【熱】撒謊風(fēng)波作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的撒謊風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撒謊是一件令人感到不齒的一件事情，在一些特殊的時(shí)期，我們選擇了撒謊，在老師的威逼下，我們選擇了撒謊，在面對做錯事情的時(shí)候，我們選擇了撒謊，即使這樣我們似乎有時(shí)候卻仍然在撒謊，下面這篇撒謊風(fēng)波作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！
“同學(xué)們，今天我要花一節課的時(shí)間來(lái)檢查作業(yè)。最近有一些同學(xué)上課、寫(xiě)作業(yè)都不認真�！睌祵W(xué)老師話(huà)音剛落，我的心里就涼了，我的媽呀！這幾天我作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，如果被發(fā)現是要扒皮抽筋的��！
或許，老師最后一個(gè)才檢查我呢。我可以趁機補一下。我懷著(zhù)一絲僥幸的心里。誰(shuí)知老師第一個(gè)檢查的就是我�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)了嗎？”老師一邊注視著(zhù)我，一邊說(shuō)。
我低著(zhù)頭，心里打起了小算盤(pán)，如果承認了，就必死無(wú)疑了。如果不承認嘛，或許還有一線(xiàn)生機。不行！得在老師對我疑心加重前撒個(gè)謊，現在多一分猶豫就多一分危險！
于是，我抬起頭說(shuō)：“老師，我寫(xiě)了�！�
“真的嗎？”老師非常嚴厲地問(wèn)我。
我開(kāi)始緊張了：“真的，我真的寫(xiě)了�！�
老師不說(shuō)話(huà)了，一直看著(zhù)我。我感覺(jué)我的頭頂冒出了大滴大滴的汗珠，身體也開(kāi)始僵硬起來(lái)�！澳愀也桓易屛曳幌履愕淖鳂I(yè)？”老師對法發(fā)出了最后通牒。
我低下頭，又開(kāi)始撥動(dòng)我心中的如意算盤(pán)。不行，如果我現在認了，那前面的努力就將全部化為烏有，還會(huì )成為全班的笑柄。我抬起頭說(shuō)：“好，老師，你翻一下我的作業(yè)吧�！辈灰獧z查！我的內心幾乎在咆哮。
大概是老天爺感應到了我的心聲，老師擺了擺手：“算了算了，下次注意�！�
呼，總算撐過(guò)去了，撒謊的感覺(jué)真不好受。以后再也不撒謊了。
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