高中生社會(huì )實(shí)踐總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的高中生社會(huì )實(shí)踐總結，希望能夠幫助到大家。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結1
我在酷暑中迎接暑假，也有社交體驗。對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，敢于挑戰是一種基本的身體素質(zhì)。雖然陽(yáng)光明媚，天氣炎熱，但我不得不忍受。通過(guò)幫助父母體驗社會(huì )，我對社會(huì )有了更好的了解。在實(shí)踐中獲得知識，鍛煉技能，培養自己的應變能力，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，提高自己的能力。
我在商店為我的父母工作。雖然有電扇和空調，但在夏天，稍微動(dòng)一動(dòng)就會(huì )讓汗水不知不覺(jué)地流出來(lái)。在這個(gè)暑假，出汗很常見(jiàn)。我記得有一次客戶(hù)訂購了一些東西，但商店沒(méi)有，所以我騎上電動(dòng)自行車(chē)上路了。
正午時(shí)分，天氣炎熱，仿佛有火從天而降。為了節省時(shí)間，我沿著(zhù)一條正在維修的路走。道路崎嶇不平，有很多大巴士。堵車(chē)太厲害了，我沒(méi)法超車(chē)，只好跟在車(chē)后面。大巴上的灰塵四處飄揚，我睜不開(kāi)眼睛。終于到了倉庫，進(jìn)了倉庫找貨。倉庫不通風(fēng)。，里面悶熱至極，不一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了。，路窄，我還有貨，逆行，騎馬回店，就像過(guò)境一樣。到了店里才發(fā)現已經(jīng)晚了一步，他們就迫不及待的.離開(kāi)了，還有半天”
有時(shí)在商店里，你會(huì )打瞌睡。當一個(gè)人來(lái)的時(shí)候，你必須向他介紹產(chǎn)品。無(wú)論他的態(tài)度或脾氣多么糟糕，你都必須告訴他。有一次我做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)女人來(lái)了，要買(mǎi)插座。我去給她一一介紹。她只是問(wèn)了價(jià)格，比較了它們，然后買(mǎi)了一個(gè)。這是我做的第一個(gè)。商業(yè)。
在這個(gè)修行的時(shí)間里，我們接觸到各種各樣的人和事，都是
這是你在學(xué)校感受不到的。在學(xué)校里，可能會(huì )有老師告訴你今天做什么，明天做什么，但在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你這些。你必須知道該做什么并自己去做。做，并盡力而為。
在學(xué)校里，只有學(xué)習的氣氛。畢竟，學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力取得更高的成績(jì)。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷地學(xué)習別人的先進(jìn)之處，更要不斷地向別人學(xué)習如何做人，才能提高自己的能力！
回首這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐。我從接觸過(guò)的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，能力也得到了提升，這在學(xué)校是學(xué)不到的。
這段親身經(jīng)歷讓我深有感觸，這不僅是一種修行，更是一種人生體驗，是一生寶貴的財富。在以后參與的社會(huì )實(shí)踐中，我會(huì )在磨練自己的同時(shí)讓自己知道，讓自己在踏入社會(huì )之前了解社會(huì )面貌。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結2
今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設奉獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的工程是作為xx試驗班的'老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是x月xx號去的，到x月x號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐時(shí)機，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙〞了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比擬真誠的友誼。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結3
樓下的餐廳，因為我們經(jīng)常去吃飯，所以比擬熟悉，假期來(lái)了，我就問(wèn)老板，我能不能來(lái)這里當效勞員，體驗下工作，也當我這個(gè)暑假的一次社會(huì )實(shí)踐。雖然有很多其他的實(shí)踐可以做，但我想，何不試試做下效勞員呢？也是一種有趣的體驗。
可是一個(gè)月下來(lái)，就不覺(jué)得很有趣了，雖然在實(shí)踐過(guò)程中，大哥哥大姐姐都很幫助我，太勞累的事情不讓我做，時(shí)間久了，也讓我先休息下，他們可以忙得過(guò)來(lái)。但是我是一個(gè)做事認真的人，雖然只是實(shí)踐，但我還是把它當成我人生的第一份工作來(lái)認真做好。雖然辛苦，重復，也不是很有趣，但在期間我也收獲了很多。
友誼上的收獲，我不僅和餐廳的老板更熟悉了，也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會(huì )了我很多，例如如何清理餐桌更快，如何在客人點(diǎn)菜的時(shí)候，使用一些小技巧推薦餐廳的菜，如何在客人猶豫不決的時(shí)候，告訴他如何點(diǎn)，還有他們以前工作的一些經(jīng)歷呀等等，我對社會(huì )的了解也更加深入了。同時(shí)在客人用餐過(guò)程中，有些客人也對我感到好奇，怎么這么小就出來(lái)工作，我告訴他們我是在社會(huì )實(shí)踐，他們才恍然大悟。而幾個(gè)經(jīng)常來(lái)餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來(lái)，因為以前來(lái)吃飯，我也會(huì )看到他們，現在我是效勞員，不再是陌生的客人，溝通的時(shí)間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。
在實(shí)踐中，我也對餐廳的運營(yíng)情況有了更多的`了解，以前吃飯的時(shí)候，不懂為什么效勞員會(huì )推這道菜，也不懂，為什么那個(gè)菜一直不變，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，或者這些新的菜式，明明廚房里已經(jīng)做出來(lái)了，我們也試過(guò)味道挺好的，也沒(méi)有推出來(lái)。雖然有些不解，但在實(shí)踐中，也懂得了經(jīng)營(yíng)一家餐廳并不是那么簡(jiǎn)單的，做菜給客人吃就行了的，效勞的行業(yè)有許多需要注意的東西。在書(shū)本之外，也是一種學(xué)習。
效勞的工作很累，抹桌子，端菜，點(diǎn)菜，清掃衛生，后廚幫助，還需要新菜推薦，給路過(guò)的行人送優(yōu)惠宣傳單等等。但我樂(lè )在其中，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，明白父母的工作也是不容易，辛苦賺來(lái)的錢(qián)，更加懂得珍惜。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結4
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我能夠更加深刻地理解課堂知識。平時(shí)在課堂上學(xué)習到的理論知識，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐得到了生動(dòng)的應用和實(shí)踐。我們在學(xué)校學(xué)習了許多環(huán)境保護的知識，而在社會(huì )實(shí)踐中，我深刻地理解了環(huán)境保護的重要性。通過(guò)參與環(huán)境保護活動(dòng)，我親身感受到了環(huán)境污染對人類(lèi)生活的危害，從而對環(huán)境保護有了更加深刻的認識。
社會(huì )實(shí)踐也讓我更好地了解社會(huì )，增長(cháng)社會(huì )閱歷。在社會(huì )實(shí)踐中，我走出了校園，走進(jìn)了社會(huì )各個(gè)角落，看到了不同領(lǐng)域的人和事，了解了社會(huì )的種種現象和規律。通過(guò)接觸不同的`人群，我也學(xué)會(huì )了與人相處，提高了自己的交際能力。這些都是在課堂上學(xué)不到的，只有在實(shí)踐中才能獲得。
社會(huì )實(shí)踐也培養了我獨立生活的能力。在社會(huì )實(shí)踐中，我們需要獨立完成一些任務(wù)，比如策劃一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、與社區居民進(jìn)行交流等。這些都需要我們獨立思考、獨立做出決策、獨立解決問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了獨立分析問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的能力，這對我的個(gè)人成長(cháng)和將來(lái)的學(xué)習生活都具有重要的意義。
不過(guò)，社會(huì )實(shí)踐中也存在一些問(wèn)題，比如參與人數不夠、組織不夠成熟等，這些都需要我們在未來(lái)的社會(huì )實(shí)踐中加以改進(jìn)。我也認識到社會(huì )實(shí)踐并不僅僅是學(xué)校規定的內容，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。社會(huì )實(shí)踐應該貫穿于整個(gè)學(xué)生生涯，成為每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)。
高中生社會(huì )實(shí)踐是我們學(xué)校教育的一項重要內容，通過(guò)這一活動(dòng)，我獲益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我更加深刻地理解課堂知識，增長(cháng)了我的社會(huì )閱歷，培養了我的獨立生活能力。我也看到了社會(huì )實(shí)踐中存在的問(wèn)題，意識到社會(huì )實(shí)踐是一項長(cháng)期的、全面的活動(dòng)。在未來(lái)的學(xué)習生活中，我將更加珍惜社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，不斷提升自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結5
當一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習生活接近尾聲，大家都開(kāi)始討論如何度過(guò)暑假成為熱門(mén)話(huà)題。有些人喜歡在家休息放松，有些人認為旅游和游玩更加有趣，還有些人選擇閉門(mén)修行專(zhuān)心學(xué)習。然而，更多的同學(xué)則希望能夠利用暑期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。學(xué)校也積極推動(dòng)這一趨勢，暑假打工熱潮逐漸席卷整個(gè)社會(huì )。因為每位充滿(mǎn)活力和熱情的中學(xué)生都渴望走出寧靜的校園，擺脫單調無(wú)趣的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，憑借自己的雙手和智慧，努力奮斗，為自己賺取勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自身價(jià)值的認可。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五個(gè)環(huán)節：裁剪、縫制、手工加工、品質(zhì)檢驗和包裝。首先，裁剪環(huán)節是將原始布料按照窗簾、坐墊等所需的形狀進(jìn)行裁剪。然后，縫制環(huán)節將裁剪好的布料使用縫紉機制成初步的窗簾、坐墊產(chǎn)品。接下來(lái)，手工加工環(huán)節對產(chǎn)品進(jìn)行修飾，例如窗簾需要修剪袖頭，坐墊則需要填充錦綸棉、釘上紐扣或者縫上背帶。在此過(guò)程中，還會(huì )添加一些小飾件。經(jīng)過(guò)幾位叔叔阿姨的精心檢驗后，產(chǎn)品進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節——包裝。由于包裝相對較簡(jiǎn)單，所以我選擇了這個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。
我只需要將窗簾折疊成特定的形狀，然后與一張說(shuō)明卡一起放入包裝袋中，并貼上條形碼后封閉袋子。雖然這份工作簡(jiǎn)單，但仍需細心處理，不能搞錯正反面或貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一工序數百次，下班后感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
在工作中，我意識到了自己存在許多需要改進(jìn)的地方，與其他正式員工相比，我確實(shí)存在一定差距。尤其是在細致度和經(jīng)驗方面，我還有很大的提升空間。我在處理事務(wù)時(shí)相對不夠靈活，觀(guān)察細節的能力也有待進(jìn)步。因此，不論是在工作速度還是質(zhì)量上，我都稍顯遜色。
我打工的意義并不僅僅是為了掙錢(qián)，更重要的是融入現實(shí)社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)拓視野，豐富閱歷，積累寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗與眾不同的.暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了很多新的認知。
工作鍛煉了我的勇氣和膽識，讓我更加細心和耐心。經(jīng)過(guò)三天的打工，我深刻認識到父母工作的辛苦，也發(fā)現了自己的不足之處，對自己的價(jià)值有了更客觀(guān)的認識。這次經(jīng)歷給了我正確的定位，增強了我學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期，我決心更加努力地學(xué)習，耐心面對每一個(gè)難題，遇到困難時(shí)不會(huì )氣餒，而是全力以赴做好自己應該做的事情。
培根說(shuō)：知識本身并不會(huì )教會(huì )人如何應用，應用的智慧在于超越書(shū)本范圍。中學(xué)生通過(guò)打工可以加強實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。在打工過(guò)程中，中學(xué)生必然會(huì )與各種人交往。在這些交往中，中學(xué)生要思考如何處理現實(shí)問(wèn)題、如何處理人際關(guān)系等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，增強實(shí)踐能力，還讓中學(xué)生更深刻地學(xué)會(huì )處事，同時(shí)提高思考深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì )，提高自我！
高中生社會(huì )實(shí)踐總結6
假期總是充滿(mǎn)美好和期待。作為一名剛進(jìn)入高中的學(xué)生，我在校園中學(xué)習和進(jìn)步的同時(shí)，對自己的價(jià)值觀(guān)和學(xué)習計劃也有了很多改變和提升。例如，在面對暑假這樣的假期時(shí)，我不再像以前一樣只想著(zhù)休息和玩耍，而是開(kāi)始看到這段時(shí)間的機會(huì )，一個(gè)我期待已久的機會(huì )！
為了在假期中獲得自己想要的體驗和經(jīng)歷，我早早地計劃了暑假的實(shí)踐活動(dòng)。盡管我只是一名高中生，但我期望自己能夠從社會(huì )中學(xué)到一些經(jīng)驗和知識，讓我明白自己真正的理想和期望的未來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，我順利地展開(kāi)并進(jìn)行了這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，現在我來(lái)向大家報告我的經(jīng)歷情況：
一、實(shí)踐情況
在這次實(shí)踐中，我通過(guò)收集身邊的信息，了解了一些同學(xué)和學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗，并以此為指導，在社會(huì )中了解了很多事情。過(guò)去，我沒(méi)有接觸過(guò)這么多社會(huì )事物，甚至很多事情我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。因此，在實(shí)踐期間，我也遇到了不少困難，體驗了很多無(wú)奈。但幸運的是，我的獨立思考得到了父母的認可和幫助。在大人們的`指導下，我最終成功地完成了這次實(shí)踐活動(dòng)。
二、自我感受
在社會(huì )中，我親身體會(huì )到了自己能力的不足和經(jīng)驗的缺乏。長(cháng)期以來(lái)，我只顧在校園中學(xué)習和生活，對社會(huì )方面的事情總是不關(guān)心。直到我真正走上社會(huì )，才意識到自己的經(jīng)驗是多么匱乏�；叵肫饘�(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候，由于經(jīng)驗不足，明明很忙碌，卻沒(méi)有多少收獲和成績(jì)。這讓我有些失落，但也正因為如此，在學(xué)習和努力之后，我成長(cháng)的變化也是明顯的！這給我帶來(lái)了更多動(dòng)力，漸漸地超過(guò)了失落的情緒。
三、人際體會(huì )
在社會(huì )實(shí)踐期間，我結識了很多新朋友。雖然相處的時(shí)間不長(cháng)，但通過(guò)互相幫助和努力，我們成為了朋友。在工作和社會(huì )生活方面，我經(jīng)常得到大家的照顧，也學(xué)到了很多技能。這些都是我在實(shí)踐中額外獲得的收獲。
四、個(gè)人反思
這次活動(dòng)讓我真正認識到了自己的能力。作為學(xué)生，我可能有豐富的學(xué)習經(jīng)驗，但當來(lái)到社會(huì )時(shí)，我幾乎一無(wú)所知，這對我來(lái)說(shuō)是非常糟糕的。因為我們總會(huì )走出校園，總會(huì )來(lái)到社會(huì )。所以，我以后會(huì )更多地了解社會(huì )，鍛煉自己，為未來(lái)做好全面的準備！
高中生社會(huì )實(shí)踐總結7
春華秋實(shí)，歲月匆匆，不經(jīng)意間一個(gè)期待已久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。我記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾經(jīng)說(shuō)：“法是一門(mén)關(guān)于善與正義的科學(xué)�！钡谝淮螀⒓由鐣�(huì )實(shí)踐，我深刻理解到中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校園、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )的良好途徑；是培養和鍛煉才能的好機會(huì )；是提升思想境界、修身養性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )意識的有效方式。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們學(xué)生更新自己的觀(guān)念，吸收新的思想和知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐如同白駒過(guò)隙，但其中讓我領(lǐng)悟到了許多寶貴的東西，這些經(jīng)歷將終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人士的情感聯(lián)系，縮短了我與社會(huì )的距離，也使我在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成長(cháng)道路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是真正的學(xué)習和受教育之大課堂，在那廣闊的天地中，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更激烈的競爭打下了更堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中受到了很多的啟發(fā)和感悟！
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它、如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的'進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
"在家千日好,出門(mén)半"招"難!在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自己!就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。
一切認識都源自實(shí)踐，這正說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。然而，并不排斥通過(guò)學(xué)習間接經(jīng)驗來(lái)獲得認識。實(shí)踐的發(fā)展不斷推動(dòng)人類(lèi)認知能力的進(jìn)步。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問(wèn)題不斷提出，促使人們尋求解決方案。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的逐步解決，人們的認知能力也在不斷改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，同時(shí)認識對實(shí)踐具有巨大的指導作用。認識是基于實(shí)踐產(chǎn)生的，但一旦產(chǎn)生，它就具備相對獨立性，可以指導實(shí)踐。實(shí)踐即是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應用于實(shí)際情境中，使之具備實(shí)用性。只有學(xué)習而不實(shí)踐，所學(xué)的東西就如同虛設一般。理論應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐也為未來(lái)找工作打下基礎。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了一些無(wú)法在學(xué)校學(xué)到的知識。因為環(huán)境和所接觸的人和事物不同，所以所學(xué)的東西也會(huì )不同。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要掌握學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷地從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識，全方位地武裝自己，才能在競爭中脫穎而出，展現自我。
一個(gè)月的實(shí)習生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖未承擔過(guò)什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著(zhù)我們的意志，它更大的作用是豐富著(zhù)我們的知識，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)、磨練成才。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結8
在學(xué)校學(xué)到的只是人生知識的5%，剩下的95%需要我們在社會(huì )中實(shí)踐。學(xué)校的書(shū)本上沒(méi)有教我們如何處理人際關(guān)系、做好接人待物，所以我們必須親自去實(shí)踐。只有通過(guò)努力實(shí)踐，我們才能在日后的生活學(xué)習和工作中立足于不敗之地，感受到勞動(dòng)的崇高。
我有一個(gè)寒假實(shí)踐經(jīng)歷，參加了我們家鄉一年一度的社火節。這是一個(gè)在正月十五舉行的傳統活動(dòng)，全縣的`人們聚集在體育場(chǎng)，舉行盛大的節目表演，展示全縣各鎮各鄉的成果。我和其他人一起扛著(zhù)旗頭和標語(yǔ)，沿著(zhù)主干道一直走到體育場(chǎng)。那天風(fēng)很大，感覺(jué)像刀割一樣，我們的手凍得麻木，眼睛里都是被風(fēng)刮起來(lái)的塵土。雖然很辛苦，但這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì )到錢(qián)來(lái)之不易。
在這次實(shí)踐中，我們開(kāi)玩笑說(shuō)再也不干這事了，真的掙錢(qián)不容易。這只是小小的鍛煉，但我意識到了錢(qián)的重要性。我們要有基礎，有一定的經(jīng)濟來(lái)源才能過(guò)上舒適的生活。作為學(xué)生，我們的經(jīng)濟來(lái)源主要是父母，所以我們需要更加努力去實(shí)踐，去做好我們能做的事情。
在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，我做了一次售貨員的實(shí)踐。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，本來(lái)設想面對顧客要微笑，應用所學(xué)的消費心理學(xué)和公共關(guān)系學(xué)的知識。但當我親身體驗時(shí)，發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)之間存在差距。做零售工作需要冷靜的頭腦和熱情的心態(tài)。有一次，顧客買(mǎi)了很多東西，等賣(mài)完時(shí)他突然說(shuō)需要一個(gè)塑料袋。我當時(shí)沒(méi)有及時(shí)提供，感到自己的服務(wù)不周到，沒(méi)有滿(mǎn)足顧客的需求。這次經(jīng)歷讓我意識到為顧客多想是多么重要。
這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我明白，我們必須要有扎實(shí)的基礎知識。在面對復雜情況時(shí)，我們需要冷靜思考，不能書(shū)到用時(shí)方恨少。雖然我們在學(xué)校只學(xué)到了很少的知識，但通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)到更多，為將來(lái)的生活和工作打下堅實(shí)的基礎。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結9
今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是x月xx號去的，到x月x號結束，期間我一共講了十五節課，講課的'內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
x月xx號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結10
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自己能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)提高自己能力的重要機會(huì )。在實(shí)踐過(guò)程中自己更進(jìn)一步的了解了社會(huì )，并且在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了自己的才干，找出自己的不足，能夠不斷地去完善自己。
在今年的暑假來(lái)臨之前，我答應姐姐在暑假的時(shí)候去幫她給x名初中生和x名小學(xué)生輔導一個(gè)月的英語(yǔ)。對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，我要的是真正的讓自己在工作中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
下面我與大家分享一下自己在社會(huì )實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受。
一、先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多
記得第一天剛到補習班的時(shí)候，學(xué)生與我互相都有陌生感，學(xué)生對我存在排斥心理，并不能很快的接受我。我印象最深的就是有個(gè)女孩兒不斷地問(wèn)我問(wèn)題，一副“看你能把我怎么樣”的表情，針對她不斷的試探，我面不改色，給她耐心細致的講解，并且不斷地引導她，讓她開(kāi)動(dòng)自己的腦筋。第一天結束之后就感覺(jué)自己“敗下陣來(lái)”，因為剛剛開(kāi)始的緣故，既沒(méi)有經(jīng)驗，又對新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應，總是產(chǎn)生回家的念頭，向往著(zhù)家里的舒適生活。
有一句話(huà)說(shuō)的好：忍耐并不是代表一種對所處環(huán)境的屈服，而是一種自身的修養。一個(gè)人素養的高低并非單純靠學(xué)歷來(lái)衡量的，而是體現在其對人對事的包容與大度。然而，我知道如果我現在連這樣的小事情都無(wú)法學(xué)會(huì )忍耐，那么將來(lái)出去工作后，所面對的環(huán)境更加復雜，那時(shí)的我該怎么辦呢?
正如人們喝咖啡時(shí)的感受：入口時(shí)有苦澀的味道，但苦過(guò)之后卻回味無(wú)窮。我始終覺(jué)得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以，當你在決定放棄的時(shí)候能夠選擇堅持下來(lái)就是對自己的一種挑戰、一種成長(cháng)。
認真工作的人都可以享受成功所帶來(lái)的滿(mǎn)足感，在沒(méi)有開(kāi)始工作之前，姐姐就已經(jīng)告訴我會(huì )很累，但我想也許是她“危言聳聽(tīng)”，我在經(jīng)歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后，才真正從實(shí)踐中感受到確實(shí)很累。但是當得到學(xué)生和家長(cháng)的認可的時(shí)候，自己又顯得特別開(kāi)心，很有成就感。所以說(shuō)是“累并快樂(lè )著(zhù)”。
對待學(xué)生老師需要認真、嚴謹、細心、耐心、熱心。其實(shí)，我們在干任何一件事情、一份工作的時(shí)候，都同樣需要這樣的素質(zhì)。不管做什么事情都一定要認真仔細，不論是對別人、還是對自己都是一種負責任的表現。認真工作，把工作當作自己生活的一部分，這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。
我記得曾在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：一個(gè)人，如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一個(gè)成功的人。確實(shí)，并非只有辦大事的人才能體現自己的價(jià)值，才能說(shuō)自己是成功的。實(shí)際上，只要認真工作的人都可以享受成功所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。
我會(huì )利用課間的10分鐘休息時(shí)間，主動(dòng)找學(xué)生聊天，及時(shí)的了解學(xué)生們的想法以及吸收的效果，并且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見(jiàn)，希望在我上課的過(guò)程中能夠幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒。根據學(xué)生的提議，我會(huì )在課下收集一些笑話(huà)之類(lèi)的，或者是舉例子的時(shí)候盡量形象生動(dòng)、貼近生活，這樣在課堂上氣氛活躍起來(lái)了。我發(fā)現當我及時(shí)改進(jìn)我授課的方式之后，學(xué)生能夠輕松又愉快地接受我所講授的知識。
二、細節決定成敗
一件大的事情是由許多個(gè)小的事情堆砌起來(lái)的，尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的`，正所謂細節決定成敗。試想：如果我不注意觀(guān)察學(xué)生上課的反應、不去與他們交流溝通，那么我想我會(huì )最終讓學(xué)生失去學(xué)習的興趣，最后的結果就是我的工作是失敗的。
其實(shí)，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
三、腳踏實(shí)地
社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，能讓我們的人生價(jià)值得到體現。曾記得有一句廣告語(yǔ)：心有多大，舞臺就有多大。社會(huì )就是一個(gè)大舞臺，他承載著(zhù)我們無(wú)數人的夢(mèng)想，然而任何夢(mèng)想，都需要腳踏實(shí)地的去實(shí)現。腳踏實(shí)地走好每一天，每一個(gè)現在。我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，這些我們經(jīng)歷過(guò)的事情，是我們的“心”在社會(huì )這個(gè)大舞臺不斷成長(cháng)的見(jiàn)證。只有讓我們的心變強大了，我們的“職場(chǎng)世界”才會(huì )更廣闊。
四、微笑
最后還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話(huà)：始終擁有一種從容、淡定的笑臉，是一種內心的強大和自信。
微笑來(lái)源于成功，微笑取決于勝利。微笑蘊含著(zhù)幸福，微笑飽含著(zhù)生機。微笑中充滿(mǎn)了永恒與希望，微笑里洋溢著(zhù)美好與朝陽(yáng)……你真正地看見(jiàn)過(guò)微笑嗎?它也許不會(huì )喜形于色，而是埋藏心底，需要你去發(fā)現它，去挖掘它。微笑著(zhù)走向成功。學(xué)會(huì )微笑是生活的藝術(shù)。
以上就是我在實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受，雖然沒(méi)有什么轟轟咧咧的驚險萬(wàn)分，但也不是平淡無(wú)味，至少給我的身心帶來(lái)了深深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結11
居委會(huì )助理，即是幫助附近一個(gè)社區居委會(huì )以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話(huà)等，尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì )的居民們打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)社區工作者的責任，雖是助理但也不能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
社區是基層，看似簡(jiǎn)單，但卻又復雜。社區居委會(huì )的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，她們又必須做好其他調節工作，使得社區內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì )的人的相處、交往，發(fā)現人際能力在社會(huì )中是很重要的，因為不善長(cháng)人際，開(kāi)始很多時(shí)候我處在不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開(kāi)始的'不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì)、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。
現在，結束了居委會(huì )助理的工作，心里總結一下，當好一個(gè)助理要的是耐心與責任心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時(shí)自省，勉勵自己。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結12
寒假時(shí)去了上虞市嶺光福利院，原以為若是福利院，條件可能會(huì )好一點(diǎn)，然而，那里卻不好。也許是我們家庭條件較好，看不慣。
剛開(kāi)始很興奮，我們組的幾個(gè)成員都是女孩子，女孩子一般都喜歡小孩。我們都在想，到地方了，可以跟一群可愛(ài)的小孩子玩耍，被他們包圍。都說(shuō)女孩子天生具有母性，從她們買(mǎi)東西看來(lái)，還真是，每一樣東西都認認真真的挑選，她們還真不怕累，都沒(méi)有吃午飯，她們走了一家又一家，看著(zhù)她們?yōu)楣聝涸旱男∨笥烟舳Y物忙碌的背影，我覺(jué)得，她們將來(lái)一定都是一位好母親，那么的富有愛(ài)心，那么的善良。待我們買(mǎi)完禮物后就乘車(chē)去了孤兒院。
約莫幾幢四層樓房，風(fēng)吹雨打，斑駁陸離。
進(jìn)去后，一眼望到幾個(gè)小身影正圍在一起。昨夜下過(guò)雪，草坪上滿(mǎn)是積雪，那些小孩眨眼間三三兩兩分開(kāi)，隨手從地上撈一把雪，捏幾下，團成團，朝其他人扔了過(guò)去，全部打鬧成一團。那些小臉上展現的笑顏令人也不自覺(jué)開(kāi)心。院長(cháng)說(shuō)，大部分孩子都是孤兒，但都很乖巧，從不給他們添麻煩。院長(cháng)把我們介紹給他們，然后便走開(kāi)了。開(kāi)頭冷場(chǎng)了幾分鐘，丁喆率先上前打招呼，許是這樣，漸漸的`他們也不像先前拘謹，慢慢玩開(kāi)了。認識了很多好孩子。玩鬧了一會(huì )兒，一個(gè)二十多歲的志愿者便來(lái)教孩子們去吃飯，我們便起身告辭�；厝デ按蠹叶季枇艘恍╁X(qián)。公車(chē)上，大家沉默不語(yǔ)，想是為那些孩子傷心。本以為我們可以和一群孩子開(kāi)心的玩耍，可是我們都不知道，在兒童福利院里，并不是一群我們常人認為健康的孩子。他們是一群被拋棄的孩子，他們是一群有先天生理缺陷的孩子，他們是一群有的危在旦夕的孩子，他們是一群弱者，他們是一群頑強的生命體……
這一天，我想會(huì )一直刻在我的心里一直刻在我的心里，有時(shí)還會(huì )想起一些片段......這也完成了我一直沒(méi)能做到的心愿。下次有機會(huì )一定要再過(guò)去。比起他們，我們要幸福多了。學(xué)會(huì )感激，懷有感恩的心，感謝父母的養育之恩感謝父母的養育之恩感謝父母的養育之恩，感謝他們給了我們完美的童年和人生。
我希望有更多人注意到他們，關(guān)心他們，更有人領(lǐng)養他們，他們其實(shí)也很想要愛(ài)的！
他們不是需要我們去關(guān)注和同情他們，他們更加需要是家庭的溫暖，他們渴望的是父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)完整的童年……
高中生社會(huì )實(shí)踐總結13
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們中學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要構成時(shí)期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學(xué)校共青團組織的實(shí)踐活動(dòng)。前往敬老院開(kāi)展敬老愛(ài)老社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們剛跨進(jìn)敬老院，它給的感覺(jué)是平靜、安寧，在和煦的陽(yáng)光下，老人們三三兩兩地在陽(yáng)光底下，安安靜靜的，他們沒(méi)有孩子臉上的天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什么？或許是對一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧？偶爾頭頂上飛過(guò)一兩只小鳥(niǎo)，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著(zhù)頭，沉溺于自我幸福的回憶。院子里沒(méi)有太多的綠化，只是一些古樹(shù)，如同這些老人們經(jīng)歷了幾乎一個(gè)世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。
首先我們先進(jìn)行自我介紹，稍微和老人們打打招呼，之后開(kāi)始了勞動(dòng)：為老人宿舍打掃衛生，幫老人收拾房間，不畏勞動(dòng)之苦積極參與其中，在勞動(dòng)中找到歡樂(lè )與欣慰。
勞動(dòng)過(guò)后，我們認真傾聽(tīng)老人們經(jīng)歷的艱苦歲月，一位老人說(shuō)活不方便，但還堅持與同學(xué)們交談，深深地打動(dòng)了同學(xué)們。老人們回憶道戰爭時(shí)的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開(kāi)放以來(lái)中國的騰飛，并勸導我們要認真學(xué)習，我得到了深刻的教育。
今日我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們應對坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的.言語(yǔ)中，我真正體會(huì )到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著(zhù)太多的悲歡離合，有著(zhù)太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛(ài)，是大家的愛(ài)。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！讓我們在今后的生活中一齊用愛(ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界！
艷陽(yáng)普照，光載千秋，一個(gè)偉大的時(shí)代正向我們撲面而來(lái)，展望新的時(shí)代，共青團將成為青年習文練武的大學(xué)校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛(ài)的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學(xué)校黨支部、上級團委的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結14
高中生社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生走出校園到社會(huì )中參與各種活動(dòng)，了解社會(huì )現狀，并實(shí)踐所學(xué)知識、提高能力的一種教育形式。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻地認識到社會(huì )實(shí)踐對高中生的重要性，下面我將結合自己的實(shí)踐體會(huì )進(jìn)行總結。
社會(huì )實(shí)踐讓我更好地了解了自己。在參與社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(cháng)的領(lǐng)域，并且選擇了一些與自己興趣相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與，我更清楚地認識到自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和適合的專(zhuān)業(yè)方向，這對我將來(lái)的發(fā)展起到了非常重要的指導作用。
社會(huì )實(shí)踐也幫助我提高了一些實(shí)際能力。通過(guò)參與社區環(huán)境保護活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何有效地利用資源，提高環(huán)境保護意識。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我還學(xué)會(huì )了如何與陌生人溝通、協(xié)調人際關(guān)系等社會(huì )交往技能。這些能力在將來(lái)的社會(huì )生活中都是非常重要的。
社會(huì )實(shí)踐不僅僅是在校園內學(xué)到的知識的延伸和補充，更是在社會(huì )實(shí)踐中獲得真知識，了解社會(huì )發(fā)展和改革的必要手段。通過(guò)實(shí)踐，我們能更好地了解社會(huì )，提高自我，培養自主創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我相信通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我將會(huì )更加自信地邁向大學(xué)校園，走向社會(huì )，肩負起更大的責任。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我意識到了自己的不足和不足，明白了只有在實(shí)踐中才能真正地思索和提高，只有不斷地在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，才能真正掌握所學(xué)知識并將其應用到實(shí)際生活中。我也深深地感受到了樂(lè )于助人的快樂(lè )，意識到了自己所處的環(huán)境相對舒適，懂得了珍惜現在所擁有的一切。
我相信，在未來(lái)的.學(xué)習和生活中，我會(huì )把這次社會(huì )實(shí)踐中收獲的知識和經(jīng)驗運用到實(shí)踐中，不斷提高自己的素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。我也相信，通過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐，我會(huì )更好地適應社會(huì )的需求，成長(cháng)為一名對社會(huì )有用、有擔當的人才。社會(huì )實(shí)踐，讓我受益匪淺，也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。
高中生社會(huì )實(shí)踐總結15
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )團體中，人與人之間合力去做事。
二、在社會(huì )中要有自信。自信麻木的自夸，而是對的能力肯定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)系。的是你的`能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗積累的，次又何來(lái)、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服膽怯的心態(tài)。知道要打暑假工時(shí)，就害怕了。覺(jué)得挺多的，的社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)歷等種種原因使覺(jué)得很渺小，懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，征服才能征服世界。
四、 工作中地知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
是我覺(jué)得次暑假高中生社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了覺(jué)得在社會(huì )必不可少的項目。
正是因為身處這樣的環(huán)境，激發(fā)了我參加暑期社會(huì )實(shí)踐的決心。我想要親自體驗在惡劣環(huán)境下，是否能夠憑借自己的雙手和智慧謀生存。同時(shí)，我也希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)更好地融入社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識并鍛煉自己的能力，培養堅韌精神。更重要的是，我想看看自己所學(xué)的知識是否能夠在社會(huì )中得到應用，是否能夠被社會(huì )所認可。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我希望能夠找出與社會(huì )存在的差距，進(jìn)一步提高自己。
找工作并不是一件容易的事情，大多數工作都要求有相關(guān)經(jīng)驗和知識。當我告訴別人我還是大一的學(xué)生時(shí)，他們常常會(huì )說(shuō)：“你先回去吧，等我們決定后再通知你�！比欢�，從未有人真正回應過(guò)我。有一次，我看到一個(gè)飯店在招勤雜工，于是我走進(jìn)門(mén)，解釋了自己的來(lái)意。但是，那位老板看了看我的穿著(zhù)后，突然說(shuō)不需要招人了。我感到非常困惑，不知道是不是因為我看起來(lái)不像一個(gè)能吃苦的人！但幸運的是，在學(xué)校里我偶然得到了一份很好的工作，負責整理和管理圖書(shū)館。
本以為是放假期間會(huì )沒(méi)事，結果天下來(lái)累到不行。學(xué)期下來(lái)了，教師還有學(xué)生都在學(xué)期結束是還書(shū)。，圖書(shū)的整理當務(wù)之事。消除原先記錄，再從新分類(lèi)放架……小個(gè)子的我拖著(zhù)個(gè)凳子爬上爬下，有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了�？傻较挛�，我就可以閑下來(lái)看看書(shū)，也算是苦中一點(diǎn)甜。
十五天的圖書(shū)館生涯匆匆結束了，站在面前的一桌一椅讓我感到熟悉而欣慰，同時(shí)又有些不舍和激動(dòng)。這段時(shí)光給予了我許多寶貴的東西，不僅僅是十五天的時(shí)光，還有勇氣、堅韌和信心！
感謝洪澤實(shí)驗小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，也感謝半個(gè)月中對我的照顧
【高中生社會(huì )實(shí)踐總結】相關(guān)文章：
高中生社會(huì )實(shí)踐總結11-18
高中生社會(huì )實(shí)踐總結11-02