實(shí)用的親情的作文[匯總10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的親情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　放學(xué)了，各個(gè)家長(cháng)都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門(mén)口，盼望著(zhù)媽媽的身影盡快出現……

　　正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我生了一肚子的怨氣，氣急敗壞地說(shuō)：“媽?zhuān)�你去干嘛了，別的同學(xué)都回家了，就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓�！眿寢尦聊�了一會(huì )兒，說(shuō)：“我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例！”說(shuō)罷，還勉強的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí)，我才發(fā)現媽媽的'臉上，除了平時(shí)的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺(jué)得不對勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來(lái)：“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒了！”媽媽愣了一下，才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)得是那般的自然，那般的妥帖。

　　其實(shí)，根本就不像她所說(shuō)的那樣，媽媽走路比平時(shí)慢了少許，說(shuō)話(huà)也不那么有力，嘴里還喘著(zhù)大氣，好像老了一些。她生病還來(lái)接我，此時(shí)我心里有說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。

親情的作文 篇2

　　二、餐桌上的`美味

　　餐桌上，我津津有味地品嘗著(zhù)飯菜，奶奶卻在一旁默默地，微笑地看著(zhù)我吃，臉上露出了慈祥的笑容。一會(huì )兒她拿起飯碗很快地吃起來(lái)。我湊過(guò)去要看，她卻避開(kāi)了。我當時(shí)認為奶奶偏心眼，為自己做什么山珍海味呢！我偷偷地看了一眼，天啊，那是剩飯，剩菜，我不敢相信自己了，我撲到奶奶懷中問(wèn)：“奶奶，您為什么吃這些剩的��？”她不回答，微笑著(zhù)撫摩我的頭。

親情的作文 篇3

　　難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……

　　記得我讀三年級的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著(zhù)了。

　　在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的`聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假，接著(zhù)，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一星期零四天。

　　每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……

親情的作文 篇4

　　說(shuō)到哪里了，想起來(lái)了，說(shuō)到上帝給我的禮物。

　　上帝不光是給了我磨難，也給了我以前沒(méi)有的，比如說(shuō)，新的家庭成員，又比如說(shuō)，懂得了爸媽。上帝的確是公平的。

　　上一篇說(shuō)過(guò)了，老媽去檢查身體了，她只告訴我子宮肌瘤又長(cháng)了。我這里用的，是只字。

　　早上，我在臥室看著(zhù)電視。老媽在前廳叫我。我到跟前去，老媽突然問(wèn)我，你是喜歡弟弟還是妹妹？我說(shuō)，都不喜歡，我早說(shuō)了我不喜歡小孩。老媽沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

　　中午，老媽在廚房忙活，我拿起一個(gè)蘋(píng)果，咬出許多奇怪的形狀。老媽說(shuō)，我還是喜歡女女，比小子要乖，向我們王麗一樣。你說(shuō)了？老媽試探性的問(wèn)。我一下子咬到了舌頭。我知道這是什么意思了。我說(shuō)，都好，男的女的都好，就看家長(cháng)怎么教了。

　　我說(shuō)我知道什么意思，是因為老爸前天還沒(méi)去旗下的時(shí)候就告訴我了。那天，我和媽媽出去吃飯，回來(lái)的時(shí)候老媽要去買(mǎi)東西，我先回到家。進(jìn)家門(mén)，老爸問(wèn)，你媽去哪了。我說(shuō)，誰(shuí)知道，她說(shuō)要買(mǎi)東西，大雨天的，還瞎溜達。老爸說(shuō)，應該是去買(mǎi)試紙了，說(shuō)是不舒服，應該不是懷孕吧。我噢了一聲，回臥室了。

　　聽(tīng)完老爸的話(huà)，突然感覺(jué)酸酸的，是擔心老爸老媽會(huì )沒(méi)以前那么愛(ài)我嗎？是害怕新生命的`到來(lái)嗎？還是高興我不是獨生子女嗎？或許，都不是，又或許，都是。

　　在老媽下午又一次提起這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我說(shuō)，媽?zhuān)�我想我應該知道是什么事了。老媽瞪大眼睛看我，那表情，有點(diǎn)驚，又有點(diǎn)喜。那你的意思呢？要還是不要？她問(wèn)。我說(shuō)，要吧，你不是早想再生一個(gè)嗎，我隨便。老媽皺眉，問(wèn)題是，你明年就中考了，我怕影響你，我想，把你供出來(lái)就行了。

　　我突然明白了為什么像她這么喜歡小孩的人對這件事這么遲疑。

　　我說(shuō)，我去趟洗手間。于是，在廁所里哭得稀里嘩啦的，我想，那是感動(dòng)。

　　第二天，去上課了，早上和小驢子意外發(fā)現了很好的一家燒餅店。中午回家時(shí)，想起那家店，便拉著(zhù)小驢子去了。全身只剩下6元，買(mǎi)了兩個(gè)餅子，一杯粥。拿回家全給了老媽?zhuān)�我說(shuō)，我吃了，你別做飯了。

　　第一次學(xué)會(huì )心疼老媽?zhuān)�心疼一個(gè)母親。

　　老爸回來(lái)了，后來(lái)也發(fā)生了上一篇說(shuō)到的事。一家人在吃飯，來(lái)買(mǎi)東西的，我扒拉了兩口，就放下了，我說(shuō)，老爸，你去吃飯吧，我吃完了。顧客走了，我坐在柜臺后，看他們吃飯，突然覺(jué)得，一家人能坐在一起，多不容易。

　　我坐著(zhù)，聽(tīng)到爸爸壓低聲音和媽媽說(shuō)，王麗都沒(méi)怎么吃，我知道，吃為了讓咱們好好吃頓飯。

　　我跑到洗手間，笑著(zhù)流淚。他們這么容易就滿(mǎn)足了。讓人心酸。

　　看吧，我說(shuō)過(guò)，上帝是公平的，它給你在路上放塊石頭，也會(huì )在石頭下給你藏袋金子。

　　這是一種叫親情的東西。這常常被我忽略的東西，帶給我最真誠的愛(ài)和感動(dòng)。

親情的作文 篇5

　　默默走在路上，看著(zhù)兩旁的人，陰沉的臉，絲毫沒(méi)有微笑，沒(méi)有親切。我不知道，究竟是什么掠去了人們心中的親情？

　　想起曾經(jīng)風(fēng)流一時(shí)的“抱抱團”——這個(gè)能??遞人們情感的組織活動(dòng)，竟然遭到無(wú)數人的嘲笑。難道人與人之間就這么冷漠嗎？

　　哎！那個(gè)時(shí)候我在參加過(guò)微機考試，沒(méi)想到放在外面的包不翼而飛，那里面也的確沒(méi)什么值錢(qián)的東西，無(wú)非是一把斷掉的鑰匙和我辛苦整理出來(lái)的題綱。雖然已經(jīng)做了掛失，可結果還不是一樣么。也許從一開(kāi)始我就不應該抱什么希望。

　　“買(mǎi)蘿卜嗎？”

　　我驚訝的看了看她，棕色的圍巾罩著(zhù)半邊臉，兩個(gè)眸子透出冷漠。但那些個(gè)蘿卜金燦燦的，的確誘人。

　　抽錢(qián)的當兒，有一個(gè)小孩再我旁邊，手里正握著(zhù)一枚五角錢(qián)。

　　我正疑惑他為什么老盯著(zhù)錢(qián)幣看，老板漫不經(jīng)心的說(shuō)：“哎，你掉錢(qián)了�！�

　　我遲疑的接過(guò)硬幣，正好迎上他的目光，那是多么天真、純潔的目光啊。竟令我忍不住想起我小時(shí)候的事。

　　不知為什么，每次放學(xué)時(shí)總會(huì )撿到錢(qián)。還記得那天我們剛學(xué)完雷鋒的故事，我便撿到一張五角錢(qián)，我抬頭一看，竟然沒(méi)人來(lái)找，便扯著(zhù)嗓子問(wèn)：“喂，誰(shuí)掉錢(qián)啦！”

　　所有人都齊刷刷的.看著(zhù)我，幾乎同一時(shí)刻，一位中年婦女從遠處跑來(lái)，“嗨，是不是我的！”

　　我“刷”的交出錢(qián)，她似乎還有些驚訝，臉上居然還有些厭惡，接過(guò)錢(qián)扭頭就走。

　　后來(lái)我才知道，是她騙了我。家人們都笑我傻，說(shuō)滿(mǎn)世界也找不出第二個(gè)。我那“英雄事跡”竟然就這樣被當作了笑話(huà)。

　　我絕對忘不了那位中年婦女的表情，也絕對忘不了他那雙充滿(mǎn)純真的眼睛，或許這個(gè)世界上只有小孩子才擁有那樣的眼睛吧。

　　當我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我想他應該會(huì )很開(kāi)心的吧。

　　那枚硬幣已經(jīng)被我珍藏起來(lái)了，連同著(zhù)那些象征友誼的信物、榮譽(yù)的獎狀放在一起。

　　也許若干年，等他長(cháng)大后，也會(huì )像我一樣再遇到一位像他一樣的小朋友，不知道他會(huì )不會(huì )想起以前的記憶。

親情的作文 篇6

　　“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)我的媽媽的懷抱，幸福享不了……”這歌唱得好。

　　嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個(gè)不停�？戳丝幢�，還有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了，可雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想：是冒著(zhù)雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時(shí)肚子卻咕咕地不爭氣地叫起來(lái)。于是，我決定冒著(zhù)雨回家。剛到教室門(mén)口，就發(fā)現了一個(gè)很熟悉的身影，是我的媽媽帶了雨傘來(lái)接我了。我好高興、好激動(dòng)，很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護下回家了�；氐郊抑�，我才發(fā)現我的媽媽的身子濕了大半，而我幾乎沒(méi)有被淋著(zhù)一滴雨�！皨�?zhuān)�您怎么這樣……”“媽沒(méi)事的，媽身體結實(shí)著(zhù)呢�！� 母親微笑著(zhù)、淡淡地說(shuō)。我流下了幸福的眼淚。

　　母親對我的好，我將永遠珍藏在記憶的深處。

　　爸爸的愛(ài)

　　“怎么考得這么不理想？下次要努力呀�！备赣H看了我的成績(jì)后，有點(diǎn)擔心，接著(zhù)又安慰我，“要認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，不懂的要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，你會(huì )學(xué)得好的�！�

　　過(guò)去，我只感覺(jué)到父親的嚴厲，好像對我很冷漠，根本不會(huì )關(guān)心人，為了一家人的生計起早貪黑，不知勞苦，也從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習�，F在，我要參加中考了，他便親自過(guò)問(wèn)了。原來(lái)，父親一直在心里關(guān)心著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習，只是沒(méi)有表露出來(lái)而已。我感受到了父親的關(guān)愛(ài)，要將這親情珍藏。

　　親情讓人感到那樣的溫暖，是我一生的財富，我將好好珍藏。

　　當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候；當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的.時(shí)候；當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節了。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉的秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛(ài)，同夏

　　一樣熱情，冬一樣迷人。

　　秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著(zhù)。清冷的

　　月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應地響著(zhù)秋蟲(chóng)的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著(zhù)寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著(zhù)枝條，蔭影罩著(zhù)蜿蜒的野草叢叢的小路。

親情的作文 篇7

　　有這樣一些人，他們被稱(chēng)為文明的傳播者；他們被稱(chēng)為燃燒的蠟燭；他們被稱(chēng)為學(xué)生的引路人。他們便是我們身邊那無(wú)私奉獻的老師們！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”古今有無(wú)數的文豪、詩(shī)人寫(xiě)下了贊美老師的佳言名句。正是再這些詩(shī)詞警句中我認識到了老師的偉大。是他們，教給了我們做人的道理；是他們，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能；是他們，不分白晝地為我們辛勤地工作著(zhù)。正是這些值得人們尊敬、喜愛(ài)的老師。在我的身邊就有一位這樣默默工作的辛勤園丁，她是我們班的語(yǔ)文老師陳老師，她只不過(guò)是一位普普通通、平平凡凡的人民教師，卻給我留下了不平凡的印象。

　　陳老師教我們語(yǔ)文已有一年半之久了，在這一年的漫長(cháng)歲月之間，曾發(fā)生過(guò)無(wú)數個(gè)精彩的故事，有幾個(gè)故事使我難以忘懷，因為這些故事的情節觸動(dòng)了我的心靈，留在了我的腦海中，至今我仍歷歷在目。

　　記得有一次，到期末學(xué)習復習階段。我們的學(xué)習十分地緊張，每個(gè)人都在埋頭苦學(xué)。我正一絲不茍地認真學(xué)習，突然，原本鴉雀無(wú)聲的教室有了一絲動(dòng)靜，我回過(guò)神來(lái)一看，陳老師正在拿著(zhù)熱水壺給同學(xué)們往水杯里倒熱水呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，這一段時(shí)間實(shí)在太緊了，整日地復習，準備到期末考個(gè)好成績(jì)，卻忘卻了自己的身體，打熱水的時(shí)間也想用來(lái)多看一會(huì )書(shū)，多記下點(diǎn)知識，每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有好好照看自己的身體，卻不曾想到陳老師竟然還想著(zhù)我們。為我們批改作業(yè)，為我們備課，已經(jīng)讓她很累了�，F在，回想起那件事，我仍然很感動(dòng)，這就是濃濃師生情啊!

　　后來(lái)，我們雖然很努力地學(xué)，很努力地長(cháng)，可成績(jì)卻是糟糕透了。我想：“這下老師指定很失望，每月教我們寫(xiě)，教我們讀，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到校給我們上課，不就是想讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報她嗎？可如今我們卻這樣對她”然而出乎我的'意料，陳老師仍然以笑臉相迎，愉悅地給我們上課，她把一切都壓在心里了，并且鼓勵我們，這次考不好，下次我們會(huì )前進(jìn)的。在陳老師的鼓勵下，我們增加了信心，學(xué)習更加努力了。我們終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　陳老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們成功的時(shí)候，她和我們分享成功和喜悅；在我們犯錯誤的時(shí)候，她耐心細致地撥正我們前進(jìn)的航向，她既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

　　教師節即將來(lái)臨之際，我預祝陳老師教師節快樂(lè )，并祝愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下。

親情的作文 篇8

　　鄰居的父親去世，鄰居回家奔喪。處理完后事鄰居流著(zhù)淚給我講了他和父親之間的一些小事。

　　他說(shuō)；由于工作忙他平時(shí)很少回家，所以每次回家前總要提前給父母打個(gè)電話(huà)。每當他風(fēng)塵撲撲從二百多里外趕回時(shí)，離家老遠就會(huì )看到年老體衰兩鬢斑白的父母顫魏魏站在村頭，手搭眉上不停的張望。走入父母視線(xiàn)時(shí)兩位老人高興的直招手，待到面前他們總是親熱的拉著(zhù)你的手喋喋不休地嘮叨個(gè)不停，臉上露出甜美的笑容。而每當要離家返城時(shí)，父母總要依依不舍的送到村口，執手叮囑萬(wàn)千，默默目送直至他登車(chē)絕塵而去。每次在車(chē)上望著(zhù)父母衰老的身影漸漸模糊時(shí)，朋友說(shuō)；他的心里總是涌起一股酸楚。他說(shuō)他回家奔喪上時(shí)滿(mǎn)頭白發(fā)的母親眼含熱淚告訴他，在父親初病那會(huì )，每到星期六下午，思兒心切的父親總是在母親的攙扶陪伴下早早來(lái)到村頭，瞪大渾濁的老眼滿(mǎn)懷希望地翹首等待，直到夕陽(yáng)落山才懷著(zhù)無(wú)限失落蹣跚而歸，且邊走邊自我安慰的說(shuō)，孩子工作太忙了，抽不出身呀，不然的話(huà)早回來(lái)啦。一個(gè)月后父親的病越來(lái)越重，母親說(shuō)要給他打個(gè)電話(huà)，可父親就是不同意，他說(shuō)，人吃五谷雜糧誰(shuí)能沒(méi)個(gè)病呀災的，抗一抗就過(guò)去了，就別讓孩子分心了，吃公家的飯，就要為公家操心�？烧l(shuí)想一向要強的父親卻是一病不起，到最后只能躺在炕上靠人伺候了。即便到了這時(shí)父親依然不許給區區二百多里外的兒子打電話(huà)。去世前兩個(gè)周的星期六，虛弱得已無(wú)能力起身站立的父親一改平素溫和的脾性，倔強地非要讓人把他放到椅子上抬到大門(mén)口，就那樣一直瞪著(zhù)昏花的雙眼癡癡地望著(zhù)那條通往村外的大路。當鄰居得到消息匆匆趕回家時(shí)，可敬的父親已到了彌留之際，當他滿(mǎn)心愧疚兩眼含淚跪倒在面無(wú)血色呼吸困難的父親病床前時(shí)，一聲“爸”叫得痛徹心肺熱淚長(cháng)流，讓人意想不到的是早已昏迷多時(shí)的父親聽(tīng)到叫聲后，竟從喉嚨里低低的哼出了一上聲，閉著(zhù)的雙眼里也滾出兩滴渾濁的大大的淚滴，甚至連早已僵硬的手指也微微顫動(dòng)了一下。父親醒了！全家人頓時(shí)瞪大了眼睛，鄰居也急忙緊緊握住父親的手，大家滿(mǎn)懷希望的期待著(zhù)父親眼睛的慢慢睜開(kāi)。然而大家失望了，鄰居感到握在手中的父親的手越了來(lái)越?jīng)�。就這樣深深眷愛(ài)著(zhù)的父親的靈魂在親人們淚眼婆娑和搶天呼地的挽留聲中悄然遠去，留給鄰居的除了無(wú)盡的追思外，更多的.則是心中綿綿傷痛和愧疚。鄰居不無(wú)傷感地一遍遍說(shuō)：夜深人靜時(shí)，一閉上眼父母相互攙扶著(zhù)大路口等他送他的身影就會(huì )浮現在眼前，想到雙親那望穿秋水的眼神，急切盼望和戀戀不舍的真情，淚水就會(huì )情不自禁的流下來(lái)，當初為什么就那樣不懂得珍惜這份珍貴無(wú)價(jià)的情感、不曉得多回去幾次尉籍尉籍老人那渴求關(guān)愛(ài)的孤寂的心呢！悔呀，如今想起來(lái)真是把腸子都能給悔青了。

　　聽(tīng)了鄰居的話(huà)，我不禁怦然心動(dòng)：自己的做法與他是何其的相似啊，對于父母飽含深情的迎來(lái)送往竟是那樣的習以為常而心不在焉，真是太……

　　清明節我回家去祭祖，當告別父母回城時(shí)，我看到父母的眼中流露出依依不舍之情，他們提著(zhù)早就給我塞得圓鼓鼓的大包小包把我送到村頭。走出好遠要拐彎時(shí)我回頭一看，父母依然站在村頭久久不可肯離去，當時(shí)我鼻子一酸熱淚禁不住奪眶而出……

　　其實(shí)，靜下心來(lái)細想一想，天下為人父母者有幾人不是如此，在兒女身上他們傾注了全部的情和愛(ài)，而兒女們能夠體察到并用心去細細感受的又有幾人吶！在這也許是長(cháng)輩們的失落與傷感之所在，更是做晚輩們的悲哀與不幸之所在。我們常說(shuō)：受人滴水之恩當涌泉相報。朋友們，讓我們用真心真情真愛(ài)去回報我們的父母吧，千萬(wàn)別再做那種悔不當初的傻事了。

　　整理文檔時(shí)，無(wú)意間又看到了這篇早幾年寫(xiě)的文章，寫(xiě)此文時(shí)，慈愛(ài)的父親尚健在，而如今，再讀此文時(shí)，他老人家已永遠地離我而去，想到那種父子相逢其樂(lè )融融的情景只能在夢(mèng)中重現，父親那和藹的目光，親切的話(huà)語(yǔ)只能在記憶中回味時(shí)，悲傷的淚水止不住涌出眼眶從臉頰悄然滑落，父親的離去是我心中永遠的傷痛，是我人生中淚洗的日子，我愛(ài)爸爸，想爸爸，念爸爸，有淚只能在沒(méi)人的時(shí)候消消地流，這痛徹心扉的情感將會(huì )永遠折磨著(zhù)我，刺痛著(zhù)我。

　　愿爸爸在天之靈永遠安息。

親情的作文 篇9

　　當我們學(xué)習了第5單元以后，我對親情又有了進(jìn)一步的了解：親情，就是冬日里和煦的太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向；親情，是寒風(fēng)中溫暖的火把，釋放出我們心中的美好的愿望；親情，是黑夜中明亮的燈塔，指引我們駛向光明的太陽(yáng)……

　　親情，是地震中父親堅持不懈的挖掘，直到把兒子救出為止：他們是幸福的，因為父親監守自己對兒子的.承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起!”因為兒子信任自己的父親對自己的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起!”。

　　親情，是母親為兒子買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō)，花了雙倍的錢(qián)：他們是幸福的，因為母親在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買(mǎi)一本《青年近衛軍》!”因為兒子為母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，而沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，他心里想——“母親很辛苦!”。

　　親情，是父母為兒子的一首極為糟糕的詩(shī)而在飯廳里不停地爭吵：他們是幸福的，因為母親常對兒子說(shuō)——“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了!”因為父親總是皺著(zhù)眉頭，說(shuō)——“這個(gè)糟糕透了!”

　　親情，是母親在兒子生病時(shí)讓兒子帶病獨自一人去看�。核麄兪切腋５�，因為母親在兒子生病時(shí)對其之冷漠——“在這時(shí)，我只能給你一張線(xiàn)路圖，它也許不那么準確，但它聊勝于無(wú)!”因為兒子了解母親的用心良苦——“看病真是件麻煩的事，不過(guò)，也沒(méi)什么大不了的”。

　　親情，永遠是世界上最美好的東西。

親情的作文 篇10

　　“……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……”唱起這首“父親”，時(shí)光在歌聲中倒轉……

　　Part1.

　　小時(shí)候，爸爸是巨人。對他的崇拜，好像牽著(zhù)他的衣角，就可以乘風(fēng)破浪。

　　倦了，累了，總是容易懷念。從前，父親曲起的雙腿承載了我童年多少歡笑——父親仰臥在沙發(fā)上，目光柔和，看著(zhù)圓滾滾的我一遍遍從他的膝蓋處滑下；從前，父親把我架在他的脖子上，我想象自己在飛翔，稚嫩的笑聲溢了滿(mǎn)房；還有那溫馨的睡前故事，那歡快的蹦蹦床……那是一段多么坦率、多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，隔閡是無(wú)邪的手下敗將，親情在天真面前流露的那么坦然而徹底。

　　Part2.

　　長(cháng)大后，發(fā)現爸爸其實(shí)沒(méi)有天那么高。他有時(shí)強大，有時(shí)卑微，有時(shí)像個(gè)權威，有時(shí)像個(gè)魔鬼。

　　時(shí)光是個(gè)無(wú)聊的強盜，偷走了無(wú)憂(yōu)，盜走了溫馨，父親變得嚴厲而急躁。有一次，我因為貪玩而沒(méi)能背過(guò)課文，父親大怒之下，竟回了老家。門(mén)被重重的摔上，像一把巨大的時(shí)空剪刀，干脆利落的剪掉了父親離開(kāi)的背影。那時(shí)，我天真地以為他真的不會(huì )再回來(lái)了。

　　我們之間的距離好像變得很遠，相處很難，想很多，話(huà)很短。

　　一星期后，父親再次出現在家門(mén)口，我遠遠的瞪著(zhù)他�？瓷先�，他蒼老了很多，掛著(zhù)重重的眼袋，像打了敗仗的逃兵。我一把奪過(guò)他手中的信封，賭氣的跑回房間，把地板跺得“咚咚”響。拆開(kāi)信封，是一封道歉信。我瞪大眼睛，告訴自己別為這個(gè)“沒(méi)感情”的家伙掉眼淚，那一句句大白話(huà)卻極力顯示它們的文學(xué)功力，一股股溫暖的水流滲入我的心房，一滴一滴，匯成涓涓細流，在我心上緩緩流淌、療傷，溫柔撫慰。整顆心，就慢慢地軟下來(lái)。眼淚，就不知不覺(jué)溢出了眼眶，熱乎乎的，是幸福的溫度。我與父親間那遙遠的距離，被這一紙的對話(huà)，拉進(jìn)。那熟悉的親情味道，從心底泛起，醇厚而甘甜。

　　Part3.

　　我們肆意的瘋狂生長(cháng)，在不知不覺(jué)中，和曾經(jīng)的爸爸失散。直到成年以后才懂得，他們有多孤獨，而我們就有多難過(guò)。

　　幾周前，我乘車(chē)回家。公交車(chē)像一頭笨重的巨獸，搖搖晃晃地駛向站牌。透過(guò)車(chē)窗，我望見(jiàn)秋風(fēng)中父親等車(chē)的身影，心中忽的生出一股酸楚。那身影刺痛了我的雙眼——瘦下來(lái)的身子，多了的胡茬、發(fā)黑的眼圈、縱橫的皺紋、密布的白發(fā)……幫我扛行李時(shí)，他踉蹌了一下�？粗�(zhù)他，我忽然感覺(jué)到——父親老了。那個(gè)溫馨而柔和的父親，那個(gè)嚴苛而雷厲風(fēng)行的父親，那個(gè)愛(ài)嘮叨又愛(ài)大笑的父親，都被湮沒(méi)在了時(shí)光的風(fēng)塵里。歲月奪走了他的力量，消耗了他的熱情，磨去了他的鋒芒，留下的，是平和與滄桑。心底一陣沸騰——那是源自血脈的、最深沉的愛(ài)與關(guān)懷。父親仿佛意識到了我的目光，他轉過(guò)頭，我們的目光在空中交匯�？粗�(zhù)他那雙不再澄澈的眸子，我仿佛一下讀懂了好多事情，同時(shí)，也“狠狠地“在心里埋下一句話(huà)——絕對不能讓這個(gè)無(wú)私付出的老人失望！

　　那一刻，不知怎的，忽然有這樣一種感悟——無(wú)論從前還是現在，無(wú)論相隔多遠的`距離，父親與我其實(shí)就是一個(gè)整體，連接著(zhù)我們的，是名為親情的這份深沉而美好的羈絆。我的身體里流淌著(zhù)父親的血液，那鮮紅的、隨著(zhù)心跳躍動(dòng)的熱流裹挾著(zhù)濃濃親情奔騰在我的身軀里，讓它的味道久久縈繞心田。這份發(fā)自本源的愛(ài)讓我無(wú)時(shí)不感到父親的陪伴。它是寒夜中的火把，是沙漠中的清泉，是滄海中的燈塔，是我手中的利劍，在成長(cháng)路上披荊斬棘。

　　想到這里，我坐在父親的車(chē)后座上，唱起了那首熟悉的“父親”，連帶著(zhù)飽滿(mǎn)的情感，化為了我最想說(shuō)的話(huà),霎時(shí)間，那親情的味道又一次地充斥心田，美妙的讓人落淚。

　　“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，

　　總是竭盡所有把最好的給我。

　　我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？

　　你牽掛的孩子啊，長(cháng)大啦……”

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