高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得1
高中的時(shí)間雖然寶貴，但是我也不能就這樣將自己變成一臺讀書(shū)機器。在這個(gè)暑假，聽(tīng)從父母的建議，我決定多在外面走走，多去社會(huì )上看看。這就有了這次的社會(huì )實(shí)踐。
作為一名高中生，自己能在這個(gè)暑假做些什么實(shí)踐？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，一沒(méi)有技術(shù)，二沒(méi)有經(jīng)驗，看著(zhù)四周的招工廣告都是“有經(jīng)驗者優(yōu)先！”這讓我不禁打起了退堂鼓。但是好在天無(wú)絕人之路，在一位前輩的推薦下，我得到了一份發(fā)傳單的工作。
一開(kāi)始拿到這份工作的時(shí)候，我真的很高興，也很興奮。這是我的第一次工作，對這份工作的躍躍欲試是擋不住的，同樣在開(kāi)始的時(shí)候，我也很慶幸是這樣一份“簡(jiǎn)單的工作”！但是在之后的實(shí)際工作中，我才真正體會(huì )到了什么叫，“工作無(wú)捷徑”。
雖然只有短短的幾周，但是這些天的日子也讓我稍微的體會(huì )到了在社會(huì )中工作的“痛苦”，得到了許多在學(xué)校中體會(huì )不到的“收獲”。
首先是在工作中最大的麻煩——太陽(yáng)！沒(méi)錯，就是這太陽(yáng)，雖然發(fā)傳單確實(shí)是一件沒(méi)有太多技術(shù)含量的事情，但是在炎炎夏日的加持下，這份工作也變得不是那么的簡(jiǎn)單。第一天的工作下來(lái)，一路走來(lái)汗流浹背不說(shuō)，還差點(diǎn)沒(méi)有完成工作量！
當自己回到家后，真是當天就想要結束這份工作，但是轉念想想，作為一名高中生，也是個(gè)成年人了，昨天在開(kāi)始的工作今天就辭掉，實(shí)在是有些丟人。想了很久，糾結了很久，我終究還是沒(méi)有去辭職。這不僅是臉面的問(wèn)題，要是我在這第一步的體驗中的第一天就撤退，將來(lái)我自己又該怎么看待自己呢？
最終我還是堅持了下來(lái)，和很多有經(jīng)驗的同事們學(xué)習了發(fā)放傳單的技巧，了解了很多比較好走的道路，這些都對我的工作大有助益！而且和他們的交流中，我也學(xué)到了很多，雖然大部分都是一些派發(fā)傳單的技巧，但是也有很多來(lái)自大學(xué)的.學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，為我的學(xué)習鼓勵，提醒我還是要多多學(xué)習。
這次的工作收獲有很多，雖然工作是發(fā)傳單，但是我的收獲卻主要是在和人們的接觸中。這次的工作見(jiàn)識了很多的人，雖然時(shí)間短暫，但是對我也有很大的影響。我相信在未來(lái)的時(shí)候，我一定會(huì )用上這時(shí)的經(jīng)驗的！
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得2
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的'只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外�！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì )，提高自我！
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得3
作為一名高中生，總算是脫離了小孩子的稱(chēng)號，所以在暑假里我也萌生起了去社會(huì )上走一遭，敬禮一些實(shí)踐學(xué)習的想法。而我本身也是個(gè)說(shuō)干就干的人，在這樣的想法刺激下，我第二天就主動(dòng)的跑到了商場(chǎng)中去尋找可以供我社會(huì )實(shí)踐的打工場(chǎng)所。
可以說(shuō)是功夫不負有心人，我沒(méi)有花多少時(shí)間就找到了一家餐廳，在于老板談好薪酬待遇以后，我就算是正式的入職成為一名餐廳員工了！
當然，初次上手的我雖然成功的應聘了，但是其實(shí)對于我的工作還是非常的模糊，縱然在應聘的時(shí)候老板已經(jīng)跟我說(shuō)了一遍職責，不過(guò)有些事情的話(huà)如果不是自己親身的經(jīng)歷一次還是會(huì )記不住呢。所以在工作的第一天，我基本上就是在老員工的帶領(lǐng)下學(xué)習如何工作，學(xué)習如何的招待客人，為我成為一名優(yōu)秀的員工而打下基礎。
在餐廳工作上午上班的時(shí)間比較遲，可以讓我多睡一會(huì )懶覺(jué)，這讓我非常滿(mǎn)意。不過(guò)中午和晚上這兩個(gè)吃飯的時(shí)間我們店中就會(huì )變得非常繁忙，而我也經(jīng)常被安插在不同的崗位上，讓我克服了一開(kāi)始的害羞和不知所措后進(jìn)步的飛快。
在門(mén)口迎賓的'時(shí)候，非常充分的鍛煉了我的語(yǔ)言和接待能力，迎賓是一個(gè)店鋪的門(mén)面擔當，如何運用好熱情將客人吸引近餐廳里用餐是我需要考慮的頭等大事。所以為了完成這一目標我在很短的時(shí)間內疚客服了自己怕生的缺點(diǎn)，看到客人我就會(huì )很熱情的上前遞出我們餐廳的美食宣傳單，并用熱情的音色邀請客人進(jìn)店看一看。
而除了迎賓以外，服務(wù)員則是我最經(jīng)常擔任的角色，在用餐的高峰期穿梭在人群中幫助客人推薦菜品以及點(diǎn)單，可以說(shuō)是最基礎也是最簡(jiǎn)單的工作了。但是哪怕是這樣簡(jiǎn)單的工作也不容小覷，這其中一樣有著(zhù)需要重視的技術(shù)含量。老員工們告訴我做服務(wù)員簡(jiǎn)單，但是要將服務(wù)員這個(gè)職位做好的話(huà)就需要非常的機靈，主動(dòng)的去為客人著(zhù)想，為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而不是什么事情都要客人說(shuō)出來(lái)才知道去做。這樣的服務(wù)意識是否具有就區分了服務(wù)員的水平高下。
當然了，雖然我有努力的往這方面發(fā)展，但是也只能說(shuō)是在服務(wù)員這行業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，真說(shuō)要跟店里那些優(yōu)秀的老員工比的話(huà)還是差了很多，不管是意識方面還是速度方面都有著(zhù)差別。
而哪怕我想要更加努力時(shí)間上也不會(huì )允許了，因為我們馬上就要開(kāi)學(xué)了，高中的生活本來(lái)就比較繁忙，暑假開(kāi)學(xué)早也是很正常的，甚至等我升入高三的暑假有不有一個(gè)月都是問(wèn)題，在這個(gè)暑假我能夠學(xué)到這么多我已經(jīng)感到非常的滿(mǎn)足了。
這一次的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然短，但是我也算是成功地拿到了我人生中的第一筆工資，算是對我這段時(shí)間勞動(dòng)的認可。同時(shí)在工作期間我積累的社會(huì )經(jīng)驗也不會(huì )因為我開(kāi)學(xué)了就丟失，我相信這些經(jīng)驗能夠讓我更加優(yōu)秀，面對沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情也能夠保持冷靜和余裕，清晰地思索出解決方案。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得4
為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通交流能力，更好的融入社會(huì )，學(xué)校于20xx年12月25日組織了高二學(xué)生奔赴蘇州進(jìn)行為期兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，共參加262名學(xué)生。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生也都深有感觸，現從利弊兩個(gè)方面總結。
一、有利的一面
1、學(xué)生養成了良好的習慣
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此次活動(dòng)最明顯的就是學(xué)生摒棄了“小皇上”、“小公主”的生活態(tài)度，養成了吃苦耐勞的好習慣。
這個(gè)電子廠(chǎng)主要是生產(chǎn)CISCO電話(huà)機、CISCO路由器、中小型液晶顯示器，例如手機的顯示屏、電腦顯示屏等等。由于正值春節，很多員工放假，造成了人力資源的緊缺，這就要求學(xué)生必須有長(cháng)時(shí)間工作的心理準備和過(guò)硬的身體素質(zhì)。身體上的勞累使學(xué)生深刻明白了賺錢(qián)的不易與父母的艱辛，明白了知識的重要性。 ②遵守規章制度
無(wú)規矩不成方圓，工廠(chǎng)的規章制度比學(xué)校的校規校紀更加嚴格，大到學(xué)生的行為規范，小到學(xué)生的衣著(zhù)、廠(chǎng)牌的佩戴等等，而且和學(xué)生的金錢(qián)密切聯(lián)系在一起，違規就會(huì )被警告，甚至是記過(guò)，所以學(xué)生養成了嚴格遵守工廠(chǎng)的規章制度，懂得了守紀的重要性。
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由于蘇州的物價(jià)水平高于漯河，學(xué)生們體會(huì )到了金錢(qián)的重要，知道了父母賺錢(qián)的艱辛與不易，日常消費中，省去了很多不必要的花銷(xiāo)，也懂得了平時(shí)在校亂花錢(qián)的習慣是不對的，漸漸的養成了勤儉節約的好習慣。甚至好多學(xué)生平時(shí)吃飯都是以吃飽為準，不再講究所謂的面子問(wèn)題而鋪張浪費。
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工廠(chǎng)里的住宿區、廠(chǎng)區、休息區等都有嚴格的分布，甚至有專(zhuān)門(mén)的吸煙區，學(xué)生工作的車(chē)間也不允許隨地亂扔垃圾，而打掃衛生則是每次下班時(shí)的必做工作，學(xué)生漸漸就養成了不隨地亂丟垃圾，保持好自己的衛生。
2、更深層次的理解了感恩
開(kāi)展感恩教育是對學(xué)生思想的一次洗禮，可是以往的感恩教育總是水過(guò)地皮干，學(xué)生只是表面知道了感恩，未從內心真正的接受感恩，未從實(shí)際行動(dòng)中去實(shí)踐感恩，大多數時(shí)候都是敷衍了事�？墒墙�(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生體會(huì )到在外打工賺錢(qián)的父母的不易，老師平時(shí)對他們的諄諄教誨，更懂得了一句話(huà)：“沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故對你好”。社會(huì )是殘酷的，總是充滿(mǎn)了人情的`冷暖，他們深刻懂得了父母、老師對他們無(wú)保留的付出，也加深了他們對父母、老師的感恩，以及以后的實(shí)際行動(dòng)中。
3、提高了學(xué)生的社會(huì )交往能力
進(jìn)入車(chē)間工作，學(xué)生所面臨的幾乎全部都是陌生人，沒(méi)有了以往熟悉的同學(xué)，沒(méi)有了老師的依靠，沒(méi)有了父母的依賴(lài)，只能依靠自己，邁出了與陌生人交流的第一步，也學(xué)會(huì )了如何去和陌生人交流，乃至更好的溝通感情，交流與溝通能力得到了很大的提高。
4、增強了學(xué)生的抗壓力
處于叛逆期的學(xué)生心理承受能力較弱，自尊心比較強，在得不到肯定或者被批評的時(shí)候往往會(huì )產(chǎn)生一些負面情緒。個(gè)別學(xué)生的心理素質(zhì)比較差，忍受不了旁人的冷嘲熱諷，往往在工作中遇到些許挫折就會(huì )打退堂鼓。工廠(chǎng)的管理機制和學(xué)校的管理機制截然不同，有過(guò)之而不及，在流水線(xiàn)作業(yè)的要求下，完成不了工作量就會(huì )受到訓斥，更有甚者會(huì )受到一些不公平的待遇，以及老員工的冷嘲熱諷。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生尤其學(xué)會(huì )了“忍”，懂得了忍耐的含義，也體會(huì )到了實(shí)際行動(dòng)中，兩個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)中，很多人的抗壓能力得到了很大的提高。
5、獨立生活能力得到提高
由于學(xué)生從小嬌生慣養，很多生活技能都不能很好的掌握，甚至有些學(xué)生連洗衣服的最基本生活能力都不會(huì )，而在外兩個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生的吃飯、穿衣問(wèn)題需要由自己解決，更多的則是對生活費的統籌安排問(wèn)題，學(xué)生也漸漸進(jìn)入獨立生活的角色，能夠合理安排自己的生活費、吃飯、穿衣等基本的生活。
6、了解了一些勞務(wù)合同的知識
在簽訂勞務(wù)合同的同時(shí)，學(xué)生也了解了關(guān)于勞務(wù)合同的知識，而在工作過(guò)程中，又深刻體會(huì )到了懂得勞動(dòng)法的重要性，也學(xué)到了一些關(guān)于勞動(dòng)法、用工合同等反面的知識，為以后參加工作打下了基礎
二、弊端
1、沾有社會(huì )不良風(fēng)氣
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實(shí)踐期間，除了工作以外的時(shí)間完全由學(xué)生自己安排，而工作期間，學(xué)生也養成了偷懶、�；^的壞習慣。部分學(xué)生就會(huì )把工作之余的時(shí)間全部花費在游玩上，而喜愛(ài)上網(wǎng)的學(xué)生則把時(shí)間花費在網(wǎng)吧里，既浪費金錢(qián)，又沒(méi)有得到充分的睡眠，上班期間打瞌睡、玩手機、說(shuō)話(huà)等現象時(shí)有發(fā)生。
�、谡f(shuō)臟話(huà)
社會(huì )是個(gè)大染缸，一些自制力稍差的學(xué)生就會(huì )深受其害，最明顯的就是說(shuō)臟話(huà)的學(xué)生日益增多。
�、厶摌s心
燈紅酒綠的生活對學(xué)生是一種極大的誘惑力，一些學(xué)生的虛榮心膨脹，花費不必要的金錢(qián)在穿衣打扮上。最突出的就是第一個(gè)月工資發(fā)下來(lái)之后，一部分學(xué)生用來(lái)燙發(fā)、買(mǎi)手機、買(mǎi)衣服等等，而結果就是工資所剩無(wú)幾。
2、輟學(xué)念頭時(shí)有發(fā)生
最主要有兩類(lèi)學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭，一是家庭條件稍差的學(xué)生，家里無(wú)能力或者供養上學(xué)比較困難的學(xué)生，二是受到社會(huì )金錢(qián)利益的影響。
3、戀愛(ài)現象此起彼伏
青春期的孩子會(huì )因為工作的枯燥而產(chǎn)生空虛寂寞的情緒，這樣就給學(xué)生早戀提供了機會(huì )，一些孩子由于忍受不了寂寞而戀愛(ài)。更有甚者，在廠(chǎng)區內視老師如無(wú)物，絲毫記不起自己的身份是學(xué)生，儼然以社會(huì )青年自居，做出一些不合時(shí)宜的行為。
4、思想調整不及時(shí)
社會(huì )與學(xué)校有很大的不同，一些孩子對于打工者和學(xué)生的身份不能及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，來(lái)到學(xué)校之后，仍然以打工者自居，不能很好的投入到學(xué)習中。
此次實(shí)踐活動(dòng)有利有弊，學(xué)生從中學(xué)到了社會(huì )實(shí)踐能力，但也沾染了些許社會(huì )風(fēng)氣，希望同學(xué)們能夠及時(shí)轉變思想，更快更好的投入到學(xué)習中去。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得5
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是很興奮的，覺(jué)得去到地方，可以了解我們的城市，真的工作之后，我才知道，一個(gè)員是只負責一片區域的，其他地方都是不去的，而且雖然是一片區域，但是其實(shí)還是蠻大的，每天要送的快遞很多，而且有大有小，有樓梯房，有電梯房，客戶(hù)也是有各種的要求，可以說(shuō)快遞的工作真的不容易。我跟著(zhù)親戚一起送快遞，我也不熟悉怎么操作，先是看著(zhù)他打電話(huà)，聯(lián)系客戶(hù)問(wèn)什么時(shí)候送方便，或者不在家的放在代提點(diǎn)，或者是門(mén)衛處，或者是小區的超市等等地方，畢竟白天很多人還是要上班的，也沒(méi)時(shí)間在家里接收快遞。
還有些快遞是重的'，所以需要送上門(mén)，特別是一些樓梯的，真的特別累，幾十斤的包裹，搬上六七樓，我看著(zhù)都覺(jué)得恐怖，我也試過(guò)，但是都搬不動(dòng)，不過(guò)也是我比較小，力氣不大，所以搬不動(dòng)，我想等我長(cháng)大，以后有力氣了，肯定可以搬得動(dòng)的。這些都還是比較簡(jiǎn)單一些的，還有些就比較麻煩了，像有時(shí)候派件的物品是破損的，有些是快遞運輸途中就已經(jīng)破損了的，其實(shí)快遞員根本就沒(méi)有搞壞，但是客戶(hù)卻是覺(jué)得是快遞員的問(wèn)題，有些語(yǔ)氣還很惡劣，或者直接就投訴了。
跟著(zhù)親戚看著(zhù)他做了幾天后，我也覺(jué)得我可以試試了，雖然天氣很熱，暴曬，但是一些簡(jiǎn)單些的投遞是我可以做的，像一些小件是只需要放到小區代收柜里面的，我就把這一批包裹拿去投遞了，還有些送去公司的信件之類(lèi)的，我也是可以做好的，雖然我也是跟著(zhù)親戚一起做，但是具體的操作確是我在做，我也覺(jué)得收獲了很多，特別是去到一些公司派件，他們看到我還比較小，還問(wèn)我怎么就出來(lái)工作了，我卻告訴他們我是做社會(huì )實(shí)踐的。
這次的實(shí)踐，我收獲了很多，知道了快遞員的辛苦，也對我居住的這一片熟悉了很多，知道原來(lái)我們這里還有那么多的街道和地方我是沒(méi)去過(guò)的，也明白服務(wù)的工作真的特別的辛苦，我作為高二的學(xué)生，更是要好好的學(xué)習才行。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得6
當前階段可以肯定的是最初抱著(zhù)天真想法的自己的確在電子廠(chǎng)吃了很多苦頭，事實(shí)上后來(lái)和同學(xué)討論這件事情的時(shí)候才了解到電子廠(chǎng)的工作往往都是壓力比較大的，但也正因為如此在這里進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐得到的體會(huì )往往比其他地方都要深遠得多，畢竟比起猜測和道聽(tīng)途說(shuō)而言只有親身體會(huì )才能夠得到相應的實(shí)踐經(jīng)驗。在剛剛進(jìn)入電子廠(chǎng)的時(shí)候能夠有個(gè)師傅帶領(lǐng)自己入門(mén)才是這次社會(huì )實(shí)踐最大的福利，尤其是在初期比較迷茫的時(shí)候通過(guò)師傅的講解能夠很快明白工作中的關(guān)鍵之處，其實(shí)比起其他的小聰明來(lái)說(shuō)在電子廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐最看重的還是堅持二字，在明知道壓力比較大的情況下還去迎難而上才是這次社會(huì )實(shí)踐中最難得的體會(huì )。
另外有些時(shí)候善于學(xué)習才能夠更好地適應電子廠(chǎng)的工作環(huán)境，即便僅僅只是兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐也應該要去學(xué)習一些工作技巧才算是有所收獲，還記得在經(jīng)過(guò)最初和師傅進(jìn)行學(xué)習以后便很難再得到對方的精心教導了，除了對方也有工作需要忙碌以外更加重要的還是想要培養自己獨立思考問(wèn)題的能力，不經(jīng)大腦就去進(jìn)行詢(xún)問(wèn)的話(huà)只能夠得到白白浪費雙方的時(shí)間而已，因此這種看起來(lái)不近人情的辦法能夠幫助自己更快地融入電子廠(chǎng)的集體之中。
在電子廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐便能發(fā)覺(jué)每天繁重的工作讓自己回到員工宿舍以后倒頭就睡，但不知為何這樣的工作模式讓自己慢慢熟悉以后竟然能夠感受到一種久違的充實(shí)感，似乎只有這樣的鍛煉才能夠讓身為大二學(xué)生的自己體會(huì )到社會(huì )工作的不易，畢竟現如今社會(huì )上無(wú)論怎樣的`工作都是需要堅持不懈的努力才能夠守候花開(kāi)的那一天，而且長(cháng)期以來(lái)獨立思考的鍛煉也讓自己在工作之余找到了解決同一問(wèn)題的多種方式。
似乎在結束電子廠(chǎng)的社會(huì )實(shí)踐以后自己也變得格外珍惜校園生活，畢竟等到自己正式畢業(yè)以后再來(lái)回憶校園生活的話(huà)可就永遠都回不去了，而且相比于工作期間每日為生活所操勞而言作為學(xué)生的自己是多么幸福啊，因此在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光中自己仍需要不斷努力才能夠為將來(lái)的工作創(chuàng )造一個(gè)更好的起點(diǎn)。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得7
高中三年的學(xué)習盡管比較艱辛但對我來(lái)說(shuō)還是能夠感覺(jué)到時(shí)間有些不夠用，即便是在暑假之中也應該找一些具有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)參加才能夠從中獲得一些成長(cháng)與感悟，實(shí)際上我在這個(gè)暑假主要還是給一個(gè)小學(xué)補習班的部分學(xué)生進(jìn)行輔導，主要是自己在講課方面還是有著(zhù)一定的天分且通過(guò)了補習班老師對我的一個(gè)考核，實(shí)際上即便是老師助手一般的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)依舊是一個(gè)不小的挑戰。
最開(kāi)始的時(shí)候我只是在教室的后面通過(guò)旁聽(tīng)的方式來(lái)了解小學(xué)生補習的課程內容，畢竟并不是我熟悉這些知識就能夠通過(guò)講解的方式讓其他人也明白的，不過(guò)通過(guò)初期一段時(shí)間的學(xué)習我能夠感受到教學(xué)之中的那種獨特魅力以及被那些年齡小的孩子稱(chēng)呼為老師的感覺(jué)，這也讓自己在暑假期間獲得成就的同時(shí)不免產(chǎn)生一種緊迫感與責任感，或許也正是以為如此才能夠讓自己通過(guò)不斷的努力來(lái)或許學(xué)生們的認可吧，即便我也只是一名高二的學(xué)生也不免向往能夠成為一名老師的生活，自然享受著(zhù)老師這個(gè)稱(chēng)呼帶來(lái)的榮譽(yù)就應該為了學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)而付出自己的努力。
另外一點(diǎn)則需要注意的是即便是再怎么簡(jiǎn)單的知識對于新手教師來(lái)說(shuō)都不要隨便脫稿上臺，我之前就嘗試過(guò)一次什么都不帶就進(jìn)入教室，可是當同學(xué)們都直怔怔地盯著(zhù)我的時(shí)候讓我第一次顯出了慌亂的姿態(tài)，從那以后我就收起了所有在社會(huì )實(shí)踐中好高騖遠的一些想法，實(shí)際上如果我這樣的方式都能算作是教學(xué)的話(huà)，那么從事教師職業(yè)這么多年的老師在課堂上的表現是多么厲害呢？
此次課堂教學(xué)的末期使我在成功實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了大多數教師都能夠應用到的教學(xué)方面技巧，其實(shí)我明白教師一般面對學(xué)生來(lái)說(shuō)只要對方肯配合學(xué)習的.話(huà)還是能夠比較順利的，而且對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)如果上課的時(shí)候能夠經(jīng)常食用多媒體設備進(jìn)行授課的話(huà)還是能夠較大程度提升他們對學(xué)習方面的興趣的，即便是在一時(shí)的教學(xué)之中遇到困難也不要第一時(shí)間尋求指導老師的幫助，對自己的提升最為明顯的方式自然還是通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)總結經(jīng)驗。
短短一個(gè)多月的補習班教學(xué)生涯讓我在強化自身授課能力以后還得到了老師對自己的肯定與獎勵，雖然說(shuō)當前的社會(huì )實(shí)踐與我而言還是比較短暫的，但是自己可以在以后的學(xué)習生涯中通過(guò)自己的努力考取一所師范學(xué)校，等到畢業(yè)以后再來(lái)做教師一定能夠受到學(xué)生的肯定與自身教學(xué)能力的提升。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得8
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的.彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得9
昨天轉瞬就過(guò)，對于今天，就讓我們對過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結�？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績(jì)和突破打下良好的基礎。
我從2個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y。一方面我們來(lái)講講做得好的方面：
第一、工作積極性和工作效率的提高
班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會(huì )事半功倍。由于在工作職責上有了明確的分工，落實(shí)到位，責任到位，同時(shí)也做到了賞罰分明，并且我們會(huì )在工作中及時(shí)對每項的分工進(jìn)行及時(shí)的調整，用最適當的人選進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設立了值日生制度，每天都會(huì )有專(zhuān)人負責專(zhuān)項工作。值得高興的是我們的小組成員會(huì )相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來(lái)，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。
第二、學(xué)習氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步
工作要做好，還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會(huì )進(jìn)行相互的學(xué)習提問(wèn)，并且我們會(huì )自己出試卷進(jìn)行考核�？嫉米畈畹娜说谜埧�，學(xué)習和娛樂(lè )相間，其樂(lè )融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個(gè)學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )，不論是輪崗同事還是新員工，我們實(shí)行分人教導同時(shí)以舊帶新，相互學(xué)習，不論新老員工都有一份培訓計劃。會(huì )的溫習一遍，還沒(méi)掌握及時(shí)提出來(lái)，共同學(xué)習。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團隊好，要大家都會(huì )都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績(jì)證明了我們的`努力沒(méi)有白費。
第三、服務(wù)的熱情
服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿(mǎn)意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認可。以前總會(huì )有顧客在疑義我們收銀的女生沒(méi)有上妝，但是現在，不！在很早以前，她們都保持著(zhù)良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價(jià)系統，也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺階。我們不會(huì )太去在意結果，但是這無(wú)形中給了我們一個(gè)工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客，無(wú)論熟悉還是陌生的。
還有我們也有我們的服務(wù)小竅門(mén)，就是利用短暫的交替輪流保證持續的服務(wù)熱情。
有做得好的，就有做得不好的。在總結我們做好的方面的同時(shí)，也說(shuō)說(shuō)我們做得不足的方面：
1、作為組長(cháng)的監督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴格，在收入匯總表的電腦錄入上審核不夠認真仔細，導致了不必要的錯誤。尤其在5—6月份中，出現了6次錯誤，這個(gè)次數相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上，還出現了3次的現金和刷卡不平的現象。對此，我們也作出了相應的舉措，再次出現類(lèi)似的錯誤，作為當班的組長(cháng)，責無(wú)旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現了不必要的錯誤，雖然沒(méi)有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負擔，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會(huì )在今后的工作中杜絕此類(lèi)情況的發(fā)生。
其次在輪崗員工培訓的過(guò)程中，我們忽略了按照公司的營(yíng)運操作指然，而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗總結起來(lái)并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來(lái)的測試了暴露無(wú)遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓上嚴格按照操作指然，一步一步來(lái)，循序漸進(jìn)。
再者，我們在一些細節方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調查中一覽無(wú)余，像在服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有雙手遞單，中途離席沒(méi)有致歉，沒(méi)有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監督相互提醒，大家群策群力。
總的來(lái)說(shuō)，半年以來(lái)，工作上有成績(jì)也有過(guò)失，我們會(huì )繼續保持我們做得好的方面，同時(shí)也會(huì )努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得10
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪，又怎么知道大海的美，沒(méi)有享受到陽(yáng)光又怎么知道陽(yáng)光的暖。沒(méi)有參加社會(huì )實(shí)踐又怎么知道自己的不足。
我這次參加社會(huì )實(shí)踐不是為了好玩，而是為了勤工儉學(xué)，為父母減輕負擔，我已經(jīng)不小了已經(jīng)是一名高中生了，也是時(shí)候去外面接受風(fēng)吹雨打了。
我想父母說(shuō)出了自己的想法，我這樣做一是為了不然父母擔心，二是希望父母可以給我建議，我知道我下在盲目的出去不但起不了鍛煉的效果份兒會(huì )成為負擔，成為累贅。
為了不讓父母擔心也為了自己的安全，我聽(tīng)從了父母的建議來(lái)到了一家與我們相熟的餐廳來(lái)打暑假工。
我其實(shí)一開(kāi)始不以為然的，認為這樣的工作不好也沒(méi)有多少意思，但是我工作了一段時(shí)間發(fā)現工作并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，工作中我主要是給客戶(hù)提供點(diǎn)餐服務(wù)的，與客戶(hù)交流成為了我的主要任務(wù)，但是我卻不會(huì )怎么說(shuō)，我就是直接把菜單遞給客戶(hù)，什么也不說(shuō)，這樣給客戶(hù)的感覺(jué)差，并且客戶(hù)也不知道點(diǎn)些什么，
老板告訴我作為一個(gè)餐廳員工這樣做是不對的，我應該要考慮其他，在客戶(hù)推薦的時(shí)候我應該適當的推薦一些比較受歡迎的菜品，既可以增加客戶(hù)的消費也可以得到好感。
哪怕是一個(gè)最普通的員工，但是在工作中一樣存在著(zhù)很多的知識，需要我們去掌握，不好因為工作好會(huì )就妄想定論去否定工作，去了解，去學(xué)習工作備好的知識才是我們應該做的。
來(lái)到了社會(huì )，不只是賺錢(qián)更應該要注意，到實(shí)踐的鍛煉，我也因此開(kāi)始認真對待工作，每一天我都會(huì )對待每一個(gè)客人熱情洋溢，對待他們認真專(zhuān)注，每當我向客戶(hù)露出笑臉他們總是會(huì )向我微笑，以真誠對待客戶(hù)客戶(hù)就會(huì )回以真誠。
這是做人的道理，我們與人交往時(shí)，不能夠只考慮自己，只關(guān)心自己，而應該為他人考慮，學(xué)會(huì )站在他人的角度去思考問(wèn)題，去回到問(wèn)題，與人交流最好的就是真誠待人，待人真誠，他人也就帶你真誠。
我在工作的時(shí)候經(jīng)常有阿姨叔叔等夸我做的好，因為我都會(huì )非常禮貌的對待每一個(gè)客人都會(huì )用心的服務(wù)每一個(gè)客戶(hù)，做好自己的事情。
我在暑假中努力工作，付出當然也收到了回報，我終于掙到了我第一筆零花錢(qián)，這是我自己靠我的雙手，靠我自己的努力付出獲得的，我獲得的是滿(mǎn)足是喜悅，參加社會(huì )實(shí)踐，鍛煉了我的'交流能力，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我在工作中學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，學(xué)會(huì )了認真，學(xué)會(huì )了真誠，簡(jiǎn)單的工作卻收獲了很多寶貴的財富，讓我接觸到了工作，知道了工作的艱辛，知道了努力的偉大，我非常高興我在這個(gè)暑假去參加社會(huì )實(shí)踐，這樣的活動(dòng)我以后要多參加，多做，這樣對我的鍛煉，對我的幫助也是非常大的。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得11
我這次參加社會(huì )實(shí)踐不是為了好玩，而是為了勤工儉學(xué)，為減輕負擔，我已經(jīng)不小了已經(jīng)是一名高中生了，也是時(shí)候去外面接受風(fēng)吹雨打了。
我想父母說(shuō)出了的想法，我這樣做一是為了不然父母擔心，二是希望父母可以給我建議，我知道我下在盲目的出去不但起不了鍛煉的效果份兒會(huì )成為負擔，成為累贅。
為了不讓父母擔心也為了自己的安全，我聽(tīng)從了父母的建議來(lái)到了一家與我們相熟的餐廳來(lái)打暑假工。
我其實(shí)一開(kāi)始不以為然的，認為這樣的不好也沒(méi)有多少意思，但是我工作了一段時(shí)間發(fā)現工作并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，工作中我主要是給提供點(diǎn)餐服務(wù)的，與客戶(hù)交流成為了我的主要任務(wù)，但是我卻不會(huì )怎么說(shuō)，我就是直接把菜單遞給客戶(hù)，什么也不說(shuō)，這樣給客戶(hù)的感覺(jué)差，并且客戶(hù)也不知道點(diǎn)些什么，
老板告訴我作為一個(gè)餐廳員工這樣做是不對的，我應該要考慮其他，在客戶(hù)推薦的時(shí)候我應該適當的推薦一些比較受歡迎的菜品，既可以增加客戶(hù)的消費也可以得到好感。
哪怕是一個(gè)最普通的員工，但是在工作中一樣存在著(zhù)很多的知識，需要我們去掌握，不好因為工作好會(huì )就妄想定論去否定工作，去了解，去學(xué)習工作備好的知識才是我們應該做的。
來(lái)到了社會(huì )，不只是賺錢(qián)更應該要注意，到實(shí)踐的鍛煉，我也因此開(kāi)始認真對待工作，每一天我都會(huì )對待每一個(gè)客人熱情洋溢，對待他們認真專(zhuān)注，每當我向客戶(hù)露出笑臉他們總是會(huì )向我微笑，以對待客戶(hù)客戶(hù)就會(huì )回以真誠。
這是做人的道理，我們與人交往時(shí)，不能夠只考慮自己，只關(guān)心自己，而應該為他人考慮，學(xué)會(huì )站在他人的角度去思考問(wèn)題，去回到問(wèn)題，與人交流最好的就是真誠待人，待人真誠，他人也就帶你真誠。
我在工作的時(shí)候經(jīng)常有阿姨叔叔等夸我做的好，因為我都會(huì )非常禮貌的對待每一個(gè)客人都會(huì )用心的服務(wù)每一個(gè)客戶(hù)，做好自己的事情。
我在暑假中努力工作，付出當然也收到了回報，我終于掙到了我第一筆零花錢(qián)，這是我自己靠我的雙手，靠我自己的努力付出獲得的，我獲得的`是滿(mǎn)足是喜悅，參加社會(huì )實(shí)踐，鍛煉了我的交流能力，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我在工作中學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，學(xué)會(huì )了認真，學(xué)會(huì )了真誠，簡(jiǎn)單的工作卻收獲了很多寶貴的財富，讓我接觸到了工作，知道了工作的艱辛，知道了努力的偉大，我非常高興我在這個(gè)暑假去參加社會(huì )實(shí)踐，這樣的活動(dòng)我以后要多參加，多做，這樣對我的鍛煉，對我的幫助也是非常大的。
高二學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得12
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是很興奮的，覺(jué)得可以去到很多地方，可以了解我們的城市，但是真的工作之后，我才知道，一個(gè)快遞員是只負責一片區域的，其他地方都是不去的，而且雖然是一片區域，但是其實(shí)還是蠻大的，每天要送的快遞很多，而且有大有小，有樓梯房，有電梯房，客戶(hù)也是有各種的要求，可以說(shuō)快遞的工作真的不容易。我跟著(zhù)親戚一起送快遞，我也不熟悉怎么操作，先是看著(zhù)他打電話(huà)，聯(lián)系客戶(hù)問(wèn)什么時(shí)候送方便，或者不在家的放在代提點(diǎn)，或者是門(mén)衛處，或者是小區的超市等等地方，畢竟白天很多人還是要上班的，也沒(méi)時(shí)間在家里接收快遞。
還有些快遞是比較重的，所以需要送上門(mén)，特別是一些樓梯的，真的特別累，幾十斤的包裹，搬上六七樓，我看著(zhù)都覺(jué)得恐怖，我也試過(guò)，但是都搬不動(dòng)，不過(guò)也是我比較小，力氣不大，所以搬不動(dòng)，我想等我長(cháng)大，以后有力氣了，肯定可以搬得動(dòng)的.。這些都還是比較簡(jiǎn)單一些的，還有些就比較麻煩了，像有時(shí)候派件的物品是破損的，有些是快遞運輸途中就已經(jīng)破損了的，其實(shí)快遞員根本就沒(méi)有搞壞，但是客戶(hù)卻是覺(jué)得是快遞員的問(wèn)題，有些語(yǔ)氣還很惡劣，或者直接就投訴了。
跟著(zhù)親戚看著(zhù)他做了幾天后，個(gè)人簡(jiǎn)歷我也覺(jué)得我可以試試了，雖然天氣很熱，暴曬，但是一些簡(jiǎn)單些的投遞是我可以做的，像一些小件是只需要放到小區代收柜里面的，我就把這一批包裹拿去投遞了，還有些送去公司的信件之類(lèi)的，我也是可以做好的，雖然我也是跟著(zhù)親戚一起做，但是具體的操作確是我在做，我也覺(jué)得收獲了很多，特別是去到一些公司派件，他們看到我還比較小，還問(wèn)我怎么就出來(lái)工作了，我卻告訴他們我是做社會(huì )實(shí)踐的。
這次的實(shí)踐，我收獲了很多，知道了快遞員的辛苦，也對我居住的這一片熟悉了很多，知道原來(lái)我們這里還有那么多的街道和地方我是沒(méi)去過(guò)的，也明白服務(wù)的工作真的特別的辛苦，我作為高二的學(xué)生，更是要好好的學(xué)習才行。
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