親情的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
我對親情和家庭的印象以及記憶，多半都在餐桌上的碗中。
每逢佳節來(lái)臨之時(shí)，年幼的我最期待的就是家人團聚在一起吃的那一頓團圓飯了，這時(shí)的我多半沖的是“吃”——爺爺親自下廚做的紅燒肉，香而不膩。還有他清蒸的大鯉魚(yú)、奶奶燉的排骨豆角，更不必說(shuō)現包現煮的餃子了。由此，我對每年的團圓飯總是特別神往。
除夕那一天，全家以下午就開(kāi)始忙碌準備年夜飯。晚上掌燈時(shí)，菜都上桌了，家里杯子少，索性喝酒水就直接用碗。動(dòng)筷前家里人要互相給斟滿(mǎn)酒，當然，我們小孩子不喝酒，就用飲料代替吧。
開(kāi)始吃飯了，大家圍坐在桌前，把煩惱和日常的不愉快都拋在腦后，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是新的一年了，大家的臉上自然都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅畢業(yè)論文題目。滿(mǎn)桌子的美食，尤其是爺爺做的菜贏(yíng)得了大家的一致好評�！鞍�，您嘗嘗這個(gè)，一點(diǎn)都不膩，軟軟的肯定合您的.牙口！”“媽?zhuān)~(yú)肉的刺我都摘完了，您吃吧！”全家人都滿(mǎn)含敬意或愛(ài)意互相夾菜，對這一年來(lái)各自的努力和對家中的貢獻表示肯定和贊許。我的父輩們還不忘開(kāi)些小玩笑，互相調侃，逗得大家捧腹大笑。的確，節日的氣氛，就應該是這樣。
小時(shí)候，我經(jīng)�？人�，西藥對我無(wú)濟于事，媽媽只得帶我去看中醫，而每次都是滿(mǎn)載中藥而歸英文。藥煎好濾出雜質(zhì)后，藥汁能裝一小碗，每次喝藥時(shí)，媽媽都會(huì )把藥分成兩個(gè)半碗，她說(shuō)這樣好計量，正好一副藥吃?xún)纱�。中藥很苦，所以我每次喝藥都是緊鎖眉頭喝下去的。但我卻以來(lái)沒(méi)有喊過(guò)藥苦，因為我知道，媽媽為我煎藥不容易：一小碗的湯藥，必須用慢火，要熬一個(gè)小時(shí)左右，最后還得小心翼翼地用紗布過(guò)濾�？粗�(zhù)媽媽在廚房踱步，我在她的眼里看到了擔心和焦慮，讀出了母愛(ài)和親情。
我還記得小時(shí)候喝水，是用一個(gè)小鐵碗，每次要喝水時(shí)，奶奶總是先喝一口，看看燙不燙，然后再給我喝。奶奶總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)吧，熱的我都喝下去了，溫的留給你�！逼鋵�(shí)，她留下的不僅是溫溫的水，更是溫暖的愛(ài)。
今天，每當我捧起碗，總覺(jué)得沉甸甸的，總能想起奶奶、媽媽和家人，所以我懂了：碗中，有濃濃的親情。
親情的作文 篇2
六一兒童節早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為今天的游園活動(dòng)做好了準備。我來(lái)到教室門(mén)口，呆住了，只見(jiàn)班主任王老師緊皺著(zhù)眉頭，同學(xué)們用焦急的目光看著(zhù)她。
我急忙上前去打聽(tīng)，可是同學(xué)們都不知道原因。怎么辦，我萬(wàn)分焦急，就在這時(shí)，王老師難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們快樂(lè )的一天�？伞墒亲蛱靺s發(fā)生了一件事，王莉同學(xué)為了擦玻璃，不小心摔了下來(lái)，腳殘廢了，成了殘疾人。她今天不能來(lái)上學(xué)了�！苯淌依镆黄蘼�，就連平時(shí)最討厭王莉的李明也哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)張紅不哭了，她首先發(fā)言：“同學(xué)們，哭是沒(méi)有用的，幫不了王莉，我們應該振作起來(lái)，讓王莉過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日�！苯淌依秫f雀無(wú)聲。
“我們每個(gè)人做一份禮物送給王莉�！�
“我去把王莉背到學(xué)校來(lái)，過(guò)兒童節�！�
“我們到王莉家里，舉行游園活動(dòng)�！�
……
大家各自發(fā)表意見(jiàn)，王老師激動(dòng)得熱淚盈眶，，可是到底采取誰(shuí)的方法呢?大家為難了，到底該怎么辦?就在這時(shí)一個(gè)身影出現在門(mén)口，“王莉!”我不禁大叫起來(lái)。同學(xué)的目光都注視在門(mén)外，只見(jiàn)王莉拿著(zhù)拐杖。一瘸一拐走進(jìn)教室。同學(xué)們見(jiàn)到王莉，又高興又傷心。
“王莉，你都傷成這樣了，怎么還過(guò)來(lái)呀?”
“王莉，我們本來(lái)準備給你過(guò)個(gè)快樂(lè )的兒童節的�？赡銋s來(lái)了……”
“你們這么關(guān)心我，太謝謝了!”王莉說(shuō)。
“王莉，游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們陪你去玩吧�！睆埣t說(shuō)。
大家陪伴著(zhù)王莉參加了各項活動(dòng)，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的`兒童節。如果你看到一群孩子在一起，那就是我們班的同學(xué)。
親情的作文 篇3
“好了，回家寫(xiě)作業(yè)吧�！�
“哎呀，人家還沒(méi)玩夠呢，你讓他回去干什么？”父母一唱一和的樣子我很是厭煩，于是我賭氣似的回去了。
我擺出了你與我什么關(guān)系也沒(méi)有的架勢，與父母斷了交流。他們看到我這個(gè)樣子，也沒(méi)有說(shuō)些什么，睡覺(jué)了。
我自己覺(jué)得很討厭，因為我這一拳好像就連棉花也沒(méi)有打到。心堵得難受：哎，下去散散心吧！
我喜歡騎車(chē)，尤其是那種彎路時(shí)車(chē)身傾斜的快感。所以我家專(zhuān)門(mén)有一輛屬于我的自行車(chē)。
我騎著(zhù)自行車(chē)下了樓。
小區里一片草地的中間，一塊塊石頭鋪就成一條小路，蜿蜒曲折，平時(shí)很多人在這里散步。幸運的是我的自行車(chē)還是可以上去的。所以這條小路成了我鐘愛(ài)的`賽道。
我又一次上了我的賽道。好，下一個(gè)彎道加速；快，減速掉頭……心中的提示一如既往。
“喂，停下，小屁孩兒！”我的心中一驚。小屁孩？開(kāi)玩笑吧！我一個(gè)上初一的人了，竟然還是傳說(shuō)中的小屁孩？我記得剛剛說(shuō)這句話(huà)的人，還是童稚未減的小孩吧�；蛟S這稱(chēng)呼應該我來(lái)叫他吧。他走了過(guò)來(lái)，果不其然，這確實(shí)是個(gè)乳臭味干的小毛孩。他應該當時(shí)是這樣想的：
“太好了終于上一年級了（這是后來(lái)我和他聊天中打探到的）！我終于大了一歲！來(lái)欺負個(gè)人……”
于是，便發(fā)生了剛才的那一幕。
霎時(shí)間，我和他之間仿佛有萬(wàn)丈深淵，無(wú)論怎樣都無(wú)法交流。
“你干嘛？”我終究還是開(kāi)口了，總不能說(shuō)讓他先開(kāi)口吧！”“我在散步�！被卮鸬氖侨绱说木珶捄�(jiǎn)潔，讓我無(wú)法接下這個(gè)話(huà)題。
“散步的？我也在散步�！蔽一亓艘痪�，“你手上拿的是魔方？”“是��！”謝天謝地，要不是他拿了個(gè)魔方，我還真不知道怎么辦才好。
“你會(huì )擰嗎？”
……。
經(jīng)過(guò)一番努力的交流，我與他終于沒(méi)有了那種生疏感。
“來(lái)這兒�！彼辛苏惺�，示意我過(guò)去。旁邊的水池中，兩只魚(yú)嬉戲在一起，可是一只魚(yú)一側身，便向前游，而另一只卻并沒(méi)有溜上去。
呵。我心中涌起一陣自嘲，這不就是我嗎？“其實(shí)，爸爸媽媽們挺好的。你為什么要離開(kāi)呢？”
是啊，為什么要這樣呢？父母明明對我們這樣，為什么還要那樣呢？心中的思緒已經(jīng)解開(kāi)，向他道了再見(jiàn)，便回了。
親情的作文 篇4
走進(jìn)大自然，你會(huì )看到生態(tài)的平衡；走近音樂(lè )，你會(huì )聆聽(tīng)聽(tīng)到旋律的優(yōu)美；走進(jìn)父愛(ài)，你會(huì )感受到和母愛(ài)不一樣的偉大——題記
那是一個(gè)作業(yè)巨多的一個(gè)晚上，我在和那幾乎不可能寫(xiě)完的作業(yè)奮斗著(zhù)。突然有一道**的題目出現在了我的面前。我心想：這樣的題目我不會(huì )做祝老師不會(huì )怪我吧。就在我準備放棄的時(shí)候爸爸突然進(jìn)來(lái)了。他溫和說(shuō)：“有沒(méi)有不會(huì )做的題？”我回答道：“有�！边^(guò)了好一會(huì )，這的題目在我和我爸的辛苦耕耘下到了下來(lái)。
過(guò)了許久，我寫(xiě)完了作業(yè)。當我走出房門(mén)看向客廳的時(shí)候，我發(fā)現爸爸在客廳，還沒(méi)有睡覺(jué)。我上前去問(wèn)他：“您怎么還不睡覺(jué)呢？”他用非常小的聲音回答我說(shuō)：“我在等你寫(xiě)完作業(yè)”我的眼淚突然躁動(dòng)了起來(lái)爭先恐后的往外跑，但還是被我給控制住了。忽然，我發(fā)現爸爸的眼睛里有血絲。這是一個(gè)男人想哭又忍住了的跡象。
爸爸今天穿的`很邋遢，顯然沒(méi)有整理過(guò)。他慢慢地下了沙發(fā)，用著(zhù)極慢的速度走向房間，他睡意朦朧的把手伸向們把手，進(jìn)了房間，我的眼淚又躁動(dòng)起來(lái)了。
進(jìn)幾個(gè)星期來(lái)，父親的眼里總是有血絲出現。因為在幾個(gè)星期前，爺爺老掉了。爸爸因此變得眼里滿(mǎn)是血絲。他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)至于外：家庭瑣屑便往往觸他之悲。我發(fā)現，爸爸頭上的銀絲更多了。時(shí)常我在問(wèn)自己：爸爸怎么了？我想我知道答案了。爸爸，他更憔悴了。
每一天教導你寫(xiě)作業(yè)的父親也有老去的一天。要珍惜那你所擁有的導師——后記
親情的作文 篇5
親情是平凡的，但平凡中演澤著(zhù)偉大，每個(gè)人都擁有親情，親情給我們溫暖，在茫茫的大海中引航的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。親情是寒風(fēng)中的嚴冬一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心靈。它是春天里的濛濛細雨，滋潤著(zhù)每塊干凅土地。它是秋天里的金黃，展現著(zhù)豐收時(shí)的喜悅。
“大愛(ài)無(wú)言，大育稀聲”至真至愛(ài)的親情總是在我們競無(wú)知覺(jué)，如潮水般的包圍著(zhù)我們，涌向我們身體的每一個(gè)細胞，涌向我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得上初中時(shí)候，越來(lái)越重的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)了，這種壓力時(shí)常在我內心深處感到莫名其妙的煩躁，總是把自己關(guān)在狹小黑暗書(shū)房里，獨自一人挑燈到深夜。父親總是會(huì )在我埋頭沉思苦讀時(shí)輕輕地走進(jìn)房間，我微微察覺(jué)到，只是抬頭看他一眼，便又將自己的思緒沉入在數學(xué)繁多雜亂的公式之中。接著(zhù)似乎感覺(jué)到頭頂的亮點(diǎn)一閃，我慢慢的抬起頭，看到父親仔細將落地燈的照明角度細細地調整著(zhù)，直到燈光驅散書(shū)本上每一寸陰影，使狹小黑暗的書(shū)房里明亮起來(lái)，只是為了令我長(cháng)時(shí)間看著(zhù)作業(yè)的眼睛少一些疲勞�？粗�(zhù)被照得明亮的作業(yè)本，心中突然涌起了一股暖流，這一股暖流使我的全身都變的如此溫暖，我感動(dòng)的抬起頭，看到父親慈祥的樣子我的.心里也非常高興。
直至這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，父親對我的愛(ài)，正如那淡淡的燈光，不需要如陽(yáng)光般的絢爛耀眼，卻總是會(huì )在黑夜中帶給我無(wú)盡的溫暖。親情是一道岸提，在你心靈深處，為你筑起堅強的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)上美麗燦爛；親情是一片云，在你落寞時(shí)，為你繡上美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來(lái)，親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的傷感，傷感你遠去的背影；親情是團聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)你的平安乃歸來(lái)。
父親對我的愛(ài)是無(wú)私的，讓我感受到了人間最真實(shí)的愛(ài)。讓我感受父親的愛(ài)和溫暖，無(wú)論什么時(shí)候親情是溫暖的，親情帶來(lái)的愛(ài)和溫暖，都是那樣的溫暖。親情，是一縷相思，親情是一縷陽(yáng)光。在你春風(fēng)得意時(shí)，親情會(huì )給你祝福和問(wèn)候；在你失意時(shí)，親情會(huì )給你送上安慰和鼓勵。我們離不開(kāi)親情，親情是平凡的，雖然平凡，但是里面都是愛(ài)和關(guān)懷，溫暖著(zhù)我們的心靈，帶給我們如此多的溫馨。
親情的作文 篇6
在我記憶的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼。隨便拾起一只，都能喚起我藏在內心深處那一段段往事。在我金色的童年里充滿(mǎn)了歡笑，成功和喜悅，也有失敗和淚水，還有許許多多的第一次……但是，這里的大多數已經(jīng)在時(shí)間的年輪中消逝了，但是有一件事卻深深的印在我的腦海了，久久沒(méi)有被磨滅掉，直到現在，依然歷歷在目……
一天晚上，我突然發(fā)起高燒，燒到了39°C。媽媽趕忙給我找退燒藥，可是事不逢時(shí)，偏偏在這個(gè)時(shí)候，家里的退燒藥吃完了。這是已是深夜，外面又下著(zhù)雨，狂風(fēng)大作，又陰又冷。媽媽看著(zhù)在病床上呻吟的我，又看了看外面陰冷的.天氣，毅然地抓起雨傘和大衣，急忙朝樓下跑去。望著(zhù)窗外的大雨，我想：這么晚了，又下著(zhù)雨，藥店會(huì )不會(huì )已經(jīng)關(guān)門(mén)了？我躺在床上，盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)回來(lái)。過(guò)了好久，依然沒(méi)有開(kāi)門(mén)的聲音。我按捺不住焦急的心情，趴在窗外向外望去。小區里積水很深，路燈在雨中顯得更加昏暗。這時(shí)，我突然看到一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，是媽媽。只見(jiàn)媽媽?著(zhù)水艱難的走著(zhù)。那小小的雨傘無(wú)法遮住風(fēng)雨，風(fēng)夾雜著(zhù)雨水無(wú)情地打在媽媽的身上。我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，過(guò)了一會(huì )，媽媽終于回來(lái)了，她見(jiàn)我站在門(mén)口，著(zhù)急的說(shuō)：“怎么不躺著(zhù)休息？門(mén)外涼，小心病情加重，快回去！”我順從地回到屋里，媽媽顧不上擦掉臉上的汗水，趕忙為我倒水吃藥。第二天，我睡醒了，一睜開(kāi)眼，我就看到了媽媽那親切的面龐，她正在甜甜地對我笑，而我卻看到媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲……
愛(ài)，不需要腰纏萬(wàn)貫，卻讓人感到溫暖；愛(ài)，不需要鑼鼓的喧嘩，卻讓人感到溫馨和寬容；愛(ài)，不需要富貴華麗，卻讓人感動(dòng)。愛(ài)的體現，有時(shí)是一下愛(ài)撫，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，甚至只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……俗話(huà)說(shuō)得好，細微之處見(jiàn)真情。媽媽?zhuān)視?huì )用我最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我的愛(ài)，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩�！眿寢�?zhuān)覑?ài)您！
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