建筑公司社會(huì )實(shí)踐總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的建筑公司社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎閱讀與收藏。
建筑公司社會(huì )實(shí)踐總結1
大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸在福建xx設計有限公司實(shí)習。一開(kāi)始，我走進(jìn)召公的辦公室，我有點(diǎn)尷尬。我真的不知道我能做什么。我學(xué)了一學(xué)期的建筑工程專(zhuān)業(yè)知識，但是面對真正的建筑工程還是有太多的問(wèn)題，學(xué)到的可以說(shuō)只是表面文章。趙的工人很好，也很隨和，他的熱情很快使我的克制力消失了。第一天，我去了他們公司的辦公室，四處看了看，但我不知道該怎么辦，也接觸不到任何東西。我在建筑設計公司看到的最多的就是大部分都是用cad繪圖。建筑平面圖、立面圖、剖面圖做得非�？�，比我們在課上學(xué)的建筑圖紙快得多，而且我們手工繪制的圖紙也沒(méi)有電腦繪制的準確。在設計公司，除了畫(huà)畫(huà)，還看了很多圖紙。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的畫(huà)畫(huà)課不是很好，但是看圖紙還是可以的，相對于課本上的圖紙。在公司看到的圖紙讓我很驚訝。有些圖紙很大，但組織得很好，但我看不懂細節。有很多傳說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)到。
我們沒(méi)學(xué)cad。既然來(lái)設計公司是為了實(shí)踐，那就一定要努力學(xué)習這個(gè)程序。該程序具有二維和三維繪圖功能。我研究的是平面、直立和剖面建筑的二維繪圖。
xx市是一個(gè)非常好的地方，那里有許多優(yōu)秀的現代建筑和古典建筑。比如位于西湖南線(xiàn)南山路西側的博物館，建設用地23889平方米，建筑面積8000平方米�，F代建筑造型技術(shù)創(chuàng )造出結構新穎的現代博物館形象，是建筑的典范。因為地處西湖風(fēng)景區中心，整個(gè)建筑都是以考古發(fā)掘勘探的形式，大部分建筑都是放置在地下。地上建筑面積控制在XX平方米，以進(jìn)入地下部分的勘探溝為界，劃分左右功能區。這種設計理念源于對街區環(huán)境的解讀和對博物館本身意圖的表達。通過(guò)建筑造型，內部空間不等的豎向設計有助于展示不同內容的需求，滿(mǎn)足不同的展示模式，方便現代展示空間的布局。作為建筑本身，上部框架和探槽中的現代鋼結構、幕墻玻璃和花崗巖裝飾，以及建筑立面面向磨磚的.清磚墻，正是建筑表達現代人文氣息和傳統歷史文化的地方。
這是西湖博物館的獨特之處，為人們今后設計類(lèi)似建筑提供了很好的模板。我真的很佩服這個(gè)設計師的想法。
為什么建筑可以根據人們的意愿隨意設計成不同的形狀？從同事介紹給我的書(shū)里找到了答案。這從根本上和我們的結構設計有關(guān)。古建筑都是磚石結構和木結構，而新建的大多是框架或框剪結構。其中框架為主體結構，高層建筑中常采用框剪結構�？蚣芙Y構是由梁、柱組成的空間承重體系，是多層和高層建筑的主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑布局靈活，可以獲得更大的使用空間。建筑的立面容易處理，可以適應不同的建筑形狀。因此，人們可以根據自己的想法設計各種各樣的房子，就像積木一樣，擺出自己喜歡的形狀，所有這些都可以用框架來(lái)實(shí)現，這就是框架結構的優(yōu)勢。
第四天，我和召公一起回福州，他在這里也有一個(gè)辦公室。他說(shuō)可以順便帶我去看看這里的一個(gè)工地，我當然是想要的。
工地上鋼筋很多，有的工人在加工鋼筋，有的在地板上綁扎鋼筋。我和召公談了談，和帶我們去工地的何紅一起上了樓。我去看工人們綁扎鋼筋。他們在造模具，何工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是有規定的。這個(gè)我也是在《建筑概論》的實(shí)踐課上看到的，當時(shí)也沒(méi)在意，所以對鋼筋綁扎的規定也不是很了解。于是我請何工細說(shuō)。
鋼筋綁扎前仔細熟悉圖紙，檢查配料單與圖紙和設計是否有出入，并仔細檢查成品尺寸和心是否與下料單一致。只有經(jīng)過(guò)驗證才能進(jìn)行綁定。用20號鋼絲綁扎直徑12以上的鋼筋，用22號鋼絲綁扎直徑10以下的鋼筋。
我看到的主要是梁與板之間鋼筋的綁扎。
(1)縱向鋼筋雙層或多層布置時(shí)，兩排鋼筋之間應鋪設直徑為15mm的短鋼筋�？v向鋼筋直徑大于25mm時(shí)，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同。
(2)箍筋的接頭應錯開(kāi)并用兩根豎條綁扎，箍筋的接頭應緊靠懸臂梁，其他做法與柱相同。梁主筋外角和箍筋應綁扎充分，其余可在梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應充分綁扎。應注意防止板上部的負筋(表面鋼筋)被踩下。
建筑公司社會(huì )實(shí)踐總結2
大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設計有限公司實(shí)踐。剛開(kāi)始時(shí)，走進(jìn)趙工的辦公室，還有點(diǎn)不好意思，真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專(zhuān)業(yè)的知識了吧，可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問(wèn)題，學(xué)的可以說(shuō)只是皮毛。趙工人不錯，很隨和，他的熱絡(luò )很快就讓我的拘謹消逝了。第一天，我到他們公司的辦公室里逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧，可是不知道該做些什么，什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面，立面，剖面圖做出速度很快，比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了，而且我們手工畫(huà)的也比不上電腦做的精確。在設計公司里除了繪圖外，我還看了好多圖紙，說(shuō)實(shí)話(huà)我的制圖課學(xué)的并不是很好，但看圖還是可以的，這是相對課本上的圖來(lái)說(shuō)。在公司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大，但條理挺清楚的，可是詳圖我就沒(méi)法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的。
我們并沒(méi)有學(xué)cad，既然來(lái)設計公司實(shí)踐，這個(gè)程序就當然是要去嘗試學(xué)習一下。這個(gè)程序具有二維，三維繪圖功能。我所學(xué)習的，就是建筑物平，立，剖的二維繪制。
蘇州城就是個(gè)很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線(xiàn)南山路西側的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象，結構新穎，是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區中心，所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在xx平方米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區。這一設計構想源于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過(guò)建筑造型，采用內部空間非等高的豎向設計，有助于展示不同內容的需要，滿(mǎn)足不同的陳列方式，利于現代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。
這就是西湖博物館的獨到之處，為人們以后再設計類(lèi)似建筑的時(shí)候提供了一個(gè)很好的的模版。真的很佩服這個(gè)設計者的構想。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書(shū)里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關(guān)系，古代建筑都是砌體結構、木結構，而新建的大多數都是框架，或框剪結構。其中以框架為主，高層中多使用框剪結構�？蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構，是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應不同的'房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來(lái)實(shí)現，這就是框架結構的優(yōu)點(diǎn)。
第四天我就隨趙工回到了福州，他在這里也有辦公，他說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地，我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，何工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè)，當時(shí)沒(méi)有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教何工細說(shuō)了一下。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí)，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。
(2)箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿(mǎn)扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應滿(mǎn)綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
建筑公司社會(huì )實(shí)踐總結3
今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐，準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，況且我還沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)，還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì )回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作.
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在xx市大通湖區承建兩棟商業(yè)住宅樓。
我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進(jìn)出登記以及為前來(lái)購房的客戶(hù)提供咨詢(xún)。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理，一位有十幾年豐富經(jīng)驗的建筑師。我讓項目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監督方面的經(jīng)驗。隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說(shuō)對我是一個(gè)很大的幫助。每當一套房子賣(mài)出去，每當一車(chē)材料運進(jìn)來(lái)登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無(wú)形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不知道該怎么接待來(lái)買(mǎi)房的顧客，和工地上的工人也沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的xx和疑問(wèn)中結束。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說(shuō)好話(huà)，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來(lái)，認認真真做事。原來(lái)堅持下去，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰與樂(lè )趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充實(shí)！在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
現在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一份財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就
有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的.理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多。
這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟
【建筑公司社會(huì )實(shí)踐總結】相關(guān)文章：
建筑公司工作總結10-11
建筑公司員工工作總結06-06
建筑公司個(gè)人工作總結06-09
建筑公司年底總結09-11
建筑公司標語(yǔ)06-09
公司社會(huì )實(shí)踐總結（精選23篇）07-14
建筑公司員工個(gè)人總結(8篇)08-02
- 相關(guān)推薦