親情的作文常用5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　有一個(gè)小女孩兒因為當年他的爸爸因為一場(chǎng)車(chē)禍身亡。她的媽媽身有重病所以所有的事情都讓她承擔。在她媽媽臨死前讓小女孩兒住在她鄰居的家里。

　　在老奶奶的家里面每一個(gè)活兒都讓老奶奶做，老奶奶還給小女孩兒買(mǎi)零食吃，還給小女孩兒玩耍。小女孩就感覺(jué)到了很不好意思。就有一天小女孩看見(jiàn)有一盆臟衣服還沒(méi)有洗。小女孩兒就趁老奶奶熟睡的時(shí)候洗水盆子里的。

　　小女孩先從井里面撈了三桶水就開(kāi)始洗衣服了。

　　小女孩兒看著(zhù)天特別的冷她不想洗衣服了但是她又想起來(lái)了老奶奶對她的好，她還是堅持著(zhù)洗衣服。她先把所有的衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里，然后就放了點(diǎn)兒洗衣粉，先拿出來(lái)一件，再把洗衣粉放上面。用手擰一點(diǎn)兒水。再拿一個(gè)又大又粗的木棍在衣服上面打幾下，據說(shuō)用木棍打衣服是幫助我們用手擰衣服的。然后接著(zhù)小女孩在拿著(zhù)她剛才洗的衣服用清水沖洗一下，再擰干，然后她就再把衣服搭到旁邊的衣架上就這樣接著(zhù) 第二件、第三件、第四件……

　　小女孩兒進(jìn)屋的'時(shí)候突然一不小心碰了門(mén)一下，出現了很大的動(dòng)靜。小女孩兒就小心翼翼的看看是不是把老奶奶給吵醒了，她看見(jiàn)沒(méi)有吵醒就放心多了。其實(shí)老奶奶現在早就站到小女孩兒的身后了。只是小女孩沒(méi)有發(fā)現而已。

　　老奶奶就把她手里的拐杖扔在旁邊一手抱住了她。因為當時(shí)是冬天，所以小女孩兒的手被凍得通紅。小女孩知道老奶奶抱住了她就害羞的臉紅了。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“孩子你沒(méi)事吧？你以后不要再幫我洗衣服了你看看你的小手和臉被動(dòng)的通紅快來(lái)在我身上取取暖！”小女孩顫抖說(shuō)：“沒(méi)事老奶奶這是我應該做的您以前對我那么好我不知道該怎么報答您所以我就幫您洗衣服，只是我應該做的！”老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)了這一句話(huà)感動(dòng)的淚水滑過(guò)老奶奶的臉頰。就感動(dòng)地說(shuō)：“你比我親人對我還好真是勝似親人��！”

親情的作文 篇2

　　媽媽在接我放學(xué)的路上，突然接到了阿姨的電話(huà)，說(shuō)是姥姥得病住院了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心猛地一緊，眼淚差點(diǎn)沒(méi)有奪眶而出。

　　沉穩的媽媽變得風(fēng)風(fēng)火火起來(lái)，她飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，仿佛忘記了平時(shí)經(jīng)常給我講的交通規則，也無(wú)視川流不息的車(chē)流，我和媽媽的心此時(shí)早已飛到了姥姥的身邊。

　　到了醫院，一家人都圍在病床邊，看著(zhù)姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住， “ 哇”地一聲哭出來(lái)：“姥姥，姥姥，你怎么了？”一向威嚴的姥爺也緊皺著(zhù)雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動(dòng)的手上感覺(jué)到了姥爺的心里深處是那么的.焦慮不安。

　　從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語(yǔ)也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時(shí)都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時(shí)的姥爺還不時(shí)地說(shuō)幾句笑話(huà)，來(lái)逗大家開(kāi)心，但是我也看到老爺是在強顏歡笑，我多次看見(jiàn)他扭過(guò)身擦拭眼角的淚水。

　　媽媽每天下午把我帶回家后，再匆匆到姥姥家，很晚很晚才回來(lái)，從媽媽那雙布滿(mǎn)血絲的眼里，我也深深地體會(huì )到了媽媽忍受了多大的痛苦。

　　盡管姥姥得了很?chē)乐氐牟�，可姥爺說(shuō)就是有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，哪怕為之傾家蕩產(chǎn)。

　　這就是偉大的關(guān)愛(ài)，這就是偉大的親情！

　　我相信，姥姥一定會(huì )好起來(lái)的，我相信，愛(ài)一定會(huì )產(chǎn)生奇跡！

親情的作文 篇3

　　回家，只為陪外婆看庭前花開(kāi)花落。

　　小學(xué)時(shí)，一有時(shí)間媽媽就會(huì )帶我們去外婆家，那個(gè)時(shí)間便是我最開(kāi)心的時(shí)候了。

　　外婆家有一個(gè)很大的后院。輕輕推開(kāi)那用木頭做的門(mén)，一踏進(jìn)去我看到的便是青青草地。遠遠望去，映入眼簾的是綠色的海洋，微波粼粼的；因陽(yáng)光的斜射，泛有點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。不管怎樣，在年幼的我看來(lái)，那是如此的神奇與美好。里面還有許多小白兔、小雞等小動(dòng)物，十分可愛(ài)。有時(shí)外婆給它們喂食，它們那么乖巧地簇擁在外婆周?chē)�。只�?jiàn)外婆在陽(yáng)光下?tīng)N爛一笑。在院子里的周?chē)�有�?zhù)許多種各式各樣的花朵，讓人賞心悅目。在明媚的早晨燦爛的陽(yáng)光下，它們仿佛都在比賽，看誰(shuí)最美�？纱蠹叶际且患胰�，十分的和睦，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們便一起翩翩起舞了。當時(shí)我還以為它們在舉行盛大的舞會(huì )呢！

　　我經(jīng)常會(huì )與外婆在院子里看花，外婆總會(huì )聚精會(huì )神，細心的一一向我道來(lái)那些關(guān)于花的有趣故事。

　　故事神奇而又美妙，我一小孩子對這些當然是十分感興趣的。時(shí)不時(shí)外婆都會(huì )和藹可親的對我說(shuō)道:“妮，你真乖，以后經(jīng)常來(lái)看外婆啊! ” 我聽(tīng)了后，像是吃了蜜糖似的`，對外婆燦爛一笑，對她蹭了蹭臉頰，乖乖的像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。外婆講的一個(gè)個(gè)奇異的故事以及那些神秘的話(huà)語(yǔ)，因我還小不懂，只有呆呆地望著(zhù)外婆那雙真摯而明亮的眼睛�？墒遣还茉鯓�，我都會(huì )絞盡腦汁地回想著(zhù)外婆那些意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，因為我對外婆的感情越來(lái)越濃厚。

　　外婆家的院子，是我從小玩到大的小天地，更是我珍貴無(wú)比的書(shū)香之家。

　　而我到現在，更加珍惜與外婆相處的時(shí)間，因為外婆臉上的皺紋越來(lái)越多。大家都說(shuō)我乖，常來(lái)陪外婆。我對他們說(shuō):“不是我在陪外婆啦!，其實(shí)是外婆在陪我��！”在與外婆視野同享的交流里，我明白了其中的人生哲理：濃濃的親情是如此溫暖。滿(mǎn)載著(zhù)親情的小河，是流淌在我們心中的一股暖流。

親情的作文 篇4

　　花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？

　　窗外的雨，滂沱地落。

　　晚自習就要結束了，天空異�；璋�。在迷茫的霧靄中，透明的雨滴不斷敲擊在窗沿上，單調的發(fā)出“噠，噠，噠”的聲音。

　　教室外，家長(cháng)的手中攥著(zhù)雨傘或雨衣，各自焦慮地尋找著(zhù)。最后的鈴聲悠悠響起，眼角的余光里頻繁地出現同學(xué)往返的身影，我刻意不去看，死死地盯著(zhù)課本上密密麻麻的文字。

　　“哎~怎么沒(méi)有人為我送傘？”身后傳來(lái)一聲苦澀而又無(wú)奈的聲音。

　　是啊，沒(méi)有人為我送傘。

　　匆匆跑下樓，校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，都是陌生的。雨，似乎并沒(méi)有要停下的征兆，我不顧雨水的侵蝕與寒冷，獨自步入雨中。

　　涼，蝕心的涼。

　　我只是抱緊書(shū)包，低著(zhù)頭快速走著(zhù)。

　　十一月的雨，帶著(zhù)秋季的哀傷。

　　腳步踏碎雨水的聲音，車(chē)輪碾過(guò)馬路的聲音，殷殷關(guān)切的聲音都逐一的從耳邊流過(guò)，心中頓時(shí)一陣惆悵。偶爾抬起眼，似乎看見(jiàn)一抹熟悉的身影，我頓時(shí)挺直了背，想要追尋而去，卻遲疑了一會(huì )，繼續低下頭往前走。

　　媽媽這時(shí)應該在上班吧，不然她肯定在校門(mén)口等著(zhù)了。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了樓下，推門(mén)而入，奶奶蒼老的聲音在耳邊響起：“回來(lái)啦，冷不冷？”

　　“還好，不冷�！蔽倚α诵�，她卻仍朝雨中張望著(zhù)。

　　“你媽呢？”

　　我的步伐停在空中。

　　“她今天不是上班嗎？”

　　“她剛才突然回家說(shuō)要給你送傘，你沒(méi)看見(jiàn)？哎~這趟白跑了……”奶奶先是一驚，繼而又嘆了口氣，拉著(zhù)我的手去吃飯。她的手冰涼，被風(fēng)吹了很久的冰涼。

　　時(shí)針緩緩的停在了“7”上，“吱——嘎”們被緩緩的打開(kāi)，媽媽疲倦地走進(jìn)來(lái)，身上的雨水滴下來(lái)，在地板上留下淡淡的`水痕。

　　我走過(guò)去，輕輕接過(guò)她手中的傘，我恍惚看見(jiàn)她緊皺的眉頭豁然舒展�！澳闶裁磿r(shí)候回家的，沒(méi)淋濕吧？”

　　“沒(méi)，沒(méi)有”

　　“那就好�！眿寢屨f(shuō)完就徑直走回了屋子，步履輕盈。她只字不提，她曾經(jīng)在雨中寒冷的等待。

　　我緊緊的握著(zhù)手中的傘，拭去雨水，撐開(kāi)。這一刻，傘似乎有了靈性，它沉默著(zhù)，無(wú)私而執著(zhù)的替我承受這寒冷的雨水。驀然間，心猛地砰動(dòng)，是溫暖，濃濃的……

親情的作文 篇5

　　1．在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

　　2．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著(zhù)些叮嚀，嵌著(zhù)些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(cháng)大。

　　3．親情，是一把斜背著(zhù)的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著(zhù)你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的'小曲中。

　　4．親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話(huà)；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　5．親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。

　　6．沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(cháng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(cháng)相守，卻有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì )老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。 收起

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