撒謊作文400字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的撒謊作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撒謊作文400字 篇1
陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸很早就起來(lái)了,爸爸是因為他有重要的事情要做,而我呢,不知道為什么,就不知不覺(jué)的起床了。
爸爸連早飯都沒(méi)有吃就出去辦事了,我的周末就這樣開(kāi)始了。我寫(xiě)完作業(yè)就出去玩,回來(lái)已經(jīng)兩點(diǎn)多了,應該兩點(diǎn)就開(kāi)始看書(shū)的,但是我超過(guò)了爸爸規定 的時(shí)間�！扳彙彙彙彪娫�(huà)鈴響了,我接起電話(huà),原來(lái)是爸爸。爸爸問(wèn)我:“你在干什么?”我結結巴巴的說(shuō):“我…我在寫(xiě)作業(yè)�！卑职致�(tīng)見(jiàn)我這么慌慌張張 的,他嚴肅的說(shuō):“謝禮澤,你跟我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我不說(shuō)你,做錯了以后能改就是好孩子�！蔽页槠�(zhù)說(shuō):“對不起,爸爸!我不該說(shuō)謊,因為我玩得太晚了所以沒(méi)能 準時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！卑职值那榫w慢慢的平緩了下來(lái):“以后不要再這樣了,這次我不說(shuō)你是因為你是第一次,第一次也意味著(zhù)這是最后一次,一個(gè)人不能兩次犯同一個(gè)錯誤!做人要有一個(gè)良好的'品質(zhì),要是一個(gè)人不具有良好品質(zhì)的話(huà),就會(huì )被別人的瞧不起,得不到別人尊重……。聽(tīng)明白了嗎?”我小聲的說(shuō):“聽(tīng)明白了�！�
事情雖然過(guò)去很多天了,但是我仍然把爸爸的話(huà)銘記在心,以后再也不撒謊,做一個(gè)受社會(huì )歡迎的人。
撒謊作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的早晨，小貓剛睡醒，肚子就“咕嚕，咕�！苯�。
它決定出去找吃的。走在路上，它發(fā)現一只嘴里叼著(zhù)魚(yú)的'小鳥(niǎo)，小貓頓時(shí)垂延三尺，它想：今天真是太餓了！要是能吃到那條魚(yú)就好了。這時(shí)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)小貓，便身發(fā)抖。原來(lái)它把貓當成老虎了！連忙說(shuō)：“求求你，老虎大哥，請您大發(fā)慈悲，饒過(guò)我吧！”小貓不知道什么是老虎，但為了吃到魚(yú)，它想到了一個(gè)好辦法，于是，它狐假虎威地說(shuō)：“我不是老虎，我是它弟弟，你把你的魚(yú)給我，我就叫我大哥饒了你！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)，便答應了。貓看見(jiàn)魚(yú)，便一把撲了上去，吃了魚(yú)�！拔乙呀�(jīng)飽了，走，我們一起去找我大哥！”小貓說(shuō)。
于是小鳥(niǎo)跟著(zhù)小貓來(lái)到老虎家，小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“老虎大哥，你弟弟來(lái)了�！闭谒X(jué)的老虎被吵醒了，很驚呆：“我什么時(shí)候有弟弟了？不行，我要去看看誰(shuí)冒充我弟弟�！崩匣鈩輿皼暗赝崎_(kāi)門(mén)，喊：“我弟弟在哪兒？”小鳥(niǎo)指著(zhù)貓�！芭丁�，老虎說(shuō)道，“這肥嫩的家伙應該是我的食物才對！”小貓看見(jiàn)兇猛的老虎，頓時(shí)全身發(fā)抖，聽(tīng)到老虎的話(huà)，它連說(shuō)服老虎的話(huà)還沒(méi)說(shuō)，就馬上跑到樹(shù)上逃走了。小鳥(niǎo)知道自己上當了，便把消息告訴了它的伙伴。
從此動(dòng)物們都不接近小貓，小貓很后悔，沒(méi)想到這就是撒謊的后果。于是它改正了這一個(gè)壞習慣。往后，大家又與小貓友好相處了。
撒謊作文400字 篇3
早讀課下課的鈴聲響了，我走出座位，行使組長(cháng)的職責——收作業(yè)。
“周宇揚，你的作業(yè)呢？”我走到他身邊，問(wèn)。他一聽(tīng)，眼神躲躲閃閃的，我心里立刻明白了八九分——沒(méi)做。
“我，我作業(yè)丟在家里呢？”周宇揚額頭上冒出了汗，回答結結巴巴。這讓我對他的懷疑又添了一分。
“你以前也說(shuō)過(guò)這個(gè)理由，可后來(lái)調查結果都是沒(méi)做，今天你又耍這樣的花招了�？茨阏f(shuō)得這么結巴，是不是心虛了？”我連珠炮似地質(zhì)問(wèn)。
“我，我沒(méi)有撒謊，這一次，是真的丟在家里了。明天帶來(lái)�！敝苡顡P臉色發(fā)白，嘴唇顫抖著(zhù)。雖然，他竭力抵賴(lài)，但他的神情已經(jīng)把他出賣(mài)了。
雖然明知道他撒謊，但什么事都得講證據，得找出來(lái)。我放下手中其余同學(xué)的作業(yè)本，彎下腰，從他抽屜里拽出書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，一本一本地翻起來(lái)，終于找到了他的'作業(yè)本，打開(kāi)一看，該寫(xiě)作業(yè)的那一面干干凈凈。
周宇揚滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低下了頭。同學(xué)們都紛紛圍攏過(guò)來(lái)，指責周宇揚不該欺騙我。
老師走進(jìn)教室，我立即把這件事作了匯報，老師把他叫到身邊，厲聲責備：“不做作業(yè)本來(lái)就不對，還撒謊，你這樣下去，長(cháng)大了拿什么在社會(huì )上立足？”
望著(zhù)挨批的周宇揚，我在心里輕輕地對他說(shuō)：做人不能撒謊，要誠實(shí)守信，否則，就會(huì )失去大家對你的信任。
撒謊作文400字 篇4
在你小學(xué)生活中，你也許面對過(guò)緊張、膽怯、。你選擇勇氣了嗎？當你面對困難時(shí)，你選擇信心了嗎？當你面對撒謊時(shí)，你選擇誠實(shí)了嗎？
你的一生會(huì )有很多選擇的時(shí)候。當你選擇不對的時(shí)候，就會(huì )鑄成打錯，當你選擇正確的時(shí)候就會(huì )享受到成功的喜悅。
那是昨天下午，我們學(xué)了《七里長(cháng)征》這篇課文，老師要求背誦，更慘的是就連《清平樂(lè )》也要背誦，只是短短的十行，可我背了一個(gè)小時(shí)，竟然還沒(méi)有背會(huì )，這可把我急死了。
于是，我想出了一個(gè)餿主意，我把簽字本上背誦課文這一條給毀了，不就可以了，還可以看動(dòng)畫(huà)片呢�？晌易笙胗蚁刖褪遣桓覛�，我如果擦掉就是在放任自己的錯誤，我一想，不就是兩首詩(shī)嗎，從今天起我就和你較上勁了，我腦海中浮現出了一句話(huà)“不背會(huì )書(shū)非好漢，不就是詩(shī)詞十段”我就背，我想出了一個(gè)妙計，背書(shū)不能死背，要靈活運用。我先把詩(shī)詞讀了十遍，覺(jué)得自己隱隱約約似乎會(huì )背了，我一蹦三尺高，會(huì )背了、會(huì )背了，可我覺(jué)得還是背的`有點(diǎn)不熟，我在去姑姑家簽字的路上，走著(zhù)背著(zhù)，到了姑姑家，姑姑問(wèn)我這行背誦詩(shī)詞怎么這么模糊，我說(shuō)大姑你別問(wèn)了，我給你背詩(shī)詞，我順暢的背完了，姑姑高興地表?yè)P了我一番。、
今天，在撒謊和誠實(shí)面前，我選擇了誠實(shí)！
撒謊作文400字 篇5
人要講誠信，不能撒謊。但也有人認為，生活中有時(shí)也需要善意的謊言，我贊成這種觀(guān)點(diǎn)。但是，惡意的謊言會(huì )令人討厭。別人都知道我是一個(gè)很愛(ài)打游戲的人，因此，我的媽媽總是以“惡意的謊言”來(lái)對待我。
那一天，媽媽做了我最不喜歡吃的菜之一——茄盒，我死也不吃。這時(shí)，媽媽就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你吃一個(gè)，我就讓你玩10鐘游戲！”我聽(tīng)了這話(huà)，喜出望外，一連吃了好幾個(gè)茄盒。吃完，我便跑去向媽媽報功。誰(shuí)成想媽媽臉色大變：“玩什么游戲，還不趕緊寫(xiě)作業(yè)去！”聽(tīng)了這話(huà)，悲憤的`我竟然流下淚來(lái)，一副“屈原投江”之前的模樣。這時(shí)，天真的我才明白自己被騙了。其實(shí)在很久以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國古代大文學(xué)家“曾子”殺豬的故事。故事是這樣的：“一天，曾子的妻子要去集市，曾子的孩子便要跟去，妻子無(wú)奈，便哄孩子說(shuō)：“等媽回來(lái)給你殺豬吃�！焙⒆舆@才安靜下來(lái)。等妻子回來(lái)后，發(fā)現曾子正準備殺豬，便和曾子說(shuō)：“我是哄孩子玩兒的，你怎么能當真呢？”于是曾子把她教訓了一番。聽(tīng)到這個(gè)故事后，我總是拿這個(gè)故事教訓媽媽?zhuān)伤偸遣恍家活�，這能看出她對于誠實(shí)是什么樣的態(tài)度。
人要講誠信，不能撒謊，這么長(cháng)時(shí)間我堅守這句話(huà)�？缮磉厺M(mǎn)是謊言，使得我的意志動(dòng)搖。謊言��！你快離開(kāi)我的身邊吧，我實(shí)在受夠你了！
撒謊作文400字 篇6
經(jīng)過(guò)那次教訓后，我不敢再說(shuō)謊了。
記得那天，我看了看黑板上的作業(yè)，發(fā)現有一張語(yǔ)文提綱！我唉聲嘆氣地回了家，媽媽見(jiàn)我心情不好，便問(wèn)我：“陳旸？你怎么了？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽壹泵φf(shuō)。拿著(zhù)書(shū)包進(jìn)了臥室。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一直在苦思冥想：該怎么辦？媽媽每天晚上都要堅持檢查作業(yè)，而且錯一題起碼要講解30分鐘，所以我每天至少也要十點(diǎn)鐘才能睡。
“陳旸，今天都布置了些什么作業(yè)？”媽媽用命令的口吻對我說(shuō)�！班拧�1、讀《千紙鶴》《兒童詩(shī)》；2、讀書(shū)筆記：摘抄描寫(xiě)大海的句子……嗯，就這些了�！薄澳愦_定？”媽媽重復問(wèn)我了一遍，“你確定？”“嗯……我確定�！�
晚飯過(guò)后，媽媽剛要進(jìn)我臥室改作業(yè)，我提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彝砩嫌醒a英語(yǔ)！”“哦，對，咱們走吧！”我心想，總算逃過(guò)一劫！
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“你昨天是不是有語(yǔ)文提綱作業(yè)？”“你怎么知道！”我大吃一驚�！瓣惱蠋煱l(fā)短信過(guò)來(lái)，說(shuō)昨天的'作業(yè)有語(yǔ)文提綱，你昨天沒(méi)說(shuō)有這個(gè)作業(yè)，是不是想渾水摸魚(yú)”之后，我回家被媽媽大罵了一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我得到一個(gè)啟發(fā)：做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊。
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