親情作文6篇(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的親情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
世界上最稀缺的東西是什么？
看到這個(gè)奇怪的問(wèn)題，很多學(xué)者的腦子里可能會(huì )蹦出一個(gè)統一的答案：時(shí)間。也有人會(huì )摸著(zhù)自己的心迷惘地說(shuō)著(zhù)：金錢(qián)，榮譽(yù)……
而我內心的答案卻是：親情。
是啊，世界上最稀缺也最折磨人的東西就是親情。
它，難以說(shuō)清，就像多年來(lái)我們和父母之間分分合合、亦疏亦密的關(guān)系。它，就像一杯高級咖啡，初次品嘗，只覺(jué)得滿(mǎn)腔苦澀回蕩舌尖，而后來(lái)，我們卻不能擺脫這杯咖啡的控制了，因為這杯普普通通的咖啡里，添加了一種特別迷人、特別寶貴的作料——親情之愛(ài)。
有了這份情感緊緊拽住我們的心，哪怕我們身處天涯海角，都會(huì )感到溫暖。這種溫暖是無(wú)可替代的，就好像生病的時(shí)候一雙扶住你的雙手，難過(guò)時(shí)一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言的依靠的肩膀一般。
命中注定的血脈，要想隔斷，很難。
大家都這么說(shuō)，我也漸漸接受。
只不過(guò)，回眸望去，當時(shí)什么都不懂的我卻固執地認為這是一種“道德綁架”，我渴望掙脫父母的懷抱，去尋找真正屬于自己的`一片海闊天空……
很可笑，不是嗎？連自己的父母都不能照顧好，卻傻傻地想著(zhù)不切實(shí)際的東西。事實(shí)證明我錯了，我拋棄了親情之后，在那個(gè)紛擾的世界被折磨得遍體鱗傷。
回過(guò)頭，我還是毅然決然地撲到了母親的懷抱和父親的胸膛，也終于明白了：外面的世界再好，終究抵不過(guò)父母的一個(gè)擁抱來(lái)得溫馨。
我以為，父母早已對暴戾的我失望，可未曾想，他們始終懷揣著(zhù)一顆心，在原地等待著(zhù)我迷途歸返的那一天……
可是，我不知道，他們的身體還能支撐他們等待我幾回。所以，我明白了：親情，永遠是這個(gè)世界上最不可遺失的東西，我們等待不起，也消耗不起，所以，趁著(zhù)年少，多多陪伴自己的父母吧，哪怕只是一次簡(jiǎn)單的談話(huà)……
親情作文 篇2
父母對兒女永遠付出，不計回報。如果我是一棵草，父親就是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，母親就是土地，為我提供能量;如果我是一株花，父親就是陽(yáng)光，溫暖我的心田，母親就是甘露，滋潤我的生命。
小時(shí)候，父親每天會(huì )接送我。早上，他會(huì )把我叫醒，一陣乒乒乓乓的忙碌后，就會(huì )被抱上那輛滿(mǎn)載父愛(ài)的自行車(chē)。那時(shí)的我，抱緊父親，上學(xué)的那段路總那樣幸福，感受風(fēng)輕拂臉龐，感受飛一樣的速度，感受父親帶給我的`溫暖、幸福。坐在小小的自行車(chē)上，我像小鳥(niǎo)一樣"嘰嘰喳喳"地與父親說(shuō)笑，那時(shí)候，父親的愛(ài)在小小的自行車(chē)上。
上四年級，我強烈要求乘公交，小小的我也意識到父母賺錢(qián)的辛苦，坐公交可不比坐校車(chē)省錢(qián)?媽媽終于還是同意了，但我看到她的眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。小心點(diǎn)啊!算了，我送你去車(chē)站吧!我只得答應。和媽媽道別，走上那條走過(guò)千百遍的路。那一天，又一次擠上車(chē)，不經(jīng)意向車(chē)后一望，母親還站在那兒。車(chē)開(kāi)得很快，母親成了一個(gè)小點(diǎn)，淡出視線(xiàn)。四年級，母親的愛(ài)是公交車(chē)后那凝望的小小身影。
上初中了，我忙碌起來(lái)，每天課很多，要消化的知識也多，晚上吃飯總是六點(diǎn)半以后，爸爸總擔心我餓了，實(shí)際上，也的確如此。不知哪一天，作業(yè)袋里多了水果、餅干……我看到了爸爸笨拙的字跡：課多，容易餓，別買(mǎi)外面的，不衛生。十三個(gè)字，卻飽含了爸爸的愛(ài)啊。媽媽怕我落后于別人，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們在做《超級課堂》、《丟分題》，急忙為我買(mǎi)來(lái)，兩本書(shū)，卻去了兩個(gè)小時(shí)。初中，父母的愛(ài)是對我那些數不清的小小的要求的滿(mǎn)足。
父母的愛(ài)伴我成長(cháng)，等我長(cháng)大了，一定要更好地愛(ài)他們。不，從現在，好好地愛(ài)他們。
親情作文 篇3
父母的反復問(wèn)候也許讓你感到無(wú)奈，的嘮叨更讓你感到厭煩，可你知道嗎，這背后都飽含著(zhù)愛(ài)，飽含著(zhù)濃濃的親情。
記得那一個(gè)，我坐在的電瓶車(chē)后架上去上學(xué)。寒風(fēng)就像是一頭被激怒了的越刮越大，西北風(fēng)吹到人身上簡(jiǎn)直就像一把把刀刺入人的身體里。我坐在的'車(chē)后就像是沙漠中的一棵小樹(shù)苗被狂風(fēng)刮得搖搖晃晃的，人更是被凍得瑟瑟發(fā)抖。
距離還有好長(cháng)一段路，我該怎么辦呀？爸爸似乎知道我冷，把車(chē)停了下來(lái)，三二下就取下了頭盔和手套要給我戴上。我執意不要戴，說(shuō)“爸爸，你在前面比我還要冷，你更需要這些個(gè)�！卑职謪s說(shuō)：“沒(méi)事，我長(cháng)年在外面工作凍習慣了，不怕冷。你小孩子家的可凍不起�！痹诎职值膱猿窒挛抑缓么魃线@些帶著(zhù)爸爸體溫的護具，一陣陣暖流從這些護具上傳到我的心窩，傳遍我的全身。
我們又上路了，我緊緊地貼著(zhù)爸爸，希望能把我身上的熱量傳一些給爸爸。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒我們就到學(xué)校了。當我下車(chē)時(shí)，發(fā)現爸爸的臉變得紫紅紫紅的，嘴唇也在直哆嗦。此情此景，讓我的眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚花。
天底下對我們最好的莫過(guò)于父母，天底下的親情都是一樣的，不求回報，只有付出。也許有時(shí)候會(huì )嚴格要求我們，可也是為了我們好。
親情作文 篇4
一、活動(dòng)體驗，交流感受
師：把本子打開(kāi)，翻到最后一頁(yè)，在空白頁(yè)上寫(xiě)下最?lèi)?ài)的五個(gè)人。這五個(gè)是你最?lèi)?ài)的，最難以割舍的。
生1：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師（師：看來(lái)袁老師真不錯）
生2：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹（師：為什么選妹妹？）
生3：爸爸 媽媽 王都……（是本班同學(xué)）
師：了不得，我聽(tīng)了會(huì )掉眼淚
師：拿起筆，劃去一個(gè)你最?lèi)?ài)的人
師：發(fā)這個(gè)指令，我有點(diǎn)猶豫。
師：你為什么不劃？（發(fā)現一生沒(méi)劃，及時(shí)詢(xún)問(wèn)）
生：很難割舍。
師：但有的情況下你必須割舍。
交流。
生1：劃去妹妹，父母愛(ài)我們，妹妹很可愛(ài)，可不在我身邊。
生2：我劃去奶奶，因為奶奶不在身邊，我在父母、外公家長(cháng)大。
師：都是舍不得，在找理由。
師：再劃去一個(gè)（有些沒(méi)舉手）
生：劃去外婆，因為是她帶我（理解錯了，以為是選出來(lái)）。
生：把奶奶劃去，因為她家教，不管我，是爸爸媽媽管我。
師：僅留三個(gè)中再劃去一個(gè)。
生：把爸爸劃去。
師：把爸爸劃去，你好像也把什么劃去了。
生：在我記性模糊的時(shí)候，他去世了（泣不成聲）（教師道歉）
生：把奶奶劃去
師：好像把全部的愛(ài)也劃去了（師板書(shū)）
生：把爸爸劃去（安全、依靠也劃去了，師板書(shū)）
生：我把自己劃去了（我覺(jué)得父母、老師都難割除）
生：我把奶奶劃去了，在我爸爸媽媽很忙時(shí)，是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。
生：劃去爺爺，就像挖去我的心。
師：你的生命和爺爺在一起。
生：劃去爸爸，我像少了一條手臂，少了依靠……
師：你仿佛（把黑板上的板書(shū)串講）
師：拿起筆，在把剩下的劃去一個(gè)。
師：把筆放下，趴在桌子上，靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最?lèi)?ài)的人，你的爺爺……抬起頭，把你最?lèi)?ài)的人也劃去。
當所有的親人都劃去，留給你的還有什么？
生：對不起他們。
師：對不起是我們常說(shuō)的三個(gè)字，此時(shí)此刻，你在說(shuō)這三個(gè)字的時(shí)候，有什么滋味？
生：一無(wú)所有了。最想哭
師：你有眼淚嗎？是欲哭無(wú)淚呀。
師引導：你仿佛……一無(wú)所有，就像是……孤兒
師：有一種什么感覺(jué)？你害怕嗎，你恐懼嗎？板書(shū)：空虛，
生：空得像一個(gè)盒子，空空如也。
只留下一條幼小的生命。
�。▽W(xué)生充分感受，交流有個(gè)性的語(yǔ)言）
師：本來(lái)幼小的生命需要陽(yáng)光，可是現在陽(yáng)光沒(méi)有了，依靠沒(méi)有了……
師（低沉緩慢）：這個(gè)測試很殘酷，但是不久的將來(lái)，這些事也會(huì )發(fā)生。當人生面臨一次次選擇的時(shí)候，你要好好面對。（對生命的教育）
二、學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視
把你劃去一個(gè)個(gè)親人時(shí)，心里涌動(dòng)的種種滋味寫(xiě)下來(lái)。（10分鐘）
三、交流
師：請一生上臺讀，其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊記，記幾個(gè)詞，或一句話(huà)。哪幾句話(huà)是你想說(shuō)而沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的。
生1：（邊說(shuō)邊掉淚）
……我仿佛覺(jué)得我的心也碎了，劃去老師的那一刻，我仿佛成了一堆廢墟。
師：記下了什么？
生：記下了劃去老師，我對不起袁老師五年來(lái)對我的教育。
生：記下了最后。
師：是什么成了廢墟？
用愛(ài)用親情筑起來(lái)的高樓成了一堆廢墟……
師：寫(xiě)得很好，再讀一遍。（其他同學(xué)聽(tīng)、記）
師：用三分鐘時(shí)間改作文。（考慮哪些可以用進(jìn)去）
繼續交流，生2讀兩遍，第一遍全讀，第二遍只讀修改部分
生2：寫(xiě)了五個(gè)人，就覺(jué)得對不起另外一些人。寫(xiě)了最?lèi)?ài)的五個(gè)人，爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時(shí)候，我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺，劃去姐姐又如何？可是留下來(lái)的三個(gè)，我下不了手。眼淚也流出來(lái)了。媽媽生了我，爸爸，奶奶教育我。最后，我決定——一個(gè)也不能劃。
�。◣燑c(diǎn)評：長(cháng)長(cháng)的破折號，多么沉重的決定）
生3：我劃去了外婆，心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時(shí)，眼淚止不住地流。當我把爸爸、爺爺依次劃去時(shí)，我仿佛失去了安全……
師：寫(xiě)下的不僅是文字，更是感受。什么樣的文章最好，流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。
四、交流題目，總結。
生1：我的題目是《親人》
師：為什么取這個(gè)？
生1：我覺(jué)得對不起親人
師：就用這《對不起，親人》（即時(shí)板書(shū)題目）
生2：痛苦的抉擇（師板書(shū)，以下同）
師：為什么不用選擇而用抉擇？“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬(wàn)倍。
生2：因為選的時(shí)候心被掏空了
生3：愛(ài)的毀滅（建議加引號，不是真的，是經(jīng)歷一場(chǎng)毀滅）
生4：愛(ài)的大廈
師：是用什么筑起來(lái)的大廈？——相互的愛(ài)，相互要珍惜
生5：劃去親人的愛(ài)
生6：人生最大的割舍
師：人生最大的割舍不是權利，不是財富，而是親情
生7：無(wú)奈的'抉擇
生8：痛心的愛(ài)
師：為什么想到這個(gè)？因為你也深深地愛(ài)著(zhù)他們，劃去時(shí)才有痛
師：這就是親情，這就是愛(ài)。愛(ài)像空氣，當它在你身邊的時(shí)候，你感覺(jué)不到。當有一天，它離開(kāi)時(shí)——（串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說(shuō)的題目，引成一段話(huà)）
生齊說(shuō)：對不起親人
師：這是——
生齊：痛苦的抉擇
師：同學(xué)們，準備好了嗎？……上課！同學(xué)們好！
生：老師，您好！
師：請把作文本打開(kāi)，翻到最后一頁(yè)�！铱吹阶詈笠豁�(yè)是最干凈的一頁(yè)。清清爽爽，沒(méi)有一個(gè)字。
生：（拿筆等候）
師：請拿出筆，聽(tīng)清楚要求：在這張最干凈的紙上，寫(xiě)上你在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的五個(gè)人。也許你最?lèi)?ài)的人不止五個(gè)人，可要求只能五個(gè)人。
生：（開(kāi)始寫(xiě)）
師：因為是你最?lèi)?ài)的人，所以你的字一定是最工整的。你在寫(xiě)的時(shí)候，他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著(zhù)急，我們有的是時(shí)間。
生：……
師：我們再稍等片刻……好了，都寫(xiě)下了？好，我來(lái)了解一下。你說(shuō)說(shuō)：
生：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。
師：把姑父給踢出去了。
�。ㄐβ暎�
師：你來(lái)說(shuō)。
親情作文 篇5
不是“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”的摯愛(ài)真情；不是“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻又“天長(cháng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(cháng)相守，卻有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的默默祝�！h落的雪花帶不走凝固的記憶，蓓蕾般的默默等待，夕陽(yáng)般的依依不舍，在心里的遠景中折射出兩個(gè)字——親情。
哥，自小，我對你百般驕橫無(wú)禮，卻總是能換得你憨憨的笑容，百般的呵護。你總是拍著(zhù)胸膛說(shuō)：有哥在，沒(méi)誰(shuí)敢欺負你！
可是，那一天，一切都沒(méi)了。你還記得嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母親和父親為了一點(diǎn)瑣事，發(fā)生了激烈的爭執，你和我都去勸他們，可無(wú)濟于事。外面的雨下得很大，很大，那樣的.夜晚是多么可怕��！母親最終摔門(mén)而出。懂事的你你叮囑我：“你小，你就留在家里吧！我出去把媽媽找回來(lái)，妹妹你放心，我一定會(huì )回來(lái)的�！笨墒�，好多天了，也不見(jiàn)你和媽媽回來(lái)。父親開(kāi)始后悔了，四處打聽(tīng)，可怎么也沒(méi)有你們的消息。
突然之間，沒(méi)有了你的呵護、關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了撒嬌和爭執的對象，幼稚的我固執地認為你和媽媽不要我了，不要這個(gè)家了。我傷心大哭，我把你當成從來(lái)沒(méi)有出現在我生命里，甚至把你給我的小禮物，小玩具全都扔掉，把我們的合影全都給剪開(kāi)。
我打開(kāi)書(shū)柜，拿出你送給我的我最喜歡的裝滿(mǎn)幸運星的玻璃樽，狠狠地摔了一地。
歲月如梭，轉眼間兩年過(guò)去了，漸漸地我也習慣沒(méi)有你在身邊的日子了。又是一個(gè)春暖花開(kāi)，柳樹(shù)成陰的春天，父親終于打聽(tīng)到你和母親的消息，就勸我一同去找你們：“好女兒，是父親對不起你，對不起這個(gè)家��！都怪爸爸！我們去把媽媽和哥哥找回來(lái)�！笨墒枪虉痰奈胰匀徊豢显從愫湍赣H，雖然父親勸了我很久，我終究沒(méi)有去找你們。
父親一個(gè)人把你們找回來(lái)了�？墒俏铱吹侥憔徒心恪膀_子”，看到媽媽就叫她“壞女人”，我知道每次你都想給我解釋?zhuān)晌颐看味疾唤o你解釋的機會(huì )。
后來(lái)才漸漸地知道你們是由于迷了路一時(shí)沒(méi)能回來(lái)，更重要的原因是你回來(lái)之后對我的百般遷就和呵護。鄰居的孩子總看到我有個(gè)高大的“保鏢”，絕沒(méi)誰(shuí)干欺侮我半點(diǎn)，而我所有的無(wú)理取鬧你都給予憨憨地微笑，大山般的包容。慢慢地，我的冰凍的心融化了，被那那溫暖的親情。你依然給我快樂(lè )，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，你重新給我買(mǎi)了一個(gè)更大更漂亮的玻璃樽，裝上1000顆幸運星，將我所有幼稚的脆弱的怨恨溶化得無(wú)影無(wú)蹤，哥，對不起，因為我的不懂事錯怪了你們。
現在的我，在外讀書(shū)，哥會(huì )不時(shí)給我鼓勵，給我帶來(lái)家里的新鮮水果，哥，感謝一路上有你。
親情，是一把斜背著(zhù)的吉他，在那一首抒情的小曲中，越到情深處越能撥動(dòng)我的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身處何方，它都會(huì )牽動(dòng)你的根須；親情，是一串掛在眉宇間的顧盼，在淺淺的微笑里漾起……
我明白，親情不是玻璃樽，它綿軟，溫暖，持久，它是摔不壞的。
親情作文 篇6
人世間最可貴的是有情，人世間最溫暖的是親情。
在生命中，我是母親的獨生女，她對我無(wú)微不至的呵護。
寒冷的冬天，風(fēng)無(wú)情的.刮著(zhù)，我顫動(dòng)的雙手，緊緊不停地揉著(zhù)，不禁一顫。母親見(jiàn)了我，把衣服遞給我。說(shuō)：“叫你多穿點(diǎn)，你就是不肯，你想凍壞身子嗎？”母親的話(huà)帶有一些憤怒。我不領(lǐng)情，一手把衣服打在地上，掉頭跑到被窩里溫和，我在被窩里，透過(guò)一線(xiàn)光看母親�！盀槭裁�，她會(huì )眼紅呢？哼自作自受。要她管�！蔽倚南�。
那個(gè)冬天，我大病一場(chǎng)，差一點(diǎn)就到生命的盡頭，我的命是母親一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)的，她起早貪黑掙錢(qián)，又忙著(zhù)照顧我，為我做飯，洗衣，不久，在母親精心照料下，我終于痊愈了但我對母親的“仇恨”又加深了，生病時(shí)，我總以為母親會(huì )放下工作，全心全意照顧我，可母親并沒(méi)有停止掙錢(qián)。我以為母親只知道掙錢(qián)，待慢了我，誰(shuí)只不是這樣的。
還記得那個(gè)夜里，已經(jīng)3點(diǎn)了，我很餓，說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)；“好餓，好餓”母親剛躺下不久，又從床上下來(lái)，跑到我床邊，焦急的問(wèn)；“怎么了？”母親聽(tīng)了我的回話(huà)，就給我弄飯，母親在鍋里給我炒菜，炒肉，聲音嘩啦啦的響，很震耳，手腳不停的在動(dòng)，一點(diǎn)都分不開(kāi)時(shí)間。給我做的飯菜，是無(wú)比豐富。我吃著(zhù)，看見(jiàn)母親的眼睛紅腫得厲害，臉上卻仍帶著(zhù)一絲笑容。
現在我長(cháng)大了，母親依然這樣照顧我，生怕我“捧在手里摔壞，含在嘴里怕化了�！蹦赣H，我現在懂得了，那時(shí)是你女兒不聽(tīng)話(huà)，不理解你的，錯怪你了。
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