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現代企業(yè)管理論文（優(yōu)選）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家最不陌生的就是論文了吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編整理的現代企業(yè)管理論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現代企業(yè)管理論文1
[摘要] 現代企業(yè)管理是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)基礎課程，其內容廣泛而豐富。本文從該課程特征出發(fā)，結合筆者多次從事該課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，提出在現代企業(yè)管理課程中更多運用親驗式教學(xué)，如采用案例分析、情景模擬、角色扮演等形式，以提高該課程的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，在完善教學(xué)方式的同時(shí)，要辯證的看待傳統教學(xué)，避免因多種形式的教學(xué)方式而與課程基本內容相背離。
[關(guān)鍵詞] 現代企業(yè)管理 案例教學(xué)法 情景模擬 親驗式定位
作為高校經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生是企業(yè)管理者的后備軍，不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還必須有能力運用領(lǐng)導、組織、決策、溝通、協(xié)調、激勵等管理手段，才能成功地運營(yíng)一個(gè)企業(yè)，為社會(huì )創(chuàng )造財富�，F代企業(yè)的管理活動(dòng)具有層次多級、內容復雜、形式多樣等特性�！冬F代企業(yè)管理》課程要教學(xué)生運用系統化、科學(xué)化的方法了解企業(yè)管理活動(dòng)的多元性、復雜性、動(dòng)態(tài)性和全變性。筆者通過(guò)多次《現代企業(yè)管理》課程教學(xué)實(shí)踐后認為：親驗式教學(xué)能很好地將企業(yè)管理理論與實(shí)踐相結合，通過(guò)這種教學(xué)方式使學(xué)生能夠全面了解企業(yè)管理的基礎知識，建立相應的知識框架，為學(xué)生在將來(lái)的實(shí)際工作中逐步把握企業(yè)管理的內在規律打好基礎。
一、《現代企業(yè)管理》課程特點(diǎn)
《現代企業(yè)管理》是經(jīng)濟類(lèi)和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。該課程不同于一般理論課程，它具有較強的實(shí)踐性；該課程也不同于其他專(zhuān)門(mén)的管理學(xué)，他是從多門(mén)管理課程中概括、抽象、提煉出一般企業(yè)管理共同的東西，形成系統的企業(yè)管理理論。同時(shí)他也廣泛運用自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及其他現代科學(xué)技術(shù)成果的一門(mén)邊緣學(xué)科。
1.《現代企業(yè)管理》課程涵蓋的內容多而廣
該課程內容幾乎涵蓋管理專(zhuān)業(yè)的所有專(zhuān)業(yè)課程，包括企業(yè)與企業(yè)組織、管理與企業(yè)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想與戰略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)財務(wù)、生產(chǎn)過(guò)程組織、質(zhì)量管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、企業(yè)物流管理等。該課程部分內容與《管理學(xué)原理》及其他管理專(zhuān)業(yè)課也有一定的交叉性。因此，該課程難易、深淺、范圍的把握很重要，針對不同專(zhuān)業(yè)該課程內容的選擇有不同。
2.《現代企業(yè)管理》課程的實(shí)踐性
現代企業(yè)管理是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)習該課程的關(guān)鍵是如何將理論與實(shí)踐融會(huì )貫通�？靠菰锏睦碚�、空洞的說(shuō)教、傳統的填鴨式教學(xué)達不到教學(xué)的效果。在當今高校的《現代企業(yè)管理》課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中主要以案例分析、討論為主，很少有與企業(yè)的直接接觸，而且案例分析的選材、組織形式也是良莠不齊。
二、親驗式教學(xué)在《現代企業(yè)管理》課程中的應用
傳統教學(xué)以課堂為主，以教師講授為主要方式。這種教學(xué)方式對于理論知識的集中傳授有其優(yōu)越性，但是針對《現代企業(yè)管理》課程的特點(diǎn)，又有其天然的不完整性。在《現代企業(yè)管理》教學(xué)中注入親驗式教學(xué)方式，是對該課程的一種補充和完善。親驗式教學(xué)就是讓學(xué)生通過(guò)自己親身的.、直接的經(jīng)驗來(lái)學(xué)習，所學(xué)到的就是自己直接的第一手的經(jīng)歷與技能。學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與，教師由全堂填鴨式講授變?yōu)橹笇�、引導學(xué)生思考、總結。主要包括案例討論、模擬練習、管理游戲、競賽、角色扮演、心理測試、現場(chǎng)操作、團隊活動(dòng)等形式。
1.案例教學(xué)法
案例教學(xué)是美國哈佛大學(xué)于19世紀70年代首創(chuàng )的一種教學(xué)方法，后來(lái)相繼被運用于哈佛醫學(xué)院、商學(xué)院和教育學(xué)。這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)在于課堂與社會(huì )緊密相連，理論與實(shí)踐緊密結合。形成了教學(xué)方式的一次重要革命，創(chuàng )造了哈佛商學(xué)院深化般的奇跡。案例教學(xué)是《現代企業(yè)管理》教學(xué)中比較常見(jiàn)的方法，能夠有效的調動(dòng)課堂氣氛，促進(jìn)師生互動(dòng)。案例教學(xué)包括選材、導入、分析、討論、總結等環(huán)節，在具體的教學(xué)運用過(guò)程中如何選擇合適恰當的案例？怎樣有序的引導學(xué)生分析問(wèn)題、回答問(wèn)題？怎么評價(jià)學(xué)生標新立異的觀(guān)點(diǎn)等都是對一個(gè)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與應變能力的一種考驗。隨著(zhù)今天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生所能接觸的信息面很廣，在案例選材上大大地增加了教師的難道，選材太舊，學(xué)生不感興趣；選材太新，教師要給予學(xué)生正確而恰當的理念指導，大大增加教師的各方面能力和素質(zhì)的要求。比如20xx年娃哈哈集團與法國食品巨頭達能的案例，一方面是高漲的民族熱情，另一方面是一種國際的契約精神，老師對于事物的看法必然影響學(xué)生的觀(guān)念導向。因此，案例教學(xué)實(shí)際上是對教師的一種更高要求的教學(xué)方式。
2.情景模擬形式
大學(xué)本科生大多是從學(xué)校到學(xué)校，基本沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，實(shí)踐性是《現代企業(yè)管理》課程的重點(diǎn)，但這卻成為很多學(xué)生學(xué)習的瓶頸，怎樣將學(xué)到的企業(yè)管理理論轉化為實(shí)踐操作能力這是個(gè)問(wèn)題。
模擬情景訓練始于二戰期間的英美等國軍隊，當時(shí)主要用于培訓間諜和軍官。戰爭結束后，企業(yè)界認識到情景模擬對企業(yè)的重大作用，因此開(kāi)始引入到企業(yè)中的招聘、提拔、培訓等方面。模擬情景訓練的基本工作方法是：模擬性地設計出實(shí)際工作中可能面對的一些現實(shí)管理問(wèn)題，然后讓參加者在模擬的工作環(huán)境下處理設定的各種問(wèn)題，并評價(jià)其處理方法和效果。課堂可運用的形式包括：管理游戲、角色扮演、沙盤(pán)模擬訓練等
在企業(yè)員工培訓中有很多管理游戲，將這些游戲有選擇性的引入《現代企業(yè)管理》課程，寓教于樂(lè )，，以游戲的方式來(lái)完成教學(xué)內容，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)全新的學(xué)習感受，通過(guò)自身體驗游戲而學(xué)習到的內容必將是深刻而持久的。角色扮演是一種能帶給學(xué)生實(shí)踐能力的一種教學(xué)方式，筆者在教學(xué)過(guò)程中就專(zhuān)門(mén)設有學(xué)生課堂環(huán)節，情景模擬公司招聘、應聘等內容，由同學(xué)們自己扮演某用人單位的招聘人員，通過(guò)一系列公司和招聘職位介紹之后，請其他同學(xué)主動(dòng)應聘，并對應聘的同學(xué)提問(wèn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。而沙盤(pán)模擬訓練是一種更加全面系統的角色扮演，一般要求有一定的實(shí)習場(chǎng)地。模擬情景訓練的內容豐富，形式多樣。通過(guò)參加者的實(shí)際表現，它能有效地反映和鍛煉參加者的自信心、計劃能力、溝通能力、分析能力、口頭表達能力、抗拒壓力能力等。
3.《現代企業(yè)管理》課程內容的親驗式定位
(1)采用現代化的多媒體
在教學(xué)中使用電腦多媒體能提高學(xué)習的效率，是傳統教學(xué)所無(wú)法比擬的。早在20世紀60年代世界著(zhù)名心理學(xué)家特瑞赤拉就證明：人類(lèi)獲得的信息80%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)，3.5%來(lái)自嗅覺(jué)，1.1%來(lái)自觸覺(jué)，1%來(lái)自味覺(jué)。而多媒體信息以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感知為主。
(2)在教學(xué)內容定位上
在實(shí)際課程中很難把那些真正的企業(yè)家，企業(yè)管理者們請到課堂，但是可以通過(guò)給學(xué)生播放一些企業(yè)訪(fǎng)談節目，如《中國經(jīng)營(yíng)者》、《財富人生》、《對話(huà)》、《第一財經(jīng)》、《經(jīng)濟觀(guān)察》等。讓同學(xué)們了解那些真正的企業(yè)管理者們在企業(yè)中會(huì )碰到什么實(shí)際問(wèn)題，他們如何解決，他們用什么樣的企業(yè)管理思想來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，他們如何來(lái)看待企業(yè)管理等。
為了減少《現代企業(yè)管理》課程與其他課程的交叉性，以及突出該課程的特色，可以在課程中加入相關(guān)專(zhuān)題介紹。筆者在課程中就加入了如“中國企業(yè)三十年”、“中國企業(yè)前500家大企業(yè)集團發(fā)展總體概括”，“中國企業(yè)500強與世界500強企業(yè)的比較”等專(zhuān)題介紹。讓同學(xué)們在課堂上了解更多真實(shí)的中國企業(yè)、中國企業(yè)管理者，而不僅僅是停留在紙上談兵。
三、親驗式教學(xué)的辯證分析
親驗式教學(xué)是一種傳統教學(xué)無(wú)法比擬的教學(xué)方式，能夠充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，化被動(dòng)為主動(dòng)，是《現代企業(yè)管理》課程一種重要的教學(xué)方法，但在實(shí)際運用過(guò)程中要具體結合企業(yè)管理的相關(guān)內容，避免因增加課題的趣味性而與課程內容產(chǎn)生偏離，如為了調動(dòng)課題氣氛，花大量的時(shí)間進(jìn)行管理游戲，而偏離教學(xué)內容；或大量播放視頻而又不予學(xué)生進(jìn)行溝通和交流等。
將親驗式教學(xué)運用于企業(yè)管理教學(xué)中有諸多好處，但是，并不是說(shuō)運用親驗式教學(xué)就完全地排斥傳統教學(xué)方法。傳統教學(xué)法在知識傳授的系統性、扎實(shí)性和快速性方面確有其獨到之處，在現階段也是一種不能完全取代的教學(xué)模式。因此在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，要恰當分配兩者的比例(在《現代企業(yè)管理》課程中可適當加大親驗式教學(xué)法的比例)，使兩種教學(xué)方法能夠取長(cháng)補短，高效地完成教學(xué)目標，培養出既有扎實(shí)的理論功底又有實(shí)際操作能力的實(shí)用性人才。
參考文獻：
[1]周波:親驗式教學(xué)模式在工商管理教學(xué)中的應用．牡丹江師范學(xué)院學(xué)報（哲社版），20xx，（2）:112～113
[2]朱莉:運用案例教學(xué)增強《企業(yè)管理》教學(xué)效果．淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，20xx，4（2）:70～71
[3]胡君辰鄭紹濂:人力資源開(kāi)發(fā)與管理[M]．上海:復旦大學(xué)出版社，20xx
[4]李振明:淺析企業(yè)管理課程的多媒體輔助教學(xué).教育與職業(yè)，20xx年第23期:70～71
現代企業(yè)管理論文2
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟不斷的發(fā)展，企業(yè)在競爭上面臨著(zhù)巨大的壓力。一個(gè)企業(yè)的成功與否很大程度上依賴(lài)于企業(yè)自身的管理水平，但是依據我國企業(yè)目前的現狀，大多數是注重企業(yè)的生產(chǎn)管理和營(yíng)銷(xiāo)管理兩個(gè)層面，對于人員的管理甚是缺乏，他們往往忽略人的主觀(guān)能動(dòng)性才是企業(yè)取得長(cháng)遠發(fā)展的前提，直接導致企業(yè)的發(fā)展受到不同程度的制約。因而，企業(yè)只有在兼顧生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)管理上，同時(shí)提升對人員的重視力度，調動(dòng)員工的積極性，才是企業(yè)的生存發(fā)展之道。
一、管理心理學(xué)相關(guān)概念
管理心理學(xué)主要以人作為研究對象，關(guān)鍵在于對共同經(jīng)營(yíng)者管理目標的人系統研究，極大提升人們的主觀(guān)能動(dòng)性以及積極性，通過(guò)不斷改善組織結構和領(lǐng)導績(jì)效，在保障實(shí)現既定目標的前提之下，秉持以人為本的原則，極大滿(mǎn)足人員工的物質(zhì)、精神文化需求，挖掘其潛在的價(jià)值，促使其不斷提升自我，進(jìn)而提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平，促使企業(yè)取得長(cháng)遠可持續的發(fā)展。
二、現代企業(yè)管理中存在的問(wèn)題
1.企業(yè)員工缺乏發(fā)展通道
現代企業(yè)往往會(huì )出現一個(gè)通病，那就是必須嚴格執行上層領(lǐng)導者的工作安排，忽略員工與員工之間的聯(lián)動(dòng)雙贏(yíng)關(guān)系。眾多企業(yè)往往會(huì )為了節約成本，迫使企業(yè)員工著(zhù)力于眼前的工作，很少為員工提供學(xué)習和培訓的機會(huì )，社會(huì )是在發(fā)展的，行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識在不斷豐富，若員工依然停留在之前的知識水平，將很難適應當今時(shí)代工作的需要，進(jìn)而制約企業(yè)創(chuàng )造出更大的經(jīng)濟財富。此外，企業(yè)缺乏對員工進(jìn)行職業(yè)規劃地培訓，極大挫傷員工的工作積極性和工作動(dòng)力，這樣就很難保證企業(yè)生產(chǎn)效率，故而不利于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。
2.企業(yè)員工的工作氛圍不夠和諧
企業(yè)作為社會(huì )中的一個(gè)重要組成部分，也是眾多員工工作的大集體，集體中的每個(gè)成員對于整個(gè)大集體的歸屬感是十分重要的，關(guān)乎著(zhù)企業(yè)能否留住人才，保持長(cháng)遠的發(fā)展。眾多企業(yè)的現狀是，企業(yè)員工為了保護自身的利益往往侵害其他員工的合法利益，進(jìn)而造成惡性的競爭，使得整個(gè)企業(yè)的工作氛圍十分緊張，員工很難保持高度的集中投入于工作，員工和員工之間缺乏溝通合作，致使企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)效率降低，制約企業(yè)的發(fā)展。
3.企業(yè)內部員工分配缺乏合理性
對于企業(yè)的日常管理，不難發(fā)現其中存在著(zhù)十分突出的問(wèn)題，就是員工的分配缺乏合理性。員工分配合理一方面由于社會(huì )不斷地進(jìn)步，人們的思想觀(guān)念依舊停留在之前，難以適應當今市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展要求，因而，企業(yè)在員工分配上必然會(huì )造成人員的不足或者是過(guò)剩的現象；另一方面由于企業(yè)的管理體制尚未完善，缺乏必要的激勵機制，致使企業(yè)員工的積極性受挫，能動(dòng)性降低，使得企業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量難以保證，易使得企業(yè)在日益激烈的市場(chǎng)競爭中淘汰。
三、管理心理學(xué)應用于企業(yè)中的對策
1.為企業(yè)員工建立綠色晉升通道
一條綠色晉升通道對于企業(yè)員工對于員工具有十分強的吸引力，為企業(yè)員工繼續留下提供十分充分的理由。綠色晉升通道的建立對于員工的積極性地提高具有十分重要的作用，可使員工的潛能發(fā)揮出來(lái)，認清自我的價(jià)值，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值。因而，企業(yè)的上層管理人員應該有一雙伯樂(lè )的眼睛，將發(fā)展潛力巨大的人員從普通員工中挑選出來(lái)，發(fā)揮出他們真正的價(jià)值。依據管理學(xué)的角度，企業(yè)只有將員工的優(yōu)勢對應到不同的崗位，這樣才能使其潛能得到進(jìn)一步挖掘，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng )造更大的經(jīng)濟價(jià)值。
2.增強員工的歸屬感
維護企業(yè)員工的合法權益是確保企業(yè)員工提升對企業(yè)的歸屬感的重要前提。保障企業(yè)員工的切身利益，滿(mǎn)足他們基本的需求，創(chuàng )造出一個(gè)讓他們感覺(jué)穩定的環(huán)境，這樣員工對于企業(yè)的歸屬感才會(huì )漸漸提升。保障企業(yè)員工的物質(zhì)需求以及精神需求得到滿(mǎn)足，積極深入員工中去，發(fā)現他們的真實(shí)需求，從而做到真正的.滿(mǎn)足，這樣才能使其更好地投入工作，不斷進(jìn)行自我提升。與此同時(shí)，企業(yè)的文化建設是十分重要的，企業(yè)的文化不是強制性的灌入，而是潛移默化的影響，多元的企業(yè)文化將對于員工是一種激勵也是一種港灣，對于企業(yè)文化的認同，才能真正提升員工對于企業(yè)的歸屬感。
3.創(chuàng )造良好的工作氛圍
良好工作氛圍地建立，員工在工作時(shí)間內可以進(jìn)行有效地合作和溝通對于企業(yè)凝聚力的增強起到巨大地作用。如何創(chuàng )造企業(yè)良好的工作氛圍可從以下兩個(gè)方面著(zhù)手：一方面，信任是前提，員工與員工之間具有信任、員工和管理者具有信任，領(lǐng)導者相信員工的工作能力，給予其更多的發(fā)展空間，促使其更加努力地工作，為企業(yè)創(chuàng )造更大的經(jīng)濟價(jià)值；另一方面，尊重也是極其必要的，在工作之中，管理者對于員工的尊重，員工與員工之間互幫互助，團結起來(lái)提升工作效率，建設良性的競爭機制，促使企業(yè)員工不斷追求上進(jìn)。
4.設立心理部門(mén)定期對員工進(jìn)行心理輔導
社會(huì )發(fā)展日新月異，人們的生活節奏逐步加快，面臨著(zhù)生活、工作等多方面的壓力，因而極易產(chǎn)生不同程度的心理疾病。此時(shí)企業(yè)應當秉持著(zhù)人本主義的思想，設立專(zhuān)門(mén)的心理部門(mén)定期對員工進(jìn)行心理輔導，減輕員工的壓力，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。專(zhuān)門(mén)的心理部門(mén)都是由專(zhuān)業(yè)的心理醫生組成，專(zhuān)業(yè)水平較高。心理工作人員定期和員工進(jìn)行協(xié)調溝通，面對壓力不同的員工給予不同程度的疏導。這樣不僅為員工工作清除了不必要的心理障礙，提升員工的工作效率，還為企業(yè)創(chuàng )造了與員工溝通交流的機會(huì )，對于企業(yè)凝聚力的增強以及員工歸屬性的增強都具有十分重大的推動(dòng)作用，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。
參考文獻
[1] 俞文釗。管理心理學(xué)的基本理論及其在企業(yè)管理中的應用[J].心理科學(xué)通訊，1982,（5）：31-35.
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[3] 宋冰晶。管理心理學(xué)在企業(yè)管理中的應用[J].中外企業(yè)家，20xx,（14）：101,103.
現代企業(yè)管理論文3
摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，許多企業(yè)如雨后春筍般發(fā)展壯大起來(lái)，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)管理發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。從西方引進(jìn)過(guò)來(lái)的傳統企業(yè)模式，雖然有諸多好處，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，其弊端也逐漸顯現出來(lái)，因此企業(yè)管理模式必須因時(shí)而變。企業(yè)管理模式的升級、改革和創(chuàng )新，是企業(yè)能否在市場(chǎng)競爭中脫穎而出的關(guān)鍵，一個(gè)好的企業(yè)必定有著(zhù)完善的企業(yè)管理制度，良好的企業(yè)文化氛圍，思想水平較高的管理者和員工。鑒于此，文章從馬克思主義人學(xué)角度審視現代企業(yè)管理模式中存在的弊端，并從馬克思主義理論中人的本質(zhì)，人的主體性，人的發(fā)展方面，論述了馬克思主義人學(xué)對現代企業(yè)管理的啟示。
關(guān)鍵詞：馬克思主義人學(xué)；現代企業(yè)管理；人力資源管理；人本管理
一、馬克思主義人學(xué)的內涵
人學(xué)是從整體上研究人的存在、人性和人的本質(zhì)，人的活動(dòng)和發(fā)展的一般規律，以及人生價(jià)值、目的、道路等基本原則的學(xué)問(wèn)。馬克思指出人的實(shí)踐活動(dòng)是人的自由發(fā)展的一種狀態(tài)，主要研究人的本質(zhì)，人的主體性和人的發(fā)展問(wèn)題，包含著(zhù)深厚的思想底蘊。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人的各項實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，馬克思主義人學(xué)理論逐漸被運用到政治、經(jīng)濟、文化等各個(gè)方面。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切社會(huì )關(guān)系的總和�！边@說(shuō)明，人不是孤立存在的，人的本質(zhì)也不是固定不變的，在相對意義相來(lái)說(shuō)，人的本質(zhì)是實(shí)踐的，實(shí)踐也是人的基本存在方式，因而人的本質(zhì)是歷史的和不斷發(fā)生變化的；人的主體性是指人作為活動(dòng)主體的能動(dòng)性。所謂主體能動(dòng)性，有兩方面的含義，第一方面的含義是主體對于客體關(guān)系的自覺(jué)性，第二方面的含義是主體的選擇性，就是人活動(dòng)的方式、方法和目的，都是人自主選擇的結果。其次，是指人作為活動(dòng)主體的自主性。最后，人的主體性是指人作為活動(dòng)主體的自為性。而馬克思所講的人的發(fā)展實(shí)際上是人的本質(zhì)力量的發(fā)展，這就要求我們要明確人的本質(zhì)，確立人在實(shí)踐活動(dòng)中的主體地位，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，實(shí)現人的自由全面的發(fā)展。
二、馬克思主義人學(xué)與現代企業(yè)管理
企業(yè)管理在企業(yè)發(fā)展中占有十分重要的地位，如果一個(gè)企業(yè)的管理出現了問(wèn)題，那么這個(gè)企業(yè)必定會(huì )失去它的競爭優(yōu)勢，最終逃脫不了被其他企業(yè)兼并的命運。所以，每個(gè)企業(yè)都會(huì )在管理模式上改革、創(chuàng )新和發(fā)展，使之因時(shí)因勢而變，充滿(mǎn)生機和活力�，F代企業(yè)管理模式在通過(guò)對傳統企業(yè)模式的改革、升級和創(chuàng )新之后，基本上趨于完善和成熟。特別是在“以人為本”思想盛行的當代，許多學(xué)者在儒家人本管理思想中為現代企業(yè)管理模式提供了許多積極有益的借鑒，可以說(shuō)，現代企業(yè)中以人為本的理念已滲透到其管理的各個(gè)方面，但在實(shí)際的管理操作中，卻有許多企業(yè)并沒(méi)有真正的做到以人為本。由于管理的對象是人，管理的目標和手段也是為了人的全面發(fā)展目標的實(shí)現，這與馬克思主義人學(xué)中論述的關(guān)于人的存在，人的本質(zhì)和人的發(fā)展方面的內容有著(zhù)相似之處。因此，企業(yè)的人本管理和持續發(fā)展都可以從馬克思主義人學(xué)關(guān)于人的論述中得到積極有益啟示，馬克思人學(xué)當中關(guān)于人的本質(zhì)、人的需要、人的價(jià)值等方面的論述，反映在現代企業(yè)管理中，就要求企業(yè)領(lǐng)導人重視人的需要和尊重人的勞動(dòng)成果，重視人才，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)；尊重員工的主體性，使員工的人格更加健全，使其創(chuàng )造精神充分擴展。個(gè)體的充分發(fā)展必定帶來(lái)集體的發(fā)展，從而提高企業(yè)的.效率，有利于企業(yè)的可持續發(fā)展。
三、我國現代管理中出現的問(wèn)題
現代企業(yè)管理雖然對傳統的企業(yè)管理模式“取其精華，去其糟粕”，因而不斷地完善和創(chuàng )新，人本管理的思想也被運用到企業(yè)的各個(gè)方面。但是從馬克思主義人學(xué)角度來(lái)看，現代企業(yè)管理模式中對人的關(guān)注還不是那么的細致全面，經(jīng)常忽視員工的正當需要和個(gè)人價(jià)值，員工便會(huì )質(zhì)疑其尊嚴到底是否被承認，從而對工作產(chǎn)生厭煩情緒，抑制員工主體能動(dòng)性的發(fā)揮，壓制其創(chuàng )造精神。
1.過(guò)分強調企業(yè)價(jià)值，嚴重忽視個(gè)人價(jià)值
人的價(jià)值有兩方面的含義。一是人的貢獻和人與權利，人生價(jià)值；二是人格價(jià)值。在人格價(jià)值方面，人與人應當平等，每個(gè)勞動(dòng)者都有他應有的社會(huì )地位和權利，社會(huì )應當尊重他的人格尊嚴，滿(mǎn)足他的正當需要。傳統的企業(yè)管理模式雖因借鑒西方國家企業(yè)管理模式的諸多經(jīng)驗，而具有不可否認的優(yōu)勢，但卻在人本管理方面有著(zhù)或多或少的缺失，雖然現代企業(yè)管理中“以人為本”的理念逐漸被提倡和運用，但在實(shí)際的實(shí)踐當中，卻存在著(zhù)不少忽視個(gè)人價(jià)值，尤其是人格價(jià)值的問(wèn)題，大多數企業(yè)存在著(zhù)常年加班的現象，無(wú)休止的透支員工的精力。近年來(lái)，也有不少員工因加班或病或死的新聞出現，這正是企業(yè)管理中缺乏人性化所導致的結果，許多企業(yè)領(lǐng)導人只追求眼前利益和企業(yè)整體的價(jià)值，只講求個(gè)人對企業(yè)的價(jià)值和貢獻、義務(wù)與付出，卻對個(gè)人的權利和需要、地位和尊重視而不見(jiàn)，這種做法，嚴重影響了員工主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮，從而影響了員工個(gè)人價(jià)值的擴展和創(chuàng )新。人與物的價(jià)值有所不同，人的價(jià)值可以通過(guò)后天的努力不斷擴展和創(chuàng )造而不斷增值，由于人既是價(jià)值主體又是價(jià)值客體，所以人的價(jià)值存在也在于他對他人、集體和社會(huì )的貢獻。所以，企業(yè)要想實(shí)現整體利益和價(jià)值的提升與擴展，就必須先滿(mǎn)足個(gè)人的正當需要，個(gè)人的價(jià)值，尤其是人格價(jià)值被認同以后，其主觀(guān)能動(dòng)性就被充分的發(fā)揮出來(lái)，那么企業(yè)整體的效益也會(huì )隨之增長(cháng)。
2.對企業(yè)的思想政治教育工作不夠重視
在馬克思主義人學(xué)理論中，人的發(fā)展指每個(gè)人的勞動(dòng)、社會(huì )關(guān)系和個(gè)體素質(zhì)諸方面的全面、自由而充分的發(fā)展�，F代企業(yè)管理中往往只注重個(gè)人工作能力的發(fā)展，而對個(gè)人思想狀態(tài)的變化不夠重視。在招收員工的時(shí)候，對員工的要求也僅限于工作能力和工作經(jīng)驗方面的，甚至錄用思想道德品質(zhì)低劣的員工。很多企業(yè)領(lǐng)導人或者管理層片面認為思想政治教育工作對企業(yè)管理的作用不大，或者根本無(wú)用，從而忽視了員工的思想教育。但由于人不是孤立存在，是處在一定的社會(huì )關(guān)系當中的，也就是說(shuō)，人與人之間是相互聯(lián)系的，一個(gè)人的思想狀態(tài)，道德水平會(huì )影響到集體，沒(méi)有個(gè)人思想道德素質(zhì)的提高，集體的思想水平是難以想象的。所以，不僅是員工，整個(gè)企業(yè)里管理人員的思想狀態(tài)也是至關(guān)重要的，管理層的思想道德素質(zhì)不高，就不能以身作則，就難以服眾，影響企業(yè)的工作秩序。
3.管理過(guò)程中，忽視員工的主體作用
人的個(gè)性和人的主體性始終是統一的，人的主體性越強，其個(gè)性也就越強，個(gè)性越強的人其創(chuàng )造精神也就越高。但在現代企業(yè)管理中，管理者往往強調領(lǐng)導的主導作用，忽視員工的主體性，員工參與企業(yè)管理的比例較低，領(lǐng)導人和管理者往往以居高臨下的姿態(tài)對待員工，要求員工絕對服從管理和完成上級下達的任務(wù)，員工也一般處在機械性的服從狀態(tài)，即使有了一些管理和工作方面的意見(jiàn)和建議，也會(huì )為了所謂的“顧忌領(lǐng)導面子”而默不作聲，造成了“大家心里都知道，誰(shuí)也不說(shuō)”的局面，這樣不僅會(huì )影響員工的積極性，而且也不利于企業(yè)的持續發(fā)展，員工的主體地位沒(méi)有被充分的體現出來(lái)，會(huì )影響其個(gè)性的發(fā)揮從而影響其創(chuàng )造精神，甚至會(huì )有員工覺(jué)得自己的尊嚴和自我因工作而逐漸丟失，從而對公司產(chǎn)生怨懟情緒，影響其工作的積極性，長(cháng)此以往，一個(gè)人的工作狀態(tài)和精神必然會(huì )傳染給企業(yè)里的其他員工，影響企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造和團結協(xié)作意識的培養，從而不利于企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展。
四、實(shí)現現代企業(yè)管理的人學(xué)范式轉換
1.企業(yè)要以人為本，重視個(gè)人價(jià)值
企業(yè)應當尊重和充分肯定員工的勞動(dòng)成果，滿(mǎn)足員工的正當需要，肯定員工的利益和地位，讓其感受到自身的價(jià)值；由于人的價(jià)值不同于物的價(jià)值，物的價(jià)值不會(huì )隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化和場(chǎng)所的變更而有所改變，而人的價(jià)值卻可以通過(guò)后天的學(xué)習和努力不斷地擴展和延伸，所以企業(yè)有義務(wù)和責任重視和培養員工的個(gè)人價(jià)值，定期對員工進(jìn)行培訓，培訓的內容也不應當僅限于員工的工作內容，而應延伸到員工的思想道德，團隊協(xié)作等各個(gè)方面。經(jīng)過(guò)培訓，員工的個(gè)人價(jià)值便會(huì )擴展和創(chuàng )新，從而提升整個(gè)企業(yè)的價(jià)值；“以人為本”管理理念，也應當滲透到企業(yè)管理的各個(gè)方面，只有員工感受到企業(yè)對其勞動(dòng)的充分尊重，對其價(jià)值的充分肯定，內心獲得足夠的滿(mǎn)足感，其創(chuàng )造新和積極性才能得到充分的發(fā)揮，在工作上，其效率也會(huì )隨之提升，從而帶動(dòng)整個(gè)公司的持續發(fā)展。
2.做好企業(yè)員工的思想政治教育工作
一個(gè)企業(yè)是否經(jīng)營(yíng)良好，不僅要看它創(chuàng )造的效益，關(guān)鍵要看企業(yè)整體的文化氛圍營(yíng)造和員工的思想水平。思想政治教育工作如此重要，不應當只停留在家庭和學(xué)校，也應當體現在社會(huì )的各個(gè)方面，包括企業(yè)里面的每一個(gè)人，思想道德的滑坡是最影響企業(yè)的團結協(xié)作的，理想信念的崩塌是最影響員工的工作效率的。思想政治教育工作不僅能夠提升員工的思想道德水準，幫助其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，塑造員工健全的人格，符合人全面發(fā)展的規律，而且團隊協(xié)作意識方面的培養，更能讓員工認識到團結的重要性，集體的作用性�！安粌H是通過(guò)協(xié)作提高了個(gè)人生產(chǎn)力，而且是創(chuàng )造了一種生產(chǎn)力，這種生產(chǎn)力本身必然是集體力，”這就是說(shuō)個(gè)體能力的提升，也必然伴隨著(zhù)集體能力的提升，可見(jiàn)團結協(xié)作意識的培養非常重要，員工的思想道德水平的提升和企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造都需要企業(yè)做好思想政治教育工作。
3.建立科學(xué)合理的獎懲制度
科學(xué)合理的獎懲制度應當建立在公平公正的基礎之上，公平公正就是貢獻和滿(mǎn)足相對稱(chēng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是付出與收獲成正比，員工各個(gè)方面的表現都應該成為評判其工作好壞的標準，如出勤率、工作狀態(tài)、創(chuàng )新能力和業(yè)績(jì)等。對于那些工作積極，創(chuàng )新能力強，業(yè)績(jì)做得好的員工，應給予其相應的獎勵，這樣不僅是對員工工作能力和勞動(dòng)成果的肯定，也能給其他員工起到一定的示范作用，激勵他們更加努力的工作；對于那些遲到早退，違反公司規章制度，敗壞公司風(fēng)氣，影響公司榮譽(yù)，給公司帶來(lái)經(jīng)濟損失的員工，應該有相應的懲罰措施，以此來(lái)鞭策和警告其他員工�？茖W(xué)合理的獎懲制度不僅能夠提高員工的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)其創(chuàng )造性，還能夠規范員工行為，維持公司的工作秩序，提高公司的效率�？茖W(xué)合理的獎懲制度是充分肯定員工的勞動(dòng)成果，尊重員工的人格價(jià)值的體現，員工的個(gè)人價(jià)值得到充分的肯定，就會(huì )激勵其更加積極主動(dòng)的投入工作，充分發(fā)揮其創(chuàng )造才能，推動(dòng)企業(yè)的整體發(fā)展。
4.做好員工的社會(huì )保障工作
以馬克思主義人學(xué)理論為支撐，做好員工的社會(huì )保障工作，馬克思主義人學(xué)強調人的需要，首先是物質(zhì)需要，它是其他一切需要的基礎，只有一個(gè)人的物質(zhì)需要得到充分滿(mǎn)足之后，他才可以全身心的投入到工作之中，其工作效率也必然會(huì )得到大幅度提升，為企業(yè)創(chuàng )造更高的效益。這就要求企業(yè)要按照國家和地方的有關(guān)規定，做好員工的社會(huì )保障工作，保障好員工的合法權益。企業(yè)要依法與員工簽訂勞動(dòng)合同并且為其辦理醫療保險、養老保險、工傷保險等社會(huì )保險。還要有良好的福利待遇，經(jīng)常關(guān)心員工的生活狀態(tài)和思想變化，關(guān)心員工的家人，必要的時(shí)候要為家庭困難的員工提供補貼和幫助，設身處地的為員工著(zhù)想。一個(gè)人的價(jià)值和尊嚴得到充分肯定之后，他的主體性才會(huì )充分的發(fā)揮出來(lái)，其創(chuàng )造精神也會(huì )大大提高。因此，企業(yè)要想發(fā)展得更好，做好員工的社會(huì )保障工作是至關(guān)重要的。
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現代企業(yè)管理論文4
隨著(zhù)世界經(jīng)濟和企業(yè)理念的不斷發(fā)展，“企業(yè)管理”被提及的頻率越來(lái)越高，一個(gè)原因是由于我國企業(yè)的蓬勃發(fā)展，另一個(gè)原因也是我國步入知識型社會(huì )后，對企業(yè)管理的重要性也有了更多的認識。改革開(kāi)放以來(lái)，中國企業(yè)的發(fā)展在數量和質(zhì)量上都有著(zhù)驚人的進(jìn)步，伴隨經(jīng)濟復蘇和企業(yè)發(fā)展而來(lái)是學(xué)界和商界對如何做好企業(yè)管理、如何辦好企業(yè)的關(guān)注。
一、管理現狀分析
隨著(zhù)知識型社會(huì )的發(fā)展，越來(lái)越多的管理者們發(fā)現，企業(yè)管理并非是簡(jiǎn)單的“憑經(jīng)驗辦事”，而是需要一套完整的理論和系統來(lái)進(jìn)行。企業(yè)管理是一個(gè)宏大的概念，其對象、方式、工具等的覆蓋面都非常廣泛，但卻鮮有企業(yè)能摸清其中的條理，致使很多企業(yè)往往在發(fā)展中迷失了方向卻不得而知。同時(shí)，從許多現實(shí)例子來(lái)看，不勇于實(shí)踐、照搬西方經(jīng)驗、屬于反省總結、脫離自身基礎都是企業(yè)隨波逐流、不能持續發(fā)展的根源。此外，市場(chǎng)經(jīng)濟特有的浮躁使企業(yè)一味追逐利益，忽視了企業(yè)的長(cháng)遠考慮、以及企業(yè)管理對內部和外部的影響。因此，應該如何克服這些困難，走出一條形成符合中國企業(yè)氣質(zhì)、具有中國特色的的企業(yè)管理之路，成為現代企業(yè)和學(xué)界需要進(jìn)一步探討的問(wèn)題。然而放眼當下，經(jīng)歷過(guò)失敗的嘗試，企業(yè)管理者已經(jīng)覺(jué)察到從根源入手的必要性。為尋求緩解當前問(wèn)題的方法，其中一些人將目光投向中國儒家文化。作為中國傳統文化的主流，儒家文化所蘊含的道理顯然不僅僅止步于人文歷史，許多企業(yè)正是從儒學(xué)的精髓中得到了啟發(fā)，從根源深層挖掘孔孟思想中對企業(yè)管理建設積極的內容。與現代管理思想不同，將重心更多地放在政治、宗教而非經(jīng)濟上，所以這些方面的管理思想，也往往比經(jīng)濟管理思擁有更加豐富的內容。儒學(xué)思想的精髓對于企業(yè)管理的研究具有的重大意義也逐漸為人所發(fā)現，運用在企業(yè)管理的實(shí)踐中之后，也得到了不錯的適應結果。
二、儒學(xué)管理思想在現代企業(yè)管理中的應用
1.以人為本。
在儒家文化中，“仁”是最核心的思想理念�？鬃訉θ实脑S多定義中，較為重要的一個(gè)就是“仁者愛(ài)人”，突出了“人”這一因素的重要性。在儒學(xué)的時(shí)代背景下，這一觀(guān)點(diǎn)體現了極強的人道主義色彩，目的就在于力求于統治者和被統治者之間獲得和諧。在此基礎之上，更著(zhù)重強調了人才選拔任用的重要性，而不是單一的個(gè)人主義。由“愛(ài)人”外延至“得人”和“用人”，再引申到現代企業(yè)管理之中，也是同樣適用的�！皭�(ài)人”并非指要對“愛(ài)”所有人，而是靈活而不沖突地通過(guò)人性化的手段進(jìn)行企業(yè)管理。管理活動(dòng)中，管理者與被管理者之間并非是敵對陣營(yíng)的角色，而是管理活動(dòng)的參與者和協(xié)作者。許多企業(yè)通過(guò)人性化的措施使得管理者與被管理者之間的關(guān)系得到緩解，也使管理更加輕松，企業(yè)內部和諧，增強了企業(yè)凝聚力�！暗萌恕焙汀坝萌恕眲t是指管理者慷慨選拔任用可以滿(mǎn)足企業(yè)要求，為企業(yè)做出貢獻的人，并能夠有效利用他們的能力，做到“不以言舉人，不以人廢言”。再者，許多企業(yè)的管理者都會(huì )有體會(huì )，企業(yè)不可能以一人之力運作，但得到的人的品質(zhì)往往良莠不齊，并且除了稀缺型人才，輔助型人員也十分重要，“犁牛之子新且角，雖欲勿用，山川其舍諸”便是這個(gè)道理。另一方面，這也是為什么管理者對每一職務(wù)的人員安排并不是統一高標準，而是需要對不同種類(lèi)的人員采取不同的對策，只有這樣才能使其能力得到最大限度的發(fā)揮，讓集體的的行動(dòng)力擁有1+1>2的效果。
2.禮。儒學(xué)范疇中另一個(gè)重要的概念就是“禮”。
“禮”指一種規章制度，也可以理解成道一種德規范�？鬃诱J為“禮”是修養的標準，也是治民的標志、治國的依據。從今天的視角看，“禮”可以是法律、社會(huì )道德。但是作為一種規范，“禮”在現代企業(yè)管理里拓展出了更為廣闊和豐富的內涵。作為市場(chǎng)經(jīng)濟的有機體，每個(gè)企業(yè)都必須適合自身情況的公共準則，才可以作為企業(yè)對外行為的依據。對內部，用來(lái)規范員工行為的準則，也是“禮”的具體體現。不過(guò)作為企業(yè)的管理者，很多人忽略了一點(diǎn)�？鬃釉谔岢Y的前提下，更提倡遵循“禮”的精神，而非形式。所以很多企業(yè)并不是缺少各種繁瑣的條條框框，而是缺少適合企業(yè)情況的管理條例，更重要的是，企業(yè)員工缺少自覺(jué)遵守管理條例的意識，才會(huì )使得許多企業(yè)的規章制度知識“紙上談兵”。
3.百姓有過(guò)，在予一人。
《論語(yǔ)子路》之中有一句：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@一句就提醒了管理者自己的角色在企業(yè)管理中起到多么重要作用。儒家有“百姓有過(guò)，在予一人”的話(huà)，也是表明了管理者，也是領(lǐng)導者是管理的關(guān)鍵。管理者的自身素質(zhì)是個(gè)人獨有，管理者自身的品行、作風(fēng)會(huì )對被管理者有重要影響，這也是很多企業(yè)管理者早早就認識到的一點(diǎn)。管理者，也可以稱(chēng)領(lǐng)導者的一些特質(zhì)是天生的，但是提高自身素質(zhì)、培養個(gè)人魅力、遵守誠信都是必須要做的功課。只有這樣才能在企業(yè)中樹(shù)立威信，得到員工、合作伙伴和消費者的信任，做到真正“取信于民”。這樣一來(lái)，儒學(xué)之中的`“信”的思想，也得到了延伸。然而把視線(xiàn)放在生活中，可以發(fā)現這“一人”有時(shí)候并不僅僅指職權最高的人，而是可以拓展為一批人。由企業(yè)領(lǐng)導者所挑選的骨干精英，也可以充當這“一人”的角色。這些人才不僅在才能貢獻上對企業(yè)的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，更是同企業(yè)領(lǐng)導者一起，對企業(yè)員工和社會(huì )公眾，都起到了表率作用。
三、儒學(xué)管理思想的對現代管理的重要啟發(fā)
1.開(kāi)放兼容。
站在歷史、政治等多種角度來(lái)說(shuō)，儒學(xué)最大的特點(diǎn)就是“海納百川，有容乃大”，這樣的開(kāi)放性也是儒家文化能夠有如此浩瀚內涵的原因。在對傳統文化有強烈認同感的基礎上，一些經(jīng)營(yíng)者發(fā)現，即便著(zhù)智慧結晶的時(shí)代背景是千年以前，卻仍可以與現代行為理論接軌。所以企業(yè)的管理，必須具有開(kāi)放性、兼容性。管理者經(jīng)可以有針對地學(xué)習西方先進(jìn)的管理理念，也可以借鑒中外優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗，也可以通過(guò)對骨干人才的培養，協(xié)同提高管理能力。中國的企業(yè)只有找到能夠承受住傳統文化與先進(jìn)文化、東方文化與西方文化共同考驗的管理理念和體系，才能得到長(cháng)遠的發(fā)展。
2.可發(fā)展持續發(fā)展。
儒學(xué)在數千年的歷史中，能夠推陳出新、海納百川，不斷發(fā)展至今，足以體現了其強大的可發(fā)展性，然而對企業(yè)來(lái)說(shuō)，可持續發(fā)展也是長(cháng)遠的目標。企業(yè)的管理者在學(xué)習管理理念、進(jìn)行管理實(shí)踐的時(shí)候，必須以發(fā)展為目標，并以此為標準作出決定。在企業(yè)中，管理者個(gè)人的精神品質(zhì)，以及在企業(yè)管理過(guò)程中通過(guò)條例所體現的企業(yè)道德和社會(huì )公德、企業(yè)誠信、企業(yè)態(tài)度，堅持以仁愛(ài)為核心的企業(yè)精神、員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)使命感等，都是企業(yè)管理可發(fā)展性的具體行為。西方管理思想集大成者彼得德魯克曾提出企業(yè)使命理論，也是與此不謀而合。
3.和而不同。
對于“和而不同”這個(gè)啟發(fā)，個(gè)人認為有兩種不同角度的啟發(fā)。首先，是企業(yè)對于內部的管理。前面也提到了管理者與被管理者之間需要有的和諧性，這頁(yè)是一個(gè)企業(yè)能夠持續發(fā)展的關(guān)鍵所在。和諧相處能夠使管理者與被管理者之間擁有更多溝通，方便管理活動(dòng)的進(jìn)行，同時(shí)也可以增強企業(yè)凝聚力和企業(yè)歸屬感。但和諧并不意味著(zhù)言聽(tīng)計從，只有不拘泥于職位限制，用于說(shuō)出自己的“不同”才能給企業(yè)注入新的活力。其次，從大的方面入手，商海茫茫，但企業(yè)管理的基礎理念卻是相差不遠。儒學(xué)中“和而不同”的觀(guān)點(diǎn)在此也可為經(jīng)營(yíng)管理者點(diǎn)一盞明燈。雖然基礎理念相差不遠，但是萬(wàn)千企業(yè)各自情況卻不同。所以企業(yè)管理者應當根據企業(yè)的具體情況，從平庸的“和”中走出具有自己特色的管理之路，找到自己的“不同”才能使企業(yè)不失生命力。
四、結語(yǔ)
儒學(xué)中的管理思想和現代科學(xué)理性管理思維看似關(guān)聯(lián)不大，其實(shí)殊途同歸。實(shí)際上，儒學(xué)中的一些管理理念，與現代企業(yè)的管理理念也是可以相通的。儒學(xué)管理思想是現代企業(yè)管理中一股新的活力，不僅可以轉化為職工的精神財富和道德警鐘；也可以完善企業(yè)的管理規范；又可以通過(guò)對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的指導，從而形成仁愛(ài)為先的人文精神的管理觀(guān)、可持續發(fā)展的發(fā)展觀(guān)和匹夫有責的奉獻觀(guān)。越來(lái)越多的管理者從儒家的思想中獲得啟發(fā)，這對我國搞活企業(yè)經(jīng)營(yíng)、提高企業(yè)素質(zhì)和建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制都具有十分重要的意義。
現代企業(yè)管理論文5
摘要：工程學(xué)和管理學(xué)本身就具有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,而工業(yè)工程這門(mén)現代化工程科學(xué)則將這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系更加明確化、清晰化、系統化。鑒于此,筆者將在下文中對工業(yè)工程進(jìn)行分析,探究其發(fā)展歷程以及其余管理學(xué)和工程學(xué)之間的關(guān)系并對其實(shí)際作用進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞：工業(yè)工程；企業(yè)管理；應用
現代工業(yè)工程是一門(mén)技術(shù)科學(xué),它是在結合系統工程學(xué)說(shuō)和運籌學(xué)說(shuō)等理論后,再運用計算機的強大運算能力而形成的一門(mén)獨立的系統優(yōu)化學(xué)科。它所關(guān)注的重點(diǎn)在于如何實(shí)現系統的優(yōu)化和作用的最大化,從而達到該系統所能實(shí)現的最大化經(jīng)濟和社會(huì )效益。
一、工業(yè)工程的形成
工業(yè)工程并不是誕生于我國本土,而是在美國工業(yè)迅猛發(fā)展的背景下誕生的工程學(xué)科。20世紀以來(lái)，泰勒作為首批工業(yè)工程學(xué)者，率先運用秒表法、動(dòng)作以及電影法等來(lái)提高作業(yè)現場(chǎng)的生產(chǎn)效率，并將之整理為工作研究理論。二戰后，工業(yè)工程與統計學(xué)逐漸融合：運籌學(xué)、系統工程以及行為科學(xué)等先進(jìn)理論及方法，逐漸用于工廠(chǎng)系統整體效益問(wèn)題的研究，并形成了工廠(chǎng)設計、物料搬運、質(zhì)量管理以及工程經(jīng)濟分析等系列方法，初步形成了以規劃、評價(jià)及創(chuàng )新為手段的現代工業(yè)工程體系。
二、工業(yè)工程與管理的關(guān)系
科學(xué)管理原理能夠很好的闡述工業(yè)工程學(xué)科與管理學(xué)之間的關(guān)系,兩者有很多共同點(diǎn),也有異常緊密的聯(lián)系,但是根本上卻有很大的不同,這也是時(shí)代發(fā)展、工業(yè)進(jìn)步以及管理學(xué)的'發(fā)展所促成的。
1、兩者職能、作用不同
工業(yè)工程強調對系統的優(yōu)化,有較強的技術(shù)特性,它追求系統的優(yōu)化、工作和服務(wù)效率的提高以及系統運行成本的降低；管理則不同,它強調系統運行最后的經(jīng)濟和社會(huì )效益以及系統運行效率,它擁有著(zhù)奪寵職能,如監督、決策、領(lǐng)導管理等等,它注重學(xué)科在實(shí)踐中的運用效率和成果。
2、兩者專(zhuān)業(yè)人才不同
工業(yè)工程師，屬于專(zhuān)家型、技術(shù)型人才，可為管理人員提供建議、咨詢(xún)以及可行性方案，并在管理層的引導下，處理企業(yè)經(jīng)營(yíng)中出現的管理技術(shù)問(wèn)題；管理者，則屬于專(zhuān)家、顧問(wèn)型人才，主要提供決策、領(lǐng)導或是控制，其工作范圍包含基層、工業(yè)工程人員等全體員工，是整個(gè)組織內的領(lǐng)導者。
3、管理與工業(yè)工程相輔相成
工業(yè)工程和管理之間的關(guān)系較為緊密,兩者相互促進(jìn)、相互影響,相互依賴(lài)對方而具有存在意義,兩者失去任意一方,對方則失去了存在價(jià)值。工業(yè)工程依賴(lài)于為管理工作的服務(wù)而具備存在價(jià)值,管理依賴(lài)于工業(yè)工程的服務(wù)而具備價(jià)值。工業(yè)工程對管理的服務(wù)主要有合理配置企業(yè)資源、人力資源管理、優(yōu)化企業(yè)運行系統,將企業(yè)所有優(yōu)勢轉化為巨大的生產(chǎn)力,從而實(shí)現管理所建立的目標。
三、工業(yè)工程在現代企業(yè)管理中的應用
首先,若想合理科學(xué)的以市場(chǎng)為導向進(jìn)行生產(chǎn),企業(yè)就需要建立完善合理的工業(yè)工程方法體系。在市場(chǎng)為導向的新經(jīng)濟轉型期,企業(yè)必須弄清楚如何更好的利用工業(yè)工程體系,利用這套程序和體系去進(jìn)行工程項目的建設、發(fā)展以及優(yōu)化。其次,下崗人員的再就業(yè)問(wèn)題一直都是困擾企業(yè)和國家的重點(diǎn)問(wèn)題,若是不能有效處理,極有可能造成社會(huì )的動(dòng)蕩。工業(yè)工程對企業(yè)生產(chǎn)系統的優(yōu)化則很好的緩解了下崗人員再就業(yè)的壓力,企業(yè)工作生產(chǎn)系統的優(yōu)化,不僅能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)效率以及生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量,而且能夠降低單位產(chǎn)品所消耗的勞動(dòng)力和資源,這種效率的提高能夠幫助企業(yè)推行以崗定人和按產(chǎn)定員的經(jīng)營(yíng)方法。最后,工業(yè)工程能夠幫助企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本、構建相應的產(chǎn)品質(zhì)量檢測體系等方面有所建樹(shù)。而且能夠為用戶(hù)提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品服務(wù),這無(wú)疑又提高了企業(yè)在激烈競爭的市場(chǎng)中的生存能力。
四、現代工業(yè)工程在企業(yè)管理中創(chuàng )新
1、做好培訓工作
首先,要制定相應的培訓課程,這種課程的制定必須根據企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行。在借鑒外國先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上結合自身的發(fā)展狀況、員工的素質(zhì)狀況以及社會(huì )發(fā)展需求等。其次,培訓方法的創(chuàng )新和開(kāi)發(fā)也是企業(yè)需要關(guān)注的。單一的培訓方式必然不能完全實(shí)現培訓要求,因此,必須不斷創(chuàng )新培訓方式,將各種培訓方法結合使用,讓員工體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
2、做好前期準備和對企業(yè)需求做出準確分析
必要的準備工作是高效應用工業(yè)工程的前提,具體的準備主要有以下幾點(diǎn):找出企業(yè)現存的問(wèn)題并進(jìn)行分類(lèi)總結、明確企業(yè)自身發(fā)展的需要、對企業(yè)內部組織進(jìn)行調整、制定問(wèn)題解決方案、改革創(chuàng )新企業(yè)業(yè)務(wù)的開(kāi)展流程。工業(yè)工程技術(shù)在企業(yè)中的應用能夠幫助企業(yè)更好、更快、更加全面的解決企業(yè)各種顯存弊端和問(wèn)題,從而為企業(yè)未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
3、局部應用工業(yè)工程
工業(yè)工程在企業(yè)中的應用可以從實(shí)際需求出發(fā),在某一職位進(jìn)行實(shí)施,這種局部使用能夠使工業(yè)工程的作用最大化。比如運用生產(chǎn)計劃技術(shù)合理的對生產(chǎn)的過(guò)程進(jìn)行組織，以達到制造過(guò)程中降低成本，提高工作效率的目的。
4、加強產(chǎn)學(xué)研相結合
工業(yè)工程的應用，應該走產(chǎn)學(xué)研結合的道路。高校集中了理論研究的高級人才，他們在工業(yè)工程學(xué)科的研究中掌握了最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)也擔負著(zhù)培養人才的重擔。如果企業(yè)能和高校合作，借助高校資源可以更好地將知識轉化為生產(chǎn)力。
五、結語(yǔ)
企業(yè)若想把握住經(jīng)濟轉型時(shí)期的發(fā)展機遇,就必須重視工業(yè)工程,將其與企業(yè)管理有效結合,發(fā)揮其價(jià)值。具體的學(xué)習可以借鑒外國先進(jìn)的經(jīng)驗,但需要注意的是必須結合自身發(fā)展的實(shí)際狀況,只有這樣的工業(yè)工程運用才能幫助企業(yè)更好的發(fā)展。
參考文獻
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現代企業(yè)管理論文6
摘要：一個(gè)國家的經(jīng)濟體制影響著(zhù)一個(gè)國家的現代企業(yè)體制，隨著(zhù)我國經(jīng)濟體制的改革，我國現代企業(yè)的體制隨之而改變。一個(gè)公司的經(jīng)濟是其命脈，所以一個(gè)企業(yè)的財務(wù)會(huì )計在現代企業(yè)管理中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本文分析了傳統會(huì )計的局限性、職能轉變性以及職能轉變后的意義和作用。在此基礎上，對現代企業(yè)管理中的財務(wù)會(huì )計的職能作用和實(shí)際作用進(jìn)行解析，深入探討財務(wù)會(huì )計在現代企業(yè)中的位置。并且提出一些合理、科學(xué)的建議來(lái)應對現代企業(yè)管理的財務(wù)工作。
關(guān)鍵詞：財務(wù)會(huì )計；現代企業(yè)管理；作用與地位
一、在現代企業(yè)管理的背景下財務(wù)會(huì )計的職能轉變
�。ㄒ唬﹤鹘y財務(wù)會(huì )計的局限和職能轉變
社會(huì )經(jīng)濟的變化，造成傳統財務(wù)會(huì )計隨之變化。否則，難以生存下去。中國近代經(jīng)濟復蘇的主要原因是改革開(kāi)放，改革開(kāi)放造成中國經(jīng)濟體制的改變，政府這只看不見(jiàn)的手逐漸退出經(jīng)濟舞臺，國家更多地鼓勵依靠個(gè)人能力去掙錢(qián)，于是私人企業(yè)應運而生，對于私人企業(yè)，它們的目的是掙錢(qián)，利益最大化。對于企業(yè)，更重視的是資金管理和核算，從某種方面講資金的管理成為一個(gè)企業(yè)的核心任務(wù)，企業(yè)需要思考如何利用最少錢(qián)辦最大事，實(shí)現最優(yōu)化方案。在這個(gè)過(guò)程中，財務(wù)會(huì )計的作用變得越來(lái)越重要。財務(wù)會(huì )計的存在可以不斷優(yōu)化企業(yè)的資金結構，節約企業(yè)成本，讓企業(yè)更具有市場(chǎng)競爭力，而且財務(wù)會(huì )計在工作中可以分析發(fā)現一個(gè)企業(yè)在財務(wù)方面的問(wèn)題和漏洞，幫助企業(yè)的決策者做出正確合理的判斷，讓公司不斷發(fā)展。在現代經(jīng)濟的背景之下，一個(gè)公司的決策者越來(lái)越重視財務(wù)的正確分配，一個(gè)企業(yè)也越來(lái)越離不開(kāi)財務(wù)會(huì )計的分析和建議。因此，財務(wù)會(huì )計在這樣的需求之下，慢慢擴展自身職能，為企業(yè)帶來(lái)可持續發(fā)展做出貢獻，使得企業(yè)和財務(wù)會(huì )計緊密合作。所以，現代企業(yè)的管理中，財務(wù)會(huì )計已經(jīng)不能滿(mǎn)足于過(guò)去簡(jiǎn)單的財務(wù)工作，還要緊緊地圍繞一個(gè)企業(yè)進(jìn)行深度結合，無(wú)論是在公司的前期規劃，中期操作還是后期維護，都要努力做出貢獻，實(shí)現企業(yè)與財務(wù)會(huì )計的雙贏(yíng)局面。社會(huì )的需求迫使財務(wù)會(huì )計做出職能轉變。21世紀的今天，知識才是掙錢(qián)的本事。因此，在現代企業(yè)的管理中，知識管理尤為重要。傳統企業(yè)管理中，更為重視規章制度，一切行為需要按照規定方式來(lái)做，僵化而固定的思維讓企業(yè)發(fā)展不具活力，而在知識經(jīng)濟時(shí)代的`今天，這樣僵化的企業(yè)管理已經(jīng)不能滿(mǎn)足發(fā)展，一個(gè)企業(yè)需要發(fā)展自身的企業(yè)文化，用企業(yè)精神來(lái)維系可持續發(fā)展。一個(gè)企業(yè)的核心不再以財物管理和資金分配為主要，企業(yè)文化成為了一個(gè)企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)，它體現在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方針中。一個(gè)企業(yè)的文化構建離不開(kāi)財務(wù)會(huì )計的參與，財務(wù)會(huì )計在工作時(shí)注重以人為本，這樣才能構建一個(gè)良好的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)良好氛圍的形成，有效管控企業(yè)。
�。ǘ┈F代企業(yè)管理背景下財務(wù)會(huì )計的作用分析
對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，財務(wù)會(huì )計的工作是基于企業(yè)內部環(huán)境下的，主要功能是在法律規定范圍內，用正確的企業(yè)運行法則對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行管控，保證企業(yè)優(yōu)良發(fā)展，另外一個(gè)方面對企業(yè)進(jìn)行監督，防范企業(yè)的非法操作和違章操作，預防一個(gè)企業(yè)的錯誤行為，保證企業(yè)的相關(guān)利益和發(fā)展。企業(yè)會(huì )計控制會(huì )受到會(huì )計控制方法論的引導，企業(yè)內部的會(huì )計控制方法，有不相容職務(wù)相互分離控制，授權批準控制，會(huì )計系統控制，預算控制，財產(chǎn)保全控制，風(fēng)險控制，內部報告控制、電子信息控制等。因此，對于一個(gè)企業(yè)而言，可以通過(guò)合理的使用這些會(huì )計控制方法，明確相關(guān)職責，優(yōu)化崗位設置，構建相互制衡機制，保證企業(yè)內部管理層之間嚴格按照規定的職責和權限進(jìn)行工作，并承擔相應的責任。結合企業(yè)自身的特點(diǎn)和情況，建立健全適合自己的會(huì )計制度和工作規范，保證發(fā)揮會(huì )計的監督職能，實(shí)現對公司的系統管控。在現代企業(yè)管理的背景之下，財務(wù)會(huì )計最重要的職能是掌握一個(gè)公司的財務(wù)狀態(tài)，資金流動(dòng)和現金量，通過(guò)對這些信息和數據的分析，規劃一份適合公司發(fā)展的企劃，幫助公司更好運行，實(shí)現公司利益最大化。
二、現代企業(yè)管理下對財務(wù)會(huì )計的建議
�。ㄒ唬┙⒔∪攧�(wù)制度，獎懲分明，整體上提高財務(wù)工作水準
一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展下去，必須得有一套符合自身的管理制度。所以，財務(wù)會(huì )計管理制度需要在企業(yè)中不斷實(shí)踐，不斷發(fā)展，追求自身的完善。建立起有效的培訓、崗位職責、監督體系等，在各個(gè)方面健全財務(wù)會(huì )計體系，提高企業(yè)財務(wù)部水平，增強企業(yè)工作效率。具體可以參考以下，定期對企業(yè)在職的會(huì )計進(jìn)行培訓，加強他們的會(huì )計知識和技能，明確會(huì )計分工，增強他們對于企業(yè)的財務(wù)顧問(wèn)能力，實(shí)行嚴格的獎懲制度，對于效率高，做出貢獻的會(huì )計員工給予獎勵，獎勵可以包括紅包、假期等，對于那些消極怠工的會(huì )計員工給予一定程度上的懲罰，這種獎懲制度的實(shí)行有利于調動(dòng)勞動(dòng)者積極參與工作的心態(tài)，提高企業(yè)效率。
�。ǘ┙o予財務(wù)會(huì )計舒服的工作環(huán)境，完善財會(huì )工作者的工作設備
企業(yè)財會(huì )工作很重要，需要對大量的數據進(jìn)行比對，分析，然后綜合比較等，只有正確的數據才能帶來(lái)正確的結果，所以給公司財會(huì )人員先進(jìn)的工作設備是必要的，精確的數據能給公司帶來(lái)更準確的分析判斷，從而實(shí)現公司利益最大化。而財會(huì )工作者每天面對龐大的數據，需要更多的耐心，細致的觀(guān)察比對，只有良好的辦公環(huán)境才能讓財會(huì )工作人員靜下心進(jìn)行工作，所以給予財會(huì )人員舒適的工作環(huán)境也是無(wú)可厚非的。
�。ㄈ⿲︻A算進(jìn)行多次審核，保證公司良性發(fā)展
財務(wù)會(huì )計部門(mén)的期末決算要和財務(wù)會(huì )計預算相互銜接，依據各責任部門(mén)對財務(wù)會(huì )計預算的執行結果，提出績(jì)效考核意見(jiàn)。同時(shí)也要追責到個(gè)人，把對預算進(jìn)行超支范圍的責任精確到個(gè)人，提出有效懲罰制度，監督個(gè)人行為。并且分析產(chǎn)生這種情況的原因，提出合理的對應措施，保證公司運營(yíng)。
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現代企業(yè)管理論文7
摘要：現代學(xué)徒制是從傳統學(xué)徒制改革發(fā)展而來(lái)的一種提倡校企合作的職業(yè)教育模式，強調將企業(yè)和學(xué)校之間建立緊密的聯(lián)系，增強職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性，進(jìn)而培養理論和實(shí)踐綜合技能過(guò)硬的復合型人才。通過(guò)將現代學(xué)徒制教學(xué)模式落實(shí)到職業(yè)教育當中能夠在極大程度上保證人力資源，凸顯職業(yè)教育的優(yōu)勢。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)體系當中的一個(gè)重點(diǎn)，更是需要貫徹執行現代學(xué)徒制度的核心專(zhuān)業(yè)之一，只有這樣才能夠培養出更多符合社會(huì )需求的工商企業(yè)管理人才，為企業(yè)的建設和發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源支持。
關(guān)鍵詞：工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)；現代學(xué)徒制；教學(xué)模式
學(xué)徒制擁有悠久的歷史，是一種傳統的技能訓練方法，而伴隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展以及社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)徒制度的內涵在不斷的衍生和發(fā)展，并逐步構成了現代學(xué)徒制�，F代學(xué)徒制教學(xué)模式在職業(yè)教育當中發(fā)揮著(zhù)積極作用，能夠顯著(zhù)提高職業(yè)教育質(zhì)量，創(chuàng )新人才培養，進(jìn)而培養出更多符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)作為職業(yè)院校當中重要的專(zhuān)業(yè)構成需要對現代學(xué)徒制教學(xué)模式進(jìn)行積極的探索和應用，把握現代學(xué)徒制的內涵以及優(yōu)勢，進(jìn)而提出構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式的有效策略。
一、現代學(xué)徒制的內涵分析
在尚未出現學(xué)校教育前，人們學(xué)習知識以及傳承文化主要借助的是傳統學(xué)徒制，在這樣的模式支持之下，學(xué)徒要在真實(shí)的工作場(chǎng)地對師傅的工作狀況進(jìn)行全面觀(guān)察，進(jìn)而捕捉師傅的知識以及技藝，之后在師傅引導之下完成實(shí)踐操作，掌握師傅的知識與技能�，F代學(xué)徒制是一種區別傳統學(xué)徒制的技能訓練模式，不再單一的強調手藝傳承，而是在教育形式方面提倡師承，同時(shí)現代學(xué)徒制還注重革新職業(yè)教育課程、人才培養環(huán)境、評價(jià)方法等多個(gè)方面，從而起到優(yōu)化人才培養的作用�，F代學(xué)徒制和傳統學(xué)徒制的差異主要體現在以下幾個(gè)方面：第一，身份不同。在現代學(xué)徒制當中，學(xué)徒先要在企業(yè)當中獲得學(xué)徒崗位，并參加企業(yè)的現代學(xué)徒制項目，接下來(lái)才能夠擁有在職業(yè)院校接受教育的學(xué)生身份，并在深度的校企合作單位共同發(fā)展綜合能力。所以在這樣的模式下，學(xué)習者是學(xué)生又是學(xué)徒，承擔著(zhù)雙重身份。第二，培養模式不同。學(xué)生同時(shí)受到專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和理論教師的教學(xué)指導，同時(shí)學(xué)習場(chǎng)所當中還包括真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)情景和學(xué)校課堂。要想借助現代學(xué)徒制培養復合型人才必須要有政府、企業(yè)、學(xué)校的共同參與和承擔。第三，培養目的不同�，F代學(xué)徒制的人才培養目標較傳統學(xué)徒制已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如今是一種強調把職業(yè)資格證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技能培訓整合統一的教育模式。
二、現代學(xué)徒制的優(yōu)勢分析
�。ㄒ唬┡嘤栠^(guò)程方法更為靈活
在傳統學(xué)徒制之中，學(xué)徒年齡小，需要從小跟在師傅左右學(xué)習相關(guān)的手藝，通常要經(jīng)歷十幾年的時(shí)間才能夠出師。而現代學(xué)徒制則可以有效改變這樣的現狀，在這一模式支持之下學(xué)生參加學(xué)習和培訓并沒(méi)有年齡限制，不必從小開(kāi)始知識和技藝的學(xué)習；培訓方法豐富多樣，在時(shí)間上靈活機動(dòng)，因而能夠給學(xué)生較大的選擇余地，使得學(xué)生能夠結合自身的學(xué)習需求，選擇學(xué)習內容和時(shí)間；培訓過(guò)程靈活性強，除了可以短期脫產(chǎn)學(xué)習，還能夠選用工學(xué)交替模式。
�。ǘ┯行罨Ｆ蠛献髂Ｊ�
隨著(zhù)職業(yè)教育改革的深入推進(jìn)，校企合作模式已經(jīng)成為了當代職業(yè)技術(shù)型人才培養的必然選擇，只有不斷完善校企合作機制的方式，才能提高人才培養的針對性和有效性。面對當前我國的用工荒問(wèn)題，職業(yè)教育需要在政府的全力引導之下積極將現代學(xué)徒制應用到人才培養當中，進(jìn)而有效破解用工荒問(wèn)題，實(shí)現職業(yè)教育的深度改革。未來(lái)我國職業(yè)教育改革發(fā)展的總體方向和思想理念就是校企合作，那么在這樣理念的指引之下現代學(xué)徒制發(fā)揮出了極大的優(yōu)勢，而且能夠進(jìn)一步深化校企合作，從而推動(dòng)我國職業(yè)教育真正步入到快速發(fā)展軌道。
�。ㄈ╋@著(zhù)縮短人才培養時(shí)間
在利用現代學(xué)徒制教學(xué)模式開(kāi)展人才培養工作時(shí)，學(xué)生絕大部分的時(shí)間在企業(yè)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，而另外的時(shí)間則是在校學(xué)習豐富的理論知識為實(shí)踐學(xué)習提供指導，這樣的方法能夠在極大程度上節省人才培養的資源。對于職業(yè)院校而言，現代學(xué)徒制能夠在專(zhuān)業(yè)、課程安排、教學(xué)等多個(gè)方面與企業(yè)以及整個(gè)行業(yè)接軌，因而能夠極大程度上縮短課程培養時(shí)間，提高教學(xué)效率。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，現代學(xué)徒制的人才培養模式能夠為企業(yè)戰略化發(fā)展儲存豐富的人才，從而為企業(yè)帶來(lái)大量的新生力量，推動(dòng)企業(yè)的可持續性發(fā)展。
三、構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式的影響因素
工商企業(yè)管理是職業(yè)院校的核心專(zhuān)業(yè)之一，為了更好的將現代學(xué)徒制與該專(zhuān)業(yè)的人才培養進(jìn)行深度整合，高校必須客觀(guān)全面的分析影響現代學(xué)徒制模式實(shí)施的因素，尤其是要明確政府、企業(yè)、學(xué)校以及學(xué)生之間存在的關(guān)系。第一，政府在構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式當中發(fā)揮著(zhù)根本保障作用，是確�，F代學(xué)徒制全面貫徹落實(shí)的最大保證，在推動(dòng)勞動(dòng)力流通以及崗位培訓等方面發(fā)揮著(zhù)積極作用。在現代學(xué)徒制模式的支持之下，學(xué)生能夠順利進(jìn)入企業(yè)，并在特定的崗位上開(kāi)始實(shí)習，但是學(xué)生并不是企業(yè)員工，所以不一定可以獲得相應報酬。針對這一情況，政府積極出臺了相關(guān)法律法規，用來(lái)保障學(xué)校以及學(xué)生的切實(shí)權益，從而讓現代學(xué)徒制更加公平公正。第二，學(xué)校是落實(shí)現代學(xué)徒制的根本途徑，而學(xué)校的各項決策也將會(huì )直接影響學(xué)生的學(xué)習與發(fā)展。所以學(xué)校必須進(jìn)一步完善教育制度、健全設備條件、建設師資隊伍、創(chuàng )新人才培養方法等，以便進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習條件，為現代學(xué)徒制教學(xué)模式的全面實(shí)施提供支持。第三，企業(yè)和學(xué)校存在著(zhù)密切合作的關(guān)系，而這樣的合作是雙贏(yíng)的。企業(yè)除了能夠在當下獲得豐富人才支持之外，還能夠為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展儲存豐富的人才資源。而為了進(jìn)一步深化校企合作，企業(yè)需要進(jìn)一步完善學(xué)徒崗位，積極推進(jìn)福利報酬建設，從而為學(xué)生的權益保護和未來(lái)發(fā)展提供保障。第四，學(xué)生是現代學(xué)徒制教學(xué)模式的對象，學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和興趣將會(huì )直接影響到現代學(xué)徒制教學(xué)模式的實(shí)踐應用效果。因此，職業(yè)院校要加強對學(xué)生的職業(yè)教育以及心理教育，完善學(xué)生的心理素質(zhì)，確保學(xué)生可以真正意識到現代學(xué)徒制的優(yōu)勢作用，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入學(xué)習過(guò)程。
四、構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式的策略
�。ㄒ唬┙Y合企業(yè)需求完善人才培養理念
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的`迅猛發(fā)展，企業(yè)所面臨的市場(chǎng)競爭壓力逐步增多，而企業(yè)對于優(yōu)秀人才的需求也在進(jìn)一步擴大。如今企業(yè)之間的競爭歸根結底是人才競爭，只有具備豐富的人才力量保障，才能夠為企業(yè)核心競爭力水平的提高創(chuàng )造良好的條件。就目前而言，工商企業(yè)從業(yè)者存在著(zhù)流動(dòng)性大以及基層員工需求多的特點(diǎn)。而且工商企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理當中包括大量的隱性知識，要想提高綜合管理能力必須要在基層實(shí)踐當中積累大量的經(jīng)驗。由此可見(jiàn)，基層一線(xiàn)工作是通向工商管理崗位的基礎，而且絕大多數的工商企業(yè)也強調員工要從一線(xiàn)當中積累經(jīng)驗，進(jìn)而逐步過(guò)渡到管理崗位。通過(guò)將現代學(xué)徒制教學(xué)模式落實(shí)到職業(yè)教育當中，能夠讓學(xué)生在校期間就從基層和學(xué)徒做起，從而可以讓學(xué)生快速的適應企業(yè)崗位和企業(yè)發(fā)展建設的需要。這樣可以極大程度上縮短人才培養的時(shí)間，及時(shí)為工商企業(yè)的發(fā)展補充人才資源。那么要想真正構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的現代學(xué)徒制教學(xué)模式，職業(yè)院校必須對人才培養理念進(jìn)行全面改革，特別是要結合企業(yè)的用工需要進(jìn)行現代人才的培養。職業(yè)院校在這其中必須利用好自身的優(yōu)勢條件，也就是通過(guò)不斷完善學(xué)校教育教學(xué)體制的方式，加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養力度，從而有效提高人才的層次和他們的實(shí)用能力，為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生走向企業(yè)崗位打下堅實(shí)基礎。
�。ǘ⿲�(shí)施校企聯(lián)合招生招工實(shí)現共贏(yíng)
現代學(xué)徒制教學(xué)模式的實(shí)施起點(diǎn)以及最終收獲成功的關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合招生招工，所以要想培養出更多工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才，確�，F代學(xué)徒制的貫徹落實(shí)，必須將基礎關(guān)注點(diǎn)放在校企聯(lián)合上，保證學(xué)校和企業(yè)在招生和招工方面達到高度共識。這樣不僅僅能夠明確現代學(xué)徒制教學(xué)模式支持之下學(xué)生的雙重身份，還可以讓學(xué)生的工作崗位、工作待遇等方面得到強有力的保障，從而實(shí)現三方共贏(yíng)，即企業(yè)招工、學(xué)校招生以及學(xué)生就業(yè)的全面統一。在校企聯(lián)合招生招工的過(guò)程當中，學(xué)校以及企業(yè)必須始終實(shí)現全面聯(lián)合，同時(shí)還需要保證企業(yè)的全程參與，提高校企聯(lián)合招生招工的有效性。第一，在制定招生計劃時(shí)，學(xué)校和企業(yè)必須進(jìn)行全方位的溝通和交流，并依照企業(yè)崗位的實(shí)際需要確定最終的招生計劃。與此同時(shí)，校企還需要共同研究招生招工的各項工作章程，探討如何有效的做好宣傳工作，進(jìn)而為招生招工的面試做好充足準備。因為學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行了全面聯(lián)合，所以學(xué)校在錄取學(xué)生的同時(shí)，也能夠幫助企業(yè)錄用準員工。第二，在校企聯(lián)合的招生招工當中需要制定以及全面履行雙重標準，也就是結合學(xué)校招生和企業(yè)招工的標準選拔優(yōu)秀人才，從而明確學(xué)生準員工身份和相關(guān)崗位的待遇。這樣，學(xué)校在進(jìn)行人才培養時(shí)也會(huì )有針對性的結合企業(yè)崗位的需要制定人才培養計劃。第三，在校企的深度聯(lián)合過(guò)程中必須要確保學(xué)生擁有充分的選擇權以及知情權，只有當學(xué)生，企業(yè)以及學(xué)校的利益訴求得到充分滿(mǎn)足之后才能夠保證各方的權益，從而實(shí)現各方共贏(yíng)，保證工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式的建立。
�。ㄈ┮詫�(shí)踐教學(xué)為中心重構課程體系
當代職業(yè)教育的改革發(fā)展水平正在逐步提高，而職業(yè)教育提倡的是培養綜合技能型人才，其中綜合實(shí)踐能力教育是職業(yè)教育尤為關(guān)注的一個(gè)方面�，F代學(xué)徒制教學(xué)模式可以為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng )造良好的平臺以及提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，這是因為企業(yè)是最了解他們當下和未來(lái)所需人才應該具備的能力。這樣培養來(lái)的人才才能夠最大化的滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展需求，更好的實(shí)現個(gè)人價(jià)值。根據這樣的人才培養要求，職業(yè)院校出需要將實(shí)踐作為核心對工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程體系進(jìn)行重新構建，并讓企業(yè)全程參與到課程體系重構當中，有效提高人才培養的針對性以及有效性。在課程體系建設當中，職業(yè)院校必須要實(shí)現理論和實(shí)踐的統一，同時(shí)還需要關(guān)注學(xué)生職業(yè)綜合能力的拓展，讓通識教育、職業(yè)基礎教育、專(zhuān)業(yè)技能教育和職業(yè)拓展教育形成一個(gè)不可分割的統一體。在重構工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程體系時(shí)，必須要把控好以下幾個(gè)方面：第一，適當增加實(shí)踐課程所占比例。第二，學(xué)校和企業(yè)共同探討如何為學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展提供有效的保障，共同夯實(shí)育人基礎，為學(xué)生的就業(yè)以及發(fā)展創(chuàng )造良好條件。第三，全面推進(jìn)實(shí)崗育人工作的貫徹落實(shí)，為學(xué)生提供在實(shí)際崗位當中實(shí)習鍛煉的機會(huì )。
�。ㄋ模嫿ㄈ墝�(shí)訓基地完善硬件保障
毋庸置疑，構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式必須將實(shí)踐和實(shí)訓作為核心環(huán)節，以便培養學(xué)生的綜合實(shí)踐技能，讓學(xué)生真正將理論貫徹到實(shí)訓當中，實(shí)現理論和實(shí)踐技能的綜合發(fā)展。為了保證人才培養目標的落實(shí)，學(xué)校以及企業(yè)必須積極推進(jìn)實(shí)訓實(shí)習基地建設，在校企共建當中完善實(shí)踐教學(xué)體系，為人才培養提供硬件支持。如果在學(xué)生的實(shí)訓學(xué)習當中僅僅設置了單一的企業(yè)實(shí)崗的話(huà)，那么學(xué)生在正式上崗之前并不具備相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗很難快速適應企業(yè)崗位，這樣不僅僅影響到企業(yè)的正常運作，還會(huì )影響到學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展。根據這一情況，學(xué)校和企業(yè)需要聯(lián)合起來(lái)構建三級實(shí)訓基地，進(jìn)一步完善學(xué)生的職業(yè)基礎技能、職業(yè)綜合技能以及職業(yè)拓展能力。其中一級平臺是校內實(shí)訓基地，通�？梢岳眯Ｖ械旰蛯W(xué)校內部的商務(wù)服務(wù)平臺崗位讓學(xué)生完成校內的實(shí)訓培訓。不是可以在集中應用企業(yè)的管理機制，營(yíng)造一種真實(shí)性的企業(yè)運營(yíng)發(fā)展環(huán)境，奠定學(xué)生融入企業(yè)崗位的基礎。二級平臺是校外實(shí)訓基地，也就是利用企業(yè)門(mén)店或實(shí)崗讓學(xué)生進(jìn)行輪崗和頂崗實(shí)習，確保由企業(yè)的相關(guān)管理人員直接管理和引導，保證學(xué)生最大化的了解崗位工作需要受到企業(yè)的專(zhuān)業(yè)教育，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三級平臺是項目式企業(yè)以及行業(yè)研究中心，通常是將行業(yè)、政府和學(xué)校資源進(jìn)行整合之后建設的研究中心，通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)參與能夠進(jìn)一步豐富學(xué)生的理論以及實(shí)踐知識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展打下基礎。
�。ㄎ澹┤婕訌娐毥探處煄熧Y隊伍建設
強有力的師資隊伍是構建工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制教學(xué)模式的重要力量，這是因為教師在學(xué)生的發(fā)展過(guò)程當中扮演著(zhù)重要角色，只有保證教師隊伍的以身作則和因材施教，才能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的培養質(zhì)量，為學(xué)生綜合發(fā)展打下堅實(shí)基礎。在建設職教教師師資隊伍時(shí)，必須要把握好以下幾個(gè)方面：第一，完善校企合作機制，奠定教師隊伍培育基礎。在校企合作的過(guò)程中，學(xué)校需要安排有關(guān)教師深入企業(yè)開(kāi)展在崗鍛煉，同時(shí)還需要完善教師的企業(yè)實(shí)踐考核，讓學(xué)校和企業(yè)之間能夠進(jìn)行彼此的滲透與交流。這樣教師之間能夠實(shí)現互學(xué)互教和優(yōu)勢互補，最終共同為職業(yè)教育的推進(jìn)和現代學(xué)徒制的落實(shí)提供支持。第二，加強對教師隊伍的教育培訓工作，努力打造綜合素質(zhì)過(guò)硬的雙師型教師。在對教師進(jìn)行教育培訓時(shí)，需要將雙師素質(zhì)作為主要的培養方向，同時(shí)還必須將理論和實(shí)踐技能的培訓融合起來(lái)，確保知識的更新?lián)Q代以及先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗的有效積累，以便能夠將更加完善的知識和方法傳授給學(xué)生。第三，在現代學(xué)徒制教學(xué)模式的教師隊伍建設當中加大資金支持，有效完善和改進(jìn)教學(xué)器材以及各項實(shí)驗用具，同時(shí)還要為教師提供外出深造和交流學(xué)習的機會(huì )，完善師資培養機制。
五、結束語(yǔ)
總而言之，現代學(xué)徒制教學(xué)模式在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養當中發(fā)揮著(zhù)積極作用，是一種倡導校企深度合作以及師傅教師聯(lián)合教學(xué)的人才培養模式，能夠全面提高學(xué)生的技能水平，推動(dòng)人力資源的創(chuàng )新。為了發(fā)揮現代學(xué)徒制在工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養當中的作用，職業(yè)院校需要立足實(shí)際，明確意識到人才培養的特點(diǎn)和需要，在傳統人才培養基礎之上進(jìn)行大膽的改革，培養學(xué)生理論和實(shí)踐綜合技能，真正將人才培養和企業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系成一個(gè)整體，為社會(huì )的可持續性發(fā)展注入人力資源活力。
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現代企業(yè)管理論文8
1.參與激勵
參與激勵是通過(guò)給予員工參與企業(yè)管理的機會(huì )，來(lái)調動(dòng)員工積極性的激勵機制。毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)參與商討與自己命運息息相關(guān)的決策，一定會(huì )令員工對企業(yè)產(chǎn)生“安其天下，舍我其誰(shuí)”的使命感、責任感，使員工產(chǎn)生或強化同企業(yè)休戚與共的情感，從而贏(yíng)得他們對企業(yè)的耿耿忠心，竭盡全力為企業(yè)效勞。創(chuàng )立于1911年的IBM公司，之所以能夠始終領(lǐng)導全球信息工業(yè)的發(fā)展、成為計算機產(chǎn)業(yè)長(cháng)期的領(lǐng)導者，主要原因之一就是，在管理上貫徹開(kāi)放政策，即董事長(cháng)、總經(jīng)理及一些部門(mén)的管理人員始終敞門(mén)辦公，準許任何職工向上直接反映各種想法和建議，并給予及時(shí)的處理和答復。因此，一個(gè)企業(yè)若要實(shí)現做大做強及持續發(fā)展的目標，那么，創(chuàng )造和提供一切機會(huì )，讓員工參與管理，就不失為一種行之有效的方法。員工參與企業(yè)決策、企業(yè)管理的渠道有很多，如提合理化建議的制度、員工持股制度，參與制定企業(yè)目標與采用民主決策制等。另外，員工還可以通過(guò)職工代表大會(huì )的方式參與企業(yè)重大決策，但職工代表大會(huì )目前流于形式的情況仍然存在，需要進(jìn)一步完善和健全。
2.表?yè)P激勵
表?yè)P激勵是通過(guò)對良好行為的贊許、獎勵，使受表獎?wù)攉@得精神或物質(zhì)上的滿(mǎn)足，從而進(jìn)一步調動(dòng)其積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性的一種激勵機制。當今世界處處充滿(mǎn)競爭，競爭的實(shí)質(zhì)就是人才的競爭，而人才的競爭就是人的創(chuàng )造性的發(fā)揮。一個(gè)人如果不斷受到外界積極、愉快的刺激，那么他就能克服困難，發(fā)揮出創(chuàng )造潛能。另外，表?yè)P還有很大的牽動(dòng)效應。雖然是對個(gè)別員工或少數員工進(jìn)行表?yè)P，但其影響卻似石子入水泛起陣陣漣漪一樣，被表?yè)P者和其他員工都會(huì )受到鼓舞、教育，前者由于受到贊許，繼而激發(fā)繼續向上的行為；后者則會(huì )感到學(xué)有榜樣，行有目標，從而堅定積極向上、干好工作的信心。實(shí)施表?yè)P激勵時(shí)，一般應注意以下事項：第一，表?yè)P要實(shí)事求是，內容具體，切忌空洞。要在調查研究的基礎上，恰如其分地進(jìn)行表?yè)P。不能為樹(shù)典型，脫離實(shí)際，隨意浮夸。第二，表?yè)P要出于公心，公平合理，秉公辦事，不能親近疏遠、感情用事。該獎則獎，該罰則罰。尤其對曾犯過(guò)錯誤的員工，更不應該歧視，要與其他員工同樣對待，有時(shí)甚至需要加倍呵護；對其閃光點(diǎn)，要及時(shí)肯定、宣傳，使其增強信心，重新找回自我。第三，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，管理者應注意抓主流，看長(cháng)處，不要求全責備。不能要求被表?yè)P者方方面面皆如人意，否則就會(huì )使員工的積極性受到挫傷。第四，表?yè)P的方式有多種多樣，可靈活運用。員工的性格、氣質(zhì)各有不同，應因人而異，因事而異，不可一刀切。當眾表?yè)P、個(gè)別表?yè)P、口頭表?yè)P、書(shū)面表?yè)P、直接表?yè)P、間接表?yè)P等均可達到調動(dòng)員工積極性的目的。
3.情感激勵
現代管理理論認為，若內部顧客不滿(mǎn)意，就有可能發(fā)泄到外部顧客身上，也就是說(shuō)，員工心情順暢是企業(yè)贏(yíng)得外界口碑的重要保障。因此，管理者應重視并有效開(kāi)展情感激勵，即以情感人、以愛(ài)籠人、以理服人，不斷增強企業(yè)的凝聚力與向心力，實(shí)現公共關(guān)系學(xué)所講的“內求團結，外求發(fā)展”的管理目標。情感激勵要求管理者從情感入手，對員工給予充分的信任、尊重與關(guān)愛(ài)，在可能的情況下，盡量滿(mǎn)足員工的合理要求，如在員工遇到困難時(shí)，適時(shí)地給予精神鼓勵和物質(zhì)幫助；經(jīng)常與員工談心，加強溝通，消除隔閡；組織集體活動(dòng)、贈送生日禮物等。特別是對“后進(jìn)員工”，既不能冷漠、疏遠、放棄，也不能訓斥、打擊，要耐心、持久地給予幫助。人的本性并非純理性的，當員工切身感受到管理者細致入微的體貼時(shí)，他們就能與之在情感上相通，在道理上相達，淡化管與被管的關(guān)系，充分釋放智力和精力，從而產(chǎn)生一系列積極的行為結果，如工作態(tài)度積極、勞動(dòng)效率提高、超額完成任務(wù)等。另外，真正關(guān)愛(ài)員工，就應該嚴格要求他們，通過(guò)嚴格要求來(lái)表達對員工真誠、持久的愛(ài)，正所謂“嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中”，做到這一點(diǎn)，就能為員工創(chuàng )造一個(gè)公平、有序的工作環(huán)境。這樣的環(huán)境不僅能給員工帶來(lái)愉悅的情感體驗，也能使企業(yè)的目標更容易被員工所接受。
4.批評激勵
批評激勵是一般企業(yè)經(jīng)常忽視的一種激勵方法，該方法對員工的激勵作用非常明顯。如果運用得當，不僅能使人分清是非，消除不良行為，而且能化消極因素為積極因素。所以批評激勵也是一種積極的'、催人上進(jìn)的外部力量。開(kāi)展批評激勵需要掌握一定的方法，否則會(huì )弄巧成拙，適得其反。第一，批評用語(yǔ)一定要恰當，不要使用帶有侮辱員工自尊心的詞句。批評應以說(shuō)服、疏導為主，切忌壓服。要曉之以理、動(dòng)之以情、和風(fēng)細雨地道出批評的緣由。第二，應采取對事不對人的態(tài)度，有針對性地開(kāi)展批評，不要牽三扯四，擴大批評的范圍與對象。第三，批評要以事實(shí)為依據，不能道聽(tīng)途說(shuō)，捕風(fēng)捉影。批評是為了“治病救人”，那種為了出氣或整人的批評是不可取的。第四，要注意批評的方法、效果。能個(gè)別談心的不當眾批評，能背后教育的不公開(kāi)批評，能間接教誨的不直接批評。批評的同時(shí)，還要鼓勵員工端正態(tài)度，放下包袱，輕裝前進(jìn)。第五，寓批評于表?yè)P之中。批評員工時(shí)，可以先肯定其長(cháng)處，消除抵觸情緒，然后指出不足。也可通過(guò)褒獎他人，對有錯誤的員工進(jìn)行暗示性批評。第六，批評要一視同仁，不管誰(shuí)犯了錯誤，都應該批評，且批評的標準應當一致。特別是管理者要帶頭開(kāi)展自我檢討、自我批評，這樣做可以及時(shí)發(fā)現工作中的誤斷，改變錯誤決策，將損失降到最低點(diǎn)。所以，管理者一旦出現失誤，就不能為“保護”面子、“維護”威信而不進(jìn)行檢討。實(shí)際上向員工實(shí)事求是地開(kāi)展自我批評，不但不會(huì )降低管理者的威信，反而會(huì )使員工對其更加欽佩、信服，而且也會(huì )澄清事實(shí)，明辨是非，避免給員工的思想造成混亂。一個(gè)具有自我反省能力的人，一個(gè)具有自我責備勇氣的人，才會(huì )成為一個(gè)真正的管理者。激勵機制是企業(yè)將其宏偉目標轉化為具體成果的重要手段之一。
因此，管理者應根據實(shí)際情況，把激勵的目的和手段結合起來(lái)，改變思維定式，真正建立起適應時(shí)代特點(diǎn)、企業(yè)特色和員工需求的激勵體系。一個(gè)企業(yè)如果經(jīng)營(yíng)戰略正確，再加上一個(gè)行之有效的激勵機制，那么就能在激烈的市場(chǎng)競爭中永葆青春活力。
現代企業(yè)管理論文9
人力資源是現代企業(yè)的戰略性資源，現代企業(yè)的所有者和管理者都越來(lái)越認識到人力資源對企業(yè)發(fā)展的重要促進(jìn)作用。當前，現代企業(yè)加強對激勵理論及其應用藝術(shù)的研究有著(zhù)十分重要的意義。
一、現實(shí)意義
企業(yè)實(shí)行激勵的根本目的是鼓勵和激發(fā)員工的工作動(dòng)機，讓他們在實(shí)現組織目標的同時(shí)實(shí)現自身的需要，增加其滿(mǎn)意度，從而使他們繼續保持旺盛的工作熱情。在現代企業(yè)人力資源管理中，對員工進(jìn)行有效激勵有著(zhù)重要的現實(shí)作用。
1.激勵可以調動(dòng)企業(yè)員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，為實(shí)現企業(yè)的目標服務(wù)。在企業(yè)人力資源管理中，激勵的重要任務(wù)就是讓員工全身心地投入到企業(yè)的各項工作中，充分發(fā)揮出自己的才華。行為學(xué)家通過(guò)大量的調查發(fā)現，絕大多數企業(yè)在激發(fā)員工動(dòng)機方面都具有很大的潛力。美國的詹姆士發(fā)現，員工在受到充分激勵時(shí)，可發(fā)揮其能力的80%-90%，而在僅保住飯碗不被開(kāi)除的低水平激勵狀態(tài)，員工僅發(fā)揮其能力的20%-30%。我國很多企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低，與不合理體制壓抑員工的積極性有很大關(guān)系。因此，企業(yè)要把這種不可估量的人力資源潛力充分發(fā)揮出來(lái)，就需要建立公正的激勵制度，合理地運用激勵手段。
2.激勵可以增強企業(yè)的凝聚力，能夠吸引、培養和留住企業(yè)所需的各種優(yōu)秀人才。人才是企業(yè)的生命與第一資源，世界上絕大多數成功企業(yè)都對此達成了共識。例如一些大型跨國公司的總裁直接講明這樣一種假設，即使把現有公司的一切全部毀掉，只要保留其現有人才隊伍，就可以很快再造一個(gè)世界第一流的企業(yè)。如何才能吸引和留住優(yōu)秀人才呢？這些企業(yè)主要是通過(guò)激勵手段來(lái)增加企業(yè)的凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情，他們不僅用豐厚的工資、福利等物質(zhì)條件來(lái)留住員工，而且還通過(guò)各種管理職位、技術(shù)職位的快速提升來(lái)使能者得其所；不僅能使各類(lèi)員工得到不同的培訓和發(fā)展機會(huì )，而且還用企業(yè)文化來(lái)感染全體員工，提高其對企業(yè)的向心力。
3.激勵制度和環(huán)境的創(chuàng )設，可提高員工的素質(zhì)，為實(shí)現企業(yè)自身的社會(huì )功能創(chuàng )造條件。企業(yè)是社會(huì )的重要組織，不僅擔負著(zhù)一定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的任務(wù)，完成滿(mǎn)足社會(huì )一定需要的職責，而且體現和推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，承擔著(zhù)對其組織成員享有民主權利和健康發(fā)展權利的一種承諾。許多現代企業(yè)推行以人為本的管理理念，就是對這種社會(huì )職責的一種回應。企業(yè)激勵作為一種全方位的系統激勵機制正是順應了社會(huì )進(jìn)步的潮流，適應人的多方面需要，使企業(yè)成為社會(huì )物質(zhì)文明、精神文明的重要組織載體。同時(shí)，激勵機制可控制和調節人的行為趨向，給學(xué)習和實(shí)踐帶來(lái)巨大的動(dòng)力，能夠不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
二、理論指導
激勵是人力資源的重要內容，其理論分為內容型、過(guò)程型和行為改造型等。在人力資源管理中，激勵是指運用各種有效方式去調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造性，使員工努力去實(shí)現組織的目標�，F代企業(yè)應用激勵普遍使用以下理論：
1.需要層次理論。馬斯洛將人的需要分成五個(gè)等級：生理需要，是個(gè)人生存的基本需要；安全需要，包括心理和物質(zhì)上的安全保障；社交需要，人需要友誼和群體的歸屬感，需要彼此同情互助和贊許；尊重需要，包括要求受到別人的尊重和自己具有內在的自尊心；自我實(shí)現需要，指通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己對生活的期望，從而對生活和工作真正感到很有意義。該理論認為，需要是人類(lèi)內在的、天生的、下意識存在的，而且是按先后順序發(fā)展的，滿(mǎn)足了的需要不再是激勵因素。
2.雙因素理論。該理論由赫茨伯格提出。雙因素是指保健因素和激勵因素。保健因素具有維持人的積極性及工作現狀的作用，包括那些與工作本身無(wú)關(guān)而屬于外界工作環(huán)境的因素，如政策制度、領(lǐng)導能力、工資福利等，這些因素得到滿(mǎn)足只能消除員工的不滿(mǎn)意，但不能激發(fā)積極性。只有激勵因素才能起到激勵員工積極性的效果。在企業(yè)內部，激勵因素是指與員工工作自身內容相關(guān)的因素，如對工作的興趣、工作的挑戰性、員工發(fā)展的機會(huì )等。這些因素能激發(fā)起他們的成就感、責任感等積極感情，因而能增進(jìn)員工的滿(mǎn)意感，激勵他們努力工作。
3.期望理論。該理論由弗魯姆提出，認為人們在預期他們的行動(dòng)會(huì )給個(gè)人帶來(lái)既定的成果并且該成果對個(gè)人具有吸引力時(shí)，才會(huì )被吸引起來(lái)去做某些事情以達到組織設置的目標，可表達為激勵力=效價(jià)*期望值。在企業(yè)中，激勵力是指調動(dòng)員工的積極性，激發(fā)他們的內部潛力的強度；效價(jià)是指達成目標后對于滿(mǎn)足員工個(gè)人需要其價(jià)值的大��；期望值是根據員工以往的經(jīng)驗進(jìn)行的主觀(guān)判斷，一定行為能導致某種結果的概率。
4.公平理論。該理論由行為教授亞當斯提出，認為一個(gè)人在自己因工作或做出成績(jì)而取得報酬后，并不是僅關(guān)心他所得到報酬的絕對量，而是通過(guò)相對于自己投入的報酬水平與相關(guān)他人的比較來(lái)判斷其所獲報酬是否公平或公正。主要著(zhù)眼于全體的影響及員工個(gè)人對別人的感覺(jué)，強調的是員工的`主觀(guān)感知，不是客觀(guān)的真實(shí)情況。在員工管理中公平是相對的，只能盡量準確度量個(gè)人的績(jì)效，做到在客觀(guān)上讓多數員工認為公平，而不可能做到讓每個(gè)員工主觀(guān)上都認為公平。
5.強化理論。該理論由斯金納提出，也稱(chēng)為行為修正理論。企業(yè)員工為達到某種目的會(huì )采取一定的行為作用于環(huán)境。當這種行為的后果對他有利時(shí)，這種行為就會(huì )在以后重復出現；不利時(shí)，這種行為就會(huì )減弱或消失。人們可以用這種正強化或負強化的辦法來(lái)影響行為的后果，從而不斷修正其行為。
三、基本方法
我們知道，只有用理論去指導實(shí)踐才會(huì )事半功倍，所以，現代企業(yè)在人力資源管理中必須注重結合理論對激勵應用藝術(shù)進(jìn)行探討。
1.物質(zhì)激勵。物質(zhì)激勵是激勵的主要方法，也是目前我國現代企業(yè)內部使用最為普遍的一種激勵方式。物質(zhì)需要是人類(lèi)的第一需要，是人們從事一切社會(huì )活動(dòng)的基本動(dòng)因。對于大多數企業(yè)員工來(lái)講，工作是其謀生及養家糊口的主要手段，提高員工工作積極性的最有效的方法就是增加經(jīng)濟性報酬。報酬激勵是一種物質(zhì)激勵手段。企業(yè)人力資源管理部門(mén)對員工的積極行為予以表彰，用增強員工報酬的形式滿(mǎn)足員工的物質(zhì)要求，可刺激員工為努力實(shí)現企業(yè)目標而盡心盡力。增加員工報酬有多種方式：提薪、發(fā)獎金、改善福利水平或直接發(fā)放實(shí)物都可以增加員工的物質(zhì)利益。人對物質(zhì)的需要是無(wú)限的，物質(zhì)激勵永遠是最基本的激勵方式。只是應當注意，報酬激勵的對象不同，激勵措施的力度也不一樣。同等水平的物質(zhì)報酬，對于低收入員工刺激更為明顯，而收入較高的員工對于微薄的報酬激勵程度很弱。相對于獎金來(lái)說(shuō)，提薪的激勵效果要強一些，但提薪之后，員工的積極性會(huì )減退，獎金則可以經(jīng)常發(fā)揮作用。該方法對應于需要理論。
2.精神激勵。精神激勵是指企業(yè)支付給員工的不能量化的貨幣形式表現的各種激勵措施，包括給員工提供挑戰性的工作、恰當的社會(huì )地位和彈性的工作時(shí)間等。精神激勵不需要投入太多的物質(zhì)和金錢(qián)，但效果卻很明顯。管理者可通過(guò)思想教育、灌輸價(jià)值觀(guān)念，倡導組織精神等，提高員工的思想覺(jué)悟，激發(fā)他們的工作熱情。常用的精神激勵方法有：⑴事業(yè)留人。留住員工的最好方法就是留住他的心，而留住人心的一個(gè)重要方式就是以事業(yè)留人。因此，企業(yè)要加強對員工的培養，給員工提供一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境。⑵情感留人。情感是人類(lèi)重要的心理現象，一個(gè)好的工作與組織環(huán)境能夠讓員工盡情發(fā)揮。為了讓員工長(cháng)久留下，企業(yè)就必須讓大家有一個(gè)共同追求的目標，努力滿(mǎn)足員工內心的需求。⑶尊重人格�，F代企業(yè)只有真正落實(shí)“以人為本”的理念，真正體現對員工的尊重，才能贏(yíng)得員工對企業(yè)的忠誠。因此，企業(yè)要善于營(yíng)造尊重人才的氛圍。在工作中，充分考慮員工的意愿，為員工搭建施展才華的舞臺；在教育中，采用民主方法，尊重和滿(mǎn)足員工的自尊心。
3.文化激勵。在企業(yè)人力資源管理中，企業(yè)的核心文化建設非常重要。企業(yè)文化是指企業(yè)在其長(cháng)期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中確定的、為其全體成員普遍并共同遵循的價(jià)值觀(guān)念和行為規范，它體現著(zhù)企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)，是企業(yè)經(jīng)過(guò)長(cháng)期發(fā)展沉淀的精華，具有極大的感召力和凝聚力。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)成員之間相互理解的產(chǎn)物，是企業(yè)制度、企業(yè)精神、企業(yè)道德規范和價(jià)值取向的總和。綜觀(guān)國內外許多成功企業(yè)的經(jīng)驗，這些企業(yè)都有自己富有特色的企業(yè)文化。微軟公司的文化強調智力、朝氣、辛勤工作、接近顧客、遠見(jiàn)卓識和以比爾·蓋茨為榜樣的創(chuàng )新精神。我國濟南三聯(lián)集團公司董事長(cháng)張繼升在總結其企業(yè)成功經(jīng)驗時(shí)也指出：“文化力是能夠最持久、最頑強地發(fā)揮作用的力量，也是一種最終能夠制勝的力量。文化建設是一種強有力的紐帶，它能把不同經(jīng)歷、不同年齡、不同知識層次、有不同厲害關(guān)系的人組合在一起，為共同的目標去努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢(qián)就能實(shí)現�！币虼�，加強企業(yè)文化建設是調動(dòng)員工積極性，提高企業(yè)效率和競爭力的重要手段。
4.環(huán)境激勵。美國管理學(xué)家孔茨指出：“管理就是設計和保持一種良好的環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標�！痹谄髽I(yè)人力資源管理中，高層領(lǐng)導者和管理者要善于構建和創(chuàng )造良好的企業(yè)環(huán)境，加強企業(yè)內、外部環(huán)境建設，充分利用良好的環(huán)境對員工進(jìn)行激勵。企業(yè)不僅要形成良好的政策環(huán)境，而且還要積極創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，如良好的辦公環(huán)境、和諧的人際關(guān)系等，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。當今社會(huì )，隨著(zhù)員工對社會(huì )保障意識和自我保護意識的逐步增強，企業(yè)要嚴格按照國家的文件規定和要求，為員工建立養老保險、工資福利、醫療保健以及失業(yè)保險等保障；在工作中注意加強對員工的安全教育，及時(shí)配備工作所需的安全勞動(dòng)用品，努力改善員工的工作環(huán)境。只有切實(shí)解決員工的后顧之憂(yōu)，創(chuàng )立安全的工作環(huán)境，員工才能真正建立起安全感，才會(huì )全身心地投入到為企業(yè)服務(wù)中去。
5.團隊激勵。樹(shù)立人力資源管理新觀(guān)念必須強調現代企業(yè)團隊精神。團隊激勵的內容可包括：⑴提高團隊成員的積極性；⑵加強團隊內的信息交流，增加團隊凝聚力；⑶非正式團隊為完成組織目標服務(wù)�，F在的社會(huì )越來(lái)越講求合作，因此，團隊激勵值得我們關(guān)注，提倡團隊合作是現代企業(yè)發(fā)展的一種必然趨勢。激勵政策方案的制定應朝著(zhù)有利于員工團結的方向發(fā)展，要能夠促進(jìn)團隊成員之間加強溝通與合作�，F代企業(yè)建設發(fā)展中必須要講求團隊精神，講求合作。如果一個(gè)優(yōu)秀的人才在工作的時(shí)候，無(wú)法和周?chē)耐逻M(jìn)行良好的溝通與交流，那么工作中勢必會(huì )產(chǎn)生很多不必要的麻煩，這樣的人才并不是我們所鼓勵和歡迎的，部門(mén)需要一個(gè)有凝聚力的合作團體，在工作中講求配合，現在很多企業(yè)都已嘗到團隊精神的甜頭，在表?yè)P工作的時(shí)候，往往獎勵某一個(gè)團體，而不是某個(gè)人。只有通過(guò)企業(yè)成員間的團結協(xié)作才能實(shí)現企業(yè)發(fā)展的更高目標。工作環(huán)節總是一環(huán)扣一環(huán)的，只有發(fā)揮集體優(yōu)勢，才能創(chuàng )造佳績(jì)。
激勵是現代人力資源管理中的一個(gè)重要內容，人力資源激勵運用恰當，企業(yè)就富有朝氣和活力。在現實(shí)企業(yè)管理中，人力資源激勵的應用牽涉到方方面面，企業(yè)要結合自身實(shí)際情況采取合理的激勵措施。
現代企業(yè)管理論文10
1引言
高等職業(yè)技術(shù)教育在我國的職業(yè)教育中占有越來(lái)越重要的地位，“現代企業(yè)管理概論”正是研究現代企業(yè)基本特征、運作規律、管理方法的一門(mén)學(xué)科，在現代社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟生活中有著(zhù)廣泛的應用。作為與企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)關(guān)系密切的非管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須掌握現代企業(yè)管理的基本原理、方法，具備初步的解決企業(yè)管理實(shí)際問(wèn)題的能力，從而適應社會(huì )經(jīng)濟生活的發(fā)展，同時(shí)也影響工科學(xué)生全面職業(yè)能力的養成和未來(lái)就業(yè)競爭力的提升。這門(mén)課程的開(kāi)設可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，改善學(xué)生的知識結構。因此，在工科院校開(kāi)設“現代企業(yè)管理概論”是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要，是奠定同學(xué)們職業(yè)基本素質(zhì)的需要，是增加學(xué)生就業(yè)實(shí)力的需要，是同學(xué)們后續職業(yè)生涯發(fā)展的需要。
課堂教學(xué)是教學(xué)中普遍使用的一種手段，它是教師給學(xué)生傳授知識和技能的全過(guò)程，它主要包括教師講解，學(xué)生問(wèn)答，教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)過(guò)程中使用的所有教具。課堂教學(xué)既是人才培養的重要陣地，也是人才培養質(zhì)量的微觀(guān)管理單元。
2“現代企業(yè)管理概論”課程目前存在的問(wèn)題
目前高職工科院�！艾F代企業(yè)管理概論”的課堂教學(xué)仍以傳統教學(xué)模式為主。具體表現在：一是忠實(shí)教材，照本宣科；二是教法單一，過(guò)程老套；三是目標單一，過(guò)程單一。為了完成認知目標，而抹殺學(xué)生的創(chuàng )造性，忽視學(xué)生的情感，輕視學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)生的探索創(chuàng )新能力的培養。
3改革“現代企業(yè)管理概論”課程的措施
3.1注重啟發(fā)式教學(xué)，豐富教學(xué)環(huán)節
針對該課程內容廣泛、實(shí)用性強的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，改變傳統教學(xué)中以教師“教”為中心的灌輸模式，對課堂教學(xué)的方法進(jìn)行改革和創(chuàng )新，以提高教學(xué)效果，使課堂教育真正能激活學(xué)生思維，達到教育的目的，采取啟發(fā)式的教學(xué)方式。將課堂講授、案例分析、課堂討論和角色扮演與課程理論有機結合，體現以“學(xué)生為主，教師為輔”的原則和精神，做到教學(xué)相長(cháng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
高職教育理論教學(xué)以“必需、夠用”為原則，在學(xué)生對于教材上的某些專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識能夠理解的基礎上，在教學(xué)中就不一定非要老師“一講到底”，可以充分調動(dòng)學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。在教學(xué)過(guò)程中，由教師先根據教學(xué)大綱講授基礎理論知識，然后通過(guò)老師的提問(wèn)，設計的案例，學(xué)生解答、分析的結果，了解學(xué)生的理解程度。老師在設計問(wèn)題時(shí)要注意富于啟發(fā)性和思考性，這樣有利于獲取真實(shí)的反饋信息，同時(shí)老師根據所反饋的信息再加以補充講授。如針對“戰略管理”內容，設計“將西方企業(yè)的戰略與我國的企業(yè)做一對比，會(huì )得出怎樣的結論？”；針對人力資源管理，可以設計人力資源招聘會(huì )現場(chǎng)，讓同學(xué)們充當不同的角色，教師作為聽(tīng)眾和欣賞者在一旁，適當作點(diǎn)評，并于演練結束做一小結，肯定成績(jì)，指導出不足。這種形式的課堂教學(xué)，活躍了課堂氣氛，培養了獨立思維，激發(fā)了學(xué)習興趣。
3.2融洽師生關(guān)系，營(yíng)造激勵氛圍，讓學(xué)生做課堂的主人
課堂氣氛過(guò)于嚴肅、死板和沉悶，會(huì )使學(xué)生有一種緊張感，在思想上產(chǎn)生一種無(wú)形的壓力，從而抑制大腦皮層的活動(dòng)。因此，在課堂上，積極與學(xué)生互動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造一種和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍，增強學(xué)生的主體意識，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
融洽師生關(guān)系。據專(zhuān)家估計，人際交流僅有1/10通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行，3成取決于語(yǔ)調與聲音，其余6成則靠肢體語(yǔ)言。所以在課堂的教學(xué)過(guò)程中，盡力為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺，激勵學(xué)生積極參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )設人人敢想、敢說(shuō)、敢做的課堂氛圍。在課堂上最大限度地讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，促使他們積極思考。只有營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍，學(xué)生才能充分張揚個(gè)性，主動(dòng)參與到教學(xué)中，敢想、敢說(shuō)、敢做，在輕松愉快的感覺(jué)中做課堂的主人。
3.3將提升學(xué)生價(jià)值觀(guān)念層次和情商教育融入“現代企業(yè)管理概論”課堂教學(xué)中
價(jià)值觀(guān)念對人的影響是深遠而全面的，現代社會(huì )由于種種原因，在學(xué)生中存在價(jià)值觀(guān)念迷�，F象。這對學(xué)生未來(lái)的生活和職業(yè)生涯發(fā)展十分不利。同時(shí)學(xué)生的情商也普遍存在不足，所謂情商，就是情緒智商，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)�，F代心理學(xué)研究普遍認為，青少年未來(lái)能否被社會(huì )任用，能否發(fā)展，取決于情商。因此，利用教育手段，改造低情商青少年，提高其情商，是時(shí)代擺在教育工作者面前的新課題。情商是與智商相提并論的，即：情緒商數。智商（IQ）是情商（EQ）高低的必要條件，但不是充分條件。如何智商、情商并重，是時(shí)代擺在教育工作者面前的又一新課題�！艾F代企業(yè)管理概論”課程的教學(xué)也能成為學(xué)生價(jià)值觀(guān)念提升和情商教育的有利場(chǎng)所，因為企業(yè)作為一個(gè)公眾的`經(jīng)濟組織，其重要任務(wù)之一就是平衡各方利益關(guān)系、人們相互包容相互合作的場(chǎng)所，其中涉及到許多人們誠信、互助、舍小利取大義乃至于最終贏(yíng)得大利的理論和故事，所以在教學(xué)中教師應重視枯燥的理論知識在價(jià)值理念、情商內涵方面的延伸，既使課程生動(dòng)活潑，也起到較好的道德教育效果。在講述企業(yè)責任、企業(yè)文化、人力資源管理等內容時(shí)，有許多理論知識點(diǎn)同時(shí)也成為學(xué)生道德教育的良好契機。
3.4課程整體教學(xué)設計完整，重點(diǎn)突出
在課程整體教學(xué)設計中要力求注意教材體系的系統性，強調教學(xué)內容的針對性，增強教學(xué)方法的靈活性。將本課程具體的教學(xué)內容和教學(xué)方式與學(xué)生們最關(guān)心的職業(yè)能力和未來(lái)就業(yè)有機地結合起來(lái)，在進(jìn)行課程體系設計和課堂教學(xué)組織時(shí)，始終把握職業(yè)能力培養的目標導向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度，從而提升工科院校學(xué)生對企業(yè)管理課程的價(jià)值認同。
在具體每章節的教學(xué)內容設計上，要從學(xué)生實(shí)際需求、教學(xué)內容、學(xué)時(shí)三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。企業(yè)管理的授課對象來(lái)源于各個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，其專(zhuān)業(yè)定位和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)決定了這些學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，因而他們對企業(yè)管理課程中各知識點(diǎn)的需求程度也會(huì )不同。加之，企業(yè)管理課程體系中，除了管理的基本理論知識、企業(yè)系統介紹、組織結構、戰略管理、文化管理、人力資源管理等幾個(gè)部分之外，營(yíng)銷(xiāo)管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、質(zhì)量管理、物流管理、財務(wù)管理等內容相對來(lái)說(shuō)都是具有較強的獨立性。所以在教學(xué)內容設計上注意“專(zhuān)業(yè)對口”，有針對性地設計教學(xué)內容，例如機械系、電子電氣系、材料工程系的學(xué)生，主要在生產(chǎn)一線(xiàn)應熟悉生產(chǎn)工藝，接觸設備較多，要加強生產(chǎn)作業(yè)管理和質(zhì)量管理方面的內容；對管理系的學(xué)生，要根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)加強營(yíng)銷(xiāo)、物流、財務(wù)等管理方面的內容，注意實(shí)用性，有的放矢進(jìn)行課程設計、講授。
4“現代企業(yè)管理概論”的改革效果
實(shí)踐證明，“現代企業(yè)管理概論”課堂教學(xué)模式改革與實(shí)踐，效果明顯，主要表現在：（1）在內容設計上體現了職業(yè)性。內容設計上與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教學(xué)、學(xué)習環(huán)境和實(shí)踐場(chǎng)所相吻合，針對具體的職業(yè)崗位，開(kāi)展企業(yè)管理教育，更有利于培養高職學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)觀(guān)。（2）在教學(xué)方法上體現了主動(dòng)性。讓教師和學(xué)生都不再墨守成規，激活師生思想、情感、潛能、智慧，發(fā)揮師生積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，在課堂上詮釋“導演”和“演員”的不同角色，充分做好課堂教學(xué)設計。（3）在課堂教學(xué)方式上體現實(shí)踐性。引導學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、獲得成功體驗，進(jìn)而不斷激勵自己，增強了教學(xué)實(shí)效。（4）在課堂教學(xué)效果后體現了學(xué)生的理性。讓學(xué)生在自我實(shí)踐中受教育，體驗到在社會(huì )中應擔負的責任和使命，從而達到由感性到理性認識的升華。
古希臘生物學(xué)家普羅塔戈爾也指出，大腦不是一個(gè)等待填滿(mǎn)的容器，而應是一把需要點(diǎn)燃的火炬。因此，在當代教學(xué)中，我們應該更多地關(guān)注學(xué)生的主體性的發(fā)展，為學(xué)生提供一個(gè)自主學(xué)習，靈性發(fā)展的平臺。使學(xué)生真正進(jìn)入主體角色，樂(lè )于表現，成為自我教育、自我發(fā)展的主人。
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現代企業(yè)管理論文11
摘要：隨著(zhù)時(shí)代變遷，企業(yè)的規模、經(jīng)營(yíng)管理模式等方面都發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，而財務(wù)管理也在這個(gè)過(guò)程中不斷的脫胎換骨，逐步演變。在信息技術(shù)不斷更新的今天，企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息的傳遞方式、速度與準確度都得到了全面提升。為了適應企業(yè)各方面的快速發(fā)展和變化，財務(wù)管理也要再次面對職能的調整。筆者以此為出發(fā)點(diǎn)，簡(jiǎn)要闡述現階段財務(wù)管理職能在哪些方面有提升的可能性，為企業(yè)的可持續發(fā)展注入新的動(dòng)力，提升企業(yè)的核心競爭力。
關(guān)鍵詞：財務(wù)管理；企業(yè)管理；職能提升
財務(wù)管理于15世紀末16世紀初伴隨著(zhù)資本主義的萌芽而產(chǎn)生；在上世紀初，隨著(zhù)工業(yè)革命的成功，在企業(yè)不斷擴大生產(chǎn)規模、提高生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)，財務(wù)管理也得到了全方面的提升。近些年來(lái)，由于全球經(jīng)濟的快速發(fā)展，財務(wù)管理得到了更系統的完善和深入的發(fā)展，逐漸從單一地負責籌集資金，發(fā)展到資本投資與資金籌集并行，保證了維持恰當的營(yíng)運資金和合理分配利潤成果等管理目標的實(shí)現，更是形成了完整的理論體系�，F代企業(yè)管理活動(dòng)的方方面面都已經(jīng)離不開(kāi)財務(wù)管理，其重要性也不斷凸顯。在瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟社會(huì )中，財務(wù)管理應該從哪些方面提升自身能力呢？接下來(lái)就從財務(wù)管理的現狀說(shuō)起，并提出相關(guān)的改善提升方法。
一、現階段財務(wù)管理工作面臨的問(wèn)題
�。ㄒ唬┴攧�(wù)管理面對的數據不斷擴大，增加了管理難度隨著(zhù)全球化經(jīng)濟的不斷深化，企業(yè)所面對的消費者已經(jīng)呈現全球化趨勢。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模得到不斷擴大的同時(shí)，涉獵的經(jīng)營(yíng)模式開(kāi)始變得多種多樣。尤其近些年來(lái)，為了能夠更好地應對多變的經(jīng)濟環(huán)境，集團公司應運而生，這樣的企業(yè)涉及到的數據愈發(fā)呈現多樣化，甚至是跨行跨界的。如果按照傳統的理念去管理企業(yè)，比如僅僅反映財務(wù)狀況、計算投資收益，不用統一的核算方式與口徑進(jìn)行分析，那么管理工作將無(wú)法解決集團的各項問(wèn)題，最差的結果將是由于無(wú)法管控企業(yè)資本，最終導致資金鏈斷裂和企業(yè)的破產(chǎn)。尤其是新興企業(yè)財務(wù)管理要面對的數據，與傳統企業(yè)相比，會(huì )以幾何倍數增長(cháng)。面對數據量增大化、涉獵范圍擴大化、內容復雜化的現狀，傳統的財務(wù)管理已經(jīng)“捉襟見(jiàn)肘”，管理難度不斷增大。
�。ǘ┴攧�(wù)管理一直被“誤解”，無(wú)法發(fā)揮其真正職能部分企業(yè)的管理者一直將財務(wù)管理工作與財務(wù)核算工作同等對待，這種做法是錯誤的。財務(wù)會(huì )計的基本職能是核算與監督，強調核算的準確性和監督的完善性，從而保證數據可以準確地提供給信息的使用者，為其決策和管理工作提供有效的借鑒信息。但是財務(wù)管理工作更多的是側重在財務(wù)會(huì )計的基礎上，對資金流的籌集、投資、分配等一系列活動(dòng)的管理。財務(wù)管理是在一個(gè)統一確定的目標下，對企業(yè)資本的籌集、資產(chǎn)的投資、營(yíng)運資金和利潤分配等方面進(jìn)行有效整合的管理工作。從其產(chǎn)生到現在，其基本理論十分豐富，例如：資本結構理論、現代資產(chǎn)組合理論、期權定價(jià)理論、有效市場(chǎng)假說(shuō)、理論等，從這些內容就能看出財務(wù)管理工作與財務(wù)會(huì )計工作的本質(zhì)區別。但是很多人對于其兩者的本質(zhì)區別卻視而不見(jiàn)，總是將財務(wù)管理等同于財務(wù)會(huì )計，從而造成了財務(wù)管理職能無(wú)法得到有效的發(fā)揮，甚至出現被人誤解的情況。很多企業(yè)領(lǐng)導甚至也將財務(wù)人員當作財務(wù)管理人員使用。領(lǐng)導層對財務(wù)管理工作有認識錯誤，也給從事財務(wù)管理工作的專(zhuān)業(yè)人士增加了工作的開(kāi)展難度。
二、財務(wù)管理工作如何完成升級
�。ㄒ唬┩晟破髽I(yè)基礎信息系統，為財務(wù)管理工作提供有效的數據支持現今社會(huì )的快速發(fā)展是離不開(kāi)信息技術(shù)的，快速、暢通的信息網(wǎng)絡(luò )可以大幅度提高信息傳遞的速度與準確度。信息網(wǎng)絡(luò )的這種優(yōu)勢對于需要大量數據的財務(wù)管理工作來(lái)說(shuō)，正是其現階段所需要的外界工具。前文已述，很多企業(yè)已經(jīng)呈現集團化、跨國化、經(jīng)營(yíng)范圍多樣化、系統化等特征，為了更好地管理、控制企業(yè)，就需要完成大量數據的產(chǎn)生、傳遞、分析等后續工作，而完善的基礎信息系統就是解決這些數據整合工作的必要工具。我們應該摒除傳統的、舊有的、落后的管理思想，尋找適合本公司的管理軟件，建立屬于自己公司的信息系統，加快信息的傳遞速度、準確度，從而增加企業(yè)對經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險的應對時(shí)間，提高反應速度，這也是現代化財務(wù)管理工作的必然要求。所以基礎信息系統的完善，雖較為繁瑣，但可以為財務(wù)管理工作提供更多的有效數據支持，提高工作效率和數據完整度。
�。ǘ┙⒇攧�(wù)共享中心，加快業(yè)財融合進(jìn)度現今是數據共享的時(shí)代，大數據、云計算等理念都是建立在數據共享的基礎上的，依靠數據工具對數據進(jìn)行分析，從而應對各種可能發(fā)生的狀況。企業(yè)建立基礎信息系統是為了進(jìn)一步進(jìn)行數據共享做準備。首先，財務(wù)共享中心的存在可以提高財務(wù)管理工作的工作效率。目前國內外建立了財務(wù)共享中心的企業(yè)包括大型集團企業(yè)、跨國企業(yè)、金融企業(yè)及服務(wù)企業(yè)，其原因是這些企業(yè)每天需要應對龐大的數據量，財務(wù)共享中心不僅能提供財務(wù)數據，還能提供企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中產(chǎn)生的各種各樣的.非財務(wù)數據，如銷(xiāo)售數據、客戶(hù)信息、供應商信息等，在為財務(wù)管理工作提供有效的分析數據的同時(shí)，也會(huì )降低信息成本。其次，加快業(yè)財融合的進(jìn)度可以提高財務(wù)管理工作的效率。傳統的管理模式下，業(yè)務(wù)數據與財務(wù)數據相分離，由于技術(shù)所限，很難將兩者融合。但是企業(yè)的管理工作并非單方面獨立存在、互不干擾的，企業(yè)的業(yè)務(wù)數據與財務(wù)數據應該融合為一個(gè)整體，才能準確、全面地反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理情況，這也為財務(wù)管理工作的有效開(kāi)展提供了大力數據支持。
�。ㄈ┒嗯囵B具有財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識的人才在國內，很多企業(yè)都會(huì )將財務(wù)會(huì )計工作與財務(wù)管理工作相混淆，從而誤以為會(huì )做財務(wù)會(huì )計工作的人員就一定會(huì )做財務(wù)管理工作，這種想法是非常不正確的。企業(yè)如果希望運營(yíng)管理工作能夠變得更好，就需要更多專(zhuān)業(yè)的財務(wù)管理人才。因此，首先企業(yè)管理層要從思想上改變自己的錯誤認識，做到正確認識財務(wù)管理工作。其次，尋找專(zhuān)業(yè)人員，具體來(lái)說(shuō)途徑有三：一是本企業(yè)自己培養，在這種情況下，企業(yè)要篩選出學(xué)習能力較強、具備基本的管理意識的人員，方便后續培養工作的開(kāi)展。這種方式的優(yōu)勢在于員工了解公司的體系與架構，且忠誠度較高；劣勢在于時(shí)間花費較長(cháng)，且失敗的可能性也比較大。二是從外招聘，這種模式下所花時(shí)間較短，人員專(zhuān)業(yè)能力強，可以在相對短的時(shí)間內解決企業(yè)在財務(wù)管理方面存在的問(wèn)題。但是，可能因招聘員工不太了解公司架構與前期經(jīng)驗問(wèn)題造成分析與決策的側重點(diǎn)不同，且成本較高，其對公司的忠誠度也有待考量。三是與相關(guān)高校進(jìn)行密切溝通，加強合作，由高校為公司培養具有專(zhuān)業(yè)財務(wù)管理知識的學(xué)生。這樣有針對性的培養是最有效、成本最低、時(shí)間最短的一種方式。但這種模式下最大的問(wèn)題在于高校、學(xué)生、企業(yè)三方如何進(jìn)行有效溝通，使得培養出來(lái)的學(xué)生有能力完成公司的工作。綜上所述，財務(wù)管理職能得到有效提升的基礎有兩個(gè)方面：一是系統化，企業(yè)要建立健全基礎信息網(wǎng)絡(luò )，逐步地完善財務(wù)共享中心，加速業(yè)財融合，使得數據量龐大、數據內容復雜的企業(yè)能夠及時(shí)、準確地為財務(wù)管理工作提供有效數據。二是培養人，技術(shù)在與時(shí)俱進(jìn)，那么做管理工作的人也要與時(shí)俱進(jìn)，要及時(shí)關(guān)注社會(huì )前沿問(wèn)題，不斷提高自身綜合專(zhuān)業(yè)能力。
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現代企業(yè)管理論文12
一、現代企業(yè)需要正確認識中國傳統文化
管理既是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，管理學(xué)是在西方文化的基礎上產(chǎn)生的。我國在市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展的同時(shí)，引進(jìn)了很多西方的管理思想，這些思想在一定程度上規范了我國現代企業(yè)的管理模式。然而，管理是科學(xué)，是藝術(shù)，管理更是一種文化，因此中國的現代企業(yè)管理，有必要融合中國古代傳統文化的管理思想。盡管翻遍中國古代著(zhù)作典籍，并沒(méi)有明確的關(guān)于管理的定義，但是在中國的傳統文化中卻到處蘊含著(zhù)深刻的管理哲學(xué)，例如：儒家思想中的“中庸”，道家思想中的“無(wú)為而治”，等等。這些思想直到現在仍然具有其現實(shí)指導意義，作為現代企業(yè)管理者，應該有選擇地將這些傳統文化中積極 的部分運用到企業(yè)的管理過(guò)程中，以取得事半功倍的效果。當然，中國傳統文化中也有許多糟粕，或是已經(jīng)過(guò)時(shí)了的管理思想，比如，中國古代重農抑商，還有嚴重的平均主義思想，這些都是不可取的。作為現代企業(yè)的管理者，應該學(xué)會(huì )正確認識中國傳統文化中的管理思想，做到辯證地看待中國傳統文化，使其真正的為我所用。我國的現代企業(yè)，需要西方的管理思想以規范企業(yè)的管理模式，也需要中國古代傳統管理思想的精華與之相結合，從而形成更適合中國現代企業(yè)的管理思想，為中國企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎。
二、中國古代主流思想對現代企業(yè)的影響
（一）儒家思想。
儒家有四部經(jīng)典之作：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》�！墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子弟子言行的著(zhù)作，孔子的一系列思想和主張都記錄在其中。中國歷史上有一位名人叫趙普，他是輔佐宋太祖趙匡胤的一代名相。史傳趙普“半部《論語(yǔ)》治天下”，只用半部《論語(yǔ)》就把天下治理得一派開(kāi)平景象了。由此可見(jiàn)，儒家的管理思想博大精深。本文簡(jiǎn)單概括為以下幾個(gè)方面：孔子主張“和為貴”，明確提出“君子和而不同，小人同而不和”（《論語(yǔ)·子路》）�！昂汀本褪呛椭C統一。故宮有三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。從大殿的名稱(chēng)當中我們即可以看到古代的國家管理者們對“和”的追求和向往。在現代企業(yè)管理中，管理者對于“和”的思想也同樣十分重視，“和氣生財”是現代人耳熟能詳的成語(yǔ)。在企業(yè)內部，企業(yè)管理者與下屬要“和”，整個(gè)企業(yè)才能上下一心，領(lǐng)導者下達的命令才能夠更好的執行，整個(gè)企業(yè)才能高效運行；各部門(mén)的管理者之間要“和”，企業(yè)的管理職能才能順利執行，企業(yè)的市場(chǎng)定位，企業(yè)戰略目標才能準確，企業(yè)的管理者協(xié)調合作，才能把握住企業(yè)在市場(chǎng)中的方向；員工與員工之間要“和”，在同一個(gè)團隊工作，一定要講究合作，和諧氛圍能夠激發(fā)員工的創(chuàng )造力，提高員工的工作效率，使團隊更快完成既定目標。在企業(yè)外部，企業(yè)與合作伙伴，供應鏈的上下游要“和”，唇亡齒寒，保持良好的合作關(guān)系，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立足；企業(yè)與政府要“和”，這一點(diǎn)毋庸置疑，企業(yè)的存在首先要合法，另外，企業(yè)的發(fā)展方向符合政府的鼓勵方向，將會(huì )獲得政府的優(yōu)惠政策，如減稅、免稅、補貼等，深圳特區從一個(gè)小漁村到大城市的崛起充分證明了這一點(diǎn)；企業(yè)與競爭者也要“和”，競爭中存在合作，尊重競爭者。儒家思想強調“己欲立而立人，己欲達而達人”，與競爭者良性競爭，才能夠相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
“和”是孔子提出的一種理念，但是究竟如何達到“和”的境界，孔子提出了“中庸”，便是“和”的方法論。在儒家經(jīng)典《中庸》一書(shū)中，開(kāi)篇就解釋了中庸：“喜怒哀樂(lè )之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節，謂之和�！薄爸杏埂辈⒉皇且恍┤死斫獾臎](méi)有主見(jiàn)，墻頭草�！爸杏埂笔且环N狀態(tài)，一種不走極端符合外在情勢和內在規律的狀態(tài)�！爸杏埂笔沁_到“和”的方法論，用現代哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)爸杏埂笔菍Χ鹊陌盐张c靈活運用。在現代企業(yè)的管理過(guò)程中，想要達到“和”的效果，管理者要有“中庸”的態(tài)度，管理者的“中庸”要在企業(yè)日常管理事務(wù)中對自己的管理方法、管理職能、管理范圍等有一個(gè)靈活的對度的把握。管理好一個(gè)現代企業(yè)，管理者既不能放之任之，做甩手掌柜，更不能事無(wú)巨細，事必躬親，對這個(gè)度的靈活把握，就是孔子所說(shuō)的“中庸”。儒家思想的集大成者是孟子，孟子受業(yè)于孔子嫡孫子思。孟子曰：“君子之守，修其身而天下平�！泵献舆@句話(huà)的意思就是說(shuō)，無(wú)論是一個(gè)大的國家，還是一個(gè)小的團隊，其中的領(lǐng)導者必須要從自己修身做起，嚴格要求自己，然后才能夠去影響他人，管理他人。作為一個(gè)現代企業(yè)的領(lǐng)導者，首先自己要有非常明確的管理理念，具備高尚的道德品質(zhì)，擁有管理者必需的人格魅力，這樣才能影響企業(yè)中的每一個(gè)員工，在實(shí)踐中形成企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，形成企業(yè)的核心文化。
一個(gè)企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)是企業(yè)發(fā)展道路上的明燈，在一定程度上決定了企業(yè)的成敗。孟子曰：“民為貴；社稷次之；君為輕�！边@一觀(guān)點(diǎn)充分體現了孟子的“民本”思想，我們現在所提倡的“以人為本”與孟子的“民本”思想可謂一脈相承。在現代企業(yè)的管理中，“以人為本”有著(zhù)重要的意義，管理者必須重視“民本”思想，企業(yè)的'成功并非只是依靠給員工制定嚴苛的管理條例，而是讓員工充分感受到在企業(yè)中存在的歸屬感，企業(yè)的管理者體恤員工，信任自己的員工，在員工遇到困難的時(shí)候給予實(shí)質(zhì)性的幫助，管理者要把企業(yè)變成一個(gè)有人情味的地方，這樣才能使員工真正將自己融入企業(yè)中去，將企業(yè)的興衰榮辱作為己任，為實(shí)現企業(yè)的目標而全力以赴。
（二）法家思想。
法家思想的主要代表人物是韓非子，韓非子師承荀子。在韓非子的思想中，管理者要從人的自私的本性出發(fā)，尋求管理的最優(yōu)方式。韓非子在前人的基礎上，總結并提出了一套完整的“法、術(shù)、勢”理論。他說(shuō)：“人主之大物，非法則術(shù)也”（《難三》），“君無(wú)術(shù)則蔽于上，臣無(wú)法則亂于下”（《定法》），認為要想治理好一個(gè)國家，必須要“法、術(shù)、勢”相結合�！胺ā笔侵腹_(kāi)頒布的成文法律以及實(shí)施法治的刑罰制度�，F在的中國已經(jīng)是法制社會(huì )，“法”的重要性不言而喻。在現代企業(yè)管理中，制定明確合理的規章制度，是管理企業(yè)的重要手段之一。
“術(shù)”包含的內容十分廣泛，主要有以下幾點(diǎn)：一是“因能授官”，這句話(huà)的意思是說(shuō)要根據下屬的能力授給下屬合適的職位，也就是人盡其用，既不要埋沒(méi)了有能力的人，也不能分配給下屬力所不能及的工作。二是“循名責實(shí)”，這是術(shù)的主要思想。法家是典型的功利主義和實(shí)用主義，非常注重實(shí)物，“循名責實(shí)”是法家考察待用員工的一個(gè)基本原則，強調表面情況和實(shí)質(zhì)情況要互相統一，共同加以驗證，必須綜合來(lái)考察一個(gè)人是否表里如一，這就是“法家”所謂的“形名之術(shù)”。三是“叁五之道”，這是法家考察員工言行的一個(gè)具體方法，主要意思是利用多方面的情況進(jìn)行檢查，以追究責任人的過(guò)失，利用多方面的情況進(jìn)行分析，以找到取得成功的原因。如果不分析成功的原因，員工就會(huì )逐漸對管理者產(chǎn)生傲慢的心理，也會(huì )打擊員工的工作積極性，如果不嚴厲追究過(guò)失，手下的員工就會(huì )松懈工作，相互勾結，做一些小動(dòng)作，試圖隱瞞過(guò)失，推卸責任。 五是在管理過(guò)程中，強調要“防微杜漸”。注意消除管理過(guò)程中的細節過(guò)失，防止發(fā)生質(zhì)的變化。
韓非子在《內儲說(shuō)》提出了著(zhù)名的“六微”。韓非子認為，在管理過(guò)程中會(huì )有一些微妙細小的變化，這些變化管理者不易察覺(jué)，但是如果任由這些微小的變化進(jìn)行下去，會(huì )對管理產(chǎn)生巨大的威脅�！傲ⅰ狈謩e是：（1）“權借在下”，要防止權力分散和被架空；（2）“利異外借”，就是防備內外勾結；（3）“托于似類(lèi)”，這是一種用相關(guān)的事情欺騙上級、掩蓋事實(shí)真相以達到個(gè)人私欲的手段；（4）“利害相反”，就是好處和壞處總是同時(shí)出現，有利必有害，有害必有利，所以如果下屬受害也要看誰(shuí)從中得到了好處，通過(guò)這種審查利害就會(huì )找到事情的前因后果，找到處理事情的關(guān)鍵所在；（5）“參疑內爭”，權力斗爭不可避免，尤其小心內部斗爭；（6）“亂國廢置”，競爭對手插手本公司內部重要人員的任免，這一點(diǎn)要極力避免�！皠荨笔欠姨岢龅囊粋�(gè)概念，廣義的“勢”指客觀(guān)形勢，狹義的“勢”是指權勢。
這里談的勢，就是領(lǐng)導者通過(guò)法和術(shù)造成的一種權力狀態(tài)。韓非子認為：得勢的主要方法：一是依靠術(shù)駕馭局勢，管理下屬；二是靠制度權力，領(lǐng)導者只有牢牢把握賞罰的權力，才能確保勢的穩固。從總體上講，韓非子的法、術(shù)、勢實(shí)際上就是告訴領(lǐng)導者，要管好一個(gè)組織的核心問(wèn)題是權力的問(wèn)題。法是權力的表現形式，術(shù)是權力的手段，勢是權力的歸屬。要制定嚴明的規章制度、清晰和強有力的獎罰措施。領(lǐng)導者還要有一些必要的技巧和計謀，同時(shí)一個(gè)領(lǐng)導者一定要懂得樹(shù)立自己的權威，牢牢地把核心權力控制在自己的手中，確保自己的領(lǐng)導地位，要善于利用環(huán)境去造勢，然后因勢利導，學(xué)會(huì )去管理員工做事，從而實(shí)現企業(yè)不斷發(fā)展壯大的目標。
（三）道家思想。
道家的主要思想是“天人合一”，“道法自然”和“無(wú)為而治”。道家的老莊思想是一種逍遙自在的自然哲學(xué)，強調凡事順其自然，不能違背自然規律�！盁o(wú)為而治”是老子管理思想的核心，有人認為老子的“無(wú)為而治”是消極的無(wú)所作為，這誤解了老子的本意，老子說(shuō)過(guò)：“無(wú)為而無(wú)不為”，意思是說(shuō)：“不妄為”�！盁o(wú)為”是一種立身處世的態(tài)度和方法。把“無(wú)為”思想運用到現代企業(yè)管理上，要求領(lǐng)導者的管理行為盡量要順應自然、順應社會(huì )發(fā)展的趨勢，并按照規律去制定相應的規章制度，制度制定后，最好不要隨便改動(dòng)，人們在這樣的法律、制度下，盡情發(fā)揮自己的聰明才干，才能達到“無(wú)為”。道家“天人合一”的思想，強調人與自然和諧統一，這一觀(guān)點(diǎn)與科學(xué)發(fā)展觀(guān)，經(jīng)濟可持續發(fā)展的現代觀(guān)念不謀而合。
在現代企業(yè)的管理過(guò)程中，管理者融合道家思想的“天人合一”，提高企業(yè)對可持續發(fā)現和生態(tài)保護重要性的認識，把企業(yè)建設成綠色環(huán)保型企業(yè)，自覺(jué)肩負起保護環(huán)境、保護生態(tài)的社會(huì )責任，這樣的環(huán)境友好型企業(yè)，才是未來(lái)企業(yè)發(fā)展的趨勢，擁有巨大的發(fā)展空間。中國的傳統管理思想博大精深，在此只能列舉一二。
筆者相信隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會(huì )有越來(lái)越多的企業(yè)管理者意識到，老祖宗的智慧我們取之不盡，用之不竭�，F代企業(yè)的管理思想來(lái)自于西方，西方的管理思想有其科學(xué)性，對我們有一定的幫助，但是五千年的華夏文化對炎黃子孫有著(zhù)根深蒂固的影響，中國的員工有著(zhù)自己獨特的思想意識、行為特點(diǎn)，如果管理者只是盲目地采用西方的管理制度，而不去考慮中國的傳統國情，久而久之，會(huì )使員工產(chǎn)生強烈的抵觸情緒，影響公司的管理工作。因此，現代中國企業(yè)的管理應該將中國傳統文化同西方管理思想相融合，取其精華，去其糟粕，不斷改革創(chuàng )新，探索出符合中國國情的現代企業(yè)管理方法。
現代企業(yè)管理論文13
提要:
隨著(zhù)信息經(jīng)濟的全球化發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的新興現代企業(yè)得到了飛速的發(fā)展，電子商務(wù)的運用與發(fā)展越來(lái)越廣泛�，F代企業(yè)管理運用電子商務(wù)是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物，而現代企業(yè)管理應對電子商務(wù)的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的關(guān)鍵，決定著(zhù)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向，甚至是決定著(zhù)企業(yè)的成功與否。在新時(shí)代的社會(huì )背景下，電子商務(wù)已經(jīng)在商業(yè)的發(fā)展中起到了巨大的作用，電子商務(wù)憑借其高效率、低成本、速度快等多方面的優(yōu)勢在激烈的商業(yè)競爭中迅速發(fā)展站穩腳跟。
關(guān)鍵詞：
電子商務(wù)；現代企業(yè)；管理；客戶(hù)關(guān)系
一、現代企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的原因
�。ㄒ唬╇娮由虅�(wù)的迅速發(fā)展
近年來(lái)，我國電子商務(wù)快速發(fā)展，電子商務(wù)越來(lái)越受到人們關(guān)注。而隨著(zhù)企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的步伐越來(lái)越快，企業(yè)自身也出現了一系列的問(wèn)題。以前的企業(yè)管理模式越來(lái)越無(wú)法適應社會(huì )發(fā)展的需求，使得企業(yè)受到了很大的限制，所以發(fā)展電子商務(wù)不僅僅是現代企業(yè)管理自身發(fā)展的需要也是社會(huì )發(fā)展趨勢下的必然結果。企業(yè)管理可以通過(guò)電子商務(wù)的手段來(lái)共享企業(yè)的基本信息，從而通過(guò)企業(yè)內部信息的交流與配合，實(shí)現各個(gè)企業(yè)之間商業(yè)活動(dòng)聯(lián)系與企業(yè)自身信息的網(wǎng)絡(luò )化。適者生存不適者淘汰，現代企業(yè)管理發(fā)展電子商務(wù)勢不可擋。
�。ǘ┢髽I(yè)技術(shù)革新的必然趨勢
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國電子商務(wù)蓬勃發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也越來(lái)越受到廣大人群的關(guān)注。企業(yè)為了適應社會(huì )發(fā)展的腳步，使得企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中占得一席之地，就必須在企業(yè)的管理中運用電子商務(wù)手段。而傳統的企業(yè)管理制度已經(jīng)不再適應電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)，所以企業(yè)的技術(shù)革新是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。適者生存不適者被淘汰這個(gè)是社會(huì )的自然法則。
�。ㄈ┢髽I(yè)發(fā)展電子商務(wù)的必要性
企業(yè)與管理，就如人與思想。一個(gè)人有思想才會(huì )有高度，要站得高才能看得遠。管理對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻，企業(yè)有管理，才會(huì )有以后的發(fā)展與前景。企業(yè)管理發(fā)展電子商務(wù)不僅可以為企業(yè)制訂長(cháng)久的戰略目標，還可以合理的劃分部門(mén)充分發(fā)揮每個(gè)員工的潛能。企業(yè)有了合理的管理模式，才能大大增強企業(yè)的運作效率，使得企業(yè)內部的組織結構更加的合理化，只有這樣才能向顧客提供滿(mǎn)足的產(chǎn)品和服務(wù)，為企業(yè)樹(shù)立良好的形象。管理即思想，人有了好的思想，就會(huì )穩步地向前邁進(jìn)，企業(yè)有了好的管理，企業(yè)才會(huì )向前發(fā)展，而電子商務(wù)正是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物�，F代企業(yè)管理只有發(fā)展電子商務(wù)，才能增加企業(yè)內部、部門(mén)、企業(yè)間的溝通與交流，使得企業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò )化與經(jīng)濟的全球化，讓企業(yè)能不斷地隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，提高企業(yè)的生產(chǎn)效益，最終才能提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
二、電子商務(wù)對現代企業(yè)管理的影響
�。ㄒ唬╇娮由虅�(wù)對企業(yè)管理思想的影響
近年來(lái)，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展不斷推動(dòng)著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，標志著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的來(lái)臨。電子商務(wù)的發(fā)展不僅僅加快了企業(yè)管理思想創(chuàng )新的進(jìn)程，更是加快了企業(yè)全球化的步伐。電子商務(wù)打破了現代企業(yè)在時(shí)間上和地域上的限制，為企業(yè)提供了一個(gè)全球性的發(fā)展貿易環(huán)境，大大提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益，企業(yè)的管理思想要與時(shí)俱進(jìn)，只有創(chuàng )新了企業(yè)的管理思想，才能推動(dòng)企業(yè)管理的進(jìn)一步發(fā)展。企業(yè)信息的全球化，使得企業(yè)之間在市場(chǎng)的競爭日益加劇，企業(yè)管理發(fā)展電子商務(wù)讓企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò )化，在網(wǎng)絡(luò )中進(jìn)行分析與探討，為企業(yè)在做出重要決策時(shí)提供準確的論證依據，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競爭中確保自身的優(yōu)勢，企業(yè)管理思想的升級與創(chuàng )新勢在必行。
�。ǘ╇娮由虅�(wù)對企業(yè)管理方式方法的影響
隨著(zhù)電子商務(wù)時(shí)代的到來(lái)，電子商務(wù)給企業(yè)的管理方式、方法帶來(lái)了嚴峻的挑戰，社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，電子商務(wù)是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展下的必然趨勢，企業(yè)必須做出調整改革換新，改變企業(yè)原有的管理方式方法，發(fā)展科學(xué)的現代管理方式。在生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面實(shí)現新的突破，讓企業(yè)的管理方式、方法得到全面的升級，只有這樣才能讓企業(yè)在電子商務(wù)的發(fā)展中獲取最大利益。企業(yè)改變企業(yè)管理的方式方法去適應電子商務(wù)的發(fā)展，才能在電子商務(wù)的潮流中給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟效益。
�。ㄈ╇娮由虅�(wù)對企業(yè)組織管理的影響
隨著(zhù)電子商務(wù)的興起與發(fā)展，傳統的組織無(wú)法適應社會(huì )生產(chǎn)的需要。電子商務(wù)的發(fā)展，讓企業(yè)組織結構不得不也隨之而發(fā)生改變。傳統的.組織結構管理的層次很多而且復雜不夠分明，影響企業(yè)的信息傳遞效率和企業(yè)的積極性和創(chuàng )造性，嚴重阻礙企業(yè)的發(fā)展。電子商務(wù)的出現打破了企業(yè)間、地域間的界限，讓企業(yè)的信息全球化，推動(dòng)著(zhù)企業(yè)不斷向前發(fā)展。
�。ㄋ模╇娮由虅�(wù)對企業(yè)人才管理的影響
知識經(jīng)濟時(shí)代下，人才是整個(gè)企業(yè)的核心，企業(yè)與人才，即人與大腦，大腦是人思想行動(dòng)的指向，而人才是企業(yè)的導向。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，電子商務(wù)在企業(yè)的運用，企業(yè)對于現代管理人才急切需求，求賢如渴，甚至不惜高薪聘用，更有甚者去挖墻腳，由此可看出人才對于現代企業(yè)的重要性�，F代企業(yè)要想更好的發(fā)展，必須要有高水平的人才來(lái)管理與建設企業(yè)，只有這樣才能在電子商務(wù)的潮流中占得一席之地，與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢地位。
三、電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)管理應對策略
�。ㄒ唬┻M(jìn)行必要的企業(yè)重建
隨著(zhù)電子商務(wù)的興起與發(fā)展，對企業(yè)進(jìn)行必要的重建是必然趨勢，處于電子商務(wù)的洪流中企業(yè)要想獲取自身的利益優(yōu)勢，就要隨著(zhù)電子商務(wù)的發(fā)展而發(fā)生改變，對企業(yè)進(jìn)行重建。企業(yè)的重建就是在原有的基礎之上對企業(yè)的業(yè)務(wù)、服務(wù)、效率等方面進(jìn)行調整完善，改善企業(yè)內部、部門(mén)、員工間的信息交流方式。企業(yè)重建，就是在電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)為尋求發(fā)展作出的應對策略方式。企業(yè)內信息交流的網(wǎng)絡(luò )化使員工通過(guò)網(wǎng)絡(luò )就可以了解企業(yè)內部的信息，大大地縮短了整個(gè)企業(yè)內的生產(chǎn)周期，對企業(yè)進(jìn)行必要的重建發(fā)展電子商務(wù)，可以推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。
�。ǘ┙�(chuàng )新型管理的經(jīng)營(yíng)理念
社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展，電子商務(wù)的發(fā)展使得企業(yè)之間的競爭日益加劇，原有的企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)理念不能適應社會(huì )的發(fā)展，阻礙了企業(yè)的發(fā)展腳步，企業(yè)要想有良好的發(fā)展前景，建立新型管理經(jīng)營(yíng)理念是必然的，就是運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng )新發(fā)展。電子商務(wù)的大環(huán)境下，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出，對于企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念進(jìn)行創(chuàng )新是必要的。
�。ㄈ┳⒅厝驊鹇�
隨著(zhù)電子商務(wù)的興起與發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)濟逐漸全球化，電子商務(wù)打破了企業(yè)在地域和時(shí)間、空間上的界限，面向全球尋求發(fā)展。企業(yè)要在電子商務(wù)的環(huán)境下尋求發(fā)展，就要實(shí)行全球戰略，電子商務(wù)加劇了市場(chǎng)的競爭，企業(yè)不再是與本國國內的企業(yè)競爭，而是與全球的企業(yè)競爭，雖然這給我國企業(yè)帶來(lái)了激烈的沖擊，但這也是一次機遇與挑戰，面向全球實(shí)現企業(yè)的突破，使得企業(yè)更好的發(fā)展，適者生存這是自然法則。企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)就要注重全球戰略，建立完善的全球戰略機制，要放眼全球，只有這樣企業(yè)才能在全球的競爭中占得一席之地，推動(dòng)企業(yè)的飛速發(fā)展。
�。ㄋ模┢髽I(yè)管理從產(chǎn)品注重向顧客注重轉變
隨著(zhù)電商的日漸成熟，顧客滿(mǎn)意度是企業(yè)成功的關(guān)鍵。傳統企業(yè)只注重商品，有商品就不怕沒(méi)人買(mǎi)的傳統觀(guān)念已經(jīng)不再適應社會(huì )發(fā)展，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，人們的選擇多樣化，使得企業(yè)管理必須從產(chǎn)品注重向顧客注重轉變，只有生產(chǎn)出顧客滿(mǎn)意喜歡的商品，顧客才會(huì )選擇購買(mǎi)，在商品選擇上也不僅僅局限于價(jià)格而更注重商品的價(jià)值。消費者在選擇商品時(shí)就會(huì )從商品價(jià)格、質(zhì)量、物流、服務(wù)等多個(gè)方面選擇。所以作為企業(yè)必須將顧客的感受放在第一位，樹(shù)立良好的品牌形象。
�。ㄎ澹┳⒅仄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)的提高
對于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)的高低與企業(yè)的興衰成敗息息相關(guān)。電子商務(wù)的發(fā)展使得企業(yè)必須做出改變，在企業(yè)中發(fā)展電子商務(wù)，而這些都是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的戰略眼光，都是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者良好素質(zhì)的體現，只有這樣企業(yè)才會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展。在電子商務(wù)的環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要勇于接受挑戰，在激烈的經(jīng)濟競爭中快速做出反應，由此可見(jiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者良好的素質(zhì)直接關(guān)系到企業(yè)的市場(chǎng)競爭和企業(yè)的經(jīng)濟利益能否取得有利地位的關(guān)鍵。
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現代企業(yè)管理論文14
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化步伐的加快和中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，全球商品貿易規模逐漸不斷擴大，物資空間移動(dòng)的深度和廣度也隨之擴展，因而對于物流的快速反應能力、物流信息化、物流活動(dòng)的效率都提出了更高的要求。同時(shí)，物流需求高度化、個(gè)性化、多元化，要求物流服務(wù)企業(yè)必須不斷改進(jìn)和優(yōu)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，提升物流服務(wù)，有針對性地開(kāi)發(fā)新型物流服務(wù)，以適應物流市場(chǎng)的變化，提高企業(yè)的競爭力。
企業(yè)如何保持核心競爭力為何有的企業(yè)曇花一現，有的中途隕落，有的歷經(jīng)坎坷仍生生不息？縱觀(guān)中外名企，現代化物流管理極其重要，尤其是供應鏈管理對原材料供應商、工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、零售業(yè)等組成的物流供應鏈在物流信息、資源配置、物流流程、成本控制等方面進(jìn)行控制、創(chuàng )新和調整。
據相關(guān)機構統計，近年來(lái)，我國每年新增物流企業(yè)以超百分之十的速度增長(cháng)，目前全國已有82萬(wàn)家物流企業(yè)或者物流相關(guān)企業(yè)和機構，但從網(wǎng)絡(luò )、管理、功能、業(yè)績(jì)、服務(wù)等方面綜合評價(jià)，具有現代物流競爭力的企業(yè)卻少之又少，規模以上物流企業(yè)更是鳳毛麟角。物流管理是指在生產(chǎn)過(guò)程中，根據物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規律，應用管理的科學(xué)方法和基本原理，對物流活動(dòng)進(jìn)行指揮、計劃、組織、協(xié)調、監控，使各項物流活動(dòng)實(shí)現最佳配置，從而達到提高物流效率和經(jīng)濟效益，降低物流成本的最終目的。
盡可能低的總成本下最大程度實(shí)現客戶(hù)要求服務(wù)水平是實(shí)施物流管理的目的所在，即尋求成本優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢的一種動(dòng)態(tài)平衡，并由此提升企業(yè)的戰略?xún)?yōu)勢。按照這個(gè)目標，物流管理要需要面對的根本問(wèn)題，就是把適當的產(chǎn)品以適當的數量和適當的價(jià)格在適當的地點(diǎn)和適當的時(shí)間提供給客戶(hù)。
降低物流成本，優(yōu)化企業(yè)內部物流管理已成為目前很多國內物流企業(yè)最為強烈的變革方向。面對激烈競爭、高深莫測的市場(chǎng)環(huán)境以及顧客需求個(gè)性化和多元化、消費層次不斷提高的市場(chǎng)需求，傳統企業(yè)看似完整但缺乏系統的生產(chǎn)、采購、銷(xiāo)售模式，已沒(méi)有辦法適應需求，加強企業(yè)物流管理水平，縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到流通的周期，降低從供應商到制造商再到終端用戶(hù)的全過(guò)程的供應鏈管理系統成本，已成為提高企業(yè)在國內、外市場(chǎng)上的生存和競爭能力的主要手段。
1�，F代企業(yè)物流概念和特征分析
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，企業(yè)物流的概念也不斷地發(fā)展和完善，不僅物流活動(dòng)的功能范圍不斷擴大，物流的內涵也越來(lái)越豐富深入�，F代物流表現出如下特征：
第一、現代物流是系統整合的協(xié)作物流。從企業(yè)內部來(lái)講，它是對信息、運輸、物料供應、搬運、存貨管理、包裝、倉儲、實(shí)物配送等分散的物流作業(yè)流程的綜合協(xié)調整合;從供應鏈戰略管理的角度出發(fā)，現代物流管理指揮著(zhù)跨企業(yè)組織的物流作業(yè)，實(shí)現供應鏈的協(xié)調。企業(yè)物流不僅要考慮自己的客戶(hù)，而且要考慮自己的供應商;不僅要考慮到客戶(hù)的客戶(hù)，而且要考慮到供應商的供應商;不僅要致力于降低某物流作業(yè)的成本，更重要的是要致力于降低整個(gè)供應鏈運作的總成本。
第二、現代物流是物流策略的選擇。在物流中，盡管就成本而言，它是非常重要的，但現代物流的重要性，不僅僅是節約成本，最重要的是要平衡成本與企業(yè)長(cháng)期效益、客戶(hù)服務(wù)水平的關(guān)系，并且在于企業(yè)如何選擇物流策略來(lái)獲取競爭優(yōu)勢。
第三、現代物流是客戶(hù)服務(wù)物流，客戶(hù)服務(wù)是物流創(chuàng )新的原動(dòng)力。當今的經(jīng)營(yíng)管理理念的核心已從產(chǎn)品制造轉向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)服務(wù)，與此相適應，企業(yè)的物流動(dòng)作在產(chǎn)品生產(chǎn)組織的基礎上也同時(shí)向企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的上下游延伸，特別是增加了產(chǎn)品的售中和售后服務(wù)等一系列活動(dòng)，現代物流將更多的以企業(yè)的客戶(hù)服務(wù)為價(jià)值取向，強調物流動(dòng)作客戶(hù)導向性，成為客戶(hù)驅動(dòng)物流。
2�，F代物流管理創(chuàng )新是提高企業(yè)績(jì)效的手段
中國成為世界工廠(chǎng)和中國國內市場(chǎng)而不斷發(fā)展，企業(yè)的成本優(yōu)勢或價(jià)值優(yōu)勢將是企業(yè)生存和成長(cháng)必需取得的目標。企業(yè)的競爭優(yōu)勢可以通過(guò)管理創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、市場(chǎng)創(chuàng )新等手段來(lái)獲取。沿著(zhù)價(jià)值優(yōu)勢的軸線(xiàn)，物流管理創(chuàng )新能夠縮短提前期，增加可靠性，快速反應能力，提供個(gè)性化服務(wù)。
第一、現代物流管理創(chuàng )新的中心在于對現有企業(yè)的核心業(yè)務(wù)流程的創(chuàng )新。從工業(yè)化以來(lái)，企業(yè)的核心業(yè)務(wù)流程被不同的部門(mén)和人員分割成一個(gè)個(gè)孤立的步驟。這些分割了的業(yè)務(wù)流程，差錯多、步驟多、周期長(cháng)、反應慢，這些都是競爭力的殺手。創(chuàng )新就是要縮短周期、減少步驟、加快速度。伴隨步驟減少，產(chǎn)品的積壓和庫存也就相應減少了，從而得到了更高生產(chǎn)效率�，F代物流管理注重的是整個(gè)物流系統總成本的合理控制和整個(gè)供應鏈物流的管理。要提升整個(gè)企業(yè)的競爭力，企業(yè)的重點(diǎn)不能僅僅放在技術(shù)創(chuàng )新和生產(chǎn)線(xiàn)的優(yōu)化上。向生產(chǎn)要利潤、要成本降低的空間有限，我們要著(zhù)手物流管理，通過(guò)卓越的'物流效率，創(chuàng )造企業(yè)的成本優(yōu)勢，提高企業(yè)利潤，增加企業(yè)市場(chǎng)份額。
第二、現代物流管理可以?xún)?yōu)化供應鏈的價(jià)值創(chuàng )造過(guò)程，提高企業(yè)核心競爭力。競爭優(yōu)勢來(lái)源于企業(yè)能比其他競爭企業(yè)創(chuàng )造出更高的價(jià)值，這種價(jià)值是通過(guò)成本高低差異來(lái)顯現。對于顧客來(lái)說(shuō)，價(jià)值可以獨一無(wú)二的服務(wù)，也可以是低價(jià)格。價(jià)值優(yōu)勢就是與競爭對手的價(jià)值差異化能力。一個(gè)物流管理技術(shù)嫻熟的企業(yè)，如果在存貨的可得性、遞送的及時(shí)性和交付的一貫性等方面領(lǐng)先于同行業(yè)的平均水平，就能成為有吸引力的供應商和理想的業(yè)務(wù)伙伴。一個(gè)擁有卓越物流能力的企業(yè)，可以通過(guò)向顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)獲得競爭優(yōu)勢。
高效的物流管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的利潤水平，也同時(shí)決定了企業(yè)的核心競爭力。隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，一直扮演輔助角色的物流管理在構建企業(yè)核心競爭力中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。 第二、建立行業(yè)物流服務(wù)模式。行業(yè)物流服務(wù)模式是通過(guò)運用現代技術(shù)手段和專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)管理方式，在擁有豐富目標行業(yè)經(jīng)驗和對客戶(hù)需求深度理解的基礎上，在某一行業(yè)領(lǐng)域內，提供全程或部分專(zhuān)業(yè)化物流服務(wù)的模式。這種經(jīng)營(yíng)模式主要特點(diǎn)是將物流服務(wù)的對象分為幾個(gè)特定的行業(yè)領(lǐng)域，然后對這個(gè)行業(yè)進(jìn)行深入細致的研究，掌握該行業(yè)的物流運作特性，提供具有特色的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。行業(yè)物流服務(wù)模式集企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、業(yè)務(wù)、管理、人才、資金等各方面優(yōu)勢于一體，是企業(yè)核心競爭力和競爭優(yōu)勢的集中體現。
第三、不斷改進(jìn)物流過(guò)程，增加新的服務(wù)內容。首先，實(shí)現庫存合理化。庫存水平在很大程度上影響著(zhù)物流成本的高低。企業(yè)應在保證供應的前提下，盡量降低庫存水平，爭取達到“零庫存”。如果缺乏優(yōu)化控制，運輸路線(xiàn)過(guò)長(cháng)，運輸批量過(guò)小或采用運輸代價(jià)過(guò)高的運輸方案，就會(huì )造成運輸成本的直線(xiàn)上升。因此，應制定合理的運輸批量，選擇經(jīng)濟的運輸路線(xiàn)和運輸方案，以節約運輸成本。再次，增加物流服務(wù)的內容，讓顧客“參與”物流。最后，建立科學(xué)、合理、優(yōu)化的配送網(wǎng)絡(luò )和配送中心，產(chǎn)品能否通過(guò)供應鏈快速地到達目的地，這取決于物流配送網(wǎng)絡(luò )的健全程度。
第四、實(shí)行企業(yè)物流服務(wù)整體外包。當前，企業(yè)應打破自辦物流傳統觀(guān)念的束縛，樹(shù)立第三方物流理念，積極尋求與第三方物流提供著(zhù)合作。其優(yōu)勢在于從庫存方面看，使用“第三倉庫”可以一方面節省資金投入，減小企業(yè)財務(wù)方面的壓力;另一方面也減少了企業(yè)的投資風(fēng)險。 從國外優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗看，獲利與物流管理已成常態(tài)，但國內現代物流業(yè)發(fā)展起步晚，基礎差，技術(shù)和觀(guān)念都有待提高，物流管理能否給國內企業(yè)帶來(lái)豐厚回報，這需要行業(yè)的共同努力。隨著(zhù)中、西部大開(kāi)發(fā)的影響，電子商務(wù)的發(fā)展，企業(yè)應抓住機遇，調整市場(chǎng)定位，找準市場(chǎng)位置，從國外引進(jìn)先進(jìn)物流技術(shù)，開(kāi)發(fā)適合中國本土市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，提高企業(yè)的綜合競爭力與提高整個(gè)企業(yè)物流管理的整體水平。在不遠的將來(lái)，企業(yè)物流管理必將成為真正的“第三利潤源泉”。
現代企業(yè)管理論文15
一、合理規章制度的建立、完善和有效推行是加強企業(yè)管理工作的基礎
企業(yè)管理制度是企業(yè)開(kāi)展管理工作的基礎和前提，是企業(yè)管理活動(dòng)能夠有效開(kāi)展的依據。企業(yè)管理制度要體現經(jīng)營(yíng)觀(guān)念和目的，更要與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標與戰略相契合，還應合理劃定企業(yè)管理當局及各業(yè)務(wù)領(lǐng)域、具體員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所應遵循的規則和原則。企業(yè)管理制度主要包括:企業(yè)職能部門(mén)的劃分及職能分工、崗位工作說(shuō)越來(lái)越成為明，專(zhuān)業(yè)管理制度、工作或流程、員工所應遵守的企業(yè)規章制度和相關(guān)紀律等。
1.1建立合理、高效管理規章制度是加強企業(yè)管理工作的前提。企業(yè)制定的規章制度必須要合理、具體，可操作性強，使員工有章可循。企業(yè)規章制度應當盡量對管理工作中的方方面面均做出較為細致的概括，并且應以企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況為依據，及時(shí)修訂和改進(jìn)相關(guān)規章制度，以使其更容易為企業(yè)管理者和員工所接受和認同。對于沒(méi)有商量余地的管理制度，應盡量使之標準化，因為只有標準化的制度才能使企業(yè)更好地融人到發(fā)展中的市場(chǎng)，也才能使員工認真遵循規章制度，適應社會(huì )發(fā)展對企業(yè)的要求。只有在制度面前讓包括企業(yè)管理者在內的所有員工實(shí)現人人平等，才有利于企業(yè)管理制度規范化的推過(guò)去時(shí)，才能提高規范的實(shí)效性，也才能保證企業(yè)可以更好地適應社會(huì )環(huán)境的變化，促進(jìn)企業(yè)管理細節的發(fā)展。
1.2合理、高效企業(yè)管理制度要充分發(fā)揮作用，有賴(lài)于良好執行力的支撐。
1.2.1確保管理制度的執行力，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者必須發(fā)揮作用。規章制度絕不僅僅是約束員工的，對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者應當發(fā)揮同樣的作用。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作者應嚴格按照規章制度辦事，為員工做好表率作用。在平時(shí)的工作中要注意細節，讓自身行為與企業(yè)規章制度相切合，在潛移默化在影響企業(yè)普通員工的工作態(tài)度和對規章制度的認知度。不僅如此，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者還應做到更好，才能給員工樹(shù)立榜樣;要擺正姿態(tài)，深人員工內部，多與員工交流，才能了解員工的需求，在規章制度的制定過(guò)程中，充分考慮員工實(shí)際，也是提高企業(yè)規章制度執行力的重要方法。
1.22確保管理制度的執行力，企業(yè)員工的積極配合不容忽視。員工在企業(yè)中所占比例最大，是企業(yè)得以正常運行的主要力量，員工的配合對規章制度是否能夠實(shí)施有決定性作用。員工是企業(yè)運行的具體操作人員，對于具體的工作步驟，員工甚至比領(lǐng)導更為熟悉，他們知道企業(yè)的癥結所在，只有得到員工的配合，才能使企業(yè)的各項規章制度才能得以實(shí)施，使企業(yè)正常運行。因此，企業(yè)需要要求全體員工參與管理，從日常工作做起，提高對工作的主動(dòng)性和積極性，嚴格自律，認識至」自身存在的缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。
1.2.3獎罰分明是確保管理制度執行力根本保證。明確的獎懲制度是實(shí)施細節管理的輔助工具，對員工具有激勵或者約束作用，企業(yè)要明確獎懲制度，做到制度面前人人平等。如果員工在平時(shí)工作中表現良好，對事物觀(guān)察人微，發(fā)現了很多大家沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題，給企業(yè)降低了損失，工作態(tài)度端正，那么就要給員工一些福利或獎勵，這樣又能提高員工工作的積極性。如果員工因為自身原因，比如工作態(tài)度不認真、粗心大意、工作不嚴謹等給企業(yè)帶來(lái)了損失，企業(yè)就要給予處罰，起到警示作用，督促員工認真工作。
二、新時(shí)期要加強現代企業(yè)管理工作，以人為本的原則必須得到應有的重視
2.1加強企業(yè)管理工作必須正確定位員工的重要作用。員工素質(zhì)如何事關(guān)企業(yè)興衰成敗�，F代企業(yè)管理以人為本，就是要了解并尊重員工，合理配置人力資源，唯才是用，使企業(yè)員工各盡其能，使企業(yè)用人合理、高效。企業(yè)員工得到充分的重視和尊重，工作得到肯定，便會(huì )發(fā)揮最大的潛能，認真努力做好本職工作，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。企業(yè)在制定目標規劃、做重大決策時(shí)，要充分聽(tīng)取員工意見(jiàn)和建議，將企業(yè)整體目標與員工的個(gè)人目標融于一體，充分調動(dòng)員工工作的積極性和主動(dòng)性，使員工充分感受到自己在企業(yè)發(fā)展中的價(jià)值和主體地位，全心全意為企業(yè)發(fā)展而奮斗。
2.2加強企業(yè)管理工作必須滿(mǎn)足員工的基本需求。企業(yè)管理要做到以人為本，就要滿(mǎn)足員工的.基本需求，包括物質(zhì)需求和精神需求兩方面。企業(yè)要切實(shí)關(guān)注員工利益，提高企業(yè)競爭力，完善企業(yè)分配制度，維護員工的合法權益。企業(yè)還應重視并努力滿(mǎn)足員工的精神需求，企業(yè)管理寬嚴相濟，平等對待每個(gè)員工，營(yíng)造一個(gè)相互關(guān)愛(ài)、相互尊重、積極創(chuàng )新、團結和睦的企業(yè)環(huán)境與氛圍，增強員工的歸屬感，實(shí)行有效的激勵獎勵措施，增強員工的榮譽(yù)感和成就感，開(kāi)展多姿多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，豐富員工的精神生活，這樣才能充分發(fā)揮員工在企業(yè)管理工作中的主觀(guān)能動(dòng)性。
2.3加強企業(yè)管理工作必須采取措施提高員工的整體素質(zhì)。企業(yè)管理要做到以人為本，就要提高員工的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮全體員工的聰明才智，使企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展和員工的長(cháng)遠發(fā)展緊密聯(lián)系。企業(yè)要重視提高員工的思想道德素質(zhì)�，F代企業(yè)要使員工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，用優(yōu)秀的傳統道德文化，來(lái)影響和提高員工的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，在全球化、信息化的大背景下，現代企業(yè)應推動(dòng)崗位培訓、函授進(jìn)修、互幫互學(xué)等素質(zhì)培養形式，強化員工的學(xué)習意識，提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)。此外，企業(yè)還要重視提高員工的創(chuàng )新能力。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng )新，就會(huì )陷人靜態(tài)的被動(dòng)的局面，很難取得發(fā)展和實(shí)現超越。員工如果缺乏創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，止步不前，就可能被競爭激烈的職場(chǎng)所淘汰，很難實(shí)現長(cháng)遠發(fā)展。
三、結語(yǔ)
企業(yè)管理制度是企業(yè)生存發(fā)展的內在需求。企業(yè)制定和完善這些系統性、專(zhuān)業(yè)性相統一的規定和準則，就是要求員工在職務(wù)行為中按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、管理相關(guān)的規范與規則來(lái)統一行動(dòng)、工作，也只有這樣，才能確保企業(yè)在有效管理制度體系的正常運行，從而實(shí)現企業(yè)既定的發(fā)展戰略。
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