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撒謊的作文

時(shí)間:2025-09-27 07:24:18 撒謊作文

關(guān)于撒謊的作文精華(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于撒謊的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于撒謊的作文精華(15篇)

關(guān)于撒謊的作文1

  從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物,它給我的.是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

關(guān)于撒謊的作文2

  今天,媽媽叫我買(mǎi)白糖,我來(lái)到超市,!超市有好多糖,我隨手拿了一袋去買(mǎi)單。

  我一邊走一邊想;媽媽一定會(huì )表?yè)P我,給我買(mǎi)東西吃的。忽然我的`手沒(méi)拿穩,糖掉在地上,我撿起來(lái)一看,!怎么是紅糖?我想來(lái)想去,哦,有了……回家后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)兄挥屑t糖沒(méi)有白糖!眿寢屨f(shuō):“怎么可能呢?我前幾天才去的,難道賣(mài)完了?我明天去看看!

  也許媽媽只是隨口一說(shuō),可我的心在怦怦的跳。我說(shuō):“媽媽?zhuān)胰鲋e了,買(mǎi)的時(shí)候我隨便拿了一袋,出來(lái)后發(fā)現是紅糖,對不起,我錯了!眿寢屜仁且汇,然后笑著(zhù)說(shuō):“知錯就改是個(gè)好孩子,做個(gè)誠實(shí)的人,媽媽喜歡!

關(guān)于撒謊的作文3

  每當老師檢查作業(yè)時(shí)就會(huì )想起以前撒謊的情景。

  那次,我出去玩的時(shí)間太長(cháng)了回家的時(shí)候家里都吃飯了,我吃完飯就看電視去了,第2天,上學(xué)時(shí),發(fā)現自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。上課時(shí)老師說(shuō):請把作業(yè)拿出來(lái),我非常害怕,我心想如果老師發(fā)現我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),會(huì )不會(huì )批評我。于是我對老師說(shuō):老師我要是上廁所,老師說(shuō):去吧,我飛快的跑到了廁所里,我心里非常的忐忑,老師會(huì )不會(huì )發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),如果發(fā)現了,我如何和老師解釋呢,后老我跑回教室,那時(shí)老師都把全班的作業(yè)檢查完了,只有我了的`老師沒(méi)檢查,老師說(shuō):張國江把你的作業(yè)拿出來(lái),我又對老師撒了個(gè)謊,我對老師說(shuō):老師我的在家了,老師給家長(cháng)打了電話(huà),老師知道了,我老師說(shuō):老師我錯了,以后不撒謊了,我回到了座位上,這就是我對老師撒謊,這是我難忘的第一次。

關(guān)于撒謊的作文4

  我有一個(gè)好爺爺。不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌證,我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái),當時(shí)我不知道該怎么辦,我控制不住我的腦子,我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智.就這樣我騙了他。

  那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)醫院去看爺爺,還沒(méi)有到爺爺的旁邊我的眼淚就止不住的`流了下來(lái).我不敢面對爺爺,我當時(shí)很難過(guò),來(lái)到爺爺身旁,我硬著(zhù)頭皮忍住了.我對爺爺說(shuō):"爺爺,你一定會(huì )好的,等你好了以后我們去動(dòng)物園`去釣魚(yú)`去登山……我說(shuō)完以后,就馬上跑出來(lái),我在想:"我這樣騙了爺爺,爺爺知道以后會(huì )怪我嗎?我正在想著(zhù)想著(zhù)……"爸爸突然站在了我面前,他對我說(shuō):"蘭蘭,你做的很對,雖然你騙了爺爺,但你這樣是對爺爺是有利無(wú)害的啊!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)的好過(guò)多了,我想這就是善意的謊言吧!

  爺爺在一個(gè)月后病逝了,我想這個(gè)善意的謊言應該是幫助了爺爺,我為他鼓勵,而不是傷害了他.我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。

關(guān)于撒謊的作文5

  一天,爸爸媽媽不在家,我便偷偷打開(kāi)電腦,盡情地玩兒我最喜歡的游戲。

  “作案”后,我有點(diǎn)兒心虛,便小心翼翼地關(guān)掉電腦,把電源插頭放回老地方,照著(zhù)原來(lái)的樣子為電腦屏幕蓋上布……一直到現場(chǎng)“偽裝”完畢,我才松了一口氣。

  我剛把書(shū)拿出來(lái),媽媽就回來(lái)了。他進(jìn)屋就問(wèn):“你玩兒電腦了吧?”我假裝鎮靜地搖搖頭,說(shuō):“保證沒(méi)有,我一直在寫(xiě)作呢!”媽媽?xiě)岩傻孛嗣娔X,問(wèn)道;“你真的沒(méi)玩電腦?”我有一本正經(jīng)的'搖搖頭。媽媽打趣說(shuō)“那就是電腦‘發(fā)燒了’,不然,它怎么會(huì )這么燒呢?”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),不好意思地低下了頭。我趕緊溜回房間,老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)“以后不再撒謊”!巴惦u不成蝕把米”,撒謊付出的代價(jià)太大了。

關(guān)于撒謊的作文6

  我的媽媽已經(jīng)是三十五,六的中年人了,可她總是對我撒謊。

  小時(shí)候媽媽總騙我,說(shuō)什么吃飯掉飯粒,長(cháng)大后會(huì )變成一只又肥又丑的豬八戒,睡覺(jué)不老實(shí),會(huì )變成一頭蠻干的牛,不聽(tīng)話(huà)的孩子,會(huì )變成青蛙?墒堑搅爽F在,她還是改不了。

  那天剛放學(xué),下起了小雨,媽媽來(lái)接我,見(jiàn)我穿的很單溥,便將自己的.外套套在了我的身上,可她卻比我還單溥了,便說(shuō)不用,媽媽說(shuō):“我不冷,沒(méi)關(guān)系,這件衣服對我沒(méi)有用,可是對你卻有用!蔽抑缷寢屖窃谌鲋e,我卻沒(méi)有再辯駁。

  媽媽撒謊是為了使我健康成長(cháng),媽媽撒謊是為了讓我學(xué)習進(jìn)步,媽媽撒謊是為了讓我邁入成功。同學(xué)們,如果你們也有一個(gè)愛(ài)撒謊的媽媽?zhuān)堈湎?/p>

關(guān)于撒謊的作文7

  今天下午,我剛來(lái)到籃球場(chǎng),迷迷糊糊地看著(zhù)一棵枯樹(shù)。我心想:可憐的樹(shù)!

  這門(mén)課從簡(jiǎn)單的練習開(kāi)始,然后是低運球和高運球。這是一項非常激烈的運動(dòng)。然而,當我只運了50個(gè)時(shí),有人準備好了!這是不可能的!我在四年級,他最多不能超過(guò)二年級。他怎么能?此外,他經(jīng)常把球拍推開(kāi)。盤(pán)腿運球還沒(méi)有達到十次,這個(gè)人又開(kāi)始好轉了。我真的很想打他。

  下課后,我盯著(zhù)那棵樹(shù),心想:那個(gè)人給了我一個(gè)教訓,告訴我“培養一個(gè)人的.道德必須忠于他的內心”

關(guān)于撒謊的作文8

  當我8歲的時(shí)候,我爸爸去烏魯木齊工作,媽媽一直照顧我。

  我媽媽有一個(gè)高高的鼻梁,戴著(zhù)眼鏡,個(gè)子很高,脾氣不好,還有一個(gè)缺點(diǎn)就是她喜歡“說(shuō)謊”。

  一次放學(xué)后雨下得很大,我父親開(kāi)車(chē)去烏魯木齊。我擔心如何回家!白孢h”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我。

  我一看到是我媽媽?zhuān)覌寢尵驮诨丶业穆飞习褌氵f給了我。

  我在乎:“媽媽?zhuān)悴焕鋯??/p>

  我媽媽回答說(shuō):“我一點(diǎn)也不冷!”

  聽(tīng)著(zhù),媽媽撒謊了。

  還有一次,我媽媽對我的考試成績(jì)非常滿(mǎn)意,給我做了我最喜歡吃的排骨。媽媽在吃別的'東西。

  我以為媽媽沒(méi)有給我好吃的東西。我看見(jiàn)那是昨天的剩菜。

  我問(wèn),“媽媽?zhuān)銥槭裁床怀耘殴??/p>

  我媽媽回答說(shuō),“我不喜歡吃東西!

  看,那是另一個(gè)謊言。

  我喜歡我的母親,我也喜歡她的“謊言”,因為謊言背后有她對我深深的愛(ài)。

關(guān)于撒謊的作文9

  我的身邊有愛(ài)學(xué)習的、愛(ài)勞動(dòng)的、愛(ài)樂(lè )于助人的,但也有愛(ài)撒謊的孩子。

  一天,我的好朋友小明丟了一支鉛筆,他找遍了書(shū)包和鉛筆盒,都沒(méi)有找到,放學(xué)回到家,找呀找,還是沒(méi)有找到,第二天,他把丟鉛筆的事情告訴了老師,老師問(wèn):“有誰(shuí)撿到小明的鉛筆”同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有撿到,只有小謝的筆像小明的筆,老師問(wèn)小謝,你撿到小明的.筆嗎?小謝緊張地說(shuō)“我……我……我沒(méi)有,我們都認為小謝那支筆是小明的,他經(jīng)常會(huì )撒謊。

  小謝愛(ài)撒謊不是好習慣,我希望他做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

關(guān)于撒謊的作文10

  今天,數學(xué)試卷分發(fā)出去了。我覺(jué)得很沉重,因為我只得了81分。當我父母問(wèn)我的成績(jì)時(shí),我很緊張。我擔心他們會(huì )生氣,所以我撒謊說(shuō)試卷還沒(méi)有分發(fā)出去。

  然而,紙還是包不住火。第二天晚上,我一到家,媽媽就問(wèn):“親愛(ài)的,你今天發(fā)數學(xué)論文了嗎?你數學(xué)得了多少分?”我還是說(shuō)我沒(méi)有寄。我媽媽好奇地問(wèn),“但是老師發(fā)了一條短信,說(shuō)數學(xué)試卷中的錯誤問(wèn)題應該在作業(yè)本上改正!

  我看著(zhù)媽媽手里的手機,再也不能說(shuō)謊了。我慢慢地說(shuō)了實(shí)話(huà)。當我母親聽(tīng)到這件事并告訴我父親時(shí),她非常生氣。他們嚴厲批評了我。他們告訴我分數低并不可怕。最可怕的.事情是不誠實(shí)。將來(lái)沒(méi)有人會(huì )相信你。

  從那以后,我再也不會(huì )說(shuō)謊了。我會(huì )成為一個(gè)誠實(shí)的孩子。

關(guān)于撒謊的作文11

  早晨,露珠最美,像一顆顆璀璨的明珠;夜晚,月亮最美,像一個(gè)無(wú)暇的玉盤(pán)。但你相信嗎,謊言也美麗!

  還記得《泰坦尼克號》這部電影嗎?男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,為了讓女主角順利逃生,不得不騙她先坐上救生艇?粗(zhù)心愛(ài)的人安全地遠去,他微笑著(zhù)慢慢在冰冷的大海里永遠睡著(zhù)了……這雖然是個(gè)謊言,但卻如音樂(lè )般地震撼人心,讓人領(lǐng)略謊言在愛(ài)的世界里如此美麗!還記得《感動(dòng)中國》人物中的田世國嗎?為了挽回奄奄一息的老母親的生命,他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國知道一向愛(ài)子心切的老母親肯定不會(huì )同意,便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問(wèn)起腎的來(lái)源,就說(shuō)是一位不知名的好心人捐贈的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊,這不正是“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的真實(shí)寫(xiě)照嗎!

  一直以來(lái),謊言是欺騙,是丑陋的代表,但有人卻說(shuō),善意的謊言使世界變得更加多彩!善意的謊言是挫折時(shí)的`鼓勵,是成功時(shí)的激勵,它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛(ài)。

關(guān)于撒謊的作文12

  因為在老師眼里,路曼曼是最乖的孩子,馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌,讓她時(shí)時(shí)刻刻地盯著(zhù)馬小跳。一開(kāi)始,馬小跳還喜歡路曼曼,可是因為有一件事,馬小跳從此不再喜歡路曼曼了。

  事情是這樣的:有一次,在回家的路隊上,馬小跳正好要牽路曼曼的`手,他把她的小手握的緊緊地,可是路曼曼卻甩開(kāi)他的手,去牽丁文濤的手。丁文濤是一個(gè)知識淵博的男孩秦老師喜歡他,路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報告:“老師,路曼曼不牽我的手!”路曼曼說(shuō):“他故意捏痛我的手!”這時(shí)秦老師批評了馬小跳,秦老師說(shuō)馬小跳欺負女同學(xué),馬小跳委屈極了!

  讀到這里,我想對馬小跳說(shuō),馬小跳呀馬小跳,如果你學(xué)習好一點(diǎn),秦老師或許會(huì )查清楚這件事。我更想對路曼曼說(shuō),路曼曼,撒謊是不對的,就算你學(xué)習再好,撒謊最終會(huì )讓你變成壞學(xué)生的!

關(guān)于撒謊的作文13

  正所謂紙包不住火,謊言很容易就戳破了。前幾天,我就遇到了這樣的事,因為我撒了謊

  記得那天,我中午開(kāi)了電腦,隨便看了什么就關(guān)了。下午,老媽問(wèn)我有沒(méi)有開(kāi)電腦,我無(wú)意中答到?jīng)]!我得承認我說(shuō)前沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮,可想改口已經(jīng)太遲了,除非老媽沒(méi)聽(tīng)到。真后悔啊!看來(lái)只有聽(tīng)天由命了!

  老媽馬上查了歷史記錄。一看,有超多的網(wǎng)頁(yè)。老媽馬上指控我,我說(shuō):老爸昨晚沒(méi)開(kāi)電腦嗎?她看證據不足以把我捉拿歸案,于是使出了殺手锏――查寬帶連接。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō):我開(kāi)電腦的'于是,老媽罰我這周不可以上QQ,555(寫(xiě)作文除外)我只好自認倒霉。打掉了牙只能往自己肚子里咽。唉!我真倒霉哦

  這件事教育了我――謊是不可以撒的(除了善意的謊言)。如果你對人撒了謊,你給別人的印

  象就很不好,會(huì )失去別人對你的信任。我改過(guò)來(lái)了,知錯就改才是好孩子。我以后要誠實(shí),我不想在這樣了,看我的表現吧!

關(guān)于撒謊的作文14

  有一次,放學(xué)之后,我收拾好書(shū)包后準備回家。突然,我的'好朋友把我叫到操場(chǎng)上讓我跟她一起玩,結果玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了回家;氐郊液,媽媽問(wèn)我:“為什么這么晚回家。我怕媽媽知道真相后會(huì )罵我,我只好隨便找個(gè)借口說(shuō):“我在幫老師聽(tīng)同學(xué)背書(shū)!蔽异话驳刈哌M(jìn)房間,生怕露了餡。

  過(guò)了幾天,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,看見(jiàn)我在跟同學(xué)在操場(chǎng)上玩,立馬把我接回了家;丶抑,媽媽把我媽了個(gè)狗血淋頭。

  第二天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)測驗,下午放學(xué),老師把我叫到辦公室幫他改試卷。改好試卷,才知道已經(jīng)五點(diǎn)多了,天也暗了下來(lái),回家后肯定要挨批了,不知道要怎么解釋才好。果然不出我所料,我剛進(jìn)家門(mén),媽媽就給我來(lái)了個(gè)下馬威;“哎呀,跟同學(xué)玩得這么晚才回家啊!”

  我剛要辯解,媽媽就說(shuō):“以后再這么晚回家,你就別回來(lái)了!”

  我生氣的跑回了房間,在心里暗暗地說(shuō):“都是撒謊惹得禍,我再也不撒謊了!”

關(guān)于撒謊的作文15

  說(shuō)起撒謊,最近這段時(shí)間我就出現過(guò),一般是在作業(yè)比較多的時(shí)候,我想偷懶,就會(huì )出現老爸問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)了沒(méi)有?我說(shuō)聽(tīng)了,其實(shí)沒(méi)聽(tīng);老爸問(wèn)我作業(yè)檢查了沒(méi)有?我說(shuō)檢查了,其實(shí)沒(méi)有檢查。

  撒謊其實(shí)是一種不好的'行為,就是撒完謊蒙混過(guò)了關(guān),還是會(huì )給自己造成損失,如“沒(méi)有把應該學(xué)的學(xué)好,還會(huì )使別人不相信你,影響了良好品質(zhì)的形成,如果不改正長(cháng)大還會(huì )犯更大的錯誤……而我撒謊的后果就導致了學(xué)習的基本功不扎實(shí),期中考試的成績(jì)自然就不理想,讓老爸把自己訓一頓。

  通過(guò)這些事情,我明白了撒謊一定不能有,害人也害已,要做一個(gè)做事實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人,我下定決心,以后不管作業(yè)是多還是少都不撒謊了,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

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