社會(huì )實(shí)踐教師工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐教師工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結1
紅色七月、驕陽(yáng)似火，在文成大山深處的田間地頭、農家院落活躍著(zhù)一支隊伍，他們揮灑著(zhù)青春的汗水，開(kāi)展了一系列三農調查、政策宣講、科技支農、愛(ài)心支教活動(dòng)，受到了當地政府和農民群眾的一致好評。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農實(shí)踐隊，作為實(shí)踐隊的全程指導老師，我有幸參與和見(jiàn)證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體實(shí)踐隊員的共同努力下，本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果�，F將個(gè)人總結如下。
一、全程陪同指導，亦師亦友
在文成開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期，但我們團隊的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開(kāi)始了，從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊員的召集、隊員的培訓、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等，一樣不能少。在此過(guò)程中，因為學(xué)院實(shí)踐隊伍縮減，我們實(shí)踐隊曾經(jīng)面臨解散的危險，當我看見(jiàn)這兩個(gè)月來(lái)隊員們特別是陶育峰隊長(cháng)的辛苦準備，深感惋惜，通過(guò)與學(xué)院團委的多次努力溝通，經(jīng)過(guò)隊員的調整，本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續進(jìn)行。在這種情況下，作為赴文成三農服務(wù)實(shí)踐隊的全程指導老師，深感肩上的擔子重，隊員們和學(xué)校選擇了我，我就不能辜負隊員與學(xué)校的信任與期望，出發(fā)前我召集隊員們召開(kāi)座談會(huì )，優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項，接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊員們踏上了前往文成的征途。
在活動(dòng)中，我與隊員們實(shí)踐隊員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)現問(wèn)題，一起解決問(wèn)題，充分發(fā)揮本地作戰優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，白天大部分時(shí)間與隊長(cháng)奔走于各鄉鎮之間，了解農戶(hù)需求，與政府部分商議具體活動(dòng)開(kāi)展內容，晚上主要召開(kāi)座談會(huì )，進(jìn)行白天工作的總結，幫助撰寫(xiě)修改通訊稿件，布置第二天開(kāi)展的活動(dòng)內容，對于一些開(kāi)展工作不太順利的隊員還要做好思想工作，鼓舞士氣，調整好心態(tài)，更好地投入明天的工作。為了擴大實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的范圍，我還特地把我自己的汽車(chē)開(kāi)到實(shí)踐地，方便實(shí)踐隊員在幾個(gè)鄉鎮村莊之間的來(lái)往，以點(diǎn)帶面，幫助更多的農民群眾解決問(wèn)題，取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結束后，我又指導和幫助隊員們寫(xiě)好調查報告和工作總結、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng)，我指導學(xué)生，也鍛煉了自己，與文成地方相關(guān)部門(mén)建立了更好的關(guān)系，為以后工作的開(kāi)展進(jìn)一步奠定了基礎。
二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、突顯農類(lèi)特色
在實(shí)踐活動(dòng)中，我指導隊員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、突出農類(lèi)服務(wù)特色�？梢哉f(shuō)，在學(xué)院暑期實(shí)踐隊中，我們溫科赴文成服務(wù)三農實(shí)踐隊是最突顯農類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色的一支隊伍，我是農類(lèi)專(zhuān)業(yè)的任課老師，隊員主要由設施農業(yè)、食品檢測、畜牧獸醫幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成，活動(dòng)內容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹(shù)技術(shù)服務(wù)、畜牧養殖服務(wù)等農業(yè)諸多內容。在活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，突顯農類(lèi)特色，我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì )服務(wù)課程，貢獻了知識力量，服務(wù)了三農；同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓課程，鍛煉了自己，增長(cháng)了才干。我們實(shí)踐隊結合各自專(zhuān)業(yè)的特征，以食品檢測專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊主要在縣城開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)；以設施農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農小分隊主要在西坑南田開(kāi)展三農調查和科技支農活動(dòng)；以畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊主要在黃坦鎮開(kāi)展畜牧調查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明，我們幾個(gè)小分隊開(kāi)展的幾個(gè)活動(dòng)，均取得了非常好的效果，是一次專(zhuān)業(yè)的應用提升，大大提高了大家理論與實(shí)際相結合的能力。
比如7月13日，食品安全小分隊與文成縣食品藥品監督管理局在文成縣政府門(mén)口開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展食品藥品知識猜謎，食品藥品安全咨詢(xún)，發(fā)放食品藥品安全宣傳資料，擺放食品藥品安全展板，公布食品藥品監管、工商、衛生等相關(guān)部門(mén)舉報投訴電話(huà)等形式，向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識以及開(kāi)展農村藥品“兩網(wǎng)一規范”示范縣創(chuàng )建的重要性等問(wèn)題，提升廣大群眾的飲食用藥安全意識和對相關(guān)政策的了解�；顒�(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識宣傳資料500余份、接受群眾咨詢(xún)100余人次，形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍，群眾熱情高漲、成效顯著(zhù)。同樣科技支農小分隊、畜牧服務(wù)小分隊開(kāi)展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著(zhù)，文成電視臺和多家網(wǎng)絡(luò )媒體紛紛對這些活動(dòng)進(jìn)行了報道。
三、急農戶(hù)之所急，切實(shí)解決農業(yè)生產(chǎn)中的難題
南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區，但是這一帶的農戶(hù)反映，番茄、毛豆等蔬菜的病蟲(chóng)害發(fā)生非常嚴重，給當地蔬菜產(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟損失。為此，7月14日，在文成縣農業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊與學(xué)院蔬菜專(zhuān)家在文成縣開(kāi)展了為期一天的高山蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓活動(dòng)，這次受到了當地政府和農戶(hù)的熱烈歡迎。上午針對二源鄉高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴重的現狀，溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲(chóng)害防治技術(shù)》的講座，下午又奔赴南田鎮五源村，宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座，徐堅老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施，活動(dòng)中實(shí)踐隊隊員們還向當地農戶(hù)贈送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份，當地農戶(hù)非常高興，稱(chēng)相關(guān)部分送來(lái)了及時(shí)雨，希望以后要多開(kāi)展這樣的支農活動(dòng)。另一方面，二源一帶的毛豆出現滯銷(xiāo)，我和隊員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專(zhuān)家，有的找農業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣加長(cháng)毛豆的供應期，有的`想是否可以在這里建一個(gè)加工廠(chǎng)等等，充分體現了我們隊員對這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷(xiāo)事情也給我們帶來(lái)深深的思考，怎樣引導農民種植農作物，怎樣把農產(chǎn)品轉化為經(jīng)濟效益，是農村農業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。
西坑鎮近年來(lái)楊梅基地發(fā)展迅速，但管理技術(shù)卻跟不上，種植好多年卻收獲甚少，他們鎮的農戶(hù)一直希望開(kāi)展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座，在鎮領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們考察了楊梅基地，詢(xún)問(wèn)了種植戶(hù)存在的問(wèn)題后，隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長(cháng)吳振旺老師，邀請他來(lái)為當地的百姓做一個(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座，老師欣然答應，講座當天西坑鎮鎮政府會(huì )議室座無(wú)虛席，當地的百姓認真聽(tīng)著(zhù)吳老師的講座，并且詢(xún)問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題，講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導。此次講座為當地的百姓帶去了楊梅栽培技術(shù)，也是我們實(shí)踐隊為當地百姓送去的一份實(shí)實(shí)在在的禮物，受到了當地楊梅種植戶(hù)和政府的一致好評。
四、深入山區、開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)
教育，特別是留守兒童的教育，是文成山區普遍存在的問(wèn)題。據我們實(shí)踐隊員調查發(fā)現，我們駐地周?chē)男『⒆游幕n成績(jì)不好，暑期更是無(wú)人管束，安全都成問(wèn)題，所以我們決定把小孩聚集起來(lái)，開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商與村里溝通協(xié)商，村支書(shū)把村委會(huì )黨員活動(dòng)辦公室讓我們當教室用。我們的實(shí)踐隊員開(kāi)始了為期兩周的支教活動(dòng)，為了確保下孩子的安全，我們的隊員每天準時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn)，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小朋友的安全，我們的隊員們也沒(méi)有半句怨言，一直做到支教的結束。支教中，我們對小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲，讓他們不僅學(xué)到文化知識，而且更讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。對于一些比較偏遠的貧困孩子，我們也派實(shí)踐隊員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對一教學(xué)，并向他們贈送文具和生活用品，對于實(shí)踐隊員們不辭勞苦下鄉支教，村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結束之際，我們還開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國”繪畫(huà)比賽，小孩子們用手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出了一幅幅祖國的藍圖，也表達了他們對祖國的熱愛(ài)，對祖國充滿(mǎn)了信心，這也是他們獻給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長(cháng)以及許多村民的好評與贊揚。
五、聯(lián)系好政府機關(guān)部門(mén)，做好宣傳工作
在暑期實(shí)踐期間，我們?yōu)榱烁玫亻_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，擴大實(shí)踐效果，我們盡可能的聯(lián)系當地團委、農業(yè)局、鄉鎮政府部門(mén)以及宣傳媒體部門(mén)共同策劃和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著(zhù)，我們實(shí)踐隊開(kāi)展的社區清理衛生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農調查活動(dòng)、種養殖技術(shù)培訓活動(dòng)、愛(ài)心支教等活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團、浙江共青團、溫州青年、溫州農業(yè)信息網(wǎng)、浙江農業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò )媒體的關(guān)注和報道。報道次數達二十余次，大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。
在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們還在藥材果蔬基地開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農業(yè)局開(kāi)展蔬菜食品農藥殘留檢驗檢測實(shí)習活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習活動(dòng)、地方蔬菜品種調查活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅展現了農類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，也為隊員們的創(chuàng )業(yè)就業(yè)指明了方向�？傊�，這是一次成果顯著(zhù)的實(shí)踐活動(dòng)，是我們人生一段難忘的成長(cháng)歷程。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結2
按照學(xué)院關(guān)于專(zhuān)業(yè)教師參加社會(huì )企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場(chǎng)所需的有機結合，提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能水平，鍛煉實(shí)踐能力，改革人才培養模式，提高校企合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗。在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對計算機人才的需求，這些積累將指導我今后的教學(xué)。 現將實(shí)踐鍛煉情況總結如下：
一、實(shí)習過(guò)程
根據公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作：
1．熟悉公司的情況，了解社會(huì )需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當作一名普通的員工，以便能盡快的適應公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會(huì )對人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴格遵守公司的`規章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶(hù)需求信息，以及對人才的培養。
2．計算機的組裝與維護。在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是計算機的組裝與維護，在和同事們的交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到已有知識和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠。通過(guò)了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況，在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，學(xué)以致用。
二、實(shí)習心得
通過(guò)一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對許多的事情又有了重新的認識和感悟，頗有收獲。
第一，拓展了知識視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節有機結合，了解客戶(hù)的需求、最新的計算機軟硬件知識、以及對高職人才培養的需求。
第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化。我們在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運行的流程，通過(guò)系統化運作管理，把各項工作，各個(gè)部門(mén)、各個(gè)員工組成一個(gè)有機整體，成為一個(gè)精英團隊，相互協(xié)調、相互配合。
第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識的全面化。在學(xué)習的過(guò)程中不僅僅停留在某專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學(xué)習，注重專(zhuān)業(yè)知識縱向上的學(xué)習，同時(shí)也要注重與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的橫向知識的學(xué)習，以及注重對學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養。
在理論知識教學(xué)方面，教師在傳授知識的過(guò)程中，要注重教學(xué)效果作為教學(xué)的關(guān)鍵--即學(xué)生接受教師講解知識的程度，例如，計算機硬件系統的教學(xué)，組織學(xué)生到計算機硬件組裝實(shí)驗室，采用教師演示、學(xué)生模仿練習的手段，就可以加強學(xué)生對硬件知識的了解和掌握，提高課堂教學(xué)效果；
再如，介紹一些專(zhuān)業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費時(shí)費力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準備實(shí)例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說(shuō)教師在實(shí)際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識要與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常補充科技前沿方面的課外知識，不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
第四，注重培養高職學(xué)生理論與實(shí)踐相結合的意識和能力。在實(shí)習過(guò)程中要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，不僅提高自身的實(shí)際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對專(zhuān)業(yè)的興趣，更重要的是結合實(shí)際工作，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習，培養自己的環(huán)境適應能力，以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
社會(huì )不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團隊形式的各項訓練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養學(xué)生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì )后能較快地融入到新的工作和生活中。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結3
20xx年初道德教育江南大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者（先進(jìn)個(gè)人）申報表注：此表需一式兩份，并附1000字事跡材料。 20xx年初道德教育江南大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者申報材料物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院xx為了深入學(xué)習“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，實(shí)踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢(mèng)，響應“向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習”的號召，踏實(shí)踐行理論與道德教育相結合的指導方針，使得學(xué)生認識自我、提高自我、改善自我，在實(shí)踐中鍛煉實(shí)際能力，在實(shí)踐中修正理論誤差，學(xué)院于7月8日至8月31日開(kāi)展了為期55天的綜合社會(huì )實(shí)踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導親切關(guān)懷下、分團委各位同事指導下讓?zhuān)钇谏鐣?huì )課堂教學(xué)方向明確、覆蓋面廣、收效顯著(zhù)，取得了一定的人文精神精神和品牌效應，獲得社會(huì )性了社會(huì )和各媒體的一致好評！
一、扎實(shí)準備，為教育工作開(kāi)展奠定基礎學(xué)院社會(huì )實(shí)踐工作是對學(xué)生思想進(jìn)行與科研教育的重要組成部分，作為自由民主實(shí)踐工作的負責人，深知責任重大，工作務(wù)必積極而高效。在接到學(xué)院任命我為社會(huì )實(shí)踐籌備負責人通知之前，由于一直負責社會(huì )實(shí)踐相關(guān)工作，對于敏銳實(shí)踐工作有著(zhù)敏銳的判斷，先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬，我便便查閱往屆資料（普及教育諸如我院往年社會(huì )實(shí)踐總結、社會(huì )實(shí)踐新聞報道，以及往期院報和其他帶隊老師、指導老師的其他工作老師備案和會(huì )議記錄），向曾經(jīng)長(cháng)期負責實(shí)踐工作的老師咨詢(xún)，多次與其他實(shí)踐經(jīng)驗豐富老師的交流，甚廣地征求教育工作工作意見(jiàn)和指導方法。通過(guò)多渠道重要信息的融合，一段時(shí)間后，對于工作有了進(jìn)一步的理解。在籌備會(huì )議召開(kāi)前，我事先與各位團隊有關(guān)負責人聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)教育工作開(kāi)展的實(shí)際問(wèn)題和社會(huì )難度，安排往年的社會(huì )實(shí)踐學(xué)生與今年的團隊合作，大批使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動(dòng)了新同學(xué)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。及時(shí)獲得各實(shí)踐小分隊最新情況，收集整理好團隊負責人資料和聯(lián)系號碼、聯(lián)系郵箱等，以防后期其他工作不能及時(shí)、有序跟進(jìn)。在各團隊出發(fā)時(shí)，便已為后期的做好了籌劃和充足的應急應急！會(huì )上，我學(xué)員為學(xué)生們提供了具體的指導資料，分發(fā)了實(shí)踐物資，聽(tīng)取了大家的建議，避免不足和失誤的重復遭遇，為后期開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的基礎。
二、悉心指導，為深化實(shí)踐指明方向作為赴安徽池州弱勢群體實(shí)踐轉赴的帶隊老師，情感我在內心早已把自己當做了實(shí)踐小分隊的一員，社會(huì )實(shí)踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練，不能老師與學(xué)生的區別，也無(wú)法上下級之間的隔閡。
為了能夠使得實(shí)踐順利開(kāi)展，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時(shí)間之中，緊密聯(lián)系，認真調研，每天深入田間地頭走訪(fǎng)農戶(hù)，把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農業(yè)”這一主題落在實(shí)處。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調研，我們發(fā)現：池州市石臺縣農業(yè)電子行業(yè)龍頭企業(yè)數量少、規模不大，帶動(dòng)力不強；農產(chǎn)品加工層次低等，產(chǎn)品科技含量低；農民組織化程度低，利益得不到保障。
基于我院率先進(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢，我為同學(xué)們草擬了“每天一園，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調研一個(gè)果園、大塊農田或者植物園，了解科技指導農業(yè)的細項生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備安全系數高故障率的國家級示范園區學(xué)習，為未曾高效生產(chǎn)作業(yè)的`園區，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實(shí)際。我們與當地農戶(hù)、種植園、農產(chǎn)品加工企業(yè)合作，推廣種植業(yè)物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的發(fā)展戰略戰略，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助當地企業(yè)又好又快地發(fā)展農業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)。通過(guò)八天的調研，我們接下來(lái)得出結論：“農業(yè)信息化發(fā)展”已工商業(yè)變成各鄉鎮企業(yè)的必經(jīng)之路；
“加快現代化農業(yè)發(fā)展”發(fā)展水平能有效地增強農業(yè)發(fā)展水平；“農業(yè)城鎮信息化工程”能快速促進(jìn)地區經(jīng)濟的發(fā)展；“加快現代化農業(yè)發(fā)展戰略”的落實(shí)已形成有效載體；農業(yè)信息化設備使用情況巧人，維護有待進(jìn)一步提高；物聯(lián)農業(yè)拓展內涵，農業(yè)項目多樣化，人工操作簡(jiǎn)易化。作為赴安徽亳州海燈小學(xué)支教團隊的指導老師，由于兩隊時(shí)間沖突，并不難零距離趕赴當地，由于正值酷暑，每天通過(guò)電話(huà)向團隊負責人了解隊員的身體狀況成首要目標了我工作的重中之重事項，畢竟身體是一切肌肉工作的基礎。由于支教活動(dòng)專(zhuān)科學(xué)校有著(zhù)充足的歷史指導依據，所以每天通過(guò)資料的互傳，了解他們工作開(kāi)展進(jìn)度，實(shí)踐發(fā)展的問(wèn)題，為他們制定詳細的問(wèn)題應對和實(shí)際開(kāi)展辦法。
三、攜手媒體，為課堂教學(xué)推廣積極影響在與媒體協(xié)商后，與中國青年網(wǎng)、新華網(wǎng)、農業(yè)信息網(wǎng)、天方集團網(wǎng)、池州日報、南京晨報、亳州晚報等多家媒體形成長(cháng)期而穩定的合作關(guān)系。據個(gè)人統計，今年暑期社會(huì )實(shí)踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報道共計9篇，平均每個(gè)團隊報道4.5篇，同比增長(cháng)47.5%；共收到各團隊新聞報道13篇，經(jīng)修改上報9篇，上報合格率為81.82%，實(shí)現校外媒體報道達到85.71%的比率，超過(guò)預期的75%目標，團隊綜合報道率及76.37%。其中除不可抗因素外，未發(fā)生任何報道遺漏或錯誤報道等不良狀況。綜合以上，社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐報道工作取得了突破性研究進(jìn)展。
四、及時(shí)總結，為多數同學(xué)拓寬視野暑期社會(huì )方法論報道工作已然落幕結束，但是后期總結工作依然在緊張而有序的開(kāi)展，本次社會(huì )工作的成績(jì)取得以及經(jīng)驗教訓將為后來(lái)的團隊甚至整個(gè)學(xué)院的教育工作提供一定的理論依據和指導意見(jiàn)。在9月7日前，赴池州和亳州的兩個(gè)社會(huì )實(shí)踐團隊已經(jīng)把實(shí)踐總結報告完稿，并通過(guò)總結會(huì )議，總結工作階段性成果和經(jīng)驗，討論不足。及時(shí)總結，并把創(chuàng )業(yè)團隊實(shí)踐成果以資料、宣傳品等形式在學(xué)生中普及，拓展影響，為多數沒(méi)有直接參與到實(shí)踐中的學(xué)生拓寬視野�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，工作的機遇與壓力時(shí)刻管理工作并存，我將和其他老師一道，以飽滿(mǎn)的熱情，投身于實(shí)踐之中，為足球運動(dòng)學(xué)院的體育事業(yè)努力奮斗！
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結4
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園以外參與的一種教育活動(dòng)，通過(guò)這種活動(dòng)，學(xué)生能夠增進(jìn)社會(huì )閱歷、培養團隊合作精神、提高自理能力。作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我在過(guò)去的一段時(shí)間里積累了很多經(jīng)驗，現在我將對這些經(jīng)驗進(jìn)行總結和分享。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我們首先要明確活動(dòng)的目的`和意義。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是讓學(xué)生走出校園，體驗社會(huì )生活，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。在制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案時(shí)，需要針對不同年級的學(xué)生制定目標和任務(wù)，讓活動(dòng)既能夠實(shí)現學(xué)術(shù)目標，又能夠培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我們要注重活動(dòng)的組織和管理。在活動(dòng)前，我們需要制定詳細的計劃和安排，包括活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、安全措施等方面。在活動(dòng)中，我們要及時(shí)調整計劃，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。在活動(dòng)后，我們還要及時(shí)總結經(jīng)驗，總結活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和不足，為下次活動(dòng)的開(kāi)展做好準備。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我們要注重活動(dòng)的引導和教育。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們要引導學(xué)生正確認識自己的角色和責任，培養學(xué)生的團隊合作精神和社會(huì )責任感。我們還要在活動(dòng)中教育學(xué)生如何與他人有效溝通、合作，如何尊重他人的意見(jiàn)和看法。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我們不僅要注重活動(dòng)的組織和管理，還要注重活動(dòng)的引導和教育，以及活動(dòng)的評價(jià)和反思。只有這樣，我們才能夠更好地引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望我的經(jīng)驗總結能夠對其他指導教師有所幫助，讓我們共同為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展努力！
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結5
XX年X月XX日，本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)赴XX縣XX鄉XX村及XX區XX村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)響應了黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉”的號召，積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并達到了鍛煉同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們暑期生活的目的�，F將本人此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)的前期宣傳和培訓：
本次活動(dòng)的目的使同學(xué)們在深入農村幫困解困的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，因此在活動(dòng)之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機會(huì )深入到廣大學(xué)生當中廣泛宣傳暑期三下鄉活動(dòng)的重要性和深刻意義，鼓勵廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會(huì )實(shí)踐的隊伍中鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)闊視野，服務(wù)社會(huì )，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的熱情關(guān)注。
2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實(shí)，實(shí)踐技能過(guò)硬，表現良好，熱心社會(huì )服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動(dòng)的主要成員。
3、前期培訓。邀請我校臨床經(jīng)驗豐富的醫學(xué)課老師和思想政治課老師針對活動(dòng)對象(即農村居民)的特點(diǎn)，有針對性的對這20名同學(xué)進(jìn)行了醫療健康知識，計劃生育知識，農村常見(jiàn)病的預防及防治，構建和諧社會(huì )等方面的.知識的培訓。
二、活動(dòng)的主要內容：
1.計劃生育政策宣講和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有關(guān)知識宣講
因民樂(lè )縣北灘鄉新民村及甘州區花兒村地處偏遠，經(jīng)濟又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統觀(guān)念較強。對黨和國家的新政策、新規定不能及時(shí)了解和貫徹實(shí)施。我們邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計劃生育和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的知識，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進(jìn)行了細致地解說(shuō)和指導。
2.帶領(lǐng)隊員深入到農民家中對他們進(jìn)行健康指導
我們秉持著(zhù)“把健康的主動(dòng)權交給村民，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務(wù)、免費送醫送藥的同時(shí)，深入農民家中講解普及健康知識，增強農民群眾的自我防護意識和群防群治技能�；顒�(dòng)中，我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫學(xué)生的所長(cháng)，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見(jiàn)病的傳播途徑與預防，中老年常見(jiàn)病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學(xué)知識與實(shí)踐活動(dòng)相結合，熱情地接待前來(lái)就診的村民。我們開(kāi)展活動(dòng)的地區條件較差，生活水平和醫療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領(lǐng)隊員們?yōu)楫數貙W(xué)生輔導功課并贈送學(xué)習用品
小分隊到達活動(dòng)現場(chǎng)后發(fā)現許多農民家十分貧窮，且傳統觀(guān)念強小孩又多，加上當地的教學(xué)條件和環(huán)境相當的落后，有許多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習，成績(jì)很差。了解到這些情況后，我安排隊員專(zhuān)門(mén)對這些上學(xué)的小孩輔導功課，并在輔導功課的同時(shí)帶去我們所捐贈的各種學(xué)習用品。
三、活動(dòng)后的深刻體會(huì )：
本次的實(shí)踐活動(dòng)對于我和所有隊員來(lái)說(shuō)都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識得到了補充，社會(huì )工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。在深入到廣大農民家庭的各種活動(dòng)中，我更加體會(huì )到了大學(xué)生暑期三下鄉活動(dòng)的重要性和必要性，也體會(huì )到了農村生活的艱苦與困難，同時(shí)我也認識到將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和農村生活相結合確實(shí)對農民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中，我會(huì )以次為一個(gè)工作重點(diǎn)，讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會(huì )，服務(wù)農村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫粹”的醫壇接班人!
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結6
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)教育中不可或缺的一部分，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠增長(cháng)見(jiàn)識、提升能力、培養品德，對他們的成長(cháng)和發(fā)展具有重要意義。作為指導教師，我們有責任引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要做好相關(guān)的工作總結，以不斷改進(jìn)我們的工作方法和效果。以下是我對指導教師在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的工作總結：
一、前期準備工作
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，指導教師需要做好充分的準備工作。首先要對活動(dòng)的目的、內容、安排等進(jìn)行詳細的規劃，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。其次要對學(xué)生進(jìn)行必要的培訓和指導，讓他們了解活動(dòng)的意義和要求，做好心理準備。同時(shí)要與活動(dòng)單位進(jìn)行充分的溝通與聯(lián)系，確定活動(dòng)的具體安排和要求。
二、活動(dòng)中的指導工作
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中，指導教師的主要任務(wù)是引導學(xué)生積極參與，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。首先要對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導，確保他們的人身安全。其次要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)情況，幫助他們解決遇到的問(wèn)題，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。同時(shí)要及時(shí)給予學(xué)生必要的鼓勵和指導，激發(fā)他們的參與熱情，提升活動(dòng)的效果。
三、活動(dòng)后的總結與反思
活動(dòng)結束后，指導教師需要及時(shí)進(jìn)行總結與反思，分析活動(dòng)的效果和問(wèn)題，總結經(jīng)驗教訓，為今后的工作提供參考。首先要對活動(dòng)的整體效果進(jìn)行評估，看看是否達到預期的效果。其次要對學(xué)生的表現進(jìn)行評價(jià)，看看是否達到預期的要求。同時(shí)要總結活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，做好改進(jìn)和提升工作。
四、指導教師的思考與展望
作為指導教師，我們要不斷思考和學(xué)習，提升自己的指導水平和能力。在今后的工作中，我們要注重培養學(xué)生的.實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，讓他們在實(shí)踐中不斷成長(cháng)。同時(shí)要與學(xué)校及家長(cháng)密切合作，共同推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生的綜合素質(zhì)教育做出更大的貢獻。
指導教師在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，要不斷提升自己的指導水平和能力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供更好的支持和指導。希望我們能夠在今后的工作中不斷改進(jìn)，努力提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果，為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結7
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園教育之外，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自我能力和社會(huì )責任感的一種教育形式。作為指導教師，在組織和指導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，需要做好一系列的工作，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是我在指導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的工作總結：
明確目標和任務(wù)。在指導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之前，我首先要明確活動(dòng)的目標和任務(wù)。根據學(xué)生的年齡、興趣、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)等因素，確定適合的實(shí)踐主題和活動(dòng)形式，確�；顒�(dòng)能夠有效達到預期的效果。要制定詳細的計劃和安排，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員配備、物資準備等，為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定基礎。
做好前期準備工作。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我會(huì )認真準備相關(guān)資料和信息，包括活動(dòng)的宣傳材料、參與條件、活動(dòng)流程等，確保學(xué)生和家長(cháng)能夠充分了解活動(dòng)內容和要求。根據活動(dòng)的實(shí)際情況，做好安全預防措施和風(fēng)險評估工作，保障學(xué)生的安全和健康。
積極協(xié)調資源和支持。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，需要借助各種資源和支持來(lái)保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，例如尋找合作伙伴、申請贊助、聯(lián)系相關(guān)機構等。作為指導教師，我會(huì )積極協(xié)調各方資源，為活動(dòng)提供必要的支持和幫助，確保學(xué)生能夠順利完成任務(wù)。
關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)。在指導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、團隊合作意識和社會(huì )責任感。我會(huì )及時(shí)與學(xué)生溝通交流，關(guān)注他們的.需求和困難，幫助他們解決問(wèn)題，引導他們積極思考、獨立思考，促進(jìn)他們在活動(dòng)中的成長(cháng)和發(fā)展。
總結評估，不斷完善。在活動(dòng)結束后，我會(huì )及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行總結評估，分析活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)調整和改進(jìn)工作方法和策略。我也會(huì )向學(xué)校和相關(guān)部門(mén)提交活動(dòng)報告，總結經(jīng)驗和教訓，為今后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。
指導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一項重要而有意義的工作。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以拓寬學(xué)生的視野、增強他們的實(shí)踐能力和社會(huì )責任意識，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。作為指導教師，我們需要充分發(fā)揮自己的作用，引導和幫助學(xué)生克服困難，取得成功，實(shí)現共同的目標。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結8
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì )觀(guān)、拓展視野、增長(cháng)見(jiàn)識的重要途徑。作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織者和指導者，教師在其中發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。下面就社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)指導教師的工作總結進(jìn)行詳細闡述。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我們需要充分了解活動(dòng)的目的和意義。只有明確了活動(dòng)的目的，才能更好地制定活動(dòng)方案，指導學(xué)生實(shí)踐并取得更好的成效。在活動(dòng)前，我們需要與學(xué)校相關(guān)部門(mén)和社會(huì )組織進(jìn)行充分的溝通與協(xié)調，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容等具體安排。在活動(dòng)中，要認真解讀活動(dòng)任務(wù)，明確活動(dòng)規則，確�；顒�(dòng)安全。
在實(shí)踐活動(dòng)中，教師要起到良師益友的作用。在活動(dòng)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，鼓勵學(xué)生自主思考，并引導他們正確處理問(wèn)題和挑戰。要關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生的`安全和利益。我們要耐心細致地解答學(xué)生的問(wèn)題，幫助他們克服困難，提高實(shí)踐的效果。在活動(dòng)中要善于運用教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的團隊合作精神和社會(huì )責任感。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們要做好后勤支持和保障工作。組織籌備活動(dòng)的物資和設備，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)中要注意學(xué)生的飲食和休息，保障他們的身體健康。要及時(shí)處理活動(dòng)中出現的問(wèn)題和意外情況，保障學(xué)生的安全�；顒�(dòng)結束后，要及時(shí)總結經(jīng)驗和教訓，為下一次實(shí)踐活動(dòng)做好準備。要與學(xué)校和社會(huì )各界保持緊密聯(lián)系，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機會(huì )和條件。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們要做好學(xué)生心理教育工作�；顒�(dòng)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和困難，教師要及時(shí)給予學(xué)生關(guān)心和鼓勵，幫助他們克服不良情緒，保持積極的心態(tài)。要教育學(xué)生尊重他人、團結合作、助人為樂(lè )，提高他們的社會(huì )責任感和公民素質(zhì)。要引導學(xué)生正確對待成功和失敗，懂得合理面對挑戰和變化。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，我們需要充分了解活動(dòng)的目的和意義，起到良師益友的作用，做好后勤支持和保障工作，做好學(xué)生心理教育工作。只有把這些方面都做好，才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得更好的效果。希望今后我們能在指導學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方面做得更好，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量�！咀謹狄堰_要求，超出的部分可根據實(shí)際情況進(jìn)行刪除】。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結9
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園之外參與社會(huì )活動(dòng)的重要方式，可以幫助學(xué)生拓寬視野、增長(cháng)見(jiàn)識，培養責任感和團隊合作意識。作為指導教師，如何有效地組織和指導學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一項重要的工作。在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，我對自己的工作進(jìn)行了總結，希望能夠更好地指導學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
我認為在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)指導中，要注重前期準備工作的重要性。作為指導教師，我要提前了解社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義，明確學(xué)生的任務(wù)和責任，制定詳細的計劃和安排。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我要與學(xué)生做好溝通，讓他們明白這次活動(dòng)的重要性，增強他們參與的積極性和主動(dòng)性。
我在活動(dòng)過(guò)程中注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我要充分發(fā)揮指導教師的作用，引導學(xué)生參與討論和分享經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生之間的合作和交流。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我可以更好地了解學(xué)生的需求和困難，及時(shí)調整活動(dòng)方向和方法，幫助學(xué)生更好地完成任務(wù)。
我還要注重對學(xué)生的引導和激勵。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生可能會(huì )遇到各種問(wèn)題和困難，作為指導教師，我要及時(shí)給予學(xué)生幫助和支持，鼓勵他們勇敢面對挑戰，克服困難。我還要及時(shí)表?yè)P和肯定學(xué)生的表現，激勵他們更加努力地工作，取得更好的成績(jì)。
我要做好活動(dòng)結束后的總結和評估工作。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，我要與學(xué)生一起回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程和收獲，總結成功經(jīng)驗和不足之處，為下一次活動(dòng)做好準備。我還要對學(xué)生的表現進(jìn)行全面評估，給予他們建設性的'意見(jiàn)和指導，幫助他們在未來(lái)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導工作總結，我深刻意識到作為指導教師的責任重大，需要不斷提高自身的能力和水平，不斷學(xué)習和探索更好地指導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方法和技巧。希望在未來(lái)的工作中，能夠更好地發(fā)揮自己的作用，幫助學(xué)生更好地成長(cháng)和發(fā)展。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結10
暑假期間，外國語(yǔ)學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特安排了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，作為指導教師現將活動(dòng)總結如下：
一、暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備籌劃工作
為了突出社會(huì )實(shí)踐對專(zhuān)業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專(zhuān)業(yè)人才需求等內容的調研，更好地適應實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院2017年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，2017年7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天(2周)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料;整理資料，列出實(shí)踐報告簡(jiǎn)要提綱，老師審核后，學(xué)生開(kāi)始準備不少于3000字的初稿;第20周，學(xué)生把初稿提交給指導老師初審，由指導老師提出相關(guān)的修改意見(jiàn)，學(xué)生修改，指導老師再審并提出修改意見(jiàn)，最終形成定稿。2016-2017學(xué)年第一學(xué)期第1周(2017年9月2日至9月6日之間)，所有學(xué)生交齊實(shí)踐報告。遵循“以教師為主導、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨立分析的方法，鼓勵學(xué)生充分融入到社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行積極的探索和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會(huì )的先進(jìn)性作用。
學(xué)生在開(kāi)展本次社會(huì )實(shí)踐之前，應熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，了解學(xué)校有關(guān)社會(huì )實(shí)踐的管理規定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。
二、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容及目的
結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀，并結合實(shí)踐情況寫(xiě)出實(shí)踐報告。
本次社會(huì )實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：
(一)通過(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可適應崗位進(jìn)行定位，對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規劃。
(二)通過(guò)市場(chǎng)調研，分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求，剖析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的當前狀況，給出建議和應對措施(除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能)。
(三)旅游資源開(kāi)發(fā)(包含：開(kāi)發(fā)鄉村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的SWOT、為鄉村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區和旅游產(chǎn)品策劃及游線(xiàn)組織設計等問(wèn)題獻計獻策)
(四)湖北省國家4A級以上景區現狀調查。
(五)針對學(xué)校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)各項課程等學(xué)習，探討課程和社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。
(六)目前幼兒教育市場(chǎng)對于蒙氏專(zhuān)業(yè)教師的需求量。
(七)我們如何從在校學(xué)習過(guò)程中提高自己的'幼師應該具備的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養。
(八)湖北省的外貿方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查(主要針對汽車(chē)、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域)。
(九)如何理解國際化外貿人才，然后結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現狀�；谶@種現狀，重點(diǎn)從思想品德、專(zhuān)業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。
(十)大學(xué)生應如何對待大學(xué)生活認識大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)， 掌握大學(xué)學(xué)習方法， 從中學(xué)到大學(xué)，如何培養自主創(chuàng )新的學(xué)習能力。
學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調查，也可以根據大命題自擬調研題目，也可以根據社會(huì )熱點(diǎn)，自主命題調研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調研報告，實(shí)踐報告在實(shí)踐結束后交給指導教師。通過(guò)本次實(shí)踐，我們希望達到如下實(shí)踐目的：
(一)了解專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;
(二)熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運作模式;
(三)把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法;
(四)開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結構，培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神;
(五)進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升其綜合素質(zhì)，為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎;
(六)為撰寫(xiě)實(shí)踐報告進(jìn)行必要的調查研究并搜集所需資料。
三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )
作為指導老師，我深刻認識和理解社會(huì )實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì )實(shí)踐的宗旨是：接觸社會(huì )、了解社會(huì )、深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。
在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì )實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認識到社會(huì )實(shí)踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應社會(huì )，在未來(lái)競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐培養學(xué)生們認真嚴謹的工作作風(fēng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告的批改，可以直觀(guān)的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們在思想認識水平、專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結11
按照漯職院字[20xx]59號文件精神，我系對專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎課教師進(jìn)行摸底排查，在分析系部教師隊伍狀況的基礎上，制訂了加快“雙師素質(zhì)”教師隊伍建設的短期、中期、長(cháng)期培養規劃。根據自己教學(xué)的需要及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我選擇了到漯河科嘉圖文創(chuàng )意設計公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐鍛煉，時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年8月1日�，F將自己一個(gè)月來(lái)的收獲總結如下：
一、我覺(jué)得應該向企業(yè)學(xué)習的是他們的嚴格的工作制度。
我到這個(gè)公司以后，他們雖然不把我當作正式員工待遇，但我已經(jīng)覺(jué)得他們工件制度的嚴格，上班期間不允許互相閑聊，即使今天可能沒(méi)有業(yè)務(wù)，也必須堅持在各自的崗位上待命，因為客戶(hù)隨時(shí)可能有。另一方面，他們加班是家常便飯，因為客戶(hù)一來(lái)，他們就像上了戰場(chǎng)一樣，客戶(hù)要的東西一般比較急，不像學(xué)校老師布置給學(xué)生的作業(yè)一般還要給上一周的時(shí)間。比如客戶(hù)下午快下班時(shí)送來(lái)的東西，第二天就要用，他們就連夜去設計，還要較對、印刷。員工們的敬業(yè)精神很讓人感動(dòng)。
二、設計師的專(zhuān)業(yè)技能特別高。
我在科嘉圖文創(chuàng )意設計公司鍛煉期間，看到設計師的業(yè)務(wù)水平很高，因為廣告這一行業(yè)競爭很厲害，他們都是憑他們的真本事在吃飯。相比之下，我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)水準很差，主要是壓力不大，僅僅是能滿(mǎn)足一般的教學(xué)需要，沒(méi)有同行業(yè)的競爭，而公司的這些員工則考慮的是他們的飯碗問(wèn)題，因此他們特別注重自己的業(yè)務(wù)水準。在他們工作之余，我向他們請教了不少專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題，畢竟自己在多媒體技術(shù)這個(gè)行業(yè)是半路出家。他們的很年輕，朝氣蓬勃，對我這個(gè)年齡較大的“準員工”也比較尊重，他們也很熱情地給我講解。
三、公司比較看重員工與人溝通、交流的能力。
公司接到客戶(hù)的任務(wù)，首先要弄清客戶(hù)的要求，然后再給客戶(hù)設計，打印出小樣后，讓客戶(hù)過(guò)目，客戶(hù)提出意見(jiàn)，反復修改，直到最終印刷。在客戶(hù)的交流溝通過(guò)程中，態(tài)度一定要誠懇，客戶(hù)的要求有時(shí)難度大，設計師不可能完全實(shí)現，這時(shí)就要盡可能與客戶(hù)說(shuō)明，更換設計思路、方案；有時(shí)設計師的方案可能不能使客戶(hù)滿(mǎn)意，但誠懇的態(tài)度也可能感動(dòng)客戶(hù)，最終也做成了這批業(yè)務(wù)。如果片面地強調自己的'難處，也可能讓業(yè)務(wù)白白流到其他公司。我想在今后的教學(xué)當中，注重學(xué)生交流溝通的能力是十分重要的。
四、多媒體素材、實(shí)踐經(jīng)驗的積累在工作中非常重要。
設計師雖然設計能力非常高，但有時(shí)任務(wù)緊的情況下他們是如何在較短的時(shí)間內完成任務(wù)的？
在公司鍛煉期間，我發(fā)現他們并不是每次都是從“零”開(kāi)始的，他們有大量的成熟作品，如公司海報、商業(yè)活動(dòng)的DM宣傳單、名片、墻體廣告的樣板、各種節日的宣傳版面等，客戶(hù)的任務(wù)與往年的不會(huì )有太大區別的情況下，他們在往年的作品聽(tīng)基礎上讓客戶(hù)提出今年的要求，設計師再給他提出一些新鮮的想法，這樣在較短的時(shí)間內就完成了設計。
在公司鍛煉期間，我還發(fā)現這些設計師對色彩的識別能力及某種色彩印刷出來(lái)之后的效果非常清楚，這樣對客戶(hù)的色彩要求他們能立刻提出他們自己的見(jiàn)解，讓客戶(hù)明白電腦上某種顏色的顯示效果與印刷效果的差異，這樣不僅將“丑話(huà)說(shuō)到前頭”，避免印刷出來(lái)客戶(hù)讓返工重印浪費時(shí)間、增加公司成本，也讓客戶(hù)覺(jué)得這些設計師的業(yè)務(wù)能力高、老練，增加了對公司的認同與信任。
總之，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，我覺(jué)得最大的收獲是對企業(yè)的重新認識，對自己的知識水平、技能也有一個(gè)新的認識。另外，對企業(yè)在用人方面的學(xué)歷、技能、素質(zhì)的基本要求有了一定的了解。我相信，自己這一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉對自己在以后的教學(xué)工作、科技開(kāi)發(fā)能力與創(chuàng )新能力、對高職生培養目標、學(xué)生的綜合素質(zhì)培養方面都有一定的促進(jìn)作用。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結12
紅色七月、驕陽(yáng)似火，在文成大山深處的田間遠江國、農家院落非�；钴S著(zhù)一支隊伍，他們揮灑著(zhù)青春的汗水，開(kāi)展了一系列三農調查、政策宣講、科技支農、愛(ài)心支教活動(dòng)，受到了當地政府和廣大群眾農民群眾的一致好評。他們就是溫州科技扶貧職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農實(shí)踐隊，作為實(shí)踐隊的全程指導老師，我有幸參與和見(jiàn)證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下所，在全體實(shí)踐隊員的共同努力下，本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果�，F將個(gè)人總結如下表所示。
一、全程陪同指導，亦師亦友
在文成開(kāi)展杭城實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展雖然只有短短兩個(gè)星期，但我們團隊的工作已經(jīng)提早此項工作兩個(gè)月就開(kāi)始了，從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊員的召集、隊員的培訓、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及的安排等等，一樣不能少。在此過(guò)程中，因為學(xué)院實(shí)踐隊伍縮減，我們實(shí)踐隊曾經(jīng)面臨解散的危險，當我看見(jiàn)這月來(lái)隊員們特別是陶育峰隊長(cháng)的辛苦準備，深感惋惜，通過(guò)與學(xué)院團委的多次努力溝通，經(jīng)過(guò)隊員的調整，本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續進(jìn)行。在這種情況下，作為赴文成三農小微服務(wù)實(shí)踐隊的全程指導老師，深感肩上的擔子重，隊員們和學(xué)�？梢赃x擇了我，我就不能辜負隊員與學(xué)校的信任與，出發(fā)前我召集隊員們召開(kāi)座談會(huì )，優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討課堂教學(xué)活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項，接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊員們踏上了前往文成的征途。在活動(dòng)中，我與隊員們實(shí)踐隊員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)現問(wèn)題，一起解決問(wèn)題，利皮揚卡利用自身本地作戰優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，白天大部分時(shí)間與隊長(cháng)奔走于各鄉鎮之間，了解農戶(hù)需求，與政府部分商議具體文藝活動(dòng)開(kāi)展商談內容，晚上主要就召開(kāi)座談會(huì )，或進(jìn)行白天工作的總結，幫助撰寫(xiě)修改通訊稿件，布置第二天深入開(kāi)展的狠抓活動(dòng)內容，對于一些進(jìn)行工作不太順利的精神隊員還要做好思想工作，鼓舞士氣，調整好心態(tài)，更好地直接投入明天的工作。為了擴大實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的范圍，我也特地把我自己的汽車(chē)開(kāi)到上海汽車(chē)實(shí)踐地，方便實(shí)踐隊員在幾個(gè)鄉鎮之間的來(lái)往，以點(diǎn)帶面，幫助更多的農民群眾解決問(wèn)題，取得了更全面的素質(zhì)教育成果。實(shí)踐結束后，我又和幫助隊員們寫(xiě)好調查報告和工作總結、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng)，我指導學(xué)生，也鍛煉了自己，與地方相關(guān)部門(mén)建立了更好的關(guān)系，為以后工作的開(kāi)展穩步奠定了基礎。
二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、突顯農類(lèi)特色
在實(shí)踐活動(dòng)中，我指導隊員們充分發(fā)揮我們專(zhuān)科學(xué)校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、薄弱農類(lèi)服務(wù)特色�？梢哉f(shuō)，在學(xué)院杭城實(shí)踐隊中，我們溫科赴文成服務(wù)三農實(shí)踐隊是最突顯農類(lèi)專(zhuān)業(yè)支隊的一特色伍，我是農類(lèi)專(zhuān)業(yè)的任課老師，隊員主要由設施農業(yè)、食品檢測、畜牧獸醫幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生共同組成，社會(huì )活動(dòng)活動(dòng)內容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹(shù)技術(shù)服務(wù)、畜牧養殖服務(wù)等畜牧業(yè)諸多內容。在活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮我們專(zhuān)業(yè)知識的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，突顯農類(lèi)特色，我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì )服務(wù)課程，貢獻了知識力量，服務(wù)了三農；課程內容同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)光譜分析實(shí)訓課程，鍛煉了自己，增長(cháng)了才干。融合我們實(shí)踐隊結合各自專(zhuān)業(yè)的表現形式，以食品檢測專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳省城小分隊主要在縣城開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)；以設施農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成學(xué)員的科技支農小分隊主要在西坑南田開(kāi)展三農調查和科技支農活動(dòng)；以畜牧獸醫學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊主要在黃坦鎮開(kāi)展畜牧調查和技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明，我們幾個(gè)別動(dòng)隊開(kāi)展的幾個(gè)活動(dòng)，均取得了非常好的精準度，是一次專(zhuān)業(yè)的應用提升，大大提高了大家理論與相結合的能力。比如7月13日，食品安全小分隊與文成縣食品在文成縣政府門(mén)口開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐文藝活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展食品藥品知識猜謎，食品藥品人身安全咨詢(xún)，政治宣傳領(lǐng)取食品藥品安全宣傳資料，擺放食品藥品安全展板，公布食品藥品風(fēng)險控制、工商、衛生等相關(guān)部門(mén)舉報投訴電話(huà)等形式，向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識以及開(kāi)展進(jìn)行農村藥品“兩網(wǎng)一規范”示范縣創(chuàng )建的重要性等問(wèn)題，提升廣大群眾的了解飲食用藥安全意識和對相關(guān)政策的了解�；顒�(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識宣傳資料500余份、接受群眾咨詢(xún)100余人次，形成人人關(guān)心食品藥品安全管理、個(gè)個(gè)安監參與監督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍，群眾熱情高漲、成效顯著(zhù)。同樣黨團員小分隊、畜牧服務(wù)小分隊農牧開(kāi)展的技術(shù)講座、種子貝阿爾恩縣獸藥及技術(shù)資料贈送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著(zhù)，文成電視臺和多家網(wǎng)絡(luò )媒體紛紛對這些活動(dòng)進(jìn)行了報道。
三、急農戶(hù)之所急，切實(shí)解決農業(yè)生產(chǎn)中的難題
南田二源一帶是文成山地蔬菜的產(chǎn)區，但是這一帶的農戶(hù)反映，番茄、毛豆茄子等蔬菜的病蟲(chóng)害發(fā)生非常嚴重，給當地蔬菜產(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟損失。為此，7月14日，在文成縣畜牧局相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，溫州科技職業(yè)學(xué)院赴錦華實(shí)踐隊與學(xué)院蔬菜專(zhuān)家在文成縣開(kāi)展了為期一天社會(huì )活動(dòng)的高山蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓活動(dòng)，這次受到了當地政府熱情接待和農戶(hù)的熱烈歡迎。上午二源鄉高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴重的現狀，溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊徐堅與老師老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲(chóng)害防治技術(shù)》的講座，下午又奔赴南田鎮五源村，宰文珊老師作了《山間蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座，徐堅老師講授了目前毛豆根腐病的特點(diǎn)及一系列的防治措施，活動(dòng)中實(shí)踐隊隊員們還向當地農戶(hù)贈送了優(yōu)良種子300包及《蔬菜報》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份，當地農戶(hù)非常高興，稱(chēng)相關(guān)人員部分送來(lái)了及時(shí)雨，盼望以后要多開(kāi)展這樣的支農活動(dòng)。另一方面，二源一帶的毛豆出現滯銷(xiāo)，我和隊員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專(zhuān)家，有的找農業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣拉長(cháng)毛豆的`供應期，有的想是否可以在這里一個(gè)加工廠(chǎng)等等，充分體現了我們隊員對這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷(xiāo)事情也給我們帶來(lái)深深的思考，怎樣引導農民種植農作物，怎樣把農產(chǎn)品轉化為經(jīng)濟效益，是農村農業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。
西坑鎮近年來(lái)楊梅基地發(fā)展迅速，但管理技術(shù)卻跟不上，種植好多年卻收獲鮮少，他們鎮的農戶(hù)一直希望開(kāi)展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座，在鎮領(lǐng)導的帶領(lǐng)下所，我們考察了楊梅基地，詢(xún)問(wèn)了種植戶(hù)存在的風(fēng)險問(wèn)題后，隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林所副所長(cháng)吳振旺老師，邀請他來(lái)為當地的百姓做一個(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座，老師欣然答應，講座當天西坑鎮鎮政府座無(wú)虛席，學(xué)術(shù)活動(dòng)當地的百姓認真聽(tīng)著(zhù)吳老師的講座，并且詢(xún)問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題，講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導。此次講座為當地的百姓帶去了楊梅栽培技術(shù)，也是我們實(shí)踐隊為百姓送去的一份實(shí)實(shí)在在的禮物，受到了當地楊梅種植戶(hù)和政府的一致好評。
四、深入山區、積極開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)
教育，特別是留守孩童的教育，是文成山區普遍存在的環(huán)境問(wèn)題。據我們實(shí)踐隊員調查發(fā)現，我們駐地鄰近的小孩子文化課成績(jì)辦公處不好，盛夏更是無(wú)人管束，安全都成問(wèn)題，所以我們決定把小孩聚集下來(lái)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商與縣里溝通協(xié)商，村支書(shū)把村委會(huì )黨員活動(dòng)辦公室讓我們當教室用。我們的道德教育隊員開(kāi)始了為期兩周獻愛(ài)心的支教活動(dòng)，為了確保下才孩子的安全，我們的隊員準時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn)，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小朋友的安全，我們的小隊員隊員們也沒(méi)法半句怨言，一直做到支教的結束。支教中，我們對小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行社會(huì )工作、與他們或進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲，讓他們不僅學(xué)到文化知識，而且更讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。對于一些赤貧比較人口稠密的貧困孩子，我們也派實(shí)踐隊員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對一教學(xué)，并向他們贈送生活用品和生活用品，對于學(xué)術(shù)研究隊員們不辭勞苦下鄉支教，村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結束之際，我們還開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國”繪畫(huà)比賽，小孩子們用手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出了一幅一幅幅祖國的藍圖，也表達了他們對愛(ài)國的熱愛(ài)，對祖國充滿(mǎn)了信心，這也是他們獻給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了學(xué)生孩子家長(cháng)以及許多村民的好評與贊揚。
五、聯(lián)系好政府機關(guān)部門(mén)，做好宣傳工作
在暑期實(shí)踐期間，我們?yōu)榱藢?shí)實(shí)在在地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，擴大實(shí)踐效果，我們取得聯(lián)系盡可能的聯(lián)系當地團委、農業(yè)局、鄉鎮政府部門(mén)以及宣傳媒體部門(mén)共同策劃和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著(zhù)，我們實(shí)踐隊開(kāi)展的社區清理衛生死角活動(dòng)、食品藥品安全管理宣傳活動(dòng)、三農調查活動(dòng)、種養殖技術(shù)培訓活動(dòng)、愛(ài)心支教等活動(dòng)公益活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團、浙江共青團、溫州青年、溫州農業(yè)信息網(wǎng)、浙江農業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò )媒體的關(guān)注和報道。報道次數達二十余次，大大提高了我們學(xué)院實(shí)踐知名度和本次暑期的活動(dòng)的競爭力。
在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中同，隊員們還在藥材果蔬基地開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)、在衛生局縣農業(yè)局開(kāi)展蔬菜食品農藥殘留檢驗檢測實(shí)習活動(dòng)、在雙鳳宣傳食品集團公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習活動(dòng)、地方蔬菜品種進(jìn)行調查活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅展現了農類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，不斷提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，也為隊員們的點(diǎn)明創(chuàng )業(yè)就業(yè)指明了方向�？傊�，這是五次成果顯著(zhù)的實(shí)踐活動(dòng)，是我們人生一段難忘的成長(cháng)歷程。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結13
20xx年X月XX日，本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)赴XX縣XX鄉XX村及XX區XX村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)響應了xxx大學(xué)關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉”的號召，積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并達到了鍛煉同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們暑期生活的目的�，F將本人此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)的前期宣傳和培訓：
本次活動(dòng)的目的使同學(xué)們在深入農村幫困解困的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，因此在活動(dòng)之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機會(huì )深入到xxx大學(xué)生當中廣泛宣傳暑期三下鄉活動(dòng)的重要性和深刻意義，鼓勵廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會(huì )實(shí)踐的隊伍中鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)闊視野，服務(wù)社會(huì )，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學(xué)校和xxx大學(xué)生的熱情關(guān)注。
2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實(shí)，實(shí)踐技能過(guò)硬，表現良好，熱心社會(huì )服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動(dòng)的主要成員。
3、前期培訓。邀請我校臨床經(jīng)驗豐富的醫學(xué)課老師和思想政治課老師針對活動(dòng)對象（即農村居民）的.特點(diǎn)，有針對性的對這20名同學(xué)進(jìn)行了醫療健康知識，計劃生育知識，農村常見(jiàn)病的預防及防治，構建和諧社會(huì )等方面的知識的培訓。
二、活動(dòng)的主要內容：
1.計劃生育政策宣講和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有關(guān)知識宣講因民樂(lè )縣北灘鄉新民村及甘州區花兒村地處偏遠，經(jīng)濟又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統觀(guān)念較強。對黨和國家的新政策、新規定不能及時(shí)了解和貫徹實(shí)施。我們邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計劃生育和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的知識，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進(jìn)行了細致地解說(shuō)和指導。
2.帶領(lǐng)隊員深入到農民家中對他們進(jìn)行健康指導我們秉持著(zhù)“把健康的主動(dòng)權交給村民，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務(wù)、免費送醫送藥的同時(shí)，深入農民家中講解普及健康知識,增強農民群眾的自我防護意識和群防群治技能�；顒�(dòng)中，我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫學(xué)生的所長(cháng)，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見(jiàn)病的傳播途徑與預防，中老年常見(jiàn)病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學(xué)知識與實(shí)踐活動(dòng)相結合，熱情地接待前來(lái)就診的村民。我們開(kāi)展活動(dòng)的地區條件較差，生活水平和醫療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領(lǐng)隊員們?yōu)楫數貙W(xué)生輔導功課并贈送學(xué)習用品小分隊到達活動(dòng)現場(chǎng)后發(fā)現許多農民家十分貧窮，且傳統觀(guān)念強小孩又多，加上當地的教學(xué)條件和環(huán)境相當的落后，有許多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習，成績(jì)很差。了解到這些情況后，我安排隊員專(zhuān)門(mén)對這些上學(xué)的小孩輔導功課，并在輔導功課的同時(shí)帶去我們所捐贈的各種學(xué)習用品。
三、活動(dòng)后的深刻體會(huì )：
本次的實(shí)踐活動(dòng)對于我和所有隊員來(lái)說(shuō)都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識得到了補充，社會(huì )工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。在深入到廣大農民家庭的各種活動(dòng)中，我更加體會(huì )到了大學(xué)生暑期三下鄉活動(dòng)的重要性和必要性，也體會(huì )到了農村生活的艱苦與困難，同時(shí)我也認識到將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和農村生活相結合確實(shí)對農民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中，我會(huì )以次為一個(gè)工作重點(diǎn)，讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會(huì )，服務(wù)農村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫粹”的醫壇接班人!
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結14
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園以外參與的一種實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以拓寬學(xué)生的視野，增加社會(huì )經(jīng)驗，還可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。而作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，承擔著(zhù)指導學(xué)生、管理活動(dòng)、營(yíng)造良好氛圍等重要任務(wù)，是活動(dòng)成功開(kāi)展的關(guān)鍵。
一、積極組織、策劃社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
作為指導教師，首先要根據學(xué)校的教育特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定具體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。在策劃過(guò)程中，要充分調研、充分了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)等因素，力求活動(dòng)內容貼近學(xué)生，有助于學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展。
在活動(dòng)組織方面，指導教師需要有效地協(xié)調資源、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和具體內容等，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)執行中，要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、調整方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
二、指導學(xué)生全面參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，指導教師要不斷引導學(xué)生，激發(fā)他們的參與熱情，鼓勵學(xué)生全面參與活動(dòng)。除了提供活動(dòng)指導和建議外，還要注重培養學(xué)生的團隊精神、合作意識，促使學(xué)生形成良好的團隊合作和溝通能力，為他們今后的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
在活動(dòng)過(guò)程中，指導教師還要關(guān)注學(xué)生情況，及時(shí)幫助解決問(wèn)題，保障學(xué)生的安全與順利參與。要注重學(xué)生心理健康的培養，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生的'社會(huì )責任感和愛(ài)心意識，使活動(dòng)不僅成為學(xué)生成長(cháng)的平臺，也成為他們人格的磨煉之地。
三、總結經(jīng)驗教訓，不斷提升指導工作水平
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不斷改進(jìn)和完善的過(guò)程，指導教師要善于總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)反思，不斷完善工作方法和手段，提高指導工作水平。通過(guò)與其他指導教師的交流、學(xué)習，借鑒優(yōu)秀活動(dòng)案例，開(kāi)展教研活動(dòng)等方式，提升自己的指導能力，不斷提高與學(xué)生溝通能力、組織管理能力等。
在總結工作過(guò)程中，要注重制定合理的評估標準，定期對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評估和反饋，及時(shí)調整指導方案，使活動(dòng)更有針對性、更符合學(xué)生需求，更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導教師，要不斷完善自身能力，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，促使學(xué)生全面發(fā)展，共同創(chuàng )造一個(gè)積極向上的學(xué)習環(huán)境，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。愿每一位指導教師都能以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，共同開(kāi)創(chuàng )更美好的明天！ 第4篇示例：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以拓寬自己的視野、增強社會(huì )責任感，培養團隊合作精神和實(shí)踐能力。而作為指導教師，我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)指導教師，深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)，并從中獲得了許多收獲與成長(cháng)。
我深入理解了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義和目的。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅是學(xué)生鍛煉自己的平臺，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的考驗。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生可以結合理論知識與實(shí)際操作，提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。作為指導教師，我要充分理解這一點(diǎn)，引導學(xué)生正確對待社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立正確的社會(huì )實(shí)踐觀(guān)念，幫助他們認識社會(huì )、認識自己，提高實(shí)踐的能力和素質(zhì)。
我注重指導學(xué)生的實(shí)踐技能。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生需要掌握一定的實(shí)踐技能，才能更好地完成任務(wù)。作為指導教師，我要負責指導學(xué)生掌握實(shí)踐技能，例如如何與陌生人溝通、如何解決實(shí)際問(wèn)題、如何協(xié)作合作等。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，讓他們在實(shí)踐中提高技能，取得更好的實(shí)踐效果。
我重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的考驗，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉。在指導學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我注重引導學(xué)生從多個(gè)方面去思考問(wèn)題，重視學(xué)生的人文素養、情商素養和團隊合作能力的培養。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我要培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力、溝通協(xié)作的能力和創(chuàng )新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中還注重學(xué)生的思想引導。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，作為指導教師，我要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，引導他們正確處理問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我要教育學(xué)生勇敢面對挑戰、堅定理想信念，不斷提升自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)指導教師，我深刻理解了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的重要性，注重指導學(xué)生的實(shí)踐技能、綜合素質(zhì)培養和思想引導，努力幫助學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中獲得成長(cháng)與收獲。我將繼續不斷總結經(jīng)驗，提升能力，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展做出更大的貢獻。
社會(huì )實(shí)踐教師工作總結15
這幾天，汪校長(cháng)給我們的任務(wù)是總結自己在社會(huì )實(shí)踐中的一些成長(cháng)和收獲。我們分成了三個(gè)組，分別是圖片組、視頻組和文字組。我選擇加入的是文字組，就是把自己在這次社會(huì )實(shí)踐中的一些收獲和成長(cháng)記錄下來(lái)。以下就是我在社會(huì )實(shí)踐中的一些收獲和成長(cháng)，希望可以和大家一起分享。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
1、在前三天發(fā)門(mén)票時(shí)，我們要和許多陌生人交流，還要說(shuō)服他們接受這些門(mén)票。剛開(kāi)始我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的，可能會(huì )站在一家店門(mén)口徘徊一會(huì )兒才進(jìn)去，但是經(jīng)歷了一兩次之后，我感覺(jué)與陌生人交流其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么可怕、那么難，反而有些喜歡上了這種交流。因為在這期間，你無(wú)法預知到自己接下來(lái)會(huì )遇到什么樣的人和事，充滿(mǎn)了挑戰性。通過(guò)與路人和店面老板交流，鍛煉了我的人際交往能力，還使我學(xué)會(huì )了活在當下，全身心的投入到你現在正在做的那件事情中，積極的發(fā)現每一件事情的樂(lè )趣。
2、在發(fā)門(mén)票的第二天，我們進(jìn)行了公交車(chē)演講。當時(shí)坤哥說(shuō)要先給我們示范一下，就先上去演講了，我還自告奮勇的說(shuō)我下一個(gè)上。當時(shí)坐在車(chē)上的`時(shí)候我突然好緊張，一想到坤哥講完了之后就該我上了，我就有種想溜下車(chē)的念頭，完全沒(méi)有了剛剛那副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。在我站上去之后，我發(fā)現“行動(dòng)戰勝一切恐懼”這句話(huà)是對的，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，還出了汗，但是講了沒(méi)一會(huì )兒，就沒(méi)有原來(lái)那么緊張了，就像平常和同學(xué)聊天一樣輕松。第一次演講結束后，坤哥給我提出了一個(gè)可以改善的地方，聲音還不夠大，坐在后面的都沒(méi)怎么聽(tīng)清。在第二次演講的時(shí)候，我就改善了這一點(diǎn)。通過(guò)這次公交車(chē)演講，鍛煉了我的膽量，提升了自信，克服了自己的恐懼。
3、第二天下午，我們去了學(xué)校門(mén)口演講。主要是坤哥在演講，我們在發(fā)票。剛開(kāi)始我也一直在發(fā)，但是，后來(lái)我發(fā)現我們發(fā)的好多票都被扔在了地上，這還不算什么，還有些直接把票撕了。感覺(jué)好可惜，浪費了這么多紙。后來(lái)還有些小朋友來(lái)問(wèn)我們要，因為他們拿去是去玩，所以我們沒(méi)有給，結果他們直接過(guò)來(lái)?yè)屃�。這件事情讓我無(wú)語(yǔ)了，不禁感嘆中國人好沒(méi)素質(zhì)。但是我們改變不了他們，只能改變自己，所以要先從做好自己開(kāi)始。
4、在這次活動(dòng)之前，老師說(shuō)過(guò)學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的人都是很有禮貌的，我們每次交流完最好都鞠一個(gè)躬。所以在這次活動(dòng)中，我就特別有禮貌，一直都是微笑的對待陌生人。結束后我發(fā)現好像我對他們笑了，他們也會(huì )對我笑。想起了老師以前說(shuō)過(guò)：“你想要別人怎么對你，就要怎么對別人�！�
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)法律診所的結課悄然而至。到來(lái)的，除了歲末，還有我們的勞動(dòng)法律診所實(shí)習的劇終。有人說(shuō)，曲終人散是一種凄涼，更是一種情調。
我就要走上社會(huì )了，離開(kāi)生活四年的大學(xué)校園了，一時(shí)我有一點(diǎn)不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時(shí)，只能期望自己將來(lái)的生活比現在還要好，那樣的生活才是進(jìn)步，才是更有意義的生活。
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