貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習許多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書(shū)本充溢自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅實(shí)的基礎!

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才能,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì )相結合的信念和毅力。對于即將走上社會(huì )的高校生們,更應當提早走進(jìn)社會(huì )、相識社會(huì )、適應社會(huì )。高校生暑期社會(huì )實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(cháng)才能、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后假如有機會(huì ),我會(huì )更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養分,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,相識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是高校生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團隊合作實(shí)力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的高校生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培育鍛煉才能的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的志向,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣!

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得13

  新時(shí)代新征程,新青年興家鄉。暑假期間,我通過(guò)大學(xué)生“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參與到了xx縣融媒體中心工作當中,在這里我深入基層一線(xiàn)崗位,承擔具體工作。作為傳媒學(xué)子,我很榮幸能夠運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,用鏡頭和文字記錄家鄉變化與發(fā)展。這次實(shí)踐,加深了我與家鄉傳媒人的交流,拉近了我與家鄉之間的`距離,也開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。同時(shí),我進(jìn)一步認識到了新時(shí)代傳媒人的使命與擔當,為以后努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識、更好適應社會(huì )工作打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得14

  這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì ),了解社會(huì ),感受社會(huì )與校園的區分。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),讓我好好錘煉了一番,提升思想,修身養心,建立了正確的思想道德觀(guān)。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解現代社會(huì )的新情勢和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)會(huì )到了很多東西,而這些將這我未來(lái)的日子里鼓勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,讓我的能力和學(xué)習更上一層樓。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)辟了視野,增長(cháng)了才能,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命,社會(huì )是一個(gè)大課堂,能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里沒(méi)法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著(zhù)各種各樣不一樣的人,要做到出污泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì )影響到你,所以堅持自我是很重要的。社會(huì )的競爭猛烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢(qián)的氣味。

  暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知,深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì )有些繚亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì )受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒(méi)法解決問(wèn)題,還使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著(zhù)我們就應在這些時(shí)候用自己的微笑應對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(cháng),知道了很多事情。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技能,就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌控了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習不斷積存。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行就虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所剔除。

  在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,由于自己什么都不會(huì ),一定要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì )對新人照管些。在公司里,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 俗語(yǔ)說(shuō):強龍不壓地頭蛇。不管在學(xué)校里多優(yōu)秀,但是出了社會(huì )呢,社會(huì )和學(xué)校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照管的無(wú)微不至,但是到了社會(huì )上,不管遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的'自強自立,靠自我的氣力去解決遇到的困難挫折,大膽應對一切。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排擠學(xué)習間接體會(huì )的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認識能力也就不斷地改進(jìn)和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷的從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  作為心理專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是用心的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候,我會(huì )用心的上前,使客人安靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下方做筆記,而我對我自我的專(zhuān)業(yè)知識感覺(jué)也能應對的來(lái),但沒(méi)有想到,到了公司中,運用并沒(méi)有想象中的那么容易,常常的突發(fā)狀態(tài)并不是我們這基礎的知識能夠應對的了的。沒(méi)法應對各種狀態(tài)這對工作很是不利,長(cháng)期下去很難不被剔除,我知道了知識的重要,而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話(huà),是不可能在社會(huì )上立足的,所以必須要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

  我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習知識,并且抓住能夠實(shí)踐的機會(huì ),畢竟3年之后,我們將不再是一位大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交換,為社會(huì )做奉獻。只知道紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了錘煉自我成為一位合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自我的一份氣力,我們就應在今天努力掌控專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得15

  20xx年x月xx日,我們走訪(fǎng)了江蘇省兩大百強企業(yè),上午,我們驅車(chē)前往賈汪區,走訪(fǎng)徐輪橡膠有限公司。徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠(chǎng)),始建于1951年,為國家大型一類(lèi)企業(yè),是國家定點(diǎn)生產(chǎn)輪胎產(chǎn)品的重點(diǎn)企業(yè)。

  公司綜合生產(chǎn)實(shí)力為輪胎320萬(wàn)套,其中工程輪胎60萬(wàn)套。年銷(xiāo)售收入30億元,其中自營(yíng)出口8000萬(wàn)美元。剛剛到達工廠(chǎng)門(mén)口,我們就望見(jiàn)工廠(chǎng)沿路臨時(shí)擺放的巨大的輪胎。說(shuō)它“巨大”,因為每個(gè)輪胎都有一人高,后來(lái)我們了解到,這些輪胎大都是農用或建筑用的輪胎。我們向公司領(lǐng)導闡明白此行目的,簡(jiǎn)潔溝通之后,公司技術(shù)部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會(huì )議室進(jìn)行了與材料技術(shù)有關(guān)的溝通。董叔叔是徐州本地人,高校時(shí)學(xué)習的是化學(xué)化工,主要是塑料這方面,他我們具體地講解了輪胎從原料一步步的制成輪胎的步驟與細微環(huán)節,他還簡(jiǎn)潔回顧了自己的高校生活以及求職經(jīng)驗。

  在詳細的講解之后,董叔叔又帶我們參觀(guān)了公司的生產(chǎn)分廠(chǎng),讓我們親自見(jiàn)證了橡膠輪胎的制備工藝:煉膠,壓延,成型,硫化四個(gè)步驟,在嚴格的技術(shù)操作下,橡膠在一步步的化學(xué)反應與工藝中被壓制成一個(gè)個(gè)輪胎,儲存裝庫。我們一邊參觀(guān)一邊收獲閱歷,在溝通的時(shí)候,叔叔告知我們,生產(chǎn)生活中應用到的學(xué)問(wèn)要比書(shū)本上的學(xué)問(wèn)珍貴的多,也重要的多。正午時(shí)分,我們參觀(guān)完畢,離開(kāi)了工廠(chǎng),結束了上午的行程。

  午飯過(guò)后,我們又趕往東南鋼鐵工業(yè)有限公司起先了下午的實(shí)踐。

  東南鋼鐵工業(yè)有限公司占地三千多畝,是一所資力雄厚的大公司,在劉主任的帶領(lǐng)下,我們乘車(chē)巡游了整個(gè)公司的工業(yè)區。出于平安考慮,我們沒(méi)有實(shí)地參觀(guān),僅僅是在車(chē)上走馬觀(guān)花地在廠(chǎng)區跑了一圈。廠(chǎng)區很大,由于大型貨車(chē)往來(lái)不息,再加上煤的`燃燒,廠(chǎng)區煙塵較大。毫不夸張的說(shuō),假如現在下車(chē)在路上走上一會(huì )兒,白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運煤車(chē)來(lái)來(lái)往往,很多高大林立的煙囪,還有整齊著(zhù)裝的工人。

  之后,在規劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的詳細鑄造過(guò)程,以及公司的發(fā)展前景及發(fā)展方向。劉主任還告知我們,高校生不能太志向主義,有的時(shí)候總是安排的很完備,但是卻根本無(wú)法應用到生產(chǎn)生活中,只能是空中樓閣,紙上談兵。參觀(guān)結束后,我們在公司門(mén)口合影留念,圓滿(mǎn)完成了當日的任務(wù)。

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