親情的作文(集錦6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
我有一雙翅膀，一只是父親，一只是母親，若是失去一只翅膀，我便會(huì )失去平衡，從天空墜落于地，這么多年來(lái)，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會(huì )感恩，我，就要學(xué)會(huì )感恩，去報答爸爸媽媽。
大家都有一個(gè)爸爸媽媽吧，他們會(huì )在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會(huì )在你困難時(shí)，像個(gè)靠山一樣保護你吧？他們會(huì )在你沮喪時(shí)，說(shuō)出安慰的話(huà)，就像你的知音一樣吧？他們會(huì )在你被欺負時(shí)，去找欺負你的`人好好教訓一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會(huì )知道，在每次我們每次成績(jì)考得不好時(shí)，爸爸媽媽不會(huì )打我們，只會(huì )耐心的說(shuō)我們錯在哪里，說(shuō)下次要努力之類(lèi)的話(huà)，給了我們極大的信心，這些應該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德吧，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現在。
爸爸媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō)：“今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧！”
親情的作文 篇2
記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì )發(fā)生，但唯一不變的是親情，是父母對孩子的愛(ài)。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥(niǎo)為了保護自己的孩子，把它們送到樹(shù)下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥(niǎo)被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來(lái)。
在我們的周?chē)�，無(wú)處不體現著(zhù)父母對孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對我們，他們情愿自己餓著(zhù)，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會(huì )說(shuō)，我是孤兒，沒(méi)有父母，哪來(lái)的親情？可你小時(shí)候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著(zhù)親情嗎？因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞�？扇缃裼行┤苏J為，親情一文不值。我驚訝地發(fā)現，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了，往往只把父母當成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛(ài)理不理的，好像與己無(wú)關(guān)。我鄰居家的.一個(gè)小孩，天天都會(huì )和父母發(fā)生矛盾，只有當自己被其他小朋友欺負了，才會(huì )想到父母。我還看過(guò)一本雜志，有位年過(guò)七旬的老人，竟然連自己孩子家的門(mén)都進(jìn)不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現在也好像司空見(jiàn)慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。儒家學(xué)派曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，百義孝為先；《讀者》雜志也報道過(guò)，養育子女是世界上所有動(dòng)物的本能，而只有人類(lèi)才會(huì )懂得孝敬自己的父母。這種在萬(wàn)物中唯有我們人類(lèi)才有的美德，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱(chēng)為萬(wàn)物之靈呢？
初中二年級關(guān)于親情的作文【4】
親情，是最珍貴的，親情，是傷心時(shí)的安慰，親情，是生病時(shí)的照顧，親情是困難時(shí)的幫助，親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得一次，我生病了，整日都無(wú)精打采。到了晚上，更是頭暈目眩，漸漸的，我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉。朦朧中一束耀眼的.光把我射醒，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在桌上，再一看，媽媽再看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我原以為媽媽是去休息，可她卻拿起藥，沖好，見(jiàn)我醒來(lái)，連忙說(shuō)：“給，你先喝了藥，再量量體溫�！眿寢屴抢�(zhù)眼皮，腳步緩慢的走來(lái)，恍恍惚惚的，碗里的藥左搖右擺，把藥遞給我后，她拖著(zhù)腳步又回到了桌旁，看著(zhù)媽媽疲勞的身影，我久久不能入眠。
親情是無(wú)價(jià)的，任何東西都買(mǎi)不來(lái)親情，失去了親情，沒(méi)有親人的關(guān)懷，是最可悲的事情，親情是一生中寶貴的情誼，它可以為你驅寒冷，讓你感到了溫暖，它可以抹去你心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
親情是一家人其樂(lè )融融的生活景象，沒(méi)有親情的生活是乏味的，記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有親情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨立，與母親抗爭，出于無(wú)奈的母親決定讓他明白親情的寶貴，終于同意讓作者獨立一個(gè)月，作者認為獨立是自由的，卻不知其中的孤獨。就在作者即將結束獨立時(shí)，卻意外地感冒了，一切獨立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的關(guān)心。設想一下，如果在你生病時(shí)，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你，沒(méi)有人來(lái)照顧你，這是多么孤單！親情是無(wú)價(jià)的，去珍惜親情吧！
珍惜親情吧！去感受親情帶來(lái)的溫暖，去享受親情給予的歡樂(lè )，去體會(huì )親情的含意！
初中二年級關(guān)于親情的作文【5】
每一次干活，父母都會(huì )幫你干；每一次吃好吃的，父母都會(huì )讓著(zhù)你；每一次你要錢(qián)，父母都會(huì )二話(huà)不說(shuō)給你……這就是所謂親情。
干活的時(shí)候，父母都會(huì )說(shuō)：“我干吧！你現在還太小，不能幫父母干活，等你長(cháng)大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學(xué)習�！备改赋钥喽际嵌�(huà)不說(shuō)，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢！
吃好車(chē)的時(shí)候，父母都會(huì )說(shuō)：“你吃吧，你現在正在長(cháng)身體的時(shí)候，我們都長(cháng)大啦，又不需要長(cháng)身體，再說(shuō)，我們都長(cháng)大啦！在長(cháng)長(cháng)上天去，那不成巨人啦！”父母給我們吃的.也是二話(huà)不說(shuō)，只是勸我們吃吧，他們又不吃。
要錢(qián)的時(shí)候，父母都是：“給，錢(qián)不敢丟了��！丟了以后就沒(méi)有了零花錢(qián)了�！备改付际强谑切姆�，他說(shuō)不給你，以后就有給你呀！父母給錢(qián)只是囑咐你不敢把錢(qián)丟了，這樣囑咐的大家應該都覺(jué)的心煩，說(shuō)父母太嘮叨，大家不應該這樣做，這樣父母會(huì )很傷心很難過(guò)的。
要問(wèn)世間情為何物？除了親情還能有啥！親情是時(shí)間最快樂(lè )的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出；親情愿為你而勞動(dòng)；親情愿為你而動(dòng)搖；親情愿為你而改變；親情愿為你而發(fā)生戰爭；親情愿為你而……難道世間親情不愿為你這樣做嗎？
初中二年級關(guān)于親情的作文【6】
有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。
故事大概是這樣的：有一個(gè)父親，他的兒子生了重病，之后又患上了尿毒癥，需要花費大筆的醫藥費。雖然這筆醫藥費對他來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字，但他沒(méi)有放棄。并且想方設法地去掙錢(qián)回來(lái)。他便想：做什么能賺更多地錢(qián)呢？于是他決定做小本買(mǎi)賣(mài)——賣(mài)冰激凌。他一有空余的時(shí)間就去賣(mài)冰棍，卻最怕碰到同事，碰到時(shí)，恨不得往地里鉆，有時(shí)候還要遭人的誤會(huì )：有一對母子來(lái)買(mǎi)了一根冰棍，那個(gè)母親指著(zhù)他對兒子說(shuō)：“孩子，如果你不刻苦讀書(shū)，考上大學(xué)，可就得像賣(mài)冰棍的人這樣�！蹦呛⒆舆�點(diǎn)了點(diǎn)頭。他臉上頓時(shí)火辣辣的，他想：唉！我當了快半輩子的老師，這兒會(huì )兒卻要來(lái)當小販，唉，不過(guò)為了兒子，不說(shuō)時(shí)小販，就算是乞丐我也要當！
就這樣，一天，一天已經(jīng)攢了不少錢(qián)了，加上自己的工資和積蓄，全給了兒子治療，他的兒子奇跡般的活了下來(lái)，病也治好了，可他去摞下了一身病，記者采訪(fǎng)他。他只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這是一個(gè)做父親的應該做的�！�
是��！親情是不能用金錢(qián)，權力去衡量的，他也不用任何華而不實(shí)的言語(yǔ)去描述，他是真實(shí)的，不是虛假的.。
假設沒(méi)有了親情，這位父親的兒子還會(huì )活下來(lái)嗎？答案當然是：不會(huì )。
所以說(shuō)親情是最珍貴的。失去了別的但還有親情��！家人對我們的愛(ài)永遠也不會(huì )改變，我們最不能缺失的，是親情；最重要的是親情，每個(gè)人擁有的親情都很偉大，他能喚醒一個(gè)人的良知，他能使奇跡發(fā)生。
初中二年級關(guān)于親情的作文【7】
在我眼里，親情是荒寂沙漠中的綠洲；是黑暗中的北極星；是航行中的一道港灣；是冬天里的一把火……
那次，我考試成績(jì)名落孫三，回家時(shí)媽媽見(jiàn)我聳拉著(zhù)腦袋，便猜出一二，她問(wèn)我考了多少分，我支支吾吾在說(shuō)：“八——八十——八十五�！薄笆裁�？你才考八十五？”媽媽頓時(shí)怒氣沖天，一陣暴風(fēng)驟雨般的訓斥：“你就考這點(diǎn)分數，虧我天天不上班，天天做給你吃，天天弄給你穿，天天為你——”我坐在電瓶車(chē)上，實(shí)在是聽(tīng)不下去，趕快用雙手住耳朵。
回到家我不敢抬頭，垂頭喪氣地回到自己的窩室。爸爸回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)此事，小有諷刺的說(shuō)：“很好，加把勁，下次再抱個(gè)大雞蛋回來(lái)�！彼�'話(huà)比打我還難受，我真不明白，我們家難道真的有親情嗎？唉……
終于要睡覺(jué)了。我躺在床上輾轉反側，回想著(zhù)白天發(fā)生的事情，心里依然瑟瑟發(fā)顫。這時(shí)門(mén)悄悄被推開(kāi)了，爸爸又來(lái)為我蓋被子，這事對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常了�？赡翘�，我卻看到了爸爸滿(mǎn)頭的白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我悄悄地流下了眼淚，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，爸爸送我上學(xué)，當我走進(jìn)校門(mén)，淹沒(méi)在同學(xué)們的人流時(shí)，回首望了望校門(mén)對面的馬路邊上，我的心靈震撼了——爸爸像雕塑一樣，仍然站在那里望著(zhù)我，向我揮了揮手。
從那一刻起，我的內心熱血沸騰，全身都變得溫暖起來(lái)。
我明白了：親情不一定全部都充滿(mǎn)溫柔。當你不知道時(shí)，后面卻傳來(lái)那充滿(mǎn)親情的縷縷陽(yáng)光；當你熟睡時(shí)，會(huì )有一雙充滿(mǎn)溫暖的雙手為你蓋被子……
現在，我終于知道親情最珍貴的含義。
初中二年級關(guān)于親情的作文【8】
生活是一本無(wú)字書(shū)，它給予了我們啟迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好，人與人之間的真情，懂得做人的道理，明白生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆巨大的財富。其中，我認為最珍貴的是——親情。
我的親人有很多，但與我親情最深的是爺爺。
爺爺他風(fēng)趣幽默，是一個(gè)老頑童，干什么都喜歡與我爭，包括搶看電視。一天，我放學(xué)回家，因為明天是周末，就沒(méi)有先做作業(yè)，而是打開(kāi)了電視機。
我看得正入神，突然，電視轉到了體育頻道。我往后一看，看見(jiàn)爺爺手里握著(zhù)遙控器，雙眼挑釁地看著(zhù)我。見(jiàn)此狀況，我想把遙控器搶回來(lái)。爺爺見(jiàn)我來(lái)勢洶洶，拔腿就跑。就這樣，我們祖孫倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“奪遙控器大戰”。經(jīng)過(guò)一番“戰斗”后，雙方都損失慘重。不過(guò)，我還是有收獲的，憑著(zhù)非凡的彈跳力，遙控器被我搶到手了。我繼續看我的電視劇，爺爺只得在一旁干瞪眼。我看完電視劇后，將遙控器給爺爺。他就鼓著(zhù)腮幫子，用大眼睛瞪著(zhù)我。我也瞪大眼睛注視著(zhù)他，然后祖孫倆一起大笑……
我和爺爺之間的關(guān)系一會(huì )兒是敵人，一會(huì )兒又和好如初，是忘年交朋友。高興時(shí)，爺爺會(huì )把自己最喜歡吃的.零食送給我吃，和我一起散散步，暢談人生；不開(kāi)心時(shí)，不發(fā)一言，把零食藏得蹤影全無(wú)，視我如空氣……和孫女一樣大，這是我爸爸媽媽常常給爺爺的評價(jià)。
正是我和爺爺之間不固定的關(guān)系，才會(huì )使我和他之間的親情最深，才會(huì )給我們一家人的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣。我覺(jué)得生活給我帶來(lái)最珍貴的財富是親情。
初中二年級關(guān)于親情的作文【9】
世界上最偉大的情是親情吧！
記得有一次，我因為高燒不退而住進(jìn)了醫院，爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。都請假到醫院照顧我。雖然有時(shí)兩個(gè)人也會(huì )吵架。追究是誰(shuí)的錯，但照顧我卻是無(wú)微不至的。
雖然他們平時(shí)對我兇巴巴的，要求嚴厲，我有時(shí)也會(huì )記恨他們，但到了我生病的時(shí)候，他們對我的愛(ài)便顯露無(wú)疑了。
媽媽怕我吃不慣醫院里的`飯菜，就特意從家里燒好飯菜帶過(guò)來(lái)，一日三餐都如此，雖然有時(shí)會(huì )吃不下，但是看到媽媽這么勞累地從家里和醫院來(lái)回跑，就硬著(zhù)頭皮往嘴里塞；在他們精心地照顧下，我很快就出了院。出院那天，我無(wú)意間驚奇地發(fā)現，父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā)，現在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。他們蒼老了許多，在僅僅幾天的時(shí)間內蒼老了許多！我的眼睛濕潤了，是為了我，母親看到了，著(zhù)急地問(wèn)我：是不是還有哪里不舒服？我使勁搖搖頭，她緊繃地臉這才舒展開(kāi)來(lái)！這時(shí)的我早已淚流滿(mǎn)面。
這就父母對子女的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷，任勞任怨卻無(wú)半句怨言……
初中二年級關(guān)于親情的作文【10】
生活是一本博大精深的無(wú)字書(shū)，它給我們啟迪、思考。在生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗生命的意義……
一天放學(xué)回家，突然下起了滂沱大雨。我和媽媽只有一把傘，怎么辦呢？媽媽毫不猶豫地把雨傘傾斜向了我這邊，我抬頭一看，發(fā)現媽媽的左手臂全濕了，我的心頭突然涌上一股暖流：啊，我的母親！
經(jīng)過(guò)一個(gè)大水坑，我剛要跳過(guò)去，媽媽趕緊叫住我。媽媽用她那有力的大手把我緊緊抱起，可能我太重了，媽媽啊呀了一聲，還好沒(méi)有摔倒�？粗�(zhù)媽媽吃力的表情，我的心底感慨著(zhù)：啊，我的母親！
終于回到家了，媽媽放下一直幫我背著(zhù)的書(shū)包，又趕緊拍了拍我身上的水花，只見(jiàn)她又忙著(zhù)從柜子里拿出干毛巾，幫我擦去額頭的雨水，我凝視著(zhù)媽媽的.臉，她的頭發(fā)也全濕了，她的身上的衣服也沒(méi)有一處是干的，她腳上的鞋子都能擠出水來(lái)了，可是她卻絲毫沒(méi)有發(fā)現這一切。我體會(huì )到了什么叫心疼的感覺(jué)：啊，我的母親！
人世間美無(wú)處不在，鮮花盛開(kāi)是眼福；百鳥(niǎo)爭鳴，是耳福；可是擁有再多的金錢(qián)名利也抵不上一個(gè)溫柔可親的媽媽��！我真的很幸福！
親情的作文 篇3
說(shuō)到親情，人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長(cháng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據的豈只是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵的話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的.鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著(zhù)書(shū)包，左手拎著(zhù)水壺飯盒，右手還要牽著(zhù)空著(zhù)雙手的孫孫；校園的電話(huà)亭，常聽(tīng)到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì )回報親情！
一、以?xún)?yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè )。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運用了整散結合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì )給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。
二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè )的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进�，這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。
三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì )浮現在我的眼前�！贝颂幚酶枨_(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。
親情的作文 篇4
爸爸和媽媽在南寧上班，我從小和姥姥在一起，到了五歲，要上學(xué)了，我來(lái)到奶奶家，因為奶奶是一位退休的中學(xué)老師。我和奶奶一同走過(guò)了5年。在這五年里，我和奶奶成了形影不離的好朋友。
奶奶是個(gè)細心的人。
我剛到奶奶家，一到冬天就感冒，經(jīng)常打針吃藥；并且一上火或吃辣椒下身就癢；每?jì)商旎蛉齑蟊阋淮�，每次排便都用開(kāi)塞露，痛苦極了。奶奶發(fā)現這些現象后很著(zhù)急。下決心改變這些。首先她從飲食上入手。給我買(mǎi)安利奶粉，添加到食物中去。每天規定我吃一定的水果。她抽時(shí)間看一些書(shū)，學(xué)著(zhù)把海帶、木耳、香菇等加入我的飲食當中。為了進(jìn)一步飲食合理，她買(mǎi)了做早餐的書(shū)，她和爺爺照著(zhù)書(shū)上的'方法給我做飯。比如，她給我蒸的南瓜棗饅頭，樣子秀氣逼真，甜甜的，又有營(yíng)養，我可喜歡吃了。又比如五味海帶絲、鴨湯米線(xiàn)，跟賣(mài)的一樣，在奶奶和爺爺的精心調理下，我的食欲大增。其次，她從保健入手。她不主張輸液，她信奉中醫。她就去書(shū)店買(mǎi)了兒童按摩書(shū)，每天睡前給我按摩腳心，給我揉肚臍，給我捏后脊背、拍后脊背。在家她也準備一些小藥，如六神丸、漢臣氏和七珍丹等。她為了增長(cháng)知識，每天聽(tīng)健康電臺，并詳細做筆記。她每天早晨讓我空腹喝一杯白開(kāi)水，晚上睡覺(jué)時(shí)，她先涼半杯涼開(kāi)水，準備一個(gè)暖瓶，夜里兩三點(diǎn)叫我起夜時(shí)，她立刻給我對成一杯溫水，讓我喝然后再休息。一年365天天天如此。她到現在已堅持五年了，真不容易啊。她常說(shuō)；這樣做對腸子蠕動(dòng)好，對腎也好，不長(cháng)結石。奶奶為我付出了很多。
她跟爺爺講；我有時(shí)夜里叫醒孩子，讓她喝完水睡下，我再躺床上就睡不著(zhù)了，人也精神了。有時(shí)眼睛一直瞪到天亮，人要困了但又該起床了，我頭暈得不行。爺爺勸她夜里別起來(lái)了，她考慮了一下說(shuō)；慢慢習慣吧。在奶奶的努力下，我的身體逐漸恢復。她為了給我洗下身，她發(fā)明用一斤的飲料瓶，用細鐵絲在瓶蓋上燙無(wú)數個(gè)眼，在我睡前用晾好的溫水，放少許鹽，給我沖洗，又省事又省力，又方便。我上二年級時(shí)，免疫力增強了，感冒少了，大便有時(shí)一天一次有時(shí)兩天一次，但不干燥了，再三，奶奶根據美國生理學(xué)家提出的運動(dòng)模式第一層--走路，每晚吃完飯，不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴寒，都領(lǐng)我出去走路。我們那有個(gè)小市場(chǎng)，晚上沒(méi)人又有涼棚，奶奶領(lǐng)我每天走二十圈才回，一面教我數數，一面教我英語(yǔ)數數，又鍛煉了身體又玩了，我夜里休息非常好，奶奶在我作息時(shí)間上卡的很?chē)�。每�?;00上床休息，有什么好節目也不許看，保證10個(gè)小時(shí)睡眠，她說(shuō)；兒童必須睡夠10個(gè)小時(shí)，只有這樣，身體才能好，學(xué)習也才能好。到我四年級的時(shí)候，奶奶選擇第二個(gè)模式---跳繩。每天我放學(xué)，奶奶就拿著(zhù)繩在樓底下等我，我跳夠500下，再上樓寫(xiě)作業(yè)。在奶奶的細心照料下，在爺爺的幫助下，我三年不邁醫院門(mén)檻了。大便正常，其他毛病也全好了。我現在不到10歲，身高150厘米，體重70斤，每天走3000步?jīng)]問(wèn)題，你們說(shuō)我身體達標了吧。
親情的作文 篇5
歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，五顏六色各有玄妙。人們常說(shuō)：人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起，哼唱這一曲獨特、動(dòng)聽(tīng)的母愛(ài)的歌聲。
主旋律——關(guān)愛(ài)
夜神用它的黑衣嚴嚴地裹住了大地，萬(wàn)籟俱寂，只有風(fēng)婆婆閑不住，煩人地吹著(zhù)涼風(fēng)。我被凍的冷瑟瑟的，腿蜷縮得緊緊的'，輾轉反側，難以入睡。這時(shí)候，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳畔，是媽媽!我趕緊把頭轉向了墻，假裝睡著(zhù)，等那腳步聲停止后，一雙溫柔的手給我蓋緊了被子，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。腳步又漸漸遠去了，只剩下清脆的風(fēng)聲帶來(lái)了陣陣甜意。
母親用它的愛(ài)無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我。當我遇到挫折時(shí)，母親同我促膝談心，幫我戰勝困難;當我成功時(shí)，母親提醒我要勝不驕;當我做事情時(shí)，母親總用她迷人的微笑和充滿(mǎn)信任的目光鼓勵著(zhù)我。
在媽媽哼著(zhù)的歌聲中，混入了許許多多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)作為主旋律被一點(diǎn)一點(diǎn)地混在了歌聲中，使我在寒冷時(shí)感到溫暖，在孤獨時(shí)傾聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的主旋律。
親情的作文 篇6
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是，你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀，養育我們長(cháng)大，教會(huì )我們認識自己、認識世界。讓我們成為對世界，對人類(lèi)有用的人。
我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì )到父母嚴格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(cháng)的過(guò)程中，你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì )發(fā)現——原來(lái)那個(gè)老是沖著(zhù)自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。父親是山，父親的愛(ài)是偉大的，堅實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的.愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細膩的。她教會(huì )我們如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們讀了很多描寫(xiě)感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì )感恩。在感恩我們的父母的同時(shí)，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對待生活中的挫折了。
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