大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )（精選11篇）
當我們備受啟迪時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 1
在這個(gè)火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。在此之前，我并沒(méi)有參加社會(huì )實(shí)踐調查的經(jīng)歷，所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì )實(shí)踐調查任務(wù)。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐調查中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會(huì )的工作。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐調查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動(dòng)中我認識到，作為一個(gè)二十一世紀的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書(shū)本的理論，更重要的是能把書(shū)本上的理論轉化為實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì )動(dòng)手。如果沒(méi)有了實(shí)踐，理論將會(huì )是一紙空文，無(wú)用武之地。如果沒(méi)有了實(shí)踐，我們所學(xué)的知識也就不會(huì )再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，因為這是一次難得的機會(huì )，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。
社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會(huì )中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì )、深入了解社會(huì )的良好機會(huì )，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會(huì )做好準備。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐調查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。社會(huì )實(shí)踐調查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單，而是充滿(mǎn)了艱辛和挑戰的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的`社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì )實(shí)踐調查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題，當然問(wèn)題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì )是日新月異的，所以機遇無(wú)處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì )的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì )、同國家有著(zhù)緊密的聯(lián)系。因此我們應該時(shí)刻關(guān)心社會(huì )的最新動(dòng)向，千萬(wàn)不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì )的動(dòng)向，了解社會(huì )現實(shí)，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中，我抱著(zhù)提高自己社會(huì )工作能力的目標，努力完成這次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，同時(shí)也從調查活動(dòng)中檢驗自己的工作能力。在這次的社會(huì )實(shí)踐調查中我收獲不少，其中我認為以下四點(diǎn)在完成調查的工作中是最必不可少的：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！庇芯湓�(huà)說(shuō)得好：“只有征服自己才能征服世界�！蔽蚁嘈胖灰杏職�，一切事情都會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì )實(shí)踐調查，還需要許多其他的知識。因為一份社會(huì )實(shí)踐調查的制作需要多方面知識的應用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐調查報告。
在這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力，但我也發(fā)現我還有許多不足的地方，因此我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 2
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。
短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗，通過(guò)人與人的溝通，可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，比如不過(guò)的人過(guò)春節的習慣習俗，春節期間的旅游計劃等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。促銷(xiāo)的一天基本工作安排：促銷(xiāo)前的短暫培訓，了解電器的，名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識，面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達指定地點(diǎn)后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序――一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰果及存在的問(wèn)題。促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì )及感觸：促銷(xiāo)通過(guò)，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)，自己把廠(chǎng)商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費者，對于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠(chǎng)商的具體情況要有一個(gè)明確的認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人交流的能力。促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)，自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)，自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。促銷(xiāo)每天會(huì )面對社會(huì )上的形形色色的`人，由于每個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不同，會(huì )使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應氣餒，要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵，及時(shí)的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì )實(shí)踐總結：不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì )得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規劃自己。我們現在要根據自己的實(shí)際情況合理的為自己規劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才，為社會(huì )服務(wù)。短暫的促銷(xiāo)工作的結束讓我在勞累中得到快樂(lè )，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 3
20xx年8月3日—8月5日，西南財經(jīng)大學(xué)一行13人到云南宣威進(jìn)行“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得圓滿(mǎn)結束。
法宏村委會(huì )地處宣威北部，北與貴州相接，是一個(gè)高寒、貧困、多民族聚居的山區，這里交通不便，通信不暢，人民生活水平較低，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此，本次活動(dòng)我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪(fǎng)、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節愛(ài)心支教活動(dòng)經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時(shí)報》報道，又被各大網(wǎng)站轉載報道，影響很大。西南財大的幾位同學(xué)正是在看到相關(guān)報道后才聯(lián)系我的，并邀請我帶他們去參觀(guān)。他們不辭辛苦，輾轉下鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，讓我深受感動(dòng)！在整個(gè)活動(dòng)中，我也盡力幫助聯(lián)系班車(chē)、村委會(huì )領(lǐng)導等，從他們的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
一路艱辛，一路泥濘。西南財大的13位同學(xué)不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪(fǎng)，收獲很大。在活動(dòng)中，我們見(jiàn)到了最淳樸的村民、最可愛(ài)的'孩子們，還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的村委會(huì )領(lǐng)導，一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動(dòng)，不僅使孩子們度過(guò)了歡快的一夜，也為附近的村民奉上了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
總之，整個(gè)活動(dòng)安排有序，協(xié)調有力，組織嚴密，可以說(shuō)非常圓滿(mǎn)。大學(xué)生們不僅親自見(jiàn)識了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛(ài)心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。村民們第一次見(jiàn)到如此多的大學(xué)生下鄉，也大開(kāi)了眼界，相信對他們的影響不小。希望類(lèi)此活動(dòng)能定期繼續舉行！在此也感謝西南財經(jīng)大學(xué)13位同學(xué)的辛勤付出，歡迎他們以后再來(lái)！
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 4
七天雖短暫，這段時(shí)光缺蘊含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、苦過(guò)、樂(lè )過(guò)、感動(dòng)過(guò)、興奮過(guò)。第一天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)一腔熱情，攜帶著(zhù)憧憬，快樂(lè )地踏上下鄉之旅;而第七天，我們早已收拾好行囊，裝載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，回到原點(diǎn)。而與孩子們一樣，我們在成長(cháng)，我們成熟了!
學(xué)生：遠離羞澀，歡樂(lè )相伴
初見(jiàn)，學(xué)生們很乖但很羞澀，與我們很陌生，一道鴻溝架在我們之間。初上課，他們會(huì )很認真地聽(tīng)講，但是很少主動(dòng)地去發(fā)言，課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響，都清晰地在耳邊響起。但通過(guò)拓展培訓、趣味運動(dòng)會(huì )、游園活動(dòng)、文娛匯演等一系列活動(dòng)，慢慢地，孩子們和我們熟悉起來(lái)，一種無(wú)形的暖流在我們心中流動(dòng)，蕩漾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的芬芳與動(dòng)情。我看到了越來(lái)越多的孩子們能夠敞開(kāi)心扉，真誠地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流，陪伴他們，用心去關(guān)愛(ài)他們。
讓我記憶最深--幾個(gè)學(xué)生為了演好小品中的人物，甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復復練習。他們演的是友誼破裂的陌生人，可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。盡管在演的.時(shí)候有些許笑場(chǎng)，聲音也有點(diǎn)小，但我看到的是他們的不斷追求進(jìn)步，不斷要求自我的執著(zhù)。
在我們離開(kāi)之際，孩子們一大早就幫我們準備好了早餐，眼睛蕩漾著(zhù)淚水，依依不舍地送別我們，還不忘跟我們說(shuō)：“以我們?yōu)榘駱�，將�?lái)和我們在華師大相遇�！逼咛�，這最美麗的時(shí)光，也許我們不能給他們帶來(lái)許多知識，但是這一次，讓他們成熟了許多，也成長(cháng)了許多!期待和他們的重逢!
隊友：患難真情，真愛(ài)一生
七天前，我們認識但不熟悉，沒(méi)有多少的交集;七天后，我們漸漸熟悉了彼此的存在，習慣了和隊友一起并肩攜手的日子，習慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語(yǔ)在我的腦海里歷歷在目，猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。
我們一起給學(xué)生講課、玩游戲、進(jìn)行師生友誼賽，支教之路，與孩子，與你們共度開(kāi)心的日子，感覺(jué)快樂(lè )的時(shí)間瞬間度過(guò);一起戴上小紅帽，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，走街串巷去派問(wèn)卷、做訪(fǎng)談，調研之路，雖艱辛但快樂(lè )，雖困難但碩果累累;一起前往市場(chǎng)買(mǎi)菜，煮大鍋飯，做大鍋菜，后勤之路，趣味無(wú)窮，與你們一起快樂(lè );一起排練，盡管被自己的不規范姿勢笑到抽;一起酣睡在桌子拼成的大床鋪上，笑言擠擠更健康;一起相約早起，然后開(kāi)始忙忙碌碌的一天······
七天，我們之間的默契更多了，感情更深了，歡樂(lè )更多了!
自我：堅定信念，一直前行
這一路走來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，從下鄉前的準備到如今下鄉結束，中間有曲折有故事，但很慶幸，我堅持下來(lái)了。僅僅的七天的經(jīng)歷，卻用四個(gè)月來(lái)準備，但給予我一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )，讓我收獲更多。
七天里，我漸漸習慣每晚精心準備教案、匯報總結工作進(jìn)展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習慣和師弟妹們聊天說(shuō)笑的日子。我雖然還不夠成熟，但是學(xué)會(huì )了一份堅持，一份責任，一份耐心。也許，以后我不會(huì )有機會(huì )再去下鄉了，但是這份心情我會(huì )一直記得，只因這是屬于我最美好的青春時(shí)光的記憶。
一段時(shí)光，一段路;一次體驗，一次成長(cháng)!在最美麗的時(shí)光里，我們與孩子們一起，成長(cháng)!
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剛考完試的第二天，我們就要出發(fā)去三下鄉了，時(shí)間雖然匆忙，但激動(dòng)的心情使我們似有無(wú)限的力量，轟轟烈烈地瘋狂購物和準備行李。大巴士上，歌聲笑聲不斷，同學(xué)們都很開(kāi)心，他們說(shuō)沿途風(fēng)景很不錯，不過(guò)這些我都不知道，我深刻體會(huì )著(zhù)，暈車(chē)真不是說(shuō)來(lái)玩玩的。
沒(méi)有抬頭望不到頂的高樓，沒(méi)有川流不息亂按喇叭的車(chē)輛，沒(méi)有鬧哄哄聊八卦急匆匆趕路的人群，只有黃泥土掩實(shí)長(cháng)滿(mǎn)青苔的小路，枯萎奄奄的連名字都叫不上的農作物，還有讓人心驚膽戰的到處亂飛而且長(cháng)得很奇怪的小蟲(chóng)子，這，就是我看到的高豐村，和我想象中的差不多。安靜，這是我最期望的十二天的生活。
我很清晰地記得，第一天見(jiàn)到他們的時(shí)候，他們那種看到新事物想靠近又不敢的眼神，雖然只有五六歲這般小，但我知道他們都很想接近我們，然后盡地主之誼來(lái)接待我們，但是他們有些怕生，躲躲閃閃的悠晃在我們身邊，當時(shí)就覺(jué)得他們太可愛(ài)了，又有些激動(dòng)接下來(lái)的三下鄉生活可以天天和這么純樸可愛(ài)的小孩子在一起學(xué)習、玩耍。
雖然在這之前我們都花了差不多一個(gè)學(xué)期的業(yè)余時(shí)間來(lái)仔細地備課了，但第一天晚上支教組的全體成員都在認真的琢磨明天應如何上課，作為支教組組長(cháng)的我，當然要比其他人員都勤奮才行。即使之前也有給小學(xué)生上過(guò)課，可是一想到這些來(lái)自不同地方的可愛(ài)的小孩，整顆心就一直狂跳了一個(gè)晚上。
遠方的天邊才露出一絲白線(xiàn)，草叢里的小蟲(chóng)不叫了，靜謐得一切都是那么美好。每天早上都在熟悉的廣播歌聲中晃悠悠地醒來(lái)，原本沉睡的校園也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。學(xué)生們來(lái)得很早，每次都能看見(jiàn)我們在洗漱，然后我們就像一坨被炸開(kāi)的牛糞，到處瞎跑，拼了命地準備好一切然后跑到教室去看學(xué)生。特別讓人擔心的是低年級的學(xué)生，一沒(méi)有老師在就會(huì )哭成一片，亂糟糟的堆在一起玩鬧。
比起老師，有時(shí)覺(jué)得我們更像家長(cháng)，很少教課本知識，更多的是教導他們?yōu)槿颂幨轮�。我們發(fā)現他們并不像城市的小孩那樣急于表現自己，甚至不敢展示自己的才能，總是在等著(zhù)別人慢慢發(fā)現自己有不同之處，然后再別人的不懈堅持下才肯出來(lái)表現。在鼓勵學(xué)生們勇于表現自己這個(gè)方面，我覺(jué)得我們支教組的小老師們做得非常好，都會(huì )利用不同的獎勵方式來(lái)鼓勵學(xué)生們，雖然開(kāi)始時(shí)遇到學(xué)生的不搭理等小困難，但是這個(gè)獎勵方式實(shí)行兩天之后，回應效果特別好，甚至在之后的課堂上不實(shí)行獎勵計劃，學(xué)生們的積極性扔有漲無(wú)落。
讓我印象最深刻的是學(xué)前班的一個(gè)小孩子，當時(shí)正好遇上主講老師提問(wèn)，作為輔助老師的我在一旁觀(guān)察到他的不同，那是一雙很想表現又帶有羞澀的眼睛，眼睜睜地盯著(zhù)老師卻不敢舉手。我走到他的身邊，問(wèn)他會(huì )不會(huì )這道題，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)你舉手起來(lái)說(shuō)出你的答案吧，說(shuō)不定老師會(huì )獎勵你哦!我以為起碼他會(huì )猶豫一下，結果我都沒(méi)說(shuō)完，他就一直搖頭說(shuō)不想，然后我又開(kāi)始了長(cháng)篇大論的誘導，雖然最后沒(méi)有成功，但我能感覺(jué)到他的改變，說(shuō)不定哪次他就起來(lái)回答問(wèn)題了呢。
還有一個(gè)方面是，我們發(fā)現這里的.小孩子一般不會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)，并不是說(shuō)他們不懂禮貌，而是不習慣，例如得到別人的幫助后不會(huì )說(shuō)謝謝，給別人造成麻煩時(shí)不會(huì )說(shuō)對不起，遇見(jiàn)認識的或不認識的人也不會(huì )打招呼，等等，還有許多其他小細節都不曾注意。于是，禮貌成了我們眾多課程中的重點(diǎn)。在之后遇見(jiàn)他們時(shí)，他們都會(huì )喊一句“老師好”然后羞答答地低下頭，跑了，我就知道這項任務(wù)沒(méi)想象中的好完成，我們仍需努力。
每天晚上我們都有例會(huì )，在會(huì )議上，我們討論今天工作時(shí)遇到的問(wèn)題和提出建議或意見(jiàn)。隊長(cháng)說(shuō)雖然其他組遇到的問(wèn)題和你們無(wú)關(guān)，但也要聽(tīng)一聽(tīng)，為他們想想辦法，可是我真沒(méi)認真聽(tīng)其他組的報告，就是支教組遇到的問(wèn)題就能讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。首先不說(shuō)教程上的問(wèn)題，就是課堂上的紀律就能說(shuō)上大半天了，高年級只是某個(gè)學(xué)生忤逆老師，攪亂課堂，不像低年級的學(xué)生，課堂稱(chēng)得上鬧市，或者夸張點(diǎn)說(shuō)是個(gè)“哭場(chǎng)”。學(xué)前班一節課上要同時(shí)有五個(gè)老師以上才能控制住全場(chǎng)。主講老師在講臺上講課的時(shí)候，你永遠想不到接下來(lái)他們會(huì )在底下干什么，我們經(jīng)常會(huì )遇到他們亂走出位置去和別人聊天，這是小事。讓人心驚的是，他們會(huì )站在長(cháng)板凳上或者是爬上桌子，乖乖坐著(zhù)的那些就保持一種奇怪坐姿，看著(zhù)就覺(jué)得會(huì )向后倒去，更讓人頭疼的是那些想拼命跑出教室的和爬上窗戶(hù)的小孩，去把他們抱下來(lái)的時(shí)候還發(fā)現窗臺上有殘留的碎玻璃，那一刻我懂了有一種后怕叫后知后覺(jué)。
顯然每天放學(xué)后送孩子們回家是件最開(kāi)心又最艱苦的工作。說(shuō)是開(kāi)心，是因為在路上我們都會(huì )和孩子們聊天，有時(shí)他們回向我們介紹一路上風(fēng)光，例如這片田種的是什么，那戶(hù)人家怎樣怎樣，或是跟我們說(shuō)起遇上的路人是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。說(shuō)是艱苦，看看七月的天氣就知道，每次送完小朋友回來(lái)都會(huì )脫層皮，還汗如雨下，想想心里就覺(jué)得難受。甚至有次在路上遇到一條金黃色的小蛇，嚇到腿都軟軟，結果有個(gè)和我們一起回來(lái)的小孩說(shuō)，老師不要害怕，我們經(jīng)常都會(huì )看到這種小蛇，沒(méi)有什么好怕的。天吶，這樣更可怕好不好。
直到那天調研組扛著(zhù)大袋小袋的瓜果回來(lái)，我們才知道這些村民對我們的到來(lái)是如此的歡迎和對我們的三下鄉活動(dòng)如此支持，本來(lái)拮據的預算變得有些剩余，單一的食材變得豐富營(yíng)養，終于吃到全天然無(wú)農藥的瓜果，這種味道就是幸福。
最后一天的文藝演出雖稱(chēng)不上完美，卻是最讓人心動(dòng)，我沒(méi)想到這些家長(cháng)會(huì )那么激動(dòng)，在表演結束后還主動(dòng)上臺說(shuō)話(huà)，結果哭的一塌糊涂，我們也被感動(dòng)得一塌糊涂，這是十幾天來(lái)我們只是很平常地教導和關(guān)心學(xué)生，也沒(méi)有做出一番驚天動(dòng)地的大事來(lái)，卻把家長(cháng)們感動(dòng)成這樣，突然覺(jué)得再辛苦一點(diǎn)也值得。
這次三下鄉活動(dòng)比想象中的艱難，可是卻比預想的完成得好，這不僅需要每個(gè)隊員的努力付出，更加需要每個(gè)人員的全力配合，團結很重要，這是我們實(shí)踐后得出來(lái)的。經(jīng)過(guò)這次完美的三下鄉活動(dòng)，讓我更希望下次還能夠參加。
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今天是7月6號，我們來(lái)到唐祿小學(xué)支教的第三天。今天我正式上課了，我教的是四年級數學(xué)，今天上課有點(diǎn)尷尬，因為他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我在備課方面沒(méi)有做到充分準備。備的課和他們所學(xué)的內容有許多重復，導致課堂上有點(diǎn)尷尬，學(xué)生對聽(tīng)過(guò)的內容沒(méi)有耐心繼續聽(tīng)，這是我的失誤，在后續備課中，我會(huì )改進(jìn)，不再給他們講四年級的內容，而是講五年級的.。
今天的午餐是瘦肉炒蛋，有點(diǎn)糊，還有蔬菜，每次來(lái)晚了，啥都沒(méi)有了，最后我還吃了一個(gè)半的咸鴨蛋。
雖然條件有點(diǎn)艱苦，但是我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，這才是對個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，增強工作實(shí)踐能力。
今天晚上我過(guò)來(lái)幫忙煮飯了，洗了白菜，玉米，青椒。今天的菜是青椒炒肉，胡蘿卜炒肉，還買(mǎi)了四個(gè)大西瓜，我等會(huì )兒打算出去逛街，買(mǎi)點(diǎn)水果。過(guò)的很充實(shí)，中午吃飽了，但是現在有點(diǎn)餓，希望以后都能吃飽。
今天我們看到兩道彩虹，雖然這里條件比較艱苦，但是我覺(jué)得是鍛煉我們的機會(huì )，讓我們成為更好的我們。
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經(jīng)過(guò)這幾天難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的'財富。
參加此次暑期大學(xué)生下鄉實(shí)踐，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)；當我想起同學(xué)和老鄉淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得進(jìn)入到農村鄉鎮，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在奔波中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟
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經(jīng)過(guò)醫護人員和廣大人民群眾的共同努力我們終于慢慢從疫情中走出來(lái)。這是我第一次下鄉的一年，也是我們食品衛生營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)第一次走向基層的一年，更是河南中醫藥大學(xué)醫學(xué)院三下鄉的第一年。所以在我看來(lái)，這次三下鄉活動(dòng)尤為重要。
最初可能是剛來(lái)的原因，第一天的工作多少顯得有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，對我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候會(huì )不知道自己要干點(diǎn)什么，而經(jīng)過(guò)昨天一天的適應之后，今天的工作明顯要比昨天效率高了許多。
今天早上老師和同學(xué)們都起得比較早，簡(jiǎn)單洗漱之后大家在院子里打起了八段錦，因為之前我教過(guò)我們班同學(xué)打八段錦，于是今天早上我就擔起了教授大家八段錦的“重任”。在教大家的過(guò)程中我發(fā)現自己的語(yǔ)言表達能力還有待提高，例如有些動(dòng)作要點(diǎn)心里清楚但是表達的時(shí)候卻感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，很多時(shí)候不知道該怎么形容某個(gè)動(dòng)作。在這個(gè)過(guò)程中讓我印象最深刻的就是每一位老師在學(xué)習時(shí)候的表現，讓我感受到了每一位老師都有可愛(ài)的一面，感受到了原來(lái)對于新的事物的學(xué)習大家都是一樣的。隨后阿姨喊大家進(jìn)屋吃飯，不得不說(shuō)我們在這里的伙食是真的不錯，早中晚都是四菜一湯，從伙食方面就可以感受到學(xué)校對“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持，在這里的住宿和伙食都讓大家拍手稱(chēng)贊。
早飯過(guò)后簡(jiǎn)單收拾了一下大家就出發(fā)了，剛到這里時(shí)覺(jué)得義診的地方距離住宿的地方很遠，但是經(jīng)過(guò)一天的適應之后，覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么遠。在王坦老師的親自陪同下，路上和同學(xué)聊聊天，時(shí)不時(shí)地注意路邊有沒(méi)有品質(zhì)好的石頭，感覺(jué)不一會(huì )兒就到地方了。因為有了第一天的經(jīng)驗，今天大家的分工就逐漸清晰起來(lái)，上午我們第一組是做老師義診的小助手，在幫助老師工作的時(shí)候我收獲了很多，其中包括一些問(wèn)診要點(diǎn)、和病人溝通時(shí)的技巧、以及一些專(zhuān)業(yè)方面的知識，比如之前我認為只要每天攝入足夠的蛋白質(zhì)就沒(méi)有問(wèn)題了，但是今天看老師給病人指導的時(shí)候才意識到我們每天的.蛋白質(zhì)只單一地從牛奶雞蛋里攝入是不行的，一些紅色的瘦肉和前者之前還是有差異的，我意識到這從過(guò)來(lái)咨詢(xún)的爺爺奶奶的臉色上就可以看出來(lái)，不經(jīng)常吃肉的人臉色偏黃，而經(jīng)常吃肉的臉色就比較紅潤。在義診的閑暇時(shí)間里老師還囑咐我趁著(zhù)這次下鄉的機會(huì )把自己未來(lái)的畢業(yè)論文的課題提前調查一下，還跟我講述了一些關(guān)于如何開(kāi)展課題的一些方法，使我受益匪淺。下午義診的時(shí)候我也找老師體驗了一回針灸，之前雖然有過(guò)扎針的經(jīng)歷但不知道什么叫作行針，找老師體驗了一番之后，我又再次領(lǐng)略到了中醫針灸的魅力。老師在扎針的同時(shí)還講了一些平時(shí)比較常見(jiàn)的穴位比如合谷、曲池、列缺等等，還講述了包括如何進(jìn)針以及一些用針安全的知識。
晚上老師給我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于飲食與體質(zhì)的講座。我了解到原來(lái)人有九種體質(zhì)而每種體質(zhì)都有著(zhù)不同的特點(diǎn)，我認為這對以后人群的飲食指導有非常重要的作用。
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說(shuō)起支教，首先想到的就是，大學(xué)生志愿者們去西藏，希望小學(xué)，去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的，為他們的善良，熱心，覺(jué)得那是件挺有意義的事情。不過(guò)這些活動(dòng)似乎離自己有些遠，覺(jué)得沒(méi)什么希望實(shí)現。當我聽(tīng)到有機會(huì )去支教的時(shí)候，我沒(méi)怎么猶豫就答應了。
我覺(jué)得大學(xué)是讓我們多體驗社會(huì )，多體驗各種事情的機會(huì )，支教無(wú)疑是個(gè)好機會(huì )。大一下學(xué)期考試結束后，匆忙收拾了一下，帶上不多的行李，還有對支教和小朋友們的期待來(lái)了。支教的小學(xué)沒(méi)有想象中的偏僻，和普通的農村差不多。來(lái)的路上雖然累了些，可花了不多的時(shí)間就到了。剛到的時(shí)候，受到了小朋友們的歡迎，感覺(jué)很好，有些喜上眉梢，看到活潑可愛(ài)的小朋友們，一瞬間像遇到自己久違，遙遠的童年。
看他們上課，真的很活潑，積極回答問(wèn)題，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力，想到了很多，覺(jué)得，單純，純真，和我們大學(xué)的生活相比，真的……覺(jué)得自己完全比不上小朋友們，他們對很多東西都好奇，都渴望，都憧憬，覺(jué)得世界都是好人，好像和誰(shuí)都可以成為朋友，真的，從他們稚嫩的面龐，我感受到了積極與活力，好像自己也變成小朋友了，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶，沒(méi)受社會(huì )的雕琢，但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。
人之初，性本善。性相近，習相遠。小朋友們都很單純，還沒(méi)有明確的善惡觀(guān)，在這個(gè)時(shí)候，老師和家長(cháng)的引導是非常重要的`，會(huì )為他們的成長(cháng)打下基礎。小朋友們都好動(dòng)，上課是有時(shí)候會(huì )隨意走動(dòng)，我認為這時(shí)候不要一味的嚴厲，也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會(huì )記住的，如果實(shí)在不聽(tīng)，在采取其他策略。
赤子之心，表現之一就是，懂得感恩，雖然我們總說(shuō)感恩，其實(shí)體會(huì )的都不太深刻�？炊昙壍男∨笥褜�(xiě)的日記，很多都是感謝父母，文字簡(jiǎn)單，但感情真實(shí)，可以想象到他們寫(xiě)這些文字的時(shí)候，小臉上一定滿(mǎn)是認真。
其實(shí)本來(lái)打算來(lái)支教，有幾分來(lái)玩的心態(tài)，結果發(fā)現大家都很認真，而且工作也很多，挺累的，所以要認真啊，天下大事皆做于細，而且小朋友也是不可以敷衍的。
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機緣巧合，我在隊長(cháng)xxx的邀請下，參加了這次xx大學(xué)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的三下鄉活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉支教，為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是，在x月x日，來(lái)自xx，xx和xx學(xué)院等不同高校不同屆的大學(xué)生聚集在一起，開(kāi)始了為期一周的三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在xx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當地農村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習，日常生活的知識，擴展學(xué)生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調，不僅開(kāi)設了計算機，普通話(huà)，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識，日常保健，英語(yǔ)，趣味數學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊員們各展所長(cháng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著(zhù)很高的學(xué)習勁頭，甚至在興趣班結束時(shí)還積極要求老師們留下繼續這些活動(dòng)的學(xué)習�？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點(diǎn)，內心卻是很高興，也樂(lè )意延長(cháng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里，陸續和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運動(dòng)會(huì )，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的.成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當然離不開(kāi)隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿(mǎn)了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，才能把每項工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì )到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉的成功還要感謝xx大學(xué)以及當地學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
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所謂的三下鄉，是指文化、科技、衛生“三下鄉”。文化下鄉包括：圖書(shū)、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)；科技下鄉包括：科技人員下鄉，科技信息下鄉，開(kāi)展科普活動(dòng)；衛生下鄉包括：醫務(wù)人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展。
三下鄉的主要目的，是為了促進(jìn)農村文化建設，改善農村社會(huì )風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì )精神，大力推進(jìn)農村精神文明建設，滿(mǎn)足廣大農民的精神文化生活需求。
7月份，這是一個(gè)收獲的季節。7月15日，13科二的20位筒子們拿著(zhù)自己的重重的行李，興高采烈地開(kāi)始我們?yōu)槠?天的三下鄉之旅，汽車(chē)即將到達惠州xx中學(xué)，xx我們來(lái)了！在這7天時(shí)間里面，科二的孩子們可以說(shuō)有了一個(gè)很罕見(jiàn)的相處的機會(huì )，大家一起坐著(zhù)聊天，一起打球，一起在辦公室備課看玩笑，在這里有太多的一起，這么多的童鞋在一起，仿佛已經(jīng)是很久之前的事了。
剛剛來(lái)到xx，周?chē)拇迕窬用癫唤?jīng)意對我們流露了好奇的表情，因為也許這是他們第一次見(jiàn)到大家穿著(zhù)一樣的衣服，除了校服。同樣的，我們也對接下來(lái)的7天充滿(mǎn)無(wú)比的期待。第一天是我們的團隊培訓，也算是師生的見(jiàn)面會(huì )，第一次見(jiàn)到同學(xué)們感覺(jué)他們還是比較拘束的，特別是女孩子比較靦腆，但隨著(zhù)我們一波又一波的`游戲，這時(shí)候我才發(fā)現，因為我們慢慢的靠近，大家都放開(kāi)了好多。感覺(jué)初一的你們都好單純活潑也。只要各位老師真正付出，我們堅信有一天你們會(huì )開(kāi)始依賴(lài)老師們的存在。
之前在學(xué)校的時(shí)間，老師們都已經(jīng)積極地展開(kāi)自己的工作，課件一改再改，教學(xué)方法幾經(jīng)修改，不斷的試講，如何自我介紹，如何切入主題，如何制造感情起伏讓同學(xué)們提高聽(tīng)課的興趣。即使真正到了仞圖中學(xué)，我們依然根據之前聽(tīng)課的情況修改教案和教學(xué)思路，力求尋找最適合同學(xué)們的教學(xué)方法。
身兼支教組和調研組，其中調研是我最主要的日常工作，但我們都盡量抽時(shí)間和同學(xué)們一起聽(tīng)課。一起玩耍。調研組的伙伴，天天派問(wèn)卷，做采訪(fǎng)，采集土壤做實(shí)驗。頂著(zhù)烈日，留著(zhù)汗水，低聲下氣禮貌待人，厚著(zhù)臉皮做采訪(fǎng)，還好當地人比較樸實(shí)，所以我們的調研工作還是能夠按時(shí)完成任務(wù)。接下來(lái)，還要經(jīng)過(guò)7天的實(shí)驗，一系列的調研報告，我們的任務(wù)才算是完成。
最后的一天是我們的文藝匯演，之前經(jīng)過(guò)一晚有一晚的排練節目，一次又一次的挑選節目，各項高大上的節目終于可以搬上舞臺啦，臺上一分鐘，臺下十年功。在最后的溫暖視頻里，我們和著(zhù)“你們是我們的星光”，我想，這應該真的是我們要分離的時(shí)候，雖然大家都會(huì )傷心，都會(huì )懷念過(guò)去了的時(shí)光，但我們依然相信，暫時(shí)的離別時(shí)為了下一次更好的相遇，緣分是會(huì )讓我們再一次走在一起的。下一站，未來(lái)的你們。
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