親情的作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
都怪媽媽?zhuān)绻皇撬�，我就不�?huì )這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉.刷牙，背上書(shū)包，急忙向學(xué)校跑去�，F在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠，一會(huì )兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災區的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，我們就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門(mén)掩住，讓他的妻子和未滿(mǎn)月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì )兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話(huà)，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰勝一切的障礙，包括死亡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要我們交水費，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的'大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會(huì )是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谒嘏�，用冷水認真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán)，又繼續洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫(xiě)字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長(cháng)中無(wú)處不在，是它讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我們的成長(cháng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續陪伴著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
親情的作文 篇2
親情，一個(gè)平平常常，普普通通的話(huà)題；一種愛(ài)的表現形式。
親情，不需要驚天動(dòng)地，可它卻能使我們痛哭流涕；不需要傷筋動(dòng)脈，可它卻能讓我們感人肺腑；不需要……
親情，一個(gè)人們常常掛在嘴邊的詞語(yǔ)，看似普通，卻又那么的不平凡。
當我們呱呱落地時(shí)，第一聲的呼喚來(lái)自母親，第一次的溫暖源于親情，第一次的啼哭吸引親人的關(guān)注，第一次的笑容迷倒了情感的心靈……
那個(gè)晚上，我一夜未眠。
當黑暗的天幕悄然無(wú)聲地遮蓋了夕陽(yáng)的華麗，城市的盞盞明燈也魚(yú)貫亮起。
我依然坐在書(shū)桌前與作業(yè)拼得你死我活，手心處傳來(lái)的陣陣麻感迫使我站了起來(lái)，心情煩躁地走到陽(yáng)臺上，一陣寒風(fēng)爬上了我的.面頰，涼意沖刷著(zhù)我那微微發(fā)熱的頭腦，使我混亂的思緒清新了不少。
沐浴了風(fēng)的洗禮之后，在我返回自己房間時(shí)，發(fā)現廚房的燈恍惚間好像閃了一下，但只是曇花一現罷了，我沒(méi)有太過(guò)在意，繼續開(kāi)始了與作業(yè)的“搏斗”。
可剛剛那一道亮光又是那么真實(shí)，難道……
就在我思索之際，恰到好處的敲門(mén)聲印證了我的猜測。抬頭一看，略顯疲憊的母親輕輕地推門(mén)而入，端著(zhù)一杯還冒著(zhù)熱氣的牛奶和我愛(ài)吃的甜點(diǎn)，靜靜地，靜靜地踱步到了我的跟前，用那粗糙略帶紅腫的手摸了摸杯壁，緩慢放到了我的跟前。
牛奶熱氣騰騰的白煙籠罩下，我看著(zhù)不到四十歲的母親，頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾縷銀絲，原本水潤光澤的臉頰在黑眼圈的映襯下顯得是那么憔悴，那么蒼老。
頓時(shí)一股悲傷的情緒在我心中漫延開(kāi)來(lái)，一片水霧漸漸模糊了我的視線(xiàn)，剛到嘴邊的話(huà)卻怎么也說(shuō)不出口。
母親用她那不再細膩光滑的手輕柔地撫了撫我的頭：“哭什么哭，男兒有淚不輕彈�！蹦赣H那耳熟能詳的嘮叨聲此時(shí)此刻顯得是那么親切，大滴大滴的淚珠在不知不覺(jué)中早已打濕了我的衣裳……
親情，是一把斜掛著(zhù)的吉他，越到情深處，方可拔心弦。
親情的作文 篇3
親情，是通過(guò)自己去感受到的，只有自己去感受，才是自己最真實(shí)的，你懂嗎？我可以給你一個(gè)例文。我得過(guò)分的。
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛，就像塵埃依戀著(zhù)不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就像人體的線(xiàn)路，明明是復雜的構造，卻是最簡(jiǎn)單的`捷徑。
小時(shí)候，記得會(huì )怨你。
明明是自己做的不對，可是當夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因為不懂得，所以很快便一笑了之�，F在發(fā)現怨不得，只能怪自己。
小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著(zhù)，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們很忙，但是還是不由自主的會(huì )想你們，因為知道，所以也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì )有一些小小的埋怨，但是還是忍住。
記得年紀又一些大了，年級也更高了，記得有一陣子成績(jì)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jì)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對�！耙院罂疾缓�，不要不告訴我們！誠實(shí)一些，我們不會(huì )打你�！边�記得這循循善誘。當我再一次沒(méi)有考好，顫抖著(zhù)將成績(jì)單從書(shū)包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說(shuō)不會(huì )打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩，我會(huì )怪你們，但是我知道，錯在我。
成熟些，才發(fā)現，我愛(ài)親情。
親情的作文 篇4
過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)要在門(mén)邊上貼春聯(lián)�？墒�，今年我們卻一樣。因為以前我們用的春聯(lián)都是從商店里買(mǎi)來(lái)的，而今年要讓晚輩親手用毛筆寫(xiě)好一副春聯(lián)。
我的表妹就是寫(xiě)這些春聯(lián)的“小作者”，因為她曾經(jīng)練過(guò)毛筆字，寫(xiě)的字非常好看。在寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，她寫(xiě)得可真是筆走龍蛇、妙筆生花。假如要是一不小心寫(xiě)錯的話(huà)，就不能送一副最好的給爺爺奶奶，因為她想送一副字跡清晰而又美觀(guān)的送給爺爺奶奶當新年禮物。
因此她不想被打擾，整天鎖在房間里，不肯出來(lái)。
春聯(lián)寫(xiě)好以后，它就把那些春聯(lián)晾在家里的地板上，讓墨汁徹底的干掉之后，再小心翼翼地收起來(lái)，等到除夕的時(shí)候，她才把春聯(lián)拿出來(lái)。
過(guò)了一兩天，終于迎來(lái)了除夕。爺爺奶奶早就把糯米做成的漿糊做好了，就等貼春聯(lián)了。
然而這貼春聯(lián)的任務(wù)由大伯母來(lái)做。她先是從倉庫里搬來(lái)一個(gè)梯子，然后再把它擺好，慢慢地爬上去。
貼春聯(lián)時(shí)，表妹還叮囑了一句：“媽媽?zhuān)欢ㄒN得又好看又整齊�！敝�，她就做了大伯母的`“指揮官”，一切事情都要按照她的吩咐來(lái)做。
春聯(lián)貼好后，整整齊齊的展現在我眼前，看著(zhù)就讓人舒服。
這時(shí)我情不自禁地想念出來(lái)：“上聯(lián)是‘一年四季行好運，’下聯(lián)是‘八方財寶進(jìn)家門(mén)，’橫批是‘財源廣進(jìn)’”。
不久，許多路人看到對聯(lián)時(shí)都贊嘆不已。爺爺的臉上掛著(zhù)一張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的笑臉。
也許這就是年味里的親情。
親情的作文 篇5
親情，一個(gè)讓人感到無(wú)比幸福，溫馨的字眼。親情，顧名思義，就是來(lái)自自己身邊親人給予我們的愛(ài)。他使我感動(dòng)。人們都說(shuō)：“母愛(ài)如水，她無(wú)私的為我們奉獻所有。父愛(ài)如山，他用厚實(shí)的身體為我們遮風(fēng)擋雨，成為我們的依靠�！蹦抢牙训膼�(ài)又是什么呢？記得在三年級的星期五。炎炎夏日，如火般的太陽(yáng)無(wú)情的放射出刺眼的光芒。地面熾熱，偶爾傳來(lái)幾聲禪叫，樹(shù)蔭下的閑涼之地，已被那些小孩占領(lǐng)�；▋簾o(wú)奈的垂下了頭，小草疲憊的低下了腰。已到了八月份的月末，天氣還是這般難耐。我們正在教室里上課，下課鈴聲響起，班主任徐老師對同學(xué)們說(shuō)：“下節課，我們檢查語(yǔ)文導學(xué)，大家準備好書(shū)�！甭�(tīng)后，我立馬把書(shū)包放到桌子上，開(kāi)始“大搜索”。過(guò)了一會(huì )兒，我還是沒(méi)找到。這下，我才著(zhù)急了。我想了想，原來(lái)，昨天晚上我是把導學(xué)放到了書(shū)桌里，都怪我一時(shí)疏忽。我現在就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。于是，我決定用校訊通給爸爸打電話(huà)，讓他把書(shū)給我送來(lái)。我等了好久，他沒(méi)有來(lái)。終于，上課鈴聲響了。我走回教室。在這節課上，我被老師批評了一頓。放學(xué)后，我皺著(zhù)臉走在路上。突然，徐老師急匆匆的追上來(lái)說(shuō)：“你的姥姥在醫院里，你快去看看�！蔽衣�(tīng)后急忙向醫院飛奔過(guò)去。剛走到醫院樓門(mén)口，我就遇見(jiàn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“你姥姥在給你送書(shū)的路上暈到了�！蔽艺f(shuō)：“我不是讓你送的嗎？“爸爸回答說(shuō)：“當時(shí)我和你媽媽都有事不在家，只好讓你姥姥給你送書(shū)了�！闭f(shuō)完，爸爸帶我走上了樓。
一位殘留余一髻白發(fā)，臉色蒼白，個(gè)頭矮小，身體虛弱的老人。仔細一聽(tīng)，還有斷斷續續的攜帶艱難與痛苦的喘息聲，總感覺(jué)這聲音似曾熟悉，但隱隱約約中又否定了發(fā)出這種聲音的主人。我打開(kāi)門(mén)，走到床前，觀(guān)察著(zhù)這位老人，心里不由一震---她，她是我最?lèi)?ài)的姥姥。望著(zhù)這憔悴發(fā)白的臉龐，爬滿(mǎn)皺紋的額頭，青筋突起的雙手，我的心突然有一種莫名的痛。一股痛感貫穿我的全身，使我的神經(jīng)麻木，整個(gè)人呆呆地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我這才知道，姥姥在路上，因中暑昏迷了。我這時(shí)后悔，愧疚不已。
在這里，我想說(shuō)：“姥姥的'愛(ài)像油燈，用那微弱的光努力的為我照明前進(jìn)的道路；姥姥的愛(ài)像指南針，是我在迷茫中找到方向；姥姥的愛(ài)像望遠鏡，讓我可以開(kāi)闊視野�！袄牙训膼�(ài)是無(wú)私的，當然母愛(ài)，父愛(ài)也是一樣的。所以，我們應該珍惜這幾份親情，將來(lái)好好回報他們！
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