【精選】社會(huì )實(shí)踐作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇1
上了初中以后，我們每一個(gè)月都會(huì )被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會(huì )的環(huán)境，知道我們社會(huì )的現狀。當然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì )為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們在學(xué)習的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習，這樣才能夠在將來(lái)得到更好的發(fā)揮和才能。做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見(jiàn)識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們在讀書(shū)的時(shí)候才會(huì )更加的輕松。
這個(gè)月我們組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)去馬路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮，雖然我們對于馬路交通的`一些知識也非常的熟悉，但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴經(jīng)，比如說(shuō)人行道的停留問(wèn)題以及排隊的問(wèn)題，我們總是很難去，只會(huì )好這些路人。很多時(shí)候我們叫他們不要過(guò)馬路，但是他們偏偏不聽(tīng)，因為馬路這么大我們也攔不了，他們只能看著(zhù)他們闖過(guò)去。
很多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認識，我們想要上前阻止的時(shí)候，他們總是會(huì )覺(jué)得我們多管閑事，雖然我們總是費盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們仍然并不理睬。所以有時(shí)候我總是在思考一個(gè)問(wèn)題，當我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽(tīng)我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會(huì )義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎？
但是我記得老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一件事，就是我沒(méi)想要去說(shuō)服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會(huì )用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)詮釋給他們看什么叫做真理，我們如果只是用口頭的傳導根本不能引起人們的共鳴，我們只要實(shí)踐行動(dòng)，用實(shí)際的行為告訴他們應該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個(gè)交通。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇2
星期四，學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點(diǎn)，大家就到了集合點(diǎn)。即將上車(chē)的時(shí)候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽(tīng)從指揮，注意安全�！�
一路上，同學(xué)們一邊看著(zhù)路上的美景，一邊歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地。下車(chē)之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)了基地，開(kāi)始了兩天的學(xué)習生活。
這兩天的實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，有“杯子歌”、晚會(huì )、早操、木板年畫(huà)……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個(gè)游戲需要一個(gè)橡皮圈、若干繩子、以及若干個(gè)紙杯。游戲規則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開(kāi)，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個(gè)“最高的塔”——底部的`紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個(gè)小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著(zhù)一根繩子，通過(guò)橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來(lái)。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著(zhù)其他組的同學(xué)超過(guò)我們，這時(shí)有個(gè)同學(xué)出了主意：讓大部分人把繩子松開(kāi)，只剩4個(gè)互相垂直方向的同學(xué)拉著(zhù)杯子，這樣容易保持杯子的平穩。由于我們開(kāi)始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過(guò)了別的組，順利的完成了任務(wù)，看來(lái)團體運動(dòng)還是要講技巧的。
兩天的實(shí)踐活動(dòng)轉眼就結束了，大家都玩得非常開(kāi)心，各自都有不同的收獲。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇3
第五周星期三，我們五年級去了永東家莊參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。那一天，我學(xué)會(huì )了很多，這是一個(gè)非常有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們坐了一個(gè)我小時(shí)的車(chē)，終于到達了永東家莊。一路上，導游都在向我們介紹京劇東家莊里的東西，唯有一個(gè)“神秘果園”是我最好奇的。導游說(shuō)“神秘果園”里的水果都有是我們很少見(jiàn)的�？上�，水果已經(jīng)被子摘完了。我們只有下次機會(huì )才能去摘了，太可惜別啊!
我們走進(jìn)永樂(lè )農莊發(fā)現里面范圍很大。有幾位教練負責帶領(lǐng)我們五年級的。帶領(lǐng)我們(3)班，(4)班的教練，一肥一瘦，真是奇葩。教練帶我們走了一段路，來(lái)到了操場(chǎng)。我們就在操場(chǎng)里聽(tīng)取一天的活動(dòng)安排。最有趣的就是教練說(shuō)緊急通告我們就要立即拍三下手掌再說(shuō)一聲“耶”!太好玩了。接著(zhù)教練每班給一面旗，上面要寫(xiě)上班級，隊名，口號，畫(huà)班徽。我們在旗上寫(xiě)著(zhù)五(3)班，飛鷹隊，中號是“團結一心，五(3)必勝”!班徽就是一個(gè)五角星加一條擺了字形的彩帶，這個(gè)標志代表我們全班同學(xué)團結一心。當全班同學(xué)喊口號時(shí)，我頓覺(jué)得我們班是最棒的!
第一個(gè)項目就是種菜。是我們(3)班和(4)班團結互助的項目。我是負責撈水，其余幾排同學(xué)是負責挖坑，種菜。首先，我要撈一桶水，可沒(méi)想到我竟然手不夠長(cháng)，害得我要跪下來(lái)才撈得著(zhù)，還把我的褲子都有弄臟了。我把水端到(4)班同學(xué)那里，看著(zhù)同學(xué)種菜種成那樣我情不自禁地伸手過(guò)去想嘗試一下種菜的滋味，沒(méi)想到這樣更糟。我的手沾上了泥，不知什么時(shí)候，我的衣服也被泥土弄臟了。而且，好好的一棵青菜似乎被我的雙手遭踏了，有幾片葉子被我弄斷了垂了下來(lái)�，F在我才知道原來(lái)種菜是那么的艱難，而且又臟兮兮的，不是誰(shuí)都能接受臟的。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊!我們的菜來(lái)之不易，以后我一定要珍惜綠色食品，絕對不能浪費一條青菜。
當我們種完菜，野炊的時(shí)間也到了。我們分了小組，每一個(gè)小組會(huì )有一個(gè)灶臺，有一個(gè)籃子，里面裝著(zhù)我們要用的食材。有青瓜，辣椒，雞肉，雞蛋，火腿腸，青菜，魚(yú)皮角等，還有李家友同學(xué)自帶的雞中翅。我們把雞蛋和火腿腸混成一碟，把雞肉和魚(yú)皮角混為一碟，最后青菜和雞中翅就各一碟，這樣加起來(lái)就有五碟菜了。在烹飪過(guò)程中，我這個(gè)在家里從來(lái)都不進(jìn)廚房的女孩在野炊中使出渾身解數，看著(zhù)一碟碟菜新鮮出鍋，我為自己的勞動(dòng)成果感到無(wú)比自豪。賣(mài)相是挺好的，可吃上去就是清淡了一點(diǎn)，可想起我們在炒菜時(shí)被白煙熏得眼淚直奔出眼眶，我就會(huì )覺(jué)得美味極了。這次野炊是我第一次下廚，是我第一次炒的菜，不禁露出了會(huì )心的笑容。這次野炊也讓我知道了我們在家里用煤氣、用抽油煙機煮飯，是完全不受油煙影響的，可在野外的農村里，卻是那么的辛苦被煙熏著(zhù)。灶臺太矮，我抄了一會(huì )兒，腰部感覺(jué)要有點(diǎn)僵硬，所以我現在才知道媽媽做飯時(shí)是那么的幸苦。
我們野炊完后就進(jìn)行體能訓練。教練要求我們走過(guò)那些用繩子織的網(wǎng)，然后走那些用繩吊著(zhù)的木頭。我輕而易舉的通過(guò)了。我最喜歡就是走迷宮。它里面的墻壁正好和我一樣高，我一跳起來(lái)可以看到出口。第一次玩的時(shí)候，我經(jīng)常撞頭，總是迷路。我會(huì )在迷宮里玩抓死人或者嚇人，太刺激了。第一次我嘗試過(guò)放棄，但憑著(zhù)自己的努力最后還是找到了出口。所以我玩這次迷宮之后知道了面對困難時(shí)不要放棄，要堅持到底。如果在一條路上走不通，可以嘗試走另一條路，我相信總有會(huì )有一條路通往路口的。
體能訓練結束后，我們就到了最后一個(gè)游戲，這也是我等了很久、最喜歡的一個(gè)游戲——野戰。我第一次玩野戰，其他班的.同學(xué)把衣服和槍給我，我一接，哇!好重啊!我把衣服穿上，把槍拿上，衣服的燈一閃一閃的，真過(guò)癮。教練把我們帶了進(jìn)去，一看，原來(lái)里面這么大，有沙包、石頭、圍墻，太壯觀(guān)了。教練把我們分成了兩隊，然后，教練拿起遙控器，手指一按，游戲開(kāi)始了。由于我們穿的都是迷彩服，所以我們根本就分不清隊友和敵人，反正見(jiàn)人就打，場(chǎng)面一片混亂。每中一次槍?zhuān)砩洗┑臇|西就會(huì )震動(dòng)，只要震動(dòng)一會(huì )兒就會(huì )死，但是，很快就會(huì )復活。我在游戲中都不知死了多少回了。反正，到頭來(lái)就是不會(huì )死。所以這個(gè)游戲很好玩，而且我最喜歡玩無(wú)敵版了。雖然這個(gè)游戲有無(wú)數次復活的機會(huì )，但要是正式玩的時(shí)候，就只有一次的復活機會(huì )，我們就不能像野戰那樣玩了。生命也只有一次，我們一定要珍惜生命。
不知不覺(jué)，要上車(chē)回學(xué)校了，真有點(diǎn)舍不得。這次實(shí)踐雖然辛苦，但我們在每一次活動(dòng)中都會(huì )不斷地有收獲，而且，在一整天里，最重要的就是團結，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義也在于“團結”，這是我們學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。
上車(chē)后，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，教練們望著(zhù)旅行車(chē)遠去，揮動(dòng)著(zhù)手臂，表示說(shuō)聲：“再見(jiàn)�！贝藭r(shí)此刻，我也想說(shuō)聲：“再見(jiàn)了�！�
社會(huì )實(shí)踐作文 篇4
十月十四日是我們三年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子，今年的活動(dòng)是采摘蘋(píng)果和參觀(guān)科技館。
早上，沒(méi)等媽媽叫我起床，我一睜開(kāi)眼就“噌”地一聲從床上跳了起來(lái)。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著(zhù)輕盈的步伐，跟著(zhù)爸爸出門(mén)了。
我和同學(xué)們坐上了車(chē)。大約一個(gè)多小時(shí)后，車(chē)子在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)。我們迫不及待地下了車(chē)，排好了隊，興奮地跟老師進(jìn)了采摘基地。
進(jìn)去一看，蘋(píng)果可真不少！有熟透了的紅蘋(píng)果，也有黃蘋(píng)果和青蘋(píng)果。圓圓的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說(shuō)每人可以摘10個(gè)蘋(píng)果，我在心里盤(pán)算著(zhù)：我要摘四個(gè)紅蘋(píng)果、三個(gè)黃蘋(píng)果和三個(gè)青蘋(píng)果。
到了我們班的.采摘區，隨著(zhù)老師的一聲：“解散！”同學(xué)們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋(píng)果。一會(huì )兒，我發(fā)現眼前只剩下了一個(gè)青蘋(píng)果，紅蘋(píng)果和黃蘋(píng)果也都被別的同學(xué)摘走了。于是，我就用我的“爬樹(shù)技術(shù)”把高處的蘋(píng)果摘了下來(lái)。
蘋(píng)果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋(píng)果，想著(zhù)媽媽的笑容，想著(zhù)蘋(píng)果那脆甜的滋味……��！這大概就是豐收的喜悅吧！
離開(kāi)采摘基地，我們又乘車(chē)去了科技館。我們參觀(guān)了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的洞，里面有恐龍標本，還不時(shí)地傳來(lái)恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開(kāi)車(chē)、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們玩得非常開(kāi)心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現在已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的活動(dòng)了。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇5
星期五的早上，天氣晴朗，我們一大早起床吃完早餐，就去操場(chǎng)排隊上大巴去社會(huì )實(shí)踐啦！
這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開(kāi)心。做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)都不覺(jué)得累，有的在唱歌，有的在談話(huà)，而我卻一直在欣賞沿路的風(fēng)景。
到了嶺南印象園，大家都高興得尖叫起來(lái)。導游林姐姐熱情地帶我們參觀(guān)、看表演、看嶺南各地的很多美食。
其中我覺(jué)得最好看的表演也就是皮影戲了。一個(gè)皮影戲演員在投影幕后表演了一只仙鶴和一只烏龜之間的一場(chǎng)戰爭，非常生動(dòng)。最好吃的東西就是糖畫(huà)了。它的形狀非常多，有小狗、有小貓、小豬，還有各種各樣可愛(ài)的'小動(dòng)物。我買(mǎi)了一只小狗形狀的糖畫(huà)，一口咬掉了它的尾巴，感覺(jué)又甜又脆，最后被我咬掉的是它的頭，融化在我的嘴里心情好極了！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真好，能吃好吃的，能玩好玩的，還能學(xué)到更多的知識，真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
社會(huì )實(shí)踐作文 篇6
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習壓力，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē)，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大。下車(chē)之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的'領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴，讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù)，很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。
緊接著(zhù)我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后，我們一起商量該是如何站。我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(cháng)進(jìn)了知識，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇7
“一二一，一二一，一二三四，嚴格訓練，嚴格要求，努力學(xué)習，報效祖國!”口號聲隨著(zhù)風(fēng)漸漸消散，我們?yōu)槠谖逄斓纳鐣?huì )實(shí)踐也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而結束。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們得到了一次真實(shí)的體驗，還磨礪了自己的意志。
第二次來(lái)到社會(huì )實(shí)踐基地，一樣的地點(diǎn)，一樣的同伴，一樣的空氣，心情卻是截然不同的。第一次是膽怯，而這一次卻是期待。是的，期待。期待著(zhù)烈日炎炎下的軍姿，期待著(zhù)激昂高亢的軍歌，期待著(zhù)整齊劃一的步伐，期待著(zhù)學(xué)習課本上學(xué)習不到的知識……
烈日炎炎下，我們正在站軍姿，雙手貼緊褲縫，雙腳打開(kāi)成六十度，膝蓋夾緊，重心落于前腳掌，身體微微前傾，大腿因為長(cháng)時(shí)間不動(dòng)早已麻木，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，陽(yáng)光照射在我們稚嫩的臉狹上，但是我們穩如泰山，紋絲不動(dòng)，因為我們是我們是青少年，是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，太陽(yáng)應該盡己所能地普照大地，而并不是輕易落下，我們肩上擔著(zhù)的是祖國的未來(lái)，我們現在要做的就是努力學(xué)習，讓祖國的太陽(yáng)永不落下。
軍姿過(guò)后，我們體力消耗過(guò)度，像餓虎撲食般沖到飯桌前，安靜等待吃飯。沒(méi)想到，教官卻要帶領(lǐng)我們齊誦感恩詞，“訓練這么累，餓死了，怎么還不讓我們吃飯，念什么感恩詞啊�！蔽也婚_(kāi)心地嘀咕道。話(huà)雖這樣說(shuō)但是卻沒(méi)那個(gè)膽子不聽(tīng)話(huà)，乖乖隨著(zhù)教官念道“感恩天地滋養萬(wàn)物，感恩國家培養護佑，感恩父母養育之恩，感恩老師辛勤教導，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩農夫辛勤勞作，及所有付出的人，讓我們生活在感恩的'世界!請老師長(cháng)輩先用餐!”我愣了，以前總覺(jué)得我們現在擁有的一切都是應該的，不曾想，我們現在擁有的都是所有付出的人給予的，一切的一切，包括我們的生命，都是父母給予的。感動(dòng)不已，想到在家的父母，心底涌出濃濃思念：回家，一定要謝謝他們把我帶到世上。
漫長(cháng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,剝去了我們脆弱的外殼。慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒(méi)有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。社會(huì )實(shí)踐雖然結束，但是我們會(huì )把堅強的品質(zhì)和一絲不茍的作風(fēng)帶回去，明年，想讓教官看見(jiàn)，更好的我們。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇8
星期五，我們參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我玩了非常多游戲, 但令我印象最深刻的還是“飛馬”。
我本來(lái)覺(jué)得很恐怖, 不想去, 可是同組的每個(gè)人都想玩， 所以我極不情愿地去排隊, 看見(jiàn)有很多人, 但是我們還是等下去了,15分鐘后, 到我們了, 坐好以后，我的心臟跳的飛快，好像要跳出胸口，列車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，我馬上閉上雙眼，在半路，我聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，我忍不住張開(kāi)雙眼，往下看，哇！大約有500米那么高，我又把眼睛閉上，就在我再次把我的.眼睛閉上的那一瞬間，我們在高空停頓了兩秒鐘，就急速往下沖，我的頭好像被壓下去一樣，抬不起來(lái)，一會(huì )兒，又到了第二個(gè)傾斜部分，我已經(jīng)能適應這種好像要掉下去的感覺(jué)了，開(kāi)始不感到恐怖并覺(jué)得好玩。
后來(lái)，我知道做每件事都要勇于嘗試。
【社會(huì )實(shí)踐作文】相關(guān)文章：
社會(huì )實(shí)踐作文08-27
社會(huì )實(shí)踐作文09-06
社會(huì )實(shí)踐作文11-07
社會(huì )實(shí)踐的作文03-15
社會(huì )實(shí)踐作文經(jīng)典08-17
社會(huì )實(shí)踐作文09-26
暑假社會(huì )實(shí)踐作文10-26
社會(huì )實(shí)踐感想作文12-12
難忘的社會(huì )實(shí)踐作文09-14