2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
我是一名大一學(xué)生，將來(lái)要走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )，寒假“母校行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。飲水思源，感恩圖報。利用大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐這個(gè)機會(huì )，我聯(lián)系到我的母校小學(xué)，到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習活動(dòng)。
雖然實(shí)習只有短短的一周，但是我收獲了很多，成長(cháng)了很多，學(xué)著(zhù)逐漸融入這個(gè)學(xué)校，這個(gè)集體。
我找到了我們小學(xué)的校長(cháng)，在學(xué)校的統籌下我被安排在六年級的一個(gè)班，為他們簡(jiǎn)單講解一下英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)規范，因為他們即將升入初中，規范的英文書(shū)寫(xiě)無(wú)疑會(huì )對他們的成績(jì)增添一筆亮麗的色彩。
在實(shí)習過(guò)程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學(xué)生，實(shí)現了自己走上講臺的理想。
剛開(kāi)始站在講臺上時(shí)我稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們認真聽(tīng)我的講課嗎?”“事先準備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安�？墒请S著(zhù)我們不斷地接觸熟悉，看著(zhù)同學(xué)們認真的神情，課上積極活潑的態(tài)度，讓我逐漸感到輕松，也漸漸有了自信，工作總結《寒假“母校行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結》。
我要講的是英語(yǔ)字母的`書(shū)寫(xiě)，雖然內容不是很難但是由于第一次講課，我還是精心準備了教案，在備課時(shí)，我認真查閱資料，嚴格按照要求，在班主任的指導寫(xiě)完成了我人生的第一份教案。
教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì )和學(xué)生相處，在課堂上與他們互動(dòng)調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題，他們反映靈敏，小動(dòng)作多，還會(huì )偶爾搗蛋，然而當我叫他們到黑板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)時(shí)，他們給我的是一種非常認真的態(tài)度，結果也讓我很欣慰，他們寫(xiě)的非常好。我表?yè)P了他們，并讓他們介紹自己書(shū)寫(xiě)技巧，之后，我發(fā)現他們開(kāi)始試著(zhù)認真聽(tīng)講了。我突然發(fā)現，沒(méi)有所謂的“壞”孩子，每個(gè)人都有對知識的渴求，所以我應該讓他們能聽(tīng)懂，讓他們有機會(huì )表現自己，同時(shí)不要吝嗇表?yè)P。
把握每一次上課機會(huì )，多想老師請教，逐漸融入集體，我想，這對我來(lái)說(shuō)正是一種成長(cháng)吧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
相信，這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
每一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總是有趣而有意義。白云悠閑地飄著(zhù)，陽(yáng)光隨意地照耀，渲染出一個(gè)童話(huà)般的境界，我們便開(kāi)始了這充滿(mǎn)韻味的一天。
在濱江森林公園里優(yōu)一座不大但卻很可愛(ài)的海盜船，在舉行完儀式后往里走時(shí)，我就被它深深的吸引了。當我饒有興致地走近它時(shí)，卻從它的上面傳來(lái)陣陣叫聲，我一下子有點(diǎn)像退縮了，只見(jiàn)它搖擺的幅度是那么的`大，心里不禁顫了一下�！盎蛟S沒(méi)那么可怕�！蔽益偭随偵�，排起隊來(lái)，這時(shí)又傳來(lái)陣陣尖叫，我又再次猶豫了。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)問(wèn)句“想知道恐懼背后是什么嗎?”是的，如果向知道恐懼背后是什么，就要去先體驗實(shí)踐，我堅定了決心，好友因為實(shí)在說(shuō)服不了自己，留在了下面為我加油。于是，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，我上了“海盜船”。船開(kāi)始只是輕微地擺著(zhù)，好友對我打著(zhù)加油的手勢。漸漸地，幅度越來(lái)越大，可感到我一會(huì )兒像是飛了出去，一會(huì )兒又像是從懸崖上落下，我悄悄地睜開(kāi)眼，自己正從幅度的高處落下，我能清晰地感到那種快令我難以承受的心顫，仿佛快要窒息。我趕緊閉上了眼，此刻周邊的聲音都消失了，說(shuō)話(huà)聲，叫喊聲，加油聲都不在了，只有風(fēng)滑過(guò)我的摩擦聲，似乎世界只有我一個(gè)人，我雙手緊握扶手，淚卻從我緊閉的眼里飄了出來(lái)，我知道那不是害怕的類(lèi)，那是一種釋?xiě)�，一種釋放，滋潤著(zhù)我堅強的心，船慢慢緩停了下來(lái)，我擦去淚，歡笑，因為，我似乎知道恐懼背后是什么了……
其實(shí)，這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還有許多優(yōu)意義的點(diǎn)滴，無(wú)論是團隊合作的游戲還是同學(xué)老師的講話(huà)，都讓我收獲頗多……這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的很有價(jià)值。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
一、工作單位介紹
xx電子廠(chǎng)位于xx市xx區，工廠(chǎng)很小，面積大概100多平方多米，員工也只有三四十個(gè)，屬于小型的私人企業(yè)。該工廠(chǎng)是家電子廠(chǎng)，主要是生產(chǎn)汽車(chē)攝像頭和車(chē)內安裝的導航儀，該電子產(chǎn)品制作程序簡(jiǎn)單繁瑣，屬于手工制作類(lèi)產(chǎn)品。剛起步時(shí)工廠(chǎng)僅十幾平方米，員工也只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚，工作壞境艱苦簡(jiǎn)陋，盡管如此，但是沒(méi)有阻止老板創(chuàng )業(yè)的熱情，工廠(chǎng)在老板的精心管理下，在短短的一年的時(shí)間里不斷的發(fā)展，至今有自己穩定的客戶(hù)和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，每月都有國內國外的訂單，該工廠(chǎng)效益日漸變好，規模日趨變大，工作環(huán)境也較以前優(yōu)越，員工的利益和權益可以得到很好的保障，人性化的管理，友善團結的工作氛圍，讓工廠(chǎng)不再是階級對立，貧富較量矛盾的交集點(diǎn)，而是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中的一份子，每個(gè)人都像愛(ài)護家園一樣的愛(ài)護這個(gè)工廠(chǎng)，一起攜手，帶著(zhù)熱情讓這個(gè)工廠(chǎng)走向更高更遠的道路。
二、工作的過(guò)程和體會(huì )
在小工廠(chǎng)里面工作很隨便，沒(méi)有像大工廠(chǎng)一樣的“繁文縟節”，但是也不能說(shuō)是缺乏管理，因為在這里，老板和員工一起工作更像一個(gè)家庭。一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭是不需要一些世俗的規章制度來(lái)約束的。每個(gè)人都做自己該做的事，不會(huì )惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過(guò)上了朝八晚九的打工生活，每個(gè)星期放一天假，有時(shí)候趕貨干脆就不放假，日子很充實(shí)也很無(wú)聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來(lái)的，技術(shù)含量基本不高，只要稍微學(xué)習下就可以成為技術(shù)工�？墒枪ば蚝芊爆�，也需要細心和耐心。對于我這個(gè)整天握筆桿的人來(lái)說(shuō)還是有挑戰的，我不會(huì )技術(shù)活，只會(huì )幫忙打打雜工，做一些無(wú)關(guān)緊要的事，比如說(shuō)擦擦攝像頭，貼下標簽，打下包裝，看似簡(jiǎn)單的工作，想要做的又快又好也還是要很長(cháng)時(shí)間訓練的，所謂熟能生巧��！起先我覺(jué)得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松，一來(lái)不用曬太陽(yáng)，二來(lái)不用老站著(zhù)，而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好，做錯事也沒(méi)有責備，而是幫忙改正，日子過(guò)得簡(jiǎn)單而平淡�？墒亲隽税雮�(gè)月后發(fā)現日子過(guò)得很無(wú)聊，因為做事只用動(dòng)手不用大腦，過(guò)慣了動(dòng)腦不動(dòng)手的日子，慢慢就覺(jué)得打工的.日子，有點(diǎn)單調和乏味，有點(diǎn)無(wú)聊和空虛。每天重復同樣的動(dòng)作覺(jué)得疲憊，每天過(guò)著(zhù)上班吃飯下班然后睡覺(jué)的日子，有種要崩潰的感覺(jué)，可是放眼望望整個(gè)廣東省，到處的工廠(chǎng)里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹，把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。
那一刻我是多么的慶幸自己是個(gè)學(xué)生，可以回到學(xué)校繼續去學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢(mèng)想的勇氣和膽量，野心和報復。也許每個(gè)人的追求不一樣吧，我也從來(lái)沒(méi)有因為自己是大學(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人，而是降低自己，讓自己融入到他們的生活和話(huà)題中去，去了解他們，發(fā)現他們的要求并不是很多，也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛(ài)護這個(gè)工廠(chǎng)。
在廠(chǎng)里跟老板接觸的機會(huì )不是很多，最讓我震撼和吃驚的是，我進(jìn)去的第一天，老板把我叫到辦公室，告訴我說(shuō)，你們在這里不要太拘束，太陌生，我們這里就像一個(gè)大家庭一樣，我希望你像他們一樣好好愛(ài)護這個(gè)家庭。我當時(shí)就明白我工作的地方是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的地方。我們加班是沒(méi)有加班費的，可是很多人都愿意加班，為什么？我們吃的飯是老板母親親手做的，老板父親跟我們一起工作，大家叫他大叔，老板經(jīng)常關(guān)心員工，幫員工做事沒(méi)有一點(diǎn)老板的架勢，所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重，偶爾加班老板還會(huì )給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。
在那待了一個(gè)多月，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老板發(fā)脾氣，每次見(jiàn)面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高，以前在一個(gè)大廠(chǎng)做員工，一路提拔到經(jīng)理，之后辭去工作自己創(chuàng )業(yè)，在經(jīng)歷無(wú)數次的掙扎與拼搏，終于在xx的黃金地段找到了自己的一席之地，實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)之夢(mèng)。在他身上我看到了舍棄，勇敢，堅毅，誠懇，踏實(shí)，勤奮，執著(zhù)一個(gè)普通人無(wú)法完全擁有的品質(zhì)，所以他們是老板，而大多數人只是給別人打工的人。xx黃金是很多，就看你自己有沒(méi)有那個(gè)本事和能力，智慧和頭腦去發(fā)掘。在xx可以看到很多的小工廠(chǎng)，老板的學(xué)歷都不高，可是能力遠遠超過(guò)一個(gè)大學(xué)生。目前，在xx有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現象，為什么呢？這是值得我們這一代好高騖遠的大學(xué)生好好思考的問(wèn)題。在我即將離開(kāi)的時(shí)候老板告訴我說(shuō)，你們現在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神，遇到困難就想退縮，沒(méi)有到實(shí)踐中鍛煉自己堅強的意志，總是以高學(xué)歷自居，眼高手低，好高騖遠，最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個(gè)還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問(wèn)題。很多大學(xué)生失業(yè)，寧愿在等待中虛度青春，也不愿意從頭開(kāi)始，從基層做起，這就是為什么，偉大的創(chuàng )舉永遠只是屬于少數人。
三、實(shí)踐體會(huì )和總結
不知不覺(jué)間，猛然發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快，眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦！大一也算在學(xué)習和實(shí)踐中完滿(mǎn)的結束啦！回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子，其中酸甜苦辣，只有自己親身體會(huì )了，才可以真正了解。短短的一個(gè)多月，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，尤其在認識社會(huì )，人際交往和適應社會(huì )方面受益匪淺。在工作過(guò)程中，從認識的人，經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理。
在工作中，要時(shí)刻謹記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生，父母懷中的寶貝，而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì )上求得生存的獨立的個(gè)體。在社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )把你當作孩子去包容你愛(ài)護你寵幸你，只有自己去遵守這個(gè)社會(huì )的生存法則，去適應這個(gè)社會(huì )，才能在社會(huì )上站穩腳跟。在工作中要認真的工作，不要認為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知，工作的錯誤和不熟練，因為世界上不管是什么樣的老板都不會(huì )花錢(qián)去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工，在他的公司當擺設品。他需要的是踏實(shí)為他工作，為公司謀利益的員工，所以當你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗是，到公司去謀職時(shí)，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位，老板是會(huì )根據你創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的。這是我學(xué)習到關(guān)于求職和工作的體會(huì )。
在人際交往方面我也體會(huì )甚多，好的人際關(guān)系對每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復雜，所以不要害羞與人交往，只要你熱情大方，待人真誠，你就可以交到很多好朋友，他們不僅在生活方面，在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會(huì )上你會(huì )遇到各種不同類(lèi)型，不同層次，不同文化的人，在工作中你可以學(xué)習接觸，接納不同的人，而這就需要寬廣的胸懷，和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類(lèi)型的人溝通的能力，在以后的學(xué)習中要著(zhù)重培養這方面的能力。
最后想說(shuō)打工雖然很辛苦，可是它增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，培養了我吃苦耐勞的精神，和勇往直前的膽量，以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現自己不再是溫室的花朵，變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以后的日子里，我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐，讓自己在實(shí)踐中成長(cháng)，把自己所學(xué)投入實(shí)踐，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對社會(huì )變得陌生，對未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
七月的盛夏，這個(gè)季節，很多人都在打聽(tīng)著(zhù)關(guān)于清爽冰涼的消息，清晨，踏著(zhù)絲絲涼意的風(fēng)去登山，亦或傍晚，跟隨日落的腳步去散步。七月的盛夏，驕陽(yáng)似火。而我的內心，充滿(mǎn)火火的熱情。這個(gè)夏天，我們在一起，一起朗誦著(zhù)青春激昂的篇章，一起開(kāi)啟知識的寶庫，一起編織溫暖的夢(mèng)想，一起把青春、陽(yáng)光、關(guān)愛(ài)送下鄉。
7月10日，盼望已久的一天。因為這一天，我們要下鄉啦。在我上大學(xué)以來(lái)就有一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想跟著(zhù)大家一起下鄉。今年的暑期，終于有一次機會(huì )同大家伙一起三下鄉，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上，我開(kāi)始忙碌著(zhù)收拾整理行李，期待著(zhù)車(chē)的到來(lái)。有時(shí)候，我們期待已久那些終于要到來(lái)了，卻發(fā)覺(jué)時(shí)間好像故意放慢了腳步。終于，車(chē)來(lái)了，那一刻，那天下午，天氣特別熱，大地快被烤焦了，然而服務(wù)隊員們的激情澆滅了那股熾熱，大家有序的、自覺(jué)的幫忙拎行李或其他物品到車(chē)上。
是不是美好的時(shí)光總溜得那么快，似一閃而過(guò)?很快告別了七天的下鄉生活，離別時(shí)刻的到來(lái)讓我覺(jué)得時(shí)間使者好像故意把時(shí)間藏起來(lái)了，怎么感覺(jué)貌似昨日剛到來(lái)，今天就要離開(kāi)。春上村樹(shù)在《挪威的森林》中寫(xiě)道“記憶這東西總有些不可思議。實(shí)際身臨其境的時(shí)候，幾乎未曾意識到那片風(fēng)景，未曾覺(jué)得它有什么撩人情懷之處，更沒(méi)想過(guò)十八年后仍歷歷在目”，當我們在一起時(shí)，根本就沒(méi)想過(guò)離別的時(shí)光的到來(lái)。
三下鄉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復推出。記得第一天，期待且新奇。當我走進(jìn)教室，看見(jiàn)那些小小的桌椅，看到調皮可愛(ài)的小學(xué)生……，眼前的這一切，我仿佛走進(jìn)我的小學(xué)時(shí)代。特別是下課期間，學(xué)生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的，就像春天的燕子到處歌唱送來(lái)生機與活力。今年下鄉，我教的是兒童舞蹈。在上第一節課時(shí)，當學(xué)生們聽(tīng)到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂。那天下午，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉，那銀鈴般的笑聲，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂(lè )在空氣中激蕩，讓一切都顯得如此美好。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛(ài)至極。他們就像舞動(dòng)的小天使，活潑，可愛(ài)，天真，童稚而且聰明。從不會(huì )到會(huì )，從不認真到認真，從混亂到整齊，課上的表現越來(lái)越好，他們在慢慢進(jìn)步。當汗水從臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流下，濕了頭發(fā)和衣服，但是他們還是很認真的學(xué)習，堅持到下課。當他們聽(tīng)到接受匯演報名時(shí)，孩子們興高采烈，頓時(shí)歡聲一片，積極舉手跟老師說(shuō)想要報名，而且一個(gè)個(gè)主動(dòng)地排隊等候。這一幕幕，他們的可愛(ài)，他們的乖巧與積極深深地打動(dòng)我們的內心，我們越來(lái)越喜歡這群小天使。
臺上三分鐘，臺下下苦工。報名參加的匯演成果學(xué)生，每天放學(xué)后留下來(lái)繼續訓練。一個(gè)個(gè)動(dòng)作重復了又重復，跟著(zhù)音樂(lè )一遍又一遍跳動(dòng)著(zhù)，在臺上一次又一次排練著(zhù)，他們讓我很感動(dòng)，明明知道很辛苦，很累，很熱，還是堅持下來(lái)。當音樂(lè )響起，他們就迫不及待想跟著(zhù)跳，根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開(kāi)辛苦的奮斗。匯演展示時(shí)，他們贏(yíng)得一陣陣掌聲，走下舞臺的`那一刻時(shí)，他們臉上笑容一個(gè)比一個(gè)燦爛，甜美。當我聽(tīng)到掌聲時(shí)，內心高興地難以形容。一份努力，一份堅持，一份感動(dòng)，有時(shí)候，這一切是這樣叫人心動(dòng)，也是在此時(shí)此刻，才這樣令人刻骨銘心。
盛夏花開(kāi)的季節也是成長(cháng)的季節，支教不僅增進(jìn)了隊員們的服務(wù)精神，而且貼近了孩子們的心。一次下鄉的經(jīng)歷也是一次成長(cháng)，在授課時(shí)，慢慢學(xué)會(huì )如何與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的內心，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習。在一次觀(guān)摩其他隊員上課時(shí)，發(fā)現一位學(xué)生老想著(zhù)走出教室，或是與前后學(xué)生玩，我便走過(guò)去用心與他交談，結果他很認真上完接下來(lái)的課。其實(shí)，再調皮的學(xué)生，再不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，只要我們走進(jìn)他們的內心，與他們溝通，相信孩子們會(huì )改變的。
有人說(shuō)一般花三個(gè)星期就會(huì )習慣于一件新的事。不過(guò)三下鄉的生活，我三天就習慣了。第一天更多的是新奇，第二天慢慢喜歡上，第三天我開(kāi)始習慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受，不想跟他們。隊員們互相幫忙，互相提點(diǎn)意見(jiàn)，一起承擔，一起進(jìn)步與突破。七月的夏日，無(wú)情的酷熱，個(gè)別學(xué)生不小心中暑了，我們隊員們悉心關(guān)心照顧。在支教期間，我們一個(gè)隊員也中暑了，大家都互相幫忙照顧，關(guān)心，看到一幕幕情景，內心覺(jué)得很溫馨。
無(wú)論我們再怎么期待著(zhù)時(shí)間走得慢一點(diǎn)，離別的時(shí)刻終將到來(lái)。離別的前一個(gè)晚上，全體隊員們布置會(huì )場(chǎng)。所有隊員加入到這次布置中，悶熱的禮堂，隊員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個(gè)禮堂，認真，快樂(lè )的完成，完美地設計最后一份彩色的記憶。
這個(gè)夏天，我們在一起。一起帶著(zhù)夢(mèng)想，將愛(ài)播種傳遞;一起攜著(zhù)青春夢(mèng)，載花朵起航。
這個(gè)夏天，我們在一起，一起快樂(lè )下鄉，一起收獲一段不平凡的時(shí)光。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
踩著(zhù)過(guò)去的影子，一步步走到未來(lái)。途中的經(jīng)歷，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀，個(gè)中滋味，如魚(yú)飲水。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、了解國情，使理論與實(shí)踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我認為，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感和使命感。現代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
�。�2）有利于大學(xué)生正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。
�。�3）有利于大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。�4）有利于增強大學(xué)生適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
�。�5）有利于發(fā)展大學(xué)生的'組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì )產(chǎn)生一些創(chuàng )造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新。
�。�6）有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服；在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。
—————歌德
我們只是選擇了繼續堅強，選擇接受生活的另一面之一，
不僅僅是跪著(zhù)的那條。
都說(shuō)，如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)
那么生活的話(huà)，請深深的堅強！
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
根據各級有關(guān)部門(mén)關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會(huì )實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示，在我校的統一部署下，開(kāi)展了文藝進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我班級今年總結歷年在活動(dòng)開(kāi)展中所出現的問(wèn)題，加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓工作力度，除此外還在選拔機制上進(jìn)行了針對性的調整：
首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓工作同樣進(jìn)行了變革：
亮點(diǎn)一：定期開(kāi)展常規的業(yè)務(wù)知識的.宣講、培訓工作，對此次參與者進(jìn)行活動(dòng)具體業(yè)務(wù)的培訓工作，主要以禮儀知識為主，突顯我校高中生的風(fēng)采，其次還有一些辦公軟件應用方面的知識宣講等其次，還每周定期召開(kāi)了經(jīng)驗交流大會(huì )，以做到精益求精的精心培養：
亮點(diǎn)二：召開(kāi)新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗交流大會(huì )，一方面為新參與人員講訴他們參加過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，以及如何解決等等，另一方面也為新參與人員解答疑問(wèn);與此同時(shí)還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。而后，在今年選拔機制上同樣做了調整，做到公平、公開(kāi)、公正的選拔，并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化：
亮點(diǎn)三：評委全部由往年參加過(guò)四進(jìn)社區的三年級的學(xué)長(cháng)擔當，而非學(xué)生會(huì )成員擔當評委
亮點(diǎn)四：各考場(chǎng)的評委分組情況是臨時(shí)抽簽決定，而非指定評委的分組
亮點(diǎn)五：整個(gè)過(guò)程都在輔導員老師的組成的指導小組監督下進(jìn)行的，從而避免了徇私舞弊等不良現象的發(fā)生，任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導老師處投訴。除此外，在今年的調研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn)：
亮點(diǎn)六：采用活動(dòng)參與人員公開(kāi)討論、采集的方式進(jìn)行，它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認識到課題的所蘊含的意義，更加利于大家在實(shí)際行動(dòng)中走訪(fǎng)調研。
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為讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F就我�；顒�(dòng)情況做一總結。
一、預備工作
搞好了宣傳動(dòng)員。在每次活動(dòng)前，班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳，且著(zhù)重強調安全，為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好準備工作。
二、活動(dòng)落實(shí)
開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾�；顒�(dòng)中同學(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人�；顒�(dòng)結束后，我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔，和家長(cháng)們一起，提高環(huán)保意識。
三、組織有序
1、活動(dòng)前集中強調相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。
2、每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀律，學(xué)生能有組織、有紀律地完成任務(wù)。
3、到達目的地后又集中強調要求，校長(cháng)講話(huà)強調安全，學(xué)生聽(tīng)得十分認真。
4、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。
四、活動(dòng)有效
1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂。
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，能自覺(jué)遵守紀律。
3、通過(guò)此次活動(dòng)、學(xué)生保護環(huán)境的意識增強了，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。
4、在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的安全，沒(méi)有出現意外事故。
本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社區，了解社區，關(guān)注周邊環(huán)境衛生，充分展示我校學(xué)生的`綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們得到了鍛煉。也體驗到保護環(huán)境的重要性。
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在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開(kāi)始了為期五周的實(shí)習活動(dòng)，此次實(shí)習對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，打破了以往只聽(tīng)課，只觀(guān)察的習慣。五周的實(shí)習一晃而過(guò)，在實(shí)習期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。我認為實(shí)習不止是傳統意義上的教學(xué)環(huán)節，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)習培養各種實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習感受頗深：
一、給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )學(xué)習的學(xué)習氛圍
好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性。俗話(huà)說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(cháng)出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(cháng)和社會(huì )的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著(zhù)幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的探索，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的度過(guò)在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。
二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，滲透專(zhuān)業(yè)的教育理論知識
在這五周的實(shí)習期間，我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導、課程設計與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習中得到實(shí)踐與運用。第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)，沒(méi)想過(guò)的難題，明白上好一節課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習興趣，做學(xué)習中的`可樂(lè )兒。我還明白課堂常規的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節決定成敗”的真理。
因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習探討。與同學(xué)們一起認真研究教材，深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況，認真備課，寫(xiě)出高質(zhì)量的教案，每節課前都在小組認真試講，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能讓課堂氣氛非�；钴S，讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀(guān)摩課后，我們都注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗，正如同學(xué)們說(shuō)的：“每上一節課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高�！�
2、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣
托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講，跟同伴友好的說(shuō)話(huà)，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng)，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶。
在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè )趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現，喜歡與伙伴說(shuō)話(huà)，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。而我們在指導老師的身上，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，知道在課堂上，學(xué)習生活上，老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，讓幼兒喜愛(ài)老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習，沉浸在愉快的學(xué)習氛圍之中。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，我社會(huì )實(shí)踐計劃也正式展開(kāi)。在今年的暑假里，雖然烈日炎炎，但卻仍舊組織不了我向社會(huì )前進(jìn)的熱情!
作為一名大學(xué)生，在校園的學(xué)習中，我意識到如今的我們距離社會(huì )越來(lái)越近，但每次談?wù)撋鐣?huì )的時(shí)候，我卻會(huì )發(fā)現自己腦海中對社會(huì )的印象是多么的匱乏。這樣下去，當我真正走入社會(huì )的時(shí)候，不說(shuō)打展現出什么優(yōu)秀的結果，就連能不能好好的融入社會(huì )的環(huán)境都是個(gè)大問(wèn)題!為此，我才利用這個(gè)暑假的暑假，積極走入社會(huì )，讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì )環(huán)境，讓自己做好未來(lái)的準備。以下是我的情況總結：
此次，參加社會(huì )活動(dòng)，我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區開(kāi)始，雖然在距離上不過(guò)是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動(dòng)期間，我作為青年大學(xué)生，因為想要體會(huì )更多的經(jīng)驗和感受，我在社區范圍內主動(dòng)申請了許多的工作，有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室幫阿姨處理文件和表格的安靜任務(wù)，但最讓我印象深刻的，還是在照顧社區獨居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校園和社區附近都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的情況，但我卻沒(méi)有去更深入的了解。感覺(jué)這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今，通過(guò)我自己的雙腳去走，用我的雙眼去看，我才真正了解到。原來(lái)在我們社區里有這么多需要幫助的人在!但過(guò)去那個(gè)不細心的我視線(xiàn)太過(guò)狹隘，只以為身邊的.人都與我一樣�，F在真正走進(jìn)了社會(huì )，走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道，我們做到青年的大學(xué)生，其實(shí)也可以在社會(huì )中做出很多的貢獻!
時(shí)間一天天的過(guò)去，活動(dòng)也漸漸走向尾聲，在后來(lái)的時(shí)間里，我一邊反思一邊做著(zhù)一些力所能及的小事。通過(guò)實(shí)習，我社會(huì )在我眼前有了很大的改變，也讓我認識到了，其實(shí)新聞中的那些事情，一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情，我們能夠獻出力量，也應該去獻出力量!
我們是青年的大學(xué)生，很快，也將加入社會(huì )，成為社會(huì )中的一根“支柱”。為此，我會(huì )繼續努力下去，讓自己為身邊的社會(huì )做更多有意義的事情，讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生!
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日待在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的.東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白；大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
2022學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
走在社會(huì )的上，可謂“俯仰皆學(xué)問(wèn)”，可以從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語(yǔ)：“抓一把泥土都是文化�！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會(huì )上的人，參加小組的團體活動(dòng)，毫無(wú)疑問(wèn)是可以收獲良多的。在學(xué)校，我們大多都只專(zhuān)注于我們的書(shū)本學(xué)習，只一味的在書(shū)本上尋求真知。其實(shí)，我們都知道在社會(huì )學(xué)的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實(shí)踐活動(dòng)也真真切切的讓我收獲到了一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到知識。在學(xué)校，學(xué)生的普遍現象便是忽視了社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，于是覺(jué)得書(shū)中的只是也有點(diǎn)無(wú)聊，于是是他們便缺乏善于學(xué)習的'品性和習慣。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得毛概社會(huì )實(shí)踐能轉變大學(xué)生應觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
總之，這次毛概實(shí)踐活動(dòng)不論在學(xué)習方面社會(huì )方面在交友團隊方面都給我帶來(lái)了很大的影響，它們都有帶領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。
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經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的`一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
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暑假，我終于成了長(cháng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；暑假，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì )的第一步，自己面對自己的燦爛未來(lái)；暑假，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說(shuō)是希望參加暑假社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)可以報名參加。我當時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加暑假實(shí)踐活動(dòng)的培訓及動(dòng)員大會(huì )。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔心說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì )不高興。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加暑假社會(huì )實(shí)踐的培訓及動(dòng)員大會(huì )我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì )出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì )做。因此，我小心翼翼的'聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師�？晌疫�是很開(kāi)心，因為我即將開(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間
x月xx日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是*，我暗喜*好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖�？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì )實(shí)踐的收獲
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(cháng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加暑假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門(mén)等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟。
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì )事務(wù)科，所以大多數的事情就會(huì )和普通群眾打交道。由于我們所在的xx口街道辦事處屬于鄉鎮級，所以我們也會(huì )和很多的農村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì )變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現與否。
農民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有高人的才智，每年就重復同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖�？墒�，就是因為他們的簡(jiǎn)單與淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅��！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢(qián)人，震驚有才的人，可是，他們重來(lái)都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著(zhù)我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(cháng)大的我們，可能還不知道，在農村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì )為某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么？真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
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一、前言
大學(xué)是我青春最美好的段時(shí)，也是我最不想浪費的時(shí)段，于是我選擇了“在路上”見(jiàn)習（我的第一站xx）。實(shí)習是充實(shí)自我的一種方式，也是我無(wú)限向往的假期生活。暑假，多么漫長(cháng)的2個(gè)月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無(wú)所事事，那對于現在的我來(lái)說(shuō)，都是沒(méi)有任何意義的。同樣，如果好好利用這個(gè)暑假的話(huà)，也會(huì )過(guò)的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者，有的人調查起了家鄉，而我，結合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在xxx聯(lián)系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工，做的是比較基本的xxx工作。
二、實(shí)踐程序
1、面試
雖然是事先聯(lián)系好的兼職，但還是少不了面試的。x月xx日，收到了公司的面試通知，因為是一家剛注冊的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰(shuí)，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過(guò)很多次，但那都是學(xué)長(cháng)學(xué)姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶著(zhù)緊張的心理，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2、學(xué)習適應階段
當天下午三點(diǎn)，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛去公司，對那里的一切都很陌生，領(lǐng)班對我們很熱情，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應環(huán)境，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領(lǐng)導的耐心教導，同事的熱情幫助無(wú)不在激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，尤其是發(fā)自?xún)刃牡哪欠N想及早進(jìn)入社會(huì )的心情是我適應了公司，習慣生活，努力學(xué)習的動(dòng)力源泉。
根據工作的需要，初次將我分到大廳，當時(shí)心無(wú)雜念，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛煉托盤(pán)的托法，直至最后的開(kāi)檔，收檔，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復記憶，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理，運作流程我也都了解了。
之后，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓，從理論到實(shí)踐，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規范，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿(mǎn)足很高興，筆記一頁(yè)又一頁(yè)，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。
三、實(shí)踐內容
開(kāi)檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子，盡量滿(mǎn)足客人的需求，到吧臺拿酒水，收拾桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡(jiǎn)單而繁瑣，每天都在重復相同的內容。
記憶尤深，分配到崗的.第一天領(lǐng)班對我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生，有很遠大的志向，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過(guò)高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒，他們的區別在哪嗎？
我說(shuō)，看不出來(lái)。領(lǐng)班說(shuō)，學(xué)徒通過(guò)他們自己長(cháng)期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬(wàn)不能好高騖遠啊�！甭�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊。確實(shí)，好高騖遠是我們現代大學(xué)生的一個(gè)通病吧，都想著(zhù)自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書(shū)，受過(guò)高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿(mǎn)意。
記得有一次，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來(lái)后一個(gè)老員工特別向我強調：在工作中一定要專(zhuān)心，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。
我那時(shí)候在想，這可相當危險啊，白干了不說(shuō)，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！因為公司有相關(guān)規定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任。他說(shuō)他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資，而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作，高高興興的回學(xué)校讀書(shū)。對于這些話(huà)，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來(lái)啊。除了這些，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢(xún)問(wèn)我學(xué)習是否順利，工作是否開(kāi)心，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預支工資，她對我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對我第一次來(lái)到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jì)來(lái)報答他對我的關(guān)心。
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兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結束了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。因為社會(huì )是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生的成長(cháng)有很大的幫助�，F在學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容與開(kāi)展情況
(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注發(fā)展。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容：
1、調查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。
1)關(guān)于生活用水狀況調查
2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調查
3)周邊農村工廠(chǎng)白色污染調查
4）交通安全問(wèn)題調查
5)家鄉的變化調查
6)網(wǎng)吧的危害調查
7)我校小學(xué)生零用錢(qián)數量的調查
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設計、制作一個(gè)玩具。
3.一、二年級實(shí)踐研究題
讀兒童書(shū)籍，聽(tīng)廣播或家人講故事，看電視節目等，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng )意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實(shí)踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。
�。ㄋ模┏晒麉R報形式：
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎勵。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì )，根據自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì )實(shí)踐知識與技能，培養了自己的動(dòng)手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的`主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
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