紅鯉魚(yú)繞口令
繞口令又稱(chēng)急口令、吃口令、拗口令等,是一種漢族傳統的語(yǔ)言游戲。下面小編為你帶來(lái)紅鯉魚(yú)繞口令,歡迎大家分享!
紅鯉魚(yú)繞口令
【初級版】
紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與驢。
【升級版】
橘鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)遇驢,驢慮橘鯉魚(yú)亦慮綠鯉魚(yú),橘鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)欲愚驢。
【加強版】
紅鯉魚(yú)家有頭小綠驢叫驢屢屢,綠鯉魚(yú)家有頭小紅驢叫呂里里,紅鯉魚(yú)說(shuō)他家的驢屢屢要比綠鯉魚(yú)家的呂里里綠,綠鯉魚(yú)說(shuō)他家的呂里里要比紅鯉魚(yú)家的驢屢屢紅,不只是紅鯉魚(yú)比綠鯉魚(yú)的驢綠,還是綠鯉魚(yú)比紅鯉魚(yú)的驢紅!
【至尊版】
呂小綠家養了紅鯉魚(yú)綠鯉魚(yú)和驢,李小莉家養了紅驢綠驢和鯉魚(yú).呂小綠說(shuō)他家的綠鯉魚(yú)比李小莉家綠驢綠,李小莉說(shuō)她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚(yú)綠。也不知是呂小綠家的綠鯉魚(yú)比李小莉家的綠驢綠,還是李小莉家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚(yú)綠.綠鯉魚(yú)比綠驢,綠驢比綠鯉魚(yú),不知是綠鯉魚(yú)比綠驢綠還是綠驢比綠鯉魚(yú)綠!
學(xué)習繞口令的原則
1、吐字清晰、發(fā)音準確是練習繞口令的重要要求。
2、慢,就是要循序漸進(jìn)。
也就是指說(shuō)的時(shí)候節奏適度,學(xué)的時(shí)候要一步步來(lái),不能操之過(guò)急。
3、勤,就是勤于練習,堅持不懈。
教孩子學(xué)說(shuō)繞口令可以在以下兩個(gè)環(huán)節上多下功夫。
在這里介紹幾個(gè)繞口令,以幫助家長(cháng)在家輔助孩子學(xué)習。
1、吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
(p和t的發(fā)音,訓練方法一分鐘可以正確的說(shuō)多少遍,越多越好。)
2、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
(練習平翹舌音)
3、哥哥喂蟈蟈,蟈蟈要果果; 哥哥給果果, 蟈蟈叫咯咯。
(ge guo)
4、 山上五棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。
伐了山上樹(shù),搬下架上醋,射死林中鹿,取出箱中褲。
(sh c k l快速調整舌尖位)
5、天上有個(gè)日頭,地下有塊石頭,嘴里有個(gè)舌頭,手上有五個(gè)手指頭。
不管是天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴里的軟舌頭,手上的手指頭,還是熱日頭,硬石頭,軟舌頭,手指頭,反正都是練舌頭。
怎么教孩子學(xué)繞口令
創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛。
教孩子學(xué)繞口令之前,盡量創(chuàng )造個(gè)良好的學(xué)習氣氛,讓孩子在學(xué)習的氛圍中練繞口令,比如放置一些有關(guān)繞口令的書(shū)籍,同時(shí)把其它玩具收起來(lái),這樣孩子就能精心去練習繞口令了。
引起孩子的興趣。
孩子學(xué)任何東西前興趣最重要,如果孩子有了足夠的興趣,學(xué)東西就會(huì )很快的。
所以教孩子學(xué)習繞口令前,可以通過(guò)繞口令兒歌、動(dòng)畫(huà)片、畫(huà)書(shū)等引起孩子的學(xué)習興趣,然后再乘熱打鐵的教孩子。
要循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)至難。
由于孩子識字較少,語(yǔ)言發(fā)育不完善,剛開(kāi)始練習繞口令應該挑選簡(jiǎn)單上口的,保證孩子學(xué)起來(lái)沒(méi)有壓力。
不能一開(kāi)始學(xué)的太難,否則會(huì )影響孩子學(xué)習的積極性和樂(lè )趣。
初教孩子學(xué)說(shuō)繞口令時(shí),一定要慢一些,讓孩子把每一個(gè)字音都念得準確無(wú)誤,把每一句話(huà)都說(shuō)得清楚連貫,然后再逐漸加快。
為了更好地做到這一點(diǎn),小編建議家長(cháng)采取分解的辦法教孩子讀出節奏感。
家長(cháng)一定要吐字清晰。
在教孩子繞口令時(shí),家長(cháng)的發(fā)音至關(guān)重要,因為孩子三四歲的時(shí)候模仿能力很強,家長(cháng)發(fā)音清楚他的發(fā)音也清楚,家長(cháng)如果口齒不伶俐,孩子發(fā)音也會(huì )不清晰的。
所以家長(cháng)教孩子要一字一板的教,盡量保證每個(gè)字的發(fā)音多不能差,實(shí)在拿不準的就查字典。
鼓勵孩子多進(jìn)行練習。
熟能生巧,當孩子基本掌握了某個(gè)繞口令后,要讓孩子多加練習,平常有意無(wú)意的讓孩子說(shuō)繞口令,慢慢的孩子會(huì )越說(shuō)越好,不要隔很長(cháng)時(shí)間再讓孩子練習,容易遺忘。
和小朋友比賽,增強自信心。
如果孩子學(xué)習繞口令有一段時(shí)間了,可以讓孩子把拿手的繞口令和其他小朋友比賽,通過(guò)簡(jiǎn)單的比賽,不僅能鍛煉孩子的心理素質(zhì)、強化繞口令,還能增強他的自信心,讓孩子越來(lái)越敢說(shuō)繞口令了。
其他繞口令
1、知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道。不要知道的說(shuō)不知道,也不要不知道說(shuō)知道,要老老實(shí)實(shí),實(shí)事求是。
2、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不能說(shuō)成四,四也不能說(shuō)成十,假使說(shuō)錯了,就可能誤事。
3、三哥三嫂子,借給我三斗三升酸棗子,等我上山摘了三升三斗酸棗子,再奉還三哥三嫂子的三斗三升酸棗子。
4、史老師,講時(shí)事,常學(xué)時(shí)事長(cháng)知識。時(shí)事學(xué)習看報紙,報紙登的是時(shí)事。?磮蠹堃嗨,心里裝著(zhù)天下事。
5、抱子看報紙報紙是報紙,抱子是抱子,報紙抱子兩件事,抱子不是報紙,看報紙不是看抱子,只能抱子看報紙。
6、蔥蔥栽了十顆蔥,松松栽了十棵松。沖沖說(shuō)栽松不如栽蔥,松松說(shuō)栽蔥不如栽松。是栽松不如栽蔥,還是栽蔥不如栽松?
7、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四字說(shuō)成十,休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四,經(jīng)常練說(shuō)十和四。
8、辨讀找到不念早到,亂草不念亂吵,制造不念自造,師范不念思凡,質(zhì)子不念字紙,師長(cháng)不念司長(cháng),主力不念阻力,木柴不念木材。
9、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹(shù)上結了四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。
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