大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得
當我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得1
這次三下鄉，過(guò)程是累的，但是收獲、感觸卻是頗多。我們這次三下鄉的對象是xx鎮的一些留守兒童、孤兒等。到達目的地時(shí)，看到當地的一些建筑房屋以及在房屋上的一條條關(guān)于“短號”的橫幅，感覺(jué)有點(diǎn)滑稽，因為呢，在我們家，在學(xué)校，看到的橫幅都是什么“寬帶上網(wǎng)，幾M幾M之類(lèi)的”而這里，我看到的卻是這個(gè)，給我的感覺(jué)就是這里真的好落后。
當看到我們需要輔導的學(xué)生的一些資料的'時(shí)候，第一感覺(jué)就是心酸，40個(gè)名單，大部分都是孤兒，單親家庭。那時(shí)候就想，這怎么可能，這是什么回事？真的！完全無(wú)法相信，在我的世界里，孤兒、單親家庭是有，但是卻沒(méi)有眼前看到的這么多。當時(shí)的我，就像是一只生活在大山的鳥(niǎo)飛到了沙漠一樣，無(wú)法置信自己身處的環(huán)境。
給他們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，可能是先入為主的思想吧，我發(fā)現，我看待他們的眼光全部是帶有一些同情或者說(shuō)是用一個(gè)看待問(wèn)題兒童的眼神去看待他們。即使在活動(dòng)的中，他們表現得再活潑、再積極，我都會(huì )無(wú)意識地選擇忽略而去關(guān)注他們一些消極的細節，即使再細微。晚上討論的時(shí)候，也發(fā)現了一個(gè)很有趣的現象，包括我自己，就是那些兒童的行為在我們眼中，大部分都是有問(wèn)題的，即使他們的那些表現和正常的兒童差不多。
第二天上午的衛生健康知識，我也算是主講之一，可能是經(jīng)過(guò)一晚上的思考或者說(shuō)是適應，當時(shí)給我的感覺(jué)就是，這和我去義教差不多，那些孩子其實(shí)也不像我們想象中的那樣消極、那樣問(wèn)題多多。他們的笑容也是挺多的。
下午家訪(fǎng)，我家訪(fǎng)的對象是一個(gè)孤兒，現在住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節，就類(lèi)似于灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩之類(lèi)的情節。帶著(zhù)一些忐忑和敵意，去到了他伯母伯父家。沒(méi)有想象中的那么恐怖，男主人不在家，他伯母很熱情的，又是香蕉又是蘋(píng)果。在詳細地談話(huà)中，了解到小俊意的一些情況，8、9歲的時(shí)候，父母都不在身邊了，自那以后，就住在他的伯父伯母家了，伯父伯母對他挺好的，都不舍得打他，雖然生活很艱難，就靠伯父每個(gè)月1000多的退休金支養，但是還是沒(méi)有虧待小俊意。小俊意他也說(shuō)了，伯父伯母都不舍得打他。問(wèn)到他有沒(méi)有想爸媽的時(shí)候，他有些哽咽了，低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：當然會(huì )想，以前呢一想到爸爸就會(huì )哭，現在還好一點(diǎn)，一年會(huì )想那么幾次，每次都偷偷地一個(gè)人躲在房子里哭。雖然沒(méi)有說(shuō)是感同身受，但是聽(tīng)到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動(dòng)，小小個(gè)就沒(méi)了爸媽?zhuān)绻矣龅�，我真的不知道怎么去面對�?/p>
接下來(lái)的兩天活動(dòng)中，也是圍繞這群學(xué)生展開(kāi)的。在這兩天里，看到他們笑過(guò)，也看到他們哭過(guò)。笑的時(shí)候是多么的燦爛，哭的時(shí)候又是多么地令人心酸。是啊，任何人都想有一個(gè)美好的童年，但不是每一個(gè)人都是幸運的。他們就是其中的一些受害者，可能我看到的只是他們生活中的片面，但是我想這已經(jīng)足夠讓我去敬佩他們。每個(gè)人都會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )遇到一些不順心的事，但有那幾個(gè)人像他們一樣能夠笑著(zhù)面對呢？
這幾天的感觸有很多，內疚我一開(kāi)始用那種憐憫的眼光去看待他們了，同時(shí)也感謝他們讓我體驗了這么多。衷心希望他們的笑能一直保持下去，一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去，將來(lái)回報那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得2
這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔任六年級的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團隊，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束�？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì )的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著(zhù)我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方)，想著(zhù)這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著(zhù)空調玩著(zhù)電腦，多么閑適開(kāi)心!而我們，在教室里，吹著(zhù)我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著(zhù)地鋪，席子緊靠著(zhù)席子。我幾乎每天早上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè )的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì )一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會(huì )有老師在教室后面聽(tīng)課的'，而我沒(méi)上完課也都會(huì )向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè )的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì )在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì )和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì )到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì )再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機號、要q號，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著(zhù)老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得3
我們的暑期實(shí)踐從7月23號到7月27號，5天的暑期實(shí)踐很快過(guò)去，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天。
由于此次我們實(shí)踐調查的課題是《調研南粵雙轉移共建和諧新廣東》，所以在實(shí)踐的這幾天里我們一直在蘿崗區各鄉鎮的大街小巷奔走，在居民小區、企業(yè)與政府部門(mén)、市區街道都留下了我們的身影。
作為此次華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴蘿崗區暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的一員，我也是第一次參加暑期實(shí)踐，一切從零開(kāi)始，一步一步地摸索，終于克服重重困難，順利完成此次暑期實(shí)踐�，F在當一個(gè)人靜靜地坐在桌旁，回憶這段實(shí)踐歷程，感慨頗多。策劃并實(shí)施這活動(dòng)也許想想挺容易的，但做起來(lái)真的好難，也許這就是實(shí)踐的重要x##b。從實(shí)踐前的活動(dòng)策劃準備到具體實(shí)踐活動(dòng)，每一個(gè)過(guò)程，無(wú)不需要付出辛苦的勞動(dòng)。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)給了自己很大的認識提升，實(shí)地的調查走訪(fǎng)使我更加深入的了解到了蘿崗區政府應對雙轉移的相關(guān)出臺政策及政策實(shí)施過(guò)程中遇到的困難，同時(shí)也讓我了解到居民對雙轉移政策認知程度和他們對政府工作的'建議。
暑期實(shí)踐沒(méi)有我想象中的艱苦但也是不輕松的。盡管指導老師僅參加指導了我們一兩天的實(shí)踐活動(dòng)，但她的寶貴意見(jiàn)與建議給我們大大地減少了一些不必要的麻煩，使工作進(jìn)展更加順利。但是我們自己需要考慮和計劃的事情很多，責任也很大。就說(shuō)實(shí)踐過(guò)程中我們舉辦的計算機義務(wù)維修與計算機知識宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我感覺(jué)到我有好多地方需要鍛煉學(xué)習，要舉辦好活動(dòng)真的不像寫(xiě)策劃那么簡(jiǎn)單。
暑期實(shí)踐就是要學(xué)會(huì )與人交往，在社會(huì )中鍛煉。此次實(shí)踐我們需要完成課題調研，為此我們在各個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談。在整個(gè)活動(dòng)期間，我們先后在蘿崗區的多個(gè)鄉鎮開(kāi)展上街入戶(hù)調查，我們分成兩三組上街開(kāi)展問(wèn)卷調查工作，問(wèn)卷調查題其實(shí)就是一個(gè)媒介，通過(guò)這一媒介鍛煉了我們與陌生人交談的能力，同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷調查也可以了解居民對雙轉移政策實(shí)施的認識、看法與及建議。上街入戶(hù)調查，我們都走了很多路，受訪(fǎng)群眾中有配合調查的，也有不配合的……，總之，大家都是感觸良深呀！
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深的還是我們的團隊精神與友誼。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們增加了認識與促進(jìn)了交流，我們也更加的互信與諒解，并結成了深厚的友誼，我想這也是此次實(shí)踐的一個(gè)非常重要的收獲。
在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中我感覺(jué)自己學(xué)到了好多，成長(cháng)了好多。在這次的實(shí)踐中雖然有時(shí)候會(huì )感到很累，但這次實(shí)踐也讓我對自己有了新的了解。也許以前在與陌生人交往時(shí)會(huì )顧慮，但實(shí)踐隊給我提供了平臺，提供了機會(huì )，讓我去接觸陌生人，去學(xué)會(huì )與人交流。一次活動(dòng)，一段美好的記憶，我們在鍛煉的同時(shí)，也在靠近我們自己人生的理想
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得4
在這短短7天的支教實(shí)踐中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉的各位可愛(ài)的小老師們身上學(xué)到了認真負責與無(wú)私奉獻的精神，這些積極向上的精神深深地影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛(ài)和力量孕育出更強的“樹(shù)苗”。
但是作為大學(xué)一年級的我，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛(ài)的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準備好了教學(xué)的內容，并盡量往“在快樂(lè )中學(xué)習”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內容改編成以唱歌的方式來(lái)教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類(lèi)型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著(zhù)想，我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待終于拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺上，即使課室里面有時(shí)候還坐著(zhù)幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)，但是我沒(méi)有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現他們都很活潑可愛(ài)，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì )好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護，有些記憶，是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想卻帶著(zhù)偉大理由一次次地感動(dòng)著(zhù)。他們中有許多人是夢(mèng)想著(zhù)想當一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說(shuō)服力，很完美的理由：他們說(shuō)一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢(mèng)想來(lái)得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著(zhù)想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì )到了擁有夢(mèng)想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現。
我們都知道三下鄉是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過(guò)日子，況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重擔，因為下面還有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱�。雖然很累很累，但是我們卻都樂(lè )在其中，因為能像現在這樣面對面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的夢(mèng)想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。
回想著(zhù)這7天，心里美滋滋的。有句話(huà)說(shuō)得好;想念一個(gè)地方，與其說(shuō)想念那個(gè)地方的山水景物，不如說(shuō)想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的小朋友們，可是這次的下鄉活動(dòng)本來(lái)就是很現實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了離開(kāi)時(shí)的心理準備。但是我依然會(huì )很想念在這里走過(guò)的每一寸美好的回憶。三下鄉本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好，但是卻不能過(guò)分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。
我很感激參與這支隊伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問(wèn)暖，感激這一路上的相互照顧，相互關(guān)心，感激這一路上有你們的陪伴。愛(ài)吃達利園的隊長(cháng)何炳峰�？偸且淮笄逶缇徒o我們準備愛(ài)心早餐，讓我們很感動(dòng)的`培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì )照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì )弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書(shū)畫(huà)社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過(guò)得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時(shí)間，謝謝你們!至少從你們每個(gè)人的身上都學(xué)會(huì )了該如何去承擔責任，如何去照顧和關(guān)愛(ài)別人。
此次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，收獲了一次體驗，收獲了一次心靈上的成長(cháng)。讓我感覺(jué)到我的生活因為了這次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)也讓我成長(cháng)了不少!
這一個(gè)假期，有下鄉情緣服務(wù)隊，有真實(shí)的你們，有吳川市長(cháng)歧鎮中心小學(xué)一群可愛(ài)的小屁孩，我真心真意地度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛(ài)的你們!
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得5
“三下鄉”，更準確地應該說(shuō)是暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)名詞這個(gè)活動(dòng)使得我豐富而懵懂的大一生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號，注定要讓這個(gè)假期在我記憶里留下精彩的筆畫(huà)�！叭锣l”，從大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，但卻并未深入地了解，直到這個(gè)學(xué)期將要結束的時(shí)候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關(guān)事宜。
籌劃和組織的過(guò)程算是這次活動(dòng)最具挑戰性的，雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng)，但很多事情落在自己頭上的時(shí)候又是那么的迷茫，計劃書(shū)，活動(dòng)方案，各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺，一步一步地去完成，計劃好預想好活動(dòng)時(shí)的安排，一次次地再討論，就期待著(zhù)用行動(dòng)和汗水去實(shí)踐這些設想!
20xx年7月23日，我們社會(huì )暑期實(shí)踐隊伍啟程的日子，事先的準備已經(jīng)足夠充分，隊員們也懷著(zhù)一種期盼而愉悅的心情隨著(zhù)汽車(chē)的移動(dòng)來(lái)到了蘿崗區的玉巖中學(xué)，畢竟要將理論變?yōu)樾袆?dòng)又是另一項的挑戰。到達后緊接的是一連串的忙碌，就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項工作———“師生交流會(huì )”，在這次見(jiàn)面會(huì )中，我們都感覺(jué)到一份責任感和感到自己的長(cháng)大，雖然是忙碌，但也是忙得有條不紊。這場(chǎng)活動(dòng)的成功已經(jīng)奠定下來(lái)了。
接下來(lái)的活動(dòng)都在計劃中順利地進(jìn)行，ps的課程，互動(dòng)的效果是顯而易見(jiàn)的，，我們的隊員們傾盡所能去講說(shuō)ps的技巧而且手把手地教導他們，小同學(xué)們也樂(lè )于其中，接下來(lái)我的工作就轉移到調研和義務(wù)維修，大街小巷地奔波著(zhù)，即使這幾天的天氣時(shí)而會(huì )飄著(zhù)小雨，還有我們不熟悉當地的街巷，就這樣探索著(zhù)，一天兩天，還好能夠完成了活動(dòng)的內容�？赡鼙疾ǖ�'時(shí)候，每個(gè)人都是嚴肅而緊張的，活動(dòng)完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動(dòng)的經(jīng)驗，驗證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見(jiàn)到笑臉，當人投入到一項感興趣的活動(dòng)并會(huì )為他心甘情愿地付出，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的美好，時(shí)間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著(zhù)青春的苦澀同激昂，依依地離開(kāi)了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過(guò)了這次，也是我們的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接著(zhù)就更有信心地完成未來(lái)的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動(dòng)給我帶來(lái)的許多許多。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得6
剛考完試的第二天，我們就要出發(fā)去三下鄉了，時(shí)間雖然匆忙，但激動(dòng)的心情使我們似有無(wú)限的力量，轟轟烈烈地瘋狂購物和準備行李。大巴士上，歌聲笑聲不斷，同學(xué)們都很開(kāi)心，他們說(shuō)沿途風(fēng)景很不錯，不過(guò)這些我都不知道，我深刻體會(huì )著(zhù)，暈車(chē)真不是說(shuō)來(lái)玩玩的。
沒(méi)有抬頭望不到頂的高樓，沒(méi)有川流不息亂按喇叭的車(chē)輛，沒(méi)有鬧哄哄聊八卦急匆匆趕路的人群，只有黃泥土掩實(shí)長(cháng)滿(mǎn)青苔的小路，枯萎奄奄的連名字都叫不上的農作物，還有讓人心驚膽戰的到處亂飛而且長(cháng)得很奇怪的小蟲(chóng)子，這，就是我看到的高豐村，和我想象中的差不多。安靜，這是我最期望的十二天的生活。
我很清晰地記得，第一天見(jiàn)到他們的時(shí)候，他們那種看到新事物想靠近又不敢的眼神，雖然只有五六歲這般小，但我知道他們都很想接近我們，然后盡地主之誼來(lái)接待我們，但是他們有些怕生，躲躲閃閃的悠晃在我們身邊，當時(shí)就覺(jué)得他們太可愛(ài)了，又有些激動(dòng)接下來(lái)的三下鄉生活可以天天和這么純樸可愛(ài)的小孩子在一起學(xué)習、玩耍。
雖然在這之前我們都花了差不多一個(gè)學(xué)期的業(yè)余時(shí)間來(lái)仔細地備課了，但第一天晚上支教組的全體成員都在認真的琢磨明天應如何上課，作為支教組組長(cháng)的我，當然要比其他人員都勤奮才行。即使之前也有給小學(xué)生上過(guò)課，可是一想到這些來(lái)自不同地方的可愛(ài)的小孩，整顆心就一直狂跳了一個(gè)晚上。
遠方的.天邊才露出一絲白線(xiàn)，草叢里的小蟲(chóng)不叫了，靜謐得一切都是那么美好。每天早上都在熟悉的廣播歌聲中晃悠悠地醒來(lái)，原本沉睡的校園也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。學(xué)生們來(lái)得很早，每次都能看見(jiàn)我們在洗漱，然后我們就像一坨被炸開(kāi)的牛糞，到處瞎跑，拼了命地準備好一切然后跑到教室去看學(xué)生。特別讓人擔心的是低年級的學(xué)生，一沒(méi)有老師在就會(huì )哭成一片，亂糟糟的堆在一起玩鬧。
比起老師，有時(shí)覺(jué)得我們更像家長(cháng)，很少教課本知識，更多的是教導他們?yōu)槿颂幨轮�。我們發(fā)現他們并不像城市的小孩那樣急于表現自己，甚至不敢展示自己的才能，總是在等著(zhù)別人慢慢發(fā)現自己有不同之處，然后再別人的不懈堅持下才肯出來(lái)表現。在鼓勵學(xué)生們勇于表現自己這個(gè)方面，我覺(jué)得我們支教組的小老師們做得非常好，都會(huì )利用不同的獎勵方式來(lái)鼓勵學(xué)生們，雖然開(kāi)始時(shí)遇到學(xué)生的不搭理等小困難，但是這個(gè)獎勵方式實(shí)行兩天之后，回應效果特別好，甚至在之后的課堂上不實(shí)行獎勵計劃，學(xué)生們的積極性扔有漲無(wú)落。
讓我印象最深刻的是學(xué)前班的一個(gè)小孩子，當時(shí)正好遇上主講老師提問(wèn)，作為輔助老師的我在一旁觀(guān)察到他的不同，那是一雙很想表現又帶有羞澀的眼睛，眼睜睜地盯著(zhù)老師卻不敢舉手。我走到他的身邊，問(wèn)他會(huì )不會(huì )這道題，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)你舉手起來(lái)說(shuō)出你的答案吧，說(shuō)不定老師會(huì )獎勵你哦!我以為起碼他會(huì )猶豫一下，結果我都沒(méi)說(shuō)完，他就一直搖頭說(shuō)不想，然后我又開(kāi)始了長(cháng)篇大論的誘導，雖然最后沒(méi)有成功，但我能感覺(jué)到他的改變，說(shuō)不定哪次他就起來(lái)回答問(wèn)題了呢。
還有一個(gè)方面是，我們發(fā)現這里的小孩子一般不會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)，并不是說(shuō)他們不懂禮貌，而是不習慣，例如得到別人的幫助后不會(huì )說(shuō)謝謝，給別人造成麻煩時(shí)不會(huì )說(shuō)對不起，遇見(jiàn)認識的或不認識的人也不會(huì )打招呼，等等，還有許多其他小細節都不曾注意。于是，禮貌成了我們眾多課程中的重點(diǎn)。在之后遇見(jiàn)他們時(shí)，他們都會(huì )喊一句“老師好”然后羞答答地低下頭，跑了，我就知道這項任務(wù)沒(méi)想象中的好完成，我們仍需努力。
每天晚上我們都有例會(huì )，在會(huì )議上，我們討論今天工作時(shí)遇到的問(wèn)題和提出建議或意見(jiàn)。隊長(cháng)說(shuō)雖然其他組遇到的問(wèn)題和你們無(wú)關(guān)，但也要聽(tīng)一聽(tīng)，為他們想想辦法，可是我真沒(méi)認真聽(tīng)其他組的報告，就是支教組遇到的問(wèn)題就能讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。首先不說(shuō)教程上的問(wèn)題，就是課堂上的紀律就能說(shuō)上大半天了，高年級只是某個(gè)學(xué)生忤逆老師，攪亂課堂，不像低年級的學(xué)生，課堂稱(chēng)得上鬧市，或者夸張點(diǎn)說(shuō)是個(gè)“哭場(chǎng)”。學(xué)前班一節課上要同時(shí)有五個(gè)老師以上才能控制住全場(chǎng)。主講老師在講臺上講課的時(shí)候，你永遠想不到接下來(lái)他們會(huì )在底下干什么，我們經(jīng)常會(huì )遇到他們亂走出位置去和別人聊天，這是小事。讓人心驚的是，他們會(huì )站在長(cháng)板凳上或者是爬上桌子，乖乖坐著(zhù)的那些就保持一種奇怪坐姿，看著(zhù)就覺(jué)得會(huì )向后倒去，更讓人頭疼的是那些想拼命跑出教室的和爬上窗戶(hù)的小孩，去把他們抱下來(lái)的時(shí)候還發(fā)現窗臺上有殘留的碎玻璃，那一刻我懂了有一種后怕叫后知后覺(jué)。
顯然每天放學(xué)后送孩子們回家是件最開(kāi)心又最艱苦的工作。說(shuō)是開(kāi)心，是因為在路上我們都會(huì )和孩子們聊天，有時(shí)他們回向我們介紹一路上風(fēng)光，例如這片田種的是什么，那戶(hù)人家怎樣怎樣，或是跟我們說(shuō)起遇上的路人是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。說(shuō)是艱苦，看看七月的天氣就知道，每次送完小朋友回來(lái)都會(huì )脫層皮，還汗如雨下，想想心里就覺(jué)得難受。甚至有次在路上遇到一條金黃色的小蛇，嚇到腿都軟軟，結果有個(gè)和我們一起回來(lái)的小孩說(shuō)，老師不要害怕，我們經(jīng)常都會(huì )看到這種小蛇，沒(méi)有什么好怕的。天吶，這樣更可怕好不好。
直到那天調研組扛著(zhù)大袋小袋的瓜果回來(lái)，我們才知道這些村民對我們的到來(lái)是如此的歡迎和對我們的三下鄉活動(dòng)如此支持，本來(lái)拮據的預算變得有些剩余，單一的食材變得豐富營(yíng)養，終于吃到全天然無(wú)農藥的瓜果，這種味道就是幸福。
最后一天的文藝演出雖稱(chēng)不上完美，卻是最讓人心動(dòng)，我沒(méi)想到這些家長(cháng)會(huì )那么激動(dòng)，在表演結束后還主動(dòng)上臺說(shuō)話(huà)，結果哭的一塌糊涂，我們也被感動(dòng)得一塌糊涂，這是十幾天來(lái)我們只是很平常地教導和關(guān)心學(xué)生，也沒(méi)有做出一番驚天動(dòng)地的大事來(lái)，卻把家長(cháng)們感動(dòng)成這樣，突然覺(jué)得再辛苦一點(diǎn)也值得。
這次三下鄉活動(dòng)比想象中的艱難，可是卻比預想的完成得好，這不僅需要每個(gè)隊員的努力付出，更加需要每個(gè)人員的全力配合，團結很重要，這是我們實(shí)踐后得出來(lái)的。經(jīng)過(guò)這次完美的三下鄉活動(dòng)，讓我更希望下次還能夠參加。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得7
在我們緣分聚首的日子里，有著(zhù)最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知。即使我們現在分開(kāi)，但我的祝福會(huì )一直像高高低低的風(fēng)鈴，給你帶去叮叮當當的快樂(lè )!———題記
印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“一切河流交匯處，都是神圣的�！比伺c人之間的交會(huì )，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢，但善待出現在我生命中每一個(gè)人，并且感謝這份緣分，我相信這就會(huì )是美好的開(kāi)始。
XX年暑期三下鄉讓我們這23個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中，共同發(fā)揚炙熱的愛(ài)國情，讓我們共同攜手二中親愛(ài)的學(xué)生們，讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和快樂(lè )中結下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸至遠方……
場(chǎng)景一：青春起航
“融融的夏天，燦爛的陽(yáng)光，師院三下鄉，飛揚青春風(fēng)帆”。7月10號是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚帆啟航!
場(chǎng)景二：大化藍天下
坐在車(chē)上的那刻起，我們一行人懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌，游戲著(zhù)。車(chē)旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的，但原因是其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下，踏上這一熱土時(shí)，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍都無(wú)疑是城市人所向往的。
場(chǎng)景三：廣場(chǎng)實(shí)驗
早上7點(diǎn)起床，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當地文化廣場(chǎng)，利用我們化生學(xué)院的專(zhuān)業(yè)知識對當地群眾做一系列的揭穿偽科學(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識，當地民眾也饒有興趣的觀(guān)看我們的實(shí)驗，也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，更加親身體驗到了化學(xué)的作用，科學(xué)的力量。
場(chǎng)景四：調研
調研組的同學(xué)每天早早出發(fā)，頂著(zhù)炎炎烈日去調研我們的課題。關(guān)于農村教育、網(wǎng)絡(luò )、家電下鄉的課題。他們身著(zhù)橙色隊服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在當地形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)為了調查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當地的農村去采訪(fǎng)村民。每天都是這樣，披星戴月的回來(lái)。很辛苦，但他們覺(jué)得值得。
場(chǎng)景五：上課
我是教學(xué)組的一員，我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后，我們在第二天就開(kāi)始上課了，那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上，有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲：幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著(zhù)單車(chē)的學(xué)生們熱情快樂(lè )地叫我們“老師好”!這些有著(zhù)一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們，在與我們這只“小火花隊”的首次見(jiàn)面就非�？鞓�(lè )，也體會(huì )到當地人民的質(zhì)樸熱情。正所謂星星之火，可以燎原。小火花隊雖小，但我們會(huì )是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個(gè)新的很好的開(kāi)始，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。
場(chǎng)景六：敬老院
我們帶著(zhù)水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院，與老人共度一個(gè)愉快的周末。陪老人們聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節目。有唱紅軍歌曲的，有打太極的，有打拳術(shù)的.。老人們都樂(lè )開(kāi)了懷，有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很開(kāi)心并且認真的聆聽(tīng)著(zhù)，這是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多，感受到了許多。
場(chǎng)景七：參觀(guān)工廠(chǎng)
在當地領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了當地的經(jīng)濟企業(yè)和工廠(chǎng)。期間我們去了水泥廠(chǎng)，錳礦廠(chǎng)，水電廠(chǎng)參觀(guān)，認真聽(tīng)著(zhù)企業(yè)領(lǐng)導的介紹，并做好筆記。感嘆于水電廠(chǎng)的規模，我們算是開(kāi)了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺(jué)很新鮮。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。當我們結束了參觀(guān)之旅，我感覺(jué)到又上了一次生動(dòng)的課程。這是在課堂上你絕對體會(huì )不到的。
場(chǎng)景八：團體培訓
在老師的帶領(lǐng)下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓目標，我們24個(gè)人就這樣冒著(zhù)烈日在崎嶇的山路上爬行著(zhù)，由于我平常少鍛煉的原因，慢慢的掉隊了，但始終有個(gè)師弟在后面保護著(zhù)，心里覺(jué)得特感謝。這就是團隊精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵著(zhù)。
場(chǎng)景九：體育嘉年華
我們組織學(xué)生們一起開(kāi)展了體育嘉年華活動(dòng)，大家都玩得很開(kāi)心。夾豆子、運水、運籃球等游戲給我們帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都露出了最最輕松，最自然的笑容。笑聲一直充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)游戲的過(guò)程，這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的，給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè )。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得8
時(shí)光荏苒，時(shí)隔一年，由中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系學(xué)生組成的佛山社會(huì )實(shí)踐隊再次啟航，前往佛山市禪城區南莊開(kāi)展新一輪的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，佛山社會(huì )實(shí)踐隊員們采取“調研為主，支教為輔”的方式，開(kāi)展一個(gè)全新的主題進(jìn)行研究——深入調研佛山市專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新對鼓勵“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的影響，通過(guò)調研與學(xué)習，更有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，也向社會(huì )展示我國目前創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的發(fā)展對促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
同時(shí)，隊員們還進(jìn)行義教活動(dòng)，接近群眾階層，為當地農村服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)去支持當地教育事業(yè)的發(fā)展。
自改革開(kāi)放以來(lái)，國家高度支持鼓勵創(chuàng )業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時(shí)為實(shí)現“中國制造20xx”的目標，國家堅持“創(chuàng )新驅動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結構優(yōu)化、人才為本”的基本方針，設立了多個(gè)鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)，而佛山市則被設立為擁有鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)的城市之一。
縱觀(guān)現狀，佛山市不斷引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，并且聚集了相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，為實(shí)現中國成為制造強國的目標而努力。同時(shí)，為響應“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”這一號召，當地創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)在反復實(shí)踐中不斷進(jìn)步，取得初步成功。
不可否認的是，這一政策也鼓勵與支持了不少當地群眾積極創(chuàng )業(yè)，加快了當地的經(jīng)濟發(fā)展。正因如此，我們前往佛山市展開(kāi)第二次調研活動(dòng)，進(jìn)行一系列的深入調研。
而本次調研活動(dòng)圍繞以下三個(gè)點(diǎn)展開(kāi)：
�。�1）分析佛山市作為技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)城市對企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的推動(dòng)作用；
�。�2）分析“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”這一政策對群眾創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的改變；
�。�3）探討佛山市的企業(yè)經(jīng)過(guò)創(chuàng )新轉型后的發(fā)展方向及生產(chǎn)方式的改變。
佛山社會(huì )實(shí)踐隊著(zhù)重于第一二點(diǎn)進(jìn)行深入調研，同時(shí)，通過(guò)三個(gè)方面的綜合研究，了解技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)對佛山市創(chuàng )新型經(jīng)濟發(fā)展及企業(yè)升級轉型的推動(dòng)作用，以及群眾對“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”政策的響應。
在7月17日到7月23日為期七天的調研實(shí)踐中，隊員們通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)，問(wèn)卷調查，多渠道收集資料（詢(xún)問(wèn)當地居民、相關(guān)新聞報導）等方式，對當地創(chuàng )新型企業(yè)、傳統型企業(yè)進(jìn)行調研考察，向創(chuàng )業(yè)者及群眾調查其對“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的了解與看法，還走訪(fǎng)了當地已搬遷舊工廠(chǎng)及新建廠(chǎng)區。
總體而言，隊員們的調研主要為解決以下三個(gè)問(wèn)題——
�。�1）佛山市政府對“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的推廣及落實(shí)情況；
�。�2）佛山市技術(shù)創(chuàng )新企業(yè)的發(fā)展與當地經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)情況的聯(lián)系；
�。�3）技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的推廣對群眾創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的指引作用。
通過(guò)短短一星期的實(shí)地調研，隊員們收獲頗多，并作出以下總結：
首先是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題——
�。�1）要先有一定的專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )經(jīng)驗以及各類(lèi)資源的積累，多接觸各種項目，擁有準確的個(gè)人定位后才更適合去創(chuàng )業(yè)，才能更好地解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；
�。�2）在當今“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的鼓勵支持下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊可以享受政府各方面給予的補貼，然而，政府的政策僅僅起了推到作用，但這并不是影響創(chuàng )業(yè)與否的決定性因素。無(wú)論是創(chuàng )業(yè)，亦或打工，都是為了滿(mǎn)足社會(huì )的需要，實(shí)現個(gè)人價(jià)值；
�。�3）在創(chuàng )業(yè)前期準備中，大學(xué)生應該對當地政策，行業(yè)競爭與公司規模有一定的了解，尤其是創(chuàng )業(yè)項目的市場(chǎng)份額，市場(chǎng)走向與未來(lái)發(fā)展更要有深入的規劃。
�。�4）在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，團隊還應該克服產(chǎn)品成果展示的困難，無(wú)論是虛擬性如互聯(lián)網(wǎng)應用，或實(shí)業(yè)性產(chǎn)品，都應該要有自己拿得出手的團隊產(chǎn)品，才能夠在當今競爭的激潮中逆流而上。
�。�5）可喜可賀的是，在本次調研活動(dòng)中，佛山社會(huì )實(shí)踐隊成功地為新華學(xué)院爭取到更多的實(shí)習崗位，其中包括佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園科之康醫藥科技有限公司，佛山創(chuàng )業(yè)文化中心廣東創(chuàng )業(yè)小鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司，公司負責人表示，目前公司需要各方面人才，新華學(xué)院大三，大四應屆實(shí)習生與畢業(yè)生可向公司呈遞個(gè)人簡(jiǎn)介，通過(guò)篩選與培訓后，可以為其提供充足的就業(yè)崗位。
其次是針對技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題——
�。�1）公司應該注重員工創(chuàng )新思維的培養與鍛煉，鼓勵員工腦洞大開(kāi)，進(jìn)行多方面創(chuàng )意創(chuàng )新，實(shí)行專(zhuān)利津貼制度；
�。�2）要在運營(yíng)中尋找并積累合適的客源與合作伙伴，加強與國內外知名企業(yè)間的交流合作，在科技、文化、技術(shù)等方面相互借鑒；
�。�3）傳統產(chǎn)業(yè)應該改善以往單一的運營(yíng)模式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息，調整產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現產(chǎn)業(yè)轉型；
�。�4）要密切注視廣大人民群眾的`需求，一切生產(chǎn)為消費者而生。
在進(jìn)行調研的同時(shí)，隊員們也在南莊鎮展開(kāi)義教活動(dòng)。這次回歸，他們不僅懷著(zhù)初心，更是帶著(zhù)全新的知識回來(lái)進(jìn)行義教。隨著(zhù)南莊鎮的經(jīng)濟發(fā)展，不少外來(lái)工及其子女安居于此，每到假期，父母外出打工之時(shí)，幼小的孩子便留守家中。
因此，我們圍繞“創(chuàng )新課堂，幸福啟航”的主題，通過(guò)開(kāi)展旅游地理，手工刺繡，體育游戲等趣味學(xué)堂的方式，在教導孩子們知識的同時(shí)，給予孩子們關(guān)心關(guān)愛(ài)。當然，在義教的同時(shí)，我們也慢慢融入小朋友天真的活力圈之中，逐漸感受小朋友單純的思維，拉近彼此的距離。
下鄉的每一天都是勞累而充實(shí)的，無(wú)論條件多么簡(jiǎn)陋，過(guò)程多么艱辛，大家依舊熱情似火，激情滿(mǎn)滿(mǎn)。為期一周的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了，隊員們都滿(mǎn)載而歸，收獲頗多。期待下一年，中大新華管理學(xué)系佛山社會(huì )實(shí)踐隊會(huì )做的更好！
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得9
我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，這是次難得的機會(huì )，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。7月3日，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊一行7人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉”的征程，感覺(jué)任重道遠。但我相信，我們定能將xx學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚光大。
信息服務(wù)隊的一行7人在學(xué)院黨委副書(shū)記xx老師和團委書(shū)記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達xx市xx縣xx鎮，并且受到了xx鎮委鎮政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊青年志愿者與鎮長(cháng)xx在xx區xx鎮政府會(huì )議室舉行了座談會(huì )。會(huì )上，鎮長(cháng)xx表示，信息服務(wù)隊的到來(lái)將會(huì )給xx鎮帶來(lái)新知識、新信息，送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí)，黃鎮長(cháng)希望，信息服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在農村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(cháng)。
來(lái)到xx市xx縣xx鎮的`短短三天時(shí)間里，我們按照我們的原定計劃開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調查問(wèn)卷、開(kāi)展一次主題團日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間，我校黨委書(shū)記曾崢教授和我院黨委書(shū)記以及學(xué)校領(lǐng)導一行到xx鎮慰問(wèn)信息服務(wù)隊隊員，并且給予了服務(wù)隊的工作高度的評習價(jià)。
此次活動(dòng)以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新xx”為主題，以科技下鄉、文化下鄉為主線(xiàn)，不僅向當地人民傳播了基本的計算機基本技能和網(wǎng)絡(luò )知識，提高了他們對計算機網(wǎng)絡(luò )的認識，而且體現了當代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識，達到了把科技之光帶到農村的目網(wǎng)的。
計劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現我們團隊的應變能力，和大膽的決策。在開(kāi)展各項活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。
我們信息服務(wù)隊“三下鄉”隊伍有2位老師，7名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認為尚算成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動(dòng)中去，把科技之光帶到xx鎮。信息服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)。
三天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉已經(jīng)結束了三天了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的xx鎮人民，是他們給了我們成長(cháng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉的領(lǐng)導和老師，謝謝你們對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉的信息服務(wù)隊隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望xx鎮人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會(huì )繼續下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得10
為響應省黨委、省團委、校團委積極學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的號召，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求體現到社會(huì )主義文化建設方面，并結合省委宣傳部、團省委和省學(xué)聯(lián)共同倡導的科技、文化、衛生“三下鄉”活動(dòng)的號召及實(shí)踐地的具體情況，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院團委將開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7月23日至7月27日，華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院17名志愿者到廣州市蘿崗區進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校和學(xué)院的大力支持，同時(shí)也得到了蘿崗區玉巖中學(xué)的肯定，使得我們這次活動(dòng)能夠如期順利地進(jìn)行。
我們的服務(wù)隊分成8個(gè)小組：支教組、調研組、宣傳組、文娛組、維修組、通訊組、后勤組、拍攝組。這次活動(dòng)，我們拍攝組的任務(wù)就是負責三下鄉期間各個(gè)活動(dòng)的拍攝工作以及隊歌mv的拍攝和后期制作。
雖然我們都是分了小組來(lái)進(jìn)行工作的，但是我們是一支隊伍，是一個(gè)集體，大家在完成自己的工作的前提下，都積極的去幫助其他組來(lái)完成工作，很好的體現我們的團隊精神，例如調研這一塊，在之前我們是遇到了很多的困難與挫折，但是在大家的共同努力下，都一一化解了，最終我們還是完滿(mǎn)的完成了我們的調研工作。
第一次參加這樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，讓還明白了團隊的重要性和活動(dòng)的意義所在，要完成一項任務(wù)是要靠多方面的配合和積極行動(dòng)的，當然，前期準備也是非常重要的，考慮方面要周全，安排要合理，目標要明確，同時(shí)還要有突發(fā)情況應急措施，做好了這些才能很好地完成任務(wù)。完成任務(wù)不僅僅是把一個(gè)活動(dòng)辦好，完成后就算完成任務(wù)，完成任務(wù)還包括了活動(dòng)結束后的`收場(chǎng)工作�？傊�，辦好一個(gè)活動(dòng)是需要很多條件的。
職務(wù)：科技組組長(cháng)
甘苦并行，收獲一份喜悅
“三下鄉”，更準確地應該說(shuō)是暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)名詞這個(gè)活動(dòng)使得我豐富而懵懂的大一生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號，注定要讓這個(gè)假期在我記憶里留下精彩的筆畫(huà)�！叭锣l”，從大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，但卻并未深入地了解，直到這個(gè)學(xué)期將要結束的時(shí)候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關(guān)事宜。
籌劃和組織的過(guò)程算是這次活動(dòng)最具挑戰性的，雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng)，但很多事情落在自己頭上的時(shí)候又是那么的迷茫，計劃書(shū)，活動(dòng)方案，各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺，一步一步地去完成，計劃好預想好活動(dòng)時(shí)的安排，一次次地再討論，就期待著(zhù)用行動(dòng)和汗水去實(shí)踐這些設想！
接下來(lái)的活動(dòng)都在計劃中順利地進(jìn)行，ps的課程，互動(dòng)的效果是顯而易見(jiàn)的，，我們的隊員們傾盡所能去講說(shuō)ps的技巧而且手把手地教導他們，小同學(xué)們也樂(lè )于其中，接下來(lái)我的工作就轉移到調研和義務(wù)維修，大街小巷地奔波著(zhù)，即使這幾天的天氣時(shí)而會(huì )飄著(zhù)小雨，還有我們不熟悉當地的街巷，就這樣探索著(zhù)，一天兩天，還好能夠完成了活動(dòng)的內容�？赡鼙疾ǖ臅r(shí)候，每個(gè)人都是嚴肅而緊張的，活動(dòng)完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動(dòng)的經(jīng)驗，驗證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見(jiàn)到笑臉，當人投入到一項感興趣的活動(dòng)并會(huì )為他心甘情愿地付出，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的美好，時(shí)間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著(zhù)青春的苦澀同激昂，依依地離開(kāi)了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過(guò)了這次，也是我們的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接著(zhù)就更有信心地完成未來(lái)的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動(dòng)給我帶來(lái)的許多許多……
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得11
截止今天為止，我們xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來(lái)都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長(cháng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區知識，才讓我對我的第二家鄉——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著(zhù)一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)體現出的同學(xué)朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年，我作為隊長(cháng)率領(lǐng)我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì )調查，通過(guò)走進(jìn)社區，真切的了解社區市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們仍沒(méi)有力量去解決當今社區普遍存在的問(wèn)題，但是我們有責任時(shí)刻關(guān)注著(zhù)社區的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結：
(一)我可愛(ài)的團隊
我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會(huì )經(jīng)驗豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(cháng)資料整理編輯的同學(xué)，有對當地情況了解的同學(xué)�？梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(cháng)充分的發(fā)揮出來(lái)，這是我作為隊長(cháng)迫切需要解決的問(wèn)題，尤其是在他們各個(gè)能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒(méi)有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著(zhù)巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區跑到那個(gè)社區�？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂(lè )與愁苦中，我們一同成長(cháng)。每每想到這，我都會(huì )會(huì )心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)社區居委會(huì )和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的!
(二)學(xué)習
在整個(gè)暑假社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中，我們都非常清楚的認識到：我們來(lái)到這里是來(lái)向社區的群眾學(xué)習的。在我們召開(kāi)暑假三下鄉的動(dòng)員大會(huì )上，系黨總副書(shū)記黃書(shū)記就告訴我們，要帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)走進(jìn)社區，要多聽(tīng)少說(shuō)。雖然在此次下鄉過(guò)程中，我們給社區群眾帶去的直接效益很少，但是，我們卻從社區群眾身上學(xué)會(huì )了很多。在此次暑假社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我們調研的主題是衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng)，我們主要選擇了衡陽(yáng)市比較有典型的五個(gè)社區來(lái)展開(kāi)調研。一開(kāi)始的時(shí)候由于一些現實(shí)情況的變化，當我們到達第一個(gè)考察點(diǎn)金山社區的時(shí)，我們的調研也逐漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一情況，該怎么調整我們的調研主題。不過(guò)，通過(guò)集體的討論調查，及時(shí)調整方法，我們的工作還是順利進(jìn)行下去了。雖然在下鄉的過(guò)程中，我們還是遇到了許多困難，但是我們仍然保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待一切，我們自身也從中學(xué)會(huì )了互相學(xué)習、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無(wú)法忘卻的
(三)懂得如何與人溝通
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容是為調查衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng)，我們接觸最多的人是社區的領(lǐng)導和群眾。剛開(kāi)始與社區的那些書(shū)記、主任們講話(huà)的時(shí)候我作為隊長(cháng)都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話(huà)，甚至找到不到共同的話(huà)題，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了，因為那些領(lǐng)導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會(huì )主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺(jué)他們都想我的長(cháng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人，我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì )離開(kāi)這里，他們又會(huì )回到原來(lái)那種孤單的生活。這對老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè )而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì )經(jīng)�；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!
(四)以后工作的反思
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們總共調查了五個(gè)社區，調查面比較廣，我們得到了每個(gè)社區領(lǐng)導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個(gè)社區居委會(huì )都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì )調查，我作為系青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，深有感觸，青年志愿者協(xié)會(huì )的宗旨是愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人間，我們協(xié)會(huì )雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但我們的志愿服務(wù)面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過(guò)這次調查，我發(fā)現社區的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會(huì )長(cháng)以來(lái)工作的一個(gè)反思，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區轉移，真正讓大學(xué)進(jìn)社區的活動(dòng)落實(shí)到位。
十幾天的實(shí)踐時(shí)間，一轉眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì )有收獲，因為痛才會(huì )清晰，累并快樂(lè )著(zhù)。我想，通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì )了我很多東西�？v觀(guān)這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的，感動(dòng)于指導老師黃春喜書(shū)記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與勇氣，感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區群眾的熱情淳樸，感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對于社區文化發(fā)展的愿望，感動(dòng)于我們的合作與情誼，感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助，感動(dòng)于我們的體力與耐力，感動(dòng)于自己的堅持與努力，感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事……
我們有足夠的理由相信，
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得12
XX是一個(gè)特殊的年份，它是建黨90周年及辛亥革命100周的年份；7月是一個(gè)特殊的月份，它是建黨的月份，也是廣大青年學(xué)生三下鄉的月份，暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得。
XX年7月，在我生命的年輪里鐫刻下了難忘的軌跡。難忘的是同甘苦、共進(jìn)退的服務(wù)團隊友們，難忘的是站在一線(xiàn)精心指導的恩師們，難忘的是大巴山南麓城口縣秀美清新的山水風(fēng)景，難忘的是千年古城淳樸憨厚的民風(fēng)，難忘的是在“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……它給了我像夢(mèng)一樣的夏天，給了我青春流光里無(wú)限的感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，“三下鄉”是我人生課堂中極其重要的一課，也必將是我成長(cháng)路上一筆尤為珍貴的財富。
本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)僅僅是短暫十天，但是這十天里的努力，十天里的精彩，十天里的韶華將是很多時(shí)候都無(wú)法比擬的。我們親如兄弟姐妹的服務(wù)團成員奔赴城口的酸甜苦辣，更是值得回味的。
秀美山水踏實(shí)古城
一座神秘古樸與時(shí)尚新潮相結合的縣城，一座秀麗山水與魅力人文相簇擁的縣城。
行走在這清新的道路上，感受著(zhù)他的幽靜典雅，感悟著(zhù)他的紅色氣息，你甚至會(huì )覺(jué)得：穿梭在街道巷陌，便是窺視一種歷史，便是見(jiàn)證一種成長(cháng)，便是憧憬一種希冀。
從舊樓到新房，從古街到新道，我們都能感受到古城昂揚向上的姿態(tài)——“舍小家為大家，新城建設靠大家”、“民本搬遷展和諧，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”、“凝心聚力促拆遷，齊心協(xié)力謀發(fā)展”……這些鮮活亮麗的街道標語(yǔ)已經(jīng)漸漸沉淀成為一種城口精神——發(fā)展為先、民生為本，心得體會(huì )《暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得》。我們能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤勞與汗水，每一寸新土地上城口人民付諸的.奮斗與艱辛。
巴山星火 紅色熱土
城口縣葛城鎮蘇維埃紀念公園內展示的紅色歲月，至今想起仍是心潮澎湃。感覺(jué)我們是踏著(zhù)前人用鮮血染紅的道路而發(fā)展的�；蛟S，也因為城口曾作為川陜革命根據地，這里的人民對黨有著(zhù)特殊的感情，對這片熱土，有著(zhù)別樣的熱愛(ài)。記得，7月18日晚上進(jìn)行“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的黨史宣傳活動(dòng)時(shí)，一位年過(guò)七旬的老奶奶用手觸摸著(zhù)噴繪，目不轉睛地看著(zhù)建黨90年來(lái)的90件大事；記得一位年輕的母親聲情并茂地給孩子講述噴繪上的歷史故事。在興田村，一位盲人叔叔拄著(zhù)拐杖用耳朵細心聆聽(tīng)著(zhù)《建黨大業(yè)》的盛況。
他們，比我們更懂得珍惜。
淳樸民風(fēng)熱情民眾
城口的民風(fēng)很淳樸，猶如一塊清澈無(wú)暇的玉；城口的民眾很熱情，猶如一團熊熊燃燒的火。這應該是我們服務(wù)團的所有成員在這短暫的十天時(shí)間感觸最深。還記得服務(wù)團成員們初到城口時(shí)，城口領(lǐng)導與民眾的熱情款待；還記得我們一起過(guò)城口縣城南大門(mén)隧道時(shí)的那件事：我們在通道時(shí)恰好遇到了一輛剛要進(jìn)道的灑水車(chē)，正當我們想要閃到墻邊時(shí)，灑水車(chē)司機把水車(chē)的噴水關(guān)了……這是我國很多城市都無(wú)法做到的。
愛(ài)崗敬業(yè)用心做事
“愛(ài)崗敬業(yè)，用心做事”，這八個(gè)字，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的貼在交通局墻壁上的標語(yǔ)，它已經(jīng)凝練成為一種工作態(tài)度，一種工作作風(fēng)，一種城口各部門(mén)的真實(shí)寫(xiě)照，它甚至成為了一種精神動(dòng)力，鼓舞著(zhù)城口的“公仆”。
我們走訪(fǎng)了城口縣政府、交通局、市政園林管理局等多個(gè)部門(mén)，在交流的過(guò)程中總會(huì )萌發(fā)出敬佩之情，或多或少。給我印象最深的是交通局副調研員周亞明前輩，他對城口縣交通“xx”規劃以及“xx”規劃的發(fā)展狀況、發(fā)展數據爛熟于心，用驚嘆一詞恐怕也無(wú)法表達內心的敬意；交通局的李建主任對于平民百姓的各類(lèi)意見(jiàn)悉心接納，及時(shí)處理令我心存感動(dòng)。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得13
機緣巧合，我在隊長(cháng)xxx的邀請下，參加了這次xx大學(xué)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的三下鄉活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉支教，為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是，在x月x日，來(lái)自xx，xx和xx學(xué)院等不同高校不同屆的大學(xué)生聚集在一起，開(kāi)始了為期一周的三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在xx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當地農村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習，日常生活的知識，擴展學(xué)生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調，不僅開(kāi)設了計算機，普通話(huà)，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識，日常保健，英語(yǔ)，趣味數學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊員們各展所長(cháng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著(zhù)很高的學(xué)習勁頭，甚至在興趣班結束時(shí)還積極要求老師們留下繼續這些活動(dòng)的學(xué)習�？吹綄W(xué)生們求知若渴的`神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點(diǎn)，內心卻是很高興，也樂(lè )意延長(cháng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里，陸續和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運動(dòng)會(huì )，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當然離不開(kāi)隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿(mǎn)了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，才能把每項工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì )到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉的成功還要感謝xx大學(xué)以及當地學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得14
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養的有效途徑，通過(guò)這次下鄉活動(dòng)，我受益匪淺，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，但我認為將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學(xué)生在將來(lái)的競爭中更能適應社會(huì )的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力�？傮w上說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì )到了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的現實(shí)意義。參加三下鄉有一個(gè)重要的目的，就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團隊非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)，是當代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調查時(shí)我傻眼了，農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解，集合歸隊的時(shí)候我們只做了全隊最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì ) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識，到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的，但是基層的.確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得15
為期七天的暑期社會(huì )實(shí)踐轉眼即逝，突然覺(jué)得有些失落，仿佛有什么東西從心里慢慢的離去，我知道這意味著(zhù)我更加的成熟。
這次的三下鄉和以往的不同，我們沒(méi)有深入農村的去體會(huì )那份艱辛，可是在進(jìn)入社區為人們服務(wù)的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂(lè )和充實(shí)。我們去每家每戶(hù)分發(fā)健康調查問(wèn)卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…
當中最令我難忘的是去敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門(mén)，我們就受到了敬老院院長(cháng)的熱烈歡迎，院長(cháng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見(jiàn)面。老人們見(jiàn)到我們都很開(kāi)心，我們也很激動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的'圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現狀，衣食住行，還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋�(gè)說(shuō)話(huà)的機會(huì )，讓老人有了傾聽(tīng)的對象，把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像有位老師說(shuō)的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。通過(guò)隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說(shuō)相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開(kāi)了敬老院。
在三下鄉活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進(jìn)行健康知識問(wèn)卷調查的時(shí)候，因為現在街上很多發(fā)放小廣告的，所以居民對于我們的健康資料沒(méi)有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái)，所以在健康宣傳這里沒(méi)有取得應得的效果，
其實(shí)，在這次三下鄉中，最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著(zhù);感謝老師，一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù);更感謝學(xué)校，給我這次機會(huì )，讓我更進(jìn)一步的完善自我。
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