小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )1
由于我校處于鬧市區，更應加強交通安全方面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì )秩序，打掃環(huán)境衛生，宣傳交通衛生知識。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參加團隊暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當做是成功路上的'墊腳石，不斷地總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富�？傊�，這是一次特別的社會(huì )實(shí)踐，它使我成長(cháng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對社會(huì )有用的人!
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )2
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天。
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的`，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )3
“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì )實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動(dòng)成果了？
看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣，你管我��！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權保護，您是大人，應該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣��！我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動(dòng)成果，我就應該說(shuō)��！”
那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨，她笑咪咪的對我說(shuō)：“真不錯，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的.花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，工作總結用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)驗的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧�，F在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗小結如下：
一、在本學(xué)期的技巧經(jīng)驗中能組織學(xué)生技巧經(jīng)驗勞動(dòng)活動(dòng)，積發(fā)了經(jīng)驗技巧興趣，培養積極的勞動(dòng)情感。
小學(xué)生最初經(jīng)驗技巧實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個(gè)經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內容。因此在經(jīng)驗本班進(jìn)行技巧實(shí)踐時(shí)，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的`。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動(dòng)內容技巧的經(jīng)驗起來(lái)、穩定學(xué)生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺(jué)性。但是技巧經(jīng)驗條件和內容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時(shí)，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動(dòng)角色，并經(jīng)驗進(jìn)行技巧，讓學(xué)生時(shí)時(shí)對經(jīng)驗都充滿(mǎn)了技巧。
二、盡技巧所能讓經(jīng)驗在技巧中發(fā)展。
勞動(dòng)課是以一門(mén)經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗的技巧實(shí)踐勞動(dòng)，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導，從而培養經(jīng)驗的技巧、樂(lè )觀(guān)、創(chuàng )新的經(jīng)驗。這對技巧勞動(dòng)技能的經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動(dòng)技巧的養經(jīng)驗有極大的技巧。
三、在經(jīng)驗的技巧中，大部分經(jīng)驗技巧了自我檢查以及經(jīng)驗技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下，看能否通過(guò)經(jīng)驗的技巧，如果通過(guò)了，他們經(jīng)驗對我說(shuō)，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會(huì )經(jīng)驗技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
四、在經(jīng)驗的技巧氛圍中，大部分技巧都能經(jīng)驗地參與其中，但是經(jīng)驗技巧會(huì )鉆點(diǎn)小空子，不愿參與。
故我們經(jīng)驗了一個(gè)技巧評價(jià)經(jīng)驗：對勞動(dòng)技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒(méi)收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng )造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學(xué)、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng )造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開(kāi)不敗。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )5
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋，帶著(zhù)我的綠色氈帽，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的.機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )6
還記得嗎？同學(xué)們，周四早上我們各自提著(zhù)大包小包的行李，背著(zhù)滿(mǎn)是零食的書(shū)包，裝著(zhù)一顆激動(dòng)而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。
在路上，我們不是無(wú)事可做，而是大聲唱著(zhù)班歌，直到龍佳。
在那，我們迎來(lái)了帥小伙的教官，是他，帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過(guò)。第一天早上，我們先是參加了這次社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)幕式。在那，我們認識了各位教官，同時(shí)也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號，更重要的是我們知道了本次實(shí)踐的真正目的`，那就是我們要團結。
下午，因為天氣的原因我們不得不在屋內活動(dòng)，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說(shuō)：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會(huì )�！币舱且驗樘鞖廪D晴，我們的篝火晚會(huì )順利進(jìn)行了，在星火的點(diǎn)綴下，在霓彩的燈光中我們觀(guān)賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過(guò)了豐富多彩的第一天。
一大早，我們在被窩中就聽(tīng)到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動(dòng)了。上午，我們與徐教官一同做了個(gè)游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領(lǐng)悟了團結是一個(gè)集體走向成功的階梯，有的同學(xué)背著(zhù)小個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)被抱著(zhù)，經(jīng)過(guò)N次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級同學(xué)間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)團結，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。下午我們個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘爬山，回來(lái)的路上簡(jiǎn)直是“森林探險”。我們個(gè)個(gè)穿著(zhù)涼鞋，又因為下雨，那路，是我們社會(huì )實(shí)踐中第N個(gè)坎。在路上，我們還是以“老戰術(shù)”戰勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。
最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也�！苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼�(ài)，讓我們懂得現在的學(xué)習不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢(mèng)中的笨豬，使我們更加堅定努力學(xué)習是將來(lái)回報父母，報效祖國的重要途徑�？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹�，現在我們即使把話(huà)說(shuō)的再美好，而以后一事無(wú)成的話(huà)，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著(zhù)一顆感恩的心而且要認真對待現在及以后的學(xué)習，這樣才能達到德行兼備。
就這樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都紅著(zhù)眼眶離開(kāi)了這教會(huì )了我們許多許多的地方，告別了這個(gè)帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團結的重要性。勇敢、友愛(ài)所表達出來(lái)的行動(dòng)，那魅力是無(wú)人能抵抗的。
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暑假過(guò)半，這20天我在寂寞中度過(guò)，我很想寫(xiě)些東西，可無(wú)從下筆，只好先寫(xiě)寫(xiě)我的心情。人如果沒(méi)有目標，沒(méi)有事情可做，是非常痛苦的事情，作為一個(gè)教師應利用假期來(lái)充實(shí)自己的'頭腦，提高自身的素質(zhì)，掌握更多的技能，以便更好的在崗位上發(fā)揮潛能，為自己的事業(yè)打好基礎。
可放假以來(lái)，我真的有些無(wú)所事事，我很后悔，但已無(wú)法彌補，所以我決定從今天做起，從現在做起，學(xué)習一些相關(guān)的語(yǔ)文知識，掌握一些小學(xué)生的心理教育知識和技能，為自己即將上任的崗位做一些準備。如果有這方面材料和經(jīng)驗希望提供參考。
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快樂(lè )的暑假生活結束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我�！白詮娙松�，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養“自強”意識。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流�，F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：
1、主題突出
本次活動(dòng)是在認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強對少年兒童愛(ài)祖國愛(ài)家鄉教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的。
2、目的鮮明
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強保護動(dòng)物的意識，在了解古蜀文化的.同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史，進(jìn)一步培養學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。
3、 注重利用人文景觀(guān)和自然景觀(guān)進(jìn)行愛(ài)國主義教育
在活動(dòng)期間，少先隊員們來(lái)到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)培養大家的愛(ài)國主義情感�；顒�(dòng)結束后，隊員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4、加強交流與學(xué)習
在這次實(shí)踐中，學(xué)習交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì )、向向群眾，向老師學(xué)習。同時(shí)實(shí)踐隊非常注意加強內部的相互交流和學(xué)習，在每一階段結束后，都會(huì )進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結收獲與發(fā)現不足并提出展望。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。
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人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。 這一天，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天。
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水，等了2、3分鐘，果然，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的.社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，每位隊少先員以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習，認真地去觀(guān)察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導班子親自帶隊，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過(guò)對本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊對本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問(wèn)題以及對未來(lái)的展望進(jìn)行了分析和總結。
1.主題突出
本次活動(dòng)是在認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強對少年兒童愛(ài)祖國愛(ài)家鄉教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的。
2.目的鮮明
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強保護動(dòng)物的意識，在了解古蜀文化的同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史，進(jìn)一步培養學(xué)生對歷史的`興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。
3. 注重利用人文景觀(guān)和自然景觀(guān)進(jìn)行愛(ài)國主義教育
在活動(dòng)期間，少先隊員們來(lái)到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)培養大家的愛(ài)國主義情感�；顒�(dòng)結束后，隊員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4.加強交流與學(xué)習
在這次實(shí)踐中，學(xué)習交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì )、向向群眾，向老師學(xué)習。同時(shí)實(shí)踐隊非常注意加強內部的相互交流和學(xué)習，在每一階段結束后，都會(huì )進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結收獲與發(fā)現不足并提出展望。
反思：
本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細節還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì )實(shí)踐的成果意識有待加強。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )11
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)既可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，也能鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，同時(shí)在實(shí)踐中親身體驗，高尚的.思想，使良好的品德不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。三、四年級利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。
三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，受益匪淺。
充分利用我校社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)，親身體驗，
四、去幼兒園進(jìn)行了衛生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們在家都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝，通過(guò)幫助幼兒打掃衛生，教幼兒識字等活動(dòng)，體驗到了幫助別人的樂(lè )趣，并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領(lǐng)下，去燈塔市敬老院給老人們演出節目，送去歡樂(lè )，讓老人們感受到新一代健康成長(cháng)，為老人們整理房間，收拾內務(wù)，打掃衛生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛(ài)。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )12
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
早上八點(diǎn)左右，導游張恒哥哥就帶領(lǐng)我們踏上了歡樂(lè )的旅程。
一路上我們有說(shuō)有笑，歡歌笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)車(chē)廂。
車(chē)開(kāi)了十多分鐘，忽然聽(tīng)到導游說(shuō)：“虎門(mén)大橋已經(jīng)到了……”我掉頭望著(zhù)白茫茫的江面，真希望自己變成一只小鳥(niǎo)自由地翱翔!
時(shí)間在我的遐想中隨著(zhù)車(chē)輪碾成了記憶，也終于把我們帶到了我們這次活動(dòng)的第一站——孫中山紀念公園。
我們靜靜地走到臺上，瞻仰著(zhù)這位打破20xx多年封建制度的偉人，我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹(shù)，似乎在俯視大地，仰視蒼穹!他的眼神是那么的堅毅，自信，有力!我們這群頑童此時(shí)此刻都肅然起敬，我們鄭重地舉起了右手，握成了拳頭，向偉人莊嚴宣誓：“我們是小學(xué)生，我們決心倍加珍惜今天來(lái)之不易的每一分鐘，好好學(xué)習，努力鉆研，為我們偉大的祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中回響……
又經(jīng)過(guò)50分鐘的車(chē)程，終于到了我們的目的地——中山泉林山莊。
當時(shí)大家的肚子都已經(jīng)開(kāi)始抗議了，所以導游就先帶我們去吃自助餐，一進(jìn)飯堂，一股香味悠悠的飄了過(guò)來(lái)，頓時(shí)把我的饞蟲(chóng)給鉤了出來(lái)，一陣狼吞虎咽之后，就到了玩機動(dòng)游戲的時(shí)候了。
一開(kāi)始玩的是八爪魚(yú)，我以為是小孩子玩的，所以不想玩，可小徐硬要拉我上去，上了后我才知道，這個(gè)八爪魚(yú)是會(huì )360度旋轉的，我聽(tīng)了，差一點(diǎn)暈了過(guò)去，可是下來(lái)已經(jīng)不可能了!一開(kāi)始還好，可忽然它來(lái)了一個(gè)360度旋轉，頓時(shí)我感到天昏地暗，日月無(wú)光，直到快結束的時(shí)候，我才把緊閉的眼睛睜開(kāi)了。
下來(lái)想了想，真覺(jué)得好笑，我竟然這么膽小，沒(méi)上去時(shí)還說(shuō)太幼稚了，而現在竟然嚇成這樣!看來(lái)以后無(wú)論做什么事都不能過(guò)早的下結論，正所謂“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權”!
之后，我們又相繼玩了遨游太空，叢林飛鼠，彎月飛車(chē)，云霄飛車(chē)，雙人飛天……快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快，這不，一下子就到了下午3點(diǎn)多了，也到了我們活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節——學(xué)做《感恩的`心》和《真心英雄》的手語(yǔ)操。
是啊，感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道，授業(yè)，解惑的老師們!感謝有你——大地萬(wàn)物!我懷著(zhù)感恩的心，真想對著(zhù)大地說(shuō)：“生活總會(huì )改變!”我想向著(zhù)群山喊：“密林凈水，我會(huì )和你相依!”我想對著(zhù)宇宙發(fā)出我的誓言：“廣寒宮不會(huì )再寂寥寒冷!千年冰山不會(huì )再融化!……天南地北各有各的奇物妙景，茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”
經(jīng)過(guò)這次課外活動(dòng)，我懂得了感恩，也學(xué)會(huì )了很多很多……這真是一次別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐啊!
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )13
快樂(lè )的暑假生活結束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養自強意識。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流�，F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì )主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認真完成老師布置的`暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(cháng)的總體評價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習能力較差。
3、行為能自律：多數孩子安全意識較強，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數家長(cháng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區活動(dòng)較少。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )14
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的`房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！她也開(kāi)心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了！是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲！嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應了！
可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人，最全面的參考網(wǎng)站而是針對敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會(huì )有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )15
現在工作總結，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養成了非常不好的習慣，其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢？因為，我真正地體會(huì )了一次掙錢(qián)的感覺(jué)！
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì )很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)？”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米�！蹦切┤艘宦�(tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多！”但有些行家還是留了下來(lái)，因為他們看出我們賣(mài)的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會(huì )呢？我剛才明明數的是三元錢(qián)呀！難道是我數錯了�！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了！
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的`玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀！
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)！我想起了一句古話(huà)：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用！
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