有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)作文1
今天，我們三年級幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多來(lái)到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我了解了地球、月亮、太陽(yáng)它們運轉的規律及24節氣與太陽(yáng)光照遠近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì )了“靜電”麻蘇蘇的感覺(jué)。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的`變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀(guān)后，緊接著(zhù)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚(yú)兒，有的做小恐龍，還有做小飛機，小襪子等等，老師讓每個(gè)小組評選誰(shuí)的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺(jué)很開(kāi)心。
最后，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來(lái)的巨大損失，學(xué)會(huì )了如何用消防器材和自救的知識。
不知不覺(jué)一天社會(huì )實(shí)踐結束了，“社會(huì )實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過(guò)這種活動(dòng)，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識，感悟生命樂(lè )趣，鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛(ài)護和照顧，增強了同學(xué)之間的團結和友誼，培養了我們獨立生活的能力。
��！多么期待下次“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”早日到來(lái)。
有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)作文2
天剛朦朦亮，我就早早地起床催促媽媽趕快把我送到學(xué)校，去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一路上我哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我一下子就看到同學(xué)們站在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)什么。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)激動(dòng)的笑容。不久，同學(xué)們都到齊了，我們坐上大巴車(chē)，踏上了兩天一夜的`旅行。
一路上，我們認識了三位輔導員老師：大海、利刃和凱旋。到了活動(dòng)基地，我們進(jìn)行了開(kāi)幕式，開(kāi)幕式后，我們領(lǐng)了床單被罩回宿舍整理床鋪。我很快就把床單鋪好了，而在套被罩時(shí)，我遇到了困難，我把被子全塞進(jìn)被罩里，頓時(shí)，所有被子卷成一團擠在一個(gè)被角里，當我又把被子倒過(guò)來(lái)，想把他弄平時(shí)，被子又像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的氣球一樣，從被罩里掉了出來(lái)，這時(shí)候，我生氣極了，把被子搓成團仍在一邊，當我又看到同宿舍的多數人都套好了，更加著(zhù)急了，牙齒緊緊地咬著(zhù)，雙手不停地來(lái)回搓著(zhù)……旁邊的同學(xué)看到了，趕忙過(guò)了幫我拉著(zhù)，我把被子的四個(gè)角對齊被罩的四角，很快，我們便把被子套好了。再看看別的同學(xué)，還有兩人沒(méi)套好，我們又飛快地幫起了別人。
接下來(lái)，我們玩了“合力搭建”的游戲，游戲規則就是要我們用一個(gè)拴著(zhù)毛線(xiàn)的皮筋，把三個(gè)杯子移到另一塊墊子上并搭成塔形。一開(kāi)始我們自己干自己的，不管別人，杯子總是不聽(tīng)話(huà)地掉，后來(lái)我們知道了要團結一心，最終我們成功了。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì )到了互相幫助、團結一心就能戰勝所有困難。
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