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以親情作文

時(shí)間:2025-08-12 15:57:46 親情作文

以親情作文精品(6篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的以親情作文6篇,歡迎大家分享。

以親情作文精品(6篇)

以親情作文 篇1

  中秋節,在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(cháng)河中,最令我難以忘懷的,便是那年在家鄉過(guò)的中秋節。

  家鄉的中秋節與城市相比,截然不同。在城市里,吃的月餅都是買(mǎi)的或者親朋好友送的。而在我的家鄉,月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口,但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節夜晚那廣袤的`天空中一輪輪綻放著(zhù)耀眼光芒的圓月,令人向往。

  除了吃月餅,中秋節還有很多獨具特色的民俗,如:賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉中秋節最注重的習俗之一了。

  “玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì )天中事,應是嫦娥擲與人!边@首詩(shī)便準確地描繪出中秋佳節賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起,桂花樹(shù)上,一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠處,一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團聚時(shí)其樂(lè )融融的情景。那場(chǎng)面,猶如一幅優(yōu)美寧靜的畫(huà)卷在我的眼前浮現出來(lái)。

  古時(shí)候,人們團聚時(shí),總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭》里的一句千古名句:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!眮(lái)表達對親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因為有事不能與親人團聚,就時(shí)常會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:“今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家!

  家鄉的中秋節是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋,是中華文化中一顆璀璨的明珠,它時(shí)刻閃耀著(zhù)耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情,是那一輪散發(fā)著(zhù)金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。

以親情作文 篇2

  說(shuō)到親情,大家眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星,講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤物的細雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨自行走,第一句我的爸爸媽媽長(cháng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據的豈只是整個(gè)身心;憂(yōu)傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí),親人鼓勵的`話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎杯獻給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著(zhù)書(shū)包,左手拎著(zhù)水壺飯盒,右手還要牽著(zhù)空著(zhù)雙手的孫孫;校園的電話(huà)亭,常聽(tīng)到孩子對父母的責怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì )回報親情!

以親情作文 篇3

  上次的那篇作文《因為愛(ài)情-所以不凡》中寫(xiě)到,我對我的每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)了那一個(gè)凄美的故事,每個(gè)同學(xué)聽(tīng)完后都是一片沉寂,久久沒(méi)有發(fā)語(yǔ)…

  而有一個(gè)同學(xué),聽(tīng)完我講的事情之后,也跟我講了一個(gè)真實(shí)的故事,我聽(tīng)完后,只能說(shuō):說(shuō)誰(shuí)虎毒不食子的?

  同學(xué)家養了一只母貓,長(cháng)得雖然沒(méi)有我們家的那只可愛(ài),但是卻要聽(tīng)話(huà)得多,他的毛是黑白相間的,在白天,看起來(lái)雖然可愛(ài),但是,在夜晚的時(shí)候,他的毛色在黑夜的襯托下,只剩下了白色,在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,你看到的是白色的東西和一雙閃爍著(zhù)的眼睛在移動(dòng),誰(shuí)能不害怕呢?

  然而就是這只其貌不揚的母貓,在同學(xué)家里住了一年多之后,就生下了三只小貓,不幸的是,同學(xué)并不知道貓兒的父親是誰(shuí),她也曾經(jīng)想跟蹤過(guò),可是并沒(méi)有結果。

  由于母貓是第一次生孩子,也是第一次帶孩子,對待孩子的動(dòng)作看起來(lái)雖然笨挫,但是,誰(shuí)都看得出母親對于孩子的疼惜之情。

  同學(xué)家是批發(fā)東西的,來(lái)來(lái)往往的人很多,每一個(gè)人都稱(chēng)贊母貓的偉大。突然,有一個(gè)女客戶(hù)說(shuō):“能不能給我一只小貓,我們家老鼠很多的!”同學(xué)的父母對人一向很熱情,對于這位女客戶(hù)的請求,自然是答應了。

  失去了自己的孩子,母貓傷心的吃不下飯,而剩下的那兩只貓兒也感覺(jué)出了什么,也靜靜的呆在那兒,不出一聲,但,孩子畢竟是孩子,不敵自己肚子餓的感覺(jué),喵喵的叫出了聲,看著(zhù)自己孩子被餓的滋味,母貓心都痛了,趕緊吃了許多的東西,然后再喂奶給孩子,這件事的風(fēng)波就到這兒了吧,然而,同學(xué)告訴我,這件事,還沒(méi)完!

  也就上次的那位女客戶(hù)走后的不久,又有一位女客戶(hù)來(lái)了,她稱(chēng)自己是上次那位女客戶(hù)的朋友,因為朋友領(lǐng)的貓很可愛(ài),她自己也想領(lǐng)一只,同學(xué)的父母再三考慮之后,三思之后再三思,終于決定——送!

  這么一送,母貓不愿了,在沉默了幾天之后,唯一剩下的`一只貓兒也沒(méi)有了!

  同學(xué)最后看見(jiàn)的貓兒,竟然是死在母貓的嘴下,同學(xué)親眼看見(jiàn),母貓的嘴上有明顯的血跡,嘴里還含著(zhù)幾塊肉,那分明就是貓兒的肉!而貓兒卻只剩下一推骨和一大片的血跡!

  那場(chǎng)景,是多么的可怕呀,自己的親生母親把自己的孩子吃了,吃了呀,人的生命只有一條,雖說(shuō)貓有九條命,但,被吃了,還能活嗎?

  同學(xué)后悔,后悔把那兩只貓送走,同學(xué)后悔,后悔自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現,后悔總是太多的后悔,后悔,有什么用?

  后來(lái),同學(xué)冷靜了之后,發(fā)現,原來(lái)母貓是為了防止她唯一的一個(gè)孩子被送走呀!

以親情作文 篇4

  情是清晨的第一縷陽(yáng)光,給人無(wú)限的溫暖;親情是正午的第一絲涼風(fēng),給人無(wú)限的涼意;親情是黑夜的第一個(gè)明燈,給人無(wú)限的光明,我愛(ài)我姑姑,我永遠都忘不了她的那一聲呼喚。

  成績(jì)一直在班上名列前茅的我,甚至于有些沾沾自喜,快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài),成天就是想著(zhù)吃了睡,睡了吃,就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài),因為是中考期間,媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么,只是說(shuō):“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì )兒書(shū)啊,不要干出以后會(huì )讓自己后悔的事來(lái)!

  對于媽媽說(shuō)的話(huà),我一般都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不會(huì )放在心上,可是中考成績(jì)一出來(lái)我就傻眼了。516分,才只有516分,從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分,平?荚囎畹投加530多分,自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天,直到姑姑打電話(huà)來(lái)找我,才出去接電話(huà)的!败把,中考成績(jì)出來(lái)了吧,考得蠻不錯的,加油啊!庇致(tīng)到了姑姑溫柔的聲音,原本水想哭的`,那不的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,止不住的顆顆劃落!翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好,我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用!蔽覞M(mǎn)帶哭腔的說(shuō)道。

  “亂說(shuō),誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀,你在姑姑心里永遠是最好的。這還只是中考,在以后你還會(huì )經(jīng)歷各種各樣的考試,只要你一次比一次努力,一次比一次進(jìn)步,不就行了嗎?人的一生難免會(huì )有小波折,波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎?馨加油,姑姑相信你!薄败,加油,姑姑相信你!倍嗝春(jiǎn)單的一句呼喚,但讓我久不能忘,在今后的學(xué)習過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話(huà)。

  姑姑,謝謝你的那一聲呼喚,姑姑,我愛(ài)你。

以親情作文 篇5

  如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。

  如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在春天里失去了春雨來(lái)滋潤萬(wàn)物。

  嚴冬里的溫暖

  一個(gè)冬天的深夜,夜深人靜,四周?chē)黄澎o。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現房間里的燈還亮著(zhù)。我望著(zhù)窗外被寒風(fēng)吹著(zhù)的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎樣還不睡呢?”我披上大衣來(lái)到媽媽的床前關(guān)切地問(wèn):“媽媽您怎樣還不睡呢?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著(zhù)我說(shuō):“天氣預報說(shuō)明天要下降到兩三度了,我擔心你的手凍著(zhù)了,給你做一雙手套罷了!蔽覔u了搖頭說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕涞哪鷦诶鄣毓ぷ髁艘惶,也該早點(diǎn)休息了!眿寢寽厝岬.手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō):“明天你的小手凍僵了,又怎樣能把字寫(xiě)好呢?作業(yè)做不好會(huì )影響成績(jì)的。你還是別管我快去睡覺(jué)!”

  我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上,但是我怎樣也睡不著(zhù)。腦海里總是浮現起媽媽又紅又腫滿(mǎn)布血絲的眼睛。媽媽您多好!

  我又情不自禁地想起了往事。

  迷糊中的溫暖

  記得那是在一個(gè)深秋下午,放學(xué)的時(shí)候,天正下起大雨,我冒著(zhù)大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕,到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,我想必須很燙手。媽媽看著(zhù)我痛苦的神情,便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫院走去。雨越下越大,無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái),媽媽怕我被雨淋著(zhù)把雨衣的大半都蓋在我的身上。不明白為什么醫院本來(lái)離我們家很近,但此刻卻好像很遠似的。媽媽被雨水淋著(zhù)了,但她給我辦住院手續。醫生給我打了針,服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  第二天,我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著(zhù)了,我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  心靈感觸

  此刻我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了,但每次看到珍藏著(zhù)的小手套心中總要浮現出當時(shí)感人的畫(huà)面。然而,我要怎樣報答母親呢?我和母親之間的親情將隨著(zhù)時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃!

以親情作文 篇6

  愛(ài)是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿(mǎn)了家庭、友誼和感情,這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天,我們班的路老師給了我們一個(gè)家庭測試。

  首先,陸老師讓我們在紙上寫(xiě)下你最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟,我的父母和祖父母是我的親戚,有血緣關(guān)系,朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。

  之后,陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫,我不知道該劃掉哪一個(gè),我覺(jué)得很矛盾。最后,我認為我們不能沒(méi)有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。

  當我還在痛苦的`時(shí)候,老師讓我們劃掉一個(gè)。雖然我的父母和祖父母是我的親戚,但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下,我別無(wú)選擇,只能劃掉我的朋友。畢竟血濃于水嘛!當我猶豫著(zhù)要不要和朋友們握手時(shí),當他們燦爛的笑容浮現在我的腦海中,當他們和我一起學(xué)習、鍛煉的時(shí)候,我不禁感到悲傷。

  這時(shí),只有我的父母留在我的紙上,但老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟,他們是我的父母!我沒(méi)有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排,我只能劃掉父母。在那一刻,我感到孤獨,無(wú)助,痛苦和無(wú)助。我覺(jué)得好像我失去了一切,我崩潰了,好像我從春天三月來(lái)到了冬天。

  通過(guò)這次考試,我真正體會(huì )到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。從這次考試中,我體會(huì )到了我的親情。我學(xué)會(huì )了珍惜家庭,用感恩的心回報父母的恩情。

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