大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（精選20篇）
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題：
廣西師大，夢(mèng)想飛揚的地方—夢(mèng)想許愿瓶活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
我們的成長(cháng)，夢(mèng)想一直伴隨。夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著(zhù)我們前進(jìn);給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境的改變而改變，小時(shí)候我們的夢(mèng)想是單純而充滿(mǎn)無(wú)限渴望的，長(cháng)大后的夢(mèng)想是理智而現實(shí)的。如今，我們站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續飛揚，夢(mèng)想需要我們的追逐。我們希望通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)來(lái)喚起同學(xué)們心中的夢(mèng)想，讓同學(xué)們自信地寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。
這次活動(dòng)我們還邀請了老師和小朋友們來(lái)參加，我們也希望老師通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)想起兒時(shí)的.夢(mèng)想并憧憬未來(lái)的生活，希望小朋友們心懷夢(mèng)想，展望未來(lái)。
三、活動(dòng)意義：
生活中，有些朋友能自信地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底，不好意思說(shuō)出來(lái)，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想是需要契機的，這次活動(dòng)就是一個(gè)很好的機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們自信地面對自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想還能團結所有的同學(xué)，在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助，一起實(shí)現夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只屬于年輕人?人的一生不太漫長(cháng)，但是每個(gè)人每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想，只要你對未來(lái)有憧憬，你就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對生活對未來(lái)的渴望。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月23號下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
孔子廣場(chǎng)前面的草坪
六、參加人數：
27人
七、活動(dòng)參與人員：
xx級商務(wù)英語(yǔ)第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個(gè)小朋友(老師和小朋友未參加現場(chǎng)活動(dòng))
贊助單位：合肥車(chē)友網(wǎng)
八、活動(dòng)流程：
(一)前期策劃準備：
1、向本支部成員征集活動(dòng)建議，確定活動(dòng)內容并討論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。準備活動(dòng)所需材料。
2、邀請老師和小朋友加入我們的活動(dòng)，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫(xiě)下他們的夢(mèng)想并拍照留念。
(二)活動(dòng)開(kāi)始：
1、同學(xué)們首先在小紙張上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，折好放入愿望瓶中
2、幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)想寫(xiě)在統一的紙張上并放入瓶中
3、讓同學(xué)們想好自己最想說(shuō)的幾句話(huà)，然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲
4、玩幾個(gè)小游戲，活躍下氣氛
5、開(kāi)始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復草坪原狀
(三)照全家福
(四)后期活動(dòng)：制作海報展示本支部的活動(dòng)成果
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景：
教育是民生之基，學(xué)習是富民強國之本，發(fā)展農村的義務(wù)教育更是重中之重�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展的規劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現教育現代化的戰略目標有三個(gè)，其中第一個(gè)是基本實(shí)現教育現代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習型社會(huì )，第三是進(jìn)入人力資源強國的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標和原則，這就意味著(zhù)加強農村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題�！秶鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會(huì )中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng )新意識，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng)，希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達到學(xué)生與社會(huì )間的雙贏(yíng)局面。讓學(xué)生能夠將所學(xué)理論聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。
為響應按照校團委，院團委等上級部門(mén)的統一部署，我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.針對當地教育水平，開(kāi)設多種豐富多彩的課程，為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學(xué)，在豐富當地學(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養多種才能，開(kāi)拓他們的新思維，激發(fā)當地他們的發(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2.設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保，不斷擴大社會(huì )各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3.開(kāi)展普法知識教育，邀請當地的公安部門(mén)宣講法律知識，幫助學(xué)生及當地群眾增強安全意識，提高法律素養，并學(xué)會(huì )通過(guò)法律途徑維護自身合法權益。
4.參加“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)刻關(guān)心鄉村教育的重要性，培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展。
5.培養大學(xué)生為鄉村服務(wù)的.意愿，樹(shù)立新農村建設的意識;充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì )到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題：豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介：
1.基地：廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)
2.基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮，是“全國教育科學(xué)‘十五’規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)�！�，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)�！薄罢拷辛x務(wù)教育規范化學(xué)�！�。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺，還有種滿(mǎn)大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng)，是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì )開(kāi)展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語(yǔ)是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況：
1.隊名 2.負責人：
3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。
4.指導老師：李老師
5.隊員人數：25人
6.實(shí)踐服務(wù)對象：
7.時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)主題：
助人自助，弘揚社工專(zhuān)業(yè)知識；
服務(wù)社會(huì )，促進(jìn)鄉村文化建設。
二、項目背景
當前，中國農民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著(zhù)物質(zhì)生活的改善，農民對精神文化生活表現出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應嚴重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來(lái)，封建迷信活動(dòng)也開(kāi)始抬頭�；鶎宇I(lǐng)導干部坦言：鄉級政府對農村文化建設普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況，與新農村建設目標是格格不入的。
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農村地區之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開(kāi)發(fā)資源的人才。歷史和現實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會(huì )難以和諧。美國人類(lèi)學(xué)家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價(jià)值觀(guān)念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅散籠罩在貧困鄉民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當地的潛在財富為現實(shí)財富，從根本上扭轉貧困。
農村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農村文化生活的發(fā)展離不開(kāi)鄉村文藝生活，而農村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農村文藝人才更是缺乏，鄉村文藝生活少之有少，這樣在團結和組織農民，推動(dòng)鄉村文化發(fā)展方面起著(zhù)非常大的阻礙。
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現在農村小學(xué)有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師，他們中只有極少數受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開(kāi)展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀(guān)念落后。教師隊伍整體存在著(zhù)年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問(wèn)題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒(méi)有機會(huì )參加業(yè)務(wù)培訓、到外地聽(tīng)課學(xué)習。
農村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農村小學(xué)任教，造成農村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農村小學(xué)教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學(xué)中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個(gè)年級課程的現象。教師應付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農耕必然占去相當一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
哈爾濱市呼蘭區腰堡鎮永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統卻完全達不到標準，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題，我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導。
四、活動(dòng)的目的
�。ㄒ唬┨岣咿r村人民受教育的水平，豐富農村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的`人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到正確的引導作用。
�。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會(huì )的意識。為以后能更好的適應社會(huì )打下堅實(shí)的基礎和積累豐富的經(jīng)驗。
�。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會(huì )宣傳作用，呼吁社會(huì )，將貧困地區學(xué)生生活學(xué)習情況反映給社會(huì )，爭取更多社會(huì )力量參與支教活動(dòng)。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)與家長(cháng)的座談，改變家長(cháng)在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動(dòng)的主要方式
本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開(kāi)展，由支教團隊成立的專(zhuān)門(mén)課題組開(kāi)設。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開(kāi)展。家長(cháng)培訓以座談的形式開(kāi)展。
六、活動(dòng)的主要內容
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1、電影放映
�。�1）宗旨：開(kāi)闊永豐村村民的視野，通過(guò)電影讓村民更加了解世界。
�。�2）類(lèi)型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農村現實(shí)，與農民實(shí)際緊密相連�？梢匝埉數氐囊恍⿷騽F，也可以播放一些農業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農民百看不厭的戰爭片。
�。�3）時(shí)間：下鄉期間的每個(gè)周六。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著(zhù)高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂(yōu)，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì )有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(cháng)期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(cháng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(cháng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(cháng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數大，即使實(shí)施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續著(zhù)高負荷的工作和學(xué)習壓力，伴隨著(zhù)的是人們越來(lái)越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的重要營(yíng)養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對此，我們查找了資料，詢(xún)問(wèn)了一些醫生專(zhuān)家，收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著(zhù)高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門(mén)——工作(學(xué)習)——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會(huì )而引起的爭吵�！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì )是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關(guān)系，又怎么能長(cháng)久，怎么能深刻?居民運動(dòng)會(huì )，小區晚會(huì )，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區附近的某酒店或餐館
x運動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區居委會(huì )
三、隊伍組成
隊長(cháng)：xxx
活動(dòng)的策劃，隊員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪(fǎng)、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財務(wù)：xxx
四、基礎設備：
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
�；�、旗幟、隊帽、個(gè)人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內容：
1、活動(dòng)前期準備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動(dòng)內容：
xx月4、5日，與贊助商及小區居委會(huì )取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內容，商討活動(dòng)方案。并且準備好免費伏茶供應活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內;
xx月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費伏茶供應活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開(kāi)展小區運動(dòng)會(huì );
xx月xx日，舉辦小區文藝小晚會(huì );
xx月xx日，整合資料，總結，完成暑期社會(huì )實(shí)踐報告。
六、注意事項
1、每晚開(kāi)一次例會(huì )，做好該天的.總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。
3、每晚做好財務(wù)預算及統計，由財務(wù)負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費預算
1、團隊部分：
車(chē)費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運動(dòng)品牌、運動(dòng)飲料品牌
小區運動(dòng)會(huì )器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車(chē)提供
運動(dòng)品牌：
1、現場(chǎng)協(xié)助布置
2、運動(dòng)器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過(guò)這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)，極有意義，因為從此我知道了自己將會(huì )在以后的工作中遇到的問(wèn)題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現，不過(guò)我相信我會(huì )做的更好的，沒(méi)有難的倒我的事情!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的.梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一 活動(dòng)名稱(chēng)
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動(dòng)背景
伴隨著(zhù)《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規范化、法規化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì )是浙江省愛(ài)心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì )將秉承“愛(ài)心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習。
三 活動(dòng)主題
同在一片藍天下，志愿者在行動(dòng) ——“我也當一回交警”活動(dòng)
四 活動(dòng)意義（目的）
法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì )致力于以自身所能服務(wù)社會(huì )，提高綜合素質(zhì)，增強團隊意識，培養大學(xué)生的責任意識和奉獻精神，本著(zhù)自愿的'原則，積極投身于社會(huì )公益事業(yè)，展現大學(xué)生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為社會(huì )和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的活動(dòng)，充分展現大學(xué)生的無(wú)私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機會(huì )鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開(kāi)，提升本協(xié)會(huì )的影響力和聲譽(yù)。
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：10月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮十字路口（具體由留下交警中隊指定）
六 活動(dòng)對象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位（組織機構）
浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì )法學(xué)院分會(huì )
八 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、活動(dòng)準備階段：
1.法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì )將進(jìn)行宣傳工作，倡導法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動(dòng)
2.聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關(guān)事宜
3.由協(xié)會(huì )內部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時(shí)做一份宣傳單，介紹本次活動(dòng)并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認
5.充分準備好此次活動(dòng)所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接
6.活動(dòng)當天由負責人統一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監督
�。ǘ�、活動(dòng)舉辦階段：
1. 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車(chē)前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導工作。
�。ㄈ�、活動(dòng)后續階段：
1. 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2. 進(jìn)行工作總結，針對活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)
4. 征集志愿者的感想，積極聽(tīng)取志愿者的建議
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
如今社會(huì )需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng )新意識。當代大學(xué)生正面臨著(zhù)越來(lái)越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗將對未來(lái)的求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )意大賽
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng )造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會(huì )環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以自主參與的方式策劃創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開(kāi)，策劃要求能達到對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內容上的創(chuàng )新的標準。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部
六、活動(dòng)開(kāi)展
1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11日——5月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區、興隆山校區
2.活動(dòng)參與對象及形式
活動(dòng)參與對象：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團體（不超過(guò)三人）為單位，遞交作品應以策劃書(shū)的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟�(shū)的形式為主，內容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執行性強。策劃整體體現創(chuàng )新和積極向上的.思想，鼓勵形式與內容上的創(chuàng )新。
�。ǘ┰谧髌氛牡谝豁�(yè)注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
5.獎項設置
一等獎 2名
二等獎 3名
三等獎 3名
5.活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
提前兩周在經(jīng)濟學(xué)院團學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點(diǎn)掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長(cháng)，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng )意收集
�。�1）通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng )意策劃書(shū)。
郵箱：
�。�2）將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y果整合及公布
整合個(gè)人和團體的獲獎結果，通過(guò)團學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結果。
�。ㄋ模┆勂钒l(fā)放
頒發(fā)獎狀
七、經(jīng)費預算
海報制作 80元
獎狀 20
總計 100元
八、活動(dòng)分工
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內于中心校區和興隆山校區的指定地點(diǎn)懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長(cháng)。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會(huì )實(shí)踐部全體成員負責。）
譚詩(shī)怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
當前社會(huì )存在著(zhù)很多的問(wèn)題，其中孤寡老人的問(wèn)題是很重要的，很多的孤寡老人因為兒女的問(wèn)題，老年的時(shí)候得不到贍養，只能在敬老院里孤苦的度過(guò)一生，這是十分悲哀的事情，這也是值得我們關(guān)注的事情。我們構建社會(huì )主義和諧社會(huì )不是這樣的，我們應該給孤寡老人帶去更多的幸福！
一、活動(dòng)主題
“奉獻青春，傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)東山敬老院
二、活動(dòng)背景
“南京曉莊學(xué)院博愛(ài)同盟”是在我校學(xué)工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì )資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì )的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習，立志成才，回報家鄉，回饋社會(huì )。
時(shí)值暑假來(lái)臨，“博愛(ài)同盟”的會(huì )員們，希望藉此機會(huì )，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。
三、活動(dòng)意義及目的
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì )服務(wù)中，體現自身價(jià)值。
2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們全方位地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，培養適應社會(huì )的能力，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛(ài)同盟”的自然會(huì )員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過(guò)這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長(cháng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習的理論知識，運用到社會(huì )實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月29日——7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：東山敬老院
五、活動(dòng)宣傳
做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的.宣傳板、橫幅、“博愛(ài)同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò )西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當代大學(xué)生應有的社會(huì )責任意識和志愿服務(wù)意識。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬� 準備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、 聯(lián)系實(shí)踐基地——東山敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內容，以及一些細節問(wèn)題溝通好。
2、 從團體自主報名的志愿者中進(jìn)行嚴格選拔，人數為13人。
�。ǘ� 召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓。
�。ㄈ� 實(shí)施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續5天。
實(shí)踐地點(diǎn)：東山敬老院；
活動(dòng)內容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(cháng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負責。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：
1、 宣傳組負責活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、 后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、 秘書(shū)組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報；活動(dòng)結束后完成實(shí)踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、 服務(wù)組：團隊所有成員。
具體方案：
1、 早上統一從方山校區出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開(kāi)展工作。
2、 中午就近解決午餐，下午繼續服務(wù)，晚上返回方山校區。
3、 組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì )，總結當天的活動(dòng)。
�。ㄋ模� 總結階段：20xx年7月
1、做好實(shí)踐課題、團隊總結。
2、每位組員上交一篇1000字左右的實(shí)踐感想。
3、整理活動(dòng)照片及書(shū)面材料，制作ppt展示文稿，總結活動(dòng)。
4、將開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報學(xué)工處，活動(dòng)結束后將進(jìn)行總結表彰。
七、團隊安全方案
�。ㄒ唬┛傮w把握，責任到人
1、 確定團隊安全總責任人，統一協(xié)調，監督管理。
2、 出發(fā)前作安全總動(dòng)員。
3、 準備常備藥物。
4、 針對團隊女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責任制，盡心盡責服務(wù)女生，保護女生。
5、 活動(dòng)進(jìn)行中，各成員手機并確保開(kāi)機，以便聯(lián)系。
�。� 二）加強預防，具體到事
1、 交通安全：乘坐公交車(chē)（17路盛廣線(xiàn)），不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2、 財務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。
3、 人身意外傷害： 經(jīng)統計，志愿者均有保險。
4、 身體健康：外出活動(dòng)，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。
八、管理規定
為保證暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行，提高團隊人員的整體素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，特制定本規定。
1、 參與志愿服務(wù)的成員，在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學(xué)習，服從組織安排，服從統一管理，嚴禁擅自離隊。
2、 開(kāi)展工作積極與他人合作，禁止搞個(gè)人主義；有了困難，及時(shí)向指導老師和領(lǐng)隊報告。
3、 忌做表面文章，認真思考和及時(shí)總結，努力把實(shí)踐中獲得的感性認識上升為理性認知。
4、 與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務(wù)單位亂提要求。
5、 統一財務(wù)管理，使用活動(dòng)經(jīng)費提供真實(shí)證明。
6、 在活動(dòng)過(guò)程中，全體成員務(wù)必堅持厲行節約原則。
7、 參加隊員須交心得體會(huì )，認真總結經(jīng)驗教訓。
8、 提高意識，注意自身財產(chǎn)、人身安全。
在不斷地發(fā)展和前進(jìn)中，很多的社會(huì )問(wèn)題都在涌現出來(lái)，這是值得我們深深的關(guān)注和思考的問(wèn)題，為什么有這么多的問(wèn)題涌現出來(lái)，這些問(wèn)題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個(gè)重要問(wèn)題。在當前大力發(fā)展經(jīng)濟的情況下，很多的問(wèn)題被經(jīng)濟的發(fā)展忽略了，官員只能經(jīng)濟的發(fā)展而不去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題的存在，是非常的片面的發(fā)展。相信在未來(lái)的某一天，會(huì )出現一批官員，重實(shí)事，做好事，把我們的社會(huì )問(wèn)題慢慢的解決掉！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂(lè )療法來(lái)影響人的神經(jīng)系統，達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，我嘉興小分隊把此次三下鄉活動(dòng)的.主題定為關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀。
二、活動(dòng)目的
民樂(lè )對心身健康的有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視，以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì )，展現嘉醫愛(ài)笛生的精神風(fēng)貌，培養嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月10日7月19日四、活動(dòng)地點(diǎn)嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓五、活動(dòng)流程及安排1.前期準備：
�。�1）基礎準備
�、俳M織報名,通過(guò)考核確定成員,根據特長(cháng)明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
�。�2）實(shí)踐隊員招募
�、僭卺t學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉活動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。�3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規劃，為本次三下鄉活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好三下鄉服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷，后勤工作的準備。
�、墼O計嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當地媒體，購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。
�。�4）預調查和預測試
�、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查的預調查，從中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。
�、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響的預測試，從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。
2.開(kāi)展活動(dòng):
�。�1）通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的影響
�、侔菰L(fǎng)中華民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
�、谧咴L(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún)，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景：
20xx年12月17日，聯(lián)合國大會(huì )經(jīng)過(guò)40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計劃于x年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的.書(shū)籍較少，我們計劃將第一階段的活動(dòng)延續至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會(huì )帶來(lái)一些適宜的書(shū)籍。預計第一階段活動(dòng)將持續到x6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項募書(shū)活動(dòng)作為x工程學(xué)院青協(xié)的傳統逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、x大學(xué)南校區食堂前
校本部負責人：x
南校區負責人：x
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準備
1.活動(dòng)申請;
2.設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在學(xué)校網(wǎng)BBS發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權限，對募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行進(jìn)取宣傳;
5.大力開(kāi)展本院的內部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍;
6.制作書(shū)籍募集明細表供集書(shū)負責人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)主題
“青春之我與美麗家鄉”
二、參與對象
xx大學(xué)工商學(xué)院全日制在校本科生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月3日–20xx年3月4日
四、主要形式
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要形式為社會(huì )調研。以受教育、作貢獻、長(cháng)才干為宗旨，鼓勵在讀大學(xué)生回到家鄉開(kāi)展社會(huì )調研活動(dòng)，須填寫(xiě)《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年寒假社會(huì )調研自主返鄉社會(huì )實(shí)踐登記表》（附件3）和撰寫(xiě)調研報告，開(kāi)學(xué)后由各學(xué)部團委收齊后統一上交，審核蓋章后，放入學(xué)生檔案，2017級同學(xué)實(shí)踐成果可計入第二課堂素質(zhì)學(xué)分。各學(xué)部團委也可圍繞調研選題組織團隊開(kāi)展調研活動(dòng)（學(xué)部集中組隊不做強制要求），組隊方式分為重點(diǎn)項目團隊、一般項目團隊。
五、工作安排
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年1月22日—20xx年1月28日
各學(xué)部要成立社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。負責規劃和統籌各學(xué)部的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并召開(kāi)寒假社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )，向廣大學(xué)生詳細說(shuō)明此項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的形式、內容和意義。
2、學(xué)部?jì)日心�、組隊、審核階段：20xx年1月29日—20xx年2月1日
學(xué)部?jì)葟V泛動(dòng)員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學(xué)生結合專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣、志愿服務(wù)意愿等情況，申報社會(huì )調研項目，申報項目須填寫(xiě)《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年大學(xué)生寒假社會(huì )調研項目申請書(shū)》（附件1），學(xué)部?jì)炔繉ι鐣?huì )調研項目進(jìn)行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點(diǎn)項目”和“一般項目”。
各學(xué)部團委將通過(guò)學(xué)部審核的項目申請書(shū)（附件1）、學(xué)部立項團隊信息匯總登記表（附件2）于2月1日18：00前發(fā)送至指定郵箱，紙質(zhì)版2月1日中午12：00前蓋章交至院團委。
3、活動(dòng)實(shí)施階段（2月3日—3月4日）
活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，指導教師需對項目人員的實(shí)際參與情況進(jìn)行指導、監督和考核。各社會(huì )調研團隊按照計劃展開(kāi)社會(huì )調研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時(shí)報送、分享社會(huì )調研進(jìn)展和社會(huì )調研成果。
4、活動(dòng)總結和成果分享階段（4月）
開(kāi)學(xué)后，各學(xué)部對社會(huì )調研工作進(jìn)行總結，填寫(xiě)《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年大學(xué)生寒假社會(huì )調研項目結項審批書(shū)》（附件4）并遞交調研報告。學(xué)院團委根據各團隊寒假社會(huì )調研開(kāi)展實(shí)際效果，組建院級寒假社會(huì )調研報告團，組織社會(huì )調研報告會(huì )。
六、工作要求
1、高度重視，有效推進(jìn)。各學(xué)部要統一行動(dòng)，共同參與，形成合力。各學(xué)部務(wù)必高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導，按照活動(dòng)的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實(shí)。
2、點(diǎn)面結合，突出重點(diǎn)。在全面廣泛組織動(dòng)員的基礎上，各學(xué)部要結合重點(diǎn)計劃進(jìn)一步把握關(guān)鍵，抓好示范，鼓勵跨專(zhuān)業(yè)組織立項團隊，并以團隊負責人所在學(xué)部確認團隊歸屬。要認真抓好重點(diǎn)項目建設，確保其實(shí)踐活動(dòng)方案完善、工作指導到位和活動(dòng)開(kāi)展順利。
3、提前規劃，保障到位。各學(xué)部應對寒假社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行早規劃、早聯(lián)絡(luò )、早動(dòng)員、早組隊，為學(xué)生組織團隊、申報立項提供活動(dòng)對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學(xué)部應積極動(dòng)員教師特別是青年教師參與到學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
4、精誠合作，優(yōu)勢互補。鼓勵跨學(xué)部、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組織活動(dòng)項目申報。各學(xué)部要本著(zhù)合作共建、優(yōu)勢互補、雙向受益的原則，針對專(zhuān)項行動(dòng)的'實(shí)際需求創(chuàng )建團隊。
5、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)部要針對本學(xué)部實(shí)踐團隊的活動(dòng)情況及時(shí)與報社、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體聯(lián)系爭取宣傳報道。各學(xué)部和實(shí)踐團隊可積極利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò )媒體，實(shí)時(shí)報道團隊活動(dòng)情況，注重活動(dòng)影像資料的收集�；顒�(dòng)影像資料將在活動(dòng)總結評審階段作為重要的支撐材料。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
為了提高同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養同學(xué)們的社會(huì )責任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機結合，從而使學(xué)生了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗，我系決定在2011年寒假期間組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、實(shí)踐活動(dòng)主題培養四種能力提升專(zhuān)業(yè)素養
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)
為將所學(xué)理論知識充分運用到實(shí)踐中去，培養和提高我系同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養我系同學(xué)的創(chuàng )新精神，增進(jìn)對專(zhuān)業(yè)的認識和了解，現開(kāi)展以下實(shí)踐活動(dòng)：
1、為社區公益事業(yè)提供志愿服務(wù)
2、到村委會(huì )服務(wù)，體驗村官工作
3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
4、參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。
5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
要求：
1、以個(gè)人或團隊形式（5人）參與寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人（團隊）上交一份社會(huì )實(shí)踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁(yè)邊距：上3.7CM，下3.5CM，左2.8CM，右2.6CM。
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的'主項目；
6、字數為2000字以上
�。ǘ┙M隊參加學(xué)院2011年第五屆“挑戰杯”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng )新能力、科研能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，努力提高學(xué)院人才培養質(zhì)量。根據學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )業(yè)作品創(chuàng )作活動(dòng)。
同學(xué)們可根據自身的創(chuàng )業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng )新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書(shū)面的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
要求：
1、競賽團隊人數為5人，可以跨專(zhuān)業(yè)、跨系（院）組成。每個(gè)競賽團隊限報一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁(yè)邊距：上3.7CM，下3.5CM，左2.8CM，右2.6CM。
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
6、引用別人原話(huà)的觀(guān)點(diǎn)、數字必須標注。
7、字數為5000字左右。
�。ㄈ┙M隊參加2011年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽
為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)專(zhuān)利，也可以是一項可研發(fā)實(shí)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導。
2、策劃書(shū)要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書(shū)名稱(chēng)、公司名稱(chēng)、撰寫(xiě)完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、風(fēng)險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務(wù)報告、未來(lái)財務(wù)預測等10個(gè)方面的內容。
3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1�！�、“（1）”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）A4紙版式打�。▌�(chuàng )業(yè)計劃書(shū)參考格式及具體撰寫(xiě)要求詳見(jiàn)附件）。
5、頁(yè)邊距：上3.7CM，下3.5CM，左2.8CM，右2.6CM。
6、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
7、引用別人原話(huà)的觀(guān)點(diǎn)、數字必須標注。
三、活動(dòng)要求
1、根據以上內容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習委員處，由學(xué)習委員于開(kāi)學(xué)一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務(wù)須有單位證明。
5、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì )實(shí)踐報告者。
6、活動(dòng)結束后，各班團支部對本班實(shí)踐情況進(jìn)行統計和總結，并于2011年3月5日統一交系分團委。
四、活動(dòng)表彰
本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報告將由各班學(xué)習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會(huì )對優(yōu)秀實(shí)踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名100元
二等獎：5名50元
三等獎：10名30元
獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。
寒假假期注意安全，預祝同學(xué)們假期愉快！
策劃書(shū)：文化與傳播系
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
假期將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方針政策，充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”在我院“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著(zhù)以“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”的原則，以“參與社會(huì )實(shí)踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)。
根據上級文件精神和我院實(shí)際情況，確定了本期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導思想和意義
�。ㄒ唬┲笇枷耄簩⒀芯啃詫W(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
�。ǘ┮饬x：
1、改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的`組織形式及具體過(guò)程
�。ㄒ唬�、組織形式：
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。
�。ㄈ�、注意事項：
1、就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。
團隊規模要適中，不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、在專(zhuān)業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專(zhuān)業(yè)，捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐的主要內容
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )參觀(guān)活動(dòng)
參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
�。ǘ┥鐣�(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、關(guān)于低炭節能減排狀況調查研究
3、保護母親河、水質(zhì)污染情況調查
4、白色污染調查研究
5、農村經(jīng)濟發(fā)展狀況調查
6、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)主題：
學(xué)以致用強化實(shí)踐充實(shí)自我
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展實(shí)踐調研活動(dòng)---寫(xiě)一份調查報告
在暑假期間，同學(xué)們應盡可能地關(guān)注社會(huì )，深入實(shí)際，針對家鄉的新農村建設、地方中小學(xué)建設發(fā)展、小學(xué)生感恩教育、留守兒童教育等狀況，開(kāi)展深入調查，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，從我做起，從小事做起，為我院專(zhuān)業(yè)發(fā)展、創(chuàng )業(yè)就業(yè)提供堅實(shí)可靠的參考依據。
參考主題：學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的典型調查；中小學(xué)道德教育的典型調查；城鎮學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調查研究……等。
2、開(kāi)展師范生基本技能訓練
師范生基本功，是一個(gè)合格的'師范生從事中小學(xué)教學(xué)所必備的基礎知識和基本技能，它是在師范學(xué)習期間培養和發(fā)展起來(lái)的諸多知識和技能中最基本、最穩定的因素之一，良好的教學(xué)基本功是師范生從教的前提，也是師范生從教素養重要的組成部分。為強化師范生的基本素質(zhì)與從教能力，為將來(lái)從事教育事業(yè)奠定堅實(shí)基礎，促進(jìn)順利就業(yè)，要求同學(xué)們暑假期間完成以下任務(wù)（開(kāi)學(xué)第一周以班級為單位上交到教研辦，具體由班長(cháng)負責等級造冊）。
�、偕辖桓哔|(zhì)量毛筆字作品不少于3幅
�、谏辖桓哔|(zhì)量鋼筆字作品不少于5幅
�、凵辖桓哔|(zhì)量教案不低于2份（依據當地現行教材內容）
3、開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)
充分利用假期讀幾本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記，抒寫(xiě)讀書(shū)感想。認真做好感想及總結。暑假結束返校第一周上交一本讀書(shū)筆記。（班長(cháng)負責收交后到教研辦審核評比）
三、參與對象
xx級-xx級本科學(xué)生；xx級-xx級專(zhuān)科學(xué)生
四、評比及表彰方式
下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由各班班長(cháng)將本班作品收齊后，配合輔導員或班主任按不同項目評出本班人數15%的優(yōu)秀作品；學(xué)院按照15%比例評出師范學(xué)院社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀工作者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；我院選出的優(yōu)秀實(shí)踐報告送交學(xué)工處參與全校評比，獲勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
一.活動(dòng)背景
為響應團省委和xx大學(xué)校團委的號召，結合“關(guān)注民生，服務(wù)廣東”的社會(huì )實(shí)踐主題，加強大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，讓大學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )，使學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合。我們團隊擬定于XX年暑假期間（即7月中旬）赴廣東省河源市龍川縣開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)。
XX年是龍川縣建縣2222年紀念，一直以來(lái)，龍川縣都在努力打造“客家古邑，人文龍川”的形象。 XX年，河源市委書(shū)記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象，而這一計劃的實(shí)行又以龍川成功申辦XX年“世界客屬肯親大會(huì )”為載體。自秦漢趙佗開(kāi)發(fā)龍川以來(lái)，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過(guò)龍川向南遷徙，使得龍川成為客家地區中開(kāi)發(fā)最早的一個(gè)地方，堪稱(chēng)“客家古邑”，也在XX年通過(guò)申請，成為“千年古縣”，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當了極其重要的角色，然而通過(guò)查閱文獻，發(fā)現學(xué)術(shù)界對此問(wèn)題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用，對客家文化將是一個(gè)重大補充，對河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。
龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好，在龍川佗城，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南廟、正相塔等。
我們將努力通過(guò)本次暑期社會(huì )調研活動(dòng)，為龍川縣乃至河源市建設成為“客家古邑”形象的.目標提供科學(xué)的調查數據和文獻支持，為廣東傳統文化的繼承和發(fā)揚以及河源市XX年世客會(huì )的順利舉行貢獻我們的一份力量。
二.活動(dòng)意義和目的
龍川縣陀城于XX年1月被中國地名文化遺產(chǎn)保護專(zhuān)家委員會(huì )批準成為“千年古鎮”，鎮內很多的古跡至今保存完好，是客家千年文化的“活化石”，具有巨大的研究?jì)r(jià)值，為河源市成功申辦XX年的世客會(huì )作出巨大貢獻�；旧隙家驗橐恍┱�、經(jīng)濟方面的原因，而讓各種寶貴的文化遺產(chǎn)遭到破壞，消失在歷史長(cháng)河之中。為什么龍川縣的文化遺產(chǎn)保護得這么好？為什么像陀城這樣優(yōu)秀的千年古鎮并未被世人所認知？這其中的問(wèn)題出在哪里？
我們通過(guò)大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻資料，發(fā)現目前國內在客家文化保護方面的研究還存在一些空白，或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專(zhuān)項研究，不能很好地進(jìn)行總結和概括，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣。
我們團隊此次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要是針對龍川縣作為一個(gè)千年客家古城的文化保護經(jīng)驗的一個(gè)調查，總結出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護方案。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護。同時(shí)，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客會(huì )的成功舉辦，必將帶來(lái)河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經(jīng)濟發(fā)展作出重大貢獻，服務(wù)廣東。
三.實(shí)踐課題
實(shí)踐團隊選題為：客家古邑文化保護經(jīng)驗及借鑒---以河源市龍川縣為
四.完成課題的設想及方法
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1.運用多種適當的調查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)文獻，了解研究現狀；在當地政府多方協(xié)調和大力配合下實(shí)地參觀(guān)調研；邀請當地的政府相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)家、學(xué)者與老百姓參加訪(fǎng)談；發(fā)放調查問(wèn)卷等形式，為課題的論證提供充足的論據，課題確立符合當地實(shí)際，具有很強針對性。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇16
一、活動(dòng)主題
本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以“行路致遠，筑夢(mèng)青春”為主題，鼓勵實(shí)踐團隊自擬題目進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，也可以參考以下內容進(jìn)行立項。
“弘揚精神贊大工，搭建橋梁輸人才”：作為大工學(xué)子，在體驗大學(xué)生活的同時(shí)，我們也不能忘記培養過(guò)我們的高中母校。希望同學(xué)們能本著(zhù)“服務(wù)母校，宣傳大工”的宗旨，開(kāi)展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動(dòng)，搭建起xx理工大學(xué)與高中母校間的橋梁，通過(guò)交流展示xx理工大學(xué)的辦學(xué)理念，宣傳xx理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生的關(guān)注熱點(diǎn)，為學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津。
“大工情懷長(cháng)相知，傾囊相予何掛齒”：xx理工大學(xué)自成立以來(lái)，培養了無(wú)數的精英人才，遍布于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。校區鼓勵同學(xué)們通過(guò)尋訪(fǎng)大工校友，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，感受精英成長(cháng)歷程，體悟大工精神。并結合自身實(shí)際情況為自己規劃人生道路，為成為新一代大工優(yōu)秀人才而努力奮斗。
“身體力行勤澆灌，教育之花別樣紅”：支教是一項支援落后地區鄉鎮中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。在支教過(guò)程中，同學(xué)們一方面為孩子們帶去光明和希望，同時(shí)也能鍛煉自己，提升能力。除了去偏遠地區支教外，還可以就偏遠地區的教育狀況進(jìn)行調研，努力探察當前存在的教育問(wèn)題并找尋解決辦法。也可以嘗試在教育改革試點(diǎn)地區進(jìn)行考察，致力于教育改革的最前線(xiàn)。
“創(chuàng )文承載中國夢(mèng)，志愿點(diǎn)亮文明城”：志愿服務(wù)是一項自愿無(wú)償地幫助他人和服務(wù)社會(huì )的公益性活動(dòng)。在此類(lèi)社會(huì )實(shí)踐中，我們可以發(fā)揮高校學(xué)子的智力與人力資源優(yōu)勢，用愛(ài)和溫暖為實(shí)踐地人民群眾奉獻自己的力量，促進(jìn)當地公益事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)加強自身社會(huì )責任感，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
“浩瀚青史傳百代，輝煌文化炳千秋”：中華文化源遠流長(cháng)，從詩(shī)詞歌賦到人生哲學(xué)，值得我們探尋的實(shí)有良多，值寒假之際，行文化之旅，陶冶情操，砥礪道德。文化乃民族之魂，這些傳統文化的繼承與發(fā)揚需要我們青年學(xué)生的力量，我們也可以從中汲取到古代賢人的智慧結晶，增強自身民族認同感，
“積跬步可成千里，改革之路需眾足”：2017年是十三五計劃的繼往之年，各大企業(yè)及地方機構正走在深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義體制改革的道路上，青年學(xué)生也應關(guān)心國事，可以關(guān)注區域發(fā)展建設的改革，走訪(fǎng)企業(yè)以及相關(guān)部門(mén)，建議展開(kāi)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )調研活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，為自身將來(lái)的發(fā)展打下基礎。
“百家之言聚于行，調研之途修遠兮”：社會(huì )調研是對特定的社會(huì )現象進(jìn)行考察，了解其發(fā)生的原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì )問(wèn)題對策的活動(dòng)。同學(xué)們可以采用就地觀(guān)察，問(wèn)卷調查，訪(fǎng)談?wù){查等多種方法進(jìn)行調研，所選的角度可以是百姓的民生問(wèn)題，當今社會(huì )體制存在的問(wèn)題，也可以是目前環(huán)境生態(tài)的問(wèn)題。此類(lèi)社會(huì )實(shí)踐可以幫助同學(xué)們找到理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，為今后走向社會(huì )積蓄力量
“赤膽忠魂赴國難，了卻戰事蒼發(fā)生”：時(shí)值建黨95周年，紅軍長(cháng)征勝利80周年這個(gè)特殊的時(shí)間，追尋紅色記憶，發(fā)揚長(cháng)征精神，使之成為推動(dòng)各項發(fā)展的前進(jìn)動(dòng)力。希望同學(xué)們能眾志成城，團結一致，為中國社會(huì )現代化的“新長(cháng)征”道路獻一己之力。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、流程安排
四、參與方式
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提倡大家借鑒往屆社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，繼續豐富活動(dòng)內容。
1、以團隊形式參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，請下載《xx理工大學(xué)xx校區 20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》，《xx理工大學(xué)xx校區20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐團隊立項信息采集表》，以團隊名稱(chēng)命名立項登記表、填寫(xiě)郵件主題;以個(gè)人名義參與社會(huì )實(shí)踐，請下載《xx理工大學(xué) 20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人立項登記表》,《xx理工大學(xué)xx校區20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人立項信息采集表》，認真填寫(xiě)信息并以個(gè)人姓名+學(xué)號命名立項登記表、填寫(xiě)郵件主題。立項登記表請于20xx年12月22日24:00前發(fā)送至郵(詳見(jiàn)附件一)若團隊人數超過(guò)20人，需特殊立項。(詳見(jiàn)下文中“八、全國性團隊立項及答辯方式”)
2、為了方便同學(xué)們聯(lián)系實(shí)踐地，我們?yōu)榇蠹姨峁┝?《xx理工大學(xué) 20xx寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)用介紹信》，有需要的團隊或個(gè)人可下載填寫(xiě)，打印完畢后，于12月26日18:30-20:00前往E02大學(xué)生活動(dòng)中心304房間提交蓋章，若有特殊情況者，可聯(lián)系校區團委社會(huì )實(shí)踐部。(詳見(jiàn)附件二)
注：若團隊分成三組及三組以上，深入不同省、市、自治區，開(kāi)展相同內容的實(shí)踐活動(dòng)，則需以全國性團隊進(jìn)行立項。(詳見(jiàn)下文中“八、全國性團隊立項及答辯方式”)
五、家長(cháng)知情同意書(shū)
為保障校區同學(xué)人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)家校之間的交流溝通，校區社會(huì )實(shí)踐部特編寫(xiě)《xx理工大學(xué)xx校區20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐家長(cháng)知情同意書(shū)》。請家長(cháng)手寫(xiě)簽字，填寫(xiě)完畢后拍照即可，照片命名為該實(shí)踐成員名字，隨立項表一同發(fā)入社會(huì )實(shí)踐部郵箱，若沒(méi)有上交則實(shí)踐不被承認。(詳見(jiàn)附件三)
六、實(shí)踐材料上交要求
實(shí)踐活動(dòng)歸來(lái)之后，同學(xué)們需要整理并上交實(shí)踐團隊實(shí)踐成果，認真總結撰寫(xiě)實(shí)踐報告，為自己本次實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。所有材料(除團隊發(fā)票外)均為電子版，按附件中要求整理、壓縮后，于20xx年3月4日24：00前發(fā)送至指定郵箱。需要參加申優(yōu)評獎的團隊及個(gè)人請務(wù)必在上交材料壓縮包及郵件主題上注明“申優(yōu)”字樣，如“申優(yōu)xxx團隊赴xxx寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”或“申優(yōu)-xxx赴xxx社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”。團隊實(shí)踐材料發(fā)送至校區實(shí)踐部郵箱，團隊中的個(gè)人或以個(gè)人名義參與實(shí)踐的`同學(xué)都需要將實(shí)踐材料發(fā)送至實(shí)踐人所屬書(shū)院實(shí)踐部郵箱。(詳見(jiàn)附件四)
校 區：
伯川書(shū)院：
令希書(shū)院：
長(cháng)春書(shū)院：
國棟書(shū)院：
七、實(shí)踐報告審核
(一)評審流程
1.根據前期整理材料，確定通過(guò)審核的最終申優(yōu)人數。根據獲獎比例，計算并公布獲獎數量，公布初審與復審的篩選比例。
2.待所有材料收集完畢后，校區社會(huì )實(shí)踐部將聯(lián)合書(shū)院社會(huì )實(shí)踐部對申優(yōu)材料進(jìn)行初次篩選，屆時(shí)將邀請校區有資歷、有經(jīng)驗的團隊隊長(cháng)及個(gè)人參與評審。經(jīng)過(guò)初審后，確定并公布分數排序。根據排序先后順序，將一定比例的同學(xué)直接推送至評優(yōu)答辯。剩余同學(xué)采取自由報名的方式，組織現場(chǎng)打擂答辯，最終經(jīng)過(guò)答辯分數確定最終評優(yōu)答辯名單。
3. 若同一主題社會(huì )實(shí)踐的團隊數量達到團隊總數的25%，則該主題團隊將獨立于其他實(shí)踐團隊進(jìn)行評獎，評獎流程和細則不變。
4.不參與申優(yōu)評獎的實(shí)踐報告也將一并進(jìn)行審核，對不符合要求、弄虛作假的實(shí)踐報告進(jìn)行篩選，并組織寒假社會(huì )實(shí)踐復審答辯，未通過(guò)答辯的團隊或個(gè)人將不給予寒假社會(huì )實(shí)踐學(xué)時(shí)。
(二)獎項設置
1.優(yōu)秀團隊：
優(yōu)秀團隊一等獎，交通補助不超過(guò)3000元;
優(yōu)秀團隊二等獎，交通補助不超過(guò)2000元;
優(yōu)秀團隊三等獎，交通補助不超過(guò)1000元。
2.優(yōu)秀個(gè)人：
優(yōu)秀個(gè)人一等獎，獎金 500 元;
優(yōu)秀個(gè)人二等獎，獎金 300 元;
優(yōu)秀個(gè)人三等獎，獎金 200 元。
3.社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀指導教師
(三)審核評獎原則
20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)采用量化積分評比方法，按照累計總分排序，根據獎項設置，評出相應獎項。
評分細則將擇日公布于團委官網(wǎng)。
八、全國性團隊立項及答辯方式
1.全國性團隊立項時(shí)須將總隊及分隊的相關(guān)立項資料整理至同一文件夾，壓縮后由總隊統一提交。
2.由總隊長(cháng)帶領(lǐng)各分隊隊長(cháng)及核心人員組成一個(gè)小組，原則上不能超過(guò)20人，進(jìn)行申優(yōu)答辯。
3.除總隊外只允許一支分隊進(jìn)行申優(yōu)答辯。隊長(cháng)可根據兩次答辯的最好成績(jì)進(jìn)行上報。
4.總隊隊長(cháng)具有參評本分隊申優(yōu)材料的資格。
5.在最后的申優(yōu)答辯環(huán)節，分隊的最終成績(jì)按(總隊成績(jì)x15%+本分隊成績(jì)x85%)計算。
6.除全國性團隊外其余團隊若人數超過(guò)20人，將需在填寫(xiě)立項表的基礎上，額外填寫(xiě)特殊情況說(shuō)明表(見(jiàn)附件一)，發(fā)送至，并關(guān)注回復郵件。
九、聯(lián)系我們
1.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)交流群： ;
2.校區社會(huì )實(shí)踐部QQ： ;
伯川書(shū)院實(shí)踐部QQ：
令希書(shū)院實(shí)踐部QQ：
長(cháng)春書(shū)院實(shí)踐部QQ：1
國棟書(shū)院實(shí)踐部QQ：
3.聯(lián)系電話(huà)：
4.郵箱：
5.官方微信平臺：
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)主題
競攀新時(shí)代，上體追夢(mèng)人
二、組織機構
為做好今年的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐工作，將成立20xx年xx體育學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，由學(xué)校主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導任組長(cháng)，主管教學(xué)工作的校領(lǐng)導任副組長(cháng)，黨委組織部、宣傳部、教務(wù)處、科研處、學(xué)工部、研工部、團委、學(xué)生會(huì )和研究生會(huì )負責人、中乒院及各學(xué)院黨總支副書(shū)記、團總支書(shū)記為成員。項目管理辦公室設在團委。
三、總體思路
以培養“身心一統、兼蓄競攀”的綠瓦學(xué)子為出發(fā)點(diǎn)，注重培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，提升綜合素質(zhì)，特別是注重思想引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐中去，引導廣大學(xué)子繼承和弘揚上體精神，發(fā)揚青春奮斗的精神，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)深刻理解中國夢(mèng)、上體夢(mèng)的豐富內涵。在建設世界一流體育大學(xué)的目標指導下，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入基層，充分調研，服務(wù)社會(huì )，將體育文化、體育知識運用到社會(huì )實(shí)際中去，知行合一，不斷擴大活動(dòng)覆蓋面，增強實(shí)踐活動(dòng)凝聚力、吸引力和實(shí)效性，取得良好的社會(huì )效益和影響。
四、活動(dòng)內容及主要形式
在活動(dòng)內容選取上，遵循兩個(gè)“充分”的原則，即充分發(fā)揮學(xué)科特色和人才優(yōu)勢，充分培育已有的品牌項目和團隊。按照“目標精準化、工作系統化、實(shí)施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，結合服務(wù)地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要，設定項目，開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)項目分成志愿服務(wù)與社會(huì )調研兩大類(lèi)別，以重大專(zhuān)項行動(dòng)、主題特色實(shí)踐為主，部分可視情況開(kāi)展個(gè)人實(shí)踐項目（包括掛職鍛煉、志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)習、調研考察等）。
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1、“紅色競攀：從石庫門(mén)到天安門(mén)”主題實(shí)踐活動(dòng)
在紀念建國70周年和五四運動(dòng)100周年之際，為重溫中華人民共和國成立以來(lái)的發(fā)展歷程。
2、“體育中國”綠瓦知行實(shí)踐調研活動(dòng)
依托“知行杯”大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目與“挑戰杯”課外科技項目組織，開(kāi)展“信仰與力量：‘體育中國’綠瓦知行實(shí)踐調研活動(dòng)”，組織鼓勵學(xué)生在體育強國的建設背景下，結合2020年?yáng)|京奧運會(huì )、2022年北京冬奧會(huì )，組織成立10支社會(huì )實(shí)踐隊伍，分赴京津冀地區、長(cháng)江經(jīng)濟帶地區、粵港澳大灣區及西部地區，以城市定向、尋訪(fǎng)體驗、調研報告、成果展示等形式開(kāi)展體育特色主題實(shí)踐，讓同學(xué)們身體力行地感受我國建國來(lái)的發(fā)展變化，感受全民體育、健康中國的氛圍，體會(huì )當代青年的責任與擔當。同時(shí)，在SUS青年、SUS學(xué)工在線(xiàn)推出“體育中國”專(zhuān)欄，推出師生思考感悟與調研動(dòng)態(tài)；以3年為一輪計劃，在北京冬奧會(huì )前形成“迎奧運體育調研匯編”。
3、“往社區走”愛(ài)心體育實(shí)踐活動(dòng)
依托我校體育資源、體育專(zhuān)業(yè)，結合我校與楊浦區各街道的共建實(shí)踐基地，主動(dòng)對接政府、社區，按照學(xué)院與社區居委結對的辦法，充分發(fā)揮體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢，制定“愛(ài)心體育”課程標準，以暑期這個(gè)時(shí)間點(diǎn)為關(guān)鍵，關(guān)心服務(wù)社區老人、小孩，關(guān)注外來(lái)務(wù)工子弟，關(guān)愛(ài)特殊群體及殘障人士，與政府、街道合作開(kāi)展體育文化宣講、體育技能教學(xué)、體育拓展游戲等“愛(ài)心體育”系列活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}特色實(shí)踐
以文化、科技、衛生 “三下鄉”為重點(diǎn)，鼓勵大中學(xué)生廣泛參與公益性的志愿服務(wù)活動(dòng)，包含理論普及宣講、依法治國宣講、科技支農幫扶、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)、文化藝術(shù)服務(wù)、愛(ài)心醫療服務(wù)等，引導大中學(xué)生深入祖國各地尤其是偏遠地區和郊區農村，運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民、奉獻社會(huì )。
1、“體育中國——青春三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
根據團中央統一部署和要求，我校將繼續奔赴祖國各地，開(kāi)展體育扶貧、體育支農、政策宣講、國情考察、文化宣傳、醫療衛生服務(wù)、教育幫扶、生態(tài)環(huán)保、法律援助等“文化、科技、衛生”三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)力求深入結合我校學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)特色，緊密結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)，做好線(xiàn)上、線(xiàn)下宣傳，加強實(shí)踐活動(dòng)時(shí)效性、影響力。
2、“回鄉看體育”體育調研實(shí)踐活動(dòng)
在建國70周年之際，結合群眾體育“六個(gè)身邊”工程，以“回鄉看體育”為切入口，從小處著(zhù)手，以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)，以身邊小事為切口進(jìn)行選題，同時(shí)結合學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展、雙創(chuàng )工作、體育德育等，注重以專(zhuān)業(yè)服務(wù)實(shí)踐，以實(shí)踐帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)，調研全國各省市（特別是xx）改革發(fā)展的現狀，以實(shí)地考察、調研訪(fǎng)談、座談交流等方式，充分運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)展形式多樣的調研實(shí)踐活動(dòng)。申報以團隊為主（可與外校學(xué)生組合），鼓勵專(zhuān)業(yè)青年教師參與其中，選題新穎、專(zhuān)業(yè)，可分階段逐年進(jìn)行調研，活動(dòng)結束需提交一份調研報告。
3、“點(diǎn)贊公益”慈善公益實(shí)踐活動(dòng)
結合專(zhuān)業(yè)特色，結合社會(huì )熱點(diǎn)，弘揚公益精神，傳承小火炬志愿服務(wù)精神，在愛(ài)心幫扶、社區服務(wù)、睦鄰守望等方面開(kāi)展慈善公益實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，隨手公益、隨手志愿，服務(wù)社會(huì )。
4、大學(xué)生社會(huì )調查科研實(shí)踐活動(dòng)
在“體育中國”綠瓦知行實(shí)踐調研活動(dòng)之外，鼓勵各服務(wù)團隊在深化社會(huì )服務(wù)的基礎上，開(kāi)展與服務(wù)主題相關(guān)的調查研究，尤其鼓勵傳承和發(fā)揚歷年的優(yōu)秀項目，讓特殊群體獲得持續的關(guān)愛(ài)，使熱點(diǎn)問(wèn)題得到深入的探討。所申請研究項目必須有首創(chuàng )性，原則上不得為畢業(yè)論文、導師課題或其他已發(fā)表過(guò)的`論文及已申請過(guò)的課題項目。
5、其他團隊實(shí)踐項目
結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，結合體育特色，以宣講、服務(wù)、調研、實(shí)踐等不同形式，充分依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，走出去、請進(jìn)來(lái)，在xx市內以團隊不少于3人的形式開(kāi)展科技服務(wù)、文化藝術(shù)、社會(huì )觀(guān)察、愛(ài)心醫療、環(huán)境保護等大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ┢渌麑�(zhuān)項活動(dòng)類(lèi)
1、xx市委辦局專(zhuān)項課題調研實(shí)踐活動(dòng)
針對xx市科學(xué)技術(shù)委員會(huì )等相關(guān)處室發(fā)布的專(zhuān)項課題實(shí)踐項目，倡導大學(xué)生從科技創(chuàng )新與新型產(chǎn)業(yè)、城鄉發(fā)展、方面入手，鼓勵大學(xué)生將關(guān)注的目光投向xx建設具有國際影響力的科技創(chuàng )新中心以及城市管理，充分發(fā)揮高校師生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和組織優(yōu)勢，走進(jìn)社會(huì )、資源節約和環(huán)境保護、城市管理與社會(huì )治理、民生服務(wù)、文化建設、親身體驗，在調查研究的基礎上提出相應的對策和建議。具體項目和申報表請關(guān)注團委通知及“SUS青年”微信公眾號的后續補充通知。
2、團中央專(zhuān)項行動(dòng)
根據團中央20xx年全國大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知等相關(guān)文件，具體信息在全國“ 三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)官方網(wǎng)站上會(huì )實(shí)時(shí)發(fā)布。目前尚未發(fā)布相關(guān)信息，后續將進(jìn)行補充通知。
�。ㄋ模﹤�(gè)人實(shí)踐項目
1、“愛(ài)心暑托班”志愿服務(wù)活動(dòng)
為了緩解xx市小學(xué)生暑期“看護難”的問(wèn)題，引導和幫助小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，由團市委、市文明辦、市教委、市婦聯(lián)、市學(xué)聯(lián)、市慈善基金會(huì )等單位聯(lián)合主辦了xx市小學(xué)生愛(ài)心暑托班。體院學(xué)子在暑假赴楊浦區的小學(xué)生愛(ài)心暑托班進(jìn)行為期2周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。詳情另行通知。
2、優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )掛職鍛煉
結合團學(xué)骨干培養工程，做好學(xué)生骨干社區掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)掛職鍛煉深入了解民情，服務(wù)社會(huì )。一是以校學(xué)生會(huì )干部為主，推薦選拔學(xué)生干部10-20人安排到團委及有關(guān)職能部門(mén)掛職，負責暑期社會(huì )實(shí)踐的統籌、聯(lián)絡(luò )、宣傳等工作；二是面向全校招聘約20-30名優(yōu)秀大學(xué)生，安排到楊浦區黨建服務(wù)中心、五角場(chǎng)鎮政府等共建單位掛職鍛煉，使大學(xué)生掛實(shí)職、干實(shí)事、出實(shí)效。具體安排另行通知。
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原則上要求參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)以上述項目為主，因特殊情況未能參加以上項目的同學(xué)，應在團總支允許的情況下，自行安排暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì )調查、掛職實(shí)習等形式，就近、就便開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要求每位學(xué)生參加暑期社會(huì )實(shí)踐總時(shí)間不得少于40小時(shí)，填寫(xiě)團委統一下發(fā)的《2019年xx體育學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷登記表》（附件一），撰寫(xiě)不少于5篇的實(shí)踐日記，完成不少于1000字的暑期社會(huì )實(shí)踐總結，于9月上旬前上交至所在學(xué)院團總支。
五、項目宣傳展示
校團委在20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，將開(kāi)展“最美青春故事”、“最美青春攝影”等宣傳評選、展示活動(dòng)，請各項目團隊在開(kāi)展前期、中期及后期中，做好宣傳上報、匯總工作，通知另發(fā)。校團委將匯總各項目上報材料，進(jìn)行篩選、評選，并給予相應獎勵。
六、項目管理
1、今年暑期社會(huì )實(shí)踐將采用項目化運作和管理的模式，項目將按照實(shí)際需求與申報情況審批經(jīng)費。獲得資助立項的項目，請按照審批金額開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在項目完成經(jīng)審核合格后再撥付經(jīng)費，未通過(guò)項目結項最終審核的，將收回前期所有項目經(jīng)費。評比為國家、市、校優(yōu)秀項目的，團委將給予一定金額的獎勵。
2、按照實(shí)踐項目類(lèi)別的不同，所有暑期社會(huì )實(shí)踐項目負責人可在申報表填寫(xiě)完成后，將《申報表》紙質(zhì)版及電子版上交項目掛靠單位，由掛靠單位匯總填寫(xiě)《2019年xx體育學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目匯總表》，并在審核后篩選推薦重點(diǎn)項目，一并交至校團委辦公室。研究生項目原則上向所在學(xué)院團總支申報。表格以各團總支為單位于6月16日前統一上交團委辦公室，并將電子版發(fā)送至團委社會(huì )實(shí)踐郵箱： 。
3、所有立項團隊請微信關(guān)注“SUS青年”微信賬號，并加入xx體育學(xué)院社會(huì )實(shí)踐微信總群及分群，由團隊聯(lián)絡(luò )員在分群內實(shí)時(shí)更新報道每日行程和實(shí)踐動(dòng)態(tài)，“SUS青年”微信公眾號將實(shí)時(shí)報道各學(xué)院及團隊實(shí)踐亮點(diǎn)和特色，線(xiàn)上工作將作為本年度社會(huì )實(shí)踐工作考核的指標之一。
4、團委將于6月底公布經(jīng)過(guò)評審后的重點(diǎn)資助項目、一般資助項目和非資助立項項目清單，并根據開(kāi)展情況舉行暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式。
七、活動(dòng)安排
1、5月底至6月上旬，宣傳啟動(dòng)階段：發(fā)布暑期社會(huì )實(shí)踐預通知，“競攀”系列培訓，線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)展宣傳動(dòng)員活動(dòng)；
2、5月底至6月16日，立項階段：各團隊（個(gè)人）提交登記表以及提交相關(guān)申報表、由各團總支初步篩選并匯總整理，于6月16日（周一）前以學(xué)院為單位提交至校團委，相關(guān)材料電子版發(fā)到團委郵箱 ，紙質(zhì)版由各團總支書(shū)記簽字并蓋章后，交至校團委辦公室；
3、6月底，各實(shí)踐團隊立項評審；
4、6月底7月初，各實(shí)踐團隊旗幟和衣服發(fā)放；
5、6月底7月初，暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式。
八、信息報送
1、為全面及時(shí)反映我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，團委將編印暑期社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題簡(jiǎn)報。請各學(xué)院團總支指定專(zhuān)人（1～2名）作為聯(lián)絡(luò )員負責人，負責各學(xué)院的宣傳報道和信息報送工作。請將聯(lián)絡(luò )員負責人信息（學(xué)院、姓名、學(xué)號、手機等）于6月底前統一上報團委。各項目需設立負責人、通訊員和財務(wù)管理員各1名，并在《申請表》中寫(xiě)明信息。
2、報送內容：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況、社會(huì )各界反映及評價(jià)等。
3、報送形式：簡(jiǎn)報、新聞剪報、活動(dòng)總結、照片（電子版）、DV等。
4、報送方式：可采用電子郵件（xx）方式及時(shí)將各種活動(dòng)信息報送暑期社會(huì )實(shí)踐項目管理辦公室。
九、總結與表彰
中乒院、各二級學(xué)院在開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)要注重收集、挖掘活動(dòng)中的典型事例，詳細記錄活動(dòng)情況，認真做好暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結工作。所有參與的本科生都可將暑期社會(huì )實(shí)踐情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》。今年9-10月團委將開(kāi)展優(yōu)秀組織獎、組織獎、優(yōu)秀項目獎、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀指導教師的評選表彰，特別優(yōu)秀的將推薦參加市級評選。優(yōu)秀項目獎的評選將設定指標體系，按照指標體系答辯評價(jià)。被評為市級、校級先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀項目，均根據有關(guān)政策發(fā)給證書(shū)、獎金。
十、工作要求
1、高度重視，精心組織，確保安全。希望各學(xué)院高度重視組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生對實(shí)踐項目的內容、目標、形式和預期成果進(jìn)行充分的前期論證，精心設計和準備。要關(guān)心本院學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，與外出參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生保持密切聯(lián)系，努力為活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，要采取必要的措施，確保同學(xué)的安全，保證外出團隊有專(zhuān)人負責安全，做好特殊情況的應對預案，并隨時(shí)和暑期社會(huì )實(shí)踐項目管理辦公室保持溝通和聯(lián)系。
2、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，注重宣傳。各學(xué)院要認真規劃宣傳方案，組建有效的宣傳報道隊伍，并積極聯(lián)系新聞媒介，結合活動(dòng)重點(diǎn)和特色，對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面、及時(shí)、深入的宣傳和報道，積極做好對內對外宣傳工作。
3、突出特色，傳承創(chuàng )新，實(shí)踐育人。各單位要以大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為契機，突出以專(zhuān)業(yè)特色帶動(dòng)社會(huì )實(shí)踐，注重強化原有實(shí)踐基地，創(chuàng )新工作形式與方法，整合資源與平臺，在傳承的基礎上有所創(chuàng )新，探索構建實(shí)踐育人工作體系。各職能部門(mén)與各學(xué)院、各團總支及社會(huì )實(shí)踐工作相關(guān)學(xué)生組織互相支持合作，相互借鑒，形成社會(huì )實(shí)踐校院聯(lián)動(dòng)，線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的良好實(shí)踐育人氛圍。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇18
為適應高水平大學(xué)建設需要，面向社會(huì )宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹(shù)立我校良好的社會(huì )形象，并進(jìn)一步增強在校師生愛(ài)校榮校觀(guān)，經(jīng)研究，決定開(kāi)展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、招募對象
全體在校本科生
二、活動(dòng)時(shí)間
2016-20xx學(xué)年寒假第一周
三、活動(dòng)地點(diǎn)
省內一級達標高中（詳見(jiàn)附1）
四、組隊要求
寒假招生宣傳專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生團隊形式開(kāi)展工作，各實(shí)踐團隊需滿(mǎn)足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標高中為一所；
目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。
五、報名流程
1各學(xué)院同學(xué)自行組隊，團隊個(gè)人均需填寫(xiě)《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”報名表》（附2）、團隊隊長(cháng)填寫(xiě)《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”團隊信息表》（附）；
2學(xué)院對報名團隊進(jìn)行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后，以“XX學(xué)院寒假招生宣傳專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進(jìn)行終審，確定寒假社會(huì )實(shí)踐隊伍名單。
六、活動(dòng)要求
1學(xué)校終審確定寒假社會(huì )實(shí)踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領(lǐng)導、教務(wù)部門(mén)或教學(xué)老師。
2團隊成員到中學(xué)開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)時(shí)，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫(xiě)《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：
�。�1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
�。�2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會(huì )，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會(huì )實(shí)踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會(huì )實(shí)踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家,同時(shí)向輔導員匯報。
620xx年月1日前，各學(xué)院需匯總社會(huì )實(shí)踐團隊“信息反饋表”、“活動(dòng)總結”、活動(dòng)照片、活動(dòng)視頻等材料，并發(fā)送至校團委組織部郵箱
七、活動(dòng)支持
校團委、校招生辦將對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行統一培訓，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規定工作的.同學(xué)，按隊伍成員數，給予200元/人的活動(dòng)經(jīng)費補貼。
八、聯(lián)系方式xx
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇19
一.活動(dòng)背景
為響應團省委和xx大學(xué)校團委的號召，結合“關(guān)注民生，服務(wù)廣東”的社會(huì )實(shí)踐主題，加強大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，讓大學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )，使學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合。我們團隊擬定于XX年暑假期間（即7月中旬）赴廣東省河源市龍川縣開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)。
XX年是龍川縣建縣2222年紀念，一直以來(lái)，龍川縣都在努力打造“客家古邑，人文龍川”的形象。 XX年，河源市委書(shū)記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象，而這一計劃的實(shí)行又以龍川成功申辦XX年“世界客屬肯親大會(huì )”為載體。自秦漢趙佗開(kāi)發(fā)龍川以來(lái)，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過(guò)龍川向南遷徙，使得龍川成為客家地區中開(kāi)發(fā)最早的一個(gè)地方，堪稱(chēng)“客家古邑”，也在XX年通過(guò)申請，成為“千年古縣”，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當了極其重要的角色，然而通過(guò)查閱文獻，發(fā)現學(xué)術(shù)界對此問(wèn)題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用，對客家文化將是一個(gè)重大補充，對河源打造“客家古邑”的'文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。
龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好，在龍川佗城，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南廟、正相塔等。
我們將努力通過(guò)本次暑期社會(huì )調研活動(dòng)，為龍川縣乃至河源市建設成為“客家古邑”形象的目標提供科學(xué)的調查數據和文獻支持，為廣東傳統文化的繼承和發(fā)揚以及河源市XX年世客會(huì )的順利舉行貢獻我們的一份力量。
二.活動(dòng)意義和目的
龍川縣陀城于XX年1月被中國地名文化遺產(chǎn)保護專(zhuān)家委員會(huì )批準成為“千年古鎮”，鎮內很多的古跡至今保存完好，是客家千年文化的“活化石”，具有巨大的研究?jì)r(jià)值，為河源市成功申辦XX年的世客會(huì )作出巨大貢獻�；旧隙家驗橐恍┱�、經(jīng)濟方面的原因，而讓各種寶貴的文化遺產(chǎn)遭到破壞，消失在歷史長(cháng)河之中。為什么龍川縣的文化遺產(chǎn)保護得這么好？為什么像陀城這樣優(yōu)秀的千年古鎮并未被世人所認知？這其中的問(wèn)題出在哪里？
我們通過(guò)大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻資料，發(fā)現目前國內在客家文化保護方面的研究還存在一些空白，或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專(zhuān)項研究，不能很好地進(jìn)行總結和概括，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣。
我們團隊此次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要是針對龍川縣作為一個(gè)千年客家古城的文化保護經(jīng)驗的一個(gè)調查，總結出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護方案。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護。同時(shí)，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客會(huì )的成功舉辦，必將帶來(lái)河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經(jīng)濟發(fā)展作出重大貢獻，服務(wù)廣東。
三.實(shí)踐課題
實(shí)踐團隊選題為：客家古邑文化保護經(jīng)驗及借鑒---以河源市龍川縣為
四.完成課題的設想及方法
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1.運用多種適當的調查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)文獻，了解研究現狀；在當地政府多方協(xié)調和大力配合下實(shí)地參觀(guān)調研；邀請當地的政府相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)家、學(xué)者與老百姓參加訪(fǎng)談；發(fā)放調查問(wèn)卷等形式，為課題的論證提供充足的論據，課題確立符合當地實(shí)際，具有很強針對性。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇20
一、實(shí)踐背景
不知道你有沒(méi)有注意到在我們周?chē)羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟和社會(huì )穩定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題，隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農民走入城市，留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大，頻頻引起社會(huì )各界側目，讓人們覺(jué)得應給予他們更多的關(guān)注和呵護!
山東省日照市巨峰鎮為產(chǎn)茶大鎮，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，尤其節假日里農村孩子在家學(xué)習的效果很讓家長(cháng)掛心，巨峰鎮團委在后黃埠農村社區青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習的場(chǎng)所，也讓操心孩子學(xué)習、安全的農民工、茶農放心。
二、 實(shí)踐簡(jiǎn)介
實(shí)踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神
實(shí)踐團隊：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組
實(shí)踐地點(diǎn)：山東省日照市嵐山區后黃埠社區“小草學(xué)堂”
實(shí)踐對象：后黃埠社區留守兒童
實(shí)踐時(shí)間：20XX年7月20日至8月20日
三、實(shí)踐目的
(1)感受支教生活，走上講臺，體會(huì )與孩子們面對面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開(kāi)闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習的渴望，鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力，實(shí)現自己的理想
(2)身體力行，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農村的'教育發(fā)展現狀，從而調動(dòng)起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農村教育的發(fā)展。同時(shí)培養大學(xué)生的社會(huì )責任感和社會(huì )公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為社會(huì )和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，豐富社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
四、去年的情況與反響
去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區的留守兒童帶來(lái)了一個(gè)不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類(lèi)：一類(lèi)為志愿老師，負責處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導，提出問(wèn)題進(jìn)行解答。而另一類(lèi)則由在校大學(xué)生組成，我們主要負責學(xué)生的管理，制定教室規章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習。除此之外，志愿者還負責為學(xué)生準備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習的枯燥乏味，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。例如：舉辦趣味運動(dòng)會(huì )、辯論會(huì )、電影賞析以及類(lèi)似地理追蹤、數獨決戰等益智游戲。
去年的活動(dòng)收到了很好的成效�！靶〔輰W(xué)堂”的成功創(chuàng )辦解決了家長(cháng)心中長(cháng)期擔憂(yōu)的孩子假期學(xué)習效率問(wèn)題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現自己的人生價(jià)值，提高自己的人生價(jià)值，努力成為一個(gè)積極向上有益于社會(huì )的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會(huì )有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標，更明確了努力方向。
五、 活動(dòng)具體行程
(一)前期準備
1、活動(dòng)宣傳：
(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)通知和活動(dòng)報名表
(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會(huì )實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨招募大會(huì )
(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員
2、選拔優(yōu)秀志愿者：
(1)條件
首先，黨員、預備黨員、團員或者積極分子會(huì )給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個(gè)人表現十分突出，支教愿望強烈，仍可加入。
其次，具備良好的形象，語(yǔ)言表達能力強，活潑外向，有愛(ài)心有耐心，服從組織安排，有團隊精神。
六、 活動(dòng)基本預算
統一安排食宿，只有個(gè)人生活必須品花費。
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