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親情的溫暖作文

時(shí)間:2025-12-01 20:34:35 親情作文

親情的溫暖作文【通用】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的親情的溫暖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的溫暖作文【通用】

親情的溫暖作文 篇1

  親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng),讓饑寒交迫的人看到生命的美好;

  親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;

  親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。

  其實(shí),親情無(wú)需如此復雜,它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話(huà)。而我,也正是從一次談話(huà)中感受到了這人間最美好的感情——親情!

  那是在上次國慶節放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對媽媽吃喝玩樂(lè )的行為感到非常不解。

  那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中,媽媽突然走了進(jìn)來(lái),叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著(zhù)她。我照做了。接著(zhù),她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我知道你們對我很不解,認為我天天只知道喝酒玩樂(lè ),但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們日后不會(huì )遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心,我絕對不會(huì )讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

  聽(tīng)媽媽說(shuō)完這句話(huà),我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫(huà)面占據了我的心,這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認為母親老了,沒(méi)有用了,便將她帶來(lái)雪山上,想將母親仍在那兒?墒,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的.血肉之軀,換回了兒子的命。

  是呀!這就是親情,親人們的愛(ài)如涓涓細流,滋潤著(zhù)我們干涸的心靈。就像我的媽媽?zhuān)麑幙勺约罕徽`解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思……

親情的溫暖作文 篇2

  父母的愛(ài)是一件外套,給予你溫暖;父母的愛(ài)是一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛(ài)是一個(gè)眼神,一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神,雖不起眼,卻讓你無(wú)法忘懷。我細細回想著(zhù)與父母之間的故事,一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……

  印象中,媽媽的愛(ài)是細膩的.,溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去啦。上課時(shí),一股股寒風(fēng)襲擊著(zhù)我,我冷得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)啦我的名:“張丁懿!蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差,被老師發(fā)現啦?只聽(tīng)老師頓啦頓說(shuō),“你媽媽給你送外套來(lái)啦!蔽翼樦(zhù)窗口望去,看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一件外套,眼中充滿(mǎn)啦焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走啦出去,媽媽連忙給我披上外套,她心疼地說(shuō):“穿這么少,會(huì )感冒的,下次注意啦!蔽掖┥贤馓,頓時(shí)溫暖啦許多,臉上也漸漸恢復啦紅潤。我真誠地在心里對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您……

  印象中,爸爸的愛(ài)是偉大的。一個(gè)晴朗的下午,陽(yáng)光溫暖地烘照著(zhù)大地,不料,天公作怪,無(wú)情地把太陽(yáng)趕走啦,在雷公電母的唱和下,大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)啦,帶啦傘的同學(xué)快步回家啦,沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(cháng)陸續接走啦,剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著(zhù)。我心想:媽媽出差啦,爸爸去開(kāi)會(huì )啦,不可能來(lái)接我,只能等雨停啦再回家。這時(shí),我看見(jiàn)啦一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯,是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極啦。爸爸快步向我走來(lái):“讓你久等啦吧,快回家吧!蔽液桶职止餐瑩沃(zhù)一把傘,頂著(zhù)風(fēng)雨,艱難地走著(zhù)。無(wú)意間,我發(fā)現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪,越挪越過(guò),大半部分都遮著(zhù)我,爸爸早已被雨水淋濕啦一大片。此時(shí),我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中,兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……

  模糊間,我腦海里又出現啦一幅又一幅的畫(huà)面:當我在深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí),媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記啦回家時(shí),媽媽著(zhù)急地四處找我;當我面臨考試時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導,媽媽真摯的鼓勵;當我……

  暖和的外套,擋風(fēng)遮雨的雨傘,溫馨的眼神……這些充滿(mǎn)著(zhù)故事,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的記憶,叫我怎能忘懷?

  父母的感想:看到女兒一天天長(cháng)大,一天天懂事,我們感到好欣慰。希望她能在成長(cháng)中發(fā)現更多的愛(ài),并懂得感激這份愛(ài),回報這份愛(ài)。人生道路中,我們會(huì )一直陪伴著(zhù)你,加油!

親情的溫暖作文 篇3

  親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿(mǎn)分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。

  一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì )站在你的一邊,給你鼓勵、信心。有一次,我去參加英語(yǔ)大賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和我的媽媽?zhuān)瑓s心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒(méi)有。我們都會(huì )支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì )有一次的收獲,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)了爸爸我的.媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語(yǔ)的信心。

  一張溫暖的大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了85分;氐郊,我的媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復習,使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。

  一張滿(mǎn)分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,我的媽媽幫助我輔導英語(yǔ)。我有不會(huì )的單詞、短語(yǔ)便向我的媽媽請教,我的媽媽就像一個(gè)學(xué)習機器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,我的媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

  家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應該只是享受著(zhù)這些,而是應該回饋給父母。這樣才會(huì )有無(wú)限的!

親情的溫暖作文 篇4

  每個(gè)禮拜的星期三,我都是最開(kāi)心的。因為這一天,家里人會(huì )來(lái)校園里看我。

  上了初中后,我就一直在學(xué)校里寄宿,學(xué)校是每個(gè)月放一次假,這對我這個(gè)從前一直是走讀生的學(xué)生來(lái)說(shuō)可是有些不適應的。

  所以當父母在第一個(gè)星期三來(lái)校園里找我的時(shí)候,我簡(jiǎn)直高興得不得了。父母手上提著(zhù)不少的食品,有蛋糕,有餅干,有糖果,還有牛奶。父母一直都是最了解我的人,他們知道我肯定不能適應,又加上要離開(kāi)家人這么久。所以從那之后就對我說(shuō),以后,每個(gè)周三只要不是放假就來(lái)學(xué)校里看我。

  溫暖,不是那些父母給我帶來(lái)的蛋糕,餅干,糖果,還有牛奶。在我的心里,溫暖是父母對我說(shuō)來(lái)學(xué)?次业哪且凰查g。親情能帶給我們很多的東西,其中最可貴的就是親情給我們的心里帶來(lái)的溫暖。溫暖的親情是如此的美好,那是一顆心一顆心的牽掛,那是親人對我們的關(guān)心,對我們的愛(ài)護,還有處處為著(zhù)我們著(zhù)想的擔憂(yōu)。

  這個(gè)禮拜的星期三又來(lái)了,今日的陽(yáng)光格外晴朗。陽(yáng)光將枝頭的綠葉都照出了一圈光暈,在大地上投射出來(lái)的影子也是搖搖晃晃的。

  叮鈴鈴的下課鈴聲一響,在教室門(mén)口出現了那兩道最熟悉的身影。我抬頭望去,他們正柔柔的看向我,嘴角的笑意怎么也掩飾不住。

  “爸爸媽媽”我開(kāi)心的沖了過(guò)去,我的心里在雀躍。我直接就給爸爸媽媽一人來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,我很開(kāi)心有這么疼愛(ài)我的父母,很開(kāi)心看到父母眼底的.喜悅。

  在我的心里,這份親情比此時(shí)外面的陽(yáng)光更加的亮眼,這份親情給我帶來(lái)的溫暖也超越了陽(yáng)光的暖意。溫暖的親情,一直溫暖的都是我們的心。

親情的溫暖作文 篇5

  不知何時(shí),一次無(wú)意間的觸碰,讓我感受到了這溫暖的存在。。。這股暖流悄無(wú)聲息地透過(guò)窗,停留在窗旁的書(shū)桌上。從清晨伴到日落,久久不愿離去,或者可以說(shuō)他們根本不會(huì )離去。

  當我是懵懵懂懂的時(shí)候,他們如清晨那一抹最柔和的暖陽(yáng),滋潤、保護著(zhù)我。

  當我正值叛逆的時(shí)候,他們如正午那一團熊熊烈陽(yáng),開(kāi)導、教育著(zhù)我。

  我想當我在幾年后奔赴理想的時(shí)候,他們又會(huì )如傍晚那一片燦爛的夕陽(yáng),支持、守護著(zhù)我。

  今晚本應屬于美好,一家四口好久都沒(méi)在一張桌子上吃過(guò)飯、看過(guò)電視了,可最后卻因為自己的一個(gè)突如其來(lái)的想法打破了這原有的一切。

  吃好晚飯,媽媽收拾廚房、爸爸和弟弟玩起了游戲,而我寫(xiě)了作業(yè),很安靜。事情做完,總要休息的。他們仨在客廳,看起了電視,聲音有點(diǎn)吵,分辨不出是什么節目,但他們那樣的談話(huà)和笑聲是挺久違的了。于是,我也出去湊了個(gè)熱鬧。站在旁邊看,好幸福的.三個(gè)人。我順手抱了半個(gè)西瓜,坐在了旁邊的沙發(fā)上。他們竟跟個(gè)沒(méi)事人一樣,繼續說(shuō)說(shuō)笑笑。頓時(shí),我心中的那一盞小太陽(yáng)仿佛被烏云遮住,失落、尷尬。接著(zhù),我又湊近點(diǎn)拿西瓜給他們吃,結果又很冷漠的拒絕,!弟弟見(jiàn)狀,學(xué)我拿西瓜給他們吃,他們二話(huà)不說(shuō)接過(guò)來(lái)吃,還不?渌。這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直晴天霹靂,瞥了一眼,氣哄哄地關(guān)門(mén)回了房間。一個(gè)人靜靜地想著(zhù):偏心?三個(gè)人那么幸福,對于我又愛(ài)理不理,哎。爸爸媽媽對于我這反應估摸著(zhù)是看出來(lái)了我的心思,敲著(zhù)門(mén)進(jìn)來(lái)談了談,講了許多已經(jīng)聽(tīng)的厭煩的道理:你要學(xué)會(huì )理解、你要愛(ài)護弟弟、你要體諒我們,你要滿(mǎn)滿(mǎn)的道理等價(jià)于愛(ài)。

  或許這就是中國式對兒女的愛(ài),不像西方那樣善于表達、主動(dòng)。他們對我們的愛(ài)悄無(wú)聲息,一點(diǎn)也不轟轟烈烈。就好像窗邊的那股溫暖,從清晨到日暮,春夏到秋冬,只要有太陽(yáng)的地方,就有久久消失不去的溫暖。

  這就是父母的愛(ài),隱藏在各個(gè)角落,散落在各個(gè)窗臺,久久不愿離去,也不能。

親情的溫暖作文 篇6

  “加油!” “快點(diǎn)呀!” 康博公館營(yíng)銷(xiāo)中心的大廳傳來(lái)陣陣加油吶喊聲,這是我們德州日報小記者在進(jìn)行親子活動(dòng)。

  我最感興趣的要屬 “摸石過(guò)河”這個(gè)游戲了。 3個(gè)小海綿墊相當于 “石頭”,我們需要踩著(zhù)這3塊石頭來(lái)回交替到達終點(diǎn),才算勝利,如果沒(méi)有踩在上面,就“溺水身亡”了。每個(gè)隊的隊員接力 “過(guò)河”,用時(shí)最短的隊伍獲勝。聽(tīng)起來(lái)是個(gè)挺有挑戰性的比賽,我和媽媽躍躍欲試。

  比賽開(kāi)始,每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)。我們組的第一個(gè)隊員速度很快,當她到達我面前時(shí),我趕忙接過(guò) “石頭”繼續 “過(guò)河”?墒菦](méi)走兩步,意外突然降臨——我的.手一滑, “石頭”跑遠了。正在我著(zhù)急的時(shí)候,媽媽迅速跑過(guò)來(lái),撿起 “石頭”,讓我繼續比賽。終于,我到達了“岸”上,把 “石頭”交給下一個(gè)人。

  激烈的比賽過(guò)后,我們隊在這個(gè)環(huán)節并沒(méi)有得到第一名?吹轿揖趩实谋砬,媽媽安慰我說(shuō): “比賽重在參與,開(kāi)心的過(guò)程才是最重要的!蔽亿s緊調整好心情,開(kāi)始后面的比賽。

  這次小記者活動(dòng)真有趣,不僅鍛煉了身體,還加深了我們和父母之間的感情,收獲了美好的回憶。

親情的溫暖作文 篇7

  記憶就像參天的古樹(shù),永生不衰;記憶就像雪白的桂花,流芳百世;記憶就像母親對孩子的愛(ài),彌足珍貴……

  那一個(gè)暴風(fēng)雨的冬日,天空陰沉沉的。一眼望去,無(wú)邊的大地沒(méi)有任何生機、任何生命。伴著(zhù)小雪,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),從樹(shù)縫中穿過(guò),沙沙作響。此雪了,我到得了公交站嗎?”我拖著(zhù)沉重的書(shū)包,踏著(zhù)沉重的步子向車(chē)站出發(fā)。

  “哇,這不是我最喜歡的小吃—香,這餅多少錢(qián)!薄耙粋(gè)一元!蔽医o了一元,抄起餅就往車(chē)站走!鞍パ!我把我回家的錢(qián)花掉了。真掃興,只能走回家了!币贿叧灾(zhù)餅,一邊往家走。一開(kāi)始,我還是有些激動(dòng)的,越跑越快。后面,漸漸地,我的體力就跑不上了。這時(shí),我也看到路邊有家賣(mài)餅的!胺凑辉X(qián)也花來(lái)買(mǎi)餅了,不花也是浪費!”我懷著(zhù)這種僥幸心理又買(mǎi)了一個(gè)手抓餅?晌以趺匆矝](méi)想到,這么一點(diǎn)手抓餅居然要兩塊。而我只有一塊錢(qián)了,我被老板娘扣了下來(lái)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影,越來(lái)越近了。我把眼睛放亮,居然是爸爸。我趕緊將身側過(guò)去,避免被爸爸看到。但是我終究還是躲不過(guò)爸爸銳利的眼睛,被爸爸發(fā)現了。爸爸幫我付了錢(qián),把我拖上車(chē),向家奔去。

  一進(jìn)家門(mén),我閉上雙眼,準備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。爸爸隨手抄起一根棍子,向我抽來(lái)。這時(shí),我的.眼淚不爭氣地掉了下來(lái),落到了爸爸的手上。過(guò)了好一會(huì ),也不見(jiàn)棍子落下來(lái),我才明白爸爸于心不忍。

  這時(shí),我感到了外面的陽(yáng)光又像中午明媚了。

親情的溫暖作文 篇8

  一說(shuō)起親情,我想大家并不生疏,在我們的生活中無(wú)處不在。他是在孤獨時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,是一聲聲親切的問(wèn)候,是一家人和睦的氣氛,也是,身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事。凝聚在一起就是愛(ài)。

  對于我來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)瓢潑大雨大雨的晚上。一次我下午放學(xué),剛還晴天萬(wàn)里,剎那間,烏云密布,不出一會(huì )兒雷聲咚咚如同定時(shí)炸彈,在空中爆發(fā),眨眼間,已是傾盆大雨。我背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)心里惴惴不安,我沒(méi)有帶傘怎么辦?怎么回家?只好在這里等家長(cháng)來(lái)接我了。風(fēng)怒吼著(zhù),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛也在替我著(zhù)急。天色越來(lái)越晚,陰沉沉的,同學(xué)們接連不斷地被接走,我的家長(cháng)卻時(shí)時(shí)不出現,我只好默默的等著(zhù),心里惶恐不安。

  大雨像斷了線(xiàn)的珠子滾落,同學(xué)們都走了,這時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)多了,天已經(jīng)被黑暗吞噬,我強忍著(zhù)在眼珠子里打轉的眼淚。又是許久,我的底線(xiàn)被觸發(fā)了,我要下定決心沖出這里。正在我要走時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影啊是爸爸,他連雨傘都沒(méi)拿。用溫柔的口吻對我說(shuō):“都怪我工作太忙,連兒子都沒(méi)有來(lái)接”。說(shuō)著(zhù)他把他的皮大衣披在我的身上,牽著(zhù)我的手回家,我感覺(jué)爸爸的手是冰涼的,我頓時(shí)淚如泉涌。即使天氣十分寒冷,我卻感覺(jué)是溫暖的。

  親情,令人感動(dòng)地親情,是她讓我感到了溫暖,讓世界得以美好。

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