大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結1
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當然，也是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xx市xx鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的'努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才.很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該現在努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)，也為明天能更好的踏入社會(huì )而努力。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結2
放假的輕松與快樂(lè )把我從xxx帶回了家———xx。
雖然半年不見(jiàn)，但城市的更新，道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇�；氐街貞c了，還是先回家一次把。在車(chē)上那心情簡(jiǎn)直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在4日，開(kāi)始了有趣的學(xué)習。在先后參觀(guān)了重慶汽博中心，白事達汽車(chē)銷(xiāo)售中心，奧迪汽車(chē)4s店，上海大眾4s店，華辰寶馬銷(xiāo)售店等之后，進(jìn)入了一家小型汽車(chē)美容店，從事一些簡(jiǎn)單的工作，雖然工資不高可了解的東西不少，時(shí)間也比較蔥郁，于是對中國車(chē)市進(jìn)行了探索。
對于中國汽車(chē)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，xx年可不是簡(jiǎn)單的一年，xx——xx年年是中國汽車(chē)業(yè)走向結構整體化的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，xx——xx年可以來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)準備，主要就是為了在xx年奪得一席之地，xx年年的中國市場(chǎng)已經(jīng)走入成熟與穩定，逐步地成為中國的支柱企業(yè)。故此，xx年末，就有些生產(chǎn)廠(chǎng)家忍不住想大干一場(chǎng)了，xx年末，就推出了xx款的汽車(chē)。比如象mazda6奧迪a6l等好幾款汽車(chē)也都相繼推出。
夜晚時(shí)分，獨自在陽(yáng)臺上望著(zhù)長(cháng)江，嘉陵江 交匯之處，手中的煙花已不如從前那么明亮了。更多的是對未來(lái)的憧憬，但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾。
上世紀60年代，馬自達汽車(chē)公司從汪克爾菲加博士手中買(mǎi)到了轉子發(fā)動(dòng)機的專(zhuān)利，到如今專(zhuān)利已到期，這標志著(zhù)在幾年之后， 將會(huì )有一場(chǎng)更為強大的'世界性的風(fēng)暴，該發(fā)動(dòng)機比一般發(fā)動(dòng)機小三分之一左右，所發(fā)出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低，但是最大的一個(gè)技術(shù)性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發(fā)動(dòng)機的排量為645cc*2但油耗達到了11。42/100km。有缺點(diǎn)，就有動(dòng)力有方向。未來(lái)的世界我們誰(shuí)也看不清楚。
椐了解，重慶作為中國西南地區的重點(diǎn)發(fā)展目標，汽車(chē)產(chǎn)量總值也有望增漲5。62個(gè)百分點(diǎn)，加上力帆公司的力帆520的全球同步上世。它采用了 發(fā)動(dòng)機，并為其申請了518項專(zhuān)利，在同級轎車(chē)類(lèi)尚屬尖子產(chǎn)品，但定價(jià)卻是經(jīng)濟型轎車(chē)的定價(jià)。使其增加了不少的賣(mài)點(diǎn)。
xx年個(gè)大汽車(chē)企業(yè)把重標落在了中國中級汽車(chē)和中高級汽車(chē)上。國內汽車(chē)在外形，內飾，價(jià)格，人性化，性能，質(zhì)量，油耗上進(jìn)行激烈的競爭，同時(shí)加上如：日本，意大利，美國，德國等公文寫(xiě)作汽車(chē)生產(chǎn)大國的品牌車(chē)的壓力，使中國汽車(chē)業(yè)猶如一鍋沸騰的火鍋，香美而卻又如辣似火一般。同時(shí)對于占汽車(chē)銷(xiāo)售60%以上的售后服務(wù)方面，各企業(yè)也下了硬功夫。如汽車(chē)日常保養，修理，置換，轉賣(mài)等。這種種的銷(xiāo)售形式也就是汽車(chē)業(yè)的一個(gè)重大走向，并將走向每家每戶(hù)。
1月27日，工作結束了，拿著(zhù)不到500元的工資回了家，盡了一丁點(diǎn)對父母的孝道，并過(guò)了一個(gè)完美的春節，同時(shí)得到通知，2月7日到14日，一周時(shí)間內，重慶將舉行19場(chǎng)人才招聘會(huì )，聘用崗位達到5萬(wàn)個(gè)。
又是一個(gè)大晴天，溫和而又帶著(zhù)一絲寒意的陽(yáng)光照在身上，踏上一輛開(kāi)往人才市場(chǎng)的車(chē)。不去不知道，一去嚇一跳，人，每個(gè)角落都是。大約計算了一下，4個(gè)平方站了3個(gè)人。一共有24500多個(gè)平方，那么也就是說(shuō)當時(shí)有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經(jīng)驗的人。很多只能望而卻步，靠賣(mài)力氣生活。
這種種的社會(huì )現象讓我深感不安，父母靠賣(mài)力氣掙錢(qián)來(lái)供我上學(xué)，雖然只上了一個(gè)大專(zhuān)，但是他們堅信，我們出社會(huì )以后一定不回象他們一樣，所以對于我們的巨大消費，他們從來(lái)不說(shuō)一句話(huà)，而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時(shí)候連燈都舍不得開(kāi)，更別說(shuō)上街了。而我們回家后卻滿(mǎn)面笑容迎接我們。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等，比文憑不行我就比經(jīng)驗，“天生我才必有用”，帶著(zhù)家人的囑咐，對未來(lái)的報復，對生命的熱愛(ài)又一次踏上了10日開(kāi)往北方的列車(chē)，結束了我的假期生活，開(kāi)始接受新的知識，面對新的挑戰！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結3
陽(yáng)光明媚的周末來(lái)聽(tīng)活潑可愛(ài)的倪老師講課，寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。
今天課非常實(shí)用，但是要真正的運用不僅要天賦，也更需要時(shí)間與實(shí)踐。我越來(lái)越覺(jué)得理科生與文科生在思維，表達，還有對事物的理解上真的有非常大的區別，我要做的是更加了解他們的思維方式，用他們能迅速理解的方式陳述問(wèn)題，不然他們會(huì )誤解或者根本不理解我到底說(shuō)的什么。
然后呢，我最大的一個(gè)收獲是在論證一個(gè)問(wèn)題時(shí)在沒(méi)有充分的了解與認知時(shí)不要用絕對的話(huà)語(yǔ)陳訴問(wèn)題，這樣會(huì )適得其反。最后呢，我學(xué)到了一些銷(xiāo)售技巧，在銷(xiāo)售時(shí)要關(guān)注顧客的反應與需求，有時(shí)用一些俏皮的語(yǔ)調介紹產(chǎn)品會(huì )有更好的銷(xiāo)售效果，在介紹產(chǎn)品時(shí)要先介紹優(yōu)點(diǎn)，再提出產(chǎn)品缺點(diǎn)這樣顧客更能接受，在銷(xiāo)售時(shí)一定要常保持微笑，這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會(huì )陷入僵局。在生活中要學(xué)會(huì )用藝術(shù)陶冶自己，一個(gè)有內涵的人更能受到尊重，生活也更有色彩……在上課期間，我特佩服那個(gè)來(lái)自川大的東北女孩，一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。
每次的課程都會(huì )有不同的感受和心得體會(huì )，每次都會(huì )有所成長(cháng)。思維，似乎很平常又很深奧，無(wú)論我們做什么都要運用思維，怎么樣的思考不一定會(huì )讓你變得更好，但是通過(guò)思維來(lái)表達出來(lái)才是最重要的。無(wú)論我們在做什么，都要想想，是否符合我們的心意，是否做這件事能讓我們快樂(lè )，是否能讓自己有所提高，無(wú)論哪方面的`提高，只要有進(jìn)步那么你都可以說(shuō)是一個(gè)小小的成功。
其實(shí)每一次的收獲都會(huì )讓我很開(kāi)心，似乎在這里可以看到人生的意義，積極的我，陽(yáng)光的我，即使心中有陰霾，在這里都會(huì )變得很晴朗�；蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化，慢慢的成長(cháng)。有時(shí)我會(huì )迷茫，我最近都在干嘛，努力了嗎，認真了嗎，荒廢了嗎？無(wú)論怎樣，我還是在慢慢的改變，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀�；蛟S是思維的變化才會(huì )有現在的不斷改變，讓自己變得更優(yōu)秀，使自己的思維更高一層。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結4
為響應學(xué)校和學(xué)院團委的號召，我們展開(kāi)了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了很多，明白了很多。
首先我們明白了大學(xué)是通往社會(huì )的橋梁，而社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則是幫助我們更好的走向社會(huì )，認識社會(huì )，了解社會(huì )各個(gè)層次的生活狀態(tài)，從而我們學(xué)到了很多，首先我們應豐富自己的文化知識，以后才能更好的融入社會(huì )，適應社會(huì )，文化程度的高低決定收入的`高低，這句話(huà)從某種程度上很有意義，通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們更加充分的認識到知識的重要性，從而社會(huì )實(shí)踐對我們意義非常重要，可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，和科學(xué)觀(guān)。
其次，通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們不但豐富了社會(huì )經(jīng)驗，而且我們學(xué)會(huì )了學(xué)以致用，社會(huì )實(shí)踐是我們把課堂上學(xué)到的知識加以實(shí)踐的有效途徑，雖然這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但是我們學(xué)會(huì )了學(xué)以致用，用學(xué)到的知識解決社會(huì )生活中遇到的問(wèn)題，處理社會(huì )問(wèn)題，從而豐富社會(huì )經(jīng)驗。
最后，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我們學(xué)會(huì )了如何和不同層次的人溝通，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是鍛煉學(xué)生溝通能力的一個(gè)良好橋梁，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉學(xué)生思維能力與應變能力的一個(gè)平臺，這樣的活動(dòng)可以很好的鍛煉學(xué)生需要交際能力，社會(huì )這個(gè)大教室，可以更好的教育學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要性。同時(shí)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的我們這個(gè)團隊非常團結，同時(shí)我們也體會(huì )到集體的力量，團隊的力量，我們這個(gè)團隊互幫互助，并且都非常積極的干各種各樣的活，雖然社會(huì )實(shí)踐有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦，還挺冷。但是我為能參加這樣的活動(dòng)感到高興，感到開(kāi)心，為能有這樣的一個(gè)團隊感到自豪，感到驕傲。同時(shí)我們也很快樂(lè )，勞動(dòng)的樂(lè )趣團結的快樂(lè )
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少，這是豐富我們社會(huì )經(jīng)驗的一個(gè)良好通道，提高我們動(dòng)手能力的便捷途徑，同時(shí)也是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我們能更好的樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)。社會(huì )實(shí)踐還可以提高我們的交際能力，豐富人際關(guān)系，同時(shí)這樣的活動(dòng)也能很好的讓我們認識到團隊的力量，團隊的團結的重要性。在此感謝學(xué)校，學(xué)院團委，給予我們一個(gè)參加社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)機會(huì )，希望以后能夠繼續參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。更好的了解社會(huì )，豐富社會(huì )經(jīng)驗。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結5
出于對“實(shí)踐出真知”，“適應社會(huì )需要”理念的認知，我在家鄉的佳和超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷(xiāo)售員。雖是一次短短的寒假社會(huì )實(shí)踐，卻讓我收獲良多!!
1月08日上午我到人力資源部報名，1月09日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，第二天我們所有的實(shí)習生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓，大致內容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，因為我們都知道佳和超市是非常注重服務(wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的銷(xiāo)售，有些工作經(jīng)驗，但是面對一個(gè)新的工作崗位，我的內心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調崗事件，更讓我對自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應了這個(gè)崗位。接下來(lái)的.工作中，我不斷的觀(guān)察、學(xué)習，并且積極向老員工們請教。對于每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準，并抓住機會(huì )詢(xún)問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運營(yíng)狀況，以了解更多知識。就這樣，我一步步努力著(zhù)，一步步進(jìn)步著(zhù)，向著(zhù)做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許許多多的貨物，都需要仔細 的清理，否則就會(huì )有失誤， 清理失誤是件很麻煩的事。 貨物 有時(shí)候看的眼花繚亂的，而數字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。 來(lái)說(shuō)，上午是 清閑的(體力上)。 下午就不同了，下午的繁忙是 夠想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結束了。
不過(guò)臨近過(guò)年時(shí) 的工作真是讓人吃不消啊，為了能夠讓百姓有足夠的購物時(shí)間，我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中，當然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務(wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半，下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續到大年二十九。每次結束一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味 的所有事并在心里小小總結一下。當然過(guò)完年之后就相對比較清閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應了。 只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充實(shí)。累和苦并存著(zhù)。但苦中的樂(lè )卻無(wú)比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺(jué)到 是真真正正的長(cháng)大了�？粗�(zhù) 用百分 百二十的努力換來(lái)的訂單真的很快樂(lè )!艱辛的路是漫長(cháng)的但 歡樂(lè )的汗水澆 的 之花卻是無(wú)比的嬌艷! 嘗試和努力付出的人是體會(huì ) 滋味的。 天我學(xué)會(huì )的還真不少呢，比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考，懂得怎么樣才能使客戶(hù)滿(mǎn)意，想客戶(hù)之所想、憂(yōu)客戶(hù)之憂(yōu)。當然交流 必不可少的經(jīng)驗，這 貿易太 了。 你不會(huì )與人交流那生意自然是做不了的，交流這門(mén)藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習! 的 。好像可以看見(jiàn) 的成長(cháng)呢，從心底里高興為 高興呢!
在工作中，我也犯了許多錯。比如算錯帳、說(shuō)錯話(huà)、拿錯貨....... 我相信 我 的最大努力 錯 可以改掉并且 的。在未來(lái)的學(xué)習中相信我 能夠學(xué)到更多的知識，努力 的理論知識面和 動(dòng)手能力。讓二者有機的 起來(lái)，鍛煉 的 能力，相信我會(huì ) 優(yōu)秀并且對社會(huì )和 有 的人!
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結6
利用寒假在家的機會(huì )，我志愿到縣福利院做了為期七天的義工，感覺(jué)很好，因為認真對待一件事情，我從中學(xué)到很多東西，獲得很多快樂(lè )。
愛(ài)心，是美的化身。因為它的存在，世界才變得更加美麗:愛(ài)使人感到溫暖，使人得到光明，使人更有力量去面對苦難。
縣福利院是1994年建立，到開(kāi)始正式投入使用的。雖然僅有十幾年的歷史，但是院內的設施較齊全，四處可見(jiàn)的石凳、石桌、健身設備，還有供觀(guān)賞的假山，隨處掛滿(mǎn)紅燈籠的樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美怡人。福利院的建筑規模較小，僅有三棟建筑，一棟辦公樓，兩棟宿舍樓。室內硬件設施較齊全，室內配有電視機，每間房住兩位老人，地方寬敞。房外還有若干椅子，老人們可坐在那聊天，看報。聽(tīng)廖院長(cháng)介紹說(shuō)院里目前收留有一百多位孤寡老人，大多數子女不在身邊，生活較為冷清。還記得我剛到福利院時(shí)，恰巧碰上一位姓張的爺爺在讀報，其他在旁的爺爺、奶奶們時(shí)不時(shí)地笑出聲來(lái)�？h福利院本著(zhù)“老有所養，老有所依，老有所學(xué)”的宗旨，給老人們創(chuàng )建了另一個(gè)家，讓他們體會(huì )到社會(huì )各界人士對他們的愛(ài)與關(guān)懷。
跟xx院長(cháng)溝通后，我的工作基本定下來(lái)——打掃衛生。在員工阿姨的幫助下，我順利完成擦玻璃、擦窗臺、掃地、拖地等工作，之后我又跟隨員工阿姨到廚房清洗餐具以備午飯使用。忙完這些。我便好奇地跑上二樓，就在二樓轉角處第二間房門(mén)前，獨自坐著(zhù)一位老奶奶。我主動(dòng)過(guò)去向她問(wèn)好，然后同她聊起天來(lái)。在閑聊中得知，這位奶奶姓李，家住在鎮上，因家里孩子生意太忙無(wú)法顧及到九十高齡的自己，才搬來(lái)福利院住的。又因自己剛來(lái)不久，眼睛又不太好使，加上近來(lái)天天下雨，氣候較冷，想出去走走也沒(méi)辦法，只好在門(mén)前坐著(zhù)。
對于這一百多位老人來(lái)說(shuō)，福利院的規模挺大的。但是，每個(gè)老人的身體狀況都不一樣，有很多老人行動(dòng)不便，只能躺在床上，所以有時(shí)院子里很冷清。每天做完工作后，我就迅速跑上二樓，陪李奶奶聊天抑或是聽(tīng)李奶奶講故事。在交談與傾聽(tīng)中，領(lǐng)悟時(shí)光賦予我們的寧靜與對生命的敬畏，活著(zhù)而感動(dòng)。
當然，除了陪李奶奶聊天外，我還給隔壁樓層的張爺爺讀報，講解有關(guān)新聞信息。同時(shí)，我還有幸聽(tīng)張爺爺講述我縣民俗文化，比如壯錦、炮龍節等。炮龍節是從乾清時(shí)期留傳下來(lái)的現已成為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，被喻為“東方狂歡節”。近年來(lái)，我縣的炮龍節吸引了眾多海外游客，他們紛紛到我縣觀(guān)看。而今年的炮龍節恰好是2月2日，張爺爺看我一臉興奮樣，笑著(zhù)說(shuō):“看樣子，小謝你應該看過(guò)不少炮龍節吧?”。我頓時(shí)漲紅了臉，長(cháng)這般大還真沒(méi)到過(guò)炮龍現場(chǎng)，只因我受不了那刺鼻的煙味。不過(guò)，今年的“百龍舞xx”炮龍節，我一定會(huì )到現場(chǎng)觀(guān)看。五千萬(wàn)人的狂歡夜，雖說(shuō)天公不作美，下著(zhù)朦朦細雨，可xx人的熱情高漲，涌動(dòng)的人群，熱鬧的鞭炮聲、鑼鼓聲，濃烈的炮煙味，在這喜慶祥和的節日里，我們?yōu)閬?lái)年祈福，我們?yōu)楣澣湛駳g。
2月3日，是我做義工的最后一天，那天上午，我做完自己的工作后，便迫不及待地去找張爺爺，將昨晚我的所見(jiàn)所問(wèn)所感向他傾訴。時(shí)間過(guò)得好快，吃過(guò)午飯后，我的義工生涯該告一段落了。在這期間，我接觸到很多人，當然和他們相處時(shí)間最多的要數李奶奶、張爺爺，還有員工阿姨了。李奶奶天性善良，熱愛(ài)生活，喜歡親近大自然，在她身上還有一顆未泯的童心讓人覺(jué)得很和善、很好相處;張爺爺心系國事，待人真誠，為人憨厚，思想前衛，同他聊天，比較輕松自在，有很多共同話(huà)題;員工阿姨善良樸實(shí)、心細，照顧老人無(wú)微不至，尤其對老人的身體狀況和飲食方面很了解。
其實(shí)，同老人交談是一種閱讀，從他們的話(huà)語(yǔ)中我們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書(shū)，同樣是豐富的經(jīng)驗，卻是不一樣的經(jīng)歷。走進(jìn)他們的.內心世界，聆聽(tīng)其中的靜謐與安詳。他們經(jīng)歷了太多的人世間的聚散離合，看慣了世事的變遷。他們不再為花落而悲，花開(kāi)而喜，不再為月圓而感、月缺而嘆。因為歲月的流逝，帶走了往日的激情。他們平靜地看日升日落，安詳地面對匆匆時(shí)間。他們只是在細細地體會(huì )著(zhù)生活的真味，他們只是在品味著(zhù)生活的咖啡，他們只是逍遙地將陳年佳釀自斟自飲，體會(huì )生命的真諦，品味生活的滋味。而今李奶奶的安詳的姿態(tài)仍時(shí)常浮現在我的腦海，每次翻開(kāi)手機相冊看到她的相片我總會(huì )沉浸很久。雖然老人的話(huà)常常支離片語(yǔ)，啰嗦重復，甚至語(yǔ)不達意，但是如果你耐心地傾聽(tīng)，會(huì )有所發(fā)現，有所感悟，更會(huì )是一次巨大收獲的旅程。
從這次在福利院做義工的社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟很多人生哲理。從他們身上我看到了人性的光輝，我很感慨。同時(shí)，在做義工期間，我也有相對性的結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，幫爺爺奶奶他們按摩，幫助他們消除失眠的困擾�？傊�，很感謝縣福利院給予我這次做義工的機會(huì )，感謝學(xué)院教會(huì )我的知識，讓我在生活中真切地感受到自我價(jià)值的體現。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結7
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來(lái)了，應學(xué)校的建議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì )實(shí)踐的心得做一次總結。此次實(shí)踐的具體內容為：
寒假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟何時(shí)會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立征求的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節;是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求、培養全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì )、增長(cháng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
寒假社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，在人生的圖畫(huà)上路下光彩的.一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園、踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形勢。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才，并有效地為社會(huì )服務(wù)，體現的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在寒假時(shí)候我在家鄉飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長(cháng)但是特別辛苦，有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多，還要收拾東西打掃衛生，等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲那么你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做真么事情，都必須主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心。要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非想讓我們提前接觸社會(huì )、了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì )，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無(wú)私幫助的人。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結8
一、實(shí)踐目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打寒假工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。
二、實(shí)踐對象：
大學(xué)生成長(cháng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生50名，年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
三、實(shí)踐內容：
本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)寒假工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
四、實(shí)踐方法：
1、通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。2、通過(guò)現場(chǎng)提問(wèn)，然后對結果進(jìn)行整理匯編。
五、實(shí)踐結果：
從調查中發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)寒假工，14%參與過(guò)實(shí)習，表示從未做過(guò)的僅占10%；現在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)（22%）、校園銷(xiāo)售（14%）、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工，30%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應該提供實(shí)習機會(huì )，22%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占12%。
六、實(shí)踐結果分析：
當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生在培養自身能力的時(shí)候也在為社會(huì )做貢獻，學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中為社會(huì )創(chuàng )造了財富，方便了人們的日常生活，假期打工在一方面賺取了生活費知道父母賺錢(qián)的不易從而減輕家庭負擔，在另方面培養了自己的生活經(jīng)驗，從而能夠在大學(xué)畢業(yè)后更好的適應社會(huì )的競爭。也把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位，決定著(zhù)總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打寒假工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
七、結論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的.物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。打工是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)社會(huì )文明建設的有益補充，具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地，在擁有很多知識的社會(huì )中學(xué)習知識。學(xué)生利用假期時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制�，F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察，回校后進(jìn)行認真的討論總結，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì )，思考未來(lái)的人生道路。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結9
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到xx醫院，帶著(zhù)猶豫和緊張開(kāi)始了我的N天臨床護理實(shí)踐！當我帶著(zhù)實(shí)習報告踏進(jìn)XX醫院的門(mén)檻時(shí)，我非常激動(dòng)，因為從今天起，我將作為白衣天使在醫院實(shí)習。
今天修行結束了，原來(lái)的迷茫和無(wú)知現在滿(mǎn)載而歸。臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓練。雖然這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會(huì )，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。實(shí)習前，科教科老師根據我們的需求和崗位要求安排了統一培訓，包括：
一、了解醫院概況。
二、了解學(xué)生管理的相關(guān)規定。
三、懂得治安管理的一般知識。
四、了解醫德教育。
五、了解醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六、掌握相關(guān)護理知識。
七、了解院內感染情況。
八、了解手術(shù)室的相關(guān)知識。
其間，科教科的老師還組織我們去各個(gè)病區看病歷、看醫療糾紛專(zhuān)家講座、看急診視頻，讓我們對實(shí)際臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，我總覺(jué)得不知所措。我當時(shí)的護理工作狀態(tài)很奇怪，對于在這樣的新環(huán)境下能做什么，我還是沒(méi)有一個(gè)成型的概念。幸運的是，我們有老師向我們介紹病房結構和工作，并傳授老師豐富的經(jīng)驗，使我們能夠快速適應醫院的護理工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境，為在醫院的實(shí)踐和工作打下了良好的基礎，這應該算是實(shí)踐階段的第一收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作非常繁重和凌亂。雖然他們之前有一些感情，但真正進(jìn)入病房后，他們的感受更深。的確，護士的工作零零碎碎，雜亂無(wú)章，可以說(shuō)是很低，但通過(guò)大多數人的不理解，我們發(fā)現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士，可見(jiàn)護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為臨床實(shí)踐，我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識，對這個(gè)行業(yè)有了更具體、更細致的了解。臨床實(shí)踐的第二個(gè)收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
第一天實(shí)習的早上，我早早來(lái)到醫院。當時(shí)8點(diǎn)換班開(kāi)始前，我跟著(zhù)護士幫病人換床單，量體溫等等。8點(diǎn)鐘，醫生和護士準時(shí)交接。值班的醫生和護士昨晚報告了病人的情況，然后所有的床位醫生分別開(kāi)始查房。我跟著(zhù)他們，仔細聽(tīng)他們如何檢查病人并詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們一絲不茍的工作態(tài)度，我心中充滿(mǎn)了崇敬。首先，醫生詢(xún)問(wèn)患者的癥狀，如發(fā)熱、疼痛、飲食、正常排泄、多尿和少尿。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的身體體征，有時(shí)會(huì )做叩診，最后給出醫生的建議。這時(shí)，護士們開(kāi)始緊張地比較醫囑，并遵醫囑服藥治療。護士們每4小時(shí)檢查一次體溫，并畫(huà)了一條體溫曲線(xiàn)供醫生參考。此外，他們每半小時(shí)巡視一次房間，檢查是否有異常情況。
下午，醫生們?yōu)?4號床的病人開(kāi)了一個(gè)研討會(huì )，我悄悄來(lái)到那里，認真聽(tīng)取他們的討論，把要點(diǎn)全部記下。不知不覺(jué)，該下班了�；氐剿奚�，總結了今天的收獲和問(wèn)題，覺(jué)得今天真是充實(shí)的一天！
我覺(jué)得我在病房實(shí)習的時(shí)候，接觸病人最多，對疾病了解比較深，對基礎護理操作掌握的比較透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提前提高護理能力。因此，在“放手不用看，看著(zhù)不用擔心”的教學(xué)原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機會(huì )，如導尿、臥床洗頭、臥床洗澡、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液等基礎護理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問(wèn)題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問(wèn)題，做好知識筆記。老師沒(méi)時(shí)間回答時(shí)，我們下班后會(huì )找書(shū)，更好地加強理論知識與臨床實(shí)踐的結合。xx醫院的實(shí)習科室大部分都是整體病房，我們大部分都是護士負責。在跟隨患者主管老師的同時(shí)，加強對患者病情的觀(guān)察，提高對患者疾病的認識，同時(shí)對患者進(jìn)行各種健康知識教育，鍛煉所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求，我們積極完成了病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養了我們的寫(xiě)作、組織和表達能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)也是最大的收獲是護理操作技能的提高，疾病意識水平的不斷提升，各項護理工作的逐漸熟練，不僅培養了優(yōu)秀的職業(yè)技能，也培養了良好的學(xué)習習慣。
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我們嚴格遵守醫院規章制度，所有操作嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。在科室里，我們都認真做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行檢查制度，培養良好的工作作風(fēng)。這應該算是第四次收獲，雖然不能說(shuō)很大，但是非常重要，不可或缺。
經(jīng)過(guò)n天的實(shí)踐，對臨床護理有了初步的了解，學(xué)到了很多新知識。首先，醫德教育讓我感受到了當醫生的神圣和實(shí)用。一定要樹(shù)立自己的形象，堅持做事的原則，更好地維護白衣天使的神圣權威，得到患者和同事的尊重。其次，具體臨床工作的講座，如撰寫(xiě)醫療文書(shū)、護理知識、醫院感染等，讓我們意識到做好臨床工作有多難，只掌握理論知識是不可能的。同時(shí)對正確處理醫生和護士的關(guān)系有了感性的'認識。醫生和護士同等重要，不管誰(shuí)年齡大，誰(shuí)年齡小。我們的最終目標是治愈病人。我覺(jué)得護理人員的工作更重要、更繁瑣，值得每一位醫護人員的尊重。此外，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的視頻，我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險和社會(huì )各界對醫務(wù)人員的高標準要求。我們必須掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)會(huì )更好地處理醫患關(guān)系。病人來(lái)看我們。他們是我們的上帝。我們必須樹(shù)立自我保護意識，增加法律知識，在工作中更好地行使我們的職責和權利。
時(shí)間過(guò)得真快。在這N天的實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多護理專(zhuān)業(yè)知識，還以白衣天使的身份融入了社會(huì )。雖然，在實(shí)踐中，我們必須早起，工作很累，但當我看到病人康復后的笑容時(shí)，我感到無(wú)比自豪和自豪！作為志愿工作者，我們的職責是拯救生命，救死扶傷。健康靠生活！這是我們醫學(xué)生的誓言。在這n天里，我明白了做一名醫學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應該不遺余力地為病人著(zhù)想，為他們盡最大努力。這次實(shí)習是我們作為醫學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐，也為我們以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
總之，我覺(jué)得這個(gè)寒假實(shí)踐對我們在校的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因為它不僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，還可以提高我們的社會(huì )交往能力，為我們將來(lái)更好地適應社會(huì )打下基礎。這短短幾天的實(shí)踐經(jīng)歷讓我們對護士這個(gè)職業(yè)有了更多的理解和尊重，也讓我看到了護士光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結10
轉眼間，一學(xué)期過(guò)去了，我贏(yíng)來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，我深知生活需要用心用腦去體驗。在我大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假生活中我體驗到在社會(huì )生活中工作的辛苦，或許有人會(huì )覺(jué)得我們只是兼職的而已，沒(méi)有想象中那么辛苦，可我們畢竟在父母的愛(ài)護下度過(guò)了十多年的時(shí)間。溫室里的花朵必須要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹襲，才能夠更好的成長(cháng)，極力地吸收養分。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂(lè )；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂(lè )的結合體。在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
可能很多人認為我們現在只是大一的新生，沒(méi)有必要那么早去社會(huì )工作，可是時(shí)間如同白駒過(guò)隙，飛快地流失，就在不知不覺(jué)間就到達了該畢業(yè)的時(shí)候了，我不希望自己成為一個(gè)盲目無(wú)目標的應屆畢業(yè)生，在學(xué)校里的`時(shí)候多多出去外面體驗一下社會(huì )生活，增長(cháng)自己的社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)拓一下自己的眼界，豐富自己的知識面，提高自身的能力，結交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結交一些朋友對以后的社會(huì )生活是十分有益的，因為人脫離不了社會(huì )，人與社會(huì )密切相關(guān)。
在沿著(zhù)自己生命主線(xiàn)前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進(jìn)途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。在社會(huì )激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己理想變?yōu)楝F實(shí)后盡情的歡樂(lè )，是體驗生活的得意；當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè )，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
我做過(guò)的兼職生活包括了很多方面：房地產(chǎn)、發(fā)傳單等等。
房地產(chǎn)兼職是我做過(guò)最久的，其實(shí)房地產(chǎn)兼職是很挑戰個(gè)人能力的。其實(shí)這種工作說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，說(shuō)容易又不容易。主要的工作就是你向客戶(hù)介紹樓盤(pán)資料，盡量讓他們留下電話(huà)號碼，盡量讓他們到現場(chǎng)去看樓盤(pán)。大多數人都會(huì )覺(jué)得這樣的工作聽(tīng)起來(lái)很輕松也很簡(jiǎn)單，可是我這個(gè)做了很久的人，很少見(jiàn)到有人做了一個(gè)星期下個(gè)星期也做的，每一次都見(jiàn)到新的面孔。很多時(shí)候人們都不愿意留下電話(huà)號碼給我們這些做房地產(chǎn)的人，大多數都是怕騷擾電話(huà)，這樣我們就沒(méi)有辦法完成任務(wù)了，更不用說(shuō)現場(chǎng)拉客戶(hù)去惠州看樓盤(pán)了。最重要的就是要你的口才好，而且你反應一定要快，要會(huì )懂得察言觀(guān)色。而且我做的這個(gè)兼職還是做外展的，總是風(fēng)吹、曬太陽(yáng)、被雨淋，這是自然環(huán)境惡劣，可是有很多人為的，你會(huì )被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個(gè)你覺(jué)得很有可能留下電話(huà)號碼的人，你和他（她）介紹了半天，他（她）始終不愿意留下電話(huà)號碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質(zhì)，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務(wù)在身的，沒(méi)有完成任務(wù)量，工資的事情就很難下發(fā)的。其實(shí)面對這些事情還不算什么的，以后出到社會(huì )我們會(huì )面對更多的挑戰、艱難、挫折等等。我們現在學(xué)習也沒(méi)有很緊張，所以我們有時(shí)間提前出去外面體驗一下社會(huì )生活，我們現在涉足的只是一個(gè)很小的社會(huì )邊界，這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強斗志力。
在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴的對象，是體驗生活的無(wú)奈。生活就是這樣，是豪放與無(wú)奈的結合體。在兼職中向一位阿姨介紹樓盤(pán)的時(shí)候，她和我說(shuō)她兒子也是做推銷(xiāo)的工作的，他回家的時(shí)候很累，老人家們都很少講話(huà)，因為知道他很累，做推銷(xiāo)工作的人們都是要說(shuō)很多的話(huà)的，回到家的時(shí)候都不想講話(huà)的，家人都是很體諒他的，所以她能夠理解我們工作的辛苦，到最后我還是留下了她的電話(huà)號碼，畢竟能夠理解我們工作的人很少，但是我們有我們必須要完成的任務(wù)量。其實(shí)生活就是那么無(wú)奈的。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤(pán)許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著(zhù)筷子去盤(pán)中夾東西品嘗，或許會(huì )為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì )為這一筷而后悔痛苦，但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì )是什么味道。休息的時(shí)候永遠都是最開(kāi)心，一個(gè)團隊幾個(gè)人圍在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，一些經(jīng)驗“老道”的人向那些要電話(huà)號碼少的人說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗，告訴他們應該怎么做才能夠要到電話(huà)號碼。其實(shí)有的時(shí)候要自己去體會(huì )，別人說(shuō)再多的話(huà)，你自己沒(méi)有辦法想通的話(huà)，說(shuō)再多也是沒(méi)有任何用途的。就好像每一次我都會(huì )去問(wèn)問(wèn)那些“新手”他們有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題，其實(shí)問(wèn)題都是那幾個(gè)，你說(shuō)她們也認同，但是電話(huà)號碼就是上不來(lái)，不是我們講的有問(wèn)題，或者有所保留，只是她們需要的是自己在實(shí)踐中體會(huì )到的。真的就好像你在課堂上學(xué)到的知識感覺(jué)上在現實(shí)中沒(méi)有太大的用途，現在的我明白到并不是這樣的，是我們沒(méi)有把它靈活地運用在生活、工作上，只有做多了用多了，你才能夠將它為我是用，才能鍛煉出屬于你自己的經(jīng)驗。
體驗生活其實(shí)也簡(jiǎn)單，只要早晨出門(mén)前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺(jué)前想一想今天在生活中的得與失。做兼職也是體驗生活，做兼職也是為了讓自己的生活變得更有意義，做兼職也是為了讓自己明白生活中的得與失。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結11
如何充分利用寒假時(shí)間鍛煉自己是我需要思考的，畢竟漫長(cháng)的時(shí)間僅僅用在玩耍上未免有些太浪費了，因此我利用這段時(shí)間前往一家書(shū)店從事?tīng)I業(yè)員工作，對我來(lái)說(shuō)既能鍛煉口才又能多學(xué)些知識自然是很有意義，在書(shū)店的社會(huì )實(shí)踐即將結束的時(shí)候讓我對自身的表現進(jìn)行了總結。
我在書(shū)店主要是負責貨架整理以及引導顧客購買(mǎi)書(shū)籍，由于寒假到來(lái)導致教輔資料以及試卷都很容易銷(xiāo)售，但容易銷(xiāo)售并不意味著(zhù)自己在社會(huì )實(shí)踐初期便能做好，因此我從基礎性的書(shū)店工作做起并打掃好每個(gè)區域，雖然工作重心放在打掃方面卻也在盡快熟悉書(shū)店的職場(chǎng)環(huán)境，每當顧客進(jìn)入書(shū)店的時(shí)候都會(huì )認真接待并詢(xún)問(wèn)對方的來(lái)意，而且我也會(huì )根據客戶(hù)挑選書(shū)籍的類(lèi)型進(jìn)行推薦，盡管客戶(hù)并不一定會(huì )買(mǎi)卻也盡到了書(shū)店導購員的職責所在，另外當發(fā)現書(shū)架存在書(shū)籍空缺的時(shí)候則會(huì )及時(shí)進(jìn)行補貨，確保顧客所需的書(shū)籍能夠在本書(shū)店找到。
盡管很用心做好書(shū)店工作卻也遇到過(guò)不少難以解決的問(wèn)題，諸如看完書(shū)籍后不放回原位等問(wèn)題不過(guò)是基礎性的，邊看書(shū)籍邊席地而坐的問(wèn)題則是令人苦惱的`，畢竟這種做法很容易將狹小的空間給堵塞住，若是有顧客想要深入內部挑選書(shū)籍的話(huà)則會(huì )被阻擋住，雖然也曾和這部分顧客溝通過(guò)卻沒(méi)能得到他們的理解。除此之外則是隨意將新書(shū)籍拆開(kāi)再看的問(wèn)題需要得到解決，為了吸引顧客導致我們有時(shí)會(huì )擺放一些可供翻閱的書(shū)籍，但也有部分顧客故意拆開(kāi)新書(shū)籍的包裝導致難以售賣(mài)出去，
寒假社會(huì )實(shí)踐結束的時(shí)候讓我領(lǐng)到屬于自己的第一份工資，數額雖然不多卻是我花費了整個(gè)寒假的時(shí)間換來(lái)的成果，因此我在內心深處既感到充實(shí)又明白工作的艱辛，事實(shí)上我在書(shū)店打工期間的表現并不算好，但聯(lián)想到父母工作多年的艱辛讓我逐漸咬牙堅持下來(lái)，唯有能夠吃苦才能夠在職場(chǎng)上取得理想的成就，我始終勉勵自己并認真對待書(shū)店的各項工作，雖然在推銷(xiāo)書(shū)籍方面沒(méi)有做出太多成果卻比以往的自己進(jìn)步許多，而且我也有寫(xiě)好工作日志并分析自身存在哪些不足，努力將其改善以后讓我在工作能力方面得到很大提升。
雖然寒假已經(jīng)結束卻讓我對自身的發(fā)展有了更多想法，我得積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗并找準今后的發(fā)展方向，不能再碌碌無(wú)為下去以至于所學(xué)知識無(wú)法結合實(shí)際，因此我會(huì )更用心地進(jìn)行學(xué)習并期待今后多參加社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結12
對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的寒假，因為我真的步入社會(huì )，經(jīng)歷了，因為我真的得到了很多勞動(dòng)收入，也因為我成熟了很多。
Xx酒店是四星級酒店，我在這樣的星級酒店實(shí)習了一個(gè)月。這個(gè)月，每一天都是挑戰，每一天都是全新的，每一天都在教我一些實(shí)用的東西。我的實(shí)際職位是服務(wù)員，顧名思義，我在客人吃飯的時(shí)候為他們服務(wù)。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是讓客戶(hù)滿(mǎn)意，滿(mǎn)意就走。說(shuō)困難其實(shí)很難，因為人是多種多樣的，你永遠無(wú)法完全理解他是什么樣的人，他想要什么樣的服務(wù)，他是否難以服務(wù)。對于我這個(gè)只擅長(cháng)和陌生人交流的人來(lái)說(shuō)，并不難。我會(huì )用我的微笑和熱情去服務(wù)每一位客人。
1、禮儀。這個(gè)月，我對禮儀最有感觸。眾所周知，禮儀是星級酒店的重要環(huán)節。為了給來(lái)吃飯的客人提供最好的服務(wù)，我們領(lǐng)班給我們培訓了很多禮儀知識。比如30度歡迎儀式，45度陸羽儀式，60度送別儀式。一遍又一遍地重復，直到我們做到標準、健全、熱情。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我對這種雞毛蒜皮的事很抵觸。然而，當我站在海斯大廳門(mén)口鞠躬迎接每一位前來(lái)用餐的客人時(shí)，我心里感到一種難以形容的自豪，因為我的舉止非常體貼，因為我有機會(huì )向越來(lái)越多的陌生人問(wèn)好，因為我可以為我內心的'尷尬做一些有意義的事情。站姿也要很標準，不卑不亢，不昏昏沉沉�？氨溶娪�，現在想想，這么嚴格的要求我都慶幸。
2、服務(wù)流程服務(wù)是用餐過(guò)程中最關(guān)鍵的，因為服務(wù)員代表了酒店的整體形象。
�。�1）從客人到酒店，到他們的座位，到他們的飯菜，到他們的離開(kāi)，每一個(gè)環(huán)節都不要錯，都要專(zhuān)心為大家服務(wù)。在每張餐桌上，都要分清哪位是主賓，從主賓順時(shí)針倒茶倒酒；要區分哪個(gè)是主伴，主伴當然是在客人旁邊的位置；要分清哪個(gè)是副服務(wù)員，從副服務(wù)員左右位置上服務(wù)，千萬(wàn)不要犯錯誤挨著(zhù)客人服務(wù)。
�。�2）在值勤過(guò)程中，一定要集中精力，注意何時(shí)更換接骨板，注意不要讓客人的杯子空了，注意煙灰缸里有三個(gè)以上煙頭時(shí)要及時(shí)更換，注意及時(shí)取出空盤(pán)子，注意清理桌面垃圾。
�。�3）服務(wù)也是一門(mén)藝術(shù)，同樣需要“智慧”。首先要遵循“十服法”，顧名思義。
�。�4）高腳杯。給客人倒酒的時(shí)候，一定不能讓手碰到杯壁，但是抓住高腳杯的杯柱是非常必要的。啤酒要加滿(mǎn)，高檔紅酒只需要倒到三分之一杯，白酒的量需要客人咨詢(xún)，茶絕對不能加滿(mǎn)。
3、和客人一起�？腿诵枰⻊�(wù)，必須盡快辦理。這個(gè)月我已經(jīng)形成了慣性，只要有人叫“服務(wù)員”，我就先回應“你好”，然后去給客人解決問(wèn)題�！罢�、謝謝、打擾、稍等、再見(jiàn)”，這些禮貌用語(yǔ)每天都要說(shuō)無(wú)數遍。我發(fā)現我的修養提高了很多。我微笑著(zhù)向大家問(wèn)好。無(wú)論是被迫還是自愿，和遇到的每個(gè)人打招呼都是一種內心的升華，尤其是有人會(huì )對你報以微笑的時(shí)候。
4、婚宴。事實(shí)上，在過(guò)去的一個(gè)月里，我參加了近10場(chǎng)婚宴，目睹了這么多新婚夫婦的婚禮，這是相當有意義的�；檠绲姆⻊�(wù)流程一般沒(méi)有那么正規和嚴格，因為整個(gè)大堂都坐滿(mǎn)了很多人，通常一個(gè)服務(wù)員負責上兩桌的茶或者客人的需求。菜品一定要及時(shí)上菜，否則餐具室沒(méi)有太多的空間放洗碗工遞過(guò)來(lái)的菜。剛開(kāi)始的一兩次，讓我擔心的是盤(pán)子那么重，菜那么多種，轉盤(pán)又那么小，菜根本上不去。后來(lái)漸漸的我明白了，菜一定要及時(shí)拿掉，為了給后面的菜騰出空間，要學(xué)會(huì )把同風(fēng)格的菜倒在一個(gè)盤(pán)子上。以前每道菜上桌的時(shí)候，都要配有相應的餐具，比如spork，供客人食用。要及時(shí)給客人倒茶，清理骨盤(pán)和桌面上的垃圾。
5、火鍋區服務(wù)。我被分配到一樓的海斯廳，也就是火鍋區。我從來(lái)沒(méi)有被火鍋打動(dòng)過(guò)。這一次，我對火鍋有了徹底的了解。從那些菜，海鮮，菌類(lèi)，葷菜，素菜，面食，鍋底，這些菜都需要搭配。比如上菜需要先用海鮮調味，其次是菌類(lèi)，再是葷菜、素菜、面食。當然要注意十服法，葷素搭配，避免把類(lèi)似的菜放在一起。當然，為客人點(diǎn)菜，一定要了解每一道菜的特點(diǎn)、來(lái)歷、功效，以及調料，姜汁海鮮，黑胡椒肉醬，茄子醬蔬菜、、、而且我發(fā)現幾乎所有的客人都遵循一個(gè)原則，那就是你給他推薦一樣東西，他肯定會(huì )點(diǎn)一樣東西，絕對準確。這讓我覺(jué)得很有成就感。還有一些紅酒白酒的推薦，真的很考驗一個(gè)人的表達能力。一瓶酒一般要幾十萬(wàn)。如果能賣(mài)出去，雖然沒(méi)有提成，但內心成就感還是挺高的。
6、外賓接待。在過(guò)去的一個(gè)月里，我接待了韓國客人、日本客人和一些說(shuō)英語(yǔ)的客人。我發(fā)現了一個(gè)奇妙的現象。一般來(lái)說(shuō)，來(lái)吃飯的外國朋友都是有禮貌的。上菜后，他們總是隨口說(shuō)“謝謝”或“謝謝”，這讓我很開(kāi)心。特別是那個(gè)延堂是一家日本公司的會(huì )議，里面全是日本人。給他們倒茶后，他們幾乎都點(diǎn)頭表示感謝或者說(shuō)“謝謝”，不是很清楚。
7、飯后打掃衛生。晚飯后，整理和清潔幾乎占去了三分之二的時(shí)間，因為桌面和電磁爐要擦亮擦亮，餐具要擦得沒(méi)有一絲水分，地上一定不能有垃圾。擦拭桌子、杯子、餐具、鍋底和灰塵，都用不同顏色的亞麻布。洗完飯，多倒或少倒消毒劑。然而，即便如此，xx的衛生還是讓我毛骨悚然。破布不是吹到人間的。餐具用那塊布擦得到處都是。杯子，接骨板，湯碗都一樣。有些盤(pán)子沒(méi)有洗干凈。一些菜葉和肉還浮在上面。都是用抹布擦掉的。它們很臟。你永遠不能喝著(zhù)名的檸檬水。我不知道有多少人把手放在那個(gè)桶里。果汁杯在使用前應該刷一下。廚房聞起來(lái)像下水道。每次倒臟水或者拎餐具的時(shí)候都屏住呼吸�？傊�，xx的衛生真的不合格，嚴重不合格。尤其是大酒席上的餐具，那些員工都比較懶，基本上只用清水洗，然后用臟布擦干。
做了之后，我再也不相信什么星級酒店了。奢華體面的背后是那么不堪入目。
反正一個(gè)月的練習結束了。每一天都在倒數，每一天都感覺(jué)很漫長(cháng)。但是，當這一天真正到來(lái)的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得時(shí)間其實(shí)挺快的。我收獲了那么多實(shí)踐知識，那么多親密伙伴，那么多社會(huì )經(jīng)驗。我想說(shuō)，我的功德已經(jīng)實(shí)現了。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結13
從學(xué)�；貋�(lái)以后,我在縣城找了份工作,在一家衣服專(zhuān)賣(mài)店做導購員,雖然我學(xué)的是美術(shù)專(zhuān)業(yè),可能用不上,但覺(jué)得多嘗試一些,多實(shí)踐一些,多些經(jīng)驗總是對以后會(huì )有幫助的.
記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺(jué)得無(wú)所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無(wú)數次給自己打氣說(shuō),有什么好怕的呢,但自己始終放不開(kāi),只好在門(mén)口招呼客人,在武漢逛街的時(shí)候,無(wú)數次經(jīng)過(guò)專(zhuān)賣(mài)店,從來(lái)沒(méi)注意那些站在門(mén)口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì )工作的滋味,后悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長(cháng)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的小伙子,他給我講解了許多應付顧客的辦法,有什么應付不了的,他總是和我配合,把工作做好,還有景姐她們,詳細地給我介紹了各種款式的性能,適合哪些人穿等等.中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗,譬如要有耐性,要學(xué)會(huì )隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快等等.
雖然我只是大一,離真正參加工作還有三年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機會(huì )了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì ),結婚生子,有的還在復讀,苦苦的熬.我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易.雖然只是兩個(gè)星期的短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像經(jīng)歷數年,自己長(cháng)大了許多.
店里各式各樣式顧客,有有錢(qián)的,穿得很光堂,也有一些貧寒的',進(jìn)來(lái)看看.看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞澀,專(zhuān)賣(mài)店里的衣服一般價(jià)格不菲,像一般的人很難接受,但還是經(jīng)�？吹揭恍┐┲�(zhù)簡(jiǎn)樸的父母帶著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)件新衣過(guò)年.曾看到一位貧窮的母親在門(mén)前徘徊半天,在特賣(mài)的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢(qián),只為上面也有摩高的品牌,看了很讓人心酸.
店里的的士高音樂(lè )很大,年前的生意也特別好,整天送往迎來(lái),推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專(zhuān)賣(mài)店里專(zhuān)業(yè)的服務(wù).店長(cháng)曾經(jīng)說(shuō),專(zhuān)賣(mài)店里不只是專(zhuān)門(mén)賣(mài)衣服,顧客來(lái)這是花錢(qián)買(mǎi)服務(wù),買(mǎi)我們的信譽(yù).我銘記在心,看到許多回頭客最終在我們手中買(mǎi)走我們品牌的衣服時(shí),心中的無(wú)限的欣喜,驕傲,成功的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個(gè)好的鍛煉空間,謝謝店長(cháng)他們給我的照顧,真的很感謝!
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結14
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的，因為它給了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對時(shí)間觀(guān)念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。
隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情，來(lái)到現實(shí)的社會(huì )里，可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里，每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學(xué)習享樂(lè )的生活中，可是當我們使用假期來(lái)從事社會(huì )活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應社會(huì )呢？
剛開(kāi)始的幾天里，來(lái)到敬老院時(shí)，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué)，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫助他們，可是因為心中的害怕而不敢去說(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹和我的行為還沒(méi)有表現出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì )的人，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導下，慢慢地體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，雖然只是幫助別人做事，但我覺(jué)得這應該感到欣慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規律的制約，生活上比較有規律，行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實(shí)社會(huì )里，我們失去了學(xué)校規律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認真把握，無(wú)論對與錯，都要靠自己的方法來(lái)解決。
因此，在大學(xué)校園里和在現實(shí)的社會(huì )中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會(huì )，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì )里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè )趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì )因為厭煩而感到苦惱�？赡苡械娜艘矔�(huì )感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對生命的考驗，我也體會(huì )到了一句話(huà)：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養的高大威猛，生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會(huì )世間美好的'事物的心態(tài)。
在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導航，我明白了實(shí)踐是檢驗真理標準的試金石這一句話(huà)的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識為了學(xué)習而學(xué)習的話(huà)，那他的目的將會(huì )失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著(zhù)書(shū)本上的知識和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復雜和深奧，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺(jué)。然而當我們走進(jìn)社會(huì )時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì )一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習的目的就在于能夠把生活中復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識在生活中也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：
�。�1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團體，重要的不是勞動(dòng)報酬的多少，而是我為社會(huì )奉獻了多少。
�。�2）對于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是目的，實(shí)踐是檢驗。如果只學(xué)習，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì )更輕松。
�。�3）生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習，學(xué)習即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習基礎知識，才能把握對將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習運用于實(shí)踐的檢驗，才能得知知識的準確性進(jìn)而分析社會(huì )中的問(wèn)題�？傊�，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
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