(優(yōu)選)寫(xiě)親情的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)親情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)親情的作文 篇1
在我記憶的時(shí)光之中，有許多令我難忘的瞬間，可能是一件事，也可能是一個(gè)……我穿越時(shí)光的隧道，回到了那次令我難忘的時(shí)光…且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那次，我在讀幼兒園，我們在過(guò)六一兒童節，我永遠記得那天的時(shí)光，我們班表演小紅帽和大灰狼的故事，觀(guān)眾們連聲喝彩。表演結束后回到教室，又開(kāi)始了班級表演環(huán)節，我表演了一個(gè)笑話(huà)故事，惹得下面的人捧腹大笑。放學(xué)了，一天美好的時(shí)光結束了。我和婆婆回家了，一路上我像只可愛(ài)的小兔子，連蹦帶跳，可是天氣瞬息萬(wàn)變，天空烏云密布。雷鳴打著(zhù)鼓，嚇得我心驚膽戰，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨，我四處亂跑。和婆婆走散了，于是哭得淚如雨下。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是婆婆。婆婆走過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現我不時(shí)打寒顫，脫下大衣裹著(zhù)我，緊緊地摟著(zhù)我�？祚R加鞭地向家里跑�；氐郊�，婆婆一身濕漉漉的，在這時(shí)我望著(zhù)婆婆，真正都明白了什么才是親情。
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親情是無(wú)私的，是偉大的.，就算我走遍天涯海角，走遍地球的每一個(gè)不為人知的角落，這件終身難忘的十也會(huì )永遠在我腦海里浮現。
寫(xiě)親情的作文 篇2
當父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)。當我們學(xué)會(huì )走路，撲到父母懷中時(shí)。當我們喊出第一聲＂爸爸＂，＂媽媽?zhuān)r(shí)。父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情。
當我們踏進(jìn)幼兒園號啕大哭時(shí)，看著(zhù)父母的背影，會(huì )怎么想呢？當我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對父母那絕情的一按，你會(huì )怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對父親冷酷的一巴掌，你又會(huì )怎么想？仇視？肯定不是。從幼兒園回家后，我們肯定會(huì )撲到母親的懷抱。在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì )趴在父母肩上。在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無(wú)恨。
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久。第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校。高考了，帶著(zhù)父母的鼓勵－－＂別緊張，我們相信你＂走進(jìn)考場(chǎng)。錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了。父母把從未有過(guò)的獎勵給了我們。一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁。誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走？沒(méi)有人－－親情無(wú)價(jià)。
的`確，親情是世間最珍貴的，雖古人有＂一寸光陰一寸金＂的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國河山，離不開(kāi)母親的決心。孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能。
因此，我們應珍惜親情，親情無(wú)價(jià)。
寫(xiě)親情的作文 篇3
親情是世界上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛(ài)融化…… 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們;當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們;當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的`愛(ài)啊! 我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化….
寫(xiě)親情的作文 篇4
下雨了，是誰(shuí)在哭泣？是誰(shuí)在悲傷？為何冥冥上天也為她落淚，一滴，兩滴，絲絲細雨中，人們總是賦予它傷感和思念。打著(zhù)一把雨傘，我也急切地奔入雨中，風(fēng)兒輕輕吹到我的臉上，我卻不愿阻擋，因為它給我一種倦意，讓我也想變成一滴雨，慢慢地落在花骨朵上，然后將花喚醒，和我一起分享雨中景，雨中愛(ài)……
雨，擁抱著(zhù)大地，不緊不慢地下著(zhù)，仿佛它在向大地萬(wàn)物傾訴。雨，躺在花蕊上，好像花兒在流淚；雨，打在小草上，小草被壓彎了腰；雨，牽走了我的思緒，我想去追尋，卻忘記它就在我的身邊。
雨，一直下，它不僅沖刷走了世上的塵埃，也帶來(lái)了我們的'淡淡哀傷。我們總是觸景生情，下雨天，就要傷感，這才應了它的味道。
誰(shuí)說(shuō)雨中不能有歡笑？看！那在水中踩踏的孩子多么天真快樂(lè )；瞧！那在雨中追逐打鬧的學(xué)生，全然忘記身上已經(jīng)淋濕，只知道應該好好嘗嘗雨的味道。此時(shí)雨的味道早已不是哀傷，而是一個(gè)喜劇片，他們每個(gè)都是主角�？吹竭@兒，我笑了，雨，不再是憂(yōu)傷，而是一種喜悅的味道在我心頭融化。
大多數的人沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他們厭惡不愿停下的雨。而我卻用鞋在水中踏著(zhù)拍子，像是一個(gè)局外人，好像雨沒(méi)有在我身旁落下，我的上方是艷陽(yáng)高照。
其實(shí)不是的，是我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光�？粗�(zhù)這調皮的雨，我也只當它是一個(gè)在和我嬉戲的孩子。雨中景，是那樣地令人看不透。下雨了，我是否該期待晴天？
下雨了，媽媽給孩子送傘，這是容易審美疲勞的經(jīng)典話(huà)題之一。但這何嘗不是事實(shí)呢？孩子嬉笑地撲入媽媽?xiě)牙�，雨小了，是雨也被這濃濃的母子情而感動(dòng)。望著(zhù)母子雙雙回家的背影，我不禁笑了，雨中帶著(zhù)媽媽的味道，帶著(zhù)愛(ài)的味道。
雨，不停地下……里，雨小了。
寫(xiě)親情的作文 篇5
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)，親情是什么？親情是人世間最無(wú)私的感情，親情是黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的路；親情是路，引你走向黎明……
那是一個(gè)暑假期間的一個(gè)晚上，老天爺不知怎么的，好像生了很大的氣似的，路上沒(méi)有一絲的風(fēng)。緊接著(zhù)，天色馬上暗了下來(lái)，忽然，剛亮著(zhù)的燈突然閃了下來(lái)——原來(lái)停電了。這還不算糟糕，最糟的時(shí)間哦那時(shí)候沒(méi)風(fēng)啊。熱的我直在那跳啊喊啊的。
九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了�？墒�，那天晚上實(shí)在是太熱了，在床上左滾右滾、翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)；不知道什么時(shí)候，我的旁邊好像有一陣風(fēng)從我身邊跨過(guò)。哇！好涼爽，不知不覺(jué)的我便睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)，擦了下我朦朧的睡眼，我發(fā)現，爸爸正躺在床頭柜上，手里拿著(zhù)扇子，在地上還放著(zhù)電蚊拍。由此可見(jiàn)，爸爸為我扇了一夜的風(fēng)，驅了一夜的蚊子��！
有一天，爸爸從鄉下帶來(lái)了一大筐楊梅回來(lái)，他特意從筐中挑了幾個(gè)大楊梅，洗后，放在我面前，我看著(zhù)這些如“鑲嵌著(zhù)水晶般的'”楊梅，便伸手連那了幾個(gè)，直塞到嘴里，連流到手上的楊梅汁也不放過(guò)。太甜了，太好吃了，我連忙叫爸爸再拿幾個(gè)過(guò)來(lái)。呀！真是讓我大飽口福��！
親情有時(shí)如春雨，潤物細無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的、偉大的。也許，我發(fā)現親情未免也有點(diǎn)太遲了，但是，我一定會(huì )好好珍惜這已被我發(fā)現的親情，讓親情伴我成長(cháng)！
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