大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇1
青年一代有理想，有擔當，國家才有希望，民族才有未來(lái)。返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)讓新時(shí)代大學(xué)生可以更快更好地參加家鄉志愿服務(wù)，了解家鄉變化。增強大學(xué)生服務(wù)人民，回報家鄉的責任感和使命感，是提高大學(xué)生對時(shí)代的召喚和對家鄉發(fā)展的擔當意識的重要途徑之一。過(guò)去的我們，是祖國的花朵，如今，花朵已經(jīng)成長(cháng)地嬌艷。過(guò)去的我們要做的僅僅是積累力量，而如今的我們，已經(jīng)成長(cháng)了，還需要懂得回饋社會(huì )，反哺社會(huì )對我們的關(guān)懷。
今年寒假，得知有這個(gè)返家鄉活動(dòng)時(shí)，我欣然而往。到達我們的網(wǎng)格區域后，我內心有點(diǎn)小激動(dòng)，心想：我就要在這里做兩天的志愿者了，以前只是聽(tīng)說(shuō)志愿者，卻從來(lái)沒(méi)有真正的當過(guò)志愿者，今天，終于可以體驗一回做志愿者是什么感覺(jué)了。我們的主要任務(wù)就是我們網(wǎng)格區域內的環(huán)境衛生保持、文明勸導還有環(huán)境衛生宣傳。我的第一個(gè)任務(wù)是文明勸導，就是在我們的網(wǎng)格區域內巡邏，看看有沒(méi)有一些亂扔垃圾，隨地吐痰，打架、出口成臟之類(lèi)的現象發(fā)生，及時(shí)制止并且給予相應的勸導。我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)讓我發(fā)現了我們身邊的一些細微的不文明行為，因為平時(shí)也不會(huì )主動(dòng)去注意這些行為，經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)后我會(huì )更加注意平時(shí)的一些言行舉止。我的第二個(gè)任務(wù)是環(huán)境衛生宣傳，就是向別人宣傳一些維持環(huán)境衛生的`方法和一些行為。這主動(dòng)向自己不認識的人講話(huà)不但大大提高了自己的膽識也傳播了環(huán)境衛生的知識，幫助到了他人。自己終于不再與這個(gè)社區格格不入，而是真的與這個(gè)生活了十多年的社區融為一體。
這個(gè)冬天注定不會(huì )安寧，今年春節期間注定不如往年。疫情肆虐依舊，雖然在無(wú)數醫護工作者的辛苦付出下，疫情暫時(shí)得以控制，但是有些在高風(fēng)險區的外地工作者依舊無(wú)法回家，無(wú)法與親人們團聚，無(wú)法開(kāi)開(kāi)心心地和家人們一起過(guò)大年。醫護人員在為社會(huì )無(wú)私的工作，而我作為網(wǎng)格服務(wù)志愿者，我也要盡自己的一份綿薄之力，維持我們所管轄的網(wǎng)格區域的環(huán)境衛生，盡自己最大的能力去幫助社區。
行一事，得一思。也許以我們現在的能力還不能做一些驚天動(dòng)地的大事來(lái)回饋社會(huì )和祖國，但是，我們可以做一些我們力所能及的事情來(lái)回報家國。雖然之前沒(méi)有當過(guò)志愿者，沒(méi)有和別人講一些環(huán)境衛生的知識，但是經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)后，我對環(huán)境衛生的保持，如何文明勸導等等有了一定的了解，為社會(huì )的服務(wù)也有了一定的經(jīng)驗，我心頭縈繞著(zhù)絲絲喜悅。
此次返家鄉活動(dòng)中，我明白了即使是一些小小的愛(ài)心行為，只要從我們自身做起，幫助他人，服務(wù)社會(huì )將愛(ài)心灑向生活周?chē)娜司湍軐⒖鞓?lè )留給自己。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇2
首先要肯定的是，實(shí)踐活動(dòng)是成功的，達成了xx師范大學(xué)企業(yè)家成長(cháng)俱樂(lè )部成員與xx區人民的深厚友誼，加強了當地民眾對大學(xué)生的了解，幫他們走出誤區，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的'企業(yè)家成長(cháng)俱樂(lè )部是一個(gè)積極、向上、讓愛(ài)傳遞的組織。
實(shí)踐總結：
就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問(wèn)題的。
就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng)，卻不知道自己要做什么。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒(méi)做足，具體人員安排不到位。
活動(dòng)第一天，在音控設備和ppt都出現問(wèn)題，讓主持有點(diǎn)不知所措，這還是準備不足，或者沒(méi)有想出備選方案的結果。（萬(wàn)一停電那不是要更糟嗎？）沒(méi)有備選方案。
活動(dòng)第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯，但是就主持的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的爭論問(wèn)題，我是要提出一點(diǎn)，就是在臺上的主持自己的觀(guān)點(diǎn)不一定要永遠戰勝臺下觀(guān)眾的觀(guān)點(diǎn)。如若有抵觸情緒，很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì )那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀(guān)點(diǎn)一定是要滴水不漏。準備要做足。
活動(dòng)第三天，那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒(méi)有機會(huì )欣賞，知道很不錯，不好評論與總結。
活動(dòng)地四天，就是戶(hù)外生存大賽。
首先就是比賽的物品太少，沒(méi)有完全體現這支群體的真正實(shí)力；
咖啡的生產(chǎn)日期沒(méi)有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問(wèn)題沒(méi)有考慮；
再就是在障礙關(guān)卡沒(méi)有更多新穎挑戰；
還有就是在對成果（財產(chǎn)）控制上要求不到位，導致有些組花光錢(qián)財；
評優(yōu)制度不完善，導致無(wú)法更好的評比；
活動(dòng)第五天；去敬老院沒(méi)有考慮到老人的心態(tài)，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開(kāi)時(shí)老人哭了，讓我們沒(méi)有想到，沒(méi)有好措施解決。
最后在離開(kāi)前的歡送會(huì )上，大家表現的比較積極，安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短，很多食品浪費，整體經(jīng)費安排會(huì )有那么一些不算太合理。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇3
20xx年7月20日上午由鎮團委和社區教育就業(yè)辦公室聯(lián)合舉辦的第七屆大學(xué)生志愿實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )在升平小學(xué)召開(kāi)，順利拉開(kāi)了今年大學(xué)生志愿實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。本次活動(dòng)自發(fā)動(dòng)以來(lái)得到在校大學(xué)生的積極響應，經(jīng)過(guò)面試考核，有286名優(yōu)秀大學(xué)生參與到本次實(shí)踐活動(dòng)當中。各個(gè)大學(xué)生志愿者根據自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況深入到政府機關(guān)部門(mén)、社區、企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
出席本次活動(dòng)的嘉賓有鎮黨委委員、副鎮長(cháng)曾順秋先生，鎮團委書(shū)記袁展儀女士，鎮社區教育就業(yè)辦公室副主任辛群英女士，鎮社區教育就業(yè)辦公室副主任董慧儀女士，鎮社區教育就業(yè)辦公室副主任鐘焯滿(mǎn)先生，及各社區團總支部書(shū)記。
在動(dòng)員大會(huì )上，大學(xué)生志愿者代表向領(lǐng)導做出了以下兩點(diǎn)承諾：
1．一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，將服從實(shí)踐單位領(lǐng)導的統一指導和管理。
2．在各種實(shí)踐活動(dòng)中，將做到嚴格要求自己，認真學(xué)習，互相幫助，共同提高。隨后，黨委委員曾順秋先生用輕松幽默的語(yǔ)言對在座的大學(xué)生志愿者提出了要求和希望，勉勵大學(xué)生們要保護好小欖的傳統文化，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)和常懷一顆感恩之心。
動(dòng)員大會(huì )結束后，主辦單位組織了參加本次活動(dòng)的學(xué)生到小欖鎮青年創(chuàng )業(yè)孵化基地和華帝燃具股份有限公司進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)校，很大一部分大學(xué)生都對我鎮扶持青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策有了更加深入的理解。對大學(xué)生樹(shù)立正確的'創(chuàng )業(yè)就業(yè)觀(guān)有很大的幫助，也為大學(xué)生畢業(yè)以后的職業(yè)生涯規劃提供了一條明朗的方向作參考。
作為社會(huì )未來(lái)的主力軍，大學(xué)生們在鎮黨委鎮政府的關(guān)心和支持下在各個(gè)實(shí)踐單位接受鍛煉增長(cháng)才干，同時(shí)也為我鎮的發(fā)展作貢獻。希望我鎮的大學(xué)生志愿者們在這次實(shí)踐活動(dòng)中都能有所收獲，能在自身綜合競爭力方面有所提高。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇4
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在高三畢業(yè)的那年，由于假期的時(shí)間比較長(cháng)，當時(shí)并未有打工做社會(huì )實(shí)踐的打算，等到真有此想法的時(shí)候，暑期工已不再成為需求，于是不得不放棄這樣的打算，然后開(kāi)始了新的暑期計劃。
為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，也為了對所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)檢驗，心里想著(zhù)“我的大學(xué)是所師范院�！搓帋煼秾W(xué)院，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是英語(yǔ)師范，所以家教工作是一份很適合自己專(zhuān)業(yè)的，”所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我在當初看到家教機構的招聘的宣傳單時(shí)，幾乎沒(méi)有猶豫的就報名了，懷著(zhù)忐忑不安，最終我很榮幸的成為其培訓班的一員，同時(shí)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了淮安市淮安區流均鎮，也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標地。既然有此機會(huì )，也正和自己的心意，自己必當竭盡所能。在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫長(cháng)等待時(shí)間后，我入住于一戶(hù)中橋村的人家，學(xué)生是一名剛剛結束小學(xué)四年級的11歲男孩子，于是，開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)月的教學(xué)……通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多，體味了許多，思考了許多……
在接手這個(gè)孩子的時(shí)候，我與他的母親做了詳細的溝通，通過(guò)這番了解，這個(gè)學(xué)生的補習重點(diǎn)在數學(xué)和英語(yǔ)上，而且重點(diǎn)是復習四年級的內容，同時(shí)我了解到數學(xué)上的問(wèn)題就是因數，三角形以及應用題等部分。事實(shí)上，待我給他復習整本數學(xué)書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現他的問(wèn)題遠遠不止這些，數學(xué)幾乎是一竅不通。然后又通過(guò)在課間與學(xué)生的溝通，他的首要問(wèn)題就是對自己不自信，總是說(shuō)：“我笨的很，沒(méi)辦法學(xué)習數學(xué)”。而且他上數學(xué)課的時(shí)間，幾乎都是在玩，他還透露給我，旁邊的同學(xué)也總是逗著(zhù)他玩。由于缺乏自制力以及對數學(xué)是如此的不感興趣，他的數學(xué)成績(jì)就像有句俗語(yǔ)所說(shuō)“陰天拖囊草，越拖越重”，以致于最后自暴自棄，惡性循環(huán)。但是他的記憶能力特別棒，給他一首五年級的古詩(shī)，他只是看一眼，便能很熟練的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個(gè)學(xué)生的嘴特別能說(shuō)，而且對這門(mén)學(xué)科很感興趣，所以語(yǔ)文成績(jì)是真的很棒。英語(yǔ)方面，他的母親并沒(méi)有和我做過(guò)多的交流，但通過(guò)幾日的教學(xué)過(guò)程，我發(fā)現是他的懶惰以及注意力不集中以及要武力的強制。有著(zhù)從他母親口中所了解的，以及剛開(kāi)始兩天的學(xué)習，我也制定著(zhù)相應的計劃。
良好的作息時(shí)間的優(yōu)勢使我毫無(wú)困乏以及無(wú)精打采的狀態(tài)。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻臵之不理。好在我很有耐心。每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，耐著(zhù)性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。又有一次，當一道數學(xué)應用題，花了整整兩天半時(shí)間，他父母，我，我們三個(gè)人給他一個(gè)人講著(zhù)這一道題的時(shí)候，我發(fā)現了他需要體罰以及注意力真的很不集中。后來(lái)我又額外增加了學(xué)習時(shí)間，每晚對他當天的學(xué)習內容進(jìn)行檢測，這才增強了他的學(xué)習效果。還有，英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵就是要對他進(jìn)行罰抄懲罰，知道這樣的痛苦以及我并不像學(xué)校里的那樣，不能體罰以及罰炒。這點(diǎn)應驗他母親一開(kāi)始所說(shuō)的，體罰，罰炒什么的都沒(méi)關(guān)系，只要成績(jì)提高，沒(méi)門(mén)課程在80分以上，她就很滿(mǎn)足了。
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的.丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸:
一、城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。
二、雖然只是從事腦力活動(dòng)，但這依舊屬于工作，金錢(qián)的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作，就得對得起這次機會(huì )，對得起家長(cháng)所給的回報。腦力活動(dòng)亦是如此，更何況體力活動(dòng)了，自己的父母真的只是靠著(zhù)汗水在掙錢(qián)養家糊口，供著(zhù)自己上學(xué)。從中，我該理解掙錢(qián)的辛苦，體諒父母，在校努力學(xué)習，這才不辜負父母的期盼。三〃自己是用自己的知識來(lái)掙錢(qián)的，知識改變命運，感恩父母，謝謝他們提供的學(xué)習的機會(huì )，同樣也深刻的明白了“知識改變命運”的道理。
四〃人際關(guān)系是社會(huì )生活中一個(gè)很重要的部分。對于即將成為教師的我們，更重要的是要巧妙地處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系、老師與家長(cháng)之間的關(guān)系。這次做家教的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我提早接觸這些，感受這些，為將來(lái)的工作生活做好準備。
五:認識來(lái)源于實(shí)踐，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”不僅僅對于學(xué)習如此，對于朋友，我的認識如今更進(jìn)一步。有了深刻的理解，畢竟這真的是自己的親身經(jīng)歷，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。好壞都可以在時(shí)間的見(jiàn)證下一畢顯現出來(lái)。對于學(xué)習，同樣如此，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，日后的教學(xué)生涯就是對我們在學(xué)校學(xué)習的檢驗。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
以上就是我的收獲和體會(huì )。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇5
實(shí)踐目的：
1、通過(guò)深入社區，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養社區居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；
3、建設綠色家園，弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
實(shí)踐主題：
走進(jìn)公司，參觀(guān)廠(chǎng)房，了解節能產(chǎn)品深入社區，貼近市民，宣傳低碳生活
實(shí)踐形式：
1、對各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
2、在小區草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
3、去公園社區進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)
4、上網(wǎng)查詢(xún)資料，制定宣傳策劃
5、環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會(huì )場(chǎng)展示，人們自由觀(guān)看義工在旁邊講解；
6、環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識有獎問(wèn)答，根據展板內容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品；
7、問(wèn)卷調查：用問(wèn)卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀(guān)念；
8、邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
實(shí)踐時(shí)間：
7月11日到7月20日
實(shí)踐地址：
南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場(chǎng)繡球公園
實(shí)踐人：
河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì )實(shí)踐小組
實(shí)踐過(guò)程:
低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區，一個(gè)城市，一個(gè)國家，以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問(wèn)題，它關(guān)系到我們人類(lèi)的存亡。
而我們發(fā)現，有不少組織起來(lái)的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐，所以，這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標并進(jìn)行了落實(shí)，在7月11號，社長(cháng)和我們一起進(jìn)行了討論，并分成兩組，明確了各自活動(dòng)的內容和目標。
前期活動(dòng)具體實(shí)施：
1、編寫(xiě)綠色社區低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案；
2、整理低碳環(huán)保資料，設計低碳環(huán)保展板；
3、制作低碳環(huán)保展板，橫幅
4、編寫(xiě)低碳環(huán)保問(wèn)卷調查；
5、設計低碳環(huán)保有獎問(wèn)答試題；
6、策劃低碳環(huán)保游戲。
7、趕赴南京聯(lián)系中電公司，與其談判，商量食宿等問(wèn)題a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團隊在南京食宿交通問(wèn)題。
b組五人先留校制作展板，調查問(wèn)卷，橫幅及宣傳單。
團隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準備著(zhù)活動(dòng)。
隨著(zhù)與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團隊成員都按計劃抵達南京，正式開(kāi)始低碳宣傳之旅。
我們的第一站，南京中電公司。
在那里，公司專(zhuān)門(mén)派工作人員向我們悉數介紹公司節能產(chǎn)品-光伏太陽(yáng)能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了南京中電公司成長(cháng)的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來(lái)到了第二站，河海大學(xué)校本部。
第一次來(lái)到校本部，印象最深的就是那些古老的樹(shù)木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。
在這里，我們向河海學(xué)長(cháng)學(xué)姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。
隨后，我們還來(lái)到東南大學(xué)，感受了另一所名校的文化積淀。
在鼓樓市民廣場(chǎng)，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問(wèn)卷調查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動(dòng)。
(政府應當加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。
多數人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。
希望政府加強垃圾分類(lèi)措施。)我們最后也是最重要的一站，繡球公園。
在這里我們請到了南京教科頻道記者進(jìn)行低碳宣傳活動(dòng)采訪(fǎng)。
我們撿拾樹(shù)葉制作問(wèn)題編號，提供低碳環(huán)保有獎問(wèn)答試題，與社區居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。
得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評價(jià)，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
7月的南京，驕陽(yáng)似火，熱浪使人汗流浹背。
團隊成員早7點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行宣傳，晚上9點(diǎn)回來(lái)還要進(jìn)行總結與第二天策劃，身心異常疲憊。
身上的衣服一天里干了濕濕了干。
幾天內為了宣傳，南京公交坐遍。
有時(shí)為了活動(dòng)順利進(jìn)行，大家廢寢忘食地工作。
不過(guò)我們真的是一支優(yōu)秀的團隊，無(wú)可挑剔，大家都為集體著(zhù)想，勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。
實(shí)踐體會(huì )與結論
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。
我們總是這樣形容地球為我們的母親，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著(zhù)我們母親的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的，但是人們的過(guò)度的浪費，已經(jīng)使這些無(wú)限的資源能源在逐漸的變成有限的！請愛(ài)護我們的環(huán)境，因為只有一個(gè)地球！也許現在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢？難道要伴隨著(zhù)適合人類(lèi)生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎？
不僅僅是為了完成實(shí)踐報告，更希望可以借此來(lái)了解人類(lèi)生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類(lèi)！環(huán)境污染會(huì )給生態(tài)系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì )給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。
例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應。
這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時(shí)不易被察覺(jué)或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。
當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。
例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì )問(wèn)題。
隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
目前在全球范圍內都不同程度地出現了大氣污染問(wèn)題，隨著(zhù)經(jīng)濟和貿易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來(lái)出現的危險廢物越境轉移問(wèn)題就是這方面的突出表現。
環(huán)境污染的防治每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對人類(lèi)敲響的.一聲警鐘。
為了保護生態(tài)環(huán)境，為了維護人類(lèi)自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。
為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認識到人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以保護環(huán)境，人人有責的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動(dòng)，自覺(jué)培養保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。
這次活動(dòng)還讓我認識到：
1、團隊精神、共同合作在工作中的重要性。
每個(gè)人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家互相的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。
只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成
2、前期準備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。
好的開(kāi)始是成功的一半這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì )到他的真正含義。
要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。
因為你的活動(dòng)因為參與的人很少，你就肯定會(huì )手忙腳亂的。
3、我覺(jué)得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，對社會(huì )的理解也在活動(dòng)中加深了。
實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。
作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅持正確的方向，努力學(xué)習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì )實(shí)踐，到校園外的社會(huì )去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會(huì )的進(jìn)一步了解，增強自身社會(huì )責任感，增加適應社會(huì )的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì )做好必要的準備。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇6
這個(gè)暑假我很榮幸參加了“曲陽(yáng)雁歸”大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，這些天的鍛煉真的讓我成長(cháng)了許多，我很感謝能有這次學(xué)習的機會(huì )。一開(kāi)始上班時(shí)我真的又緊張又興奮，因為這次是我第一次真正意義的實(shí)習，讓我知道了有些東西真的在學(xué)校里面是學(xué)不到的。
在實(shí)習的前兩個(gè)星期我們是參與拂曉鄉紅薯產(chǎn)業(yè)的調研，參與該報告的撰寫(xiě)并提出自己的修改意見(jiàn)和創(chuàng )新方案，一開(kāi)始我們很不了解紅薯這個(gè)農作物產(chǎn)品，因為我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和農業(yè)毫無(wú)關(guān)系，當時(shí)我們心里就想：為什么平時(shí)沒(méi)有多看農業(yè)方面的書(shū)籍或者我們實(shí)習生當中要是有農學(xué)專(zhuān)業(yè)的就好了。雖然我們平時(shí)都有吃過(guò)紅薯，但這么系統的了解紅薯的知識還是第一次。不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，在前輩的帶領(lǐng)下，我們很快熟悉了紅薯的相關(guān)資料，為我們開(kāi)展下一步工作打下了基礎。我們了解到今后鄉里會(huì )大力發(fā)展紅薯產(chǎn)業(yè)，所以需要我們整理全鄉的土地種植面積、土質(zhì)情況，做報表匯總，以及走訪(fǎng)宣傳，呼吁農民了解紅薯產(chǎn)業(yè)鏈，大力展開(kāi)紅薯種植。為日后建成紅薯之鄉，帶領(lǐng)農民共同致富奠基。
我們還參與了全鄉居民的房屋資料整理、裝訂，我們需要先把一沓沓的資料整理好再用打孔器打孔，最后裝訂好整理成冊，在做此項工作的時(shí)候，我們幾人分工明確，合作得非常愉快，處理幾箱子的資料也不感覺(jué)到疲憊。這幾天我們離開(kāi)了鄉辦公室，被分配到到各個(gè)村里對村干部的檔案簡(jiǎn)歷進(jìn)行修改，補充，完善，因為要挨個(gè)詢(xún)問(wèn)核實(shí)，起初我們緊張無(wú)措，害怕和比自己年長(cháng)的人打交道，可隨著(zhù)在交流中熟悉，我發(fā)現是我把自己局限了，因為前輩們真的很照顧我們，有什么不懂的，她們會(huì )耐心的給我們解釋?zhuān)@份工作是在親切的`交流中順利完成的，再回想剛開(kāi)始做的時(shí)候，心里已被滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)填滿(mǎn)。
作為一個(gè)實(shí)習生，剛開(kāi)始工作的時(shí)候是興奮，但慢慢會(huì )覺(jué)得有些無(wú)聊，在有這種感覺(jué)的時(shí)候，我立馬向前輩討教，他說(shuō)這種情況是正常的，告訴我要盡快進(jìn)入角色，不然會(huì )很無(wú)趣，因為工作本身就很枯燥，但如何學(xué)習比學(xué)到什么東西更重要。是的，進(jìn)攻才是最好的防守，我要學(xué)會(huì )主動(dòng)做事，不能一味的等待安排，這樣既有利于了解知識，也能更快適應工作流程，掌握工作方法，端正工作態(tài)度，從而更有效率、質(zhì)量的完成工作。比如我現在對鄉政府的工作流程有了一個(gè)初步的了解、學(xué)會(huì )如何與同事共事，如何培養發(fā)現問(wèn)題的能力，如何去思考、應對問(wèn)題。
在這些實(shí)習的日子里，我經(jīng)歷了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，從剛到這里時(shí)的拘謹羞澀到后來(lái)與同事、前輩的談吐自如，這短短的實(shí)習期是我們將理論與實(shí)際連接的紐帶，為我們以后走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )提供了很好的鍛煉機會(huì )。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，此次體驗讓我真切感受到只有實(shí)踐才能知其根本，做出理想成績(jì)，也督促我要培養勇于探索的創(chuàng )新精神、較強的動(dòng)手能力以及嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。這次活動(dòng)，充滿(mǎn)了意義！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇7
今年暑期我有幸參加了xx區委組織的大學(xué)生“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)習中得到了鍛煉，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，也積累了很多對未來(lái)工作有用的經(jīng)驗。
我被分配到區財政局民生工程辦公室實(shí)習，剛開(kāi)始負責文件打印、信息登記等簡(jiǎn)單的工作，通過(guò)瀏覽民生工程網(wǎng)站，了解民生辦的工作計劃和工作任務(wù)。隨后，我開(kāi)始負責整理民生辦郵箱里的郵件。
實(shí)踐中，我看到了政府機關(guān)工作人員的辛苦與為人民服務(wù)的熱情，對國家民生政策有了更加深入的'了解，深刻理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人命運與社會(huì )、國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)、成才的正確之路。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇8
為助力xx會(huì )志愿者招募、全區疫苗接種等中心工作，全面落實(shí)區委、區政府對青年工作的相關(guān)要求，貫徹落實(shí)《xx省中長(cháng)期青年發(fā)展規劃（2018-2025年）》，充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍作用，幫助高校大學(xué)生進(jìn)一步了解xx、熱愛(ài)xx、留在xx、服務(wù)xx，在崗位中感受xx區發(fā)展變化，提升就業(yè)能力，吸引大學(xué)生畢業(yè)后返鄉留長(cháng)就業(yè)。此次暑假“返家鄉”方案制定如下：
活動(dòng)主題
實(shí)踐xx扎根xx
申報人員條件
1、xx籍全日制在讀返鄉本（專(zhuān)）科學(xué)生和研究生；
2、思想政治素質(zhì)強，綜合能力強，工作有激情，身體健康、吃苦耐勞，服從用人單位管理；
3、在校期間積極參與黨團組織活動(dòng)，中共黨員、預備黨員、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)生社團骨干優(yōu)先列入選拔對象。
報名時(shí)間
“返家鄉”學(xué)生崗位申報時(shí)間：20xx年6月18日-20xx年8月15日；
“返家鄉”學(xué)生實(shí)踐時(shí)間：20xx年6月25日-20xx年8月30日。
崗位申報要求
本次“返家鄉”活動(dòng)按照“自主申請、自愿報名、擇優(yōu)選定”的原則開(kāi)展。
1、“返家鄉”實(shí)習單位包括各黨政機關(guān)、鄉鎮街道、社區等；
2、“返家鄉”實(shí)習學(xué)生要政治立場(chǎng)堅定，擁護黨的領(lǐng)導，綜合素質(zhì)較高，具有一定的`文字綜合能力及吃苦耐勞精神，在校期間未受過(guò)任何警告及處分；
3、“返家鄉”實(shí)習學(xué)生至少要開(kāi)展不少于兩周的實(shí)習工作。
工作要求
1、做好安全保障。提供“返家鄉”崗位的黨政機關(guān)、事業(yè)單位、鄉鎮街道（社區）要做好返鄉學(xué)子的培訓指導和安全教育工作。學(xué)生參加返鄉實(shí)踐時(shí)，要嚴格按照疫情防控要求開(kāi)展工作；
2、及時(shí)總結宣傳。各實(shí)習單位要總結梳理工作中的經(jīng)驗和不足，對工作過(guò)程中涌現出的好經(jīng)驗、好做法要及時(shí)宣傳，為開(kāi)展“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結經(jīng)驗、營(yíng)造氛圍、選樹(shù)典型，不斷提升該項活動(dòng)的社會(huì )影響力。
報名流程
1、在下方“問(wèn)卷星”小程序中填寫(xiě)個(gè)人信息；
2、關(guān)注“創(chuàng )青春”公眾號，選擇“服務(wù)平臺”-“返家鄉”欄目；
3、首次登陸用戶(hù)需按提示注冊賬號并返回登錄，已注冊的學(xué)員或有高校第二課堂成績(jì)單系統賬號的學(xué)生可直接登錄；
4、登錄成功后點(diǎn)擊項目列表，瀏覽各單位發(fā)布的崗位信息，選擇中意的崗位進(jìn)行報名。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )意大賽。
二、活動(dòng)背景
如今社會(huì )需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng )新意識。當代大學(xué)生正面臨著(zhù)越來(lái)越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗將對未來(lái)的求職有很大幫助。
三、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng )造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會(huì )環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以自主參與的方式策劃創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開(kāi)，策劃要求能達到對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內容上的創(chuàng )新的標準。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部
六、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：5月11日——5月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區、興隆山校區
2、活動(dòng)參與對象及形式
活動(dòng)參與對象：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團體（不超過(guò)三人）為單位，遞交作品應以策劃書(shū)的形式為主。
3、作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4、作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟�(shū)的形式為主，內容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執行性強。策劃整體體現創(chuàng )新和積極向上的'思想，鼓勵形式與內容上的創(chuàng )新。
�。ǘ┰谧髌氛牡谝豁�(yè)注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
5、獎項設置
一等獎2名
二等獎3名
三等獎3名
5、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
提前兩周在經(jīng)濟學(xué)院團學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點(diǎn)掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長(cháng)，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng )意收集
�。�1）通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng )意策劃書(shū)。
郵箱：
�。�2）將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y果整合及公布
整合個(gè)人和團體的獲獎結果，通過(guò)團學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結果。
�。ㄋ模┆勂钒l(fā)放
頒發(fā)獎狀
七、經(jīng)費預算
海報制作80元
獎狀20元
總計100元
八、活動(dòng)分工
負責海報制作，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內于中心校區和興隆山校區的指定地點(diǎn)懸掛海報。
負責編輯短信發(fā)送給各班班長(cháng)。
負責參賽作品的收集匯總和整理。
負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會(huì )實(shí)踐部全體成員負責。）
負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇10
在工商聯(lián)的社會(huì )實(shí)踐主要是作為志愿者參與引導行人車(chē)輛，保持環(huán)境清潔衛生。盡管這些事情很小，但這都是在為岢嵐縣的文明縣城創(chuàng )建貢獻自己的力量。社會(huì )實(shí)踐作為大學(xué)生接觸社會(huì )、開(kāi)闊視野、服務(wù)大眾的重要形式，對青年學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)極為重要的作用。志愿者所做的事雖然有限，但一個(gè)個(gè)志愿者為家鄉發(fā)展不斷努力，螢火之光也可溫暖他人，在無(wú)形之中為大家做出了榜樣，號召著(zhù)人民大眾共同為建設美麗家園而努力。
通過(guò)本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的.能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇11
校團委號召貫徹執行團中央發(fā)出的關(guān)于組織開(kāi)展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛生‘三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應上級機關(guān)和校團委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我院積極組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統籌安排，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊，碩士博士積極參與，專(zhuān)家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費上根據每隊申報情況劃撥100-200元的活動(dòng)專(zhuān)款。同時(shí)，制定規章制度，加強安全防范意識，要求嚴格遵守《關(guān)于加強農學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規定，不做違法亂紀及違反社會(huì )公德有損學(xué)校形象的事。
本次社會(huì )實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級的暑期社會(huì )實(shí)踐報告128篇，學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參與度達到了100%!針對報告，我們積極組織人員仔細閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì )實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門(mén)”的是基層農村，各地的市區、鄉鎮也是重點(diǎn)，還有各類(lèi)工廠(chǎng)、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的足跡!
我院共組織了75支社會(huì )實(shí)踐小分隊，其中有國家級重點(diǎn)隊1支，省級重點(diǎn)團隊2支、校級重點(diǎn)隊9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團，22支科技興農服務(wù)團，11支“攜手農和”服務(wù)團，14支大學(xué)生支教服務(wù)團，16支就業(yè)見(jiàn)習實(shí)踐團，1支實(shí)踐創(chuàng )新服務(wù)團，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團，6支食品安全知識宣講團。我院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、由院領(lǐng)導和老師組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團”
為了向農民朋友傳播科學(xué)知識，推廣農業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，切實(shí)為農民朋友做實(shí)事辦好事，我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊伍。
7月17日，服務(wù)團在院團委副書(shū)記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉。他們在鄉主要街道設立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季，隊員們冒雨造訪(fǎng)，針對農民家庭收入、醫療保險、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細致深入的調查，比較全面地了解到農民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對各農戶(hù)在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題給予了細心的解答;在實(shí)踐之余隊員們還來(lái)到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。
7月17日，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團奔赴方城縣拐河鎮進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�！八涂萍冀饷駪n(yōu)”：服務(wù)團一行九人在拐河鎮政府的支持下，于鎮中人群密集的地方設置了咨詢(xún)臺，對農民提出的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細解答，并為過(guò)路的農民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當地農作物種植的技術(shù)指導和病蟲(chóng)害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農民朋友進(jìn)行實(shí)地指導，解決他們在實(shí)際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對當前水災問(wèn)題，介紹了一些災后保收的辦法;“開(kāi)講座搞宣傳”;在鎮政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊員們走村入戶(hù)進(jìn)行政策宣講，調查“三農”政策在農村的落實(shí)情況。
2、“依托藥材專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展”
二、由各班級自我組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
我院由班級學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：
支教：
1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊
孩子的未來(lái)就是國家的未來(lái)，孩子得到良好的教育就是為國家帶來(lái)美好的明天，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)�？谡Z(yǔ)訓練----7月15日，隊員們走進(jìn)教室，從基礎的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，教的不亦樂(lè )乎;文藝課堂----7月16日上午，一場(chǎng)才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái)，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著(zhù)不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂(lè )。
2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊
7月15日，隊員們來(lái)到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長(cháng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長(cháng)們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規定。
3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊
7月15日，該團隊到焦作市博愛(ài)縣清化鎮官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在倒槐樹(shù)村小學(xué)，隊員們當起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下，隊員們給他們講述自己的見(jiàn)聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎動(dòng)作和技巧，休息期間隊員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè )趣。支教結束時(shí)，校長(cháng)還特別給隊員們寫(xiě)了封感謝信。
4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊
7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉李拐村開(kāi)展活動(dòng)，隊員們剛到達目的地，就被當地的貧困震撼了，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實(shí)現。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。
5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊
7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊來(lái)到了臥龍區，隊員們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的年級，甚或已走出校門(mén)，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農村教育。隊員們給當地的孩子講解知識、輔導作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來(lái)到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛生、燒火做飯。用隊員們自己的話(huà)說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的'笑容，能用自己些須的付出換來(lái)老人們開(kāi)心的微笑，我們覺(jué)得值了”
6、“愛(ài)心之隊”實(shí)踐小分隊
7月17日，在南陽(yáng)臥龍區靳崗鄉的新寺村，“愛(ài)心之隊”支教小分隊開(kāi)始了他們的活動(dòng)，在支教過(guò)程中，隊員們全身心的投入進(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的十分認真。
7、“暖春”實(shí)踐小分隊
8、“星星之火”實(shí)踐小分隊
今年星星之火團隊在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng)，在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外，他們還參觀(guān)了泌陽(yáng)煙草局，走訪(fǎng)了農戶(hù)，見(jiàn)到了有名的泌陽(yáng)花菇，這期間他們拜訪(fǎng)了泌陽(yáng)民間文化大師，受贈圖書(shū)25冊，在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導和百姓的一致好評，并且被當地媒體報道。
9、“天宇”實(shí)踐小分隊
7月16日，在隊長(cháng)張振國的帶領(lǐng)下，小分隊來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區陸營(yíng)鎮冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流，從師生到朋友，在此過(guò)程中，既教給了孩子們知識，又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習的興趣。
10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊
7月14日，隊員們來(lái)到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長(cháng)的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級的學(xué)生們上課。剛開(kāi)始為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時(shí)，隊員們才開(kāi)始教課，數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門(mén)科目都被隊員們認真的教授，在給孩子們傳授知識的同時(shí)，隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11、支教先鋒隊
小分隊在衛輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對該校師資不足狀況，主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關(guān)工作。
12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊
7月15日，小分隊在隊長(cháng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng)，第一天隊員們帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的本子和筆，一家一家的拜訪(fǎng)，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從第二天開(kāi)始，隊員們開(kāi)始給孩子們輔導功課，并且把相關(guān)的知識教給他。
13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊
小分隊在登封市的一個(gè)農村進(jìn)行支教活動(dòng)，在當地，孩子們上學(xué)需要走很遠的路，隊員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習的熱情，盡心教給他們每一門(mén)他們能教的課程：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教育。課余時(shí)，隊員們帶著(zhù)孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。
食品安全知識宣講團：
1、大學(xué)生農村服務(wù)小分隊
小分隊在高望鄉嘴頭村，針對當前農民的安全消費意識淡薄，食品安全知識匱乏，商戶(hù)只重價(jià)格不重質(zhì)量，農村地區的食品安全監管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳，并提出合理建議。
2、“滿(mǎn)心曦望”食品安全宣傳小分隊
隨著(zhù)天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康，為了滿(mǎn)足人們對健康知識的渴求，小分隊到金說(shuō)區各小吃店和人流集中的地區進(jìn)行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度，希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。
3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊
針對夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百”小分隊分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區肖王鄉進(jìn)行食品安全知識及相關(guān)法律法規的宣講，為當地農民提供健康信息，另一方面也對當地農業(yè)結構、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟水平等一些基本情況進(jìn)行調查，受到當地領(lǐng)導的大力支持，參加了肖王鄉的村干部考核。小分隊受到當地領(lǐng)導的表?yè)P，并且被《信陽(yáng)廣播電視報》報道。
4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊
5、“民生之隊”
7月17日，小分隊在隊長(cháng)張朝中的帶領(lǐng)下到達安陽(yáng)市滑縣，進(jìn)行食品安全知識宣傳，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁(yè)，20日，隊員和村民們共聚康莊村委會(huì )議室，對于農村農業(yè)政策和農業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺的報道。
三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)版塊
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉尋找實(shí)踐機會(huì )，實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習，有的對農民收入情況進(jìn)行調查，有的對農村現存的問(wèn)題進(jìn)行調查，還有的對自己家鄉的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調查等等。這些內容之新穎，行為之創(chuàng )新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓班當老師，我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識時(shí)，轉化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì )做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強的思維能力創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，為他們以后適應激烈的社會(huì )發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實(shí)踐活動(dòng)，我院取得了顯著(zhù)的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò )媒體在內的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì )實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現總結出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)戰績(jì)非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì )參加了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求，并且隊員們在實(shí)踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會(huì )上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇12
各院分團委：
20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)即將啟動(dòng)，為更好地營(yíng)造輿論氛圍、擴大活動(dòng)影響、促進(jìn)工作交流，現就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路
宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點(diǎn)相結合，宣傳節奏上堅持動(dòng)態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會(huì )效應相結合。
二、宣傳內容
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明的活動(dòng)創(chuàng )意、活動(dòng)內容、活動(dòng)成果、活動(dòng)成效及其創(chuàng )新亮點(diǎn)。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀學(xué)生事跡。
�。ㄈ└鞣謭F委關(guān)于創(chuàng )新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗和新探索。
�。ㄋ模└骷夘I(lǐng)導看望參加社會(huì )實(shí)踐學(xué)生的情況和提出的'寄語(yǔ)、要求。
三、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院總隊長(cháng)要統籌好本學(xué)院社會(huì )實(shí)踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉”工作，指定一名社會(huì )實(shí)踐宣傳信息員負責本學(xué)院社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)報及負責撰寫(xiě)統籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團委負責人應對做好本學(xué)院社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)報、報道把關(guān)工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實(shí)踐團隊的重要依據之一。
�。ǘ└鍍热荼仨毤皶r(shí)、準確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報送一次社會(huì )實(shí)踐工作簡(jiǎn)報（電子版）。實(shí)踐期間，每個(gè)學(xué)院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學(xué)院和團隊名稱(chēng)、報道主題、作者姓名等基本信息。
�。ㄈ�)活動(dòng)報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱(chēng)統一為“團隊名稱(chēng)+照片拍攝者+圖片說(shuō)明”。
�。ㄋ�)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱(chēng)為“投稿4位數字日期+學(xué)院團隊名稱(chēng)+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿和照片應統一發(fā)社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報道。
�。┤缬行Ｍ饷襟w對社會(huì )實(shí)踐團隊進(jìn)行報道，要及時(shí)上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
�。ㄆ撸┱埜髦攸c(diǎn)團隊充分利用學(xué)院團委微博、微信等平臺及時(shí)將社會(huì )實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。
聯(lián)系人：李xx
聯(lián)系電話(huà)：xx
暑期社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)用郵箱：xx
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇13
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，通過(guò)參加這次“返家鄉”大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)受益良多。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，是大學(xué)生了解社會(huì )的重要途徑，可以有效的鍛煉自己的社會(huì )交際能力。
我今年大四了，面領(lǐng)著(zhù)就業(yè)的壓力，我覺(jué)得此次在團縣委一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的收獲。當我新進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境之中，在一群陌生的人里工作一段時(shí)間后，我發(fā)現每一天的上班時(shí)間，每一次與領(lǐng)導同事們的對話(huà)都會(huì )受益匪淺，感受到團體組織里的生活、工作的不一樣，感受著(zhù)每一天節奏的改變，你都會(huì )發(fā)現這些都是對自己潛移默化的影響，影響著(zhù)自己向更好的地方發(fā)展。
“千里之行，始于足下”這短暫的.時(shí)間，對我將來(lái)走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，實(shí)踐是檢驗真理的標準，這次實(shí)踐活動(dòng)可以將我們的所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，讓我們能夠落足于社會(huì )生活更好的融入生活，我堅信這次的實(shí)踐對于我將來(lái)來(lái)說(shuō)是一次重要的階段、重要的旅程，我將于其中受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 篇14
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì )，首先我們在思想上存在著(zhù)不重視老人的觀(guān)念。尊老一直是中華民族的傳統美德，而在當今社會(huì )，這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫，但我們始終都不應該忽略生育我們的父母，他們把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他，照顧他們，給他們提供一個(gè)安詳的晚年。
從政府的.叫的來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇，養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有適宜老人居住的環(huán)境，要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員這些都是當務(wù)之急。
從整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，我們要大力支持養老工作的發(fā)展。值得欣慰的是，現在有一些民辦的養老院已經(jīng)陸續在一些發(fā)達的城市出現，這是養老工作的一個(gè)希望，但這還是不夠的，這需要社會(huì )各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說(shuō)道：“在發(fā)展養老機構增量的時(shí)候，國家應當實(shí)行民辦公助的政策，鼓勵民辦養老院發(fā)展，并給予適當補貼，當然對于偏僻貧困地區的養老院，如果沒(méi)有民間力量愿意進(jìn)入，還是應當由當地興辦;而在盤(pán)活存量的時(shí)候，應當實(shí)行公辦民營(yíng)的政策，如果有民間力量有進(jìn)入的意愿，就應該通過(guò)改制改造將給民間力量興辦�！彼A測，“一旦國家放手并資助民間力量，民辦養老院將步入發(fā)展的快車(chē)道
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