社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物，社會(huì )大課堂活動(dòng)接待的人群主要為在校的青少年群體，每年組織多次活動(dòng)，每次活動(dòng)接納上百人，讓更多的青少年群體有一個(gè)豐富的.業(yè)余生活。

　　二、捍能?chē)�際簡(jiǎn)介

　　捍能?chē)�際作為青少年體育培訓及國學(xué)文化先行者，以高水準的室內場(chǎng)館優(yōu)勢，專(zhuān)業(yè)化、國際化、現代化的運營(yíng)管理理念深受各界認可。捍能?chē)�際秉承“捍衛正能量 ，鑄造中國脊梁”為使命，繼承文化體育精神，弘揚傳統文化，并于20xx年通過(guò)大興區中小學(xué)社會(huì )大課堂辦公室專(zhuān)家團隊的層層審核，獲得了中小學(xué)生社會(huì )大課堂資源單位稱(chēng)號。

　　捍能?chē)�際場(chǎng)館是目前北京規模大，規格高，專(zhuān)業(yè)強的綜合性體育文化運動(dòng)城，包括：蹦床主題樂(lè )園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內足球場(chǎng)、羽毛球館、籃球館、國學(xué)堂等，為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運動(dòng)城。開(kāi)設青少年體育培訓項目有：武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。

　　三、活動(dòng)內容

　　活動(dòng)項目：中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗、魅力爆表跆拳道、快樂(lè )籃球區游戲、快樂(lè )足球區游戲;

　　四、體驗流程：

　　分組分別輪流體驗以上活動(dòng)項目，每個(gè)項目預計50分鐘，內容豐富、勞逸結合、享受體育運動(dòng)盛宴

　　五、詳細內容

　　通過(guò)“運動(dòng)展示+禮儀教學(xué)+專(zhuān)項運動(dòng)學(xué)習+體育益智游戲”等環(huán)節，通過(guò)專(zhuān)項體育運動(dòng)教學(xué)，讓孩子深刻體驗每一項運動(dòng)的特點(diǎn)和魅力。在專(zhuān)項體育教學(xué)之前，更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養的教育和熏陶，“捍衛正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛正能量、我是中國脊梁”，要求“以禮始、以禮終”，培養學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅韌不拔、孝順、勇敢、自強、誠信等中國優(yōu)良傳統精神。教練們精神飽滿(mǎn)，聲音鏗鏘有力，一招一式贏(yíng)得了與會(huì )教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們全心投入、團結勇敢、積極嘗試，在運動(dòng)中激發(fā)身體潛能，繼承文化體育的精神。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇2

　　為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng )衛實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng )衛社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月——8月

　　二、活動(dòng)主題：

　　街道愛(ài)衛生

　　三、參加對象：

　　全校先生

　　四、活動(dòng)范圍：

　　整體先生所在的社區、活動(dòng)場(chǎng)所。

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、“社區小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　(1)先生本人組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛生保潔工作，幫助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

　　(2)先生在社區廣泛開(kāi)展尊長(cháng)敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、“家庭小老師”活動(dòng)。

　　(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛生知識和瘦弱教育知識，自動(dòng)與父母、長(cháng)輩一同窗習、相互監督、互相進(jìn)步。

　　(2)踴躍鼓勵先生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導先生從本身做起，養成良好的文化衛生習氣。

　　宿愿整體同窗經(jīng)過(guò)本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一同為創(chuàng )建國家衛生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。

　　真摯地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲,帶著(zhù)逼真的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的愁容。

　　活動(dòng)總結：

　　在社會(huì )實(shí)踐的日子里，同窗們服務(wù)團克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需求的.科技文明，做了很多力所能及的好事、實(shí)事，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌，咱們的真情付出感動(dòng)了鄉內外各地的群眾，也博得了他們的廣泛好評。

　　同窗們也在實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，又鍛煉了意志，愈加使先生意識到了如今學(xué)習環(huán)境的來(lái)之不易，使隊員們深受教育。

　　經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬本人的視野，增長(cháng)本人的見(jiàn)識，鍛煉本人的才干，造就本人的耐力，使本人在獨立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇3

　　一、

　　1、小組名稱(chēng)：河南大學(xué)統招生課題調研小組

　　2、帶隊老師：蘇國寧

　　3、成員構成：由 12 名同學(xué)組成，基本信息如下表：

　　姓名 性別 年級 學(xué)號 院系 身份證號

　　二、暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：

　　1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）

　　2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉鎮，村

　　及周邊縣區中學(xué)

　　三、本次暑期社會(huì )實(shí)踐目的：

　　以河大統招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專(zhuān)家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對例如社會(huì )主義新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查、實(shí)踐考察，分析調查結果；提高組員社會(huì )實(shí)踐能力，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。

　　四、活動(dòng)流程與安排：

　　1、宣傳自考政策和邀請專(zhuān)家開(kāi)展講座：

　　針對我省是人口大省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續教育，工作計劃《暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》。

　　2、支教：

　　對一些縣鄉級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當地中小學(xué)生暑期學(xué)習生活。在當地教育部門(mén)的幫助下，了解當地學(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會(huì )深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠大的理想和正確的.人生價(jià)值觀(guān)，并與其建立長(cháng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(cháng)，從而真正地做到和諧社會(huì )，人人和諧。

　　3、問(wèn)卷調查：

　　對一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì )問(wèn)題如社會(huì )主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查并分析結果撰寫(xiě)報告。

　　4、實(shí)踐考察：

　　深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調查農村基本建設，對農民進(jìn)行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門(mén)，從而更好地促進(jìn)新農村建設。

　　五、前中后期宣傳：

　　積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì )和當地廣播電視等新聞媒體、專(zhuān)業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行全方位宣傳。

　　主辦單位：河南大學(xué)統招生調研小組

　　共青團偃師市委員會(huì )

　　協(xié)辦單位：共青團河南大學(xué)委員會(huì ) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì )

　　20xx年7月2日

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　親近綠色自然感受綠色文明

　　二、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的情趣，為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護意識，讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月26日(星期一)8：00—17：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘

　　五、活動(dòng)安排：

　　07：15—07：45：集合，進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員教育

　　08：00—11：00：參觀(guān)深圳仙湖植物園

　　按班級分組分批參觀(guān)深圳仙湖植物園，通過(guò)參觀(guān)蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹(shù)木園、棕櫚園、竹區、蔭生植物區、沙漠植物區、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區、盆景園等十幾個(gè)植物專(zhuān)類(lèi)園了解仙湖植物園內近8000多種植物，感受獨具特色的.古生物博物館。

　　11：00—17：00：深圳西沖海灘

　　在海邊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，學(xué)生全部配有各式面包以及飲料，低段學(xué)生食物由導游安排提前烤熟，4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動(dòng)。

　　分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進(jìn)行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光;

　　六、活動(dòng)組織：

　　為培養學(xué)生發(fā)現思維及創(chuàng )新能力，大隊部、語(yǔ)文組、藝術(shù)組組織本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展征文、攝影、書(shū)法繪畫(huà)系列活動(dòng)，具體如下：

　　1、“我和大自然”征文比賽;

　�、欧纸M：分1年級、2—3年級、4—6年級三組。

　�、埔�求：以班級為單位，4月9日前由班主任統一發(fā)給語(yǔ)文組李糧老師。(每班5篇)

　�、窃O獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　2、“快樂(lè )春游”攝影比賽;

　�、乓�求：以班級為單位，4月9日由班主任統一發(fā)(電子檔)給大隊部黃文娟老師。

　�、圃O獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　3、“親親大自然”書(shū)法、繪畫(huà)比賽;

　�、欧纸M：分1年級、2—3年級、4—6年級三組。

　�、埔�求：以班級為單位，4月9日前由班主任統一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師。(每班書(shū)法、繪畫(huà)作品各5篇)

　�、窃O獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強環(huán)保意識。

　　2、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增強幼兒的團隊意識。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：駿馬嶺公園

　　三、活動(dòng)人物：中一班幼兒、家長(cháng)陪同、教師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：周六(4月12日)8:45——11:00

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、家委會(huì )和教師共同確定參觀(guān)的路線(xiàn)。

　　2、向各位家長(cháng)做好通知工作，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。

　　3、準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、家委會(huì )在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、8:45——9:00集合：讓家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì )楊茲賀媽媽負責報道，清點(diǎn)人數。

　　2、幼兒和家長(cháng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(cháng)負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。

　　3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(cháng)，郭向麗老師負責在樓梯上集中。

　　4、9:00——9：30觀(guān)察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì )的成員在前面帶隊，統一路線(xiàn)各自家長(cháng)帶孩子自由觀(guān)察。

　　5、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的.好習慣。

　　6、10:00——10:40游戲活動(dòng)：

　　(1)親子游戲：“揪尾巴”

　　準備：“尾巴”若干

　　玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�短，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)親子游戲：“袋鼠抱”

　　玩法：10個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸， 雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。

　　7、10:40——11:00集合與解散時(shí)間：

　　家委會(huì )組織家長(cháng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結束，并注意安全回家。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為增進(jìn)學(xué)校與社會(huì )的'密切聯(lián)系，構建學(xué)校、社會(huì )聯(lián)動(dòng)育人的新格局，不斷提升學(xué)生的精神境界和道德意識，不斷完善學(xué)生的人格。我部特組織學(xué)生外出進(jìn)行春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：XX年5月14日

　　地點(diǎn)：牛背梁國家森林公園

　　組織者：賈少睿

　　參與領(lǐng)導：楊小平校長(cháng) 唐利國主任

　　參與老師：學(xué)前教育部各班班主任及下班教師

　　班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環(huán)、李亞玲 （各班主任根據本班學(xué)生人數將本班學(xué)生分成一到三組，由下班老師及班主任每人負責一組學(xué)生。每組有組長(cháng)，留聯(lián)系電話(huà)，統一行動(dòng)，注意安全。）

　　三、活動(dòng)要求及注意事項：

　　1、班主任鼓勵并做好學(xué)生思想工作，要求全體學(xué)生都參與。（除個(gè)別特殊情況）

　　2、下班老師配合班主任做好學(xué)生的安全工作。

　�、�、乘車(chē)安全。在抵達目的地前，中途任何人不得下車(chē)，同學(xué)在車(chē)上找位置就坐，講文明相互禮讓?zhuān)粐朗厣舷萝?chē)時(shí)間，活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生不得換乘其他車(chē)輛。在行車(chē)時(shí)，嚴禁同學(xué)在車(chē)上亂走動(dòng)，嚴禁同學(xué)將頭伸出車(chē)窗外，如有乘車(chē)不舒服，請向帶隊老師或導游說(shuō)明；上、下車(chē)時(shí)嚴禁擁擠，有序上下車(chē)；車(chē)上文明休息，吃零食、果殼要放垃圾袋，不亂拋；如有集體唱歌等娛樂(lè )活動(dòng)，不能妨礙司機駕駛，車(chē)上服從指揮。

　�、�、到達目的地，按帶隊老師要求，分組行動(dòng)；游覽景區嚴禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等，遵守景區規定文明游玩。不得到禁止區域游玩。

　�、�、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現金等隨便放在車(chē)上，以防丟失。

　�、�、注意食品安全和消防安全。不購買(mǎi)路邊流動(dòng)攤點(diǎn)無(wú)安全保障食品；自己合理安排好早餐、中餐時(shí)間，不準喝酒，如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴禁在景區和車(chē)上用火，不準攜帶打火機等。

　�、�、同學(xué)們在到校離�；丶衣飞�，要特別注意交通安全，遵守交通規則。

　　西安市灞橋職教中心

　　XX年5月6日

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇7

　　輕松愉快的暑假即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注發(fā)展。我校根據上級指示精神并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導，望各班能認真遵照執行。

　　一、指導思想

　　將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。

　　二、主要內容：

　　1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。

　　參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠(chǎng))

　　2、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)

　　1)關(guān)于生活用水狀況調查研究

　　2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查

　　3)關(guān)于白色污染調查研究

　　4)關(guān)于交通安全問(wèn)題研究

　　5)小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究

　　6)小學(xué)生學(xué)習習慣的'調查與研究

　　7)小學(xué)零用錢(qián)數量的調查

　　3、社區服務(wù)活動(dòng)。

　　社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。

　　三、組織形式：

　　小組合作模式。

　　學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

　　四、具體過(guò)程：

　　1、編組、選題；

　　2、聘指導教師；

　　3、制定活動(dòng)方案；

　　4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具)；

　　5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗)

　　6、分析活動(dòng)資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。)

　　7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告

　　五、具體安排

　　7月4日下發(fā)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì )實(shí)踐工作。

　　7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組)，推選出組長(cháng)自主選題，自己聘請1—2名指導教師(學(xué)校教師或家長(cháng))，初步制定《小組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇8

　　引言

　　xx最后指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門(mén)都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門(mén)實(shí)際，制定規劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強調，要大力宣傳農村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持農村教育的良好風(fēng)尚。

　　此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長(cháng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì )關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！

　　一、活動(dòng)主題：

　　“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)、鍛造自強之才”

　　本著(zhù)奉獻社會(huì )，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識。

　　二、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，將自身的成長(cháng)成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設和諧社會(huì )的實(shí)踐中增長(cháng)才干，在宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)中受到教育，進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現我們經(jīng)貿青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì )經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會(huì )而努力。

　　三、活動(dòng)對象：

　　四川省**市**鄉**小學(xué)

　　四、活動(dòng)準備：

　　1. 確定支隊人員組成和分工，與團隊活動(dòng)目的和內容。

　　2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(cháng)期合作的協(xié)議書(shū)。（如果達成協(xié)議，暑期活動(dòng)結束后可以帶當地的孩子來(lái)學(xué)校參觀(guān)）

　　3.將活動(dòng)報予學(xué)校分團委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

　　4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準備好活動(dòng)所需要的資料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。

　　7 活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項：a實(shí)踐過(guò)程中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。

　　五、活動(dòng)的可行性：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗時(shí)）

　　七 、活動(dòng)安排：

　　1 對失學(xué)兒童進(jìn)行調查（包括失學(xué)兒童數目、失學(xué)原因等）。

　　2、走訪(fǎng)幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。

　　3、了解當地的經(jīng)濟狀況，尤其是農業(yè)的發(fā)展，對當地的農民開(kāi)展一次農業(yè)科普教育，不僅增長(cháng)他們的農業(yè)知識，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的.發(fā)展。

　　4、處于豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時(shí)體驗農村生活。

　　6、 對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。

　　7、 如有條件（有投影儀等設備），可組織學(xué)生定期觀(guān)看他們感興趣且有益的電影電視節目；組織村民觀(guān)看科教知識電影；

　　8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；

　　9、向當地小學(xué)捐助圖書(shū)和體育器材（該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集）

　　10、拉娃哈哈（農夫山泉等其他企業(yè)）贊助在當地小學(xué)設立娃哈哈助學(xué)基金會(huì )和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

　　八、具體活動(dòng)計劃

　　九、經(jīng)費預算：

　　十、 活動(dòng)的可持續發(fā)展：

　　十一、活動(dòng)效果分析：

　　通過(guò)網(wǎng)站、電視臺等形式， 擴大宣傳力度， 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴(lài)。 這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹(shù)立了企業(yè)形象。

　　十二、項目風(fēng)險：

　　十三、存在問(wèn)題

　�。�1） 學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習方法

　�。�2） 家長(cháng)相對落后的教育觀(guān)念：大部分當地人對教育有種天生的不重視�！皩W(xué)習不好大不了回家種地，也不會(huì )餓死”的思想在當地廣泛的存在著(zhù)。

　�。�3） 城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來(lái)充實(shí)自己。而在農村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。

　�。�4）對于電腦培訓班的開(kāi)設，硬件設施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

　　十四、活動(dòng)的后期工作：

　　1、活動(dòng)結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。

　　2、支教結束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據實(shí)際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì )各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì )因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會(huì )。孩子是一個(gè)家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持�！皭�(ài)人者，人亦愛(ài)之�！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會(huì )有更多的人來(lái)關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢(mèng)想在繼續。

　　我們真誠地希望次此“夢(mèng)想在繼續——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇9

　　根據《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校思想政治理論教師隊伍建設的意見(jiàn)》（教科部[20xx]5號）要求：各地高校要創(chuàng )造條件，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國情，了解世界，開(kāi)闊眼界；從專(zhuān)科思想政治理論課現有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開(kāi)展專(zhuān)科思想政治理論課暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現制定本方案。

　　一、課程目標與要求

　　深入社會(huì )，了解國情、民情，增強對建設中國特色社會(huì )主義理論和黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解。深入實(shí)際，了解社會(huì )主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問(wèn)題，增強社會(huì )信念和振興中華的責任感、使命感。

　　深入工農，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)良品德，增強勞動(dòng)人民的思想感情，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增強勞動(dòng)觀(guān)念和實(shí)踐第一的觀(guān)念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合�？凑骨诠�檢學(xué)，運用所學(xué)知識為社會(huì )服務(wù)。

　　二、課程形式與內容

　　學(xué)院繼續組織以“涉農調查”為主題的`社會(huì )調查活動(dòng)，參加的學(xué)生必須完成5份以上的調查問(wèn)卷和1份調查報告

　　學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì )調查、社會(huì )考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì )實(shí)踐報告或實(shí)踐日志。調查報告、實(shí)踐報告，實(shí)踐日志須在3000字以上。

　　三、參加對象

　　20xx級學(xué)生必須參加一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參加。

　　學(xué)生可個(gè)人單獨進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，也可組隊進(jìn)行實(shí)踐。組隊規模一般控制在3人以下。

　　四、時(shí)間安排

　　社會(huì )實(shí)踐時(shí)間為20xx年7－8月

　　遞交社會(huì )實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日:

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇10

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農問(wèn)題研究社

　　二、指導單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委

　　協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　三、實(shí)踐活動(dòng)目標

　　1、豐富當地村民的文化生活，提高當地群眾的參與熱情。

　　2、開(kāi)拓當地學(xué)生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活。

　　3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實(shí)的農村資料，并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強的`社會(huì )責任感。

　　4、通過(guò)此次活動(dòng)是隊員們能夠對自我認知方面有較大的收獲

　　5、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎

　　四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

　　活動(dòng)總指導：文軍(某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書(shū)記)

　　隊員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農問(wèn)題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

　　實(shí)踐分隊人員及分工：

　　隊長(cháng)：馮旺副隊長(cháng)：

　　調研負責人：張桂芝支教負責人：

　　文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動(dòng)會(huì )負責人：

　　安全員：張超財務(wù)員：

　　后勤負責人、通訊員：

　　會(huì )議記錄員：

　　紀律員：

　　五、活動(dòng)內容

　　(一)支教

　　決定實(shí)行班主任負責制，按年級分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

　�、糯_定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開(kāi)拓課。早上上3節，每節課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目。具體的上課時(shí)間安排為：

　　課前晨讀8：00—8：30;第一節8：40—9：25;第二節9：35—10：20;課間眼保健操10：20—10：40;第三節10：40—11：25;午飯及午休時(shí)間12：00—14：30;第四節14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五節：16：10—16：40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導，也可以開(kāi)班會(huì )，由班主任自主安排);

　�、拼_定支教的課程為：

　　基礎類(lèi)：數學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫(xiě)作，歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)歌曲等)、

　　素質(zhì)拓展類(lèi)：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學(xué)課、音樂(lè )、體育等;

　�、谴_定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話(huà)劇隊等

　　(二)調研

　　(1)設計調查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個(gè)方面)

　　(2)訪(fǎng)談當地高齡老人，了解當地歷史變遷狀況;

　　(3)訪(fǎng)談個(gè)別家庭，了解當地家庭教育，人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

　　(4)訪(fǎng)談村內外出農民工，了解當地外出務(wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

　　(5)訪(fǎng)談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當地基礎教育狀況;

　　(6)走訪(fǎng)村內各個(gè)村社，了解當地農村建設，人際和諧的基本狀況。

　　(三)其他活動(dòng)

　　定期召開(kāi)主題班會(huì )。增進(jìn)支教隊員和當地小學(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇11

　　一、適用年齡

　　小學(xué)高年級

　　二、活動(dòng)目的

　�。�1）激勵學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活，從小樹(shù)立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的意識。

　�。�2）讓學(xué)生了解社區，學(xué)會(huì )交往與合作，遵守社會(huì )規范與公德。

　�。�3）培養學(xué)生的社會(huì )適應能力、社區服務(wù)意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng )新精神。

　　三、活動(dòng)準備

　�。�1）調查了解本社區的現狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

　�。�2）親身體驗社區活動(dòng)。

　�。�3）留心觀(guān)察社區的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪(fǎng)問(wèn)社區的相關(guān)人員，收集本社區的資料。

　�。�4）請社區勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1.走進(jìn)社區，了解情況

　�。�1）到學(xué)校周邊社區，從了解社區的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶(hù)等入手，找準服務(wù)對象，確定服務(wù)項目。

　�。�2）分小組搜集本社區古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì )分類(lèi)整理，寫(xiě)文宣傳。

　�。�3）請社區內的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報告。

　�。�4）收集環(huán)境保護常識及有關(guān)良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。

　　2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與

　�。�1）結合少先隊班會(huì )等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區”活動(dòng)。

　　上門(mén)服務(wù)小組：與社區管理人員聯(lián)系，了解到社區孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物，過(guò)年過(guò)節去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。

　　美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區做得好的地方進(jìn)行表?yè)P，發(fā)流動(dòng)紅旗；對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報、調查報告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區，改變社區的面貌。

　　宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區，協(xié)助宣傳文明衛生公約，優(yōu)化區內環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(cháng)不信歪教，開(kāi)展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　宣傳科普小組：創(chuàng )造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區，讓學(xué)生走向社會(huì )，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類(lèi)垃圾，設立交通標志，出營(yíng)養食品板報專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設計與生活實(shí)際結合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

　�。�2）在“新世紀，我能行”的號召下，到社區體驗生活，感悟人生價(jià)值。

　　一是學(xué)會(huì )理財。雙休日到社區大超市調查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財，節約開(kāi)支，省錢(qián)辦實(shí)事。

　　二是排練節目。利用節日慶�；顒�(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風(fēng)尚等，培養學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。

　　三是參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。參觀(guān)社區內的公園、革命教育基地，博物館、工廠(chǎng)等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(cháng)成建設社區、建設家鄉的有用人才。

　　四是現場(chǎng)調查。組織學(xué)生到現場(chǎng)了解社區資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項手工藝品等，了解社區的過(guò)去和現在的變化，鼓勵學(xué)生及時(shí)歸納，培養學(xué)生自主求知、獨立思考的能力，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護等教育的好課堂。

　　五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng )設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長(cháng)、當一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì )生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的公民道德意識。

　�。�3）舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng)，用雙手創(chuàng )造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。

　�。�4）進(jìn)行長(cháng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區分發(fā)宣傳標語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺，節約用水，不用有害的洗滌用品，購買(mǎi)物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐腵環(huán)境現狀，議一議小河為什么會(huì )被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專(zhuān)家講課等等，使社區每個(gè)成員意識到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

　　3.活動(dòng)總結，完善意識

　�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì )，由各組長(cháng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報活動(dòng)內容，交流自己的體會(huì )，討論下一次活動(dòng)的方案設想。

　�。�2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區三結合建立《社區服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現最佳的同學(xué)名單。

　�。�3）運用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調查結果、表?yè)P信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P，寫(xiě)報道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構建社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì )，改變社區，使社區更加美好。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇12

　　一、活動(dòng)背景

　　為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導時(shí)代新風(fēng)正氣，推動(dòng)社會(huì )全面進(jìn)步，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，動(dòng)員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　二、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導，努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以實(shí)踐《公民道德建設實(shí)施綱要》為要求，以“服務(wù)社會(huì )、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，努力營(yíng)造團結、關(guān)愛(ài)、平等、和諧的社會(huì )氛圍，促進(jìn)精神文明創(chuàng )建工作扎實(shí)深入開(kāi)展。

　　三、活動(dòng)主題：志愿與社會(huì )同行

　　四、活動(dòng)口號：愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人心。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：安徽省蒙城縣

　　六、活動(dòng)人員

　　七、活動(dòng)內容

　　1、開(kāi)展“走進(jìn)校園，服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情，走進(jìn)校園面對面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，了解學(xué)生所面臨的問(wèn)題，對每個(gè)學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導、對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對缺乏運動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)，對孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“走進(jìn)社區，服務(wù)群眾”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區開(kāi)展生動(dòng)活潑、結合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。根據社區和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂(lè )、生活家政等多種志愿服務(wù)。

　　3、開(kāi)展“走進(jìn)農村，服務(wù)農民”活動(dòng)。聯(lián)系當地相關(guān)部門(mén)組織文化、科技、法律“三下鄉”志愿服務(wù)行動(dòng)。組織有專(zhuān)長(cháng)的志愿者和相關(guān)部門(mén)組成專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊，走進(jìn)農村、走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，切實(shí)做到文化下鄉家家樂(lè )，科技下鄉家家富，法律下鄉家家安。重點(diǎn)開(kāi)展送文化下鄉、農業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)要求

　　暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，是培養和提高學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的重要途徑，學(xué)校對此高度重視，我們要切實(shí)加強領(lǐng)導，集中力量搞好這次實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、各個(gè)成員應高度重視此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，成立實(shí)踐小組，制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組織，協(xié)調各方面密切配合，確保這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

　　2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，開(kāi)展一系列生動(dòng)活潑、結合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

　　3、加強對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，注重活動(dòng)典型、活動(dòng)圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結。

　　九、活動(dòng)目的和意義

　　弘揚志愿服務(wù)精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，加強中國大學(xué)生志愿者隊伍建設，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì )動(dòng)員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會(huì )主義精神文明建設的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　十、注意事項

　　1、隊員必須統一服裝，配帶相關(guān)證件，按照作息時(shí)間工作和休息，在活動(dòng)期間要時(shí)刻注意安全，遵紀守法，合法有序的開(kāi)展活動(dòng)，維護學(xué)校形象，不做有損校容之事。

　　2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持24小時(shí)聯(lián)系暢通，外出時(shí)不得單獨離隊，以免發(fā)生危險和不測。

　　3、每天晚上對當天工作進(jìn)行總結和相關(guān)問(wèn)題的討論，并且落實(shí)好次日的工作行程，各隊員向隊長(cháng)匯報日�；顒�(dòng)情況。

　　前期準備

　　條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當地相關(guān)部門(mén)及各大媒體取得聯(lián)系。

　　經(jīng)費預算

　　1、條幅200元

　　2、隊旗50元

　　3、宣傳材料300元

　　4、服裝300元

　　5、路費1500元

　　6、食宿費3500元

　　7、禮品費500元

　　8、其他費用150元

　　各項合計6500元

　　條幅主題

　　1、志愿服務(wù)你我他

　　2、奉獻、友愛(ài)、團結、互助

　　3、愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人心

　　隊旗

　　1、山東理工大學(xué)志愿者服務(wù)團

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇13

　　【活動(dòng)背景】湘江，湖南最大的河流，為長(cháng)江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時(shí)是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線(xiàn)。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動(dòng)脈，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋養著(zhù)兩岸兒女，承載著(zhù)湖南的未來(lái)。然而，受環(huán)境破壞的.影響，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來(lái)湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒(méi)有明顯改觀(guān)。

　　【活動(dòng)目的】此次活動(dòng)有利于增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認識湘江、保護湘江，為保護湘江行動(dòng)盡一份綿薄之力。

　　【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年x月x日

　　【活動(dòng)內容】

　　1、征集“保護湘江母親河，從我做起”的知識和建議；

　　2、清理河床垃圾，同時(shí)拍下母親河江面及岸邊的面容；

　　3、采訪(fǎng)治理湘江工程師，了解湘江現狀及未來(lái)規劃；

　　4、發(fā)起“保護湘江”倡議簽名活動(dòng)；

　　5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動(dòng)。

　　【活動(dòng)要求】

　　1、征集環(huán)保小知識活動(dòng)中，每名參與成員需提交A4紙張大小的書(shū)

　　面稿件，形式可多樣，文字或漫畫(huà)形式皆可（2月x日活動(dòng)當天提交組長(cháng)唐泠兮處）。

　　2、清理河床垃圾活動(dòng)中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

　　袋、筷子、夾子或手套等)。

　　3、活動(dòng)結束后，請每位參與活動(dòng)的同學(xué)及家長(cháng)撰寫(xiě)簡(jiǎn)短活動(dòng)感言，

　　于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。

　　4、2月x日，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合。

　　【活動(dòng)分工】

　　1、彭思諾：撰寫(xiě)活動(dòng)策劃案。

　　2、唐泠兮：撰寫(xiě)倡議書(shū)、宣誓詞、活動(dòng)總結，并負責活動(dòng)資料的

　　收集、印刷、集結成冊工作。

　　3、劉瑋琪：制作活動(dòng)橫幅、發(fā)起活動(dòng)通知。詳細告知組員活動(dòng)時(shí)

　　間、集合地點(diǎn)和活動(dòng)要求。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。

　　4、鄒禎：活動(dòng)現場(chǎng)宣讀倡議書(shū)。

　　5、姚曳多姿：領(lǐng)誓。

　　6、李晨：維護現場(chǎng)活動(dòng)秩序。

　　7、需要多名現場(chǎng)拍攝者。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 篇14

　　為了豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生能夠將所學(xué)知識和社會(huì )實(shí)踐相結合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，通過(guò)去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生暑期生活的有益補充。為此，團委決定開(kāi)展暑期社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)方案制定如下：

　　一、活動(dòng)意義

　　參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗;主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任;改變學(xué)習方式，開(kāi)發(fā)學(xué)習資源，拓展發(fā)展空間。

　　二、活動(dòng)主題

　　社會(huì )問(wèn)題我關(guān)注，創(chuàng )文明縣城我行動(dòng)。

　　三、社會(huì )實(shí)踐的組織形式

　　全校各班級以小組合作或個(gè)人獨立活動(dòng)為基本模式。一般由5～10人組成社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，自行聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如學(xué)校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，隨時(shí)聯(lián)系，相互協(xié)作。

　　具體過(guò)程參考如下：

　　1、編組、選題或創(chuàng )題;

　　2、聘請指導教師;

　　3、制定活動(dòng)方案;

　　4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷;制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃;準備其他一些活動(dòng)工具等如：相機);

　　5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等);

　　6、收集、整理、分析活動(dòng)資料;

　　7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。

　　四、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)的主要內容

　　1、參加實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng)，農村學(xué)生可參加農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。

　　2、參觀(guān)、訪(fǎng)談、觀(guān)察(革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、高校名校、工廠(chǎng)……)，可以利用網(wǎng)絡(luò )等手段，對一定的人群進(jìn)行研究和調查。

　　3、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自創(chuàng )主題，但應符合實(shí)際，具有一定的可操作性和可參考性)

　　1)、八渡河白色污染現狀及其成因分析;

　　2)、禁塑令實(shí)施情況調查研究;

　　3)、關(guān)于生活用水狀況調查研究;

　　4)、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查;

　　5)、縣城交通安全問(wèn)題研究;

　　6)、市民交通意識及對策;

　　7)、城鎮道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn);

　　8)、“尋訪(fǎng)略陽(yáng)歷史，感受古城文明”實(shí)踐調查;

　　9)、略陽(yáng)縣旅游資源狀況調查及分析;

　　10)、學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究;

　　11)、中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究;

　　12)、中學(xué)生行為習慣的調查與研究;

　　13)、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )現狀及其分析;

　　14)、學(xué)生攜帶手機成因及其分析;

　　18)、當今大學(xué)生就業(yè)發(fā)展方向的調查和研究;

　　16)、孩子不愿與父母交流成因及其思考;

　　17)、“十天”高速給略陽(yáng)帶來(lái)的新機遇調查和研究;

　　18)、學(xué)生安全意識調查及其研究;

　　19)、城鎮居民緊急情況自護、自救能力的調查和研究;

　　20)、我縣教育現狀分析及其研究;

　　21)、我縣職業(yè)教育與普通高中教育面臨的問(wèn)題分析及對策;

　　22)、生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度的'調查分析;

　　23)、學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查研究;

　　24)、學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調查研究;

　　25)、城鄉教育發(fā)展困境問(wèn)題調查研究;

　　26)、青少年犯罪現象及其研究;

　　27)、家庭教育與學(xué)生素質(zhì)的關(guān)系及其思考;

　　28)、自然災害的預防及其思考;

　　29)、農村留守兒童教育問(wèn)題調查及其思考;

　　30)、假期學(xué)生學(xué)習狀況及其思考。

　　4、社區服務(wù)活動(dòng)

　　社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)等。

　　五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體安排

　　1、7月12日各班同學(xué)以班級為單位，本著(zhù)就近原則，5～10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組(每班不少于5組)，推選出組長(cháng)，自主選題或創(chuàng )題，(學(xué)生也可以以個(gè)人為單位自主活動(dòng)，獨立選題或創(chuàng )題。)聘請1～2名指導教師(學(xué)校教師或家長(cháng))，初步制定《小組或個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，填寫(xiě)《社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)申報表》，并請在7月13日以前以班級為單位將《小組或個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》和《社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)申報表》送交團委，此項工作具體由班長(cháng)負責。

　　2、20xx年7月14日～8月25日開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。8月18日，請各班社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)小組組長(cháng)編輯短信簡(jiǎn)要匯報本組活動(dòng)開(kāi)展情況，請注明班級、組長(cháng)和研究題目。聯(lián)系人：景剛老師，聯(lián)系電話(huà)：13892661144。也可以以小組為單位，將社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)前期開(kāi)展情況的通訊報道(500字左右)、活動(dòng)照片等資料上傳到郵箱lyrczxtw@163、com，(略陽(yáng)榮程中學(xué)團委，第一個(gè)漢語(yǔ)拼音字母)此項工作具體由各實(shí)踐小組組長(cháng)負責。

　　3、20xx年8月31日前各班向團委提交下列社會(huì )實(shí)踐總結材料：(嚴禁抄襲，如若發(fā)現，將取消評比資格，并通報批評)。

　　(1)20xx年暑假學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐表(一個(gè)小組一份);

　　(2)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告(小組一份、鼓勵用電子文稿上交、字數不少于1800字，組長(cháng)負責);

　　(3)活動(dòng)照片(最好是數碼照片，注意拍攝在實(shí)踐目的地的留影照片)、等資料(電子數據上傳lyrczxtw@163、com，以附件形式發(fā)送，注明班級和姓名)。

　　(4)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。(以班級為單位書(shū)寫(xiě)，班長(cháng)負責，最好是電子文稿)

　　請各班級將上述資料統一上傳到郵箱lyxxx@163、com(請用附件的形式上傳，并注明班級和組長(cháng)姓名)。

　　4、20xx年9月初社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰(具體時(shí)間待定)

　　(1)以年級為單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。

　　(2)組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展示。

　　(3)評選社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。

　　(4)優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)、團委博客上交流。

　　六、注意事項和要求

　　1、所有班級務(wù)必高度重視，周密安排暑期社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，注意安全，務(wù)求實(shí)效。把暑期社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)作為增長(cháng)個(gè)人實(shí)踐能力的有效途徑，通過(guò)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。

　　3、捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò )已成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

　　5、參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。

　　6、在組織活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全，周密安排，設計周到，避免不必要的浪費，外出時(shí)必須給家人說(shuō)明地點(diǎn)、返回時(shí)間、參與學(xué)生、活動(dòng)目的等，并保持和家長(cháng)的密切聯(lián)系。

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