實(shí)用的親情的作文[精品]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的親情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　親情，像一股和煦的春風(fēng)，它能融化你心中的堅冰；親情，是生命的源泉，心靈的港灣；親情，是父母溫暖的懷抱，兄妹甜美的歡笑。

　　媽媽?zhuān)�您給予我的愛(ài)是多少��！您給予我的愛(ài)是無(wú)邊的，是偉大的。最令我難以忘懷的事還是去年經(jīng)歷的那件事，每次想起，我心中就會(huì )涌出一般溫情。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)教室�？荚囌�在進(jìn)行，窗外的寒風(fēng)刺骨，像一群受驚的`野馬從山上狂奔而來(lái)。身穿一件薄衣的我，在教室里不停的發(fā)抖，猛地嘆氣保持溫暖。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？怎么在發(fā)抖？需要叫你父母送衣服來(lái)嗎？”“不用了，我支持得住�！蔽抑缓眠@樣對老師說(shuō)。以為我知道，爸爸昨天出差了，媽媽又在遠處上班，離學(xué)校有4公里，再看看外面的天氣，寒風(fēng)呼嘯，吹在身上像刀割一樣。媽媽怎能送衣服來(lái)呀！考試才過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)支持不住了。心想：我要是能變出一件毛衣那該多好��！把它穿在身上暖烘烘的，就不再怕冷了。

　　“咔嚓”一聲，教室的門(mén)開(kāi)了，門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，仔細一看，啊，是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的心胸。我熱淚盈眶，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。我望著(zhù)母親，她穿著(zhù)雨衣，發(fā)尖和臉上還掛著(zhù)水滴，手里拿著(zhù)一衣服。母親把那袋衣服交給我，我發(fā)現那袋衣物是干的，連一滴水也沒(méi)有，可知你是怎樣護著(zhù)這袋衣物送給我的。我接過(guò)衣物，望著(zhù)你那充滿(mǎn)焦慮的眼神。母親說(shuō)了一句：“記得穿上�！北戕D身步入了雨霧中，留下一個(gè)堅實(shí)而沉穩的背影。

　　深藍色里、夏的繁星、秋的皓月，飄渺、神秘、曠達。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測……但感動(dòng)，還是那么樸素，是我心靈的歸屬。

親情的作文 篇2

　　世界上最打動(dòng)人心的，莫過(guò)于親情帶給我們的溫暖。

　　天氣逐漸轉涼，這幾周，冷空氣籠罩著(zhù)全市的每一個(gè)角落，哪里都不放過(guò)。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計是因為太陽(yáng)也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著(zhù)陰氣，寒氣逼人。

　　今天放學(xué)還是放得晚，一出教學(xué)樓，便有一種已是半夜時(shí)分的錯覺(jué)。來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍，一到放學(xué)的時(shí)候，這兒準會(huì )塞車(chē)。 我站在大門(mén)口不停地發(fā)抖，但實(shí)在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，我不情愿的挪動(dòng)腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機。電話(huà)一撥通，未等我先開(kāi)口，電話(huà)的那一頭就傳來(lái)了聲音：“對不起，對不起我這里在塞車(chē)，你能不能走到……對對對，就是那里，對不起 對不起……”“恩，恩，沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�悠悠的應著(zhù)，盡量掩飾我心中一絲絲的`不快，但我知道，好像沒(méi)有作用。

　　我們以龜速到電話(huà)中的指定地點(diǎn)，遠遠的就可以看到路口那個(gè)等待的身影，他伸長(cháng)脖子，就像長(cháng)頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，他一直望著(zhù)我們走來(lái)的這個(gè)方向，遠遠的見(jiàn)了我們，著(zhù)急的揮手，最后干脆跑了上來(lái)，對我們說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我車(chē)就停在對面，我怕久了會(huì )開(kāi)罰單�！� 說(shuō)著(zhù)快速拉起我們的手，說(shuō)到：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，咦？你們的手怎么那么冷��？”他皺著(zhù)眉頭，很擔心的樣子，又問(wèn)到：“你們在學(xué)校也是這樣嗎？”我們急著(zhù)低下來(lái)頭，搖搖頭，辯解到：“沒(méi)有沒(méi)有，我們學(xué)校教學(xué)樓還是挺溫暖的，一點(diǎn)也不冷�！彼�還是用一種將信將疑的眼神看著(zhù)我們“真的嗎？”我們急忙點(diǎn)頭。他用他溫暖的手使勁的給我們暖手，吩咐我們將手放在口袋里，然后一手一個(gè)的揣在自己的手里。我們就這樣并排走著(zhù)，很溫暖。

　　雖然天氣會(huì )變得很冷很冷，但是永遠不變的是，父母對我們最真心的溫暖。

親情的作文 篇3

　　愛(ài)，像一束溫暖的陽(yáng)光，在黑暗中為我照亮前方的路；愛(ài)，像一個(gè)指南針，在我失去方向的時(shí)候，為我指引正確的道路；愛(ài)，像一杯熱茶，溫暖了我的.心田，愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心體會(huì )就一定能發(fā)現。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，吃過(guò)早飯，準備上學(xué)，忽然從廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天有大雨，把這把雨傘帶上吧！”我出門(mén)一看，晴空萬(wàn)里，心想：這么好的天氣，怎么會(huì )下雨呢?于是，一溜煙跑了出去。

　　到了學(xué)校，上完了前兩節課，天空依然陽(yáng)光明媚，我想：看！拿雨傘真是不明智的選擇，天氣預報一定報錯了！可誰(shuí)知，正在上第三節課時(shí)，天空突然由晴空萬(wàn)里變成烏云密布，又有烏云密布變成了傾盆大雨。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了。帶雨具的同學(xué)走了，沒(méi)帶雨具的同學(xué)也被爸媽接走了，學(xué)生越走越少，最后全校只剩下我一個(gè)人，雨越下越大，好像在嘲笑我，當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。這下好啦，肯定不會(huì )有人來(lái)接我了，因為媽媽一直發(fā)著(zhù)高燒，爸爸又在外地出差，一個(gè)月才回來(lái)一次，正在我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的視野，媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∥铱癖歼^(guò)去，雨傘從媽媽的手里掉了下來(lái)，她用冰涼的雙手抱住了我，這時(shí)我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有些發(fā)辣，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠從眼眶里掉了下來(lái)，媽媽給我打上了雨傘，自己卻被淋濕了。

　　回到家后，我心想：這就是偉大的母愛(ài)吧！這時(shí)我感覺(jué)到自己仿佛是一朵小花，媽媽就是為我遮風(fēng)擋雨的那片綠葉！

親情的作文 篇4

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”！是啊，書(shū)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要啊，是書(shū)拿智慧的大門(mén)打開(kāi)了。

　　今天，我要向大家推薦一本好書(shū)《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。其中，給我留下最深印象的要數《紙鋼琴》這個(gè)故事。

　　故事中講道：一個(gè)女孩很喜歡彈鋼琴，家里經(jīng)濟條件不好，女孩只能在學(xué)校里練習。爸爸知道了，暗下決心，要好好工作，多掙錢(qián)，給女兒買(mǎi)一架鋼琴。于是，爸爸每天起早貪黑，周末還不肯休息。這樣，持續了兩年，終于有了足夠買(mǎi)鋼琴的錢(qián)。

　　一天，爸爸興沖沖的拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)鋼琴，鋼琴選好了，就在他要從口袋里拿錢(qián)的時(shí)候，突然發(fā)現口袋有一個(gè)大大的口子，包里的錢(qián)沒(méi)了。一萬(wàn)多元啊，這可是爸爸的血汗錢(qián)��！這可怎么辦？爸爸垂頭喪氣地回到家時(shí)，女兒知道了所發(fā)生的這一切。然而女兒并沒(méi)有灰心，他們一起做了一架紙鋼琴，女兒仍然快樂(lè )地彈著(zhù)。

　　多么感人的故事，多么負責的'爸爸，多么幸福的一家。這本書(shū)讓我懂得了感恩，讓我知道了父愛(ài)的偉大。

親情的作文 篇5

　　春雨瀟瀟，思念迢迢。

　　謝橋渺渺，思念滔滔。

　　靈魂的穿越，回首……

　　——寫(xiě)在前面

　　伴隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，好像很多事情變得明晰起來(lái)，從而更加深刻了烙在我心里那雙牽動(dòng)我人生的手，在我孤獨夜空中，在我迷茫的時(shí)候，陪伴我。帶我走過(guò)落寞，歡愉，悲傷。它所給我的一切，像煙花，很美，在我眼前飄過(guò)，既而消失。

　　我已不記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)走路的時(shí)候，那一雙手是怎樣與我的親近。但我知道，那是雙充滿(mǎn)愛(ài)意，如從我身體穿越而過(guò)的一股暖流，溫暖我每每即將變涼的血液。因為我依稀記得，小時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻在尋找這雙手，這雙手給我穿衣，給我喂飯，為我梳頭，她是我的依靠，我的世界。依稀記得，長(cháng)大的路上，這雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，等來(lái)的不會(huì )是叱罵，而是撫摸我額頭溫暖的一雙手，說(shuō)“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著(zhù)不理想的成績(jì)單，顫抖著(zhù)，既而哭泣。一雙手緊貼我的臉蛋，心疼的擦去我的眼淚，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次努力。你依然可以得到媽媽的禮物�！币荒ㄊ锕庥纸o我增添新的希望。曾幾何時(shí)，我拿著(zhù)從鄰居阿姨種的草莓，歡愉站在你面前。卻被你一手打掉，嚴厲的目光中，讓我不禁覺(jué)得害怕，更讓我讀出了您許些的痛心，拉著(zhù)我只能縮在你手心里的小手，去給鄰家阿姨道歉，洗著(zhù)“贓物”留下的殘土。您眼中閃現出一道光彩，我知道，那是寬容。

　　白云是女兒，天空是媽媽?zhuān)�白云用自己多變的舞姿，�?lái)博得天空媽媽安慰的笑意；飛鳥(niǎo)是女兒，大樹(shù)是媽媽?zhuān)�飛鳥(niǎo)用自己靈動(dòng)溫柔的歌聲，來(lái)歌頌大樹(shù)媽媽執著(zhù)的守候；風(fēng)是兒子，空氣是媽媽?zhuān)�和風(fēng)用自己“風(fēng)過(guò)不留痕”的感覺(jué)，來(lái)贊美空氣媽媽沉默無(wú)私的愛(ài)。母親啊，我們是清風(fēng)，吹進(jìn)你那迷茫的心頭，只希望能是你無(wú)奈中的一縷堅強；們是溪流流進(jìn)你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；們是冬日的'一片陽(yáng)光，射進(jìn)你對生活的絕望，只希望你能把守一份堅持，堅持對病魔的抗爭，不要放手。

　　最后，你還是帶著(zhù)痛苦，更帶著(zhù)不舍，永永遠遠放開(kāi)了我的手�？墒俏蚁嘈�，您執著(zhù)地愛(ài)著(zhù)我們，您覺(jué)得，愛(ài)我們就是要給我們您一切有力量做到的。您覺(jué)得，愛(ài)我們，就要指出我們所有的錯誤與人性，然后看著(zhù)我們使之改正，您就會(huì )很高興很高興。母親啊，您在女兒心中是不可磨滅的烙印，那一雙手，那一雙只為我們操勞而粗糙的手，更是女兒心中靈魂穿過(guò)的記憶。

　　這個(gè)世界能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無(wú)法伸出一只手，替你抓住過(guò)往的云。如果一切還能重新拾撿回來(lái)，母親，我要拾取你的笑容，用你的愛(ài)做燈油，用你溫暖的雙手做蠟燭，我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子不忘。

　　您疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)成長(cháng)過(guò)程，那一雙手，撫摸我，陪伴我，鼓勵我，給我的已經(jīng)很多很多了。最后我要告訴母親：長(cháng)大的路上，您牽著(zhù)我的手，下輩子還做您的女兒！

親情的作文 篇6

　　在我的生命中，有很多人給予我溫暖和親情，有爸爸媽媽的愛(ài)，有兄弟姐妹的愛(ài)，也有爺爺奶奶外公外婆的關(guān)心。這都源于因為我們是親人，親人之間有一份濃濃的親情。

　　這其中最讓我難以忘懷的是我的奶奶，我奶奶是一個(gè)沉默寡言的家庭婦女，她對我們表達愛(ài)的方式是千方百計做一些吃的東西。只要聽(tīng)說(shuō)我們要回老家，她就會(huì )早早的開(kāi)始準備各式各樣的吃的東西，直到我們要回杭州還給我們大包小包帶一大堆吃的東西帶回來(lái)。

　　奶奶擅長(cháng)做面食，比如包子饅頭面條餛飩餃子，她還擅長(cháng)做粽子，各種各樣的餡，有大肉餡，豆沙餡，青豆餡，芋艿餡，她會(huì )用不同顏色的繩子包扎不同餡的粽子以便于識別，我知道每一種小吃都傾注了她濃濃的親情。

　　奶奶喜歡自己磨豆漿，用最古老的石磨來(lái)做，每天天還沒(méi)有亮就用石磨來(lái)磨豆漿，我們起床后一碗香噴噴的.豆漿已經(jīng)放做桌子上，喝著(zhù)奶奶自己做的豆漿，心里感到很溫馨，或許這就是親情的味道。

　　我喜歡吃油炸蝦餅，奶奶就會(huì )去村邊的小池塘去抓小蝦米，她把米飯放在漁網(wǎng)兜里面，等蝦米來(lái)吃米飯的時(shí)候把漁網(wǎng)一提就抓到很多小蝦米了，然后拿回家把蝦米放進(jìn)面粉雞蛋里裹一下，油鍋炸出香噴噴的蝦餅，好吃極啦，這也是親情的味道吧。

　　記得去年清明節，奶奶半夜就起來(lái)給我們做清明粿，她把艾草搗成泥和米粉和在一起，放進(jìn)各種餡，壓成一個(gè)小餅。結果就走那天清晨，奶奶在下樓的時(shí)候一不小心摔了一跤把腿摔斷了，醫院的急救車(chē)接走奶奶后，我看到做了一半的清明粿，還有廚房地上的一桶活蹦亂跳的小蝦米，我心里酸酸的，或許這就是最濃的親情。

　　我的親人時(shí)時(shí)刻刻都在給予我溫暖，雖然他們的表達方式不一樣，但我都能感受到，特別是奶奶給予我的舌尖上的親情，讓我感動(dòng)，讓我難忘，隨著(zhù)歲月的流逝，我一定會(huì )用我自己的方式回報大家的親情！

親情的作文 篇7

　　一片片橘皮表達的是關(guān)懷；一縷縷的橙光傳遞的是關(guān)切；一顆顆黃色的乒乓球承載的是深情。

　　片片橘皮載關(guān)懷

　　那時(shí)，正是寒秋之際，我患上了流行性感冒，一天到晚總咳個(gè)不停，吃了藥也不見(jiàn)好轉，真是煩透了心。

　　奶奶已經(jīng)70多歲了，住在鄉下，當得知我患了感冒時(shí)，就親自曬了些橘子皮寄過(guò)來(lái)，在電話(huà)里支支吾吾的告訴我，一定要用這些橘子皮泡溫水喝，會(huì )好轉的。當我看到眼前干癟的橘子皮卻裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子，散發(fā)出絲絲縷縷的淡淡清香，和著(zhù)陽(yáng)光的味道，我仿佛看見(jiàn)奶奶那并不高大的微微佝僂的'身軀，邁著(zhù)蹣跚的步子窸窸窣窣地將橘子皮放在樓頂上曬，我的鼻頭頓時(shí)酸了起來(lái)……

　　剪不斷的是親情，放不下的是牽掛，停不下的是思念。輕輕的橘子皮，感覺(jué)是如此的沉甸甸，那片片橘皮承載的是奶奶的關(guān)懷呀！

　　縷縷橙光傳深情

　　近日，作業(yè)繁重，每天夜里都挑燈奮戰。我的母親見(jiàn)我每天如此辛苦，不由得心疼不已，擔心我的營(yíng)養跟不上。

　　晚上，看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到廚房里，攪雞蛋的聲音，高壓鍋燉湯的聲音，鍋鏟與鍋磕磕碰碰的聲音一陣陣傳出，我起身從書(shū)房走到廚房的門(mén)口站住，只見(jiàn)橘黃色的燈光下，圍著(zhù)圍裙戴著(zhù)橡皮手套的母親，不停地忙活著(zhù)，黑色的頭發(fā)中摻著(zhù)一兩根白發(fā)在溫暖的橘色燈光下閃閃的，唉，母親白天忙于上課，在家中又不停地備課，備作文課之后還要給我做營(yíng)養餐，怎能不生白發(fā)？

　　剛感到內疚與自責，母親見(jiàn)了我，滿(mǎn)臉的笑意：“做完作業(yè)了？等兩分鐘就可以吃了，嘗嘗我新學(xué)會(huì )的幾個(gè)菜？”

　　絲絲縷縷的橘光下，色香味俱佳的一桌子菜肴，將母親對我的那份深情再一次傳入心中……

　　小小黃球是激勵

　　小時(shí)候和爸爸一起打乒乓球，爸爸站在地上，我站在球桌上，雖然不太會(huì )，可是亂舞著(zhù)球拍，甚至在撿球也居然能找到驚喜，找到樂(lè )趣。

　　有一次，我以能夠和爸爸正面交戰，還不處于弱勢，心中有點(diǎn)小得意，這時(shí)，父親告誡我：“看到這小小黃球了嗎？發(fā)球接球扣都需要掌握好力度，失了分寸，球就不再聽(tīng)你指揮了，你剛有點(diǎn)小收獲就嘚瑟起來(lái)，小心心氣浮躁下次球不聽(tīng)你使喚了！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，我慚愧無(wú)比，再也不驕傲，球技也日漸長(cháng)進(jìn)。

　　小小黃球是激勵，是鞭策，是父愛(ài)啊。

　　父愛(ài)如山，但我的父親卻把這座“山”都藏進(jìn)了這顆小小的黃色乒乓球里。

　　親情，無(wú)法用豪言壯語(yǔ)去詮釋?zhuān)瑓s能用感動(dòng)來(lái)裝飾；親情，無(wú)法用天平來(lái)稱(chēng)重，卻能用感恩來(lái)承載；親情，無(wú)法用史冊來(lái)記載，卻能用心靈去傳遞。

　　那片片橘皮，縷縷橘光，小小乒乓球傳遞的親情讓我感到了何為寬闊，何為深沉，何為厚重。

　　生活在橘色的親情之中，我將更濃烈的愛(ài)去感恩我的父親，母親！

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