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親情的作文

時(shí)間:2025-09-26 12:09:23 親情作文

親情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的親情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文 篇1

  有人常說(shuō),母愛(ài)如春天的花朵;母愛(ài)如冬日的暖陽(yáng);母愛(ài)如黑暗中的燈火母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),甜美的愛(ài)!可有一種愛(ài)卻總被人遺忘,那就是——父愛(ài)。 ——題記

  父親通常在我們心目中的形象是:高大、嚴肅、苛求的。從小時(shí)候開(kāi)始,爸爸給我的感覺(jué)就是很兇的,不太敢與爸爸說(shuō)話(huà)。父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)言的,他不太喜歡表露自己的感情,所以我和爸爸坐在一起的話(huà),幾乎沒(méi)有話(huà)可說(shuō)!這天,我剛剛上完學(xué)回家,爸爸突然心血來(lái)潮說(shuō)要叫我做數學(xué)題,我本來(lái)還快樂(lè )輕松的心情,從高處跌倒了谷底,心里充滿(mǎn)了恐懼,生怕出個(gè)差錯就會(huì )被爸爸批評一頓。我緊張得連氣都不敢出一聲,空氣仿佛都結成冰了。

  我把書(shū)包放在了沙發(fā)上,乖乖的坐在了椅子上。我拿出奧數書(shū),掀開(kāi)第一頁(yè),爸爸開(kāi)始給我講起來(lái)?墒,由于爸爸是一個(gè)暴脾氣,我心神不定的時(shí)候做錯了一道題,爸爸開(kāi)始訓我了,我眼淚就不由自主地奪眶而出,可是爸爸看到我這副模樣并沒(méi)有心軟,反而罵得更兇了!我只好憋住,把眼淚給憋了回去?晌业纳眢w還在顫抖。接下來(lái)的`事就更慘了,爸爸追著(zhù)我滿(mǎn)屋子的打,我一邊哭一邊躲,可最后還是被抓到了。

  那件事后,我更加怕爸爸了,可是有一天晚上,我在爸爸媽媽的房間門(mén)口聽(tīng)到了這樣的對話(huà):

  “那天真不應該打她!”爸爸說(shuō)道。

  “算了吧,都過(guò)去了!眿寢屨f(shuō)。

  “那天的火氣實(shí)在是太大了,本來(lái)也不想再發(fā)火了!卑职终f(shuō),“以后,應該多關(guān)心她,她也大了,不應該再去打她了!”

  “別自責了”

  回到房間后,我總感覺(jué)心口好像被什么東西堵住了

  后來(lái),爸爸打我的時(shí)候就少了,最多也就是嘮叨幾句。

  后來(lái),我也越來(lái)越明白,父親的愛(ài),不善于流露。平時(shí),雖然他總是嚴肅的對待你,可是其實(shí)在他心中你比什么都重要。有一種愛(ài)叫做父愛(ài),雖然他不如母愛(ài)親切,但是它依然是一種最偉大的愛(ài)。也讓我明白了,最深的愛(ài)它不會(huì )用很多語(yǔ)言表達,只會(huì )默默的支持你。大愛(ài)無(wú)言,請不要忘記,有一種最深的愛(ài)叫——父愛(ài)!

親情的作文 篇2

  小學(xué)舉行家長(cháng)會(huì ),他強調,家長(cháng)必須參加。

  我算不上個(gè)合格的母親,一直畏懼家長(cháng)會(huì ),甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話(huà)和來(lái)訪(fǎng),總讓我心跳加速,神情緊張。 走在去他教室的路上,緊張得像等待宣判的囚犯。

  第一次走進(jìn)他的教室——除了家,他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔,純凈的小心靈。家長(cháng)們陸續來(lái)到教室,在孩子們的座位上坐下。神情各異,期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里,暗流涌動(dòng),思緒萬(wàn)千。

  趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái),會(huì )議尚未開(kāi)始,我打量著(zhù)教室,搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排,第一個(gè),靠著(zhù)講臺;蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái),數學(xué)老師告訴我,讓他坐在老師眼皮底下,是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上,貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習作,頁(yè)面整潔,書(shū)寫(xiě)規范,不可能有他。右面,學(xué)習主動(dòng)積極并成績(jì)優(yōu)異者,沒(méi)有他的名字。后面黑板,一邊是優(yōu)秀手抄報,依然不見(jiàn)他。另一邊,是優(yōu)秀作文展,在一堆如印刷體工整的作品中,他東倒西歪,涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排,講臺的左邊,班干部和課代表的名字中,沒(méi)有他。衛生輪流值日表中,他的名字在星期三,打掃廁所。

  他名字最集中的地方,在講臺右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜,橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方,有幾盆綠植,那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻給班級的。他的那盆白掌,蔥翠欲滴,格外顯眼。同樣顯眼的,還有旁邊“公益之星”的欄目下,他的名字后面,貼了數量最多的小紅星,五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物,一個(gè)記事本掛在旁邊,他的名字排在第一個(gè)和第三:捐贈圖書(shū)最多的同學(xué),閱讀書(shū)目最多的`同學(xué)。書(shū)柜的右邊,是個(gè)五彩繽紛的世界,幾十張小紙條,寫(xiě)著(zhù)孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運動(dòng)員、明星……具體而遠大,異彩紛呈。唯獨有他名字的那張,印著(zhù)雞爪般的幾個(gè)字——我要長(cháng)大。

  老師進(jìn)來(lái)了,家長(cháng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下,躲是躲不過(guò)了,索性硬著(zhù)頭皮,主動(dòng)和他們攀談;顫、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè )于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jì)中等、學(xué)習不主動(dòng)、成長(cháng)緩慢……老師的話(huà),不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。

  優(yōu)秀孩子的家長(cháng)們,依然神采飛揚的談?wù)撝?zhù)他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著(zhù)教室。突然,我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳!拔乙L(cháng)大!”他就像一株小樹(shù)苗,不論土壤,不管風(fēng)雨,在努力地向上拔節生長(cháng);蛟S,他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許,他的葉片還帶些黃,別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝,別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣,不可否認的是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口養分,再多一口,奮力長(cháng)大。而我,又有什么理由,埋怨他長(cháng)得不夠好,不夠快?

  每朵花苞,都有驚艷綻放的一天,只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗,都有長(cháng)成參天大樹(shù)的可能,只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(cháng)的碩果,需要耐心等待。當然,又或許,他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材,只是數不勝數的綠葉中的一片,成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株,永遠是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè ),不做出類(lèi)拔萃的英雄,做個(gè)孝順的晚輩,慈愛(ài)的父親,溫厚的丈夫、善良的鄰居,隨和的同事,做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè),未嘗不是另一種成功。

  他從教室外面飛奔而來(lái),笑容如冬日暖陽(yáng)。

親情的作文 篇3

  親情

  有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護著(zhù)你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著(zhù)你,以至于你忘記了珍惜……

  孩提時(shí)的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無(wú)所不能的。我們會(huì )眼光中泛著(zhù)單純羨慕的看著(zhù)爸爸樓上樓下的搬著(zhù)大米,白面;看著(zhù)媽媽迷人的眼眸放著(zhù)動(dòng)人的光彩;看著(zhù)爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著(zhù)媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的`父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神?墒菬o(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì )雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護神。

  記得父母教導我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆。

親情的作文 篇4

  親情,無(wú)需用優(yōu)美的語(yǔ)言,華麗的文章去描述;亦無(wú)需天天掛在嘴邊,日日去訴說(shuō)。因為親情就在我們生活的每一天,就在我們生活的每一個(gè)角落,就如同一縷陽(yáng)光,用溫暖無(wú)聲的照耀著(zhù)你與我。

  我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸曾經(jīng)開(kāi)著(zhù)斯太爾來(lái)家。車(chē)停在門(mén)口我就興高采烈的抱著(zhù)被和枕子到車(chē)上去(那時(shí)是冬天),我上去了爸爸和媽媽過(guò)一會(huì )就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽(tīng)到車(chē)門(mén)被人敲響了,我不耐煩的問(wèn)了一句“誰(shuí)啊?”我開(kāi)門(mén)一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟發(fā)抖的抱著(zhù)一床被子站在車(chē)門(mén)下問(wèn)我“冷嗎?”我說(shuō)“不冷啊,爸爸!薄八鸵淮脖蛔,拍你冷嗎?如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門(mén)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)就走了。當時(shí)我還嫌爸爸真是沒(méi)事閑得慌。

  已經(jīng)深夜了,我還沒(méi)有睡著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數次開(kāi)門(mén)的聲音。我知道那是爸爸。

  不久我睡著(zhù)了,完全聽(tīng)不見(jiàn)開(kāi)關(guān)悶得聲音了,爸爸又不知道來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽(tīng)到砰砰~~~的敲門(mén)聲了,我還以為又是爸爸了開(kāi)門(mén)一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問(wèn)“還沒(méi)睡呢,媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的.著(zhù)啊?”“沒(méi)事,不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開(kāi)始睡覺(jué)了。

  天快亮了,砰砰的敲門(mén)聲又響起來(lái)了,我從被里鉆出來(lái),爸爸媽媽關(guān)心問(wèn)道:“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。

  現在想起那時(shí)候爸爸媽媽的啰嗦是一種愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài)。在這種愛(ài)之上建立的親情是世上最純真的愛(ài)!

  人生幾十年,親情處處都有!

親情的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的情感,有親情、有友情、有……

  星期六的中午,烏云密布,太陽(yáng)公公也不曾露面,千萬(wàn)滴雨淘氣地從云層中跳了下來(lái),只聽(tīng)到雨點(diǎn)拍打著(zhù)地面的.聲音,中間還夾著(zhù)風(fēng)“呼——呼”的聲音。爺爺接我下課后,足足等了半個(gè)小時(shí),雨才變小。

  在回家的路上,還一直下著(zhù)細雨,但風(fēng)很大,所以爺爺不想撐傘?墒,爺爺怕我被雨淋濕,就把傘撐開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),遮在我頭頂上,他自己卻被雨淋著(zhù)。那一刻,我感到很溫暖。雨仍然無(wú)情地下著(zhù),風(fēng)刮得更大了,我冷得直發(fā)抖,腳上的泥土把握弄得刺痛,我抖了抖腳,可泥土把握包圍了,我只好束手待斃了。

  一路上,爺爺頑強地抵抗著(zhù)風(fēng)雨,他的身上全淋濕了,變成了一只“落湯雞”,而我的身上干干的;氐郊抑,看見(jiàn)爺爺為了我付出這么多,心里深深地感動(dòng)著(zhù)。

  我懂得了親情的力量是偉大的,我也明白了爺爺對我的愛(ài)!

親情的作文 篇6

  每個(gè)人都有看似平常卻又不平常的親情事記。在成長(cháng)的道路上,總有一樣東西跟隨著(zhù)我們,不時(shí)關(guān)懷、激勵著(zhù)我們,那就是親情。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就能溫暖人心。親情也毫不例外的陪伴在我身邊。記得六年級的時(shí)候,我們班上許多人得了急性腸胃炎,我也感染上了。那天放學(xué)后,肚子作痛得厲害,當時(shí)我還沒(méi)當回事,但后來(lái),胃痛伴隨著(zhù)嘔吐,向我襲來(lái)。奶奶見(jiàn)勢不妙,急急地把我送了回家,把我安頓好,并告訴了媽媽。我躺在床上,難受的很,媽媽給我吃了點(diǎn)藥,還不時(shí)的問(wèn)我好點(diǎn)了么。我的心被感動(dòng)了,眼角里充滿(mǎn)了淚水。奶奶和爺爺也十分關(guān)心我,還帶我跑了趟人很多的醫院。在家人對我無(wú)微不至的照顧下,我的病,也逐漸好轉起來(lái)。

  那次生病過(guò)后,我想為他們做點(diǎn)什么,畢竟,他們也照顧了我許多天了。

  盼啊盼,終于等到了一個(gè)機會(huì ),奶奶的'生日就快到了。我決定為她做一頓飯,也算是我為她準備的禮物吧。

  奶奶生日的那天早上,我從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些新鮮的蔬菜、肉類(lèi),選了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的菜:青椒炒肉絲,番茄炒蛋和三絲來(lái)做。但這對于從未下過(guò)廚的我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)不小的挑戰。于是,我讓經(jīng)驗豐富的爺爺來(lái)做指導。

  剛開(kāi)始,我手忙腳亂的切菜,毫無(wú)概念的放調料:菜切得大大小小,很不雅觀(guān);糖只要放一小勺,我卻放了四分之一勺,爺爺大叫:“太少了!再放一點(diǎn)!”我慌了神,手一抖灑了一大勺下去;爺爺讓我放點(diǎn)水調一調,一小杯就好,可我卻放了半杯下去……這下,好端端的一道菜,已經(jīng)被我糟蹋成了“甜菜湯”。我不好意思的看了看爺爺,又繼續做了下去。

  可爺爺看不下去了,幾次提出讓他來(lái)做。我婉言拒絕了,畢竟這是我的一片心意啊。終于勉勉強強做完了那幾道菜。

  當奶奶得知我為她燒了一頓飯后,她笑著(zhù)說(shuō):“孫女長(cháng)大了,懂得回報了!蔽铱匆(jiàn),奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)眼皮紅紅的,她一定被孝順、回報之心感動(dòng)了。奶奶吃菜的時(shí)候,很開(kāi)心,我的內心也泛起陣陣波瀾……雖然這菜不怎么好吃,但在意義上卻是非凡的。

  這些,只是親情中的小事例罷了。我們每天都會(huì )感受到家人對我們的關(guān)心,它們將成為我們人生中最重要的時(shí)刻,伴隨著(zhù)我們一路走下去!

親情的作文 篇7

  牽著(zhù)你的手,伴著(zhù)音樂(lè ),緩緩走向那個(gè)笑得溫暖的男子。直至他向你伸出手,我才燦爛的笑道:“姐,你一定要幸福哦!薄有,謝謝你。

  家中三姐弟,弟弟最淘氣,而你從來(lái)都是最聽(tīng)話(huà)的那一個(gè),因為,我和小弟都管你叫姐姐。所以,哪怕你不情愿,你也要擺出一副聽(tīng)話(huà)的樣子。我們三個(gè),就數你書(shū)讀得最少,匆匆讀完兩年職高,沒(méi)有任何怨言,剛滿(mǎn)16歲的你便開(kāi)始外地打工的生涯。你性子很溫和,小弟把你最喜歡的幾張畫(huà)撕了,你也只是溫和的笑笑就過(guò)了。

  我和你的感情一直都很好,基本上有什么事都會(huì )告訴對方,只有那一次。家里沒(méi)味精,你有先上學(xué)去了,媽就叮囑我放學(xué)后回家帶一包回來(lái)?墒俏覅s買(mǎi)了一包鹽,當時(shí)的我根本就不清楚味精和鹽的區別。等回家發(fā)現買(mǎi)錯了時(shí),因為怕挨打,就撒謊說(shuō)放到學(xué)校忘拿了,而第二天,你在學(xué)校廢棄的'校舍那里找到了不知如何是好正在哭泣的我。在你再三詢(xún)問(wèn)下,我說(shuō)出實(shí)情,而你一言不發(fā),牽著(zhù)我的手,默默的回家。最后,就像很多電視劇都會(huì )出現的情節一樣,你替我頂了錯,嚴厲的爸爸當時(shí)就甩了你一巴掌,吃飯的時(shí)候,你右頰腫的老高,我低著(zhù)頭一口一口扒著(zhù)飯,眼淚掉進(jìn)碗里,我都嘗不出是什么味道,第二天早晨起來(lái),我和你一起去上學(xué),一路上我們都沒(méi)說(shuō)話(huà),到校門(mén)口時(shí),我紅著(zhù)眼睛對你說(shuō)了一句,對不起。你本來(lái)想笑,可是卻扯痛了臉上的傷,最后用一種哭笑不得的表情對我說(shuō):“因為你是我妹妹,這個(gè),是誰(shuí)也無(wú)法割斷的親情,”頓了頓,你接著(zhù)說(shuō)道:“以后不要撒謊了,我就一張臉,可經(jīng)不起老爸那種打法!碑敃r(shí),我一聽(tīng)這話(huà),就撲哧笑出來(lái)了,埋在心里的那份愧疚也淡了了好多。

  你一直走著(zhù)爸媽給你安排的道路,很少反抗,溫順得周?chē)娜硕伎淠懵?tīng)話(huà),但異地求生,沒(méi)一個(gè)懂你的人在身邊,而且你是在那樣的花季年齡。所以,當爸媽知道你與一個(gè)大你九歲的人在一起的時(shí)候,都不怎么相信,你一直這么聽(tīng)話(huà),爸媽原本想著(zhù)等你再年長(cháng)一點(diǎn),便在鎮內為你挑選一位。你什么都沒(méi)說(shuō),不管爸媽怎樣反對,你都沒(méi)退步,連我都覺(jué)得驚訝,那么單薄的你為何會(huì )那么大的勇氣。最終,還是你贏(yíng)了。第一次見(jiàn)這位未來(lái)姐夫的時(shí)候,我就想,恐怕老媽會(huì )更反對了。未來(lái)姐夫長(cháng)的偏黑,微胖,又不是很高,如果真要用什么褒義詞來(lái)形容的話(huà),那就是憨厚,給人的感覺(jué)很安全。果然,老媽再見(jiàn)到這位未來(lái)女婿時(shí),臉更黑了一層,但,終歸是你贏(yíng)了,姐,我一直都很佩服你,雖然姐夫的外貌不怎么出色,但誰(shuí)都會(huì )感覺(jué)得到,他對你的細心不是假的,對你的溫柔不是假的,脾氣也和你一樣的溫和,就算之前老媽再怎么不滿(mǎn),最后也露出了笑容。

  最后的婚禮辦得很大,來(lái)了很多人,你也沒(méi)露出多大的笑容,但我能看見(jiàn),在你的周?chē),圍?zhù)一圈叫做幸福的光環(huán)。在這一刻,我有點(diǎn)悵然若失,今后的你再也不是當初替我頂罪的小女孩,你會(huì )成為一位很好的妻子和母親。

  如果你給我的親情不憂(yōu)傷,我希望是和你一樣的勇敢。

親情的作文 篇8

  生活,如同一個(gè)調味罐。里面有“酸、甜、苦、辣”五種味道。但在這五種雜陳之中。我收獲了許多感動(dòng),那一次的事,至今讓我難以忘懷。

  那是一個(gè)休息日的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒也在窗外快樂(lè )的歌唱著(zhù)。爸爸用他那粗糙的大手,輕輕的把我拍醒。小聲地在我的耳邊說(shuō)道:“爸爸去上班了,早飯放在桌子上了,你自己想著(zhù)吃,不要忘了!闭f(shuō)完,爸爸便悄悄地離開(kāi)家上班去了。

  父親走后,我才極不情愿地從被窩爬出來(lái),迎接新的一天。突然,我的目光無(wú)意間掃到書(shū)架上,一本書(shū)瞬間吸引了我的注意。那正是俄國著(zhù)名的文學(xué)家高爾基先生所著(zhù)的`《童年》。我的眼睛一下子亮了起來(lái),我心中冒出來(lái)無(wú)數個(gè)問(wèn)題:高爾基的童年是什么樣子的呢?他為什么要寫(xiě)他的童年呢?想到這,我如餓狼看見(jiàn)羊似的撲過(guò)去,迫不及待的讀起來(lái)《童年》,開(kāi)始貪婪地汲取書(shū)中的知識。

  不知何時(shí),我的媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回到了家中。她穿著(zhù)厚厚的工作服,雙眼布滿(mǎn)血絲,顯得十分憔悴。她慢慢的走進(jìn)屋,看見(jiàn)了桌上原封不動(dòng)的早飯,又看了看正津津有味地看書(shū)的我,什么也沒(méi)有說(shuō)。只是悄悄的嘆了口氣,把飯菜拿去熱了熱。端到了我的面前。當我順著(zhù)端著(zhù)熱氣騰騰的飯菜的手看見(jiàn)母親時(shí),我的心里不由得一,鼻子發(fā)酸,眼淚也在眼睛里打轉,我撲到母親懷里。母親有些不知所措,但隨即又摸了摸我的頭,叮囑到:”下次可不能不吃飯了!”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在那個(gè)休息日的早晨,母親溫暖了我的心,溫暖了我的靈魂。讓我覺(jué)得很感動(dòng),很感動(dòng)……

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