親情的作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是慈祥的，是呀，人人都擁有愛(ài)，當我讀了《愛(ài)的力量》這篇文章使我深切地感到：母愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
故事是這樣的：“我”在荒蕪人煙的地方迷路了四天，天快亮了，我已筋疲力盡了，這時(shí)，有一只狼向“我”逼來(lái)，“我”束手無(wú)策，可正在這時(shí)，“我”發(fā)現有一把生銹的刀，本能地拿它來(lái)保護自己，它走到離我一定的距離卻停了下來(lái)，用乞求的眼光看著(zhù)“我”，“我”手中的刀不由自主的掉了下來(lái)，“我”從它的肢體語(yǔ)言和眼光中終于明白了，原來(lái)是想讓我把它的寶寶帶走，它自己的腳受了傷，而“我”告訴它，我已四天未吃食物了，帶不走它的寶寶時(shí)，它深思了許久，最后，把刀叼起來(lái)放在我的手里，吃力的沖到刀上，當我制止它的時(shí)候已經(jīng)晚了，是它為了自己的孩子，寧可犧牲了自己也無(wú)所謂，為了自己的孩子生命也變的微乎其微，為了自己的孩子，它……“我”明白了，能支撐自己帶走小狼離開(kāi)的這兒的食物就是它……
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜，母親為了自己的孩子竟如此慷慨，狼在我心目中的位置變了，而更讓我感動(dòng)的是：母愛(ài)太純潔無(wú)私了。說(shuō)到這里，我不由的想起了那年冬天。
我學(xué)電子琴剛剛入門(mén)的那個(gè)時(shí)候，母親一如既往的鼓勵我，有那么一天，天公不做美，下起了鵝毛大雪，可媽媽還是鼓舞我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一出門(mén)，一股涼風(fēng)向我襲來(lái)，我不由自主的打了個(gè)冷顫，媽媽似乎注意到了這一點(diǎn)，她低下身子關(guān)切的問(wèn)：“怎么了，冷嗎？”我強打起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦赣H笑了，她拉起我的手向車(chē)棚走去，我坐上了自行車(chē)，媽媽看我坐穩了，便開(kāi)始了“漫長(cháng)”的“旅程”。開(kāi)始地上還沒(méi)結冰，騎得可以，可后來(lái)，雪越下越大，地面已經(jīng)結成冰了，我正在想這節課上的內容，車(chē)上開(kāi)始跳“迪斯科”了，我第一反因應就是跳下車(chē)，沒(méi)來(lái)的及，車(chē)子就倒了，我和媽媽被甩了出去，還好，我被甩到路邊積雪上，可棉衣卻被劃破了，涼風(fēng)不斷地慣進(jìn)袖口，我冷的要命，這時(shí)，媽媽從地上爬起來(lái)，連忙向我道歉：“孩子，你怎么樣都怪媽媽不小心，我真不應該騎那么快……我打斷了媽媽的話(huà)：“不，您別擔心�！蔽矣檬治孀∫路摹皞凇弊寢寢尣辉谝�，可是我還是沒(méi)瞞過(guò)媽媽�！斑@兒怎么了？”媽媽嚴肅地扳開(kāi)我的手，我知道，我瞞不過(guò)媽媽了�！皝�(lái)”，媽媽把自己的大衣披在我的`身上，我說(shuō)不用，可我又看媽媽關(guān)心的樣子，就沒(méi)說(shuō)什么，媽媽明明只穿了一件毛衣，卻說(shuō)不冷，我的眼睛濕潤了。我知道，母親為了我不生病，自己卻凍著(zhù)也無(wú)所謂。媽媽呀！你知道嗎？當我穿上你溫暖的衣服時(shí)，我從心底里感激您。
母愛(ài)比山高，比海深，母愛(ài)的力量是無(wú)可用語(yǔ)音來(lái)表達的，正如那句話(huà)：“母愛(ài)是寬廣的大海，是熊熊的烈火，而我們的回報，只是一滴水滴和一點(diǎn)火星�！�
我們的回報是什么呢？那就是“好好學(xué)習，天天向上！”用最好的成績(jì)來(lái)報答母親。
我明白了孟效寫(xiě)的《游子吟》中的一句話(huà)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
親情的作文 篇2
沒(méi)有跌宕起伏的情節，沒(méi)有曲折離奇的內容，沒(méi)有華美璀璨的布景，微電影《媽媽的一封信》采用最普通的生活鏡頭，帶給我們的最感人的深思：事業(yè)有成的兒子，給父母買(mǎi)了一棟環(huán)境優(yōu)美的房子。兒子聘請了廚師、保姆，接父母過(guò)來(lái)住。父母住進(jìn)來(lái)后，一年到頭卻見(jiàn)不到兒子的面。
父母想念兒子，就打電話(huà)給兒子，可只聊幾句，電話(huà)里就傳來(lái)了“嘟嘟”的聲響，長(cháng)時(shí)間在空洞洞的房屋中回蕩，夾雜著(zhù)母親無(wú)奈的嘆息。
鏡頭緩緩移動(dòng)：相片上，小時(shí)候的兒子笑靨如花。
情節繼續發(fā)展：父親和母親談?wù)撝?zhù)50年金婚，想請兒子回來(lái)吃頓飯。母親凝視著(zhù)一旁的電話(huà)機，電話(huà)機安靜的放置在桌子上，不染一絲雜塵。
兒子正在開(kāi)會(huì )，這時(shí)接到電話(huà)，說(shuō)家中出事了。兒子慌了，心急如焚向家趕。(背景音樂(lè )也響起，使觀(guān)眾的'心沉重起來(lái)）
到家。弄明白了真相，兒子頓時(shí)火冒三丈，甩門(mén)而去。
墻上的擺鐘不緊不慢的擺動(dòng)著(zhù)，滴答、滴答，在寂靜中久久回響桌子上擺放的食物，顯得如此刺眼！
轎車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，司機拿出一封信給兒子：“這是母親給你的�！�
兒子接過(guò)母親的信，母親的聲音在背景音樂(lè )的伴奏下響起，信的內容也在觀(guān)眾的耳畔回響。母親說(shuō)：如果有一天，她不在了，希望兒子能一月回去一次看看父親
兒子愣怔了，半晌，對司機說(shuō)：“小李，回去！”
“去哪兒？”
“回家�！保▌〗K）
從來(lái)只有瓜戀子，沒(méi)有子戀瓜，父母養育孩子，不需要孩子物質(zhì)的回報，他們對孩子的愛(ài)與關(guān)心，從不改變，可經(jīng)常被粗心的兒女們忽略和遺忘。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！毖b飾再美的房子，提供再舒適的生活，也無(wú)法替代兒女陪伴在父母身邊的天倫之樂(lè )！
親情的作文 篇3
丁丁的爸爸是自動(dòng)化研究所的工程師，專(zhuān)門(mén)從事設計制造機器人的工作。他設計的機器人，各有各的長(cháng)相，各有各的本領(lǐng)，能代替真人做很多很多事情。丁丁特別佩服爸爸，也特別想親眼看看爸爸設計的機器人。
有一天，爸爸問(wèn)丁�。骸澳阒绖⒓椅逍值艿墓适聠�？”
丁丁說(shuō)：“知道，知道！老師給我們講過(guò)這個(gè)民間故事。劉家的老大能喝干海水，老二火燒不焦，老三長(cháng)腿通天，老四刀槍不人，老五百語(yǔ)通曉�！�
爸爸說(shuō)：“我們設計的機器人比劉家五兄弟的本領(lǐng)還大，我帶你去看看機器人五兄弟吧！愿意嗎？”
丁丁拍著(zhù)手說(shuō)：“那我可太高興啦！爸爸，咱們現在就去吧！”
丁丁所居住的這座城市，是十分現代化的海港城市。市中心區，一座座摩天大樓高高聳立；街道上，行駛著(zhù)最先進(jìn)的太陽(yáng)能小汽車(chē)。這種車(chē)，在陽(yáng)光充足的日子，可以自動(dòng)充電。即使在陰天，不用嫌料也能行駛幾百千米。
爸爸駕駛著(zhù)一輛新型219轎車(chē)，進(jìn)人市中心區那高聳的樓群，把車(chē)子停在了地下停車(chē)場(chǎng)。然后，他們沿著(zhù)坡道旁邊的臺階，走上地面。
爸爸帶著(zhù)丁丁，來(lái)到一座102層高的大樓前面。正好，對面還有一座98層高的大樓。兩座高樓就像兩座高高的山峰，丁丁和爸爸就像是站在山谷里。丁丁使勁地向后仰著(zhù)腦袋，仍然看不見(jiàn)樓頂在哪里。
丁丁和爸爸一起，進(jìn)人98層高的`灰色大樓。爸爸按動(dòng)了自動(dòng)電梯的按鈕，電梯的速度真快！好像只有1分鐘的時(shí)間，他們已經(jīng)來(lái)到第80層。
在第80層樓的一個(gè)大房間里，爸爸交給丁丁一個(gè)望遠鏡。爸爸說(shuō)：“丁丁，你用望遠鏡仔細看看對面那座大樓，告訴我你看見(jiàn)了什么？”
丁丁舉起望遠鏡，對面那座大樓的墻壁呀，窗戶(hù)啊，好像一下子就拉近了，墻面的窗戶(hù)邊，有個(gè)奇怪的東西在活動(dòng)。爸爸說(shuō)：“你看到那個(gè)機器人了嗎？”
“啊，看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！”丁丁興奮地喊起來(lái)。
對面的高層樓上，確實(shí)有一個(gè)螃蟹形狀的機器人。它的兩對前足式的機械手，不停地屈伸著(zhù)，把茶色的玻璃窗，擦得明晃晃的，好像能照出人影呢！
爸爸說(shuō)：“丁丁，這個(gè)機器人有八只機械手。后面的兩對機械手上有吸盤(pán)，使它可以附著(zhù)在陡直的高樓墻壁上，不會(huì )掉下來(lái)。前面的兩對機械手上，安著(zhù)清潔刷，可以把樓窗的玻璃擦得干干凈凈。你看他多能干！”
親情的作文 篇4
“家”,一個(gè)平凡的字眼,卻是每位游子夢(mèng)寐以求的地方。在我們受到挫折時(shí)有人安慰，家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。 每當到考試前，媽媽總會(huì )嘮叨幾句：“在考試時(shí)一定要好好審題，審題時(shí)仔細看不要有落題現象。注意，在做數學(xué)題時(shí)，一定要認真計算”。對于媽媽的嘮叨盡管我有時(shí)煩，不過(guò)我已經(jīng)習慣了，媽媽這樣做對我也有很大的幫助，我的數學(xué)成績(jì)始終沒(méi)有下過(guò)90分。 每次考試后，媽媽也要嘮叨幾句，如果那門(mén)學(xué)科考不好，媽媽就會(huì )說(shuō)：“這道題怎么就不會(huì )，一定是你沒(méi)有仔細看題，以后要記得仔細看題��！不要馬馬虎虎的.，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有��？”我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！� 雖說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，但她對我的吃穿住行總是照顧得無(wú)微不至，我在媽媽的嘮叨下慢慢成長(cháng)。在母愛(ài)的懷抱里，我感覺(jué)到，家，多么像一個(gè)溫暖的港灣。 爸爸在一個(gè)工地打工，放假時(shí)我常到爸爸打工的地方去玩。當老板派發(fā)一些能多掙錢(qián)而特別受苦的活時(shí)，我發(fā)現爸爸總是沖到最前面，說(shuō)：“我去�！� 一天晚上一個(gè)工人和爸爸聊天時(shí)，工人說(shuō)：“為什么老板一安排重苦力活你就爭著(zhù)要去？”爸爸說(shuō)：“受點(diǎn)苦不算什么�！惫と苏f(shuō)：“那你也不能把身子累壞了呀？”“能多掙點(diǎn)錢(qián)，讓孩子過(guò)幸福的生活，我受苦不要緊�！甭�(tīng)了爸爸和那位工人叔叔的對話(huà)，我的心里熱辣辣的。我知道，爸爸拼命干活，為了能多掙錢(qián)，是讓我有好的生活環(huán)境，爸爸對我有著(zhù)深深的愛(ài)。 有家才有關(guān)愛(ài)，有關(guān)愛(ài)才有快樂(lè )，生活在充滿(mǎn)愛(ài)的港灣里，讓我有足夠的勇氣去拼搏。 我的家永遠是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家。
親情的作文 篇5
談起親情這一話(huà)題，讓我想起上海灘到處流浪的三毛，上海之大，何處是他家?讓我想起，在被日本鬼子殺死的奶奶墓前的小男孩——嘎子那撕心裂肺的哭喊;在5·12汶川大地震中用死亡袒護了孩子生命的母親……這不都表現出人間最可貴的親情嗎?
對于我來(lái)說(shuō)親情就像金子一般可貴，不，不，親情比鉆石還要可貴。親情是一個(gè)大家族中每一個(gè)人的愛(ài)組成的，就像我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我一樣。親情可以感化每一個(gè)人的心。即使是一個(gè)乞丐，所以親情布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，即使那個(gè)角落再怎么不起眼，親情也會(huì )去把那兒填滿(mǎn)。
還記得那次我還小，可父母和祖父母要去飯店喝喜酒，沒(méi)有辦法，母親只好把我放在外婆家，可那時(shí)可能受到《小紅帽和大灰狼》毒害太深，一見(jiàn)到外婆就開(kāi)始哇哇大哭，媽媽把我放在床上，安頓好我，準備走時(shí)，我死死地抓住媽媽的衣袖，臉一變，又哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊含混不清的說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛔�，不走……”沒(méi)有辦法，媽媽看著(zhù)我哭的樣子，恨不得也跟我一起哭呢。輕輕幫我整理好亂了的頭發(fā)，哄我道：“不哭，不哭，媽媽去一會(huì )會(huì )就回來(lái)的，吃完飯就接你回家，好不好啊?”“不要——!”“那媽媽只好留下來(lái)陪你了，好不好啊?”“嗯——!”突然感到心中空空的，一下子不知被什么又填滿(mǎn)，現在才明白，是媽媽的愛(ài)，是親情。后來(lái)媽媽回憶起那個(gè)時(shí)候，笑著(zhù)說(shuō)：“你啊!后來(lái)哭著(zhù)睡著(zhù)了，睡覺(jué)的時(shí)候還不忘拉我的衣服……”“那后來(lái)你有沒(méi)有去吃飯呢?”“你說(shuō)呢?”媽媽的故事永遠沒(méi)有結尾，卻留下了讓人細細品味的話(huà)。
親情可能就藏在那一杯牛奶里面;可能藏在那一抹淡淡的微笑里面;可能藏在一件干凈的'衣服背后;可能藏在一次叮嚀之中……親情就像四月的風(fēng)，溫暖，清爽，把愛(ài)吹送到心中的每個(gè)角落。讓愛(ài)把心中的每個(gè)角落填滿(mǎn)，充實(shí)生活。
親情滋潤著(zhù)我生活的每一分，每一秒，讓我的生活快樂(lè )又充實(shí)，親情是金!
親情的作文 篇6
大千世界，親情無(wú)處不在，它可能躲在溫馨的小屋里；可能匿于關(guān)懷的電話(huà)中；可能藏在細細的眉眼間……
我緊緊地握著(zhù)那張試卷，雙手顫抖著(zhù)。調皮的淚珠不停地往下跳，從演進(jìn)到鼻梁，接著(zhù)滾到了嘴角……
不知不覺(jué)中，我走到了家。媽媽貌似知道了所有的事情，故意問(wèn)我：“考試怎么樣��？”我只能有氣無(wú)力地回答道；“不好�！�
我的眉頭緊皺著(zhù)，漫長(cháng)地等待著(zhù)媽媽的訓話(huà)。然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的竟是：她沒(méi)有說(shuō)我，而是以委婉的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子，媽媽知道你考得不好自己也傷心，我也知道你已經(jīng)進(jìn)力了。好得不好也不能全怪你，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)嘛！”
聽(tīng)了這么一番話(huà)，我才鼓足勇氣抬起了頭。我無(wú)意中發(fā)現：媽媽臉上的神情竟是如此慈祥、溫柔。我知道這是她給我的安慰，但這確實(shí)安撫了我心靈的創(chuàng )傷。
我與她坐了下來(lái)，一起談了起來(lái)。她說(shuō)了這次考試的缺點(diǎn)，分析了我犯錯的原因，教導了我怎樣才能做得更好……
突然，她清了清嗓子，鄭重其事地說(shuō)道：“孩子，你要知道：一朵花的凋零并不代表整個(gè)春天失去生機；一棵草的枯萎并不意味整片草原失去綠意。同樣，你的.失敗又可以證明什么呢？你不認真？你馬虎？不是，它就是一個(gè)鞭策你更加努力，更加奮斗，更加拼搏的標志與警示！”
突然，我的眼睛濕潤了，而媽媽的眼里仍是堅定的目光和真誠的鼓勵，是她的眼神和話(huà)語(yǔ)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在人生的道路上選擇了正確的方向，激勵我不斷前進(jìn)！
眉眼間的親情，是家庭中孕育的溫馨；是無(wú)助時(shí)堅定的鼓勵；更是坎坷道路上，那縷撥開(kāi)云層，灑向我岑寂心田上的明媚、燦爛的陽(yáng)光
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