【精】暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15篇
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
xx市委開(kāi)展了xx市“返家鄉”大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我積極響應了國家的號召，懷揣著(zhù)對于政府工作的向往，報名參加了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這一周里，我熱情投身于xx市委的實(shí)習工作中。在前輩們的帶領(lǐng)下，我參與了共青團延吉市委公眾號宣傳、返鄉創(chuàng )業(yè)貸款等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我清晰地了解到政府與人民之間存在的密不可分的聯(lián)系，各個(gè)部門(mén)就像是國家與人民之間的橋梁。同時(shí)，我也感受到了作為政府工作人員全心為民的責任感，正因為這種責任感，我也感受到了人民群眾對于政府的無(wú)條件信任。
作為有理想、有擔當的.新時(shí)代青年，我更堅定了自己來(lái)時(shí)的初心。在接下來(lái)的實(shí)習時(shí)間里，我將努力奮斗，讓青春在這美的年華里綻放絢麗之花。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐當中我還是有了非常大的進(jìn)步，暑假期間的經(jīng)歷我有了非常大的提高，這次去到了工廠(chǎng)工作，我也認真思考了很久，我確實(shí)是感覺(jué)打了這一點(diǎn)，有足夠的進(jìn)步讓我感覺(jué)非常的好，暑假雖然只有短短一個(gè)多月的時(shí)間，但是我深刻的意識到了這一點(diǎn)，我需要認真的去消耗這些，作為一名大學(xué)生這也是我應該有的態(tài)度，一個(gè)人去到了工廠(chǎng)，我確實(shí)是感覺(jué)到了這一點(diǎn)，工廠(chǎng)當中的鍛煉讓我積累了足夠多的經(jīng)驗，也是我需要認真對待的，通過(guò)這次的事情，我進(jìn)步的足夠多，也有了一些心得。
雖然過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是我還是愿意維持下去做好的，在這一點(diǎn)上面我一直都是端正著(zhù)自己的態(tài)度，在這方面這是我應該有的素養，在工廠(chǎng)工作雖然比較辛苦，每天的事情還是非常多的，所以這給了我非常多的經(jīng)驗，我認真的`做好了相關(guān)的工作，暑假的期間我一直都是做的非常的好，在這方面更加是應該去做好的，只有不斷的積累工作經(jīng)驗才能夠讓自己得到更多的進(jìn)步，像這樣的機會(huì )是不多的，也是非常難得的，在暑假期間我深刻的認識到了這一點(diǎn)，在工廠(chǎng)的時(shí)候我是感覺(jué)非常的不適應，讓我也能夠發(fā)揮好自己的能力，雖然每天的工作是比較多的，但是我依然還是愿意去做好這些，認真的保持一個(gè)好的態(tài)度。
每天在工廠(chǎng)的工作我感覺(jué)是比較累的，也是和周?chē)耐孪嗵幍谋容^好，近期在工作當中我是深刻的意識到了，自己應該朝著(zhù)什么方向發(fā)展，未來(lái)的學(xué)習當中我也能夠養成一個(gè)好的態(tài)度，這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我認真的發(fā)揮好了自己的心態(tài)，暑假當中的工作當中我更加是深刻的意識到了這一點(diǎn)，和周?chē)耐瑫r(shí)相處的非常好，我也知道出了學(xué)校和他人相處又是另外一種方式，也明白了賺錢(qián)的不容易，是我應該有的態(tài)度，過(guò)去不知道賺錢(qián)的不容易的，在花錢(qián)上面也是大手大腳，給我感覺(jué)是非常深刻的，我能夠認真的感受到的這一點(diǎn)，工廠(chǎng)的工作當中我深刻的感受到了賺錢(qián)的不容易，我也是做好了準備，以后有機會(huì )參加這樣實(shí)踐活動(dòng)一定積極的參加，真的是能夠讓我得到非常多的鍛煉，我也深刻的意識到了這一點(diǎn)，在未來(lái)的學(xué)習當中我也一定會(huì )做的更好，保持一個(gè)好的態(tài)度，認真去思考自身各個(gè)方面，努力提高自己能力。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
本著(zhù)一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(cháng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì )，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺(jué)的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著(zhù)各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(cháng)更多。
剛來(lái)的`前兩天是給我們培訓的，別認為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開(kāi)始練我們端盤(pán)子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán)，我們也不例外，端著(zhù)盤(pán)子來(lái)回來(lái)去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺(jué)很累，而且很不適應，覺(jué)得有些堅持不下來(lái)，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了!
這家飯店是一家四星級的商務(wù)涉外飯店，每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂(lè )等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén)，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最佳經(jīng)濟效益、彈性最大的部門(mén)之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(cháng)，需求多，為了滿(mǎn)足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿(mǎn)意暑假飯店打工社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )精選3篇社會(huì )實(shí)踐報告。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識，也順利的將所學(xué)充分運用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結合。
在這個(gè)小小的餐飲店，你會(huì )發(fā)現，人沒(méi)有三六九等，但顧客的素質(zhì)卻參差不齊，說(shuō)話(huà)要注意措辭，素質(zhì)是自己的，借不到，別人也強加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種方法去適應。要知道，他們的出現和存在是為了讓你了解，原來(lái)世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。
許多人說(shuō)娛樂(lè )圈是個(gè)大染缸，各形各色的人都有，其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說(shuō)，又有哪個(gè)行業(yè)不是呢，無(wú)論是什么地方，什么樣的人都會(huì )有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個(gè)人都有自己的思想，個(gè)性，脾氣，要想與他們搞好關(guān)系，需要許多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說(shuō)話(huà)，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。
我信奉人之初，性本善，也不否認人都是自私，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視，小覷身邊的任何一個(gè)人，無(wú)論是什么時(shí)候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，只要自己是真誠的，我們的心就會(huì )是殷實(shí)的。
這一個(gè)月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會(huì )的現實(shí)，生活的不易，或許，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
裴斯泰洛奇曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”。這說(shuō)明知識和實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中能夠檢驗真理，也能夠培養自己的水平，提升自己的效能，補充不足。
為了開(kāi)拓自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的水平，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們四十三個(gè)人懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期三下鄉活動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不但下鄉帶去知識，還深入農村，了解當地的民情。參加這次的暑期“三下鄉”，使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論是水平上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐結束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿(mǎn)欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。我們團隊四十三個(gè)人給xx市xxx小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的協(xié)助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不回的一種態(tài)度，一種責任，一種深刻，一種理解。
忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；忘不了那滿(mǎn)山遍野的龍眼樹(shù)；也忘不了xx小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這個(gè)切一切，將永遠珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說(shuō)過(guò)：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；�。確實(shí)，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì )實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，使用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不但是感動(dòng)，還有成長(cháng)。那天晚上，我想了很多，每個(gè)孩子都應該得到他們應有的歡樂(lè )和關(guān)愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)對誰(shuí)錯，他們在這個(gè)年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的.，大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子，即使這個(gè)切有多不盡人意。家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺(jué)得家長(cháng)們是不是應該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢？你們在責怪孩子不聽(tīng)話(huà)不懂事的同時(shí)，是否也應該反省一下自己的教育方法呢？是不是應該多一份細心呢？也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的注重呢？為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì )能真正注重孩子們的心理健康，真正地與他們實(shí)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長(cháng)大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽(yáng)一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長(cháng)的每一步。仔細數數，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式�；氐秸拷�，很多家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天，亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很想與xx小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō)，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們在學(xué)習的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺�？吹侥銈兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。
對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動(dòng)會(huì )、文娛匯演……這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大家在每晚的例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情；當我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)；當我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就感受到了大家的團結。我們認真的備課，我們緊張的排練，我們激勵的討論。這個(gè)切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團隊的合作精神就應該是這樣的。四十三名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難。但是，當我們四十三個(gè)人的智慧融合在一起，任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。
在實(shí)踐的期間內，我們穿街走戶(hù)地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )到的，在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到，必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求協(xié)助。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存有著(zhù)競爭，在競爭中就要持續學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要持續學(xué)習別人怎樣做人，來(lái)提升自己的水平！
躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的水平也得到了提升，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的水平做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親自體驗下鄉讓我有了深刻感觸，這不但是一次實(shí)踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己理解的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難僅僅與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。絕大部分xx后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習，很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)偏遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容？
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
第一段：引言
每年暑假，學(xué)生們都可以有機會(huì )參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，例如志愿者工作、實(shí)習、文化交流等等。這些活動(dòng)不僅可以豐富我們的暑假生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識和技能，培養自己的實(shí)踐能力。本文將從個(gè)人的交流暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )出發(fā)，探討這類(lèi)活動(dòng)對個(gè)人成長(cháng)的意義。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷的收獲
在暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了一個(gè)志愿者工作，在一個(gè)教育機構幫助貧困學(xué)生輔導功課。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了溝通和協(xié)作。在教育機構的工作中，我和其他志愿者們要密切合作，共同制定輔導計劃、分工合作、互相幫助解決問(wèn)題。通過(guò)和團隊成員的交流，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了思考他人的意見(jiàn)并提出自己的觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的溝通技巧和社交能力。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷的思考
在交流中，我才真正體會(huì )到交流的'重要性。在輔導貧困學(xué)生時(shí)，由于他們對知識的理解程度和學(xué)習能力有所不同，我需要根據他們的實(shí)際情況調整我的輔導方式。很多時(shí)候，我會(huì )用不同的方式解釋一件事情，以確保他們能夠理解。這樣的經(jīng)歷讓我明白，交流不僅僅是讓別人聽(tīng)懂你說(shuō)的話(huà)，更重要的是讓別人真正明白你的意思，我需要通過(guò)傾聽(tīng)和觀(guān)察，了解他們的需求和困惑，并根據他們的情況進(jìn)行個(gè)性化的輔導。只有理解對方，才能夠更好地與人有效地交流并傳遞信息。
第四段：實(shí)踐經(jīng)歷的啟示
通過(guò)這次實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到交流是人際關(guān)系中的有效溝通的關(guān)鍵。無(wú)論是與同事合作、與朋友交往或是與家人溝通，我們都需要通過(guò)交流來(lái)化解分歧、增進(jìn)理解。在溝通中，我們要學(xué)會(huì )耐心地傾聽(tīng)和理解對方的意見(jiàn)，不斷調整自己的表達方式，以便與他人更好地溝通。同時(shí)，交流也是獲取信息和知識的重要方式，只有不斷學(xué)習和積累才能提高自己的知識水平和能力。
第五段：總結
交流暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的成長(cháng)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還增強了自信心和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)踐讓我明白了交流的重要性，無(wú)論是在學(xué)習中還是面對各種人際關(guān)系，我們都需要通過(guò)交流來(lái)解決問(wèn)題、增進(jìn)理解，并且不斷學(xué)習和提高自己的溝通能力。我相信，通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我將會(huì )成長(cháng)為一個(gè)更為出色的交流者，為我未來(lái)的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。
我參加了一次志愿活動(dòng)，我認識了新的伙伴，也認識了一群和我們有所不同的可愛(ài)的精靈，我對智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身體的構造等方面，和我們相比并沒(méi)有其他特別之處。我們要學(xué)會(huì )親近他們，或許開(kāi)始的時(shí)候會(huì )很困難，因為智障的孩子有時(shí)候會(huì )很固執，對他們說(shuō)道理又不起多大作用，所以只能用興趣來(lái)激發(fā)他們和我們之間的交流。他們雖然不懂什么，但是他們因為有我們的陪伴也會(huì )很開(kāi)心的，那怕你只是給她一個(gè)小小的微笑，他們雖然不會(huì )表達，但是他們對你的微笑也是對你的肯定。你會(huì )發(fā)現他們如此的童真，也就像幼兒園里的.那些小朋友一樣，只是他們會(huì )更加的純真。但心靈純潔美好，他們出門(mén)會(huì )有不善的目光注視過(guò)來(lái)，他們沒(méi)有選擇卻要遭受世界的不公，他們不曾傷害他人卻受到無(wú)謂的傷害，那么近距離的感受到無(wú)助與無(wú)奈，希望隨著(zhù)社會(huì )和國家的進(jìn)步，人們的整體素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。
暑假后期，機緣巧合下，我找到一份兼職，那是一個(gè)正在進(jìn)行的比賽項目，由于時(shí)間比較趕，人手缺乏，在那里，我不僅負責制作人員安排表，還負責錄入，檢查后臺數據，發(fā)送郵箱告知選手，偶爾還幫忙出活動(dòng)設計圖，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
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這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白：不要抱怨這個(gè)社會(huì )是如何如何的殘酷，因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變什么。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的.血液。這次工作，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，每個(gè)人在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè )。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
作為一名大二的師范生，能在這個(gè)暑假去參與一個(gè)教育機構的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì )或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個(gè)暑假，我來(lái)到xx一個(gè)叫xx鎮上幫一個(gè)教育機構招生，而后就在這里上課，作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負責的班級就是一二年級的語(yǔ)文數學(xué)，三年級六年級的數學(xué)。
工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現，很多學(xué)習生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長(cháng)不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(cháng)這個(gè)話(huà)題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話(huà)題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶(hù)的去宣傳做記錄。
記得那一天，我是在回龍壩鎮上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠遠的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準備離開(kāi)之前，他向我緩緩而來(lái)（右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀），經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)現原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái)，他有個(gè)上一年級的女兒在奶奶家帶著(zhù)，奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū)，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習方面就存在很多問(wèn)題……
那位父親說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哽咽了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)鼻子也跟著(zhù)酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對女兒的擔憂(yōu)，從他的語(yǔ)調里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔憂(yōu)和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛(ài)。
如今，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng )造更多的物質(zhì)財富來(lái)滿(mǎn)足他們的精神財富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(cháng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。
電話(huà)線(xiàn)似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著(zhù)不知是多少米的電話(huà)線(xiàn)，信息再發(fā)達，有些感情還是沒(méi)有面對面所傳達的話(huà)語(yǔ)來(lái)得親切深刻。
現實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎的社會(huì )里，我們的父母不得不帶著(zhù)他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……
但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和社會(huì )觀(guān)還需要一個(gè)強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)因為父母不得已的離開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國花朵培養得陽(yáng)光健康和積極向上！
二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來(lái)對待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)面對自己面對生活！
對于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對于接下來(lái)的上課環(huán)節，尤其是對于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰演習，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周?chē)娜硕己軆?yōu)秀，我開(kāi)始怕了，開(kāi)始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來(lái)。
后來(lái)，我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級的教材和相關(guān)資料，對每個(gè)年級的內容進(jìn)行初步歸類(lèi)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯點(diǎn)（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(cháng)交流，爭取在盡可能短的時(shí)間內了解每個(gè)孩子的.學(xué)習狀況和家長(cháng)的相關(guān)意見(jiàn)，從而達到因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著(zhù)計劃順利的進(jìn)行著(zhù)，家長(cháng)也滿(mǎn)意地把孩子交給了我，也許對于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿(mǎn)意的結果是他們意料之中的，但是對于毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(cháng)的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午，我通過(guò)與孩子和家長(cháng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級的狀況，剩下的就是根據每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準備教學(xué)內容以及精選課堂練習和課后練習，一切都準備好了，就等著(zhù)第一堂的到來(lái)，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿(mǎn)心愁?lèi)炛H，一個(gè)三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對我說(shuō)“我最喜歡王老師的數學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。于是，我又打起精神來(lái)，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量，更加努力的把自己投入到準備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個(gè)年級的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學(xué)習，讓他們不僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學(xué)活，自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……
就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我幾乎是沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因為在這些天里，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(cháng)。我在用心真誠的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿(mǎn)足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì )并懂得了用負責真誠勇氣來(lái)面對身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎并借助信心來(lái)不斷挑戰自己超越自己的過(guò)程！
三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大，需要付出的就越多。
往往大多數人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！
每天看著(zhù)這里的負責人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà)，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。然而，通過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現，那些輕松自在都是表面現象，他也會(huì )忙得不可開(kāi)交，他一邊要負責自己的店里的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱(chēng)家長(cháng)的陌生電話(huà)，他又得放下碗奔跑到崗位上去。當夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，還在做明天亦或后來(lái)的計劃安排的是他；當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時(shí)，奔走在外的還是他……他對夢(mèng)想的那份執著(zhù)與堅定讓人感動(dòng)，他對夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì )為之動(dòng)容，相信他的付出一定會(huì )換來(lái)更美好的明天！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著(zhù)別人用辛勤灌溉著(zhù)自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著(zhù)“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著(zhù)去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì )是滿(mǎn)園花色還是滿(mǎn)園枯枝，那得看你的付出有多大！也許有人會(huì )感嘆努力了不一定就會(huì )有成功，但是，朋友，你是否也曾想過(guò)，你不努力就一定不會(huì )有成功呢！
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(cháng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵著(zhù)我！
與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。人類(lèi)有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做。那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現在在校的師范生，我們得明白知識就像金錢(qián)，當你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話(huà)一樣，我們得隨時(shí)做好儲存的準備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習向上的心，堅持發(fā)展性學(xué)習，堅持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習為中心的發(fā)散性學(xué)習，綜合提高自己各方面的能力！
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
在起早貪黑的每一天里，時(shí)間如沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離實(shí)踐結束的日子越來(lái)越近 。還記得不久前暑期活動(dòng)才開(kāi)始，現在卻已接近尾聲 。心中的不舍不斷沖擊著(zhù)思想，“學(xué)榜樣，踐初心”活動(dòng)是我們舉辦的最后一個(gè)活動(dòng)，這也意味著(zhù)，這是與學(xué)生們一起游戲的最后機會(huì ) 。
看著(zhù)他們一張張可愛(ài)又淘氣的笑臉，內心便會(huì )多一份溫暖，一份舒心 �；赝@幾天與他們相處的日子里，我與他們一起玩過(guò)的游戲;一起思考問(wèn)題;一起溫習以往的.知識 。所有回憶如夢(mèng)幻泡影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在眼前，回響在耳邊 。
社區服務(wù)隊在這個(gè)看似平淡的夏天，給社區的孩子們帶來(lái)了科學(xué)實(shí)驗的知識，帶來(lái)了毒品危害的教育，帶來(lái)不一樣的精彩夏天 。孩子們的成長(cháng)是對我們付出汗水的回報 。
正能量在傳播，奉獻精神在傳遞，實(shí)踐中我們能看到當初那份真誠的心，我們不忘初心，想把每個(gè)活動(dòng)辦的更好，讓孩子們學(xué)的更多，懂的更多 。我們認真嚴謹，我們不忘初心，我們?yōu)閻?ài)而行!暑期實(shí)踐，我們在路上奔波，回望曾經(jīng)，你我不忘初心 。
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今天我和陳婕第一次來(lái)到木蘭社區，教打工姊妹學(xué)習交誼舞，木蘭社區坐落在天通苑北一條很破敗的巷子里，條件雖然簡(jiǎn)陋，但是工作人員卻把這里布置的很溫馨，這里便是她們傾注了愛(ài)心的“家”。
齊阿姨很熱情的接待了我們，向我們介紹了很多關(guān)于女工的情況，在北京女工的數量很龐大，存在很多各種各樣的問(wèn)題，包括性別歧視、勞動(dòng)保障、自我認同等一系列問(wèn)題。她還講到很多女工是90后的未婚女性，她們外出打工通常是為了支持兄弟讀書(shū)、為家長(cháng)蓋房、替父母還債，她們犧牲了自己受教育的機會(huì )，將每月賺到的錢(qián)全都寄回家里，絲毫不考慮自身的發(fā)展，在她們的心中只有家庭和家人，把自己放在一個(gè)可有可無(wú)的位置全部貢獻了出去。這讓我很震撼，當我們還在家庭、學(xué)校的'港灣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，她們已經(jīng)承擔起家庭的責任，即使犧牲自己也無(wú)怨無(wú)悔。感覺(jué)這是一個(gè)悲�。簽槭裁此齻冞@么小要離開(kāi)家人和朋友？為什么必須是她們挑起生活的重擔？為什么她們必須做出犧牲？這里面有多少是家庭原因？有多少是社會(huì )責任？難道她們的夢(mèng)想就不值得去實(shí)現了嗎？
這幾個(gè)問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，教跳舞的過(guò)程中我的心情是沉重的，她們學(xué)的很認真很仔細，經(jīng)常露出孩子般燦爛的笑容。給他們的生活帶去快樂(lè )，也許我們能為她們做的只是這些了吧……那一刻，感覺(jué)自己很渺小。
改變這些悲劇將是一個(gè)艱苦的過(guò)程，一個(gè)斗爭的過(guò)程，需要很多人一起努力�！澳咎m”為我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )，把我們的 心連結在一起，在人生的歷程中，能找到一群志同道合的朋友，他們來(lái)自北航、北郵、女院、西部陽(yáng)光，還有眾多的社會(huì )人士，大家一起為女工奔走吶喊，給予無(wú)私幫助，這是一件多么幸運的事。雖然前途是光明的，但我們也應該看到路途的艱難，這是一份無(wú)止境的事業(yè)，希望通過(guò)我們和社會(huì )各界的共同努力，讓木蘭花開(kāi)滿(mǎn)打工姊妹的心田。
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假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的'感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力.
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì )，才能緊跟社會(huì )步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個(gè)強人，才能夠讓自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)。
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首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的`為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；
是培養鍛煉才干的好渠道；
是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
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作為祖國未來(lái)事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的社會(huì )責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。由于疫情的影響，大一下學(xué)期我們沒(méi)有走進(jìn)教室，只是在家中進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，所以在這個(gè)特殊的假期里，我應聘了暑期教師，對一至六年級的小學(xué)生進(jìn)行輔導。
當老師是平凡的，是辛苦的，我在面對同學(xué)們的提問(wèn)時(shí)，內心突然明白原來(lái)老師是這么的不易。從前總是以自我的視角看待問(wèn)題，當真正站在老師的角度上時(shí)，感覺(jué)之前許多的疑惑都已迎刃而解。老師的任務(wù)就是教書(shū)，教書(shū)是為什么？專(zhuān)家說(shuō)“教育的理想是為了一切的人——無(wú)論是城市的還是鄉村的，富貴的還是貧窮的`，聰慧的還是愚笨的。教書(shū)的理念是為了人的一切——無(wú)論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會(huì )實(shí)踐，共進(jìn)行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時(shí)間里，我已經(jīng)和孩子們成為了好朋友。
每次課后，班上的一個(gè)女同學(xué)總會(huì )擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛入職的我對于職業(yè)的疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我決定摒棄諸多顧慮，用最簡(jiǎn)單和舒適的方式表達我對學(xué)生的愛(ài)意。事實(shí)上教師并非外界人士所認為的輕松和愉快，它是一份很人性的事業(yè)，這份事業(yè)幸福感的大部分來(lái)自于精神而非物質(zhì)方面。教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。一定要和學(xué)生當朋友，盡可能地了解當代學(xué)生的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀(guān)，潛移默化地從正面引導他們。我一直相信，只有打入學(xué)生群體中去，才能受到學(xué)生的認可和信服。
在我實(shí)踐的15天中，我總結了一些方法與心得。首先組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，課堂上講練結合，布置好實(shí)踐作業(yè)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能集中注意力。對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。其次，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先找出他的優(yōu)點(diǎn)并先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教育教學(xué)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。最后，熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。使學(xué)生對我們產(chǎn)生信賴(lài)心里，知道有困難找老師，把老師當成在學(xué)校的家長(cháng)，這樣，才會(huì )在學(xué)習生活中成長(cháng)，同學(xué)與老師才會(huì )有心靈的溝通。正如陶行知說(shuō)“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
暑假是每個(gè)學(xué)生期盼的假期，可以放松身心，充實(shí)自己。而今年暑假，我參加了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這對我而言是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅深入了解了社會(huì )，還培養了自己的社會(huì )責任感和人際交往能力。在這篇文章中，我將從實(shí)踐前的準備、實(shí)踐中的體驗和收獲、以及對未來(lái)的思考等方面，分享我在暑假社會(huì )實(shí)踐中的心得體會(huì )。
首先，實(shí)踐前的準備非常重要。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們對此次實(shí)踐進(jìn)行了全面的了解和準備。我們了解到實(shí)踐的目的是增強我們的社會(huì )意識和實(shí)踐能力，因此我們在實(shí)踐前要做好相關(guān)的準備工作。首先，我們要了解實(shí)踐的內容和目標，并明確實(shí)踐的意義。其次，我們要做好心理準備，因為社會(huì )實(shí)踐是一項挑戰，我們需要面對各種各樣的情況和問(wèn)題。最后，我們要做好團隊合作，與隊友相互配合，共同完成實(shí)踐任務(wù)。
接下來(lái)是實(shí)踐中的體驗和收獲。在實(shí)踐過(guò)程中，我們參觀(guān)了不同的社會(huì )機構，包括社區、醫院、公司等。通過(guò)親身體驗和觀(guān)察，我深刻地感受到了社會(huì )的多樣性和復雜性。我看到了社區志愿者們無(wú)私奉獻的精神，為社區居民提供各種幫助和服務(wù)；我見(jiàn)證了醫護人員的敬業(yè)精神和醫學(xué)技術(shù)的高超；我了解了公司的運作機制和團隊合作的.重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識，也深刻認識到自己的不足之處。同時(shí)，我也培養了自己的實(shí)踐能力和人際交往能力，學(xué)會(huì )與陌生人建立聯(lián)系，合作解決問(wèn)題，增強了自己的自信心和獨立思考能力。
最后是對未來(lái)的思考。通過(guò)這次實(shí)踐，我認識到社會(huì )實(shí)踐對我們個(gè)人成長(cháng)的重要性。社會(huì )實(shí)踐不僅幫助我們提高實(shí)踐能力，還拓寬了我們的視野，培養了我們的社會(huì )責任感。我意識到在未來(lái)的學(xué)習和工作中，僅有理論知識是不夠的，我們還需要實(shí)踐和經(jīng)驗的支持。而要獲得這些經(jīng)驗，只有通過(guò)實(shí)踐才能得到。因此，我決心要繼續參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和適應社會(huì )的能力，為將來(lái)的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
綜上所述，暑假社會(huì )實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)準備、體驗和思考，我深入了解了社會(huì )，培養了自己的社會(huì )責任感和人際交往能力。這次實(shí)踐讓我認識到實(shí)踐對個(gè)人成長(cháng)的重要性，并意識到在未來(lái)的學(xué)習和工作中，僅有理論知識是不夠的。因此，我將繼續積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力，為自己的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
七月的風(fēng)，八月的雨，時(shí)光如梭，十天的支教生活結束了。這次實(shí)踐，我主要負責孩子們的語(yǔ)文，和孩子們講述作業(yè)本整潔的重要性、錯題的整理以及坐姿等。在課堂上我注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，盡可能多地給予學(xué)生鼓勵和贊揚，盡量培養他們對學(xué)習的興趣。摸底考試后，發(fā)現孩子們基礎不是很好，拼音不會(huì )，這些孩子的知識面比較狹窄，表達能力不強，上課時(shí)學(xué)生思維速度較慢，語(yǔ)匯比較貧乏，因此了解到現狀后，我調整了教學(xué)思路，制定了新的教學(xué)方法。課前認真備課，了解學(xué)生的情況，因材施教。盡量提高孩子們的語(yǔ)文基礎。盡我們的努力讓孩子們有所收獲，在快樂(lè )中學(xué)習。
課上我是老師，課下我們是好朋友，我們一起做手工，一起唱歌，一起做游戲，從陌生到無(wú)話(huà)不談。我們在游戲時(shí)，笑聲不斷，每每看到孩子們一張張笑臉，我的內心是充實(shí)的、美好的，孩子們天真無(wú)暇的樣子深深的刻在了我的心里。親愛(ài)的孩子，祝你們學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
通過(guò)這次的.支教，讓我切身體會(huì )到了基層教育的辛苦，經(jīng)歷了老師與學(xué)生之間相處的過(guò)程，感受了其中的快樂(lè )和憂(yōu)傷，這次實(shí)踐使我成長(cháng)了許多，學(xué)到了從課本上無(wú)法學(xué)到的東西，這是我人生當中難忘的一段經(jīng)歷。在今后的學(xué)習中，要嚴格要求自己，在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也加強對其他方面能力的培養，真正提升自己全面素質(zhì)。最后真的非常感謝學(xué)校組織的這次實(shí)踐，給了一個(gè)自我發(fā)展鍛煉的平臺，感謝學(xué)校老師們的悉心關(guān)懷和精心指導。
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