親情的作文[常用6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的親情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　是誰(shuí)？在我著(zhù)急的時(shí)候及時(shí)提醒我，讓我懂得了欲速則不達的道理。哦，是媽媽。

　　在我還上幼兒園的時(shí)候，老師為了能夠讓家長(cháng)和孩子更加親密，舉行了一次活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起“學(xué)習”。同學(xué)們和家長(cháng)都到齊了，老師開(kāi)始上課，這節課老師教大家的內容是“找出搭配衣服的線(xiàn)”，然后把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。這事情對于大人來(lái)說(shuō)，當然很簡(jiǎn)單，可是對于小朋友們來(lái)說(shuō)，可不是一般的難哦。我仔細地聽(tīng)老師講解步驟，一聽(tīng)到老師發(fā)布“開(kāi)始”的命令，就迫不及待地挑選出搭配衣服的線(xiàn)，急著(zhù)把線(xiàn)穿進(jìn)去針眼里�？赡苁切奶�急，手指在發(fā)抖，我的線(xiàn)和針眼總是一次次“擦肩而過(guò)”，不能成功�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)取得了成功，我的額頭都冒汗了。媽媽看到了，說(shuō)：“別急，心靜的時(shí)候，做事的效率才高�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我這才安靜下來(lái)，果真一次就成功了。

　　是誰(shuí)？在我難過(guò)的時(shí)候給我溫情的安慰，讓我從悲傷地情緒中走出來(lái)。哦，是媽媽。

　　二年級的那一次數學(xué)考試，是我有史以來(lái)靠得最差的一次，只有89分，在全班四十幾名同學(xué)中，是倒著(zhù)數的�；氐郊依�，我不愿見(jiàn)人，躲在門(mén)后偷偷地哭，爺爺奶奶來(lái)勸我，我都聽(tīng)不進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候，還是媽媽出來(lái)了，她在我的肩膀上拍了拍，輕輕地附在我的耳朵邊，說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，你怎么能懂得成功的重壓呢？”一個(gè)問(wèn)題，一種溫情的安慰，讓我突然明白了失敗的`意義所在。是啊，失敗何嘗不是一種財富呢？為什么要浪費失敗呢？我重新振作起來(lái)，決定讓失敗遠離我的學(xué)習生活。

　　是誰(shuí)？在我生病的時(shí)候給我無(wú)微不至地關(guān)心，讓我經(jīng)受了病痛的考驗。哦，是媽媽。

　　期末的那一天，我因為吃了太多的楊梅，肚子疼，還伴隨著(zhù)發(fā)燒。媽媽正在瑞安辦事，知道我生病的消息，馬上放下手頭的工作，過(guò)來(lái)陪伴我。同學(xué)們看到媽媽心急火燎地感到學(xué)校，都用羨慕的眼神看著(zhù)我，恨不得那生病的就是他們呢。因為媽媽及時(shí)給我送藥，讓我經(jīng)受了病痛的考驗，順利地完成了期末考試。

　　媽媽?zhuān)�她是我最貼心的人，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)無(wú)意的眼神，一句短短的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到溫暖。媽媽的愛(ài)，是我生命中最重要的情感。

親情的作文 篇2

　　又是一個(gè)下雨的季節，看到這場(chǎng)大雨，不禁讓我想起那一次……

　　放學(xué)了，“嘩嘩嘩”的竟然下起了大雨，可我并沒(méi)有帶傘。而且水都到我小腿上了。這下我可完啦，我心想。正當我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現在我的眼前，沒(méi)錯，就是我的救星—爸爸！

　　爸爸身披“披風(fēng)”，手拿“魔棒”大步流星的向我走來(lái)，我用力揮手，爸爸卷起褲子，一把抱住我。冰涼的雨水中，滲著(zhù)爸爸對我的愛(ài)，為了不讓我淋雨，爸爸一邊為我打傘，一邊從涼涼的雨水中渡步，這是多么令人感動(dòng)��！一股熱淚從我的眼眶流出，我盡力不讓爸爸發(fā)現。到了家，我的世界好像是明媚的.陽(yáng)光照著(zhù)大地，而爸爸的世界就好像過(guò)了一次世界末日一樣。

　　爸爸為了我，不管付出什么都情愿，而我連幫爸爸掃個(gè)地都不情愿，我下定決心，一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大要報答我父母對我的養育之恩。

親情的作文 篇3

　　人們總是愚昧地把愛(ài)情親情友情拿去反復比較，只因他們都不知道親情是愛(ài)情和友情的最終升華體。

　　————題記

　　每當我手捧這本舊舊的冊子，看著(zhù)微微泛黃的紙頁(yè)上的字跡時(shí)。不禁會(huì )淚流滿(mǎn)面，這時(shí)，奶奶那熟悉的面龐便清晰地浮現在眼前。于是，關(guān)于奶奶的所有回憶像流沙一般重新倒回我的腦海。。。

　　小時(shí)候，忙于事業(yè)的父母把我送到孤身一人的奶奶身旁。和奶奶在一起時(shí)，時(shí)�？吹剿龓е�(zhù)專(zhuān)注的神情，在一個(gè)小手冊上面記著(zhù)什么。又時(shí)�？吹剿�坐在搖椅上，細細地看著(zhù)手冊，時(shí)不時(shí)嘴角還揚起一絲微笑。我跑到奶奶身邊問(wèn)奶奶在看什么秘密呢。奶奶笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭：“的確是個(gè)秘密啊，等以后奶奶不在丫頭身邊了，丫頭才可以看�！澳暧椎奈艺０驼０脱劬Γ骸澳棠淘趺磿�(huì )不在丫頭身邊呢？您要去找您媽媽要糖糖吃嗎？“每每這時(shí)，奶奶總是笑而不答。

　　兩年前，奶奶去世的時(shí)候，天空下著(zhù)傾盆大雨。那天，我終于從爸爸那得到了這本裝載著(zhù)我的好奇的手冊。而上面的內容卻讓我再一次失聲痛哭。奶奶，你為什么會(huì )離我而去？不是說(shuō)好陪伴丫頭到永遠的嗎？原來(lái)說(shuō)過(guò)的話(huà)可以不算。。。

　　“1993年9月7日。感謝上天賜予我家一個(gè)可愛(ài)的小孫女！瞧她那乖巧的模樣，像足了她爸爸小時(shí)候�！� “1993年11月23日。這小家伙病了，看著(zhù)她緊鎖的'眉頭，聽(tīng)著(zhù)她微弱的呻吟。我多想躺在床上的人是我不是她。我拉著(zhù)她的手，孩子，快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶和爸媽都很想你健康啊�！� “1993年12月3日。太好了，她病好了。終于可以離開(kāi)那個(gè)可怕的醫院了。我可憐的孩子，我緊緊抱她在懷里。好怕會(huì )失去她，孩子，因為奶奶和你父母一樣愛(ài)你�！�。。。。。。

　　冊子的最后一頁(yè)是奶奶逝世之前的一個(gè)月寫(xiě)的：“丫頭，我知道我剩下的日子不多了。以至于我已經(jīng)無(wú)法看清楚這冊子上的字了。哎。丫頭，如果我真的就這樣走了。你不要太過(guò)傷心。以后人生的漫漫長(cháng)路能依靠的只有自己。加油吧，我的好孩子。你要相信奶奶會(huì )在天堂繼續愛(ài)你！“

　　感謝上蒼給我一個(gè)那么愛(ài)我疼我的奶奶，責怪上帝為什么要那么快帶走我的奶奶。奶奶，你在聽(tīng)嗎？孫女在想念你。這時(shí)，在濃濃的親情中。奶奶的聲音仿佛從天空傳到耳畔，我聽(tīng)見(jiàn)她對我說(shuō)：“好孩子，別傷悲了。。�！�

親情的作文 篇4

　　世界有各種個(gè)樣的情：友情，恩情，師生情……但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！

　　那年冬天，自打入冬以后，就沒(méi)下過(guò)雪。但那周日突然開(kāi)始下雪了。而且越下越大，還刮著(zhù)大風(fēng)，地上不一會(huì )就白了。周?chē)�都是白茫茫一片�?/p>

　　第二天，雪還沒(méi)停。等我起床后發(fā)現我爸已經(jīng)出們了，我很奇怪。原來(lái)，我爸看路這麼滑騎摩托車(chē)容易摔著(zhù)，便去找別人借三輪車(chē)了。我剛剛洗漱完，他就回來(lái)了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對我說(shuō)：“今天路不好走，我們早點(diǎn)走！

　　”“我自己坐公交去好了！

　　”“沒(méi)事兒，這不算什麼！

　　”可是，這輛三輪車(chē)放了很長(cháng)一段時(shí)間了��！

　　鏈條都生銹了，蹬起來(lái)會(huì )十分吃力的�！靶�！

　　沒(méi)事�！闭f(shuō)是沒(méi)事，可剛蹬了一會(huì )兒，爸爸就上氣不接下氣的�！鞍职�，時(shí)間還早呢！

　　不著(zhù)急�！钡�是，爸爸怕公交車(chē)晚了，還是堅持送我。

　　這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，似乎每蹬一下，就要趴在車(chē)把上。雖然是東天，但爸爸的'鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著(zhù)氣。我看在眼里疼在心理，也不知說(shuō)什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對他說(shuō)：“爸，我自己走吧！

　　”“沒(méi)事！

　　”說(shuō)完還咳嗽了幾聲。我坐在車(chē)后，望著(zhù)爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當雨……我的雙眼一片模糊。

　　這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著(zhù)我的心。

親情的作文 篇5

　　如果說(shuō)，生活中兩個(gè)人的匆匆擦肩，是經(jīng)歷了前世五百次的回眸，那么，足以想象，與身邊最親最近的親人相處，得歷經(jīng)前世怎樣的艱辛。

　　若是明白這個(gè)含義的人，一定會(huì )對親人倍加珍惜，就算不是這樣，與親人骨子里的血深于水，也會(huì )使我們緊密相連。

　　而我，卻一度迷茫：為何姐姐與我，總有若有若無(wú)解不開(kāi)的結，我們像兩只乖巧的貓，但在彼此相見(jiàn)時(shí)卻露出尖銳的爪子，仿佛彼此是最危險的敵人。

　　或許，是因為姐姐作為長(cháng)女一直都很獨立，所以，一直以來(lái)她都是家人贊譽(yù)的中心。而我，只會(huì )做無(wú)理取鬧的撒嬌，讓人說(shuō)煩，這就使得我童稚的心，常因姐姐受到贊許而充滿(mǎn)委屈。

　　從小，我會(huì )任性的從姐姐手中換回彼此都擁有的東西，故意搗亂氣她，而姐姐，也總是以長(cháng)輩為后盾，用“姐姐”的身份壓制我，指指我學(xué)做這學(xué)做那，印象最深的，是十歲那年，姐姐就背著(zhù)長(cháng)輩要求我自己洗衣服，當我渾身濕漉的完成我的大作，卻還是受到了姐姐的數落。十歲的孩子，能完成這樣的工作已屬不易，而姐姐卻還不滿(mǎn)意，沒(méi)有人想象得出，那么文靜乖巧的姐姐會(huì )對我那么苛刻，她不允許我做的事有任何瑕玼。

　　姐姐的懂事與我的任性形成對立，所以，每件小事都會(huì )使我們針?shù)h相對，我們的談話(huà)，總會(huì )充滿(mǎn)濃烈的火藥味。

　　后來(lái)，到外地求學(xué)，彼此收斂了點(diǎn)相對的針芒，我們開(kāi)始相互關(guān)照。在這里，遠離親人，只有彼此可依，只是，一直，姐姐并沒(méi)有因為我比較小而包攬照顧我的責任，她依然嚴厲的指示我照顧自己，如此堅決，不留余地。

　　歲月在我和姐姐的'磕磕碰碰中逝去，逐漸長(cháng)大，最終與姐姐分離，她一個(gè)人去了溫暖的遠方。在與姐姐分開(kāi)的日子里，我發(fā)現自己并沒(méi)有由被人管制到解脫的快意，相反的，卻有了淡淡的失意與憂(yōu)慮。獨自外出的姐姐過(guò)得好嗎？直到這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我是很在乎姐姐的。

　　忍不住，拔下了那個(gè)已經(jīng)在心里翻騰了好幾遍的號碼，當那頭傳來(lái)姐姐柔柔的聲音，眼淚瞬間在我臉上決堤，肆意蔓延。第一次，敞開(kāi)心扉，對姐姐傾訴我生活上的狼籍，淡淡的，姐姐說(shuō)，“從小對你那么嚴厲，只是不想讓你有太多的依賴(lài)心理，想讓你擁有大孩子的獨立，只是你太過(guò)倔傲，你不會(huì )一直記恨我嗎？”

　　哦，親愛(ài)的姐姐，原來(lái)我們是那樣深深的珍惜對方，只是在不經(jīng)意間，我們都把柔情像栗子那樣，用棘手的外殼包裹，然后在接觸中相互碰撞，彼此傷害。

　　生活中，有些親情會(huì )在偽裝中安然隱匿，或許，彼此更該用一點(diǎn)包容的心去發(fā)現。

親情的作文 篇6

　　可為什么我一直對媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)呢？

　　一直以來(lái)，媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪，聽(tīng)別人說(shuō)，摩天輪上的每一個(gè)格子都滿(mǎn)載幸福，但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去，我不愿收起那未豐滿(mǎn)依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼，去被拿來(lái)來(lái)回回的保險帶捆扎我的意志，消弭我斗志，。我不愿在媽媽我圈定的四線(xiàn)三格里游蕩，我要飛，在我的天空飛，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，在身后留下滿(mǎn)世界的彩虹，讓世界為我揮舞起熒光棒!

　　看到那條短信，我不由得對媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是，我開(kāi)始在我的心中尋找我的媽媽?zhuān)�她在哪兒�?在我心中他的身影為何如此模糊，我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎？我放聲大哭。

　　一陣沁人的清香撲面而來(lái)，是母親的味道！媽媽?zhuān)�我的守護神!您總是在我最需要您的時(shí)候，悄然而至。撲進(jìn)您的懷里，貼在您的耳邊，輕輕的對您說(shuō)：“荷葉啊，母親!除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”

　　猛然間抬頭，發(fā)現媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā)，那眼角崎嶇的“山梁”，還有，媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚，為了我，您把自己的青春奉獻，把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花，用來(lái)構筑我飛上藍天的摩天輪！

　　哦，我恍然大悟。

　　誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì )束縛一顆追求夢(mèng)想的心？誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì )讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí)，一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵？誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛(ài)會(huì )折斷孩子飛翔的翅膀？現在我要向世界宣布，不！那條短信就是最好的答案，母親的付出做了最佳的詮釋。

　　奶奶的囑咐

　　“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著(zhù)我,有時(shí)會(huì )覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對我的囑咐,就是對我愛(ài)的另一種表達.奶奶,您一定在為我擔心吧!不用擔心,有您的愛(ài),孫女會(huì )成功的。

　　爸爸的電話(huà)

　　“菲子,小心身體,別擔心,能考多少都是你的成績(jì),爸相信你,支持你,多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品,別怕花錢(qián),爸有的是力氣,女兒花錢(qián),我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話(huà)里邊說(shuō)邊笑著(zhù)。但我知道,其實(shí)他也很擔心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢(qián)的,但卻給我寄那么多錢(qián),我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著(zhù)淚的`眼睛。

　　朋友,珍惜你的擁有,當你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應該珍惜它,讓它留香永遠,永遠……

　　評： 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標題遙相呼應，結構渾然融為一體。使讀者光看小標題就深深體會(huì )到那濃濃的親情，文章選取三個(gè)特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行組接，生動(dòng)形象地表現了親人對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對情感世界的透視是很深刻的，細節描寫(xiě)尤為傳神。文末點(diǎn)題，也算是照應主題吧！ 本文總體感情真摯，細膩，于平凡中見(jiàn)真情。非常好！

　　閱卷評語(yǔ)： 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標題遙相呼應，結構渾然融為一體。使讀者光看小標題就深深體會(huì )到那濃濃的親情，文章選取三個(gè)特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行組接，生動(dòng)形象地表現了親人對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對情感世界的透視是很深刻的，細節描寫(xiě)尤為傳神。文末點(diǎn)題，也算是照應主題吧！ 本文總體感情真摯，細膩，于平凡中見(jiàn)真情。非常好！

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