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親情話(huà)題作文

時(shí)間:2025-11-06 21:18:08 親情作文

【精選】親情話(huà)題作文集錦六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的親情話(huà)題作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】親情話(huà)題作文集錦六篇

親情話(huà)題作文 篇1

  小時(shí)候,在我眼中,爸爸是座巍峨的高山,而我,就是山中快樂(lè )的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng),別怕,有高山保護著(zhù)我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著(zhù)我。爸爸是山,我是山中鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。

  小時(shí)候,在我眼中,媽媽是片澄清的湖,而我,就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿(mǎn)生機,魚(yú)因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護魚(yú)兒的.淘氣;魚(yú),幸福地擁有湖的疼愛(ài)。媽媽是湖,我是魚(yú),魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。

  高山給了我堅強的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報的。

  現在,在我眼中,爸爸是一棵綠樹(shù),而我就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養,全都輸送到我身上。我知道,他是希望我能健健康康地活著(zhù),茁壯地成長(cháng);我也努力地吸收營(yíng)養,希望自己能再綠點(diǎn),使樹(shù)看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸是樹(shù),我是綠葉,葉子當然離不開(kāi)樹(shù)。

  現在,在我眼中,媽媽是水底的一塊石,而我就是石間一棵水草。石默默地支持著(zhù)水草,讓它不被水波沖走。我了解,她是希望我能正確地對待問(wèn)題,明辨是非,永遠保持那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石,我是水草,水草當然也離不開(kāi)石。

  是樹(shù)也好,是石也罷,只要我明白他們對我的愛(ài)就行。我曾經(jīng)排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式,后來(lái)我明白了,我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們。

  成年了,在我眼中,爸爸還是一棵長(cháng)青樹(shù),而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護著(zhù)他,就像他當時(shí)保護我一樣。

  成年了,在我眼中,媽媽還是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她,幫她驅趕寂寞,支持著(zhù)她,就像當時(shí)她支持我一樣。

  人的一生中,親情是非常重要的。它是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè )”和“溫暖”的含義;它是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它是根繩索,緊緊地捆綁著(zhù)我和父母的心;它是……其實(shí),它更是一種簡(jiǎn)單的幸福!

  需要我和父母共同創(chuàng )造和悉心呵護!

親情話(huà)題作文 篇2

  母愛(ài)暖暖的,如太陽(yáng)。母愛(ài)甜甜的,像芒果。

  我認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。數學(xué)有一道題很難,又是解方程,又是短除法,加減乘除,十分復雜。我已經(jīng)想了很久了。想著(zhù)想著(zhù),就想睡覺(jué)了,上下眼皮直打架,枯燥的數學(xué)公式把我弄得心煩意亂。就在我昏昏欲睡的時(shí)候,外面電視的新聞聲音變響了,不知道是誰(shuí)把房門(mén)給打開(kāi)了,我理也沒(méi)理,仍舊絞盡腦汁拼命解題。傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲,似有似無(wú),時(shí)斷時(shí)續,一點(diǎn)一點(diǎn)走近了我。

  “誰(shuí)啊!蔽也荒蜔┑貑(wèn)一句,板著(zhù)個(gè)臉,冷冰冰地抬頭看。是老媽。她閑著(zhù)無(wú)聊沒(méi)事干,跑我房間里來(lái)轉悠轉悠,找點(diǎn)氣受啊。端個(gè)盤(pán)子像餐廳服務(wù)員一樣。我心里自然沒(méi)好氣,誰(shuí)愿意寫(xiě)個(gè)作業(yè)冷不防被打斷呀?

  老媽絲毫沒(méi)注意到我的這些小細節,她輕手輕腳把盤(pán)子往我桌上一放,順便往我的作業(yè)本上望了兩望,看到一切都井然有序的進(jìn)行著(zhù)時(shí),會(huì )心一笑,好像放下了什么擔憂(yōu),又將關(guān)切的目光在我臉上停了一會(huì )兒,才回過(guò)身去,仍舊是輕手輕腳,小心翼翼地走了出去。

  那關(guān)切的目光,比春風(fēng)還溫暖,好像在鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,再想想,沒(méi)有什么題目是能輕易做出來(lái)的!庇趾孟裨跍厝岬卮叽傥遥骸皶r(shí)間不早了,要上床睡覺(jué)了,快點(diǎn)兒!蔽以偻P(pán)子里看看,口腔里立刻分泌出許多唾沫,芒果,被細細的切好片,黃澄澄,實(shí)在讓人著(zhù)迷。

  芒果金黃的顏色像一顆小太陽(yáng)升上了我的心,驅散了我心中的.陰霾。芒果的味道像一束陽(yáng)光照亮我的心田。我的冰涼的滿(mǎn)是棱角的心慢慢柔和了,溫暖了。溫暖我心的,不單單是芒果,更是母親的愛(ài),母親的關(guān)懷。

親情話(huà)題作文 篇3

  還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代大家!逼鹣炔⒉焕斫,當參加基礎醫學(xué)院20xx年級開(kāi)展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  記得父母教導我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

  家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(cháng)們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話(huà),遠勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )蔓延心中。親情是黑夜中的`北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆!

  因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

親情話(huà)題作文 篇4

  這周回奶奶家,又見(jiàn)了奶奶。奶奶大病初愈,牙快掉光了,眼睛不甚有神,可做起事來(lái),依舊是原先嚴謹的樣子。

  爺爺過(guò)世早,奶奶從20多歲開(kāi)始守寡,拉扯大四個(gè)孩子。奶奶一輩子生活在這城中村,見(jiàn)識不廣,平日里性格保守而頑固,愛(ài)認死理,對誰(shuí)也少好話(huà)。她做事一向獨斷專(zhuān)行、自以為是,很少顧及子女們的感受,從不溺愛(ài)兒孫們,只是對我稍有例外。奶奶是過(guò)來(lái)人,她形成了自己的一套自認為節儉生活習慣,和為人、處事的方式,別人難以改變。

  兒孫們對他畏大于敬,唯遵命是從,也不敢提醒她的做法正確與否,所以一向認為她是我們一家的“老佛爺”——大家長(cháng)。就像古代對子女一切事務(wù)皆包辦、皆獨斷的封建式家長(cháng)。

  殊不知,她的內心也有自己獨特的對子女愛(ài)護的方式。母親說(shuō),我小時(shí)候,奶奶說(shuō)我的嘴小,她買(mǎi)回比大姆指甲蓋稍大的小勺喂我吃飯,這也許是造成我胃口小,身體瘦弱的原因。

  這次回去,爸爸怕累著(zhù)奶奶,不讓奶奶準備飯,我和爸爸晚上吃飯后回家。次日早晨奶奶準備了簡(jiǎn)單的早餐,中午爸爸又叫我出去吃。我告訴過(guò)奶奶,不必為我做飯了?墒侵形绯酝觑埡蠡厝,她早已做好了一大鍋燜面,往一個(gè)大盆里舀,讓我帶回家吃。我看她已把那小盆里填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,再裝不下一些了,又開(kāi)始從鍋里挑出菜不停地往盆里夾,我站在旁邊看著(zhù)、等著(zhù),奶奶不停地夾呀夾,我終于忍不住勸她一句“奶奶,夠了,不要夾了!”可奶奶仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,仍固執地往里夾菜,一切在無(wú)聲地進(jìn)行,恨不得把鍋里的菜全部挑選出來(lái)夾進(jìn)去似的,她一邊低沉而又不無(wú)堅定地說(shuō):“我不吃它,你去吃吧!边@恐怕是我聽(tīng)過(guò)的,她說(shuō)的'最有人情味的一句話(huà)了。

  此時(shí),我才明白,奶奶不是不愛(ài)我們,而是在用她自以為愛(ài)的方式在無(wú)聲地幫助我們,她沒(méi)有呀,咬不動(dòng)菜,但是她專(zhuān)門(mén)從菜市場(chǎng)挑選出來(lái)好菜,并做成燜面,要給我們帶上。

  一些菜在我們眼中微不足道,但是她卻要從一絲一毫看似平凡無(wú)奇的小事中去愛(ài)我們,從任何不被察覺(jué)的地方關(guān)注我們,這就是奶奶的關(guān)愛(ài)。

親情話(huà)題作文 篇5

  在成長(cháng)的道路上,不可能有任何人陪我度過(guò)一生。時(shí)間最長(cháng)的唯有親情,已經(jīng)伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋。我重來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么奢望!}記

  它種就是以多種形式呈此刻我面前,緊緊跟隨著(zhù)我。無(wú)論我離開(kāi)家多遠,無(wú)論我要去何方,就算我浪跡天涯海角,最想戀我的也就是它,最牽掛我的也就是它。它重來(lái)就沒(méi)想過(guò)需要回報,它重來(lái)不乎自己付出了多少。

  每一次的離家,相信每一個(gè)人都會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)“注意安全!”“早點(diǎn)回家!”“好好學(xué)習!”。我也不例外,父母將期望寄托在我身上,期望我好好學(xué)習,不要像他們一樣,那么辛苦地到處輾轉反側地賺錢(qián)。

  我深深的記得在一次放學(xué)后,因為有點(diǎn)晚了,我就狂奔回家。剛到家門(mén)口,就碰到了正從地里忙活回來(lái)的'奶奶,她看到我回來(lái)了便舒展開(kāi)了眼角的皺紋,團團的被幸福圍繞。

  “怎樣才回來(lái)!呵呵,餓了吧我去做飯,你先看會(huì )電視!蹦棠踢呎f(shuō)邊開(kāi)門(mén),正在院子外玩兒的妹妹聽(tīng)見(jiàn)我和奶奶的說(shuō)話(huà)聲,趕忙跑過(guò)來(lái),一把抓過(guò)我的書(shū)包“姐姐,你最后回來(lái)啦!此時(shí)給我帶好吃的沒(méi)”當她翻開(kāi)滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)包時(shí),翻了翻,只好無(wú)奈地吐吐舌頭,一溜煙跑了。

  應對親人如此熱情的問(wèn)候,我里暖暖的。我想回家,就是因為有家人牽掛。我想回家,就是因為有親人的問(wèn)候。

  夕陽(yáng)的余暉撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫,白云飄飄,情緒大好。

  這么閑暇的時(shí)刻,對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時(shí)此刻,當年我還只就是一個(gè)小學(xué)生呢,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間回家。經(jīng)常就是爺爺在輔導我學(xué)習,就連不識字的奶奶也會(huì )時(shí)常拿起我的作業(yè)本,瞇起眼看著(zhù)上面的紅勾勾笑。

  如今啊,他們早已不可能再輔導我學(xué)習了。但就是他們對我的關(guān)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加?赡茏鳂I(yè)量大,會(huì )一向寫(xiě)到半夜十一二點(diǎn)鐘,我都發(fā)現家人每次都就是等到我寫(xiě)完作業(yè)后才睡覺(jué)。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。

  我不敢奢求什么,我明白我就是幸福的。

  雖然我寫(xiě)的這些事都很普通,但就是,它,親情,此時(shí)就是以這種不起眼的方式向我傳達家人對我的愛(ài)與關(guān)懷。

  相信沒(méi)個(gè)人都有過(guò)類(lèi)此經(jīng)歷,遠在他鄉的夜里,會(huì )時(shí)不識地想起,這完美的回憶,這祭奠的過(guò)去。

  親情啊,無(wú)論我在哪里,你都永遠與我同行。你將親人的思戀帶到遠方,給我們信心,給我們鼓勵,給我們勇氣,給我們自信,給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

親情話(huà)題作文 篇6

  記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的,她能滿(mǎn)足我的一切需求。

  媽媽剝螃蟹給姥姥吃,我自己剝給自己吃。突然,媽媽問(wèn)我:“螃蟹好吃嗎?”我一邊嚼著(zhù)螃蟹,一遍漫不經(jīng)心地回答:“嗯!蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π,卻說(shuō)些無(wú)意義的話(huà),不禁抬頭看了她一眼,卻發(fā)現她用一種極其復雜的眼神望著(zhù)我。那眼神里有遲疑,有堅決,有期盼,也有一點(diǎn)害怕。終于,她又開(kāi)口了,用一種忐忑的口氣說(shuō):“等我老了,你會(huì )剝螃蟹給我吃嗎?”我突然覺(jué)得鼻子一酸,眼眶一熱,剛才咽下去的姜絲好辣!媽媽的話(huà)讓我內心掠過(guò)一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要別人幫助的時(shí)候了嗎?今天,他竟然想到要依靠我,我突然感到一種害怕。

  從我記事的時(shí)候起,在我的心目中,媽媽就像一堵很厚的`墻,在我疲倦時(shí),她也讓我依靠。一直到我重新上路;在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí),她會(huì )讓我躲著(zhù),一直到風(fēng)雪停息,陽(yáng)光燦爛。偶爾,我會(huì )撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕,心里默默地感激著(zhù)這堵墻。但是,我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚,或是刷上幾抹亮彩,只是在每次離開(kāi)前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨,永遠心甘情愿地接受我對她所做的一切。我依賴(lài)墻,我希望她永遠立在那里,永遠那么堅實(shí)。這樣,我就永遠擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒,我也能扶著(zhù)墻根重新站起來(lái);即使獨自一個(gè)人,我也不會(huì )覺(jué)得孤單。因為在我的內心深處矗立著(zhù)一個(gè)溫暖的依靠。

  默默地剝著(zhù)螃蟹,待蟹肉堆滿(mǎn)了蟹殼時(shí),我雙手遞給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現她也遞給我一蟹殼肉。當她接過(guò)蟹肉時(shí),驚喜地連聲謝我,隨即,把我遞給她的手給了姥姥,一面要姥姥吃,一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護著(zhù)我們,她承載著(zhù)我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài),媽媽是一堵偉大的墻,感受到了親情。

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