以親情作文5篇[集合]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的以親情作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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以親情作文 篇1
有人說(shuō)我們和我們的親人原本是天上的云,彼此互不相識,等到天冷了云變成了雪花從天而降,落到地上,凝固成冰,化成了水,便就再也不分開(kāi)了。盡管聽(tīng)起來(lái)很可笑,但我相信,是有這么一條隱形的鎖鏈的,是她將我們與我們的親人緊緊地相連,像水一樣難舍難分。
我第一次強烈而深刻地感受到這鎖鏈的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘著(zhù)小嘴,被老媽連哄帶騙帶到了幼兒園,一個(gè)美麗的有很多玩具的但對我來(lái)說(shuō)卻如惡夢(mèng)的地方。她找到班主任并說(shuō)了幾句話(huà)后便將我緊緊抓著(zhù)她的小手放入了一個(gè)中年女人的手中。接著(zhù)她囑咐了幾句如“要乖要聽(tīng)話(huà)”之類(lèi)的話(huà),就離開(kāi)了,全然不顧我的感受。她走了,仿佛也將美好與光明從我的世界帶走了,我如同深陷泥潭,正在一點(diǎn)點(diǎn)下陷,生命的活力也一絲絲游散了。我唯一的念頭就是:逃離!死也要逃出去!我不顧一切地沖上前去,像拉住老媽的手,可那個(gè)中年婦女卻死死的從后面拽住我,我拉住欄桿,將全身的重量壓上去,并想順著(zhù)樓梯下去?晌覜](méi)有得逞,我畢竟只是個(gè)小孩子,任我怎么掙脫都無(wú)濟于事,她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來(lái)。我聲嘶力竭,一遍又一遍地喊:“老媽?zhuān)∥乙丶!”喊到再也喊不出聲,哭到頭暈目眩。老媽走了,望著(zhù)她的背影消失到大門(mén)口,我第一次感到有什么東西斷了,我聽(tīng)到清脆的“咔咔”聲。是一種維系我一切美好情感的鎖鏈斷了,我的世界陷入無(wú)邊的黑暗。幼稚的我還以為是與老媽永遠的訣別了,F在想來(lái)可笑,但我更堅信它的存在。
上了初中,我又一次領(lǐng)悟到了她的威力。第一次離開(kāi)父母,第一次背上行囊去擠人滿(mǎn)為患的公交車(chē),第一次獨立收拾內務(wù)。那一晚,我徹夜未眠。望著(zhù)光禿禿的墻壁,耳畔響著(zhù)空調的嗡嗡聲,這一切是那樣的陌生!我固執地認為是它們阻隔了我與家人,是它們在撕扯著(zhù)我們之間的鎖鏈,否則我的心為什么這么痛,思念之情怎么像毒蛇一樣纏繞著(zhù)我使我窒息?
五月的一天,我們學(xué)校組織去清華園參觀(guān)。身處北京郊區的表姐執意要帶著(zhù)奶奶、姑姑和我兩歲的小外甥來(lái)看我。我一再說(shuō)不用了,因為他們并未去過(guò)清華,而我自己更是糊涂,弄不清自己的方位。他們一行開(kāi)著(zhù)車(chē)在清華園里轉了個(gè)遍,沿途問(wèn)了很多人才找到,足足用了一個(gè)小時(shí)。站在路邊,看著(zhù)他們從車(chē)上下來(lái),我內心涌出一股溫暖和寬慰,仿佛一根線(xiàn)被用力一扯,止不住的暖流如洪水般傾瀉。我相信是親情的鎖鏈將我們從遙遠的.地方拉在一起,拉到清華園璀璨的星空下。表姐和大姑不住地往我手里塞小零食和水果,嘴里還不停地問(wèn)我冷不冷,非要把衣服脫下來(lái)讓我穿。我感到親人在身邊的溫暖,陌生的北京霎時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的人情味,仿佛置身我的家中,凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)也如三月的春風(fēng)拂面。
簡(jiǎn)愛(ài)在遙遠的地方能聽(tīng)到羅切斯特的呼喚,是愛(ài)情的鎖鏈把他們相連;皮斯阿司甘替朋友受死而朋友又及時(shí)趕回,是友情的鎖鏈把他們相連。親情的鎖鏈固然看不見(jiàn),但我相信,她卻實(shí)實(shí)在在地存在著(zhù),融入你的血液,涌入你的心間,無(wú)論我們相隔多遠。當我們很近時(shí),或許感覺(jué)不到她的存在,當我們相處異地時(shí),便能感到撕扯一般的痛,有這種痛的我們便是幸福的。這種痛便是一條隱形的鎖鏈。
以親情作文 篇2
今天,丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測試。
首先,丁老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)謂,我寫(xiě)了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”,丁老師又說(shuō)道:“現在,劃去一個(gè)人,代表他已經(jīng)不存在了,你將失去他的愛(ài)!蔽蚁,這還不容易嗎,提起筆剛要劃,可定晴一看,這可都是疼我的親人,我把筆尖指向爸爸,不行!不行!爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭,筆尖指向了奶奶,我一閉眼,剛要劃,奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里,但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下,我睜眼一看,不,不要!我把奶奶劃去了。奶奶,奶奶!
丁老師又說(shuō)道:“下面接劃第二個(gè)親人!笔裁,沒(méi)聽(tīng)錯吧,還劃?我的'手顫抖著(zhù)劃下了姑姑,這時(shí),身上的毛衣脫了些毛,仿佛在提醒我,“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀,是你姑姑織的呀,你怎么這樣忘恩負義?”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀!跋旅嬖賱澣ヒ粋(gè)人!卑,還,還劃?我只能劃去姨奶奶了,我一咬牙,心里想著(zhù):這是一個(gè)游戲,這只是個(gè)游戲,可我還是不忍心,呀呀呀,要遵守游戲規則,劃吧,于是,我含淚劃掉了姨奶奶。
爸爸媽媽是我最后劃掉的,我心如刀絞,正當我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候,丁老師說(shuō)道“孩子們,這只是個(gè)游戲,回到現實(shí)中來(lái)吧,你們的親人們仍然在疼愛(ài)你!
其實(shí),親情就像空氣,彌漫在我們身邊,所以我們常常視而不見(jiàn),等到真正失去時(shí)才知珍貴。
以親情作文 篇3
今天老師讓我們做了一個(gè)選擇題:寫(xiě)出十個(gè)你最親的人,然后再劃掉五個(gè),最后再從五個(gè)里劃去三個(gè)。這每一次的劃掉,讓我難以決擇,每個(gè)都是我最親的人,我真是于心不忍!
劃去爺爺奶奶?不行!
爺爺奶奶是我最親最親的人,他們平時(shí)十分節約。但是,每當我到爺爺家去,我只要說(shuō)一聲,爺爺奶奶就立刻帶我去超市買(mǎi)玩具,買(mǎi)零食,而且不管多貴,他們都會(huì )給我買(mǎi)的。爺爺奶奶只要看到我快樂(lè ),他們也就高興了,所以,爺爺奶奶不能劃去。
劃去爸爸媽媽?zhuān)坎恍校?/p>
他們生我養我,一把屎一把尿地把我撫養成人,我不能這么忘恩負義,背一個(gè)“不孝女”的罪名,記得我很小的`時(shí)候,那是一個(gè)寒冷的冬天,我在半夜里發(fā)了 高燒。爸爸見(jiàn)我臉色蒼白,發(fā)青,頓時(shí)就心急如焚,忐忑不安了。這時(shí),爸爸二話(huà)不說(shuō),立即背我下去。爸爸冒著(zhù)嚴寒,頂著(zhù)大風(fēng)雪,盡量把身上的衣服給我套上, 怕我再病上加病。一路上,爸爸那個(gè)急!我仿佛能感受到爸爸每一次心跳的加速和焦急。一邊跑一邊嘴里不停地念叨著(zhù)。
劃去妹妹不行!
妹妹雖然有時(shí)候會(huì )和我發(fā)生口角,跟我搶零食,搶玩具等。但是她畢竟是我的妹妹!她有時(shí)候也很無(wú)私。一天,阿姨給她買(mǎi)了她最喜歡的白巧克力,我不在。她就掰了一半給我,讓我嘗嘗,味道怎么樣。
讓我劃去這么多個(gè)親人,你給我于心不忍!每一次的選擇,都讓我感到了罪惡感;每一次的選擇,都讓我心如刀絞,難以割舍。
以親情作文 篇4
冬天來(lái)了寒冷籠罩著(zhù)世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著(zhù)熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿(mǎn)足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著(zhù)涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著(zhù)我,親吻我的額頭,眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中,在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下,日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)我長(cháng)大了對爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后,我便依偎在爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒(méi)次出門(mén)前,媽媽總是正正我的衣領(lǐng),然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”,這樣以后就能安慰我幼小的心靈,帶給我無(wú)窮的力量……
一切的一切都告訴我,在漫長(cháng)的生命旅程中,誰(shuí)都渴望獲得幫助,誰(shuí)都盼望溫暖,誰(shuí)都希望逃避?chē)绤柕娘L(fēng)雨,而給予我這一切的都是那日漸長(cháng)老的父母。
一次考試我一落千丈,害怕看見(jiàn)老師,害怕面對同學(xué),我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧,受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退,你要學(xué)會(huì )享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪!蹦且豢,我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了,是爸爸,他輕輕推開(kāi)我的房門(mén),給我掖好被角,之后,爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情,叩動(dòng)了我的心扉,溫暖著(zhù)我的靈魂。清晨,伴我出門(mén)的,是媽媽的'一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢(mèng)的,是爸爸的一聲關(guān)照。爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài),我對他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂(lè )感覺(jué),幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿(mǎn)足,幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴(lài)的等候……總而言之,幸福就是親情。
爸爸媽媽?zhuān)捎谟心銈,因此有我,由于有我,你們就?huì )幸福。我會(huì )用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
以親情作文 篇5
窗外,烏云密布的孤寂;屋內,腦海中感人的碎片拼湊著(zhù)記憶,親情——充盈魅力
——題記
十幾米的高空,一家三口坐在纜車(chē)上,享受著(zhù)愛(ài)的氣氛,可事事難料,纜車(chē)突然發(fā)生故障,墜下山崖。但人們懷著(zhù)沉重的心情為他們哀吊時(shí),卻發(fā)現那個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子居然幸存下來(lái),而為他做最后一次安全著(zhù)陸的是他那面目全非的父母,這對年輕的夫婦用身體托住了孩子,詮釋了他們“永不墜落的愛(ài)”。
生命的最后一刻,親情的力量促使他們做出了這無(wú)悔的抉擇。
一個(gè)鄉下剛畢業(yè)的醫學(xué)學(xué)生跑遍了鄉鎮的大小醫院,企圖尋找一份工作,屢次被拒絕,他的父親看著(zhù)日漸消瘦的兒子,心情十分沉重。直到一天,一家醫院同意只要他成功的做完接肢手術(shù),就讓他工作?傻侥恼倚枰又娜四?剛欣喜的他又陷入苦惱之中。他的.老父親抄起桌上的水果刀,割掉了自己的小拇指……手術(shù)很順利,望著(zhù)還能動(dòng)的小拇指,父親笑了,兒子哭了。
親情——愿為親人付出一切,這種親情的魅力讓醫院的醫生,護士們都為之落淚。
20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓四川省的人民家破人亡,有一個(gè)細節將親情的魅力散發(fā)。搶救的士兵在廢墟下發(fā)現一個(gè)婦人,但是她早已停止了呼吸,但把尸體運走的時(shí)候,才發(fā)現她身下是一個(gè)正在啼哭的嬰兒,在嬰兒包裹的棉被里,人們發(fā)現了一部手機,屏幕上清楚地寫(xiě)著(zhù):“孩子,如果你還活著(zhù),請記住,媽媽永遠愛(ài)你!贝藭r(shí)在場(chǎng)的人無(wú)一不為之感動(dòng)的黯然淚下……
親情在生死面前顯得無(wú)比偉大,魅力永存。
親情無(wú)價(jià),就讓我們品味親情無(wú)窮的魅力,去愛(ài)那些給予我們親情的人吧!
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