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以親情作文【優(yōu)選9篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以親情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習，結果第一次月考，我一落千丈，在班級里考了二十多名，當我知道我的考試成績(jì)時(shí)，我羞愧難當，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著(zhù)自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當媽媽知道我的學(xué)習成績(jì)的`時(shí)候，并沒(méi)有批評我，只是平和地對我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠起不來(lái)！你知道嗎？當你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應該知道下一步應該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì )努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我帶上媽媽對我的期盼，開(kāi)始努力學(xué)習，成績(jì)也在一步步的上升。
面對贊揚和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲自大。在八年級的時(shí)候，在一次科技創(chuàng )新比賽中，我得了一等獎，我拿著(zhù)證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)耀@得了一等獎，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著(zhù)：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話(huà)突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎就能驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì )耽誤學(xué)習�！爆F在我已經(jīng)上九年級了，在競爭激烈的班級里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級能位居前五名的好成績(jì)與爸爸對我的教誨有著(zhù)不可分割的關(guān)系。同時(shí)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。
面對煩惱和憂(yōu)愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。
在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯�；丶椅睾蛬寢屨f(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看�！钡诙�，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)我那天穿的鞋先做了一番細致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當著(zhù)全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地傳遞在你的人生路上。
以親情作文 篇2
如果說(shuō)我是一只鳥(niǎo)，就是親情為我撐起了整片天空；如果說(shuō)我是一棵樹(shù)，就是親情這條河在滋潤著(zhù)我；如果說(shuō)我是一只小船，就是親情這個(gè)港灣讓我停泊……親情總是以最平常的方式展現，卻包含著(zhù)最不平常的人間真情，親情不會(huì )給人驚心動(dòng)魄的感受，卻給人以最深的感動(dòng)。沒(méi)錯!世界上最平凡的、偉大的正是這——親情!
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣儲存在我的大腦里，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧！ 我的奶奶是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，中等身材，看上去胖乎乎的和藹可親的老人，也是一個(gè)既嚴厲又讓人尊敬的人，當她笑的時(shí)候，我總能感受到奶奶那股濃濃的愛(ài)意。 每當我放學(xué)回家的時(shí)候，總能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的背影，遠遠地就能聞到飯菜的香味。于是，我的肚子就開(kāi)始“咕嚕咕�！钡仄鸷謇�。奶奶端出那美味的飯菜，親切地對我說(shuō)：“肚子肯定餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄斑�是奶奶最了解我”，我拿起碗筷“狼吞虎咽”的吃了起來(lái)。有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是被爸爸上完“政治課”后，奶奶就會(huì )把我拉進(jìn)一個(gè)房間，給我分析為什么會(huì )被爸爸批評，我究竟錯在哪兒。給我講做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯誤。 當然，和藹的背后還有嚴厲。奶奶是一個(gè)很有原則的人，該玩時(shí)就痛快的玩，該學(xué)時(shí)就得認真的學(xué)。當我做了一些過(guò)分的事情的時(shí)候，她不僅會(huì )懲罰我，還會(huì )罵我，還要讓我及時(shí)的認識到自己的.錯誤，然后及時(shí)的改正。
有一次，因為那段時(shí)間學(xué)習非常緊張，壓力非常的大，然后我就隨口說(shuō)了句輕薄的話(huà)：“不想讀書(shū)了�！苯Y果誰(shuí)知剛好被奶奶給聽(tīng)見(jiàn)了，她就把我說(shuō)的一句泄氣的話(huà)給我誤以為真了，于是生氣地教訓了我好大半天，反而之后對我的學(xué)習管理得更加嚴厲了。 現在回想起這些事，我深感愧疚和自責。都這么大了，有時(shí)還惹奶奶生氣，不聽(tīng)奶奶的話(huà)，總讓奶奶擔心自己。奶奶是我生活和學(xué)習中的引導者，給予了我許多無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對我的關(guān)懷我永遠不會(huì )忘卻，我會(huì )更加的珍惜奶奶，孝敬奶奶，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答奶奶的苦心付出!
以親情作文 篇3
冰心曾說(shuō)過(guò)：“親情是一種沒(méi)有條件不求回報的陽(yáng)光沐浴�！彼梢允刮覀兊纳畼�(shù)翠綠茂盛，無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨里，都可以閃耀一種讀之即在的光榮。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，親人們無(wú)不對我們傾注著(zhù)關(guān)心，希望和疼愛(ài)。
記得那是圣誕節夜晚發(fā)生的事，那一夜的事，我現在仍歷歷在目。
夜，寂靜；月，朦朧。不經(jīng)意間，又打了一個(gè)噴嚏。此時(shí)我的心情亦是如此�；貞泴Ω改傅某兄Z，回想月考的成績(jì)，實(shí)在按捺不住心中的痛苦，想大哭一場(chǎng)。
放學(xué)了，我走在路上，想了許多，想哭，想到父母的冷漠的`態(tài)度，不敢回家。害怕遭來(lái)"暴風(fēng)雨"般的責罵，害怕父母恨鐵不成鋼的眼神，害怕他們失望的嘆氣。
到家了，我坐在沙發(fā)上浮想聯(lián)翩，但想的更多的是父母憤怒的模樣。媽媽問(wèn)我考的怎樣，但見(jiàn)我垂頭喪氣，臉立刻由晴轉陰。我望著(zhù)她那沉得能滴出水的臉，不禁發(fā)抖。往往這就是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！媽媽在得知我的三科總分只有276分時(shí)，正如我所料說(shuō)道："難道這就是你所謂的好成績(jì)嗎！"一陣陣責罵接踵而至 …… 我不知所措，只能打開(kāi)電視假裝看，那一個(gè)個(gè)精彩的節目，在此時(shí)的我看來(lái)都是那么的無(wú)聊。
爸爸回來(lái)了，明白事情的原委后，也開(kāi)始責備我："考得這么差，還有心思看電視，給我關(guān)了！"我拖著(zhù)沉重的步子，雙腿像灌了鉛似的，將電視關(guān)閉，緩緩地走進(jìn)了房間，將房間輕輕關(guān)上……
站在窗前，我看著(zhù)窗外，回想起回家后發(fā)生的一切�？粗�(zhù)漆黑的天空以及朦朧的月兒，我心寒了。期中考試的好成績(jì)，父母眉開(kāi)眼笑；月考的失利，父母勃然大怒，好鮮明的對比��！我不禁嘆了一聲氣，難道親情就是這樣，只是一縷跟著(zhù)分數漂浮不定的云煙嗎？
以親情作文 篇4
我算了算，天��！我從出生到現在十二歲，所花的錢(qián)太多了！多的都能買(mǎi)輛車(chē)了。從小到大包括吃飯、穿衣、圖書(shū)及學(xué)習用品與課外補習、保險、旅游、醫療費用、以及其他日用品消費共計約人民幣二十多萬(wàn)了。天��！不算不知道。一算嚇一跳。也太多了吧！爸爸、媽媽為我花費這么多不心疼嗎？不會(huì )的。因為親情無(wú)價(jià)！
在20xx年的夏天，我和媽媽約著(zhù)舅舅和妹妹去南部山區的九頂塔玩，足足玩了一整天。��！那叫一個(gè)爽��！準備要離開(kāi)的時(shí)候，正趕上潑水節，我們索性也去湊個(gè)熱鬧。我剛沖進(jìn)去，就被一個(gè)大哥哥潑了一身，全都濕透了。我當時(shí)有點(diǎn)急了，隨便拿了個(gè)盆就跟他對潑了起來(lái)。等媽媽和舅舅、妹妹過(guò)來(lái)找我的'時(shí)候，我已經(jīng)變成了“落湯雞”。我看到跟我對潑的大哥哥身上一點(diǎn)水也沒(méi)有，就跑過(guò)去問(wèn)他。他一看見(jiàn)我大吃一驚可能和我潑水潑怕了，然后才回過(guò)神來(lái)告訴我：“他們剛來(lái)的時(shí)候已經(jīng)換過(guò)了用于潑水的衣，而這才是他的衣服。我暈！我在那凍得手腳冰冷，媽媽趕緊用紙幫我擦水�；氐郊液�，就感覺(jué)不舒服了，一試體溫三十九度七，發(fā)燒。爸爸背著(zhù)我就往就近的醫院跑，媽媽也緊隨其后。到了醫院跑這跑那，開(kāi)了好多藥并輸上了吊瓶。腦子里暈暈呼呼的只有一個(gè)字”累“。這次看病又花了很多的錢(qián)。我對媽媽說(shuō)：這么多錢(qián)都給醫院了，你們不會(huì )不要我了吧！”媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“只要你以后聽(tīng)話(huà)別亂跑，我們就還要你�！苯又�(zhù)我和媽媽都笑了。
親情是無(wú)價(jià)的，不管花多少錢(qián)，親情照舊是無(wú)價(jià)的！
以親情作文 篇5
說(shuō)到親情，大家眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句我的爸爸媽媽長(cháng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據的豈只是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵的話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當中的'孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著(zhù)書(shū)包，左手拎著(zhù)水壺飯盒，右手還要牽著(zhù)空著(zhù)雙手的孫孫；校園的電話(huà)亭，常聽(tīng)到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì )回報親情！
以親情作文 篇6
又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭，不出所料的再次看見(jiàn)爸爸那轉身沒(méi)入人群的身影，心頭依舊彌漫著(zhù)溫暖。
吃過(guò)早飯，我像例行公事一樣機械地向爸爸告別，他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲，算作是回應。我不經(jīng)心生寒意，父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的就像陌生人一樣。走出家門(mén)，今天是陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著(zhù)，不知不覺(jué)就走到了校門(mén)口。這一個(gè)時(shí)候，大多數同學(xué)都由父母送到校門(mén)口，看著(zhù)他們沉浸在似乎永遠無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中，一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想，他們還真是身在福中不知福��！拿我跟他們對比，他們就會(huì )發(fā)現其實(shí)要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊��！
自從上小學(xué)時(shí)后，他們就再也沒(méi)有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送，所以理所當然的，我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受，為什么上了小學(xué)就沒(méi)人接送呢？幼兒園時(shí)的“護衛隊”去哪里了？有司機老爸的'專(zhuān)車(chē)接送，開(kāi)著(zhù)車(chē)窗吹著(zhù)風(fēng)，笑得多燦爛��！那些時(shí)光都去哪了？現在，我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習慣了所有的不習慣，可偶爾還是會(huì )感到難受。再加上每一個(gè)星期都會(huì )受到同學(xué)們的家長(cháng)的刺激，心里真是會(huì )不舒坦。
好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁�，媽媽只是淺淺的一笑，轉過(guò)身忙自己的事；爸爸呢，每次都會(huì )巧妙地轉移話(huà)題，將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地，我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案，也就放棄了。
就這樣，我逐漸不再去追究這件事，甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨，我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，才將多年來(lái)的不解跟抱怨完完全全化解。
那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一個(gè)人走向學(xué)校，看到視線(xiàn)里許多我已許久沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的情景，我強迫自己扭過(guò)臉，就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭，我居然看到了爸爸轉過(guò)身匆匆穿過(guò)人群，接著(zhù)消失不見(jiàn)，就如同不曾出現過(guò)一樣。但我清楚地告訴自己：沒(méi)錯，你沒(méi)有眼花，剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口，他在看到你平安到校之后才離開(kāi)。也許這么多年他一直是如此，只可惜你沒(méi)有早些發(fā)現，你到底是誤會(huì )了他�，F在，你還能抱怨他對你不夠關(guān)心，不愛(ài)你嗎？
就在那一刻，有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái)，爸爸，你一直在默默的守護著(zhù)我，原來(lái)，親情一直離我不遠，只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現了這隱形的親情，這樣的隱形，更勝過(guò)有形。
以親情作文 篇7
我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí)，據說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎，所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的�！}記
在我的記憶中，陽(yáng)光很香很美。
小時(shí)候養過(guò)一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松的.，摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的，我們把它安安穩穩地放在椅子上，邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖，把小狗曬得懶懶的，把老屋子也曬得懶懶的，把我的心也曬得懶懶的。洋溢著(zhù)親情的情的陽(yáng)光，最香最美。
春天時(shí)，周末一到，我們就去郊外的奶奶家幫忙采茶。說(shuō)是采茶，其實(shí)是去玩。大大家玩著(zhù)腰忙碌著(zhù)，十指在茶樹(shù)上靈活飛舞，而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲，狗兒在身后湊著(zhù)熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著(zhù)茶樹(shù)、照耀著(zhù)我們，很暖很亮。有時(shí)瘋累了，也去摘一摘茶，卻心不在焉。一上午下來(lái)，換得香香的幾個(gè)大饅頭，倒也安適如意。
有陽(yáng)光的日子，是無(wú)暇的，記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光，好像只有無(wú)私的親情，才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽(yáng)，因為那時(shí)的陽(yáng)光象征著(zhù)希望與憧憬，很能給人以家的安全感。在金東方的日子里，每每感到孤單無(wú)助，便出門(mén)望望太陽(yáng)，仿佛視野越過(guò)長(cháng)江﹑大山﹑小河，飄到老家，我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典。
每當我沐浴在陽(yáng)光下，聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度，心靈便即刻安定下來(lái)。我知道那是親情在保護我﹑召喚我。我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)陽(yáng)光里滿(mǎn)溢著(zhù)的溫暖的安全感。
心里裝得下整個(gè)太陽(yáng)的人，心里也裝得下整個(gè)世界，我想。
以親情作文 篇8
父母的親情在這個(gè)世界上是最珍貴的，俗話(huà)說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！�。其實(shí)父母對孩子的愛(ài)不只是體現在轟轟烈烈的大事之中，平凡的小事中更體現著(zhù)父母那無(wú)私的愛(ài)。孩子總是抱怨父母對他的關(guān)愛(ài)不佳，但他何時(shí)能夠看到，父母認真的持家和工作時(shí)的辛勞，孩子生病時(shí)父母的徹夜不眠，父母的愛(ài)是默默無(wú)聞的，但卻又是世界上最偉大的愛(ài)。
我上幼兒園時(shí)家里比較窮，沒(méi)有太多錢(qián)花，媽媽爸爸每天晚上十點(diǎn)鐘才能到家，我從小就因為如此，便感受不到父母的愛(ài)，我是一個(gè)從小缺少父愛(ài)與母愛(ài)的孩子，每天下幼兒園時(shí)，看著(zhù)別的小朋友與父母歡快的回家，我心中又是羨慕又是嫉妒。我總想，為什么老天總是對我如此不公，為什么只有我沒(méi)有受到過(guò)父母之愛(ài)，我心中十分不解，并且也十分難受，爸爸媽媽每天都只是提醒我早睡覺(jué)，多休息而已，但他們卻不知道，他們對于當時(shí)幼小的我是多么重要，沒(méi)有他們在身邊我是多么的孤獨。
一個(gè)周五的晚上，父母還是沒(méi)有下班回來(lái)，冬天的黑夜冷風(fēng)刺骨，寒風(fēng)呼嘯的'夜里我忐忑不安，輾轉反側，我躺在床上久久不能入睡，我想今晚他們回家時(shí)仔細的問(wèn)問(wèn)他們：“我是你們的孩子嗎，你們難道為了工作連我都不要了嗎？”“咣”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，緊接著(zhù)傳出來(lái)的是一陣輕輕的關(guān)門(mén)聲�！皣u，小聲點(diǎn)，小心吵著(zhù)了孩子�！眿寢屛⑽⒌膶Π职终f(shuō)。我輕輕的瞇上了眼睛，爸爸媽媽踮起了腳尖，向我的屋子走來(lái)�！昂⒆铀�(zhù)了，我們走吧，別吵著(zhù)了孩子�！闭f(shuō)罷，媽媽還幫我蓋上了被子，那是她小心翼翼的動(dòng)作讓我至今難忘，她好似在保護一株嫩草般，無(wú)微不至的照料著(zhù)我，那動(dòng)作簡(jiǎn)直不可言喻，如春風(fēng)般撫摸著(zhù)我幼小的身軀，從頭至尾竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到，我仿佛陶醉其中，透過(guò)窗子的微光，我看見(jiàn)母親那雙生滿(mǎn)皺紋的手在我身上輕輕的掠過(guò)，柔和的撫摸著(zhù)，她那雙手好像有了靈感，似大山般完全震撼了我，如泉涌一般籠罩著(zhù)我。然后爸爸媽媽又踮起腳尖退出房間。我十分不解他們如何讓我不驚醒還可以在黑暗中穿梭，但我明白了什么叫可憐天下父母心。霎時(shí)間，我的喉頭哽咽了，一時(shí)間內竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我無(wú)言以對，父母用他們最偉大的語(yǔ)言—行動(dòng)向我證實(shí)了他們對我無(wú)私的愛(ài)，頓時(shí)，我明白了，父母在時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，生活中的平凡小事一件證實(shí)了他們那偉大而又平凡的愛(ài)，父母好似一語(yǔ)驚人一般喚醒了我多年在精神上的沉睡，我似乎一下子悟懂了人生的真諦一樣，我已經(jīng)明白了一切，貧窮又何仿，簡(jiǎn)樸又何仿，重要的是我有那無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)，這輕輕的腳步竟激起了我心靈的顫動(dòng)與激蕩。
父母之愛(ài)如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；父母之愛(ài)如一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母之愛(ài)是無(wú)私的，他不求回報；父母之愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中，只有用心的人才能體會(huì )到。在此，我想對我的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
以親情作文 篇9
一直以為，游戲僅僅是人們娛樂(lè )的一種形式，但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后，才發(fā)現，原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天，我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(cháng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因為只是活動(dòng)，所以我們這些不懂事的孩子都不太當一回事，只想借此機會(huì )擺脫掉作業(yè)、考試，好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(cháng)和同學(xué)們，人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩，她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上，然后轉三圈，再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上，在原地轉了三圈，馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩，嘲諷地看著(zhù)那些為了找自己的孩子而急得團團轉的家長(cháng)，或者為了找家長(cháng)四處摸索的孩子。真的想找到的.話(huà)，拿下眼罩不就好了嘛�？吹剿麄兊沧�、不斷認錯人卻固執地不放棄的樣子，我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。
然而當我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí)，我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸，在空氣中摸索，想抓到什么。忽然，她摸到什么人，一把抓住他，叫道：“是你嗎?我的孩子，是你嗎?”當聽(tīng)出對方不是我時(shí)，她失落地松開(kāi)手，但又急切地在空氣中尋找著(zhù)，就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉，轉過(guò)頭，努力不看媽媽。但是，眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽?zhuān)齻兘^望地喊著(zhù)：“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執地摸索著(zhù)、找尋著(zhù)那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉回去，媽媽已經(jīng)走出了人群，進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著(zhù)她，趕忙上去拉住她的手，對她說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@兒�！蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著(zhù)她，說(shuō)：“這些都不重要了，重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望，但還是很高興地說(shuō)：“是啊，我們又在一起了，我們再也不會(huì )分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤。
活動(dòng)繼續進(jìn)行，主持人仍然夸張地在主席臺上主持，但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來(lái)，親情無(wú)處不在，只要細心體會(huì )，即使在游戲中。所以，如果有時(shí)間，和你的爸爸媽媽玩個(gè)游戲吧。
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