【精品】親情話(huà)題作文集合10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的親情話(huà)題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
親情話(huà)題作文 篇1
曾經(jīng)的愛(ài)以為就那樣流過(guò)了，一回首，風(fēng)光依舊那么美好。他們豐富了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已成為心中抹不去的痕跡。
——題 記
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我的童年生活就在外婆家度過(guò)。外婆最喜歡吃蘋(píng)果，而且最喜歡吃媽媽削的蘋(píng)果。每次媽媽拿著(zhù)蘋(píng)果刀，再拿起蘋(píng)果，如銀刀飛舞般將蘋(píng)果遞到外婆嘴邊，外婆便甜甜地笑了。笑得那樣爽朗，那樣清澈，就像一個(gè)純真的小孩子。那時(shí)，我仿佛看到蘋(píng)果里盎溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。多么美麗的風(fēng)景��！
有一天，外婆生病了。為了看護她，我便坐到床邊寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，外婆醒了。她睜開(kāi)朦朧的眼睛，小聲說(shuō)著(zhù)什么。我趴到外婆身邊，探過(guò)頭側耳一聽(tīng)，原來(lái)外婆想吃蘋(píng)果了，可是爸媽都不在家，誰(shuí)來(lái)削蘋(píng)果呢？只有我了。我來(lái)到廚房，將蘋(píng)果洗凈后開(kāi)始削皮�？尚〉逗孟窆室飧易鲗�，總是不聽(tīng)使喚，我這邊削一下，那邊削一下，削的歪七扭八�？粗�(zhù)手中的蘋(píng)果我開(kāi)始著(zhù)急了，最后咬牙用力一削，鮮血立刻從手指間溢了出來(lái)，揪心的疼痛使我哇哇大哭起來(lái)。外婆從床上蹣跚跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我的樣子立刻就心疼了，把我的'小手放到她的大手中，小心地擦著(zhù)，還嘟起嘴來(lái)吹。我抽噎地注視著(zhù)外婆的眼睛，那布滿(mǎn)血絲的眼睛，那生病中的眼睛，那眼睛清晰地露出擔憂(yōu)與心痛。她是那么認真，那么仔細，仿佛狂風(fēng)暴雨來(lái)臨都不會(huì )動(dòng)搖。正是那雙眼睛，扣動(dòng)了我愛(ài)的心弦，在我心中彈奏起一支愛(ài)的歌謠，久久回蕩，永不消逝。我的眼淚又如潮水般涌了上來(lái)。我仿佛第一次讀懂外婆，第一次讀懂愛(ài)。
原來(lái)愛(ài)就是心中最亮麗的風(fēng)光。如今，外婆漸漸彎下了腰，縷縷銀絲掛在頭上。只有那雙眼睛未曾改變�；貞�，時(shí)而燦若桃花，時(shí)而潸然淚下。
無(wú)限風(fēng)光在親情，讓愛(ài)滑過(guò)心間，駐成最美的風(fēng)光。
親情話(huà)題作文 篇2
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？ 是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心?
是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開(kāi)路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。
正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的'沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任......或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì )，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！痹谖覀兊男睦�，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀(guān)時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績(jì)而歡喜流淚......這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有�！钡拇_如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵......
這種親情，讓我們魂牽夢(mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂(lè )，永遠快樂(lè )的追逐著(zhù)生命中火紅的太陽(yáng)！
親情話(huà)題作文 篇3
媽媽在接我放學(xué)的路上，突然接到了阿姨的電話(huà)，說(shuō)是姥姥得病住院了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心猛地一緊，眼淚差點(diǎn)沒(méi)有奪眶而出。
沉穩的媽媽變得風(fēng)風(fēng)火火起來(lái)，她飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，仿佛忘記了平時(shí)經(jīng)常給我講的交通規則，也無(wú)視川流不息的車(chē)流，我和媽媽的'心此時(shí)早已飛到了姥姥的身邊。
到了醫院，一家人都圍在病床邊，看著(zhù)姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住， “ 哇”地一聲哭出來(lái)：“姥姥，姥姥，你怎么了？”一向威嚴姥爺也緊皺著(zhù)雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動(dòng)的手上感覺(jué)到了姥爺的心里深處是那么的焦慮不安。
從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語(yǔ)也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時(shí)都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時(shí)的姥爺還不時(shí)地說(shuō)幾句笑話(huà)，來(lái)逗大家開(kāi)心，但是我也看到老爺是在強顏歡笑，我多次看見(jiàn)他扭過(guò)身擦拭眼角的淚水。
媽媽每天下午把我帶回家后，再匆匆到姥姥家，很晚很晚才回來(lái)，從媽媽那雙布滿(mǎn)血絲的眼里，我也深深地體會(huì )到了媽媽忍受了多大的痛苦。
盡管姥姥得了很?chē)乐氐牟�，可姥爺說(shuō)就是有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，哪怕為之傾家蕩產(chǎn)。
這就是偉大的關(guān)愛(ài)，這就是偉大的親情！
我相信，姥姥一定會(huì )好起來(lái)的，我相信，愛(ài)一定會(huì )產(chǎn)生奇跡！
親情話(huà)題作文 篇4
溝通——架起親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴厲地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)。
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的`一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對你太嚴了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格�！卑职种v完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻。忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上，一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對話(huà)，心與心之間的溝通。
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì )，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
詮釋親情
親情，是當你做錯事時(shí)那厲聲的斥責。
親情，是當你生病時(shí)家人默默無(wú)聞的關(guān)照。
親情，是家人每天都要說(shuō)的那句：外出小心，天冷加衣。
親情，是一個(gè)人最需要的東西。
無(wú)意間，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我卻漸漸習以為常地享受親情，忘記了去回報親情，盡管它不需要回報。
我的夢(mèng)想就是有一天能夠站在主持人的.舞臺上，自豪地主持節目，當夢(mèng)想之花快要開(kāi)放時(shí)，親情的甘淋使那朵花更加燦爛，家人支持我的夢(mèng)想，所以我只要再努力些，夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)。
可是每當面對著(zhù)課本熬到深夜，母親會(huì )打開(kāi)我的房門(mén)，送上一杯水問(wèn)：“渴了吧，還有多少?”如果正寫(xiě)得投入就一聲不吭，如果恰巧遇到難題就總會(huì )對著(zhù)她喊：“馬上，你先睡吧，別打擾我!”之后干脆把門(mén)一鎖，將那份心意拒之門(mén)外!
直到有一天，弟弟來(lái)我家，我寫(xiě)完作業(yè)后看他正在奮斗，滿(mǎn)頭是汗，于是打開(kāi)電扇對著(zhù)他，問(wèn)他：“渴不渴?姐給你倒杯水吧，還有多少?實(shí)在不行休息一下!”弟弟脫口而出：“很多，別嘮叨了，我不喝!”突然，我的心微微顫動(dòng)，再仔細想想，剛才那場(chǎng)景好熟悉，也許當我將親情推出門(mén)外時(shí)，親人的心也會(huì )痛，我終于感到那時(shí)的我是多么可悲。
親情使當局者迷，卻讓旁觀(guān)者清，一個(gè)人理所當然享受親情的時(shí)候，當一個(gè)人走向成功而忘記親情的時(shí)候，他必將成為一種悲劇。
親情不需要回報，也不需要感恩，但它需要我們用真心去澆灌，去滋養。
珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護親情吧
現在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見(jiàn)幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我流著(zhù)淚看完了演講會(huì )。
當你失去愛(ài)情時(shí)，有父母陪伴你;當失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開(kāi)人世，與我們天地相隔;當我們明白愛(ài)時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì )懂得珍惜!!!
我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么?你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話(huà)，這是我們所有人的感受：
我覺(jué)得總覺(jué)得對不起父母!
小時(shí)候，我們牽住父母;上學(xué)了，我們有牽住父母的心;初中，我們的成績(jì)令父母。到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買(mǎi)房、裝修。
可是我們做了什么，當我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候學(xué)會(huì )頂嘴，學(xué)會(huì )了離家出走，誰(shuí)能想的出：當我們?yōu)橘�一口氣摔門(mén)而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎?父母的愿望是什么?
就是孩子能夠快樂(lè )成長(cháng)，全家平平安安。
親愛(ài)的朋友們!難道我們非要等到失去了，父母為我們獻出生命時(shí)，我們才會(huì )明白愛(ài)嗎!!!難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎?
父母一生沒(méi)有休息過(guò)，沒(méi)有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了，孩子也不在身邊。我們也許認為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的.生日，卻記得朋友的生日。當我們在外時(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著(zhù)船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽?zhuān)阈量嗔�，我�?ài)你們!!!
十二載寒窗沖淡親情
風(fēng)，帶著(zhù)清晨特有的清爽，吹過(guò)茉莉花、透過(guò)小侄子歡樂(lè )的笑聲向我襲來(lái)，詮釋著(zhù)安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著(zhù)我，眼中的柔情似要將我融化，可我怎么也無(wú)法看清她的'臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺(jué)。
我在記憶長(cháng)河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來(lái)的零星片段之外，什么也找不到。原來(lái)不知不覺(jué)間，我越走越遠離了母親。
追溯到十年前，那時(shí)開(kāi)始，我的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重、學(xué)習時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午5點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習，直到去睡覺(jué)。這四年里，我幾乎每天都是機械、反復地做著(zhù)相同的事。更要命的是，媽媽喜歡問(wèn)成績(jì)，而我討厭別人問(wèn)我成績(jì)——我的人生不應只有成績(jì)!所以，每當家人談及“成績(jì)”這個(gè)話(huà)題，我都會(huì )回避。如此一來(lái)，我與家人每天的交談也就只有那么幾句話(huà)而已!
人與人之間，溝通少了就會(huì )不了解，不了解又導致溝通更少了。這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)!
母親說(shuō)我太過(guò)文靜，不能像女孩一樣!姐姐說(shuō)我看起來(lái)好像一直都不開(kāi)心。
我的朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說(shuō)我總是笑嘻嘻的。
思及這截然相反的話(huà)，我只能幽幽一嘆。
光陰荏苒，流年不居，當年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無(wú)端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情!
如今，請讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨。
親情話(huà)題作文 篇5
落葉在夜空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的情誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在這個(gè)世界上，給我們愛(ài)最多的人，莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔起了養育我們的重任。父愛(ài)如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰，母愛(ài)如一股涓涓細流，滋潤著(zhù)我們溫馨的夢(mèng)。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母付出的愛(ài)遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè )�；叵脒^(guò)去，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一翻問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著(zhù)歲月的滄桑，印刻著(zhù)父母為我們操勞的痕跡嗎？
有時(shí)，因為父母的幾句批評，我們就會(huì )對他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(cháng)大成才，他們的關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對待，他們此時(shí)此刻的'心情一定很沮喪。在我們的心靈中，只有自己，容不下他人，無(wú)論我們做什么事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無(wú)論背后摻雜著(zhù)多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個(gè)字，只是強裝笑臉。我們在物質(zhì)不能滿(mǎn)足父母的要求，難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎？所以，我們更應該體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創(chuàng )傷，去傾聽(tīng)他們內心的獨白。
讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)足夠偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親情話(huà)題作文 篇6
生活猶如大海，瑣事猶如波浪，我的大海中的波浪隨著(zhù)時(shí)間而消逝，唯獨，這件事，讓我刻骨銘心，難以忘卻。
那是秋日下午。臨近晚餐時(shí)間，沒(méi)戴表的幼稚的我與一群伙伴們玩得忘記了時(shí)間、忘記了地點(diǎn)，竟到了郊區。
天，漸漸黑了；墻上的鐘，“滴滴答答”；縣城里的路燈一盞盞亮了。它們不時(shí)催著(zhù)母親。母親焦急地站在門(mén)口，望著(zhù)無(wú)人的巷口�？粗�(zhù)空洞的路燈，母親真的急了，回家拿起手電筒，踏上了尋找我的路。
許久，我們這一群玩得忘乎所為的孩子發(fā)現月亮已高懸在天際時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，而我的'母親，正在走街串巷挨家挨戶(hù)地尋找我們。王者漆黑一片的夜空，我們害怕了、恐懼了，亂作一團，嗚嗚的喊著(zhù)我要媽媽�？墒�，有誰(shuí)知道回家的路呢？母親，你在哪里？
母親走完了縣城，仍未找到我們，恐懼的母親拿著(zhù)早已沒(méi)電的手電筒摸黑找到了警察局。警察出動(dòng)了，警笛“嗚哇嗚哇”的聲音回響在縣城上空。
幸好，我們迷路的地方離公路并不太遠，我們看見(jiàn)了警車(chē)發(fā)出的光，聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的警笛。我說(shuō)：“警察來(lái)救我們了！我們快去找警察！”就這樣，大家在我的帶領(lǐng)下向公路走去。得救了。當一個(gè)同伴上了警車(chē)，喊著(zhù)：“我要回家！”時(shí)，我們才發(fā)現，已經(jīng)到早上了，我們一晚上都是在郊區度過(guò)的。
見(jiàn)到母親后，母親把我領(lǐng)回了家。剛到家，母親便抄起早準備好的竹鞭，狠勁地抽在我的身上：“你這么晚了不回家，就不怕走丟嗎？叫你不長(cháng)記性，叫你不長(cháng)記性……”母親打了幾下，遍把竹鞭一扔，轉身走進(jìn)廚房把涼了的菜熱一會(huì )兒。
還帶著(zhù)哭腔的我這才發(fā)現飯桌上的飯菜冰冰涼涼的，沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
��！生活需要親情，如果沒(méi)有親情，母親就不會(huì )來(lái)找我，我就不能在這里寫(xiě)出這篇文章；生活需要親情，因為親情能融化暫難，化險為夷，成就我們的生命；生活需要親情，親情是無(wú)私的，我們都在親情的滋潤下成長(cháng)！
親情話(huà)題作文 篇7
親情，是人世間最美的情；親情，是無(wú)論如何也改變不了的情；親情，是人一生中最好的精神支柱；親情，是人生中最重要的情。人世間，最美的是無(wú)價(jià)的親情。
諄諄教誨親情篇
進(jìn)入初中，整個(gè)人又很大的變化，對于任何事情都處于反感態(tài)度，對我的爸爸媽媽也不例外。有一次，在學(xué)校里遭到不如意�；氐郊�，媽媽又詢(xún)問(wèn)我，問(wèn)得我很煩躁。我把書(shū)包往沙發(fā)上一摔，大吼道：“你成天只知道問(wèn)，你有關(guān)心過(guò)我嗎？我在學(xué)校的事你知道嗎？”對于我的無(wú)禮指責，媽媽一聲不吭，默默地聽(tīng)著(zhù)，過(guò)了一段時(shí)間，她才說(shuō)話(huà)，她自責地說(shuō)：“是我不好，我不該這樣對你，但我也是關(guān)心你呀，你的心情媽媽理解，我應該去學(xué)�？茨�，但我沒(méi)有時(shí)間，以后一定抽空去，別生氣了好嗎？"面對媽媽的諄諄教誨，我淚如泉涌，一下?lián)湓趮寢寫(xiě)牙铩?/p>
從媽媽的諄諄教誨中，我知道親情無(wú)價(jià)。
其樂(lè )融融親情篇
有家人陪伴，快樂(lè )總是少不了的。周五晚上，笑聲格外多。我都會(huì )給家人講學(xué)校里的事情，有時(shí)會(huì )開(kāi)小聚會(huì )。有一次，我在家里舉行腦筋急轉彎比賽，我問(wèn)，他們答。我的問(wèn)題是：過(guò)年了，家里什么都沒(méi)有，只有豬和驢，是先殺豬還是先殺驢？他們有的答殺豬，有的答殺驢。當我公布答案時(shí)，他們都樂(lè )了。因為我的答案是：殺豬，驢也是這樣想的，殺驢，豬也是這樣想的.。我的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)我們都是傻瓜呀！”全家又樂(lè )成一團。
從其樂(lè )融融的氣氛中，我知道親情無(wú)價(jià)。
情深意濃親情篇
一家人，難免有分離的時(shí)候，我的爸爸去打工了，真是一段痛苦時(shí)光。前幾年，我的爸爸在哈爾濱，我們每周都會(huì )聯(lián)系。一個(gè)周末，我把電話(huà)打通后，聽(tīng)到的卻是我的爸爸不住的咳嗽，我的爸爸在那么冷的天氣下工作，能不生病嗎？我的心好疼，我的爸爸都是為了我，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)回報他。
從我的爸爸媽媽的情意中，我知道親情無(wú)價(jià)。
親情，就像一盞燈，讓我在黑暗中找到迷失的路；親情，就像一件棉衣，讓我在寒冷中得到溫暖；親情，就像一泓清泉，讓我在干渴中得到滋潤。親情無(wú)價(jià)！
親情話(huà)題作文 篇8
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，的充分體現了熱愛(ài)母親。
我的青春，與親情相伴。母親頭發(fā)日日漸白了，先是兩鬢，后來(lái)是額前，再后來(lái)是滿(mǎn)頭蘆花，讓我感到心痛。
在我13歲的時(shí)候，是我小學(xué)畢業(yè)的那年，家境貧苦，當時(shí)我的成績(jì)并不是很好，母親為我的升學(xué)發(fā)愁，我非常理解母親的心，我經(jīng)常受到母親或老師的鼓勵，鼓勵我要好好學(xué)習，要樹(shù)立遠大目標，向著(zhù)目標前進(jìn)。
六年級的第二學(xué)期到了，有一天，老師與我交談，我深深的記住這句話(huà)：“新的`一年，，良好的開(kāi)端是成功的一半，祝你永遠在學(xué)業(yè)中是成功者�！崩蠋煹男燎谂嘤湍赣H的栽培，使我對學(xué)習更有興趣，我也堅信，我一定會(huì )成功的。時(shí)光飛逝，到6月20日時(shí)，我們即將要面臨小學(xué)畢業(yè)考，母親對我說(shuō)：“孩子，不要緊張，記住，如果看到試卷難了，其他考生看到也會(huì )覺(jué)得難，但不要害怕難�！译y，人難，我不畏難�！喾础乙�，人易，我不大意�！Ｄ憧汲鰞�(yōu)異的成績(jì)�！钡拇_，有付出總是有回報的，幾天后，我榮幸被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取，我的父母非常高興，但也非常擔憂(yōu)，家境貧困，交學(xué)費難啊，因此，我又看見(jiàn)了母親的白發(fā)又增多了。經(jīng)過(guò)3年漫長(cháng)的時(shí)間，我現在又進(jìn)入了初中畢業(yè)這一階梯，我也相信在初中里我更是成功者。
歲月的辛勞染白了母親的滿(mǎn)頭青絲，我忘不了她的白發(fā)。母親的白發(fā)啊，溫暖了我的心靈，母親的白發(fā)，打動(dòng)了我的心，從中我感悟出：，無(wú)論走到哪里，母親總會(huì )為我們擔憂(yōu)的，。
我的青春，與親情相伴。
親情話(huà)題作文 篇9
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加基礎醫學(xué)院20xx年級開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的`無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆�！�
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
親情話(huà)題作文 篇10
今天是星期六，我們班里組織了一次親情燒烤活動(dòng)，地點(diǎn)就在槐樹(shù)林。
在上八點(diǎn)，我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍來(lái)到槐樹(shù)林。哇！樹(shù)林里的一切是多么美好��！這里有茂盛的樹(shù)木和清新的空氣，還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌，空氣中散發(fā)著(zhù)陣陣槐花香。
到達目的地后，各組的人員都把自己準備好的東西擺出來(lái)。周?chē)臉?shù)上綁上了同學(xué)們愛(ài)玩的吊床，有的'支起了帳篷，還有足球、籃球、呼啦圈，應有盡有。
游戲開(kāi)始了。各組的組員都聚在一起開(kāi)始游戲比賽。有頂書(shū)行走、穿鞋比賽、家長(cháng)參與的踩報紙比賽，還有盲人達陣等等，有趣極了！其中，我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來(lái)當盲人，孫藝琪來(lái)指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時(shí)，孫藝琪指揮我該怎么走，一會(huì )抬腿，一會(huì )蹲下，一會(huì )又轉圈，我認真的聽(tīng)她指揮，仔細的穿越每一個(gè)障礙物。但是速度還是慢了，馬一丹獲得了這個(gè)游戲的冠軍。盡管如此，我們還是玩的不亦樂(lè )乎！
游戲結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓，肚子也餓得咕咕叫了。只聽(tīng)劉老師一聲大喊：“同學(xué)們，家長(cháng)們，燒烤現在開(kāi)始啦！”“好哦”！我們歡呼起來(lái)。大人們把燒烤的東西都拿出來(lái)，準備引火，開(kāi)始烤了。我們組分工明確，爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜，有的切土豆，有的穿火腿腸，反正是我們愛(ài)吃的都有，真是琳瑯滿(mǎn)目��！ 不一會(huì )兒，在大家的共同努力下，香噴噴的很好吃的雞翅，烤腸就擺在我們面前，我們個(gè)個(gè)饞的直流口水。邊吃邊說(shuō)：“真好吃，太香了，太好吃了！”就連其他組的同學(xué)也跑來(lái)我們這里吃呢！她們都夸我爸爸是燒烤能手，考出來(lái)的東西太好吃了！我也驕傲的說(shuō)：“那當然啦，我的爸爸是最棒的！”
吃飽了，喝足了，我們又在一起自由活動(dòng)，有的做游戲，有的追逐，有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱，說(shuō)說(shuō)話(huà)，互相交流互相溝通，有的小組還放起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我們跟著(zhù)唱跟著(zhù)跳，非常熱鬧！整片樹(shù)林就像歡樂(lè )的海洋！
通過(guò)這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)們之間的友誼，還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動(dòng)��！
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